每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

大隊輔導員期末國旗下講話 新學期大隊輔導員國旗下講話篇一

大家早上好!

今天我們在這里舉行新學期的第一次國旗下集會,。在此，我謹代表學校向大家致以最美好的祝愿：首先我祝大家在新的學期里學習,、生活,、工作能百尺竿頭,，更進一步。

新學期,、新希望,、新要求，同學們,，面對徐徐升起的五星紅旗,，你在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子,、學校的好學生,、社會的好少年呢?

首先我們先來分享一個故事;曾經(jīng)，有人向一位諾貝爾獎的獲得者請教：“您是在哪所大學,、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園?！碧釂栒咭幌伦鱼蹲×?，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣,，卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè),。

良好的行為習慣會影響人的一生。其實在我們身邊,，老師發(fā)現(xiàn)有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習慣的同學,。每天清晨，值周隊的同學早早地來到學校堅守自己的崗位,，在走廊和教室里,，有的班級的值日生在認真地打掃衛(wèi)生。有的同學到校后第一件事是先交作業(yè),，然后在自己的座位上靜靜地看書學習;課間,，有同學見到老師懂得禮貌問好;放學的時候，有同學見到其他家長能主動問好,，見到家人來接能主動迎上去,，打招呼。離開教室之前,，有同學見到個別同學的椅子沒有移放好,，能主動輕輕地擺放好才離開。當自己是最后一個離開教室時,，不忘檢查一下,，看看電燈和門窗是否關(guān)好。這些同學的行為表現(xiàn),，多好!他們的平凡的行動表現(xiàn)出他們不平凡的品質(zhì),。

良好的行為習慣是做人成功的關(guān)鍵,，但習慣具有很強慣性，要在短時間內(nèi)改變是很難的,，因此,，要養(yǎng)成良好的行為習慣，首先要有養(yǎng)成良好行為習慣的強烈意識和愿望;其次,，要從點滴的小事做起,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,。第三,，良好的行為習慣養(yǎng)成，在于多次的重復,，要堅持不懈,，直到成功。比如：平時就注意不浪費紙張,，不隨意撕本子,，不隨便把紙張撕成小碎屑滿地亂撒，看見自己座位周圍或操場上有紙屑,、垃圾,，能隨手撿起來，清理掉,，久而久之,，你就會養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好行為習慣。有了這個好習慣,，你就不至于每天都在一堆廢紙和垃圾中學習了,。

同樣，良好的學習習慣是學習成功的基石,。那么,，如何養(yǎng)成良好的學習習慣呢?我們應該做到以下幾點：首先，要遵守時間愛惜時間,，制定有序的學習計劃,，獨立完成作業(yè)，考試不作弊,，勤于思考,，學習時要專注，不走神;其次,，要有合理的規(guī)律,，養(yǎng)成“課前積極預習—課堂充分利用—課后及時復習”的學習習慣。只有養(yǎng)成良好的行為習慣，人生價值才會更好的實現(xiàn);同樣只有養(yǎng)成良好的學習習慣,，學習才會變得輕松,，學習效率才會不斷提高。

過去的習慣決定現(xiàn)在的你,現(xiàn)在的習慣造就未來的你,，好習慣讓我們終身受益，讓好習慣陪伴我們終身! 同學們,，你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們,。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中,。遵守學校規(guī)章制度,，尊敬老師，刻苦學習,，熱愛勞動,，關(guān)心他人，善于合作,，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報,。

最后，祝我們的全體老師在新的學年里身體健康,、工作愉快,、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!

謝謝大家!

大隊輔導員期末國旗下講話 新學期大隊輔導員國旗下講話篇二

尊敬的各位老師,、同學們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是《文明禮儀伴我行》,。

不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！?為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。不僅丟了自己的臉,，丟了國家的臉”,。中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在少部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，上周二午餐后吃過的雜糧餅包裝袋扔的滿校園都是，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如,，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人思想品質(zhì)的缺失,。事實上,，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習秩序,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習秩序就一定是良好的,、有序的.現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！?作為一名學生,，我們必須保持大方、得體的儀表,，必須保持良好的文明習慣,。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不追逐奔跑,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。

同學們,，文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,從現(xiàn)在做起,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

大隊輔導員期末國旗下講話 新學期大隊輔導員國旗下講話篇三

尊敬的各位老師,、同學們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是《文明禮儀伴我行》,。

不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！?為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。不僅丟了自己的臉,，丟了國家的臉”,。中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在少部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，上周二午餐后吃過的雜糧餅包裝袋扔的滿校園都是，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如,，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人思想品質(zhì)的缺失,。事實上，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習秩序。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習秩序就一定是良好的、有序的.現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！?作為一名學生,，我們必須保持大方、得體的儀表,，必須保持良好的文明習慣,。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不追逐奔跑,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。

同學們,，文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!