演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生文明行為演講稿篇一

大家好!

我叫__，是一年級的一名少先隊員,。講文明,，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴格按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做的,。

在校,，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī),，上課遵守紀律,，發(fā)言先舉手，聽老師講課;尊敬老師,，見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作，得理讓人,，失理道歉,，尊重，信任,，幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累，,，遇到困難學(xué)會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的管理;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動,，班集體，為班集體爭光,。

在家里,，我是講文明的好孩子，不嬌不慣,。尊敬長輩,，體貼、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;對父母長輩的批評，能,，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌的招待,。

在公共場合，我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼,，幫助有困難的人,，時時處處為別人著想，“與人為善,，心中有他人”,。

細微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點滴做起,，養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,。同學(xué)們，讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是一年級__,，今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》,。文明，對于我們每個人來說,，都是一個特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學(xué)們,，從今天開始,，你們就是一名文明的小學(xué)生了?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當時的我,，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉,。于是，上課我認真聽講,、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說有笑;間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,，老師撫摸著我的頭笑了,，夸我真是一個文明的好孩子!老師的笑，照亮了我的世界,，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。

而后的日子里，我漸漸的長大了,，看得多了,，聽得多了，知道的也越來越多,。文明——就是在家做個好孩子,。文明——就是在校做個好學(xué)生,。文明——就是在社會做個好公民,。文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待,，文明是飽含善良的問候,，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情，尊重,，友誼和關(guān)愛,，這——就是“文明”。

同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生,。

大學(xué)生文明行為演講稿篇二

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,，

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，要完善個人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平;認知到達一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標準,，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基矗

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響,，為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,，就很有親身體會。大的不說,，只看看過馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有,，外國人絕不會過馬路,。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,，在如此的氛圍中,，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,，如果我們不是從自身做起,，這社會氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園,。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說,，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動,。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的'飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

從我國目前的實際情況看，國民經(jīng)濟正在高速發(fā)展,，黨風(fēng)廉政建設(shè),、反腐倡廉是加強黨風(fēng)建設(shè)的重中之重。新形勢、新任務(wù)向我們提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求,，在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的新時期,，廣大干部職工都應(yīng)該認真自覺的學(xué)習(xí)、貫徹,、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)政策方針,，大力加強反腐倡廉工作，樹立良好的行業(yè)作風(fēng),，切實履行好監(jiān)督職能,。

目前，我國的反腐倡廉工作的現(xiàn)狀總體來說是好的,，我國政府出臺了一系列的廉政制度,，如：《中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院關(guān)于黨政機關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定》,、《關(guān)于加強黨內(nèi)監(jiān)督約束實施細則》等,。這些制度是充分建立在我們黨反腐敗工作和加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體實際之上，體現(xiàn)了我們黨反腐敗斗爭和加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的意志,，且在工作中很具有可操作性,，既符合我們的工作實際，又是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要保證,。目前,，就現(xiàn)狀來講，我們已經(jīng)確立了一個好的反腐倡廉的大環(huán)境,，有很多人都能做到自節(jié)自律,，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公,。但是,，在某些范圍來講，有些人在執(zhí)行制度的時候并不能一切均以制度為準繩,，還有些人趁著某些制度并不是很完善,，鉆空子、找漏洞,，千方百計的謀取個人利益,。他們并不是不懂法，而是為了滿足一己私欲,，就視各項規(guī)章制度于不顧,，貪婪的索取。這樣的人雖說只是少數(shù),，但是恰恰是這些人的做法,，敗壞的我們的黨風(fēng),，使得廣大的群眾為之痛恨。他們的行動為我們所不齒,。但是我們有沒有靜下心來好好想想這其中的原因呢?

如何全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)?就我現(xiàn)在的粗淺認識,，發(fā)表自己對廉政建設(shè)的一點看法。我認為,，首先,，要從思想上高度重視反腐倡廉工作，不斷加強反腐倡廉工作力度,，增強領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺性,，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體素質(zhì)。其次,，加大考核力度,，簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核獎懲辦法》等,，加大了考核獎懲和責(zé)任追究的力度,，使反腐倡廉工作與企業(yè)管理工作密切結(jié)合，進一步增強了各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的主動性和自覺性,。各單位應(yīng)結(jié)合實際,，制定出不斷強化黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項工作措施。最后,，我認為還應(yīng)經(jīng)常進行深入檢查,，加大宣傳力度，及時報道工作戰(zhàn)線上的先進工作者,，當然對于腐敗貪污分子也應(yīng)及時給予暴光,。這樣既激發(fā)了廣大干部的工作熱情，又肅清了行風(fēng),。

反腐倡廉工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們不斷創(chuàng)新,，無論從理論上還是從實際行動上,，都需要每個人認真去執(zhí)行有關(guān)的法律法規(guī)。加強反腐倡廉需要完善廉正建設(shè)制度,，將責(zé)任,、壓力、措施的進一步到位,，這需要我們廣大職工嚴格要求,、嚴格監(jiān)督、嚴格管理,，不斷改善行業(yè)作風(fēng),，只要我們每個人都從思想上樹立反對腐敗，提倡廉潔的思想，以進步的思想來指導(dǎo)我們的行動,，這項工作一定會取得成績,。

大學(xué)生文明行為演講稿篇三

老師、同學(xué)們：

大家好!

寬容,，是我一生中最欽佩的一種行為,。

不知道大家聽過這樣一句話沒有?“海納百川，有容乃大;壁立千仞,，無欲則剛,。”這句話意思是讓我們心胸要寬闊,，要寬容待人,。古人云：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人,。這是一種寬容,，一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑,，一種偉大的仁慈,。自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準則和信念,，而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分,，并且視為育人律己的一條光輝典則。

茫茫人海,，紜紜眾生,，在我們的生活中哪一處能缺少寬容!

下面我給大家講一個寬容小故事：李斯特義收學(xué)員。

有個小姑娘要開音樂會,，在海報上說自己是李斯特的學(xué)生,。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在小姑娘面前,。小姑娘驚恐萬狀,，抽泣著說，冒稱是出于生計,，并請求寬恕,。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點,，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏,，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場經(jīng)理宣布,，晚會最后一個節(jié)目,，由老師為學(xué)生演奏,。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲,。這個故事主人公“李斯特”若搬去椅子對小姑娘“殺一儆百”也沒什么說不過的,，小姑娘可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。讓我再次明白了我們語文書上的那句格言：海納百川,，有容乃大;壁立千仞,，無欲則剛。

不知道同學(xué)們聽說過三則名言沒有?

1.不會寬容別人的人,，是不配受到別人寬容的,。——(俄羅斯)屠格涅夫

2.一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血,，一顆心寬容,。——(黎巴嫩)紀伯倫

3.愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之?！睹献印るx婁下》

讀了這幾則名言,，我體會到寬容是品德之網(wǎng)的綱。寬容,，是美好心靈的核心,。寬容是人生的立腳點。羅丹說過：“把愛拿走,，世界將變成一座墳?zāi)?。”寬容也是一樣的,，如果將寬容拿走,，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫,，不知有多少破碎的和平等待重補,。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光,。幸運的是，這世界并未失去寬容,。也絕不能失去寬容,。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住,，不要讓他溜掉,。因為,，生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!

謝謝我的演講完了。

大學(xué)生文明行為演講稿篇四

朋友,，你是否因為花兒的清香怡人而曾經(jīng)把它從枝頭摘下?你是否曾經(jīng)因為草兒的嬌柔嫩綠而把它踩在腳下?你是否曾經(jīng)為了自己一時的方便而把垃圾隨意丟棄呢?你是否想過,，當你享受這些自己所謂的快樂與便捷時，文明正在離你遠去,。

我不知道文明是怎樣萌芽的,，但我知道茹毛飲血的遠古年代，原始人類就已經(jīng)懂得了一起狩獵,，也一起分享食物,。我知道他們是原始的，但他們又是文明的,。

我不知道文明是怎樣成長的,，但當我看見有人在公共場合亂扔垃圾、隨地吐痰,、用臟話罵人,，甚至有人賭博打架時，我知道這些都是不文明的表現(xiàn),。

我不知道文明是不是在我們每一個人的身邊,，但當我聽見下面的故事時，作為一個中國人,，內(nèi)心感到的是慚愧,。

在國外某景點，工作人員在路邊豎了一塊牌子,，上面用顯目的漢字寫著“請勿隨地吐痰”六個大字,。他們?yōu)槭裁床皇褂闷渌Z言或者用世界通用的英語呢?工作人員這樣寫的目的好像是為了特別提醒：“中國游客”勿隨地吐痰。這簡直就是莫大的諷刺,，然而這又不得不讓我們思考：“中國人”在別國人眼里究竟是什么樣的形象?

在有的小區(qū)門口,、街道旁邊等地方，幾乎所有人都見過不知道是誰為了防止人們亂扔垃圾而豎的牌子：有的寫著“此處禁止倒垃圾!”,、有的寫著“此處禁止倒垃圾,，違者罰款x元!”、有的寫著“在此處倒垃圾的人……”(省略了詛咒人,、罵人的丑話或臟話),。

通常情況下，第一類和第二類警示牌起的作用不太大,，倒是第三類牌子常常立竿見影會起一些作用,，可是好景一般也不會很長。亂扔垃圾本來是不文明的行為,，可偏偏文明的警示牌不起什么作用,，而不文明的警示牌相反還會多多少少起到一些作用,。這亂扔的垃圾和這些警示牌，又說明了什么呢?!

我們可是有著五千年歷史的文明古國啊!

如何讓全世界的人真正了解我們五千年的文明,，如何讓我們的文明和國家經(jīng)濟、科技的發(fā)展同行,，如何讓我們的文明和每一個中學(xué)生,、每一個華夏子孫同行，這是迫切需要我們思考和踐行的,。我們必須樹立正確的榮辱觀,，爭做一個文明的中國人：花開了，讓花兒的美麗依然留在枝頭;

草綠了,，讓小草的綠色依然裝點大地;

別人幫助了你,，說一聲“謝謝”;

別人感謝你時，道一聲“別客氣”;

激動時,，在公共場合別得意忘形;

沖動時,，把臟話從自己心靈的字典里徹底抹去;

讓真，永遠伴隨著我們;

讓善,，永遠伴隨著我們;

讓美,，永遠伴隨著我們;

讓敬老愛幼的傳統(tǒng)美德、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,、文明禮貌的社會公德,、愛己愛人愛環(huán)境的基本道德都永遠伴隨著我們。

文明從學(xué)習(xí)中得來,，從勞動中得來,。讓我們每一個中學(xué)生、每一個中國人都與文明同行吧：

讓“小悅悅” 事件成為過去;

讓“中國老太”事件成為過去;

讓“最美媽媽”“最美老師”“最美司機”等“最美中國人”永遠美麗,。

一個善意的眼神,，一臉真誠的微笑，一陣鼓勵的掌聲,，一句誠摯的祝福,，一個攙扶，一句提醒,、一聲問候……都是文明的體現(xiàn),。

請相信：生在新社會長在紅旗下的我們，一定能夠在祖國的哺育下,，養(yǎng)成時時處處,、一言一行，都文明禮貌的好習(xí)慣,。

請相信：無論在校內(nèi)還是校外,，無論在國內(nèi)還是國外，我們每一個中學(xué)生都能夠做到文明著裝,、文明用語,、文明出行。

請相信：我們會爭做新時代文明的中學(xué)生,，我們一定攜手前進,，共同創(chuàng)建祖國繁榮的未來、富強的未來,、文明的未來,。

大學(xué)生文明行為演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫__,，是一年級的一名少先隊員,。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴格按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做的,。

在校,，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī),，上課遵守紀律,，發(fā)言先舉手，聽老師講課;尊敬老師,，見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,，友好合作，得理讓人,，失理道歉,，尊重，信任,，幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累，,，遇到困難學(xué)會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的管理;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動,，班集體，為班集體爭光,。

在家里,，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣。尊敬長輩,，體貼,、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,，能，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌的招待,。

在公共場合，我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼,，幫助有困難的人,，時時處處為別人著想，“與人為善,，心中有他人”,。

細微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點滴做起,，養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,。同學(xué)們，讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是一年級__,，今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》,。文明，對于我們每個人來說,，都是一個特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學(xué)們,，從今天開始,，你們就是一名文明的小學(xué)生了。”“文明”是什么呢?當時的我,，并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉,。于是,，上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說有笑;間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,，老師撫摸著我的頭笑了，夸我真是一個文明的好孩子!老師的笑,，照亮了我的世界,，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

而后的日子里,，我漸漸的長大了,，看得多了，聽得多了,，知道的也越來越多,。文明——就是在家做個好孩子。文明——就是在校做個好學(xué)生,。文明——就是在社會做個好公民,。文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待,，文明是飽含善良的問候,，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情，尊重,，友誼和關(guān)愛,，這——就是“文明”。

同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生,。

大學(xué)生文明行為演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

最近，咱們學(xué)校開展了“文明禮儀之星評選活動”,，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”,，作為一名能夠代表班級的同學(xué)，我自然是十分清楚平時班里同學(xué)的文明素質(zhì),，今天我提出的意見與建議,，是針對同學(xué)們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學(xué)們遇到缺點有則改之,，無則加勉,。當然，如果是優(yōu)點的話,，要繼續(xù)發(fā)揚光大!

首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點,，不能說少，例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好,，平時上課時大多數(shù)同學(xué)都能認真聽講,，尊重老師與同學(xué)們，間餐時沒有人隨地亂走動,，午餐進餐時很安靜等等,，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外掛著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎?wù)?，這是我們六年十一班同學(xué)用平時良好的課間隊紀律得來的,。我在咱們班擔(dān)任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞,，而更多的是同學(xué)們自己的自律性,，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧,、不講話,、不拍球等，這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn),。

還有一點,，同學(xué)們進餐時紀律維持的比較好，每個人一份,，不亂贈送,，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒,、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起,，沒有人隨便亂下地，然而,，只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時,，將他們堆積在書桌堂里,，實屬不應(yīng)該，不過這終究是少數(shù),，多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級紀律的意識,。

然而，金無足赤,，人無完人,，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的,，下課也有在走廊逗留的,，早自習(xí)也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù),，但是這就影響了同學(xué)們平時的正常學(xué)習(xí)生活,，比較嚴重的就是早自習(xí)這短時間，只有一部分人再讀課文,，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂趣”中,，還有極少數(shù)同學(xué),，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”,、“神采奕奕”地“談天說地”,，什么三教九流，奇聞趣事,，那真是無所不知,，無所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲,，實屬十一班的一大遺憾,，希望同學(xué)們每個人都能夠從我做起，從自身做起,，我們都要揚長避短,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，讓每一位同學(xué)都可以達到“文明禮儀之星”的標準!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

大學(xué)生文明行為演講稿篇七

老師們、同學(xué)們： 大家好!

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧校園

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基， 是我們健康成長的臂膀,。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真 人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首 先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信，團結(jié)友善,，勤儉自強”,。然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,， 我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。

新華社 10 月 7 日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,， 新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn) 80 多名韓國游客集體撿 垃圾的場面,，其中包括 30 多名兒童,。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū) 垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短 20 分鐘,，方圓近 1 公里的垃圾被 清理得干干凈凈,。 在驅(qū)車將 5 個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心 繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝 的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,。” 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景 區(qū)以及長城上,， 都留下過外國人撿拾垃圾的身影。

他們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境保護充當“義 工”,。而我們國人亂扔垃圾,，卻成了自然。作為中國人,，我們在對外賓撿垃圾的 行為表達敬意的同時,，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們從小事做起,，從身邊做起。講文明語言,，做 文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀,，不打架斗毆,、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;尊敬師長,，見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,，不在桌椅 上亂涂亂畫;不看不健康的書籍和錄像,。

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落， 為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

大學(xué)生文明行為演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是___,，文明是什么，大家都知道文明是我們學(xué)生的基本素養(yǎng),，文明一直被我們說起來,，但是現(xiàn)在變得很卑微了，大家都在說文明,，就是沒有去做文明這幾個字,，文明是我們生活當中最容易忽視的，我們作為學(xué)生理所當然的要去帶頭,，說文明的話，做文明的事情,，影響到周圍的同學(xué),，影響到周圍的朋友，從我們自身做起,，大家都知道現(xiàn)在那么多人說文明,，重視文明，就是因為我們養(yǎng)成一個好的素質(zhì),，保持優(yōu)秀的素質(zhì)少不了講文明,。

可能大家沒有這么一個意識，細心一點就能夠發(fā)現(xiàn),，我們在說一些不文明的話的時候,，很大程度上影響著周圍的人，因為這是會傳染的,，真的會傳染,，一旦我們身邊一些同學(xué)，在某一瞬間說了一句不文明的話,，部分的同學(xué)是會模仿的,，所以我們要時刻記住自己的身份,，我們是一名學(xué)生，我們不能夠說自己站在一個道德的制高點,，去說別人不見文明,，但是很多事我們需要認識到這一點。

文明一直在我們周圍,，我們需要向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，在我們周圍有一些非常文明的同學(xué)，就拿我們班上的__同學(xué)來說,，他總是自己帶垃圾待來,，因為班上的人多，每天我們產(chǎn)生的垃圾也多,，__同學(xué)就每天自己準備一個垃圾袋,，大家可能覺得沒什么，很常見,，這很正常,，__同學(xué)從阿里不把自己的垃圾隨地一扔，垃圾,，扔到外面的垃圾槽里面,，這就很難得了，我們教室里面的一些垃圾__同學(xué)也會幫忙清理,，本來不是他執(zhí)勤的日子,，他也會幫忙打掃，所以我說我們這個環(huán)境是需要大家一起努力制造美好的,。

文明是一件小事情,，我們需要記住那些不文明的話我們不要說，不文明的事情不要做,，這樣一來我們學(xué)校的整體素質(zhì)就上來了,，比如我們不要在課桌上亂畫，這是非常不好的,，沒來就是好好的一張桌子,，我們好好地愛護就完了，不需要我們?nèi)斯さ娜ピ黾右恍﹦e的東西,，對吧,，還有就是垃圾的問題，在我們班上老是出現(xiàn)這方面的問題,，不是我夸大事實,，我不是在批判誰，作為班上的一員,，我也責(zé)任,，不要總是覺得無所謂,，我們不要把垃圾仍在桶外面，上一點心多注意一下這些問題,。

文明伴我們成長,，我們也因該懂得文明這兩個字的意義，這是需要我們?nèi)ヅΦ?，不能夠說我們做好自己了,，就能夠影響所有人，有一點我們要知道,，我們大家一起以身作則是非常強大的力量,，大家認同嗎，相信大家會認同的,，制造一個文明的環(huán)境是我們所有人努力的結(jié)果,。

大學(xué)生文明行為演講稿篇九

老師們，同學(xué)們,，早上好：

今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌,，塑造美麗人生》。

文明禮貌是做人的一種美德,。我國是“文明古國”,，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱,。早在春秋時期,，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系?？鬃诱f：“文質(zhì)彬彬,，然后君子?！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,，才算得上是一個有教養(yǎng)的人,。

“貌美不如語言美”，可見語言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語言,，見面問好，分別說再見,，無意中對別人有損害要道歉,，也就是用“您好，請,，謝謝,，對不起,，再見”等禮貌語言，做到和氣,、文靜,、謙遜、不講粗話,、不強詞奪理,、不惡語傷人。對我們同學(xué)來說,，日常生活,、學(xué)習(xí)中與人相處時，講一點語言美,，并不是難事,，見面問一聲“您好”，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,，但請同學(xué)們要注意,，不僅對老師要這樣，對所有的人都要這樣,。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,，回到家中和父母、長輩,、親戚,、鄰居更要這樣，這樣做了,，我們并沒有失去什么,，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度,，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng),。

“語言美要靠心靈美”，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美,。鑒別一個人的是非,、功過，不光是要聽其言,，更要觀其行,。行為美首先要心靈美，“人不是因為美麗而可愛,，而是因為可愛才美麗”,，心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,，比如：見到校園里有一張紙屑,，我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時，讓趕時間的同學(xué)先走……這都是心靈美的體現(xiàn),。同學(xué)們,，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，克服陋習(xí),，向不文明的行為大聲說“拜拜”,，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

我的演講完畢，謝謝!

大學(xué)生文明行為演講稿篇十

老師,、同學(xué)們：

大家好!

寬容,，是我一生中最欽佩的一種行為。

不知道大家聽過這樣一句話沒有?“海納百川,，有容乃大;壁立千仞,，無欲則剛?！边@句話意思是讓我們心胸要寬闊,，要寬容待人。古人云：冤冤相報何時了,，得饒人處且饒人,。這是一種寬容，一種博大的胸懷,，一種不拘小節(jié)的瀟灑,，一種偉大的仁慈。自古至今,，寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準則和信念,，而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，并且視為育人律己的一條光輝典則,。

茫茫人海,，紜紜眾生，在我們的生活中哪一處能缺少寬容!

下面我給大家講一個寬容小故事：李斯特義收學(xué)員,。

有個小姑娘要開音樂會,，在海報上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,，李斯特出現(xiàn)在小姑娘面前。小姑娘驚恐萬狀,，抽泣著說,，冒稱是出于生計，并請求寬恕,。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,，并加以指點,，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生,。你可以向劇場經(jīng)理宣布,，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏,?！崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺＿@個故事主人公“李斯特”若搬去椅子對小姑娘“殺一儆百”也沒什么說不過的,，小姑娘可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事,。讓我再次明白了我們語文書上的那句格言：海納百川，有容乃大;壁立千仞,，無欲則剛,。

不知道同學(xué)們聽說過三則名言沒有?

1.不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的,?！?俄羅斯)屠格涅夫

2.一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容,?！?黎巴嫩)紀伯倫

3.愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之,。——《孟子·離婁下》

讀了這幾則名言,，我體會到寬容是品德之網(wǎng)的綱,。寬容，是美好心靈的核心,。寬容是人生的立腳點,。羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)??！睂捜菀彩且粯拥模绻麑捜菽米?，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補,。更不知,，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是，這世界并未失去寬容,。也絕不能失去寬容,。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住,，不要讓他溜掉,。因為，生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!

謝謝我的演講完了,。