要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)生國旗下講話勤儉節(jié)約 小學(xué)生勤儉的演講稿篇一

大家早上好!

今天我講話的主題是：“勤儉節(jié)約,，從我做起”。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。它如甘霖,，能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果,。古人說：力覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢?？v覽全球,，許多國家，包括很多的發(fā)達國家,，都把節(jié)約奉為立國之本,，為此聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素,、勤儉節(jié)約,。

一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱,。然而，當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時候,，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無一人,，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵;洗手間外的水龍頭，總會因為有人忘了關(guān)而嗚嗚哭泣;紙簍里的白紙氣憤地說：“我身上能寫1000多字呢!”,，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺;吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學(xué)放學(xué)前后,，總會有很多同學(xué)在校外的商店、攤點上排隊買零食吃……其實稍加注意,，我們可以做得很好,，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。同學(xué)們,，還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費水資源,，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚,?！毕胍幌肴绻祭速M，不節(jié)約的話,，后果是多么的可怕!

“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩,，我們都會背誦,，它世世代代告誡我們，幸福生活來之不易,。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高,，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時候節(jié)約還被人笑話,，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn),。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識一下中華民族的傳統(tǒng)美德,。演講稿

由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司,。他們的“小氣”讓人震憾。為了節(jié)約用水,，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,，以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊子,，反面再作便條紙使用;一只手套破了,，只換一只，另一只破了再換;員工上班時,，如要離開工作崗位三步以上,，一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業(yè),，還這么小氣,，還在乎這么一點點浪費嗎?但是，對于豐田來說,，“聚沙可成塔，積水可成淵”,，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,，才成就了豐田公司今天的輝煌。

我國是一個人口大國,，如果我們每人每天浪費一元錢,，那么全中國一天就會浪費十三億元啊!這數(shù)字多么令人震驚啊!所以，即使微不足道的一元錢我們也不應(yīng)該浪費,。那么今天在這里,，我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計算題：1×60等于多少?60×60等于多少?3600×24又等于多少?是86400，86400×365又等于多少?數(shù)字很大吧,，應(yīng)該是3153萬6千,。那么這組數(shù)據(jù)說明什么問題?我們假設(shè)一個沒關(guān)緊的水龍頭，一秒鐘滴一滴水,，一分鐘60滴,，一小時3600滴,，一天86400滴，一年3153萬6千滴水,。同學(xué)們,，我國大約有3.7億個家庭，會有多少個水龍頭?全國這么多學(xué)校會有多少個水龍頭?每天又有多少個水龍頭在滴水……那會浪費多少滴水?這將會是個天文數(shù)字,，我們不算不知道,，一算嚇一跳，面對如此觸目驚心的數(shù)字,，難道現(xiàn)在你還會總以為這一點浪費不算什么嗎?

作為與時俱進的中學(xué)生,，我們大多數(shù)都是獨生子女，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了,，所以很多人就認為就不需要勤儉節(jié)約了,，但是，我們應(yīng)該知道中國還是發(fā)展中國家,，能源也很匱乏,。所以，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷,，懷著對時代的責(zé)任感,，傳承勤儉節(jié)約的美德，從我做起,，從點滴小事做起,，把勤儉自覺落實到學(xué)習(xí)生活的每一個細節(jié)，比如,，無論在校內(nèi)還是校外,，不開無人燈、無人電腦,、無人電視,，出操、午休,、室外課,、課外活動等時間里，教室內(nèi)應(yīng)及時關(guān)燈,、關(guān)電風(fēng)扇等等,。

有人說，節(jié)約不是貧窮的標志,，它是全人類的一種責(zé)任,，它應(yīng)該是全球每一個公民應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名學(xué)生我們首先要從身邊做起，從一元錢,、一粒米,、一滴水、一度電,、一支筆,、一張紙、一本書,、一塊橡皮做起,，不比闊氣比志氣，增強節(jié)約意識,，改掉不良陋習(xí),，杜絕鋪張浪費，做到身體力行,，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動,。牢固樹立節(jié)約意識,，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,，“讓節(jié)約成為一種時尚”,。

精誠所至，金石為開,，相信有廣大師生的積極參與,，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚,，一定會蔚然成風(fēng)!記?。汗?jié)約校園，從我做起!

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話勤儉節(jié)約 小學(xué)生勤儉的演講稿篇二

各位老師,，同學(xué)：

大家好!我是四年四班的。今天我國旗下講話的題目是《防震減災(zāi),，防患于未然》

在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情,，我們是否注意到身邊的危險,。“防險之心不可無”,。地震時有發(fā)生,，我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。地震并不可怕,，但我們要時刻注意安全,、注意防震減災(zāi)。我們應(yīng)該做到未雨綢繆,，為我們的生命買一份保險,。

下面我為大家講一下地震發(fā)生時的逃生常識：

·地震具有突發(fā)性，使人措手不及,，地震開始時,，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋,。權(quán)宜之計是躲在堅固的床或桌下,，倘若沒有堅實的家具，應(yīng)站在門口,，門框多少有點保護作用,。應(yīng)遠離窗戶，因為窗玻璃可能震碎,。

·如在室外,，不要靠近樓房、樹木,、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物,。盡可能遠離高大建筑物，跑到空地上去,。為免地震時失去平衡,，應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地,，應(yīng)該暫時在門口躲避,。

·發(fā)生大地震時，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉,。這時,，保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊,、毛毯,、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷,。

·地震時,，大橋也會震塌墜落河中，此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的,。因此,，如在橋上遇到地震,，就應(yīng)迅速離開橋身。

·如果在學(xué)?；蚬矆鏊坏┌l(fā)生地震,，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮，千萬不能慌亂,、擁擠,。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護頭部,，盡量避開吊燈,、電扇等懸掛物。待地震過后,，聽從指揮,，有組織地迅速撤離。

同學(xué)們!萬思安全最重,，安全在于未然防范,，讓我們牢記安全生于泰山，樹立安全的意識,，時時想安全,，處處講安全，居安思危,，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,，我們的生命將會更加亮麗!

小學(xué)生國旗下講話勤儉節(jié)約 小學(xué)生勤儉的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

首先,，我想與大家分享一個小故事，在茫茫的大草原上,，一只獵狗在追趕一只野兔,，可最終仍是沒有追上，一只牧羊犬嘲諷他說,，你怎么連一只小兔子也追不上啊?獵狗感嘆道,，我追趕野兔是盡力而為了，而野兔逃跑卻是全力以赴,。盡力而為和全力以赴是有天壤之別的,。捫心自問，我們?nèi)σ愿傲藛?

西方有句諺語“羅馬不是一天建成的”,，想要實現(xiàn)自己的夢想,，就必須拼搏，就必須奮斗,。拼搏與奮斗是多么神奇的詞匯,，他會讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大,，讓灰暗的人變得光輝,。對我們來說，拼搏與奮斗就是經(jīng)過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,，換來了內(nèi)心充實和問心無愧,。猶記得剛走進二中的那一刻，看到教學(xué)樓上鐫刻著“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，我想，這就是我們二中人立足的基石,。

當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時候,，我們應(yīng)該更加清醒，我們能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華,，去為我們的夢想努力奮斗!但凡能成功的人,，依靠的主要就是拼搏和奮斗!也許你看到別人風(fēng)輕云淡，但那都是他們披荊斬棘,，努力之后的結(jié)果,。在這個等價交換的過程中，不管多努力都不為過,。當(dāng)你羨慕別人的時候,，當(dāng)你開始做一件事情的時候，不要去想別人多么光鮮,，先想想自己付出了多少,，你能為此做些什么，你還能堅持多久,，你走過的每一步,，灑下的每一滴汗水，都會融進你的能力中,，點亮你未來的路,。天道酬勤，功不唐捐,，你付出了總會有回報!

生活,，賦予了此時的我們一個無限高貴的禮品，這,，就是青春,。它充滿著力量，充滿著期待,，充滿著希望和信心,。時間對待所有人都是公平的,，而正是拼搏，讓每段人生不同;是奮斗,，讓青春煥發(fā)光彩!拼搏能成全更多小小的夢想,，能讓你在最美的青春里遇見更多可能的自己。不要在該奮斗的年紀選擇安逸,，不要在最好的青春選擇荒廢,。只有度過了一段連自己都被感動的日子，才會變成那個最好的自己,。你未來的樣子藏在你現(xiàn)在的努力里,。這世界沒有開掛的人生，也沒有生來就牛的人物,，你所看到的亮麗人生,，都是他們悶聲努力了很多的成果!

夢想，從來就不是掛在嘴邊炫耀的空氣,，而是需要認真的實踐,，等到對的風(fēng)，我們展翅翱翔;沒有風(fēng),，只要擁有足夠強壯的翅膀,，我們照樣拔地飛行。如果不拼搏,，誰也給不了我們想要的生活,，如果不奮斗，誰也實現(xiàn)不了美好的夢想!寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。讓我們以只爭朝夕的精神，不負韶華,，勤奮學(xué)習(xí),，綻放無悔青春吧!

小學(xué)生國旗下講話勤儉節(jié)約 小學(xué)生勤儉的演講稿篇四

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們,，早上好!今天我演講的主題是“誠信作業(yè)”,。

中華民族歷來便以誠信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠信之人,，往往擁有人格的魅力,。曾記否，曾子殺豬,，商鞅變法?殺豬事小,，可若沒有小事也應(yīng)講誠信的品質(zhì)，曾子,，還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾,，變法還能成功?秦國還能一統(tǒng)天下嗎?

說這么多,，是不是有點太遙遠了?讓我們一起探討一些切合實際的。

身為一名學(xué)生,，作業(yè),，就是體現(xiàn)我們誠信最好的證明。作業(yè)是學(xué)生們課后學(xué)習(xí)的證據(jù),，是學(xué)生們在課余時間努力學(xué)習(xí)的重要提現(xiàn)。老師留的每一項作業(yè),，都體現(xiàn)了老師對我們無微不至的愛,。所以，我們要認真對待每一份作業(yè),，不馬虎,，不拖拉。

期末考試剛剛結(jié)束,，同學(xué)們你們對于自己的成績還滿意嗎?你們對于自己的寒假做好計劃了嗎?難得盼到了放假,，很多同學(xué)都想要從緊張的學(xué)習(xí)生活中放松一下，家長可能也為我們規(guī)劃好了各種豐富多彩的活動,。但與此同時,，為了不讓我們的學(xué)習(xí)徹底松懈甚至荒廢，老師們也為我們仔細規(guī)劃了假期中的學(xué)習(xí)計劃,，布置了詳盡的寒假作業(yè),。

作業(yè)是讓我們對所學(xué)過知識的復(fù)習(xí)和整理，和知識的檢測,。由此可見,，誠信作業(yè)對于我們課后復(fù)習(xí)是非常重要的。那我們怎么誠信作業(yè)呢?

平時在學(xué)校,，我們每天要認真把各科老師布置的作業(yè)抄到記作業(yè)本上,，每項作業(yè)都要認真、保質(zhì)保量地完成,。在作業(yè)有不會的時候,，學(xué)會做出標記，去問同學(xué)和老師,。那些學(xué)有余力的同學(xué)也可以主動去幫助一些做作業(yè)有困難的同學(xué),。這樣我們整個班級就會更加好。

而對于寒假中的作業(yè),，則對我們的“誠信”提出了更高的要求,。對于很大一部分同學(xué)來說，沒有了老師和家長的監(jiān)督,，意味著很大程度的自由,。但是在享受自由的同時,，我們也要培養(yǎng)一定的自律精神：每天的作業(yè)要靠自己獨立完成，遇到困難可以查書,、復(fù)習(xí)筆記,，也可以向同學(xué)請教。但是,，一定不要直接拿過別人的答案就抄,。沒有了自己鉆研學(xué)習(xí)的過程，你剛剛抄寫的題目只是耽誤了時間又浪費了精力,，并沒有任何正面的收獲,，得不償失。

隨著科技的發(fā)展,，我們的作業(yè)形式也在逐漸脫離傳統(tǒng)的紙質(zhì)印刷,，轉(zhuǎn)向通過網(wǎng)絡(luò)布置和上傳。那么,，在完成作業(yè)時,，你是否一心一意，而不是借著完成作業(yè)的名頭,，打游戲,、聊微信?抑或是直接在網(wǎng)上搜索答案抄寫?這也是對于我們的“誠信”的一大考驗。希望我們每一位同學(xué)都能夠很好的經(jīng)受住這項考驗,。

孟子說：車無轅而不行,，人無信則不立。誠實守信是中華民族的美德,，也是每個公民的基本道德要求之一,。作為一名中學(xué)生，自己的作業(yè)自己做,，是檢驗我們誠信的一種方式,，抄作業(yè)不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對我們創(chuàng)造優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的一種褻瀆,。你是愿像一棵大樹一樣獨立的站立,，還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存?這是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任,。對自己負責(zé),，對老師負責(zé)，對父母家長負責(zé),。希望大家都能夠恪守誠信,，只要我們足夠的努力，我們就一定可以創(chuàng)造屬于自己的成績。

小學(xué)生國旗下講話勤儉節(jié)約 小學(xué)生勤儉的演講稿篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今年4月22日是第47個世界地球日,。世界地球日，這一紀念日起源于美國,。1970年的首次“地球日”聲勢浩大,，美國各地約20xx萬人參加，被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動,。1990年4月22日,，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此,，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”,。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動,。

地球是生命的搖籃,，萬物的母親，人類的家園,。曾經(jīng),，她是那樣的美麗壯觀。然而,，不知從何時開始,，地球媽媽開始哭泣，開始呻吟!過量的農(nóng)藥,、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水,、生活污水流入海洋,，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣,，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣??她像一個羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護了!同學(xué)們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:,，地震海嘯颶風(fēng),，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān)。

但在當(dāng)今這個現(xiàn)代化的社會,，人們的生活水平逐步提高,，卻忽略了生態(tài)環(huán)境的保護，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到了破壞,，從而也引起了全球變暖,、水土流失等大量嚴重的環(huán)境問題。地球——我們賴以生存的家園已經(jīng)變得不堪一擊,。

當(dāng)一片片蔥郁森林被荒漠黃塵代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿,，身為大自然中的一員，你又為它做了些什么呢,。

地球只有一個,，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識到問題的嚴重性,，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球,。努力做到保護環(huán)境,，不亂丟垃圾，愛護野生動物,，不破壞花草樹木,，積極參加植樹造林活動，節(jié)約每一滴水,，節(jié)約每一粒糧食;積極宣傳環(huán)保,，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;提倡綠色消費，拒絕使用塑料袋,。

對于保護地球環(huán)境,，我們需要做的事情實在太多了，作為小學(xué)生,，我們首先應(yīng)該做到的就是保護好校園環(huán)境,。我們的校園是美麗的，溫馨的,。在這美麗的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，快樂的生活學(xué)習(xí),。所以,，作為一名小學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護好我們的校園環(huán)境,，在這里,，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1.請不要隨手亂扔垃圾;

2.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;

3.從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;

4.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費，就是減少垃圾;

5.愛護公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪，不攀折樹枝,。

6.節(jié)約每一滴水,，隨時關(guān)上水龍頭。

雖然這些小事看起來都微不足道,，但是只要我們用心去做,，一起動手，一起努力,，就能為這個已經(jīng)不堪重負的地球減少一些痛苦,。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境,，保護地球的隊伍中去吧,，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園,，我們的地球越來越美麗!

小學(xué)生國旗下講話勤儉節(jié)約 小學(xué)生勤儉的演講稿篇六

老師們、同學(xué)們：早上好,。我發(fā)言的題目是《我自信我成功》,。什么是自信呢?簡單地說,，自信就是相信自己。

在我們周圍的同學(xué)中，有的同學(xué)不夠自信,，甚至還有點自卑，他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題,，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲,，總是一個人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);而有的同學(xué)卻喜歡主動和老師,、同學(xué)打招呼,，愛幫助別人。所以他們能夠更快地融入新集體,，適應(yīng)新的生活,。

既然具有自信心對于一個人的生活和學(xué)習(xí)有如此重要的作用，那么怎樣能樹立起自信呢?

一,、 目標要適度

自信的人,，會給自己定出適度的目標。他們所定的目標既不過高，也不過低,。期望過高,，總是達不到，就會有損自信;期望過低,，不費吹灰之力就能達到,，自然談不上樹立自信心。所以,，既要有長期目標,，又要有短期打算。

二,、 學(xué)會比較,，嘗試成功

在平常的學(xué)習(xí)和生活中，有一些同學(xué)屢遭失敗后,，會感覺倍受打擊,，甚至?xí)J為自己不如別人，從而會對自己失去自信心,。其實,，這些同學(xué)并不差，只是因為他們習(xí)慣了橫向比較——總是和比自己優(yōu)秀的同學(xué)比較,。很明顯,，比較的結(jié)果就是總是不如人。我們不妨換一種比較方法,，用縱向比較——就是和自己的過去比較,，以便感知自己的進步和成功。大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時候,，有一次上完勞作課,，同學(xué)們都交上了自己的作品，惟獨愛因斯坦沒有交,，直到第二天,，他才送來一只做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說：“我想,，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的,。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩只小板凳,，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的,。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的,。雖然不能使人滿意,，但總比這兩只強一些,。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的,。

三,、 要有樂觀的情緒

其實，我們每一個人都是獨一無二的,，不管成績?nèi)绾?，相貌如何，家境如何,，我們都各自擁有著一個屬于自己的小宇宙,，擁有與眾不同的閃光點。每天進步一點點,，那也是值得高興的,。就算暫時退步也不要緊，因為前方有光值得我們繼續(xù)追逐,。

最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“相信自己,，相信生活，努力學(xué)習(xí),，快樂成長”,。謝謝大家，我的發(fā)言完畢!

小學(xué)生國旗下講話勤儉節(jié)約 小學(xué)生勤儉的演講稿篇七

奮斗出佳績,，成長的路上,，多一度奮斗，多一度精彩,。

人生需要奮斗,，更需要不斷的奮斗,，在人生的道路上，奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩,。

課堂上,，老師認真仔細的為我們梳理著每一個知識點、易錯點,、重點,，整個教室里充斥著濃烈的緊張、積極向上的氣氛,，我有些昏昏沉沉,，剛想要打盹，無意間瞥見黑板上鮮紅的大字：距小中考還有_天,，你準備好了嗎?不久,，我就要登上小中考的舞臺了,，當(dāng)演出結(jié)束后,，我是信心滿滿的下臺，還是精神萎靡的下臺呢?為了一個好的結(jié)果,，為了自己，我必須奮斗!想到這里,，便直起腰板,，重新開始自己的奮斗。

體育課上,，大家都挺直腰板站齊,，認真訓(xùn)練，從不嬉戲打鬧,，大家知道你,，明年，便面臨著體育考試,，要把身體鍛煉好,，取得一個好成績。短跑,、跳遠,、跳繩,、鉛球,，一個個力量型，靈活型的項目我都認真的鍛煉,，接下來,，就是我最不擅長的項目——耐久跑，老師的哨聲吹起,，同學(xué)們一個個如利劍一般飛射而去,，我則像蝸牛一般，緩緩向前進,，時間飛逝,，我即將接近終點，這時我已經(jīng)氣喘吁吁,，大汗淋漓,，本想就此作罷,，走到終點，突然一只手輕輕地推我前進,，回頭一看,，竟是好友“千萬別走，不然前面的努力就白廢了,，加油!我相信你可以的!”他笑著對我說,。好友的話給了我力量，我又攥緊雙拳,，調(diào)整呼吸,，邁大步的向前奮斗。

回到家里,，面對怎么也想不出來的難題,，急得直撓頭，看著復(fù)雜的題目,，思路像斷了線的風(fēng)箏——無處可尋,。正當(dāng)我焦慮萬分，百思不得其解時,，一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩,，一杯溫?zé)岬呐Ｄ坛尸F(xiàn)在我眼前?！皠e急,，先喝杯牛奶吧!重新整理思路，好好讀讀課本,，看看能套用哪個知識點,，你一定能解出來的!”媽媽的話像一股清泉，滋潤了萬畝草地,。于是我又拿起筆,，認真分析每一句話，每一個關(guān)鍵詞,。

在成長的路上,，撒下一把奮斗的熒光，照亮精彩的人生

小學(xué)生國旗下講話勤儉節(jié)約 小學(xué)生勤儉的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家上午好!

我是政治組的楊先霞，今天我演講的題目是《閱讀國學(xué)傳承經(jīng)典》,。

我沐浴在柔和的晨光中,，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn),，首孝弟,，次謹信,。泛愛眾，而親仁,，有余力,，則學(xué)文?！痹鴰缀螘r,，國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進我們的校園，吹進我們的課堂,，吹進我們的心靈,，身為一名老師，了解傳統(tǒng)文化,，提高自身修養(yǎng),，弘揚傳統(tǒng)文化，舍我其誰呢?

在神州大地上,，國學(xué)傳承千年,。那么，什么是國學(xué)呢?

其實在我眼里,，國學(xué)就是那“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的盛唐清韻;在我眼里，國學(xué)就是那“了卻君王天下事,，贏得生前身后名”的兩宋悲歌;在我眼里,，國學(xué)就是那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的浩然肝膽!

還曾記得岳飛“三十功名塵與土,，八千里路云和月”的民族氣概!曾記得曹操“老驥伏櫪,，志在千里。烈士暮年,，壯心不已”的壯懷悲歌!也曾記得李清照“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄。至今思項羽,，不肯過江東”的豪言壯語!

這,，就是國學(xué)!這，就是經(jīng)典!

它,，是中華的瑰寶,，它，是華夏的輝煌,，它是我們偉大民族生生不息,，傳承國脈的精神紐帶!是炎黃子孫奮斗不息的精神脊梁!

親愛的老師們，看全國,，主席在與北師大師生座談時曾說：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已成為中華民族的基因”;看亳州,，物華天寶,，人杰地靈，不僅是老莊故里,，亦為“建安文學(xué)”發(fā)源地;看我高級中學(xué),，鞏敬耕校長親自為我校師生編撰印發(fā)了《高中國學(xué)讀本》。我很慶幸,，慶幸高級中學(xué)濃濃的書香熏染了我,，慶幸我是高級中學(xué)人!

親愛的老師們，“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”,。讓我們一起誦讀國學(xué)，傳承經(jīng)典,，肩負起民族復(fù)興的偉業(yè),，讓我們在教育這片平凡而美麗的土地上，種出最燦爛的花朵,，收獲最香甜的果實!讓五千年的中華文化在我們這里發(fā)揚光大!在我們這里發(fā)揚光大!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話勤儉節(jié)約 小學(xué)生勤儉的演講稿篇九

——遵紀守法，學(xué)會自律,，做合格的中學(xué)生

各位同學(xué),，今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀守法,，學(xué)會自律,，做合格的中學(xué)生。

什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,，依法辦事,，嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,。俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對的,，是有條件的,。

著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國校園內(nèi)的自由,。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在,，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)，這是做也得做,，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),，再犯將三天不能上學(xué)，三次,，將罰五天不能上學(xué),，四次，將罰十天不能上學(xué),，并建議開除,。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國，任何學(xué)生不能購買飲用酒,、煙等違禁品,，違者開除。

國有國法,，校有校規(guī),。作為中學(xué)生的我們，外在的紀律規(guī)范是一種提醒,，一種愛護,，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會自律,。

所謂自律,，就是在沒有他人的影響下，主動控制情緒,，約束自己,，自覺遵守紀律的能力。

怎樣培養(yǎng)自律的能力,，做個合格的中學(xué)生呢?

我認為自律可以落實在學(xué)習(xí)和生活中的每一個細節(jié)里,。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息,，就是自律;上課時同學(xué)找你聊天時,，你能控制自己認真上課，就是自律,。當(dāng)你克制自己愛玩的心,，先認真完成當(dāng)天作業(yè)，再享受自己的興趣愛好,，就是自律,。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律,。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,，約束自己的一時沖動，這對于天性好動好玩,、熱愛自由不受拘束的我們,，確實不是一件易事。但是,，從長遠來講,，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒,、欲望和感情的奴隸”,。沒有克制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,，也不可能實現(xiàn)自己的夢想,。

有時候，每一點小小的克制,，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,，都會使人變得更軟弱!

總而言之，自律并不是束縛自己,，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,，為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。同學(xué)們,，當(dāng)你認識到自律的必要性,，逐漸將紀律變成一種自律的時候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了,。

小學(xué)生國旗下講話勤儉節(jié)約 小學(xué)生勤儉的演講稿篇十

各位老師,，各位小朋友們，大家早上好：

今天我跟大家談的話題,，和我們的身體有關(guān),，也跟我們的學(xué)習(xí)有關(guān)。

首先我在這做一個假設(shè),，同學(xué)們不妨用你的生活經(jīng)驗,，或憑自己的想象來猜一猜：如果我們?nèi)∫桓c自己的上肢差不多長的鋼板，把一只手臂的上臂和前臂固定住,，期間無論是吃飯,、睡覺，都不能把鋼板卸下,，半個月后才允許卸下,，請同學(xué)們猜猜看,，當(dāng)鋼板被卸下，我們這只被綁過鋼板的上肢會出現(xiàn)什么情況,。

(選2-3位學(xué)生,，進行師生互動)

結(jié)論到底怎樣，或許不同的人有不同的答案,，這里,，老師不妨跟大家分享一下老師自己親身的經(jīng)歷。

在我們學(xué)校教學(xué)樓落成的'那年上半年,，我曾因腿部受傷住院，在醫(yī)院的病床上躺了半個月,。出院時,，醫(yī)生告訴我，我的那條打過石膏的右腿,，暫時不能彎曲,，回家要每天練習(xí)下蹲的動作，否則今后無法走路,。我心里非常納悶,，我的右腿打了石膏，只是在病床上躺了半個月,，怎么就不能彎曲了呢?當(dāng)醫(yī)生把我腿上的石膏拆除后,，我才發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生的話千真萬確,。我?guī)е@個疑問,，咨詢了醫(yī)生，最終,，醫(yī)生給了我解答,。這個解答我稍后向大家公布。

回到家,，我根據(jù)醫(yī)生的建議,，每天狠心地做下蹲的動作，有幾次因為用力過猛,，但膝關(guān)節(jié)還沒有回復(fù)原狀,，結(jié)果導(dǎo)致整個人向后仰去，倒在地上,。但是我不放棄,，大約1、2個月后,，我終于能脫離拐杖行走,。

為什么一條能自由行走的腿,，在病床上被打了石膏，半個月后,，膝關(guān)節(jié)就不能彎曲了呢?原來,，我們每個人身體的每個部位的細胞都在進行新陳代謝，舊的細胞死亡,，新的細胞生成,。在新細胞生成的過程中，除了基因的遺傳密碼影響之外,，它還受人體當(dāng)時的結(jié)構(gòu)影響：當(dāng)我們的腿在半個月內(nèi)保持一個姿勢,，原本在活動的膝關(guān)節(jié)處生長的細胞，就改變原來的組合,，很多細胞在膝關(guān)節(jié)處堆積,，變得不可活動，很難拉伸,。這個時候,，腿就變成了“僵尸腿”。

當(dāng)然,，經(jīng)過近2個月的訓(xùn)練,，我終于可以自由行走。在這近2個月的過程中,，我練習(xí)下蹲動作,，目的就是改變已經(jīng)堆積在膝關(guān)節(jié)處的細胞，讓新生成的細胞適應(yīng)隨時彎曲的動作,。當(dāng)然,，半個月形成的“僵尸腿”，需要近2個月的恢復(fù),，這個代價是比較大,，也是不劃算的。

今天,，老師在這里跟大家分享這個自己的親身經(jīng)歷,，目的是告訴大家，我們每個人,，只要有可能,，就應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r候，有規(guī)律地去鍛煉身體,，這樣才可以使我們的身體更靈活,、更健康。我們每位同學(xué)在校期間,，只要天晴,，就要好好地利用大課間的時間,，好好地鍛煉自己的身體，比如坐位體前屈,，如果你中斷了鍛煉,，過了2-3年時間，你就會發(fā)現(xiàn),，你再也不能像現(xiàn)在一樣,，隨意靈活地彎曲你的身體了。

勤于鍛煉身體,，不僅可以使我們的身體保持靈活健康,，還可以讓我們的腦部供血充足，有利于促進大腦中腦細胞上軸突的形成,，而軸突的多少,，與一個人的記憶力、聯(lián)想力,、理解力有關(guān)。今天由于時間關(guān)系,，我這里不再展開,，如果同學(xué)們有興趣，不妨去查閱相應(yīng)的腦科學(xué)書籍,，或?qū)砹⒅居谀X科學(xué)的研究,。

最后倡議每位同學(xué)和老師每天都積極鍛煉自己的身體，讓自己的身體始終保持靈活健康,。祝同學(xué)們身體健康,，學(xué)習(xí)進步!

謝謝!

小學(xué)生國旗下講話勤儉節(jié)約 小學(xué)生勤儉的演講稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

今天是個隆重的日子,，______中學(xué)全體師生相約而至，為我們20xx屆畢業(yè)生慶賀,，為我們壯行;和我們惜別,，替我們加油!我代表本屆全體師生感謝你們!三年前的那天，你踏進了這所殿堂,。你駐足在校訓(xùn)石前升起一腔鴻鵠之志;你流連在勵志樓里繪出一種美麗憧憬,。人生如文，總有許多段落,，每一個段落都有一個新的開始,，每次開始都讓人平添一種摩拳擦掌的沖動和豪情。

今天是個快樂的日子,，人生最難得的是分手前的相聚!三年同窗,，怎么到今天我才這么強烈地感到我多么得愛你們!正像你們愛我一樣,。愛每一位同學(xué)和老師，愛每一個優(yōu)點和錯誤,，愛讓每一個人都成為一種不可或缺的色彩,，千顏萬色共同構(gòu)繪了羊山中學(xué)這幅流光溢彩的美麗圖畫。三年來,，我們在同一片藍天下成長,。佛說“前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過”。我們一起生活了一千多天,，這是多長時間的修行,，才積下了這份緣!

今天是個惆悵的日子，似乎有一層薄薄的霧紗彌漫在心空,。雖然懷揣著志在四方的理想,，但時到臨別，想不到伸出揮別的手是那樣的艱難!冬去春來,，草枯草生,，一場青春的盛宴終即人散，孩子們,，祝福你們一帆風(fēng)順,、揚帆遠航!

今天是個回憶的日子，三年的生活畫面,、學(xué)習(xí)場景一下子涌上心頭,，令我們來不及剪輯：我們從一個完全不諳世事的孩童成長為一個活力四射的追風(fēng)少年。三年間,，我們憧憬著美好,，揮灑著汗水。品

味著真諦,，追逐著夢想,。校園中，花圃石徑上留下了我們堅實的腳印,，綠茵場上躍動著我們奔騰的英姿,，花草樹蔭間總是回蕩我們鏗鏘悅耳的朗朗書聲。教室里,，傳來了我們嘹亮的歌喉;舞臺上,，留下我們翩翩的舞姿。我們在母校沐浴著愛的雨露,。

今天,，是個流連徘徊的日子，再看看我們的得一樓,、明德樓,、勵志樓,。得一為道，明德為行,，勵志定當(dāng)自強不息,。再看看我們的香樟樹陰，枝繁葉茂,，四季凝碧,，一生不枯。再看看我們的操場,，留下我們多少歡樂,，多少拼搏，多少汗水,。再看看我們的綠樹林,，以向上為使命。還有我們東邊的藏書閣,，滿目清翠,，生機盎然。

今天是個告別的日子,，你們不久就要離開校園,。畢業(yè)是首歌，年年合歡花開的時節(jié)都會響起,，有歡樂有憂傷，有高亢有悲涼,。但不管怎樣,，它是命運中在三年前就注定的一個時刻。那就讓我們唱起離別的歌謠吧,。老師記著你們,、念著你們、盼著你們,。記著你們?nèi)曛械拿恳粋€鏡頭,，念著你們每一個優(yōu)點和錯誤，盼著你們每一個人的凱旋!

今天是個盛著滿滿期許的日子,，你們畢業(yè)了,，等著你們的是新的老師、新的同學(xué),，而你們的“老班”,、你們的“丁老黑”、你們的“曉曼姐”……還要再回到三年前的崗位上,，擁抱和三年前你們一樣屁顛屁顛的新學(xué)友,。那時候,，我們就會想起你!那時候，我們就會惦記你：你是否讀懂了永遠,，讀懂了自己?

你們走了,，帶走了羊山中學(xué)文化的濡染與烙印。你們走得再遠,，都走不出在羊山中學(xué)這段青春的歲月背景,。三年前，你們蹦蹦跳跳的來了,，今天,，你們又將悄無聲息的走了，既然留不住你們,，那就帶走

羊山中學(xué)這片云彩,，放在你們記憶的天空里。

你們走吧,，世界上有許多藏著光榮和夢想的地方,，需要你們用堅韌和智慧去開掘，什么時候都不悲觀,，什么時候都去追求至善,，什么時候都記著擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，你們就會成為真誠的人,，有用的人,，你們就一定會成功!

你們走吧，記住回家的路,，中國____省____市新一路____中學(xué)! 最后,，祝愿你們在今年的中考中，如我的名字一樣——春雷一聲震天響!

感謝大家的聆聽!再見!