時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)圖書館管理員工作計劃篇一

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面,。

1,、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作,。

2,、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3,、不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望,，并做好新書的分類,、編目和上架工作。

4,、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,，調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

1,、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻(xiàn)資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點,、剔除及借書,、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2,、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購、訂閱圖書,、報刊資料,，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料,，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失,。

3,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),，本學(xué)期重點進(jìn)行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)，落實好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率,。

4、積極推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。開展讀書指導(dǎo)活動,，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實知識，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動,，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

5,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃,，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實作好,。

小學(xué)圖書館管理員工作計劃篇二

為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革,，制定本計劃：

1,、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。

3、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書,。

4、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場,，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文,。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全,。

積極推進(jìn)我校圖書館中心硬件建設(shè)，使之適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館室的裝備和管理,。學(xué)校圖書館是學(xué)校教育工作重要的組成部分，是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一,。學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》,，要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),，提高藏書質(zhì)量,，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費中按一定比例設(shè)立圖書專項經(jīng)費,，大力提高學(xué)校圖書的裝備水平,。

小學(xué)圖書館管理員工作計劃篇三

開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡,、重新確定和安排“小管”值日,、安排閱讀課進(jìn)館表,、圖書信息錄入,、圖書清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜,。處理好開館的準(zhǔn)備工作,，讓圖書館有序逐步地開館。

讓好書流動校園,，一是因為圖書館內(nèi)書架有限,，減少館內(nèi)圖書負(fù)荷。二是圍繞圖書館中的學(xué)校,，將好書輸送到校園的各個角落,，開學(xué)初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書，讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館,，班級,、書吧都有喜歡的書。圖書角,、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選,，同齡人挑選書可能更受學(xué)生歡迎，營造書香校園,。

開館初期,，為保證每天人流量，不至于太擁擠,、混亂,，計劃每天對不同年級開放,，周一對一、二年級開放,；周二對三年級開放,；周三對四年級開放；周四對五年級開放,；周五對六年級開放,，限年級開放，有針對性地保證館內(nèi)秩序,，避免出現(xiàn)安全事故,。

以往每月進(jìn)館閱讀一次，這學(xué)期加大力度,，每兩周進(jìn)館一次,，保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課，充分利用圖書館的資源,。另外,，開學(xué)初，每個班級進(jìn)館都由圖書館老師講授《圖書館課》,，既利用圖書館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書館,，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的讀者,；同時又專業(yè)地傳授圖書館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容,。

后期，圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來,，形成一個完成的課程體系,，讓學(xué)生真正體會到圖書館課的好處。

一二年級因為是新生,，沒有進(jìn)過圖書館,，對學(xué)校圖書館的認(rèn)識一片空白，再加上以往的經(jīng)驗,，新生經(jīng)常丟卡,，所以本學(xué)期暫時先不發(fā)放圖書證，先利用閱讀課講解入館使用方法,，養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證,。但可以利用閱讀課、周一等時間進(jìn)館閱讀,。

本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,，所以采取懲罰和激勵并行的方法，懲罰有沒收圖書證,、禁止入館等方法,，激勵有發(fā)放vip卡,、獎勵卡等方法，讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”,，比如可以當(dāng)一天管理員,、進(jìn)入魔法屋閱讀等，讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則,。

總之,，本學(xué)期圖書館重新開館，一切重頭再來,，就像一年級新生一樣,，重點在于有序、穩(wěn)定地開放運(yùn)行,，培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣,、了解圖書館使用方法等等，為以后圖書館的運(yùn)行和利用打下基礎(chǔ),。

小學(xué)圖書館管理員工作計劃篇四

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

1,、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率,。

2、開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3,、抓好藏書建設(shè),。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學(xué)生需要,。

1,、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作,。

2,、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

3,、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢,。

4,、改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上,。

5、認(rèn)真做好書目,，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄。

6,、做好各項日常性工作,。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動,。

三月份：

1,、整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱,。

2,、對新入學(xué)的'學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識,。

3,、圖書室對教師全天開放，每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時間,。

四月份：

1,、每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時間。

2,、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得外借,，在閱覽室里借閱,，當(dāng)日歸還,。

3、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載,。

五月份：

1,、圖書室對教師全天開放，星期一,、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時間,。

2、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

小學(xué)圖書館管理員工作計劃篇五

認(rèn)真貫徹德,、智、體全面發(fā)展的教育方針,，積極開展學(xué)校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)活動,，努力實施《體育工作條例》,，認(rèn)真貫徹《衛(wèi)生工作條例》。結(jié)合學(xué)校的實際,，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦,，切實抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作,。

為了切實抓好我鎮(zhèn)體衛(wèi)藝工作，特成立長崗小學(xué)體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，其組成人員如下：

組 長：蘭正強(qiáng)

副組長：彭龍友 李旭輝 王開建

成 員：唐宗平 王朝鴻 陳 欣 舒遠(yuǎn)生 張 強(qiáng)

陸小軍 吳 萍 張發(fā)金 舒中德 蔡碧波

楊 帆

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在長崗小學(xué),，由彭龍友同志擔(dān)任辦公室主任,，唐宗平同志兼任辦公室副主任并負(fù)責(zé)日常工作,。

1．認(rèn)真抓好籃球隊、田徑隊,、鼓樂隊組建和訓(xùn)練工作,。

2．繼續(xù)開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時,，切實落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

3．積極配合有關(guān)部門做好傳染病的預(yù)防工作,。堅持做好“兩操”的檢查與評比,。

4．嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生打掃、檢查和評比制度,，特別加強(qiáng)衛(wèi)生的保持工作,，經(jīng)常保持校園整潔，衛(wèi)生工作常抓不懈,。

5．做好藝術(shù)工作,，抓好節(jié)日慶典活動，積極參加各種文娛節(jié)目的匯演和比賽,，力爭獲得好成績,。

1．加強(qiáng)常規(guī)管理，消除安全隱患,，努力提高兩操質(zhì)量,。

2．狠抓田徑隊、籃球隊建設(shè),，積極訓(xùn)練,，力爭在市比賽中取得好成績。

3．繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī),，開展體育有效課堂教學(xué)研究,，努力提高體育課堂質(zhì)量。

4．繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動,，并做好階段性小結(jié)與活動后的總結(jié)工作,。

5．積極做好體訓(xùn)隊學(xué)生的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練工作,，努力辦好學(xué)校運(yùn)動會,，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

6．加強(qiáng)教師的自身修養(yǎng),，作好體育教師的培養(yǎng)工作,。

7．規(guī)范體育器材的使用管理制度，增加使用效率,，延長使用壽命,。

8．做好學(xué)生體質(zhì)健康測試上報工作。

1．繼續(xù)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生衛(wèi)生工作條例》,，保持良好校園環(huán)境,，養(yǎng)成自覺講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2．重視健康教育活動,，按照規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課，做到有課時，有課本,，有教案,，有成績。

3．要求學(xué)生勤洗頭,、洗澡,，勤換衣服、勤剪指甲,。每月不定時檢查，每學(xué)期全校性抽查不少于2次,。

4．組織師生進(jìn)行每天檢查,，每周總結(jié)、評比,。班級,、清潔區(qū)（包干區(qū)）劃分明確,，每天檢查,，每周評比、公布,，流動紅旗以班級為單位,，促進(jìn)各班的衛(wèi)生工作不斷提高。衛(wèi)生評比的結(jié)果納入班主任考核,。

5．加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的保持工作,，室內(nèi)保持清潔、桌凳,、文具,、衛(wèi)生工具擺放整齊，不隨地吐痰,，保持校園整潔美觀，窗明心凈，不在桌,、椅,、墻上涂抹、刻畫,。努力營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境,。

6．抓好預(yù)防近視和科學(xué)營養(yǎng)工作，加強(qiáng)學(xué)生常見病及近視率的控制,。

1．扎實學(xué)習(xí)和深入貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步更新教育觀念，積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革,，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計，努力提高課堂教學(xué)的效益,。開展好藝術(shù)節(jié)活動,。

2．組織藝術(shù)組教師積極參加各級培訓(xùn)、研討活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極探索實踐，取長補(bǔ)短,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。

3．繼續(xù)開展體育、器樂,、書法,、繪畫等藝術(shù)興趣小組活動，不斷地豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的個性特長,。加大對藝術(shù)教育的宣傳力度。

4．輔導(dǎo)教師要利用課余時間,，認(rèn)真做好學(xué)校體育小組,、信息技術(shù)小組、繪畫小組,、書法小組等藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作,。

5．引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生參加市級以上組織開展的小學(xué)生文藝,、書畫等競賽活動，力爭取得優(yōu)異的成績,。

7．注重與家長密切配合,，充分挖掘家長校外輔導(dǎo)員的潛力，利用好校外德育基地，把校內(nèi)藝術(shù)教育與校外藝術(shù)教育結(jié)合起來,，互聯(lián)互補(bǔ),、共同發(fā)展。

小學(xué)圖書館管理員工作計劃篇六

本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能,。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值,，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作,。

（一）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1,、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率,；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失,。

（二）規(guī)范管理,，認(rèn)真服務(wù)。

1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量,，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫,，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生按年級對學(xué)生開展借書工作以及及時對書架進(jìn)行整理,。每周在博客上對學(xué)生的借書情況及時公布,。

2,、每學(xué)期必須保證新書及時入室,、上架，并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽,；中高年級名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

借書（還書）時間：周一下午：三年級,；周二下午：四年級；周三下午：五年級,；周四下午：六年級,；周五下午：教師借書。