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開學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)(大全三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 06:27:27
開學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)(大全三篇)
時(shí)間:2023-04-08 06:27:27     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

開學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)篇一

本學(xué)期是初二年級向初三年級過渡的關(guān)鍵學(xué)期,,在這重要時(shí)期,,年級將緊緊圍繞學(xué)校及教育處的工作計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)以“教學(xué)質(zhì)量”為核心,,以提高優(yōu)秀率,,及格率為目標(biāo),以開展各種形式的主題班會及學(xué)科特色活動為教育載體,,爭創(chuàng)一流的班主任隊(duì)伍,,營造積極向上,,健康和諧的年級氛圍。同時(shí)以促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,,深化課堂改革,,力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡,為即將進(jìn)入初三年級打下扎實(shí)的基礎(chǔ),,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),,落實(shí)全員德育目標(biāo),,提高全體初二教師的教育教學(xué)水平。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,多幫助,多提攜,,多支持,,形成相互理解、相互關(guān)愛的班主任隊(duì)伍,,提升初二年級班主任的整體實(shí)力,。

3、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,,加強(qiáng)班級建設(shè),,突出班級特色,努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系,增進(jìn)彼此的情感,,明確教育的職責(zé),,形成家校合力。

5,、強(qiáng)化全體師生的安全意識,,減少校園傷害事故的發(fā)生。

1,、每周一下午召開年級共同體碰頭會,。總結(jié)上周工作得失,,布置新一周工作,。

2、通過量化考核,利用年級“足跡”,,加大宣傳力度,,加強(qiáng)年級班主任工作建設(shè),促使班主任按時(shí),、按質(zhì),、按量完成學(xué)校和年級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

3,、充分發(fā)揮班級共同體的力量,,建議學(xué)期初各班召開一次新學(xué)期班級共同體會議,摸清學(xué)生動向,、動態(tài),。開會時(shí)間上報(bào)級部,級部人員進(jìn)行聽會,。期中過后每班必須召開一次階段性班級共同體會議,。班主任不要說自己年輕,覺得不好意思調(diào)動大家,,其實(shí)那是自己的感覺,,老師們都想提高優(yōu)秀率、及格率,,我們要為大家搭建這個(gè)平臺,,群策群力,解決班級現(xiàn)存問題,,為班級下一步發(fā)展共謀對策,。

4、繼續(xù)做好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,積極開展“讀書活動”,、“大課間經(jīng)典誦讀活動”。語文組本周五上報(bào)本學(xué)期經(jīng)典誦讀內(nèi)容及要求,。

5,、利用每周一下午第四節(jié)課的全體班主任碰頭會,搭建班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流平臺,,每周一人,,從第3周開始,主講人要求有書面稿,,介紹自己的一種好的帶班方法或一個(gè)案例,,時(shí)間3-5分鐘。同時(shí)班主任課下要積極學(xué)習(xí)教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例,,切實(shí)提高自己的管理水平。

開學(xué)初班主任工作計(jì)劃

6,、抓好每周5班會,,每周班會確定教育主題,,利用班主任碰頭會班會集體研討,使班會不流于形式,,真正的發(fā)揮作用,。7、針對年級階段性的工作,,年級統(tǒng)一每周周記內(nèi)容,,引領(lǐng)學(xué)生用正確的思想、積極進(jìn)取的心態(tài)渡過青春期,。全體老師用力到一處,,形成一個(gè)齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機(jī),、了解學(xué)生心態(tài),、想法,調(diào)整自己的教育思路,、對象,。班主任對周記提出具體要求,例如王文聯(lián)的方法——,?變,!以自己為例:

8、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,,每班利用開學(xué)后第3,、4周成立本班家委會。定期召開家委會,,發(fā)揮家長委員會作用,,形成家校教育合力。家委會成員根據(jù)本班情況而定,,在開展本班教育活動中可以巧用家長資源,、定期讓他們進(jìn)行本班課堂一日督導(dǎo)、甚至班費(fèi)管理,、將來初三一些中考信息等等都可借助他們的力量

9,、著手準(zhǔn)備信息中考,滿分率力爭超越上屆,打響中考第一炮,。

10,、二月學(xué)生收心后,天氣變暖,,3月份開始繼續(xù)落實(shí)“班級特色”活動,,籌備特色活動展示。

11、配合教育處“感動九中”活動,,初二本學(xué)期每月評出本班量化之星(本班量化),,尋找感動本班學(xué)生,在學(xué)生,、小組中樹立榜樣期末進(jìn)行集中表彰,。像3、13,、22班上學(xué)期一直做

12,、每周一利用升旗后20分鐘,各班進(jìn)行安全教育工作,。年級不定期進(jìn)行管制刀具等危險(xiǎn)物品的突查活動,,班主任及年級紀(jì)檢部學(xué)生會成員加強(qiáng)課間巡查,引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息,。嚴(yán)格作息制度,、請假制度。求得學(xué)校支持,,徹底清查學(xué)籍在而人不在的學(xué)生,,將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。班主任也多多動腦筋,,向邢志明老師取取經(jīng),,那些長期不來的

具體工作:

第1、2周班主任已完成:班主任工作計(jì)劃上傳,、法制小報(bào),、板報(bào)、教案,、學(xué)生讀書筆記,、校徽校歌等上交工作,!年級——優(yōu)秀生展板,、老師讀書筆記展覽。

本周五:班會法制教育,,已經(jīng)進(jìn)行的班級,,要對開學(xué)10天的工作進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié),!

本周統(tǒng)一周記內(nèi)容:新學(xué)期,,我的新目標(biāo)。(紀(jì)律方面,、學(xué)習(xí),、理想)

第3—4周:

年級計(jì)劃召開表彰會,。

2月24日班會:借助表彰會,樹身邊榜樣為主題

周記:身邊的榜樣讓我懂得——

用兩周時(shí)間各班分別召開優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)困生座談會,。(座談記錄表下周一發(fā)),、

各班小組成員調(diào)整。

班主任介入微機(jī)課,,重視微機(jī)中考。想一些具體措施,,提高滿分率,。

各班根據(jù)本班實(shí)際情況成立家長委員會,配合家長一日陪讀督導(dǎo))

2月27日開始年級進(jìn)行新學(xué)期儀容儀表檢查,。班主任嚴(yán)格自查,,級部再查,不合格量化同時(shí)就地剪發(fā),。

班主任開學(xué)后對學(xué)生的衣著應(yīng)該嚴(yán)格要求,。

第四周辦一期板報(bào):以迎接新學(xué)期為主題

第四周周記班主任會上再通知:

雖然本學(xué)期,學(xué)生兩極分化更加劇,、學(xué)生的管理會更難,、更復(fù)雜。各位將面臨更大的挑戰(zhàn),,但我們堅(jiān)信機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,,在我們的共同努力下,能夠頂住壓力,,挖掘動力,,把本學(xué)期的工作做得更好!

開學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)篇二

光在真空中行走的速度叫一光年,。而暑假到開學(xué)之間的距離彷佛也過了一光年,。

在放假的日子里,心情是復(fù)雜的,??謶郑?,悲傷,,興奮。五谷陳雜,。直到開學(xué),,才恢復(fù)了雷打不動的心情。

畢竟是最后一年,,心里始終有著離別的悲傷,。

那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年,,終要離別。

一直固執(zhí)地討厭著命題作文,,但是,,這篇是特例。說得嚴(yán)重點(diǎn),,它是一篇接近末聲的作文,。

因?yàn)槭亲詈笠荒辏C(jī)感一直伴隨著我們,。

一,、不會之題隱藏乎?答曰:應(yīng)及時(shí)請教師長,,美國其名曰,,不恥下問。

大家對不會的題,,一直抱有恥愧之心,。但,這個(gè)誤區(qū),,在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過來了,。不恥下問,才是正確的,。

二,、應(yīng)害怕錯(cuò)誤,以致不舉手耶,。答曰:然吾常答,,答錯(cuò)受責(zé),非也,。

在n年前,,因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤,導(dǎo)致了不想舉手的壞毛病,。經(jīng)過老師“答錯(cuò)不批評”的一番教育后,,悔悟。

三,、怕因不會之題受鄙,,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎,?非也,,學(xué)之,則難者矣易也,;不學(xué),,則矣者矣難也,。

面對不會的題,逃避抄襲都是可恥的,,想辦法弄會它,,你就可以離成功的彼岸更近一步。

海是倒過來的天,。

新的學(xué)期,,亦是新的開始。從今天起,,何必再去想微光迷失的塵夏,,我們分別在彼此的青春,面朝大海,,春暖花開。斑駁的夏天已過,,我們曾一起走在成長的路上,,制訂計(jì)劃,許下希望,。

陌上花上,,最后一年,我們大可在自己制訂的計(jì)劃中,,緩慢歸矣,。

開學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)篇三

“晨露少年輕舞飛揚(yáng)”20xx春季開學(xué)典禮暨藝術(shù)節(jié)啟動儀式

2月24日上午八點(diǎn)

操場(雨天順延)

五(2)z、六(2)z

組織策劃及現(xiàn)場指導(dǎo):z校長

帶隊(duì)及現(xiàn)場組織:各班班主任

音響準(zhǔn)備及控制(兩個(gè)話筒,、相關(guān)音樂):z老師

主席臺布置:z老師

影像采集:z老師,;

(一)學(xué)生進(jìn)場8:00(運(yùn)動員進(jìn)行曲)

(二)領(lǐng)導(dǎo)入座

(三)主持人宣布開學(xué)典禮開始。

(四)升旗儀式:1,、升國旗奏國歌,。

(五)學(xué)生代表發(fā)言四(2)班z

(六)藝術(shù)節(jié)啟動儀式表演(軍鼓社團(tuán))

(七)z校長啟動藝術(shù)節(jié)

(八)宣布開學(xué)典禮結(jié)束(播放音樂)

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