在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一

一,、思想上,，自覺加強理論學習,，努力提高政治思想素質(zhì)

加強理論學習，首先是從思想上重視,。理論源于實踐,，又高于實踐。在過去的一年中,，本人堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī),，認真學習,，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,，樹立社會社會主義榮辱觀,，用先進的思想武裝自我，使自我一步步地向著先進前行,。同時我還注重加強對外界時政的了解,，經(jīng)過觀察學習，提高了自我的政治敏銳性和鑒別本事,，堅定了立場,，堅定了信念，在大是大非問題面前,，能夠始終堅持清醒的頭腦,。

此外理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義,。在生活中,，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為;在工作中,，我針對自我的本職工作,，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習，還注重加強對自身教學素養(yǎng)的培養(yǎng),，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自我盡早、盡快的熟悉工作情景,，少走彎路,。

二、踏實工作,，努力提高業(yè)務素養(yǎng)

一年來,，作為新教師，我深知,，僅有付出更多,，才能有些許收獲,。所以,，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領域開出屬于自我的花朵,。一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育,，關愛學生,，真誠奉獻。每一天踏實工作,，在實踐,、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng),。

首先,，在學科教學方面，對于我來說,，每一篇課文都是全新的,，每一位學生都是全新的。所以,，每上一篇課文,，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料,，力求吃透文本,，準確把握重難點。對于較難把握的重點課文,，我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請教,、聽課、學習,，尋找重點難點的突破口,。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,，力求詳盡,、清晰。

在教學過程中,，以學生身心發(fā)展特點和知識理解本事和限度為基點,，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學,，并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng),，夯實基礎,，著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀、閱讀,、口語,、思維、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升,，注重課堂教學實施的有效性,。重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用,。作業(yè)批改及時認真,，抄寫本、作業(yè)本,、聽寫本每課一批,，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇細寫評語,，及時了解學生課堂知識掌握情景和作文水平變化情景,，以便在講評中有的放矢，針對性更強,，并重視批改后的講評和訂正,。

同時，進取參加學校教研活動,，經(jīng)過觀摩,、聽課、學習,、對照,、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自我的課堂教學,，找出自我的缺陷，找準提升點,，提高自我的教學水平,。經(jīng)過失敗、摸索與反思,，我已初步探索出一些教學心得,，不斷嘗試改善自我的學科教學，精心設計課堂教學,，以期提高教學質(zhì)量,。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年,，是進取探索,、逐步成長的一年。我也深知,，在業(yè)務知識上,，與自我本職工作要求還存在有必須的差距。在今后的工作和學習中,，自我要更進一步嚴格要求自我,，加強思想美德,、業(yè)務知識方面的學習,，認真鑒定經(jīng)驗教訓，克服不足,，要始終堅持一種進取向上的心態(tài),，努力做好自我的本職工作。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二

轉(zhuǎn)眼間,，從20__年9月參加工作至今已經(jīng)一年,，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多,。為使今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)對本學年教學工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便教學工作更上一層樓,。

一,、思想方面

本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨,。尊敬領導,，團結(jié)同事。為人嚴謹,，作風正派,。教育目的明確，端正,，鉆研業(yè)務,。關心學生，熱愛學生,，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。為人師表，用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學,、活學的榜樣,。

二、教學方面

課前,，我認真?zhèn)湔n,，閱讀各種教科參考書，認真寫好教案,。虛心向同組教師請教,、聽課、學習,，尋找重點難點的突破口,。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,，力求詳盡,、清晰。并制作各種有利于吸引學生注意力的趣味教具,。在教學過程中,，上課前我總能早早地到達教室，上課時我運用各種教學方法,，從學生實際出發(fā),，調(diào)動學生的進取性，加強師生交流,。

融合“學程導航,，互動課堂”，做到真正把課堂還給學生,，讓學生在課堂上充分展示自我,。作業(yè)批改及時認真。同時,，我利用課余時間對后進生進行輔導,，不明白的耐心講解，提高后進生的成績,。我也進取參加學校教研活動,，反思自我的課堂教學，找出自我的缺陷,，提高教學水平,。

三、班級管理方面

作為一名年輕的班主任,，我深知自我肩負的重任,。一年來,，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際,，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法,。立足細節(jié)，緊抓常規(guī),。經(jīng)過一年的努力,，班級內(nèi)部也逐漸構(gòu)成一股良好的學習風氣。另外,，我還密切家校聯(lián)系,，共同教育學生。

三,、個人學習

我參加了新教師培訓,。同時，進取學習各種教育理論以充實自我,，努力學習英語,，以適當?shù)慕逃问浇o自我充電。并進取進行學歷進修學習,。閑時，我便爭取學習相關的教學方法,，學習先進的技術(shù),。

在小學看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學習!期望在以后的工作中領導和教師們能多多指點及幫忙,。我也會更加努力,，做好我的本職工作，爭取在教學方面取得更多的提高,，向更高的目標奮進!

我相信一份努力一份收獲,，在今后的學習中我將繼續(xù)追求我的教育夢想，在工作中不斷提升自我,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三

轉(zhuǎn)眼間,，從xx年12月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有四年的專業(yè)知識學習,，但是實踐的東西接觸的少,，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習,，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗,，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中,。

在學習生活上,，慢慢完成了學生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài),，努力開展工作,。記得初來學校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作。但是學校寬松融洽的工作氛圍,、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下,，讓我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況,，對于領導們的關心和關懷,，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報,。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就,。

我在領導和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進步,。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對學校的工作任務能認真完成,，但積極性不夠,。

2、與學校的領導和同事們在思想和工作業(yè)務交流不夠,。

3,、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務能力還有很大的差距，待進一步提高,。

4,、對業(yè)務的學習還不夠,，以后一定要加強。

過去的一年,，是不斷學習,、不斷充實的一年，是積極探索,、逐步成長的一年,。我也深知，在業(yè)務知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。要按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認，真鉆研業(yè)務,。在今后的工作和學習中,，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德,、業(yè)務知識方面的學習,，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力做好自己的本職工作。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇四

光陰似箭,，一年的見習期即將結(jié)束,。在這一年中，在學校領導的關懷和指導下,，我努力工作，不斷學習,，獲益良多;在這一年里,，我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂，我的工作有校領導的支持和教師們的關懷也越來越順手,。為了使我今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)從德、能,、勤,、績等方應對這近一年的教學工作進行總結(jié)，期望能夠發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,。

一、德：良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力堅持的必備風范,，所以,，在這半年中,，我始終牢記自我在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。學高為師,，德高為范,，身正為范，是每一位教師的座右銘,。并且,，我主動加強政治學習，除了經(jīng)?？措娨?、看報紙、關心時事政治外,，我還認真學習自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀,，用先進的思想武裝自我,。

教師的言行舉止是學生學習的榜樣，尤其是對于小學生來說十分重要,。這一年來,，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。此刻的小學生學生正處在一個特殊的學習階段：這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,，這個時候教師是學生最直接最容易的學習對象。

所以,，我盡量的在小學生面前以高標準要求自我,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅僅嚴格要求自我,，還要嚴格要求學生,，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通,，期望能真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f，就是期望能幫忙學生健康成長。

二,、能：這一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的教育,，關愛學生，真誠奉獻,。每一天踏實工作,，在實踐,、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng),。雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我進取參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導,，總結(jié)出自我的想法。今后我將一向花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益良多,。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。

三.勤：作為新教師,，我深知，僅有付出更多,，才能有些許收獲,。所以，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領域開出屬于自我的花朵。所以,，課前,，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學參考書,，認真寫好每一份教案,，并虛心向同組教師請教、聽課,、學習，在指導教師的幫忙下尋找教學重難點的突破口,。

在課堂教學中,，堅持以人為本思想，把課堂還給學生,，運用各種教學方法調(diào)動學生的學習進取性,，活躍課堂氣氛。在課后,，也不斷地進行反思,，找出自我的不足之處,，在以后的教學中加以改正。據(jù)學校德育工作計劃,，認真開展各項活動,，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活,，異常關注后進生,，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭,，更好地融入在這個班級體中,。

注重行為規(guī)范教育，從實抓起,，用正確的輿論導向,，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動,，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。同時,，進取參加學校教研活動,，經(jīng)過觀摩、聽課,、學習,、對照、反思,，累計聽課八十余節(jié),，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自我的課堂教學,，找出自我的缺陷,，找準提升點，提高自我的教學水平,。

四,、績：剛踏上工作崗位時，由于我教學經(jīng)驗不足,，導致成績總沒有預期的夢想,，之后，在同事們的幫忙下,，我努力提高自我的教學水平,，進取的聽優(yōu)秀教師的課，找到自我的不足,，不斷的學習改正,。對一些成績不夢想的同學在課后給他們單獨補課,，輔導，鼓勵他們,。經(jīng)過和同學們的努力,。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好,。

當然,，工作中也有一些不足和問題。諸如學習欠深入,，知識不夠全面等不足,，我決心在今后的工作中認真克服，努力改善,?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在接下來的日子中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習,，不斷提高自我的綜合素質(zhì)及本事,，為提高學生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎;我必須更進一步嚴格要求自我，虛心學習,、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的提高，為學校的發(fā)展作出更大的努力,，為黨的教育事業(yè)奉獻自我的畢生心血,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇五

時間在忙忙碌碌中飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間來到修文已經(jīng)半年多了,，對我來說這一學期是幸福的,，也是充滿挑戰(zhàn)的。一學期,，我忙碌著,，也快樂著，向著自己追求的目標努力,，讓我在修文這個大家庭里一步步的成長,。在教學方面，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學的民主,，使學生學有所得,，不斷提高學生在體育技能和素質(zhì)方面能力,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面總結(jié)一下本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一、教育教學

1,、認真?zhèn)湔n,。

平時做到周前備課。虛心向同組老師學習,、請教,。為了能夠上好每一節(jié)課，我收集了大量資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，力求吃透教材，找準重點,、難點,，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。根據(jù)所任班級學生的實際情況進行修改,，既要備學生又要備教材教法,，我在這方面下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課以及該班級作出總結(jié)。

2,、常規(guī)課,。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。力爭做到每個孩子都學會，不但要會而且要做到標準,、到位,。還運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性,，增強上課技能，提高教學質(zhì)量，加強師生交流,，使他們增強對體育課的興趣,。剛剛開始上課時還總覺得心里沒底，但孩子總歸是孩子,，只要用我們美好的心靈去感化他們,，他們都是非常可愛的,，而且紀律越來越好,，感覺到上課是我最開心的時刻。每當孩子有問題時,，我都會蹲下來耐心的作出回答,。上課時我們是友好的師生關系，而下了課我們就會變成無話不談得好伙伴,。

3、學習,。

在教學上，有疑必問,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。抓住學校安排每一次聽課的機會，認真聽課、評課,、觀摩,、研討活動,，虛心學習，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學中不斷實踐,，不斷提高,。平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平,。教學研究活動，老師們積極參與,，在教學中自覺養(yǎng)成學習、反思、研究的習慣,。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題，解決問題,，不斷總結(jié),，共同提升,。在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，教育教學需要我不斷的加強學習,、反思，提高自身的素養(yǎng),。在教學中也顯示出自己的不足,，如何做到科學計劃、科學落實,、科學評價學生,，如何作好更好的教書育人,，這些還需不斷地努力。

我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

二、領班工作,。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了一位得力的班長,。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔,。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,，各施其責。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣,。這學期跟其他班的同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，慢慢的打架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律,，并且非常積極回答問題,，學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上七點前就到教室，到班上了解學生的早讀情況,，對學生進行晨會教育,。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好,。

通過一個學期的工作,，我認識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,，想要把課上好,，把教學搞好，把學生的成績搞上去,，就必須付出更多的勞動,，花更多的時間。由于我教學經(jīng)驗的逐步積累,，對學生輔導力度的加大,，終于將學生的成績逐步提高了上來。其實,，我們這些新老師在上學期的工作中,，都十分認真負責,，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績,。和其他有經(jīng)驗的老教師相比,，我還是有差距的，在新的學期里,，我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇六

時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學校校門,，踏上工作崗位,，我在各位老師的幫助和支持下，在園領導的信任和鼓勵下,，讓我成長,、進步、收獲了不少,。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子,。過去,，展望未來，以下是我的工作：

一,、師德修養(yǎng)方面

德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學習,，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,，我對自己所擔負的幼兒教育工作,，又有了新的認識。勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，認真查找自己的缺點和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤,，準時參加園長組織的各項會議,，認真領會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習,。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學,、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,，育人之本，關鍵在于師德,。

二,、教育教學方面

我20__年畢業(yè)于__市幼兒師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學中積累鑒定教育教學經(jīng)驗，與同事們交流,、探索研究新方法,，新;生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友,。在教學中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。作為教學經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短,。為做好教學工作,，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動,。在教法上，不斷反思與鑒定,，努力實踐,。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵,，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學上,，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索、研究,、領會其中的精神,，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

三,、自我完善與發(fā)展方面

我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。

四,、反思和鑒定

教育是一門博大精深的學問,，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習,，在快樂中得到發(fā)展。

做教師的難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。這一切都很值得,，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇七

光陰似箭,，一年的見習期即將結(jié)束。在這一年中,，在學校領導的關懷和指導下,，我努力工作，不斷學習,，獲益良多;在這一年里,，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和老師們的關懷也越來越順手,。為了使我今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)從德、能,、勤,、績等方面對這近一年的教學工作進行鑒定，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,。

一、德

良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,，因此,，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,。學高為師,，德高為范，身正為范,，是每一位教師的座右銘,。并且，我主動加強政治學習,，經(jīng)?？措娨暋⒖磮蠹?、關心時事政治外,，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,，樹立社會社會主義榮辱觀,，用先進的思想武裝自己。

二,、能

這一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育,，關愛學生,，真誠奉獻。每天踏實工作,，在實踐,、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng),。雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多。教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導,，鑒定出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益良多,。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。

三,、勤

作為新教師，我深知,，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。因此,，課前,，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學參考書,，認真寫好每一份教案,，并虛心向同組老師請教、聽課,、學習,，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。

四,、績

剛踏上工作崗位時,，由于我教學經(jīng)驗不足，導致成績總沒有預期的理想,，后來,，在同事們的幫助下，我努力提高自己的教學水平,，積極的聽優(yōu)秀教師的課,，找到自己的不足，不斷的學習改正,。對一些成績不理想的同學在課后給他們單獨補課,，輔導，鼓勵他們,。經(jīng)過和同學們的努力,。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好,。

當然,，工作中也有一些不足和問題。諸如學習欠深入,，知識不夠全面等不足,，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進,?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在接下來的日子中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,，為提高學生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎;我一定更進一步嚴格要求自己,，虛心學習、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的進步，為學校的發(fā)展作出更大的努力,，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇八

從20__年_月進入__小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習,，本人受益良多,。

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來,，本人堅定自己的思想政治方向,，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作,，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，于20__年4月接任學區(qū)少先隊總輔導員一職至今,，并在20__年6月被評為學區(qū)"優(yōu)秀輔導員",。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度,，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,，深受家長歡迎,。

"學高為師，德高為范",。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要,。所以工作以來，我不斷學習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造,，一有空閑時間,，我便潛心研究教學方法，學習教學技術(shù),，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟,，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習,。在這一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,，同時擔任學校少先隊總輔導員,，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,，精心設計符合學情的教學預案,，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設計,，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導,，鑒定出自己的想法。新教師考核中,，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,，受到了區(qū)進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當然,，這一些是遠遠不夠的，學海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學方法,、策略的研究上。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,，全面而不失風格!

一學年來,，本人熱愛教育事業(yè)，服從學校分配,，對學生實施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責，為人師表,，注重身教,。回顧一年的教育教學工作,，我主要做了以下幾項工作：

一,、班主任工作中，結(jié)合班級實際,，有計劃地對學生進行思想、道德,、紀律和心理素質(zhì)的教育,。

1、加強思德教育,，培養(yǎng)好的班風,。

加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務,。我充分利用班會課,、品德課，有針對性在開展多形式,、生動活潑,、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質(zhì),。教育他們要珍惜今天的幸福生活,，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識,。并用"小學生守則",、"小學生日常行為規(guī)范"嚴格要求學生，規(guī)范學生言行,，提高全班學生的思想素質(zhì),，促進了良好班風學風的形成。

2,、讓學生教育學生,。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯誤的,，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天,，又有另外兩個學生打架,。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學生叫到跟前,，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說,，聽后深有感觸,，并互相道歉，許諾以后不打架,，使這兩位同學確實受到深刻的教育,。

二、在教學上,，為了有效地提高教學質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進課堂教學,，做了以下幾點：

1、認真?zhèn)浜谜n,，做好課前準備,，上好每一節(jié)課。

2,、注意培養(yǎng)良好的學習習慣,，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣,，學習談不上自覺學習,，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書,，查閱資料,，掃清學習上的障礙，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。

3,、優(yōu)化教學方法,，充分發(fā)揮學生的主體作用。今天,，課堂教學作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地,，運用啟發(fā)式、點撥式,、討論式,、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法,。閱讀教學以讀為本,，訓練為實。在老師的指導下,，讓學生自讀,、自悟,、自得,。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣,，重視讓學生默讀,，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣,。要求學生學會學習,。在學習過程中，強調(diào)學生本身積極參與,、吸收,，成為教學活動中的主人。閱讀教學得法于課內(nèi),，得益于課外,。學生可以將課內(nèi)學到的方法遷移到課外。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀,，可以擴大視野，豐富詞匯，增長知識,，并要求把好詞好句摘錄下來,。

總之，在這一年來,，學生初步養(yǎng)成一些好的行為習慣,，能關心集體，學習也有了進步,，教學質(zhì)量也能達到學校的要求,。但是，班級里尚未能形成一種積極向上,、你追我趕的好學風,，學生各種能力還是比較差。以后積極學習理論,，用理論來指導教學,，不斷鑒定，不斷改進教學方法,，繼續(xù)學習運用多媒體等教學手段,，提高自己的教育教學水平。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇九

轉(zhuǎn)眼間,，從20__年9月參加工作至今已經(jīng)一年,，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多,。為使今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)對本學年教學工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便教學工作更上一層樓,。

一,、思想方面

本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨,。尊敬領導,，團結(jié)同事。為人嚴謹,，作風正派,。教育目的明確，端正,，鉆研業(yè)務,。關心學生,，熱愛學生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。為人師表,，用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學,、活學的榜樣,。

二、教學方面

課前,，我認真?zhèn)湔n,，閱讀各種教科參考書，認真寫好教案,。虛心向同組教師請教,、聽課、學習,，尋找重點難點的突破口,。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,，力求詳盡,、清晰。并制作各種有利于吸引學生注意力的趣味教具,。在教學過程中,，上課前我總能早早地到達教室，上課時我運用各種教學方法,，從學生實際出發(fā),，調(diào)動學生的進取性，加強師生交流,。

融合“學程導航,，互動課堂”,，做到真正把課堂還給學生,，讓學生在課堂上充分展示自我。作業(yè)批改及時認真,。同時,，我利用課余時間對后進生進行輔導，不明白的耐心講解,，提高后進生的成績,。我也進取參加學校教研活動，反思自我的課堂教學,，找出自我的缺陷,，提高教學水平,。

三、班級管理方面

作為一名年輕的班主任,，我深知自我肩負的重任,。一年來，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合本班實際,，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節(jié),，緊抓常規(guī),。經(jīng)過一年的努力，班級內(nèi)部也逐漸構(gòu)成一股良好的學習風氣,。另外,，我還密切家校聯(lián)系，共同教育學生,。

三,、個人學習

我參加了新教師培訓。同時,，進取學習各種教育理論以充實自我,，努力學習英語，以適當?shù)慕逃问浇o自我充電,。并進取進行學歷進修學習,。閑時，我便爭取學習相關的教學方法,，學習先進的技術(shù),。

在小學看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學習!期望在以后的工作中領導和教師們能多多指點及幫忙,。我也會更加努力,，做好我的本職工作，爭取在教學方面取得更多的提高,，向更高的目標奮進!

我相信一份努力一份收獲,，在今后的學習中我將繼續(xù)追求我的教育夢想，在工作中不斷提升自我,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十

時光飛逝,，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中,，在學校領導的全心關懷和正確指引下,，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,，在學生們的努力配合下,，我較好地完成了學校布置的各項工作任務,。回顧一年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情景做以下鑒定,。

一,、思想上，自覺加強理論學習,，努力提高政治思想素質(zhì)

加強理論學習,，首先是從思想上重視。理論源于實踐,，又高于實踐,。在過去的一年中，本人堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習,，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀,，用先進的思想武裝自我,，使自我一步步地向著先進前行。同時我還注重加強對外界時政的了解,，經(jīng)過觀察學習,，提高了自我的政治敏銳性和鑒別本事，堅定了立場,，堅定了信念,，在大是大非問題面前，能夠始終堅持清醒的頭腦,。

此外理論學習還要在行動上落實,，注重其對實踐的指導意義,。在生活中,，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為;在工作中,，我針對自我的本職工作,，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習,，還注重加強對自身教學素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自我盡早,、盡快的熟悉工作情景，少走彎路,。

二,、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng)

一年來,，作為新教師,，我深知，僅有付出更多,，才能有些許收獲,。所以，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領域開出屬于自我的花朵。一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的教育，關愛學生,，真誠奉獻,。每一天踏實工作，在實踐,、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。

首先,，在學科教學方面,，對于我來說，每一篇課文都是全新的,，每一位學生都是全新的,。所以，每上一篇課文,，我都認真鉆研教材,，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本,，準確把握重難點,。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請教,、聽課,、學習,，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿,、手抄稿,，力求詳盡、清晰,。

在教學過程中,，以學生身心發(fā)展特點和知識理解本事和限度為基點，以全新的教學理念登上三尺講臺,，組織課堂教學,，并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng)，夯實基礎,，著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀,、閱讀、口語,、思維,、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性,。重視學生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導作用。作業(yè)批改及時認真,，抄寫本,、作業(yè)本、聽寫本每課一批,，小作文本每周一批,，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情景和作文水平變化情景,，以便在講評中有的放矢,，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正,。

同時,，進取參加學校教研活動，經(jīng)過觀摩,、聽課,、學習、對照,、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自我的課堂教學，找出自我的缺陷,，找準提升點,，提高自我的教學水平,。經(jīng)過失敗,、摸索與反思，我已初步探索出一些教學心得,，不斷嘗試改善自我的學科教學,，精心設計課堂教學，以期提高教學質(zhì)量,。

過去的一年,，是不斷學習、不斷充實的一年,，是進取探索,、逐步成長的一年。我也深知,，在業(yè)務知識上,，與自我本職工作要求還存在有必須的差距。在今后的工作和學習中,，自我要更進一步嚴格要求自我,，加強思想美德、業(yè)務知識方面的學習,，認真鑒定經(jīng)驗教訓,，克服不足，要始終堅持一種進取向上的心態(tài),，努力做好自我的本職工作,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十一

我于20年從學院畢業(yè)，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,，我發(fā)奮圖強,，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺，做自己喜歡做的事,。轉(zhuǎn)眼間,，我在鎮(zhèn)小參加工作已近一年。這一年來,，我滿懷信心,，努力工作和不斷學習。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我的工作有校領導的支持和校老師的關懷,，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一自我鑒定,。

學高為師,，德高為范，身正為范,，是每一位教師的座右銘,。教師的舉止言行是學生學習的榜樣，特別作為一名小學班主任,，自己的品德非常重要,。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,，積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己,，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書、不斷學習,，充實自己的頭腦,。

在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，做好課后反思,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生;在課外,，我與學生一起玩,、一起笑，成為他們生活中的大姐姐,。在班級管理中,，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手,，充分發(fā)揮他們的管理能力,。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學生,。這一年我有幸能與一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師一起管理班級,，她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加,，并能取得很好的成績,，還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵,，同時我也被評上了“學生最喜歡的老師”,，在校教學技能比賽中取的“獎”,。收獲的是這一年在校領導,、老師的關懷下，我的教學技能方面得到了很大的進步,。

成績是可喜的,，收獲是豐碩的。

在總結(jié)收獲的同時,，我也看到了自己的不足,。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強,。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復的總結(jié)與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十二

從20__年_月進入__小學工作至今已一年,，回顧這一年來的工作和學習,，本人受益良多。

身為一名黨員教師,，在參加工作的這一年來,，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作,，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，于20__年4月接任學區(qū)少先隊總輔導員一職至今,，并在20__年6月被評為學區(qū)"優(yōu)秀輔導員",。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度,，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,，深受家長歡迎,。

"學高為師，德高為范",。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要,。所以工作以來，我不斷學習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,，我還繼續(xù)本科深造,，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法,，學習教學技術(shù),，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,，我的教學方法還不是很成熟,，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里,，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,，精心設計符合學情的教學預案,，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設計,，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導,，鑒定出自己的想法。新教師考核中,，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,，受到了區(qū)進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。當然,，這一些是遠遠不夠的，學海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學方法,、策略的研究上,。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!

一學年來,，本人熱愛教育事業(yè),，服從學校分配，對學生實施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責,，為人師表，注重身教,?；仡櫼荒甑慕逃虒W工作，我主要做了以下幾項工作：

一,、班主任工作中,，結(jié)合班級實際，有計劃地對學生進行思想,、道德,、紀律和心理素質(zhì)的教育。

1,、加強思德教育,，培養(yǎng)好的班風,。

加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務,。我充分利用班會課,、品德課，有針對性在開展多形式,、生動活潑,、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質(zhì),。教育他們要珍惜今天的幸福生活,，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識,。并用"小學生守則",、"小學生日常行為規(guī)范"嚴格要求學生，規(guī)范學生言行,，提高全班學生的思想素質(zhì),，促進了良好班風學風的形成。

2,、讓學生教育學生,。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的,。大人教育孩子時,，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會,，沒有觸動孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架,，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的,，但沒過兩天,，又有另外兩個學生打架。我很氣憤,，但我認為如果再批評一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學很留心聽他們說,，聽后深有感觸,，并互相道歉，許諾以后不打架,，使這兩位同學確實受到深刻的教育,。

二、在教學上,，為了有效地提高教學質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進課堂教學,，做了以下幾點：

1、認真?zhèn)浜谜n,，做好課前準備,，上好每一節(jié)課。

2,、注意培養(yǎng)良好的學習習慣,，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣,，學習談不上自覺學習,，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料，掃清學習上的障礙,，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習慣,。

3、優(yōu)化教學方法,，充分發(fā)揮學生的主體作用,。今天，課堂教學作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地,，運用啟發(fā)式,、點撥式、討論式,、導學式等生動活潑,、行之有效的教學方法。閱讀教學以讀為本,，訓練為實,。在老師的指導下,，讓學生自讀、自悟,、自得,。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣,，重視讓學生默讀,，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣,。要求學生學會學習,。在學習過程中，強調(diào)學生本身積極參與,、吸收,，成為教學活動中的主人。閱讀教學得法于課內(nèi),，得益于課外,。學生可以將課內(nèi)學到的方法遷移到課外。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀,，可以擴大視野，豐富詞匯,，增長知識,，并要求把好詞好句摘錄下來。

總之,，在這一年來,，學生初步養(yǎng)成一些好的行為習慣，能關心集體,，學習也有了進步,，教學質(zhì)量也能達到學校的要求。但是,，班級里尚未能形成一種積極向上,、你追我趕的好學風，學生各種能力還是比較差,。以后積極學習理論,，用理論來指導教學，不斷鑒定,，不斷改進教學方法,，繼續(xù)學習運用多媒體等教學手段，提高自己的教育教學水平,。

教師轉(zhuǎn)正自我鑒定300字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，從2020__年__月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多,。在這里感覺有必要鑒定一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

我在領導和同事的幫助下,，我已經(jīng)有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、對學校的工作任務能認真完成，但積極性不夠,。

2,、與學校的領導和同事們在思想和工作業(yè)務交流不夠。

3,、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務能力還有很大的差距,，待進一步提高。

4,、對業(yè)務的學習還不夠,，以后一定要加強。

過去的一年,，是不斷學習,、不斷充實的一年，是積極探索,、逐步成長的一年,。我也深知，在業(yè)務知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。要按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認，真鉆研業(yè)務,。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己,，加強思想美德,、業(yè)務知識方面的學習，認真鑒定經(jīng)驗教訓,，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作,。