在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

師范生的自薦信 師范生自薦信學生篇一

您好!我叫**，是**師范學院文史專業(yè)應屆本科畢業(yè)生,。值此擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己,。

大學四年里,，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ),、強能力,、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上,，我刻苦努力,，圓滿完成了學校開設(shè)的語言文學、教育學等課程,，每科成績都達到優(yōu)良以上,，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色,、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績,，相信有能力勝任中學語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”,，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視,。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試,，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法,，鋼筆字、粉筆尤佳,。課余,，我還通過書刊網(wǎng)絡等媒介涉獵各方面的知識,，不斷擴充知識面。期間,，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試,、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作,，網(wǎng)絡檢索信息的能力也較強,。

此外，我還一直擔任學生干部工作,，曾當過三年班長和社團部門負責人,，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力,。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu),，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”,。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師,。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績,。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我,。

或許,，看完我的大學介紹，對于你并沒有多大的幫助,。但是,，我真心的希望每一個師范大學的畢業(yè)生都能夠找到自己心儀的工作。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

師范生的自薦信 師范生自薦信學生篇二

尊敬的領(lǐng)導：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料!

我是xx學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)20xx應屆本科畢業(yè)生,。我通過各種渠道了解到,，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才,，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員,。誠盼領(lǐng)導予以重視，考察為謝,。

作為新世紀的大學畢業(yè)生,，我充分認識到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性,，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己,，充實自己,，完善自己,。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面,，思考問題方面,，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活,，鑄就了我誠實,，踏實，務實的工作作風,，增強了我的時間觀念,，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織,、管理,、協(xié)調(diào)能力。

大學期間,，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金,，通過了省vb二級考試,，并在積極準備國家計算機二級考試(c語言)，以及大學英語四級考試,。

二十一世紀呼喚復合型教師,，只有理論與實際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉,。大學四年是我逐漸溶入社會的四年,。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務,，積極開展好各項活動,，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力,。暑期有社會實踐經(jīng)歷,。

經(jīng)過四年的學習，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)計算機軟硬件,、計算機網(wǎng)絡,、計算機應用理論知識,，有較強的動手操作能力,。廣泛閱讀了經(jīng)濟、管理,、法律,、以及文學等方面的書籍,，從而使自己的知識面得以大幅擴展,。

學以致用，通過大學的學習我可以從事數(shù)學教育及相關(guān)專業(yè)工作,，也能夠勝任有關(guān)的管理工作,。當然，大學教育的指導方針是素質(zhì)教育,，只要貴校需要,，我堅決服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環(huán)境,。

“自強不息”是我的奮斗動力,，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活,，用自己所學干一番事業(yè),，我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事,，不負眾望,。切盼貴校的回音。

后附求職簡歷表,，盼面談!最后祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

師范生的自薦信 師范生自薦信學生篇三

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！ 我是西華師范大學數(shù)學學院20xx畢業(yè)生何芹感謝您在百忙之中撥冗垂閱。借此擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,，真誠地向您推薦自己。

十幾年的寒窗苦讀,，鑄就了我的學識與自信,。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng),！作為新世紀的大學生,，我有著一種敢于自薦、敢于探索,、善于創(chuàng)新的精神,。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間,，讓社會來容納我,。 在人才競爭激烈的時代里，不僅需要知識,，更需要能力——接受新事物和適應新環(huán)境的能力,。因此，在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它,，養(yǎng)成了吃苦耐勞,、堅定自信、樂于助人的精神,！為期兩個月的實習生活,，更使我意識到了“學高為師，身正為范”這一神圣的責任感,，并確信自己能夠勝任中學歷史教育工作,。我熱愛教師這項職業(yè),她是神圣的,我將在這個崗位上不斷拼搏。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,， 古有毛遂自薦，今有伯樂點將,，愿借您的伯樂慧眼,，開始我的千里之行。

最后,，再次向您表示最誠摯的感謝!但愿沒有占用您的寶貴時間,恭候您的佳音,。

此致

敬禮！

自薦人：何 芹 聯(lián)系方式：189908741xx

地 址：西華師范大學新區(qū)二期

電子信箱:

[email?protected]

師范生的自薦信 師范生自薦信學生篇四

我是一名師范生,，一名大學在讀的免費師范生,，一名即將在明年6月畢業(yè)的師范大學生，下面是我的自薦信,，包含了我的成長歷史、我的師范情結(jié),、我的師范志向,。

我出生在教師家庭，打小在校園的環(huán)境中長大,。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子,，兒時的我們常常聚在一起假扮老師與學生的游戲，要是哪天輪著我當起了老師,，那便是萬般自豪,，高興上一整天，回家還不忘跟父母津津道來,，好生有趣,。十多年來，是學校和老師的教育和培養(yǎng)讓我一天天長大,，一步步成長,。所以，也難怪,，耳聞目染,，我對學校,、老師、教育有著直觀而真切的理解,，有著一種難以割舍的依戀,。因此，兩年前的高考,，我毅然選擇了師范,。

初入大學校園，新鮮,，好奇,，和一班來自五湖四海的同學，驕傲地做著“出門地鐵公交,、下班商場霓虹”的都市教師夢,，天真地把教師這個職業(yè)涂上了金色的浪漫色彩。

后來,，我利用暑期到西部農(nóng)村去支教,。那是一所鄉(xiāng)村小學，校園很小,，校舍簡陋,，簡單的兩個籃球架，兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們所有的娛樂健身設(shè)施,。我發(fā)現(xiàn),，越是貧窮落后的地方，人們對教育的渴望越是強烈,。我還記得,，那天一個三年級的小男孩，黑黑的皮膚,，明亮的眸子,，穿的不好卻還算干凈，羞怯的拉著我的手說 “姐姐,，你能教我學英語嗎?”我不解的問他“三年級不是開始學英語了嗎?”他紅著臉搖頭說“沒有,。”我笑著拍拍他的頭說：“姐姐一定教你,?！彼D時樂開了花，讓我特別感動,。更讓我欣慰的是在我們離開的時候,，他和他的同學們已經(jīng)會說會寫簡單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里，我深深體驗了初為人師的成就感和幸福感,，從而更加堅定了未來教師職業(yè)的選擇,。

再后來，我在家鄉(xiāng)湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊伍建設(shè)的社會實踐調(diào)查,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，“優(yōu)秀教師引不進、留不住”成了困擾該縣教育的突出問題,。以xx年為例,，該縣引進中小學教師120人，但同時往年引進的教師流失75人,，教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴重失衡,，全縣結(jié)構(gòu)性缺編近200人，尤其是英語,、物理,、體育、藝術(shù),、綜合實踐等學科的專業(yè)教師匱乏,，許多學校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想,，如果我和我的同學畢業(yè)后能到這些缺老師的農(nóng)村貧困地區(qū)任教,，也許能用我們所學的專業(yè)知識填補師資的空缺，也許可以像一粒粒種子一樣在春風化雨中泛綠枯竭的土地,。

作為師范生,，大多學習與教育相關(guān)的課程，同時接受系統(tǒng)的教師職業(yè)培訓,，為未來當好一名老師儲備必要的知識和技能,。校園里，幾乎每周都有教育專家,、一線教學名師的講座，從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業(yè)獨有的成功感和自豪感,。還有,，每年深秋和初春時節(jié)，學校都要舉辦大型的教師招聘會,。不少師哥師姐選擇了到農(nóng)村任教,。“到最需要我的地方去”,、“到最能體現(xiàn)自身價值的地方去”,，是他們中的許多人擇業(yè)的基本準則。從他們身上，我看到了教師職業(yè)的責任感和使命感,?！@，無形中讓我形成了對未來教師生涯的美好憧憬,。

我眼中的教師是神圣的,。她是“學高為師、身正為范”的踐行者,，她要將整個身心奉獻給學生,，以精湛的教學、高尚的品德贏得學生的道德肯定,、知識折服和感情依戀,。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道,、授業(yè),、解惑”的工作，更是一種傳承文明,、開啟未來的事業(yè),。這種神圣和崇高，已深深地烙進我的思想,。

我是師范生,，我要在不遠的將來做一名優(yōu)秀的老師，我人生最大的光榮就是成為一名人民教師,，我為自己是一名師范生感到自豪,。

師范生的自薦信 師范生自薦信學生篇五

尊敬的學校領(lǐng)導，老師：

您好,！

首先感謝您在百忙中抽出時間翻閱我的求職自薦信,！我十分榮幸您給我這個機會讓我可以向我理想的工作邁進。

我名zd,，是黃岡師范學院漢語言文學專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生,。在大學四年，我始終堅持當初進校的目標,，為成為一名優(yōu)秀人民教師打好堅實的基礎(chǔ),。

在這四年里，我認真對待自己的每一個課程,，尤其是專業(yè)課,，平均成績都在80分以上。同時我廣泛涉獵教育學,，心理學,，哲學等方面的書籍一直努力提高自己的綜合素質(zhì)及技能,。在本專業(yè)領(lǐng)域我讀了許多古今中外的名著，在基礎(chǔ)上很扎實,，同時眼界也比較開闊,。

在人際交往中，我性格開朗,，與同學老師相處的非常融洽,。集體意識比較強，在高中連續(xù)三年擔任班長,，曾獲得“市優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號,。大學以來雖然花了很多時間在讀書上，可也兼任了寢室長和班干部,，得到了同學與老師的認可,。

在課外活動方面，我愛好體育運動,，尤其擅長羽毛球與排球,，每天堅持晨起跑步。同時愛好讀書寫文,，雖然不曾投稿,，但平時練筆較多。在社會實踐上,，做過家教與其他工作,。

我是在教育期刊的介紹下了解貴校的。貴校的辦學理念和科學管理給我留下了深刻的印象,。能夠進入貴校學習工作,，是我從那時起定的目標。我希望我能有這個榮幸在您的指導下積極工作學習,，即使我不能讓您滿意,，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力,，一直讓您滿意為止,。

最后祝您身體健康，工作愉快,，祝貴校再創(chuàng)佳績,！

此致

敬禮

師范生的自薦信 師范生自薦信學生篇六

尊敬的貴校領(lǐng)導：

您好!首先感謝你能從百忙之中抽出時間來看我的自薦信，我懷著一顆真誠的心期待您的選擇!

我叫陶xx,，是xx師范學院化學與生物系化學專業(yè)20xx屆的本科畢業(yè)生。大學四年,，我深深地認識到,，要成為一名優(yōu)秀的教師,，僅有專業(yè)知識是遠遠不夠的，還必須擁有一定的教育素養(yǎng)與教育技能,。

因此我在勤奮刻苦地學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，同時還努力輔修了一些提高教育素養(yǎng)與教育技能的課程，如《教育藝術(shù)》,、《課堂教學策略》,、《三筆字》、《書法》等,，且都取得了90分以上的成績,。在教師技能大賽中，獲得獎項：：粉筆：學院二等獎一次,、系二等獎兩次;鋼筆：系三等獎一次;毛筆：系三等獎一次,、優(yōu)秀獎一次。課件制作比賽獲得了優(yōu)秀獎,。

要成為一名優(yōu)秀的教師,，表達能力與溝通能力必不可少。大一開始,，我就積極加入絲雨文學社,，同時被聘為學院記者團記者及系辯論隊隊員，參加寫作及辯論的培訓,，并積極向?qū)W院紅葉網(wǎng),、廣播站及系網(wǎng)站投稿，發(fā)表新聞,、散文等文章20篇以上,。我的讀書筆記《再品紅樓夢》被系里評為“優(yōu)秀讀書筆記”。在系職場自薦演說大賽上曾榮獲三等獎,。我努力鍛煉了語言表達及溝通能力并取得了一定的成績,。

由于表現(xiàn)突出，我被同學推選為班里的宣傳委員,，在職期間,，充分利用自己書法和寫作上的特長，為班級寫了許多新聞稿,，并發(fā)表于系網(wǎng)站上,，組織開展了“百科知識與技能大賽”，辦了班級宣傳欄,，手抄報獲得了三等獎,，為班級宣傳工作做出了突出的貢獻，得到了同學們的一致好評,。通過當班干部,，我鍛煉了較強的組織協(xié)調(diào)能力,，交際能力和較強的集體主義責任感和榮譽感。

在博白啟德中學教育實習期間,，我虛心向原班主任和任課老師請教,，積極適應并主動實踐實習學校的教學改革。同時充分利用特長,，為實習班級的教室文化建設(shè)作出了突出的貢獻,，得到了原班主任的肯定，原班主任和任課老師給我評定的實習成績均為優(yōu)秀,。通過實習,，我學習了系統(tǒng)的教育教學知識。

平時我則充分利用課余時間去拓寬自己的知識面,，閱讀如心理學,，教育學，管理學,，社會學,，文學等各個領(lǐng)域的書籍。

大學四年,，我緊緊向著“成為一名優(yōu)秀的教師”這個目標不斷努力,，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和教育技能，不斷提高自己各方面的能力,，不斷完善自己!我深知自己依然存在不足之處,，我會繼續(xù)努力、虛心學習,，真誠的希望貴校能給我一個機會,，我一定盡職盡責地做好本職工作，不斷地完善自己,，爭取成為一名合格的,、優(yōu)秀的教師。

最后,，衷心地感謝您對我求職的考慮,，謹祝貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上，祝您身體健康,，工作順利!

此致

敬禮,！

xxx

20xx年 月 日

師范生的自薦信 師范生自薦信學生篇七

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信,！當您翻開這一頁的時候,，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。借此擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,，真誠地向您自薦,。

我叫xxx，是xx師范大學化學專業(yè)的一名畢業(yè)生,。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本,，因人施教,。教育、教師,、學校應該是為學生服務的,。為一切學生，為學生的一切,，我愿用我畢生精力,，精心培育滿園桃李！

在校期間,，我勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通,，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐能力。有較好的英語聽,、說,、讀、寫等能力,；能熟練操作word,、excel、powerpoint等計算機辦公軟件,。平時,，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才,，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能,。

作為師范生,，我在思想上積極要求進步，樂觀向上,。在能力培養(yǎng)上,，校內(nèi)積極參加學校相關(guān)競賽活動，校外廣泛嘗試,，從事家教工作并得到學生和家長的認可,，多次進行教學實踐，既實踐了所學,，又鍛煉了能力,。在這些工作中很好地鍛煉了自己,，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。

也許我并不完美,，但我很自信,，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意,。大學時期,，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個,。作為應屆畢業(yè)生,，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習,、積極工作,、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補,。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè),、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè),。我無意用華美的字句來修飾我的人生,，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待您的信任,，一個人的人生在等著您的改變,！

祝您工作順心！祝愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮,！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

師范生的自薦信 師范生自薦信學生篇八

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料!

我是西北師范大學體育教育專業(yè)應屆畢業(yè)生紀慧，,。我通過各種渠道了解到,，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才,，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員,。誠盼領(lǐng)導予以重視，考察為謝,。

作為新世紀的大學畢業(yè)生,，我充分認識到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性,，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己,，完善自己,。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面,，思考問題方面,，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活,，鑄就了我誠實,，踏實，務實的工作作風,，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感,。造就我較強的組織,、管理、協(xié)調(diào)能力,。

二十一世紀呼喚復合型教師,，只有理論與實際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉,。大學四年是我逐漸溶入社會的四年,。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務,，積極開展好各項活動,，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力,。暑期有社會實踐經(jīng)歷,。

經(jīng)過四年的學習，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)體育教學方面的專業(yè)知識,，廣泛閱讀了體育保健,，運動生理，運動解剖,，學校體育等方面的書籍,，平且在學習之余參加了甘肅省大學生運動會，蘭州國際馬拉松,，蘭州各高校運動會裁判員工作,。在這過程中對我的專業(yè)技能有了大幅的提高。在20xx年春季我自愿參加了遠赴新疆實習支教,，并獲得新疆自治區(qū)優(yōu)秀實習支教學生,。

“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活,，用自己所學干一番事業(yè),，我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事,，不負眾望,。切盼貴校的回音。

附：簡歷,、推薦表,、獲獎情況等

此致

敬禮!

自薦人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

師范生的自薦信 師范生自薦信學生篇九

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！非常感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信,。

我是重慶三峽學院應用技術(shù)學院電子信息工程師范專業(yè)的20xx屆應屆畢業(yè)生,，在即將踏入社會之際，欣聞貴校聲譽卓著,、前景廣闊,，是一個能充分展現(xiàn)自己價值與能力的良好舞臺。故現(xiàn)將我個人有關(guān)資料呈上,，懇切得到貴校的親睞,，成為貴校榮幸的一員，為貴校進一步繁榮盡自己綿薄之力,。

當教師的夢想在我小時就已萌芽,，若干年過去，“教師”這一職業(yè)仍是我心中無悔的選擇,。20xx年,，我考入大學。進入大學以后,，無論在知識能力,，還是在個人修養(yǎng)方面我都受益匪淺。平時的學習過程中,，我注重思想的培養(yǎng),，注意對基礎(chǔ)知識的理解和應用。另外通過每次實驗,，我培養(yǎng)了自己動手動腦的能力,。在業(yè)余時間里，通過社會實踐來增強自信和豐富閱歷,，更主要的是鍛煉了自己多方面的能力,，為將來做一名優(yōu)秀的人民教師打下了牢固的基礎(chǔ)。

在大三下學期期末的微格訓練和大四上期兩個月的實習教師生活中,，我以一名教師的身份嚴格對待上下課,，注意研究職高電子課程的教學方法、教學語言的運用和板書的設(shè)計，熟練掌握了教案的書寫方法,，以及具備了教育者應具備的基本素質(zhì),，積累了一些寶貴的經(jīng)驗，但也存在不足之處,，我會通過努力不斷改進,，虛心學習，總的來說取得了不錯的成績,，獲得了指導老師和學生的一致好評,，并且我也是職高上來的，所以我也充分了解職高生的心理特征,。

“我以心去開取心,，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,，我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯,。”帶著對教育工作的無限向往和熱愛,，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦,，貢獻自己微薄的力量,。 希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解,，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去,。您的選擇是我的期望，給我一次機會還您一份驚喜,，期待您的回復,。

祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌,！

此致

敬禮,！

自薦人： 年 月 日

師范生的自薦信 師范生自薦信學生篇十

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好！我叫xxx,，是xxxxxxxxxx應屆本科畢業(yè)生,。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,，真誠地向您推薦自己,，以下是我的個人自我介紹。

大學四年里,，我時刻按照“寬專業(yè),、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的標準去鍛煉和發(fā)展自我,。學習上,，我刻苦努力，圓滿的完成了學校開設(shè)的各類化學專業(yè)課,、教育學等課程,，每科成績良好，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握,。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色,，相信有能力勝任中學化學的教育工作。

“萬丈高樓平地起”,，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視,。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試,，平時堅持勤練書法,，鋼筆字、粉筆尤佳,。在學校的期間,，我始終積極向上、奮發(fā)進取,，全面提高了自己的綜合素質(zhì),。

此外，我還一直擔任學生干部工作,，任化學學院第五屆生活部部長,，有較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力,，在工作上我能做到勤勤懇懇,，認真負責，精心組織,，力求做到最好,。同時積極參加各種社會實踐活動，在校期間多次被評為“優(yōu)秀學生干部”的稱號,。

我正處于人生中精力充沛的時期,渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做的更好。我熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師,。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得良好的成績,。您的選擇是我的期望，給我一次機會還您一份驚喜,。 期待您的回復,。

此致

敬禮,！

自薦人：xxx

師范生的自薦信 師范生自薦信學生篇十一

尊敬的學校領(lǐng)導:

您好！

我是xx幼師畢業(yè)生,。懷著對貴校的尊重和向往,，我真誠的寫下這封自薦信，讓你看到一個完全真實的自己,。希望貴校能收我為其中一員,。

從小到大，我就很佩服老師這個職業(yè),。隨著年齡的增長和理解力的提高,，我萌發(fā)了當一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)過三年幼兒園老師的生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn),，我堅定了“自信、自強,、勤奮,、謙虛”的人生信條。

本人珍惜在校學習時間,，不斷從各方面提升自己,，每學期以良好的成績完成規(guī)定科目的學習，具備一定的聽,、說,、讀、寫能力,，教師素質(zhì)好，發(fā)音好,，自然大方,，教學風格好，善于教學創(chuàng)新,。業(yè)余時間看了很多書,，相信天道酬勤，只要練點專業(yè)課,。

隨著中國進入21世紀,，競爭將越來越激烈。對大量優(yōu)秀人才的需求是對教師的嚴峻考驗,。作為一個有抱負的年輕人,，我希望自己能成為教師面前的新生命，更愿意付出教育領(lǐng)域的一切:“海闊天空,，鳥雀飛翔”,。我相信在老一輩老師的鼓勵和幫助下,，在我的努力下，我可能不是最好的,，但我

雖然我們沒見過面,，但請相信你的選擇不會錯。希望貴校能給我一個展示自己的機會,，讓我成為貴校的一員,。

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

師范生的自薦信 師范生自薦信學生篇十二

尊敬的校領(lǐng)導：

您好,！衷心感謝您百忙中關(guān)注我的自薦材料,。本人是xx師范大學xx系教育專業(yè)xx級學生，現(xiàn)經(jīng)過四年的大學生活,，已達到一名合格畢業(yè)生的要求,。

進入xx師大校門的那一刻起，我就遵照校訓“勤奮創(chuàng)新,、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己,，在各方面嚴格要求自己。學習成績優(yōu)良,，年年均獲專業(yè)獎學金,，更為注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，課余在xx大學旁聽了計算機課程,，具有一定的計算機操作能力,，此外，我大量閱讀了歷史,、教育,、心理等書籍，開拓視野,，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識,。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作,，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,，對板書、教案等多加揣摩,，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,，在xx省實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。

在思想上,，我積極要求進步,，努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者,。作為教師,，還應擁有健康的身體,、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達能力，因此,，大學四年中我參加了年級籃球比賽,、長跑比賽，系“紅太陽”舞蹈隊等活動,，取得了一定成績,，很好得到了鍛煉。

我熱愛教師這一職業(yè),，教書育人不僅僅是一項工作,，一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力,。有幸在畢業(yè)之際向您推薦自己，并相信我扎實的專業(yè)知識,、開拓創(chuàng)新的熱情和踏實進取的作風能得到您的賞識,。

我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤,，不索何獲”,。給我一次機會，我會盡職盡責,。

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

師范生的自薦信 師范生自薦信學生篇十三

尊敬的校領(lǐng)導:

首先感謝您在百忙之中對我的關(guān)注,！

我是安徽師范大學政法學院思想政治教育專業(yè)07級的一名學生，經(jīng)過大學的學習和鍛煉,，我將于明年6月完成大學學業(yè),，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程,。

我認為：“一定要讓自己的生命在課堂煥發(fā)亮麗的光彩,，一定要讓孩子因為我的存在而感到幸福！”,。四年來,，在校領(lǐng)導和老師的引導下,，我努力學好專業(yè)知識,，關(guān)心時事政治，廣泛閱讀優(yōu)秀書籍,，同時我也不斷加強自己的專業(yè)技能,，研讀新課程改革方向及優(yōu)秀教學設(shè)計，吸取精華應用于自己的教學實踐當中,。正是在這種要時刻準備好的心態(tài)下,，我從入學開始便時刻學師表,、樹師范，時刻抓住機會學習該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師,，時刻提醒自己向書籍學習,、向?qū)嵺`學習、向名師學習,。三年來我利用課余時間一直兼做家教工作,，學以致用，并針對不同學生選擇教學方法,，使他們的成績均有所提高,。教法上，我堅持興趣引導和知識講授相結(jié)合的方式,，獲得學生和家長的認可,。在蕪湖縣二中的教學實習中，認真聽課,、備課,、講課，認真聽取意見成為我每日實習生活的寫照,，并以師生的高度評價與優(yōu)異成績獲得了小組優(yōu)秀實習生的稱號,。

我熱愛教育事業(yè)，希望能夠在教學過程中,，厚積薄發(fā),、學以致用，踏踏實實的做好本職工作,，盡心竭力的在工作中取得好的成績,。我正處于人生中精力最充沛的時期，不滿足于現(xiàn)有的知識水平,，渴望在實踐中得到鍛煉和提高,。找到一個適合自身特點、能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的.我相信,，憑著自己的能力和勤奮,，以及良好的綜合素質(zhì)，一定既能成為學生喜愛的老師,，祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日