每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

生產(chǎn)車間自我鑒定篇一

進(jìn)入車間的時(shí)候，工人師傅對(duì)我們的到來(lái)表現(xiàn)得很高興,，熱情的招呼我,，盡量詳盡的給我介紹我所要做的工作，把我剛進(jìn)來(lái)的緊張感一掃而光,。在工人師傅的講解下我們明白了接下來(lái)一周的工作的內(nèi)容,。并發(fā)現(xiàn)我們似乎在做一項(xiàng)偉大的事業(yè)，因?yàn)槲覀兗庸さ奶炀€是要裝在坦克上面的,。而且這些天線中的很多是要銷售到外國(guó)去,。一想到他們用的天線中有一些是自己做的，心里就有說(shuō)不出的自豪,。

天線主體有四節(jié),，連接到一塊從低到高直徑依次減少，即從底到高依次變細(xì);一個(gè)連接底座,，2跟固定繩,，固定繩上還有一個(gè)金屬的有，是用來(lái)連接天線的,，主體包一共7個(gè)倉(cāng),，7個(gè)配件都可以裝進(jìn)去，然后有系的繩子,，把天線包折疊起來(lái),。方便攜帶。

我們的工作說(shuō)麻煩到也不麻煩,，但是需要有足夠的耐心,。首先是用小小的刀片將一個(gè)白色的塑膠的一頭進(jìn)行除塵清理,。由于刀片很小。手里很不好拿,，時(shí)間長(zhǎng)了,，手就會(huì)磨出水泡，盡管我們已經(jīng)輪流清理,，還是不可避免,，但是一想到這些工人叔叔數(shù)十年如一日的做這項(xiàng)工作，敬佩之情油然而生,。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天,，不怕苦累，那我們又有什么可畏懼的,。

第二項(xiàng)任務(wù)就是清除下接天線的內(nèi)芯,，還有就是將玻璃鋼的外殼進(jìn)行去膠化處理，看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)不然,，由于玻璃鋼外面的塑料套膜很堅(jiān)硬，一不小心就會(huì)劃破手指,，在工人師傅的講解下,，我們找到了不劃破手的小竅門。

第三項(xiàng)工作是套管,，為了防止天線的干擾,，將會(huì)用塑膠管將天線隔離開(kāi)來(lái)。

第四項(xiàng)工作有個(gè)很好聽(tīng)的名字“穿針引線”.這個(gè)可是一個(gè)高技術(shù)的活,，要在一個(gè)一米長(zhǎng)的塑膠管子里穿上一根僅有0.3毫米的細(xì)銅絲,。著實(shí)不是意見(jiàn)容易的事情，更讓人郁悶的是有時(shí)候當(dāng)你馬上穿到盡頭,，只差那么2厘米,，硬是無(wú)法通過(guò)，心里那個(gè)恨啊,。也不知道是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)天線的做法,，雖然抱怨還是有的，但是我們還是學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè),，我們五個(gè)人開(kāi)始了比賽,，看誰(shuí)穿的又快又多。就這樣這項(xiàng)工作也被我們很輕松的解決了,。我們總結(jié)了一條道理--做這項(xiàng)工作不只要有耐心，還有另外一個(gè)條件,，那就是運(yùn)氣,，運(yùn)氣好的話,，暢通無(wú)阻。運(yùn)氣壞的話寸步難行,。

第五項(xiàng)工作是焊接,，這個(gè)焊接不同于收音機(jī)的焊接，它是將烙鐵固定,，元件移動(dòng)來(lái)完成焊接,。由于溫度很高，就要求我們要快,、準(zhǔn),、并且要求焊件美觀。

第六項(xiàng)工作就是用絕緣漆將小型變壓器進(jìn)行絕緣,。這個(gè)工作是最容易完成的,。也是最好學(xué)的。

第七項(xiàng)工作就是套墊,，雖然很好做,，但是需要一點(diǎn)力氣。因?yàn)橛性S多元件不會(huì)影響到天線的作用,，所以即使生產(chǎn)的不是很合格,，為了不浪費(fèi)，將會(huì)繼續(xù)使用,。這就需要我們力氣大一點(diǎn)了,。

第八項(xiàng)工作是綁線，聽(tīng)起來(lái)很容易,，做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了,。原因是不但要綁上，還要綁勞,，以免天線在玻璃缸里亂動(dòng),。工人師傅教了我們綁的方法，一開(kāi)始綁的時(shí)候很別扭,，綁的個(gè)數(shù)多了,，竟然發(fā)現(xiàn)工作也是門樂(lè)趣。

一周的實(shí)習(xí)感觸最深的就是烽火集團(tuán)的有一些愛(ài)崗敬業(yè)的好工人,。這里的工人師傅們對(duì)人非常和藹可親,，經(jīng)常將一些幽默的話語(yǔ)給我們的工作中添加樂(lè)趣。最讓人感動(dòng)的是當(dāng)我們無(wú)法親自參加奧運(yùn)圣火的傳遞時(shí),，他們?yōu)槲覀儾シ攀找魴C(jī)使我們聽(tīng)到圣火傳遞的全程追蹤,。

現(xiàn)代科技時(shí)代飛速發(fā)展中，高技術(shù)產(chǎn)品的種類越來(lái)越多，生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同,。但不論是何種產(chǎn)品,，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的,。而且永遠(yuǎn)也不要妄圖用機(jī)器替代手工,，機(jī)器無(wú)論在怎么快速也無(wú)法替代人的勞動(dòng)。而且這不僅僅時(shí)勞動(dòng),，還是熱情的傳遞,。

在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們首先要了解其生產(chǎn)原理,，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作,。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下,，通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力,。

在工人師傅的指導(dǎo)下,，實(shí)際動(dòng)手操作生產(chǎn)流程，鍛煉了自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力,，社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，工人師傅還拿出制作好的成品為我們一一講解原理,，并為我們解釋一些不懂的疑問(wèn),。我相信這些東西使我們課本中永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)到的東西。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我不僅從企業(yè)員工那里學(xué)到了知識(shí)和技能,，更使我學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和感受到他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),，以及獲得知識(shí)的滿足,。真正零距離的接觸社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,，更使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心,，能以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。與此同時(shí),，我們也體驗(yàn)到了工作的艱辛,，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，為自己今后參加工作奠定良好的基礎(chǔ),。

本次實(shí)習(xí)我相信是我們每個(gè)人的美好開(kāi)始，它讓我們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這句話的重要性。相信這將使我們以后學(xué)習(xí)和生活中不可多多得的財(cái)富,。

生產(chǎn)車間自我鑒定篇二

實(shí)習(xí),，是一種期待，是對(duì)自己能夠接觸未知事物的期待,，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己職業(yè)生涯夢(mèng)想的期待,。實(shí)習(xí),，也有一些惶恐，有對(duì)自己各方面能力缺乏信心的惶恐,，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,，更有擔(dān)心自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。下面,，我就這一個(gè)月的工廠實(shí)習(xí)作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),，以期能夠小結(jié)這一個(gè)月的收獲，也對(duì)將來(lái)的工作提供借鑒,。

一個(gè)月的時(shí)間看上去很長(zhǎng),，剛進(jìn)入公司，在對(duì)工作,、生活環(huán)境還沒(méi)有了解清楚之時(shí)便一頭扎進(jìn)了以前從未接觸過(guò)的廠房,，那些非仰頭不可望盡的機(jī)器、陌生至極的工具和零件,、嘈雜和充滿污垢的工作環(huán)境以及隨時(shí)隨地有可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),，這一切無(wú)不都在考驗(yàn)著我的堅(jiān)韌品性。好在這里有關(guān)注我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，是他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉環(huán)境的師傅和同事,，他們的幫助使我得以更快地步入工作正軌,、慢慢著向一個(gè)合格的輕機(jī)人蛻變;當(dāng)然，這里更有一個(gè)目前我尚未可知的廣闊的事業(yè)舞臺(tái),，供我施展自己的才華,。

首先，我經(jīng)受了精神上的歷練,。一切都是陌生的,，任何事情都要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，雖然有很熱心的師傅和同事,，但畢竟他們不能代替自己去面對(duì)那些工作,。工廠工作其實(shí)挺累，以前沒(méi)有接觸過(guò)如此強(qiáng)度的體力勞動(dòng)，動(dòng)輒以噸計(jì)量的大型機(jī)器,，頭頂還有吊著各種零部件的行車,。工作內(nèi)容很多很雜，精神要隨時(shí)保持適度

緊張狀態(tài),，工廠里的工作,，危險(xiǎn)隨處可見(jiàn)。陌生的生活環(huán)境：工作地點(diǎn)偏離鬧市,，購(gòu)買生活必需品比較麻煩;公寓停水問(wèn)題長(zhǎng)期存在;食堂伙食一般,，這些煩惱也讓我頗為頭疼，很容易影響到正常的工作心情,。不過(guò),，憑著對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，一切都熬過(guò)來(lái)了。我相信,，這段時(shí)間以來(lái)的工作,、生活經(jīng)驗(yàn)將是我以后寶貴的精神財(cái)富。

其次,，我得到了知識(shí)上的收獲,。這是毋庸置疑的，培訓(xùn)期間,，我認(rèn)識(shí),、熟悉了一些我們公司生產(chǎn)的單瓦機(jī)，因?yàn)槭亲约簞?dòng)手組裝過(guò)的,，相信會(huì)有比較深刻的記憶,。dwg型單瓦機(jī)、dwc型單瓦機(jī),、dwb型單瓦機(jī)是我參與組裝過(guò)的,，同時(shí)也是我比較熟悉的機(jī)型。我實(shí)習(xí)這段時(shí)間,，訂單需求主要集中在dwg型單瓦機(jī)和dwb型單瓦機(jī),，對(duì)這些機(jī)型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有了一定的了解。涂膠部,、瓦輥部,、密封罩、氣缸等都是我參與組裝過(guò)的部分部件,。一條紙板生產(chǎn)線由很多機(jī)器構(gòu)成,，這些單瓦機(jī)只是其中一部分,，我所了解到的生產(chǎn)線主要有紙架機(jī)、預(yù)熱機(jī),、路橋,、預(yù)調(diào)機(jī)、單面瓦楞機(jī),、切紙機(jī),、涂膠機(jī)等構(gòu)成。除了機(jī)器部分,，各種零件,、工具我也有一定的認(rèn)識(shí)，工具種類復(fù)雜,，柜子里如果不經(jīng)常整理會(huì)被塞得很滿，而零件則更是紛繁復(fù)雜,，倉(cāng)庫(kù)里有一臺(tái)專門用來(lái)盛放零件的機(jī)架,，各種螺絲不計(jì)其數(shù)。此外,，在工作車間內(nèi)也盛放不少零部件,，但是都被整理后分別擺放，并不顯得雜亂,，這些都得益于車間內(nèi)部良好的管理體系和分配到個(gè)人的管理制度,。

第三，我感到了一種情誼上的滿足,。通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)了更多同事,，最初來(lái)到公司時(shí)的那種陌生感變淡，歸屬感更加強(qiáng)烈,。領(lǐng)導(dǎo),、師傅和同事都很熱心，平常會(huì)不時(shí)詢問(wèn)我生活上有什么問(wèn)題,，幫我解決了不少困惑,，我想，這都是因?yàn)榫┥捷p機(jī)內(nèi)部有著相當(dāng)濃厚的企業(yè)文化熏陶,，大家都是向著一個(gè)目標(biāo)共同聚在一起,。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼,，同心協(xié)力,、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),、為京山輕機(jī)增添新的榮譽(yù)!

生產(chǎn)車間自我鑒定篇三

20xx年3月11日正式在車間實(shí)習(xí),，轉(zhuǎn)眼間,，半個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)去，這半個(gè)月是不同尋常的半個(gè)月,，它是我離開(kāi)學(xué)校后正式走向社會(huì)的半個(gè)月,，也是我人生新起點(diǎn)的半個(gè)月;這半個(gè)月它不僅充滿著對(duì)大學(xué)生活的美好回憶更充滿著我對(duì)未來(lái)獨(dú)立生活的向往與憧憬。

首先非常感謝公司能夠給予我這樣一個(gè)進(jìn)入公司工作的機(jī)會(huì),，在車間實(shí)習(xí)的這半個(gè)月,，使我體會(huì)到了很多很多，也學(xué)到了很多知識(shí),，它承載著我們對(duì)過(guò)去的美好回憶,，也承載著我對(duì)未來(lái)生活的向往與更多的認(rèn)識(shí)，尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺,，他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)而且也教會(huì)了我做人處事的方法,，真的很感謝每一位師傅，因?yàn)樗麄兪俏姨と肷鐣?huì)的第一位老師,。

從三月十一號(hào)我進(jìn)入車間的第一天開(kāi)始,，也許就注定了我與這些師傅們有一定的相識(shí)之緣，在車間的每一天他們不僅有一定的生產(chǎn)任務(wù)要去完成而且會(huì)注意著我的安全,，提醒我不要碰這不要碰那,，都很危險(xiǎn)。他們?cè)究梢詾榱俗约旱娜蝿?wù)不理睬我,，但是他們卻時(shí)刻的關(guān)心我,，當(dāng)我向他們?cè)儐?wèn)一些生產(chǎn)和產(chǎn)品的基本知識(shí)時(shí)他們總是在他們懂得了解的前提下給我耐心的講解，借這樣一個(gè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的機(jī)會(huì)我想表達(dá)對(duì)那些在生產(chǎn)一線師傅們的感謝：謝謝各位師傅們,，你們辛苦了!第一個(gè)星期我被安排在硫化機(jī)安裝組來(lái)進(jìn)行第一階段的實(shí)習(xí),，車間主任李師傅把我交給何師傅后就開(kāi)始了我的第一天上班。第一天上班就發(fā)現(xiàn)師傅們和同事們平易近人很容易相處的,，所以對(duì)工作基本上沒(méi)有太多的心理壓力,。

我的第一個(gè)任務(wù)就是給接線盒接線，就是控制柜中的線連接到接線盒中,。剛開(kāi)始覺(jué)得挺有意思的,，把線一個(gè)個(gè)的修剪好，并且套上各種不同的接頭,，剛開(kāi)始,，接線還十分生疏，線有的時(shí)候剪的長(zhǎng),，有的時(shí)候剪的短,，何師傅就耐心的指點(diǎn)我，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉,，我已經(jīng)大概了解了線的接法與流程,。

第二,、三天的工作和第一天基本一樣，只是接線的機(jī)器從接線盒改到了控制柜中,。第四天何師傅帶我去了鉆孔區(qū),。給我細(xì)心講解了鉆孔的許多要領(lǐng)，并親自演示給我看,，然后,，由我來(lái)自己操作，剛開(kāi)始打孔的機(jī)器對(duì)于我來(lái)說(shuō)太過(guò)笨重,，一直掌握不好,，何師傅就耐心的給我指點(diǎn)，需要哪里用力,，哪里不用力等等,，就這樣過(guò)了第四、五天,。

第二星期剛開(kāi)始我被分配到電工房實(shí)習(xí),。這星期我的主要工作就的清潔機(jī)器，剛開(kāi)始我以為這是一件小事情,，清潔很簡(jiǎn)單的只要擦干凈就好了。而教我的欒師傅卻教會(huì)我許多東西,，并且講解了許多在硫化機(jī)中清潔的重要性,，以及不清潔所帶來(lái)的危害，這讓我非常驚訝,，明白了清潔的重要性,。

后來(lái)我又跟著車間的李師傅安裝一些傳感器的，李師傅開(kāi)始的時(shí)候跟我說(shuō)了許多這工作的危險(xiǎn)性,，讓我明白其中的危險(xiǎn),，并傳授了我許多安全知識(shí)，和許多的.要領(lǐng),，雖然我已經(jīng)知道了許多安全的事情,，但當(dāng)爬上機(jī)器的時(shí)候，我還是很害怕的,，站在離地面5米以上的機(jī)器上,，心里也很緊張，李師傅就告訴我沒(méi)什么的,，還打趣說(shuō)我們不是還有安全帶啊,。這個(gè)讓我放松了不少。

生產(chǎn)車間自我鑒定篇四

車工的主要工作方式是在車床上用車刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工,，主要是進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的切割如切割出平面元,，圓錐,，圓環(huán)。操作前,，老師先給我們講解了車床的構(gòu)造和工作原理,，然后又詳細(xì)的講解了車床的主要操作步驟和主要原件的操作方法，然后給我們示范的做了一個(gè)機(jī)械零件,。

刨工主要是操作刨床,，按照?qǐng)D紙的工藝要求，以刨刀對(duì)工件水平相對(duì)直線的往復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)切削加工零件的工藝,。這位老師還是同以前的老師一樣,，先是介紹一下機(jī)器的大致機(jī)械構(gòu)造如驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng),、變速系統(tǒng),、加工尺寸以及加工用的刀具和刀具運(yùn)動(dòng)的距離調(diào)節(jié)和加油潤(rùn)滑系統(tǒng)等。然后老師開(kāi)啟刨床,，向我們演示了一些基本的操作技巧,，如該選擇在什么時(shí)候移動(dòng)刀具，對(duì)不同的工件應(yīng)該選用不同的刀具運(yùn)動(dòng)距離等,。然后老師要求我們每一個(gè)人都去操作一下機(jī)器,，去感受一個(gè)實(shí)際的操作，的確有一種不同的感覺(jué),。

磨工是運(yùn)用磨床加工工件的,。磨床能加工硬度較高的材料，也能加工脆性材料,，能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,，也能進(jìn)行高效率的磨削。它的工作方式是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工,。

老師給我們介紹了它的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),，砂輪工作情況以及工件固定等一些基本知識(shí)后沒(méi)有用實(shí)際的工伯進(jìn)行了加工演示。由于砂輪工作需要的條件較苛刻,，所以也沒(méi)有用傳統(tǒng)的用機(jī)械方式固定工件的方法,，而采用了電磁吸附式的固定工件方式，因?yàn)槿绱?，它所加工的工件的擺放也有技巧,，應(yīng)盡量讓光滑、面積較大的面讓機(jī)械吸附,，以增強(qiáng)工件固定的牢固程度,，增加安全性。

焊工是一種實(shí)行焊接工作的工種,，其廣泛地運(yùn)用于金屬器件的連接,，損傷器件的修復(fù),，裂痕的修補(bǔ)等粗加工。

老師在講解時(shí)主要是強(qiáng)調(diào)了焊接的技巧及一些需要注意的地方,，如焊接時(shí)發(fā)出的弧光很強(qiáng),，對(duì)眼睛的損害相當(dāng)大，所以操作時(shí)一定要用護(hù)眼罩,，以免強(qiáng)光刺傷眼睛,。由于時(shí)間的關(guān)系，我們沒(méi)有自己動(dòng)手試試,。

鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝,，它是一種熔煉金屬，制造鑄型,，并將熔融金屬澆入鑄型,，凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法,。

老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過(guò)程,，由于有些過(guò)程不適合學(xué)生在此實(shí)習(xí)工廠中實(shí)際操作，所以我們沒(méi)有進(jìn)行實(shí)際操作,，只是在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一下鑄造過(guò)程中需要用到的工具,，如爐具、坩堝,、刮沙板等,。

車床是車床加工：車床加工是機(jī)械加工的一部份,。車床加工主要有兩種加工形式：一種是把車刀固定,，加工旋轉(zhuǎn)中未成形的工件,，另一種是將工件固定,，通過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的車刀,，進(jìn)行精度加工,。在車床上還可用鉆頭,、擴(kuò)孔鉆,、鉸刀,、絲錐、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工,。車床主要用于加工軸,、盤、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件,，是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床加工,。

老師在給我們細(xì)心地講解了面板上主要的按鍵后，還向我們講解了一些基本的機(jī)械部件及操作方法,，之后讓我們自己動(dòng)手自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作,。

銑工主要應(yīng)用于使用銑床加工各種形狀的的工件,，如齒輪的齒面、零件的鍵槽等,，在制造業(yè)中是很重要的工種,，特別工具零件復(fù)雜的加工工序、齒輪花鍵渦輪成形等都是銑工的“拿手好戲”,，工具模具更是離不開(kāi)銑工的參與,。在制造業(yè)中是很重要的工種。老師首先給我們大致的講解了一下銑床的種類立式和臥式,，以及它的操作步驟和操作方法做了基本的示范,，讓我們對(duì)銑床有了初步的了解。

鉗工是是使用鉗工工具和設(shè)備,，按技術(shù)要求對(duì)工件進(jìn)行加工,、修整、裝配的工種,，其工作全部是要人工進(jìn)行操作的,，較為精細(xì)平滑的平面和曲面都得由鉗工完成。其主要的工具有銼刀,、攻絲,、鋸等手工工具。

老師先是給我們講解了一下鉗工用的一些主要工具,，然后進(jìn)行了簡(jiǎn)單的演示,，然后就讓我們自己進(jìn)行實(shí)際操作，在操作過(guò)程中,，他主要是強(qiáng)調(diào)了銼刀的使用,，那就是銼刀使用時(shí)一定要保持平穩(wěn)，這樣磨出來(lái)的工件才平整,、光滑,，而一開(kāi)始的新手一般是很難做到這一點(diǎn)的。

從小到大第一次深入工廠并親手操作機(jī)器,，讓我感到好奇而又興奮,。

實(shí)習(xí)車間里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著,，工件被一步步加工成形,，雖然工件很簡(jiǎn)單，操作過(guò)程也不難,，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著師傅們的汗水,，每一刀都刻著我心情。

不要小看這笨重的機(jī)器，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ),；更不要小看這簡(jiǎn)單的操作,，正是這簡(jiǎn)單的操作，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合,。這些機(jī)器加工成的工件簡(jiǎn)單也不錯(cuò),，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺(tái)機(jī)器不是由這種簡(jiǎn)單的工件來(lái)的。

實(shí)習(xí)僅僅是四個(gè)半天,，但是我們能學(xué)到的卻很多,，對(duì)于一名大學(xué)生，特別是一名工科的大學(xué)生,，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用,，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西,。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退,，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛,，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感,，對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),，努力充實(shí)自己,，用科技知識(shí)武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中,。

理論與實(shí)踐

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真,，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。

金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。

我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱,。因此,，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,?；诖耍瑢W(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,，充分的利用這一段時(shí)間,，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。

這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過(guò)我們動(dòng)手,，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白,，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),。

通過(guò)金工實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低,，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用

金工實(shí)習(xí)讓我感慨頗多,。當(dāng)期待新奇變成了現(xiàn)在的習(xí)以為常時(shí)，對(duì)車床的那些恐懼在親自實(shí)踐了以后也蕩然無(wú)存,。這兒老師既和藹又嚴(yán)格,，說(shuō)起話來(lái)很和氣還會(huì)開(kāi)玩笑，但講到理論知識(shí)和安全教育卻毫不含糊,，認(rèn)認(rèn)真真,，仔仔細(xì)細(xì)，還有讓人提心吊膽的課堂提問(wèn),，還好,，大多數(shù)同學(xué)課聽(tīng)得都很認(rèn)真，輕松過(guò)關(guān)。觀摩課時(shí),，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,，一旦干起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)想象中那么容易。還好,，每個(gè)小組都配有指導(dǎo)老師,，如有疑難盡可隨時(shí)發(fā)問(wèn)，老師總是耐心解答,。工作時(shí)老師就在不遠(yuǎn)處,，有時(shí)候不小心進(jìn)行了“非法操作”，老師會(huì)突然出現(xiàn)指出錯(cuò)誤,，特有安全感,。實(shí)習(xí)之后才知道當(dāng)一個(gè)車床操作工是一件多么不容易的事，要熟悉每個(gè)操作步驟,，要牢記每個(gè)注意事項(xiàng),，時(shí)時(shí)精力集中，一不小心就可能發(fā)生事故,。工作環(huán)境又差,，有車床轟鳴的噪音，有切削的粉塵污染,，這一切是身為學(xué)生的我以前所未曾體會(huì)過(guò)的,，讓我深深感知到肩負(fù)的責(zé)任。

體會(huì)了一把規(guī)律的工作制,，我想說(shuō),，金工實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，還讓我對(duì)自己,，對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的思考和認(rèn)識(shí),。

生產(chǎn)車間自我鑒定篇五

在學(xué)習(xí)工藝美術(shù)這一過(guò)程中，我都能做到以下幾點(diǎn)：

1,、注意畫面風(fēng)格：藝術(shù)這東西,，沒(méi)有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，所以不可以輕視每次考試,，有時(shí)自己覺(jué)得不錯(cuò),，但未必符合閱卷老師的審美，結(jié)果可能很慘,。所以我注意時(shí)間的分配：胸有全局之后,，具體作畫時(shí)，水粉顏料不容易干,，可以畫這部分,、晾曬另一部分，不要等干了一塊再畫下一塊,，最后可能到交卷時(shí)畫面不能全干或畫不完,。

2、揀自己拿手的畫：其實(shí)這是“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的問(wèn)題,，因?yàn)轭}目不可能太死,，都是留有發(fā)揮的余地的。所以畫面上的形體我用自己拿手的畫,，比如說(shuō)我覺(jué)得畫個(gè)人效果會(huì)好一些,，但是我不是太會(huì)畫個(gè)人，那么,，我不要再臨時(shí)練習(xí)畫人了,。趕緊轉(zhuǎn)變思維，比如我拿手畫建筑,，我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人,，即使效果沒(méi)有畫人物好，但總比畫不好人物強(qiáng),。

3,、掌握了平面設(shè)計(jì)師的一些學(xué)習(xí)課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩,、平面構(gòu)成,、廣告學(xué)、企業(yè)ci設(shè)計(jì),、書籍裝幀設(shè)計(jì),、photoshop、coreldraw,、illustrator課程,。包括藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì),、動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì),、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì),、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等,。

在學(xué)習(xí)上,，我一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)老師講的各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)我都能熟練的運(yùn)用,，對(duì)老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成,，基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外,，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視，由于平易近人待人友好,，所以一直以來(lái)與同學(xué)相處甚是融洽,。

只要我相信自己，刻苦學(xué)習(xí),，在一望無(wú)際的學(xué)海上勇于拼搏,，盡了自己一份努力，我就是最棒的,。在往后的日子里,，我會(huì)更加的努力刻苦，改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，為我的美好未來(lái)打拼出一片天。