總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇一

大家上午好!我是七(1)班的肖夢(mèng)遲,。今天我演講的題目是：對(duì)月考進(jìn)行合理的反思。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了,，在一周前,老師公布了月考成績(jī),，面對(duì)自己的成績(jī)單，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度;成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜,，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣,。我想說的是：欣喜的同學(xué)，請(qǐng)放下你的驕傲,，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試,。沮喪的同學(xué)，請(qǐng)丟掉你的自卑,，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),。

這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè),，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮,。通過這次月考，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思,。

1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng),。

現(xiàn)在,，我們作為初中生，還在求學(xué)階段,，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,，完全成為了被動(dòng)者，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”,，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想,，因此,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要,。

2 、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極,。

學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素,，如果你對(duì)這一科沒有興趣，甚至心生厭惡,，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想,，態(tài)度決定成敗。

3,、看自己是否不懂就問,。

現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久，很多同學(xué)對(duì)于新的知識(shí)還沒有完全掌握,，又沒有勇氣去找老師詢問,，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻,，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的,，要做到不懂就問。

通過這次月考的檢驗(yàn),，我相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮恼n堂中必定會(huì)認(rèn)真聽講,，投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時(shí)享受學(xué)習(xí)的快樂,。

知識(shí)就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng),，如果你沒有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但你掌握好風(fēng)向,，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧,，必定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航,。同學(xué)們,，愿你們以本次月考為契機(jī)，找準(zhǔn)自己的位置,，確定奮斗方向,，發(fā)奮圖強(qiáng)，揚(yáng)自己的三角帆,，闖自己的夢(mèng)幻海,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

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早上好!今天我為大家演講的題目是《月考之后》,。 本學(xué)期第一次月考的大幕剛剛落下,，然而無形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過清晨的校園,，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到關(guān)于考試的對(duì)話：進(jìn)步的喜不自禁,，退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞,。當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復(fù)雜情緒中時(shí)，也有這么一群人,，他們坦然面對(duì)月考成績(jī),，他們仔細(xì)分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案,，并已經(jīng)開始著手攻克難關(guān)——這樣的人,，也許可以稱之為考試的智者!

是的，失敗并不可怕,，可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了并不可怕,，可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕，可怕的是心越走越遠(yuǎn),，沒有向前追求的勇氣,。居里夫人曾說過：“當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰就是最早的時(shí)候,?！彼裕瑸槭裁床粡默F(xiàn)在開始,，把失敗當(dāng)作成功的起點(diǎn)呢?

同學(xué)們,，讓我們懷揣各自的夢(mèng)想，擂起奮發(fā)的鼓,，揚(yáng)起前進(jìn)的帆,，用行動(dòng)去拉開希望的大幕，如此,，便是對(duì)成長(zhǎng)最完美的詮釋,。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!月考的成績(jī)也許會(huì)讓你喜悅,，也許會(huì)帶給你遺憾,，但是當(dāng)它成為過去時(shí)后，留給我們的,，只有經(jīng)驗(yàn),。而成功，卻依然會(huì)在下一刻呼喚我們,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇二

同學(xué)們，大家好：

今天,，我要和大家談一談“考試后的反思”,。

緊張的月考已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī),。是啊,，在我們學(xué)生時(shí)代,，考試成績(jī)是非常重要的，但是,，同學(xué)們，你們有沒有想過,，分?jǐn)?shù)的背后,，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測(cè),、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚,，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈,，我們用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng),，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

首先,，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的,。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因,。有兩點(diǎn)是可以肯：第一,， “態(tài)度決定一切”，如果你在考試中,，記憶性知識(shí)的題目失分過多,，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用,、運(yùn)算出錯(cuò)較多,，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移,、應(yīng)用能力不強(qiáng),，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的,。人常說，“夢(mèng)里走了許多路,，醒來卻還在床上”,，意思就是,，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”,。第二,，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件,、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題,、或書寫時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注,、頑強(qiáng)的意志力,、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外,，不管這次考試滿意與否,，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。如果這次考得好,，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神,、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振,、恢心喪氣,，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗,、前進(jìn),。但是，有的同學(xué)考試沒考好,，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心,，然而幾天后就又像以前一樣了,，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué),，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了,。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰懈怠了,，誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持,，誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈,，要有滴水穿石的毅力,。

同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?，那么,，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么,，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì),，分秒必爭(zhēng),，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己,，那么,，請(qǐng)記住，每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,，就從基礎(chǔ)抓起,，增強(qiáng)自信，提高效率,，相信成功就在不遠(yuǎn)處,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇三

同學(xué)們：

時(shí)間似流水,，歲月如東風(fēng),，度過了一個(gè)火熱而又激情的暑假,又迎來新學(xué)期的到來。在此我代表校長(zhǎng)室,，向同學(xué)們致辭:祝同學(xué)們一努力學(xué)習(xí),、實(shí)現(xiàn)理想、報(bào)效祖國(guó)!

同學(xué)們:人的一生洋溢著美好,，充滿著激情,，多姿多彩,空間無限;但又坎坷遍布，困難重重,，迷霧團(tuán)團(tuán),，不知所向。但是,“有心人事竟成”“天下無難事,，中要肯登攀”,每個(gè)人只要在師長(zhǎng)的指引下,，認(rèn)準(zhǔn)方向,，把握機(jī)會(huì)，不懈努力,，堅(jiān)持拼搏,一定能夠跨越坎坷，克服困難，沖出迷霧,，捕捉到激情洋溢,，多姿多彩,，美好的未來,。努力吧!——人類的驕子!堅(jiān)持吧——明天的太陽!拼搏吧——二十一世紀(jì)的接班人!飛翔吧一博擊世界的雛鷹!

俗話說:“才者德之資也,，德者才之帥也”,。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué),。樹雄心，立壯志,，才能有所作為,。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁,?！安唤?jīng)一番徹骨寒,，那有梅花撲鼻香”,要想到達(dá)理想的彼岸，攀登上科學(xué)的高峰,，絕非一日之功,，一舉就成,。一定得付出百般的艱辛，千次的挫折,，萬倍的磨難……同學(xué)們!我們要相信自己,、自立、自愛,、自尊,、自強(qiáng)，不怕起點(diǎn)低,，就怕無毅力,，一曝十寒最無益，學(xué)海f涯,，年華有限,。以有限的年華,搏擊無涯學(xué)海,，只有不斷進(jìn)取的人,，才能永葆青春,，建功立業(yè)，前途無限,。

學(xué)習(xí)是百業(yè)的基礎(chǔ),，知識(shí)是圖強(qiáng)的本錢，如《說苑》中說“少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),，如秉燭之明”。知識(shí)需要日積月累,，成功絕非一蹴而就。一帆風(fēng)順的事是不存在的,，矢志奮斗者的腳步是任何艱難險(xiǎn)阻都無法阻擋的,。你們是青少年，是國(guó)家的未來,，是民族的希望,。國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，民族的崛起騰飛,，召喚著有志青年去開拓,，去創(chuàng)造，去描繪,。

同學(xué)們!戰(zhàn)鼓已擂響,，號(hào)角已吹起,讓我們勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，確立志向,，鍛煉意志，滿懷信心,，刻苦學(xué)習(xí),，礪志拼搏，銳意進(jìn)取,。為實(shí)現(xiàn)美好的理想,，開創(chuàng)光輝燦爛的明天而奮斗吧!

國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇四

透過窗戶，看著眼前安靜的學(xué)校,，操場(chǎng)的樹木依然光禿禿的,，整個(gè)寒假，她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語的點(diǎn)綴,，缺少了生機(jī)與活力,，時(shí)間過得好快。

在這個(gè)再熟悉可是的學(xué)校,，我竟然已經(jīng)度過了三年,，朦朧中，我的心中不禁流露出一絲低落,，一絲傷感,。原先，這個(gè)以往讓我反感的地方,，我竟然也會(huì)感到不舍,，是因?yàn)槟抢镞z留了太多值得回憶的東西嗎?

三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回首自我走過的日子,，不禁有許多的感慨,，在這個(gè)平凡的地方，卻充滿著無限的歡樂,，學(xué)校里的每一個(gè)角落,，都以往留下我們燦爛的笑臉，朋友之間打鬧的場(chǎng)景,，一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn),，三年，這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)間里,，與朋友在一齊的日子永遠(yuǎn)都是我最珍貴的回憶,。

忘不了雪天的時(shí)候扔雪球的樂趣，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬,，似乎昨日才發(fā)生的情景,，著實(shí)讓人回味無窮?；蛟S對(duì)我來說,，高中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通,，是那友情的真摯、溫馨與熾熱,。

與朋友一齊相處的日子,，是任何物質(zhì)無法替代的，因?yàn)槲沂冀K相信朋友之間的友情是永遠(yuǎn)剪不斷的,，如果時(shí)間能夠倒流,，我多么期望時(shí)間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情,，摯友愛,。

學(xué)校中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,，點(diǎn)綴著看似枯燥乏味的生活,，演奏出一首獨(dú)特的曲目。靜心回味的時(shí)候,，原先腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶,。

自我在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，而在這個(gè)學(xué)校里,，記著我的酸甜苦辣,，件件往事飄來，雖不復(fù)是完整的一片,，卻依舊那樣的清晰,、真切，是那樣的溫馨,，那樣的幸?！?/p>

國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇五

老師們、同學(xué)們：

早上好!我演講的題目是：如何對(duì)待中考前復(fù)習(xí)!

孔子曾經(jīng)說過“逝者如斯夫,，小舍晝夜”,，的確如此。掐指算來,，我們離中考還有70天，70天一眨眼的功夫就過去了,。那我們?cè)撛鯓永眠@短短的70天好好地復(fù)習(xí)呢?

首先,，第一輪復(fù)習(xí)就要重視，跟緊老師實(shí)實(shí)在在地做好每一知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)與鞏固,，換句話說就是把書讀厚,。發(fā)的資料，要一一弄明白,，這樣后邊的復(fù)習(xí)就會(huì)輕松許多,。

接下來就要把書讀薄,。將前一輪復(fù)習(xí)中還未掌握的知識(shí)點(diǎn)，特別標(biāo)明,，然后著重復(fù)習(xí)標(biāo)明了的,。等弄清楚后便于工作可將符號(hào)劃去。如此循環(huán),，需復(fù)習(xí)的量也越來越少,，知識(shí)缺漏也越來越少。

最后,，在后階段的復(fù)習(xí)時(shí),，絕對(duì)不能做難題，怪題,，偏題,，準(zhǔn)確把握難易度。還應(yīng)注意收集新聞時(shí)事信息,，有選擇地閱讀報(bào)刊,，了解重大社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象。

復(fù)習(xí)要靠我們自己,，不能單靠老師,、家教。他們只是起引導(dǎo)作用,，我們必須在課后多讀,、多寫、多練才能作好復(fù)習(xí),。

不是每個(gè)人都可以抓緊最后的七十天,。但是，如果你抓住了,，那么你會(huì)是中考考場(chǎng)上最亮的星辰!

在沖刺的日子里,，希望大家都全力以赴，以最好的壯志投入最后的沖刺階段,。

預(yù)祝所有同學(xué)都能進(jìn)入自己理想的高中!

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法,、守法,，從我做起》。

什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,，懂法就能辨明邪正,，認(rèn)清是非;法是智慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)撥,，行為加以制約,。

的確,，我們青少年是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望,，是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體,，如果我們從小不培養(yǎng)法律意識(shí)，不養(yǎng)成學(xué)法,、知法,、守法、用法,、護(hù)法的良好習(xí)慣,，那么依法治國(guó)就將永是一句空話!我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一個(gè)女童索要一包方便面,，遭拒絕,，竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某,，只因與同學(xué)幾句不和,，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,，他竟無知的說：“是他先來說我的,，難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),，競(jìng)釀成了如此大的悲劇,。法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,，約束自己的行為。

法律對(duì)于我們來說,，還只有模糊的印象,，有時(shí)候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,，罪在哪里都不知道,，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了，所以走上違法的.道路,。我們中學(xué)生更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí),。首先要懂法、知法,、守法,，還要護(hù)法,，多看一些法律方面的書籍,，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。對(duì)于我們中學(xué)生來說，我們不需要做什么大事,，我們先要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起。

有人說,，法離我們很遙遠(yuǎn),，但我卻要告訴大家，法時(shí)刻存在于我們的身邊,。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅,，打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物，甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人私自撕毀他人信件,，污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃和易爆品危險(xiǎn)品乘車乘船時(shí);當(dāng)有人哄賣假藥,，坑害他人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

同學(xué)們,，我們應(yīng)是“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的需要,。我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,，只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的小公民;只有我們自己守法,，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利!法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,。讓我們攜起手來,，共同學(xué)法、知法,、守法,、用法吧!

國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇七

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天,，作為一名高三學(xué)生,，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),，在高考腳步日益臨近的日子,，在這國(guó)旗即將冉冉升起的時(shí)刻，為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面高考，自信造就成功,。

高考,，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用,。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰,。

大學(xué)夢(mèng),，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,，我們要搶占人生的制高點(diǎn),，創(chuàng)造無悔無怨的人生!

還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言，我們熱血沸騰,，摩拳擦掌,，希望無限;一千個(gè)日日夜夜，我們牢記著三年后的今天,，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!

高考的壓力固然很重,，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色,。 此刻的我們，因自信而倍加可愛,，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同,。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍,?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,，我們始終屹立不倒,。無需嘆息，也沒有必要迷惘,。既然擁有青春,，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力,、耐力,、信念、勇氣,、自信去戰(zhàn)勝一切,，取得勝利,。

相信黎明不會(huì)失約，相信考場(chǎng)不會(huì)變冷,，相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn),，相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。高中勵(lì)志演講稿每個(gè)人都有不同的理想,，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快,，你只要和自己賽跑,，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺,，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,，贏得你自己。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,，用青春書寫燦爛,，用汗水詮釋輝煌!

我們不會(huì)害怕，看到成績(jī)的瞬間,，一切驕傲的夢(mèng)想,，都離我們而去。 我們不會(huì)畏懼,，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,，卻沒有自己。

我們不會(huì)相信,，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,，卻留下孤獨(dú)的自己。

我們的誓言不會(huì)改變,，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人,。超越夢(mèng)想,，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌,。謝謝大家!

國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇八

作文課上,，教師買來一大袋”南瓜酥“說是獎(jiǎng)勵(lì)給我們，同學(xué)們當(dāng)然很高興咯,，誰不喜歡獎(jiǎng)勵(lì)呢?

正當(dāng)我們歡天喜地準(zhǔn)備大飽口福時(shí),，陸教師卻笑一笑，慢悠悠地說：”今日啊，有個(gè)異常的要求,，必須在肘關(guān)節(jié)不彎曲情景下放進(jìn)嘴里,。你們能做到嗎?“大家頓時(shí)傻了，陸教師不是存心刁難人嘛!

雖然明知很難,，但又實(shí)在禁不住美味的誘惑,，許多同學(xué)仍紛紛舉起手，躍躍欲試,。那些沒舉手的則在下頭討論”策略“,，待想好后再一鳴驚人。

教師先請(qǐng)了董思誠(chéng),，他伸直手臂,，抓起”南瓜酥“向空中拋去，”南瓜酥“在空中劃過一條美麗的拋物線后開始往下落了,。只見董思誠(chéng)張大嘴巴,，眼睛緊緊盯著”南瓜酥“，身體按”南瓜酥“落下的方向不斷地移動(dòng),，就在”南瓜酥“快要到嘴之際,，他身子趕忙向前一迎，誰知”南瓜酥“一點(diǎn)也不領(lǐng)情,，”哧溜“一下從他鼻子上滑落,，毫不留情地掉到地上……董思誠(chéng)不甘心，又連著試了好幾次,，但今日的”南瓜酥“實(shí)在與他無緣,，每次都是失之交臂。

吸取了董思誠(chéng)的經(jīng)驗(yàn),，戴佳樂大搖大擺地上場(chǎng)了,，只見，戴佳樂伸直手臂后并攏做成打排球的姿勢(shì),，一點(diǎn)一點(diǎn)得把”南瓜酥“順著胳膊往嘴巴這邊滑,，可是，也許戴佳樂的運(yùn)氣不佳,，南瓜酥不一會(huì)兒便滑落下來,。哎，第二種方法也以失敗告終,。

這時(shí),，章文成和周子蕊也走了上去，顯然自信多了,。瞧,，她們各自抓起一塊”南瓜酥“,，伸直了手臂，不費(fèi)吹灰之力地送到對(duì)方嘴中,，然后對(duì)視一下,，笑了。真是”巾幗不讓須眉“,，同學(xué)們都驚呆了,，多么巧妙的方法啊，自我怎樣就沒想到呢?

同學(xué)們按照她倆的辦法,，不到兩分鐘,，便輕而易舉地將”南瓜酥“放入口中。

大家一邊品嘗著香甜的”南瓜酥“,，一邊領(lǐng)略著合作的興奮。是啊,，合作才是力量,，合作才能收獲完美、收獲歡樂,，讓我們依靠合作,，做好每件事。

國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五(一)班的,。今天我演講的題目是《我為班級(jí)添光彩》。

一滴水落在地上,，在陽光的照射下,，很快就會(huì)被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里,，它將會(huì)永存,。的確，任何事物,，包括人,，都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我們生活在班級(jí)這個(gè)大集體中,，我們會(huì)變得更優(yōu)秀,。所以我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多添光彩。

我想：為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難,。俗話說：“眾人拾柴火焰高”,，只要大家從身邊的每一件小事做起，把熱愛班級(jí)的熱情落實(shí)到行動(dòng)中,，以班級(jí)為中心,、全心全意為班級(jí)著想,。比如：平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，考試時(shí)取得好成績(jī),，為班級(jí)爭(zhēng)光;上課時(shí)認(rèn)真聽講,、積極思考、踴躍回答問題;做作業(yè)時(shí)認(rèn)真細(xì)心,、一絲不茍;課間游戲時(shí),，注意安全、關(guān)注他人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、健康玩耍。大課間時(shí),，隊(duì)列整齊,，動(dòng)作舒展;放學(xué)時(shí)秩序井然，互諒互讓;見到廢紙時(shí),，彎腰撿起;遇到草坪時(shí),，繞道而行;綠茵場(chǎng)上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的具體行動(dòng),?！颁镐讣?xì)水，可以匯流成河,?！敝灰覀兌紴榘嗉?jí)盡一份力，做文明的小學(xué)生,，創(chuàng)造“甘做奉獻(xiàn),、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起,，那么我們的班級(jí)肯定會(huì)成為優(yōu)秀班級(jí),，我們的學(xué)校肯定會(huì)成為優(yōu)秀學(xué)校,，同學(xué)們也會(huì)健康快樂成長(zhǎng),，并且學(xué)有所成!

班級(jí)是我們的家，班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),，發(fā)展能力的場(chǎng)所,，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境,。在這里,，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語 ;在這里，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ);在這里,，我們留下了成長(zhǎng)的腳步,。老師是我們的長(zhǎng)輩,，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律,，尊敬理解老師,，努力學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué),。這樣,，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和,，會(huì)成為最優(yōu)秀的集體!在優(yōu)秀的集體中完善自我,，發(fā)展自我，讓美好的夢(mèng)想起飛,。今天,，我們把力量和聰慧獻(xiàn)給班集體，明天,，集體的力量就會(huì)成就我們的未來!

時(shí)刻堅(jiān)定心中的信念：愛我校園,，愛我班級(jí)，我是班級(jí)小主人,，多做貢獻(xiàn)為明天!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

國(guó)旗下的講話月考總結(jié) 國(guó)旗下的講話期中考試后的反思篇十

俗話說“士可殺而不可辱”,，這也就是說寧愿丟掉性命，也“不可自暴自棄自屈”,，我們要活的有尊嚴(yán),。丟失了尊嚴(yán)，丟失了自尊,，也就是丟掉了做人的根本,，沒有尊嚴(yán)就等于沒有了骨氣。

美國(guó)有位作家寫過這樣一篇他的親身經(jīng)歷：有一次他走在大街上,，一位乞丐向他討錢,，然而他套遍了所有的口袋，竟沒有找到一分錢,，于是他無可奈何的開口說：“兄弟,，對(duì)不起，實(shí)在是沒有錢了,?！闭?dāng)他感到很無奈的時(shí)候，那位乞丐說：“先生,，您叫我‘兄弟’,，您讓我和您站在了一條線上,，這比給我金錢還叫我榮幸一萬倍呢?！?/p>

這位美國(guó)作家在無意中給了乞丐尊嚴(yán),，讓乞丐也有了做人的尊嚴(yán)，讓乞丐具有了骨氣,。讓乞丐也感覺到自己并不是卑微低下的,。

是啊，有時(shí)候你尊重了別人你才獲得了尊嚴(yán),。

古往今來,，有多少人為了昭顯自己的尊嚴(yán)而留下豪情壯志的詩篇……譬如“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡闹軜淙?，“仰不愧于天，俯不怍于人”的孟軻,，“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”的李太白……他們有哪個(gè)不是世人所推崇的?有哪個(gè)沒有得到世人的尊重?他們有哪個(gè)不自尊?他們就是活的有尊嚴(yán)，有價(jià)值,，有意義,。

在當(dāng)今時(shí)代下的青少年，他們關(guān)注國(guó)家的大事,，關(guān)注國(guó)家的發(fā)展,。像中日間的釣魚島事件，有很多地區(qū)的青少年學(xué)生自行組織進(jìn)行了“保衛(wèi)釣魚島”的愛國(guó)游行,。在此中,，青少年學(xué)生們彰顯了中華兒女的好姿態(tài)，將他們的愛國(guó)主義高高掛起,，既表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的熱愛,，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)于敵人的憤慨之情。這些青年們是在維護(hù)中華人民共和國(guó)的尊嚴(yán),，更是在維護(hù)所有華夏子孫們的尊嚴(yán),。他們具有高節(jié)操，具有高骨氣,，我堅(jiān)信,，當(dāng)代的青年將是建設(shè)中國(guó)的最好的工程師，會(huì)用他們的雙手將中國(guó)這個(gè)歷史悠久的國(guó)家捧在云端之上,，我們的中國(guó)將會(huì)更美好,，會(huì)更昌盛，華夏子孫們將會(huì)具有更高節(jié)操,。

少年們,，奮斗去吧,，為了我們美麗的祖國(guó)，去展開翅膀,，翱翔于天空吧,。讓我們攜手打造具有中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)，打造特色中國(guó),。