人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
國旗下講話地震如何逃生篇一
早上好!
今天我想給大家談一談當(dāng)今熱門的話題:地震,。地震,就是平常人們所說的地動,。它像刮風(fēng),,下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,,但是它破壞力很大,,往往發(fā)生于瞬間,是群災(zāi)之首,。地震對人類生產(chǎn)生活的影響是巨大的,、空前的。地震本身會對人類的地上地下建筑物及設(shè)施帶來巨大的破壞,。同時,,其引起的連帶災(zāi)害也常常會帶來比地震本身還巨大的災(zāi)難性影響,如大火、停電,、停水等,,使整個城市系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài),甚至對救援行動的展開都會產(chǎn)生不利的影響,。大家知道地震,,給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失。在自然災(zāi)害面前有時人是那么的無助,,人的生命又是那么的脆弱,。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識,、珍愛生命意識,,防災(zāi)意識。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識,,多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能,。
那么,作為學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,,認(rèn)識自然,,保護生命,防震減災(zāi),。
其實,,地震還是有些前兆的,人的感官能直接覺察到的地震異?,F(xiàn)象多達幾千種,,大體可分為:地下水異常、生物異常,、地聲異常,、地光異常、電磁異常,、氣象異常等,。比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,,有的地方地下水會變顏色,,會發(fā)出異樣的聲響。地震之前,,氣象也常常出現(xiàn)反常,,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,,久旱不雨或霪雨綿綿,,黃霧四塞,,日光晦暗,怪風(fēng)狂起,,六月冰雹等等,。有的動物會有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,,上萬只癩蛤蟆集體搬家,,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,。
我們要防震減災(zāi),,杜絕人禍,警鐘常鳴,,居安思危。為了在地震發(fā)生時保護自己,,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法,。
地震前的準(zhǔn)備:
要避免地震的災(zāi)害,最有效的辦法是依靠自己,,以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備,。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳,。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品,,如防災(zāi)頭巾、手電筒,、口哨,、急救藥品、火柴,、蠟燭,、半導(dǎo)體收音機等以及一些逃生用具,如毛毯,、便攜式炊具,、固體燃料等。
地震發(fā)生時:
1,、如果在平房里,,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下,、桌下,,同時用被褥,、枕頭、臉盆等物護住頭部,,等地震間隙盡快離開住房,,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動,,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2,、如果住在樓房中,,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,,因為時間來不及,。最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,,如廁所,、廚房等。也可以躲要桌,、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避,。
3,、如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出,。靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,,用書包護住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,,雙手護住頭部,。
4、如果已經(jīng)離開房間,,千萬不要地震一停就立即回屋取東西,。因為第一次地震后,接著會發(fā)生余震,,余震對人的威脅會更大,。
5、如果在公共場所發(fā)生地震,,不能驚慌亂跑,??梢噪S機應(yīng)變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下,、舞臺下,、樂池里。
6,、如果正在街上,,絕對不能跑進建筑物中避險。也不要高樓下,、廣告牌下,、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留,。
7,、如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾,、衣服捂住口鼻,,防止煙塵窒息;如果找不到脫離險境的通道,要注意保存體力,,設(shè)法找到食品和水,,創(chuàng)造生存條件,等待救援,,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,或者吹哨,,向外發(fā)出呼救信號,,不要哭喊、急躁和盲目行動,,這樣會大量消耗精力和體力,,盡可能控制自己的情緒或閉目休息。
一次大地震會教我們清醒不少,,同學(xué)們,,不論何時何地,要有防患危機意識,,當(dāng)災(zāi)難降臨時,,不要慌亂,或就地臥倒,,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,,要學(xué)會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,,地震本身沒砸死一個人,,卻造成320人受傷,,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷,。然而,,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損,。都因為積極有為,平時防微杜漸,,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡,。
我們這個世界,,有的人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害,,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護安全逃生知識,,了解地理學(xué),、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),,我相信,,隨著科學(xué)日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,,人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震,,從而保護生命,減少損失,。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,,現(xiàn)在的科學(xué)進展也了不起,但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,,加上地震類型復(fù)雜多樣,,人類的科學(xué)認(rèn)識水平到目前為止,還無法對地震進行長時期預(yù)知性預(yù)報,。因此,,對地震的預(yù)報仍然是一個亟待被解決的課題。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡,,從小學(xué)好地理知識,,了解更多的地殼運動規(guī)律。從而像天氣預(yù)報那樣提前測報地震就好了,。今天下午學(xué)校將利用班會課時間安排的防震演習(xí)活動,,也是為了增強全體師生防災(zāi)意識、珍愛生命意識,。在整個活動過程中請同學(xué)們務(wù)必遵守紀(jì)律,,保持秩序,。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下講話地震如何逃生篇二
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天,,我們相聚在高新新城學(xué)校,共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動,。在此,,首先對蒞臨本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!對地震局、教育處領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,,表示誠摯的謝意!對為本次活動付出艱辛勞動的全體師生表示衷心的感謝! 大家還記得汶川大地震嗎?汶川大地震,,無情地奪走了68712條生命,受傷人數(shù)是374643人,,還有17921人失蹤,。親愛的同學(xué)們,在這樣一場突如其來的災(zāi)難面前,,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽市桑棗中學(xué),,卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時,,桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課,。當(dāng)他們感覺到大地的劇烈顫抖時,各個教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求原地避震,,在第一陣地震波過后,,大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時間里,,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師,,就全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上。他們創(chuàng)造了奇跡,,這個奇跡來自于他們平時的訓(xùn)練有素,。 災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補的傷害,。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力。今天我們進行了有意義的地震逃生演練,為同學(xué)們上了一堂生動,、實際的逃生技能課,。
為了今天的演練,學(xué)校精心安排,,各班也積極準(zhǔn)備,。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,,保障有力;全體同學(xué)積極配合,,服從命令,,用時很短的時間,全校師生按照預(yù)定的疏散路線,,緊急有序地從教室撤離到操場空曠地帶,,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。整個演練過程井然有序,,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,達到了預(yù)期的目的,。
災(zāi)難無情,,生命無價。同學(xué)們,,作為未成年人,,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學(xué)習(xí)安全知識,,提高自救自護能力,,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并積極向家長,、朋友和鄰居宣傳,,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命,。同時,,我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機,進一步把我校的安全工作做好做實,,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),,使我校成為名副其實的“平安校園”、“書香校園”!最后,,預(yù)祝本次地震逃生演練取得圓滿成功!
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
國旗下講話地震如何逃生篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
為進一步加強對學(xué)生防震減災(zāi)知識的宣傳教育,,提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急,、自救互救技能,根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動的要求,。今天下午,,我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,,進行了應(yīng)急避震演練,、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時,如何作到迅速,、規(guī)范,、有效的就地進行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后,如何快速,、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,,撤離到安全地帶進行躲避;自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。
今天的演練基本上達到了應(yīng)急疏散演練的要求,,參與演練的老師能夠及時到位,,堅守崗位,履行職責(zé),,同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震,、迅速撤離,整個演練過程安全迅速有序,。但在演練中還存在一些問題,,比如:有些學(xué)生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動作太慢,,姿勢不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂,,動作遲緩。這些問題今后一定要糾正,,大家要記住,,這不是游戲,這是保命,,每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲,。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心,。
老師們,、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,,安全第一,,預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動起來,防患于未然,,每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護知識,,當(dāng)真的地震來臨時,我們才不會恐慌,,才不會措手不及,,才能夠拯救自己,,拯救我們身邊的人,。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,幸福。
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
國旗下講話地震如何逃生篇四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
夜深了,寢室里沒有一絲聲音,,只能隱隱約約聽見呼嚕聲,,可我卻怎么也無法入睡。望著窗外那皎潔的月亮,,我不禁陷入了遐想之中:我該怎么做一名好學(xué)生呢?
做好學(xué)生,,常常有人告訴我應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生?
老師告訴我:好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽講,考試取得好成績,。所以,,要想做一名好學(xué)生,就得一直進行著較量,。
父母告訴我:好學(xué)生就是聽長輩的話,,不要虛度自己的光陰。所以,,要想做一名好學(xué)生,,就得過一條充滿煩惱和挫折,同時也有許多快樂的路,。
友人告訴我:好學(xué)生就是有一股不服輸?shù)钠橇?,不斷的提高自己的成績。所以,,要想做一名好學(xué)生,,就得進行一盤又一盤激烈的“棋局”。
有這么多做好學(xué)生的方法,,而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓,。
我奔向田野,諦聽樹與樹之間的耳語,,跟隨蜜蜂去點數(shù)花蕾,,與蝴蝶在陽光下起舞,與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴,,去探索做好學(xué)生的精髓,,去詢問那做好學(xué)生的意義所在。
正在穿石的水滴告訴我:“好學(xué)生就應(yīng)該這么堅持不懈,,持之以恒,。”
在寒冷的冬天怒放的紅梅對我說:“好學(xué)生就應(yīng)該這么不怕艱難,?!?/p>
已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對我說:“好學(xué)生就應(yīng)該這么謙虛不傲,。”
還有那大樹告訴我:好學(xué)生應(yīng)該有著寬闊的胸懷;還有那書籍告訴我:好學(xué)生應(yīng)該博覽群書……
我在學(xué)著做好學(xué)生,。而老師·父母·友人以及大自然的一切,,都在訴說著他們對好學(xué)生的感觸和理解。是啊!對于好學(xué)生,,每一個人的想法必然是不同的,,答案也是豐富多彩的。
啊!做好學(xué)生,,用心的去做!
國旗下講話地震如何逃生篇五
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
我是七(5)班的魏夢婷。今天我演講的題目是《新年起始,,堅信我能行》
迎著冬日的寒風(fēng),,聆聽著新年的鐘聲,我們南豐二中近5000名師生昂首闊步,,滿懷信心地走進了20__年,。此時此刻,站在鮮艷的五星紅旗下,,在嘹亮的國歌聲里,,親愛的同學(xué)們,我們又給自己勾畫了怎樣的一幅藍(lán)圖?世界是你們的,,也是我們的,,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,,好像是早晨八點鐘的太陽……
十四五歲的我們擁有最具生命活力的青春我們擁有熱情執(zhí)著和真誠我們有勇往直前不怕困難的勇氣,,我們有初生牛犢的銳氣。一年之計在于春,,剛剛進入新一年的我們快快行動起來吧!用自己的實際行動告訴給每一個關(guān)心你的人,,疼愛你的人,為你的成長操勞的親人們:我能行!
堅信我能行,,學(xué)會做人,。赫爾岑有句名言:生活中最重要的是禮貌和教養(yǎng),它比最高的智慧,,比一切學(xué)識都重要,,但在現(xiàn)實生活中,我們常見的不文明現(xiàn)象比比皆是:有的同學(xué)垃圾隨手亂扔,,嚼食口香糖后隨口亂吐,,見到老師不打招呼,校園內(nèi),、課桌上亂寫亂畫,,樓道里追逐打鬧,、出言不遜,公共場所大喊大叫等等,。這些不文明現(xiàn)象不僅玷污了自己的形象,而且辱沒了中華民族五千年文明禮儀之邦的美譽,。十四五歲人生花季正是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,,學(xué)會做人的關(guān)鍵時期,不以惡小而為之,,不以善小而不為,。善待自己,尊重自己,,請從善待他人,,尊重他人做起,請從身邊學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴小事做起,。
堅信我能行,,勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對于青少年來說是成長,,成才的要求,,是開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)。青少年正處在積累知識,,提高素質(zhì)的關(guān)鍵時期,,要牢固樹立自覺學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的觀念,把學(xué)習(xí)作為求生存,,謀發(fā)展的第一要素,,只有通過不斷地學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識,社會科學(xué)知識才能提高自身的綜合素質(zhì),,在學(xué)習(xí)中快樂健康的成長,。在為期不遠(yuǎn)的期末考試到來之前,緊張起來,,上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,,做好每一天的作業(yè),完成好每一張試卷做起,,在復(fù)習(xí)中高效率快節(jié)奏,,為期末考試做好準(zhǔn)備。
堅信我能行,,善于創(chuàng)造,。青少年最具創(chuàng)新活力,理應(yīng)成為更新觀念,,創(chuàng)造未來的先鋒,,大家要牢固樹立勇于實踐,,敢為人先的觀念,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),,創(chuàng)造性地思考,,在創(chuàng)造性的實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,增長才干,。
堅信我能行,,樂于奉獻。樂于奉獻既是一種崇高品質(zhì),,更是一種人生境界,。青少年要有所發(fā)展,有所進步,,就必須樹立樂于奉獻的人生觀,,價值觀,不斷強化道德修養(yǎng),,在風(fēng)險中砥礪品格做一個高尚的人,,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,,只要我們?nèi)熒极I出一點愛,,我們的校園一定會成為快樂和諧的美好家園。
堅信我能行,,你就會在挫折面前不敗不餒,,在困難面前不退不讓,在成功面前不驕不躁,,時刻保持冷靜沉著樂觀的心態(tài),,在人生的成長道路上穩(wěn)步前進。同學(xué)們站在20__年的門口,,讓我們大聲說一聲:我能行,。你就會感到自己的肩上多了一份擔(dān)子,自己的頭上多了一份責(zé)任,。
每天清晨,,讓我們對著天空大聲說一聲我能行,你就會以百倍的信心和快樂的心情開始嶄新的一天,,讓我們一起滿懷信心地迎接嶄新的每一天,,嶄新的每一年吧!讓我們在新的一年用心去感悟,用情去抒寫,,共同收獲成長的喜悅吧!
謝謝大家!
國旗下講話地震如何逃生篇六
那是去年春天的一個夜晚,,我和爸爸在一個公共借車點借了兩輛公共自行車,準(zhǔn)備騎回家,。
騎著騎著,,我感覺腳蹬下去越來越吃力了,,于是就從車上下來檢查自行車,看有沒有出現(xiàn)什么問題,。我找了半天,,什么問題都沒找到,只好請爸爸來幫忙,。爸爸捏了捏輪胎,,就發(fā)現(xiàn)了問題所在——車的后輪沒氣了。
我懊惱極了,,爸爸卻一聲不吭地推著車向前走去,。
我忙問道:“爸爸,,你要去哪里啊”爸爸平靜的回答說:“當(dāng)然是去附近找修車的地方啊,。”我很不情愿,,但又沒有反駁爸爸的理由,。我只好騎著爸爸借來的那輛車,跟在爸爸身后慢慢地向前行,。
天早就黑盡了,,天幕里有一輪彎彎的月亮和幾顆若隱若現(xiàn)的星星。我打了個哈欠,,心想:“都這么晚了,,去哪兒找修車的地方啊”可是,看到爸爸堅定不移的目光時,,我心里的想法頓時就沒有了,。
走了半個小時,好不容易看到一家修車店,,還沒等到我們開口,,店主先開口了:“今日太晚了,明天再來修理吧,?!闭f完,鎖上大門,,頭也不回地走了,,只留下我和爸爸呆站在那里?!白甙?”爸爸開口了,。我大吃一驚,以為剛才的事情已經(jīng)讓爸爸“回心轉(zhuǎn)意”了,,沒想到……
不明白走了多久,,我們最終找到了一家修車店,,把車修理好了。但那一天我們回到家時已經(jīng)是晚上11點多了,。
從那以后,,我一向銘記著爸爸對我的忠告:“我們不能因為事小或麻煩,就不去做,,正如‘勿以善小而不為,,勿以惡小而為之’,要避免因為自我的一時疏忽而為他人制造麻煩,?!?/p>
那個月明星稀的夜晚,給了我終生的啟示和難忘的回憶,。
國旗下講話地震如何逃生篇七
親愛的各位老師,、各位同學(xué):
今天是我國第-個防震減災(zāi)日。我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,,災(zāi)害種類多,、分布地域廣、發(fā)生頻率高,、造成損失重,。在全球氣候變化和我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的背景下,近年來,,我國自然災(zāi)害損失不斷增加,,重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時有發(fā)生,我國面臨的自然災(zāi)害形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,,災(zāi)害風(fēng)險進一步加劇,。
作為學(xué)生,我們要樹立足夠的危難意識,,珍愛生命,,最大限度保護自己,我們要學(xué)習(xí)地震應(yīng)急避險知識,,提高應(yīng)對突發(fā)地震事件的能力,,掌握必要的自我保護技能,為生命設(shè)防,。那么,,我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?
1、如果正在上課,,地震來了,,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,,趕快躲在自己的課桌下面,。
2、第一次震感過后,,大概也就是在幾十秒鐘,,還是在老師的指揮下迅速、有序的,,抱頭,,撤離教室,在樓道里不要驚慌,,又要喊叫,,不要擁擠,避免踩傷,,摔傷,,沖出教學(xué)樓,沖向操場,。
3,、如果正在操場上上體育課,,可原地不動,,蹲下或趴下,雙手護著頭部,,注意避開高大建筑物,。
4、應(yīng)該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,,更不要尖叫,,不要擁擠,迅速撤離教室,、教學(xué)樓,。剛才學(xué)老師在說到地震來了怎么辦的時候,同學(xué)們注意到了沒有,,有兩個關(guān)鍵詞:一個是“在老師的指揮下”;一個是第一波地震來時“桌子”非常重要,。
國旗下講話地震如何逃生篇八
勤儉節(jié)約.熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。小到一個人,、一個家庭,,大到一個國家、整個人類,,要想生存,,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約這幾個字,。
歷史上,,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉,。上世紀(jì)60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束,,他留大家吃午飯,,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,,主食是燒餅,。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
朱德爺爺革命的一生,,也是勤儉節(jié)約,、熱愛勞動的一生。他在舊軍隊中官階已經(jīng)很高,,與他職位相當(dāng)?shù)娜硕既⒁烫?,抽鴉片,而他卻不圖安逸,,寧愿到歐洲勤工儉學(xué),,過艱苦的生活。在井岡山,,他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦,,一起挑糧,留下了“朱德的扁擔(dān)”的佳話,。
說到這里,,有人可能會說,他們是偉人呀,,要處處為人做榜樣,。那我來說一個最平凡的人----雷鋒。
雷鋒同志非常節(jié)儉,,襪子都已經(jīng)穿破了還穿,,他說:“縫一縫就好了?!币路屏撕脦谆?,都爛了,還堅持穿,。部隊上發(fā)兩套軍裝,,他卻要一套,并說:“我只要一套,,你把這套拿去吧,,給國家留下一套。再說,我身上的這件衣服還能穿呢,?!痹S多戰(zhàn)士聽了這些話,,也只留下了一套,。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們的生活越來越好,。有人就說了:“生活好了用不找勤儉節(jié)約了.”即便如此,,也不能講排場,不能鋪張浪費;在任何時候辦任何事情,,能節(jié)約的盡量節(jié)約,。因為任何一種財物,無論它是國家的,、集體的,,還是個人的,都是勞動者的成果,,都是來之不易的,。隨意浪費就是不尊重勞動人民,這不僅不是大方,,而是非??蓯u的。
說到這里,,我真是太慚愧了,,衣服舊一點就鬧著讓媽媽買新的;飯菜不合口味就倒掉;本子用一半就扔掉;襪子就更不用說了,,掛一點點的線就不穿了……想想我們的朱德元帥,,再想想我們可愛的雷鋒叔叔,我真感到臉紅,。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖,,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果,。
如果全社會的人都勤勤懇懇,,熱愛勞動,始終發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),,一定會把我們的國家,、把我們的家園建設(shè)得更加美好,更加興旺發(fā)達,。
同學(xué)們,,讓我們行動起來吧,從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電,、節(jié)約每一張紙做起,,讓藍(lán)天變得更藍(lán),樹變得更綠,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
國旗下講話地震如何逃生篇九
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險能力,,共建平安和諧校園》,。今天是第__個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為推進學(xué)生安全教育的有序開展,,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護知識,,提高避險抗災(zāi)能力,,我校自今日起,開展“提高應(yīng)急避險能力,,共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動,。
據(jù)不完全統(tǒng)計,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒,、溺水,、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”,、推動中小學(xué)安全教育工作的背景,。
生命,對于你個人來說,,只有一次,,對于你父母來說,你是他們生命的延續(xù),,對于社會來說,,你肩負(fù)著推動社會發(fā)展進步的重任。所以注意安全,,就是珍惜生命,、就是孝順父母、就是對社會負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),。但是在現(xiàn)實生活中,,并非人人都具有較高的安全意識。有的同學(xué)因為粗心大意,,曾經(jīng)與災(zāi)難擦肩而過,,卻不以為然,,當(dāng)然,你是幸運的,,但是,,你想過沒有,你能一直這樣幸運嗎?你是否注意到,,在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回,、令人痛徹心扉的悲劇?
學(xué)校是學(xué)生聚集的場所,一旦發(fā)生危險情況,,如果疏散方式不科學(xué),,后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然,,為了進一步增強全校師生對災(zāi)害風(fēng)險的防范意識,,提高師生面對危急事件的處理能力,我們要做到以下幾點:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,,增強增強安全防范意識,服從學(xué)校安全管理,,主動開展安全狀況檢查;愛護公共財物,、消防設(shè)施、電力設(shè)施等,。
2,、懂得疏散演練基本常識。安全疏散要做到快捷有序,,全體師生必須服從命令,,大力配合,按照預(yù)定的疏散路線,,迅速有序地從教室撤離到空曠地帶,,確保不發(fā)生推擠和踩踏事故。
3,、要掌握基本的消防和逃生技巧,提高逃生自救,、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),,一旦有人跌倒,近旁同學(xué)要立即伸出援手,。
4,、提高個人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系,。同學(xué)相處是緣分,,我們要懂得珍惜,。學(xué)會理解,、學(xué)會包容、舍得付出,、舍得吃虧,,就沒有什么解不開的疙瘩,?!跋喾晔鞘赘瑁惺悄愫臀?相逢是首歌,,歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭吵,、打架斗毆,、甚至暴力行為是多么不和諧的音符,,我們堅決要把它們消除掉,,讓我們的校園充滿祥和,,洋溢歡樂的樂章,。
5,、課間十分鐘,,應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松,。提倡同學(xué)們在課間慢節(jié)奏的來回走動,,細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問題,眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物,。課間不做劇烈的活動,,避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧,,不攀高,不擁擠,,不搶道,。這樣既得體大方,、彬彬有禮,也是我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采,。
6,、嚴(yán)格規(guī)范操作,避免安全事故,。體育活動,、實驗課,、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,,不擅自行動,,防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。要知道知識和經(jīng)驗的力量才會把你拉向安全的通道,。
7、遵守交通規(guī)則和交通秩序,,出入平安,。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停,、綠燈行,,黃燈等一等”;來校,、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,,不乘坐超載車輛,。從我做起,做現(xiàn)在做起,,做個文明標(biāo)兵,做個安全衛(wèi)士,。
8、講究合理膳食,,飲食衛(wèi)生,。合理膳食,,一日三餐,。不吃,、少吃零食,,不暴飲暴食,,不喝生水,,不在校門口和街頭流動攤點購買零食,。三無食品、過期變質(zhì)食品會造成食物中毒,,輕則惡心,、嘔吐,,重則危及生命,。記?。阂每茖W(xué)生活,而不是用習(xí)慣生活,??茖W(xué)會給你帶來安全,。
9,、火,、電來勢兇猛,,我們要“敬而遠(yuǎn)之”,。不吸煙,、不玩火,,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,,不在宿舍內(nèi)使用充電器,、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā),,要冷靜對待,,學(xué)會簡易的防護自救方法,,同時要及時報告保衛(wèi)人員,、教師或撥打后勤“110”,。
10、不做盲目事,,做個有心人,。不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)要走大路,,同學(xué)們最好結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,遠(yuǎn)離臺球室,,遠(yuǎn)離游戲廳,,不吸煙、不喝酒,、不賭博,,不看不健康的書籍,不結(jié)伙,、不談戀愛,、不同社會閑雜人員交往,,避免不必要的麻煩。
同學(xué)們,,保障生命,,尊重生命是安全教育永恒不變的主題,,講安全,,是美德,、是素質(zhì),、是責(zé)任,。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,,做好各方面安全防范工作,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),,為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”,、“和諧校園”!讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時刻有平安,,平安就會在我身邊”,。
同學(xué)們,“安全第一,,生命至上”,,讓我們攜起手來,從今天做起,。
國旗下講話地震如何逃生篇十
二哥到墨西哥講學(xué),,買到一本英文版的《中國詩詞》,。他說他讀著讀著就哭了。我想到他讀那本書時的情景就想笑,,在一個陌生的域外城市,,一個三十多歲的中國男人雙手捧著一本書,邊走邊讀,,邊讀邊哭,。在外國人看來是作秀,,在中國人看來是虛偽,那感情豐富得與一個高質(zhì)量的演藝人員不分上下,。我問他是為什么而流淚,,他說為這本書中古詞的注解而流淚,那簡直是對中國古詞的一種褻瀆,。比如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中:夕陽下,,斷腸人在天涯,。翻譯成:黃昏時,,作戰(zhàn)的人死在天涯,腸子流了一地,。我安慰著他,外國人翻譯中國古詞,,能到達那種水平相當(dāng)不易了,,作為中國人,又有多少人或者說還剩多少人能夠領(lǐng)略到古詞的深邃與瑰麗呢?
我曾經(jīng)在一所師范類大學(xué)任古漢語教師,,當(dāng)我在課堂上問到學(xué)生一些關(guān)于古詩詞問題時,,他們都顯得茫然無措。我問他們你們下去看不看課本,,他們的回答讓我驚得目瞪口呆,兩個字——沒空,。試想,,在校讀書的大學(xué)生都“沒空”看這些東西,何況硬逼著苦于生計,、累于仕途的人群去研讀呢!其實,,中國的古詩詞包涵著修身立志,、處世交際等多方面的知識,。
在中國古詞中,,好些句子都告訴我們,,愛情是人類永恒的話題,但愛與情是無關(guān)的,,更談不到永恒,。愛過就完了,,不要死纏著一個蒼白的情字不放,,癡情的結(jié)果就是痛苦綿綿無絕期,。如鄭光祖寫的《題情》中有兩句:相思借酒消,酒醒相思到,。借醉酒來忘卻相思,,但酒醒時相思之情又會襲來。此曲寫出了一個女子無盡的煩惱,。知冷知熱的話向誰說,,隱秘的事情向誰告?雕梁畫堂,、紅燭高燒的美好時刻難以盼到,,正是借酒澆愁愁更愁。但是她思念的那個人鬼才知道他在什么地方,干什么事情呢!貫云石的《金字經(jīng)》也有這樣的腔調(diào),,和《題情》中的女子害的是同樣一種病:淚濺描金袖,不知心為誰?芳草萋萋人未歸,。期,,一春魚雁稀,。人憔悴,,愁堆八字眉,。聽起來邪乎,,眼淚落在精美的衣裳上,,還不知道為誰而哭,看來被折磨得夠嗆,。看到芳草萋萋,,醒悟了,,原來是為未歸的夫君而流淚,又是春又是魚和雁,,那可是一刻千金的大好時光,卻不能共度,。此曲意境像溫庭筠的《菩薩蠻》。大概這二人都有著養(yǎng)情婦的生活體驗,,并且都了解他們的情婦生活在欲罷不能的單相思痛苦中。
湯顯祖在《牡丹亭》第十二出變了個花樣,脫離了思呀歸呀俗氣的字眼:這般花花草草由人戀,,生生死死隨人愿,便酸酸楚楚無人怨,。這是杜麗娘游園后在夢中與理想中的情人柳夢梅相會時想到的瘋話,。人生若像花草一樣自由相戀,生死在一處,,即便有什么酸辛苦楚也決不怨悔。這樣的事情也就是在夢中做一做罷了,,世上還有這等好事等待著她?
商挺的《潘妃曲》更是讓人柔腸百折,、蕩氣回腸:一點青燈人千里,錦字憑誰寄?雁來稀,?;鋿|君也憔悴,。投至望君回,。滴盡關(guān)山多少淚,。這又是一首閨怨,、離情的句子,。一個年輕的棄婦,坐在一點青燈之下,,相思之苦怎么才能排遣?偏偏又落了個碧天無路信難通,,山高水闊無寄處??粗浠?,自己哀嘆,,在飛紅萬點中傷離怨別,,一種空負(fù)青春的悲哀掠上心頭,。
看著這首古詞,,我想她的男人為什么要棄她而去呢?也許為了求生,,但如果男人把這個女人看得比自己的生命更重要,,他絕對不會離開她的,,即使此地?zé)o法生存,也得帶著她一起走,,算什么男人?沒有責(zé)任心,,這種男人根本屬于無情無義之徒,不值得留戀。等他在外面栽了跟頭才想到你,,一旦得志不一定快活了那些女子。
白樸在《得勝樂》中對癡情的描寫,,雅得要命,,一概避開了癡男怨女,、反目夫妻的淚呀恨呀愁呀死呀等等的情感流露,只是寫了幾句景色,,但同樣讓人一看就知道主人公是一個飽受情感折磨的絕望者:紅日晚,,殘霞在,秋水共長天一色,。深秋的夜晚,,紅霞漫天,長天盡頭,,遠(yuǎn)水相連,。分明是一幅境界宏闊的絕妙秋景圖。其實,,句句關(guān)情,,深深地烙上了主人公感情的印記。景色美麗而靜謐得有些清冷,,美麗中有一絲凄涼,,那可是一種無法釋懷的落寞。愛時轟轟烈烈,,散時凄凄慘慘,,人為是無法左右的。
再看看關(guān)漢卿的《冬》:雪紛紛,,掩重門,,不由人不斷魂!瘦損江梅韻,,哪里是清江江上村!香閨里冷落誰瞅問?好一個憔悴的憑闌人。此小令反映了一個怨婦絕望的心情:大雪紛飛,,掩閉重門,,令人斷魂。江梅受損,,人比江梅更憔悴幾分,。在寒風(fēng)與寂寞的交織中,少婦長嘆一聲,,發(fā)出冷落香泥碾作塵的哀嘆,。盡管無人問津,可她還是冒著狂風(fēng)暴雪,,挺著瘦弱的身軀,,堅持守望,等待著情人的出現(xiàn),。多可憐呀!感天動地,,就是鐵石心腸的人也受不了這樣的刺激。愛情超于一切,,可愛情卻又一文不值,。當(dāng)你接受了愛的同時也就接受了痛苦與守望。愛是不可抗拒的,,要想讓自己過得開心,,必須看透愛這塊溫柔的薄紗籠罩著堅硬的痛苦與惆悵。對于那些折腰于失戀或離異者,,愛不過是一種錯覺,。
情由愛生,人要做到無情是不可能的,。但是在全心全意去愛的過程中,,自己一定要提醒自己愛是有限的,假如同你相愛的人真的結(jié)了婚,,愛情也未必會延續(xù)一輩子的,。重要的是懷著報恩的心理善待對方、長相廝守下去,,因為對方曾經(jīng)給過你愛,。在愛情里,快樂和痛苦一線之隔,,有時候痛苦意味著珍惜與成長;而有時候痛苦會凝固成永久的傷疤,。也許一段愛情是否暗藏痛苦并不重要,重要的是你如何去面對,。
我的讀書和寫作缺乏計劃性,,掌握的古典文學(xué)知識更是皮毛,。雖然也有大致的方向,卻往往“有心栽花花不開,,無心插柳柳成蔭”,。中國的古詞浩如煙海,有如銀河繁星,,凝結(jié)了無數(shù)前賢的血汗和智慧,,賞析這些古詞,領(lǐng)悟其中的高見和妙算,,直接受惠于古老文明的深恩厚澤,,我的感激之情如對天日,,無以報答,。中國古詞的每一句話,每一個字敲擊在我們心頭的時候,細(xì)細(xì)品味都會令人潸然淚下,。
中國古詞關(guān)于珍惜時間,、看破世事的句子也很多,。張可久在《九日》中有這樣的描述:回首天涯,,一抹斜陽,數(shù)點寒鴉,。這幾句是寫作者凄涼的心境,。在白發(fā)叢生的暮年之際,,回首一生道路,恰似夕陽西下,,幾只悲鳴的寒鴉,,無力地飛著。
此情此景,,令人垂淚。當(dāng)我們?nèi)蓊佔兝系臅r候,,也許會不服氣地問自己,,我真的老了嗎?昨天那個白衣綽然,、婀娜翩飛的自己哪里去了?人是不經(jīng)老的,我剛過了27歲的生日,,眼瞼下已經(jīng)清晰地出現(xiàn)了皺紋,,精神也不如以前,親友都說我是熬夜寫作釀成的惡果,。有了時間也不想再出去了,,只想自己呆在家里靜靜地看書、看電視,。我確實老了,,已快到而立之年了,,我想到的是奮斗和未來,。可我的奮斗一直回報豐厚,,感謝這個時代給我的肯定與信心,。
張可久沒有趕上這樣的好時代,他在《道情》中寫道:半紙?zhí)撁?,十載功夫,。這首曲子寫出讀書人的不幸遭遇和滿腹牢騷。雖然耗去了十年寒窗,,只是博得一個舞文弄墨的虛名罷了,。這里反映出元代社會的黑暗。元代不注重科舉,,而從吏中選仕,,于是造成了讀書人金榜題名夢想的破滅。
選仕是一種腐朽的手段,,其中的貓膩堪費筆墨,,有人說評獎、選仕是一面篩子,,淘汰清官,,選擇惡棍。往往對被選者個人品格的要求是奴才般的賤皮軟骨,,賣笑嘴臉,,搜刮百姓的狠毒心腸,處理文牘的好耐心,,總之是一副丑態(tài),。關(guān)漢卿流傳百世的《感天動地竇娥冤》中有一句:地也,你不分好歹何為地?天也,,你錯勘賢愚枉做天!
揪心!竇娥從一個童養(yǎng)媳婦到一個寡婦,,命運已經(jīng)夠悲慘,,可黑暗的社會還是沒有放過她,,雪上加霜,使這個弱女子最終淪為法場問斬的死囚。竇娥在經(jīng)歷了生命中的最后一場磨難時,,她的反抗終于爆發(fā)出來,。她勇敢地抨擊了官場良知的泯滅和當(dāng)時王法刑憲的兒戲,,以排山倒海之勢向至高無上的天地日月和鬼神抗?fàn)帲瑥氐追穸藱?quán)貴秩序的合理性,。表明她對這個污濁社會的絕望以及與之徹底決裂的決心。
時至今日,,依然有少數(shù)混入官場的敗類,干著同樣卑劣的勾當(dāng),,令人發(fā)指。我也在一些國家機關(guān)與政府部門工作過,,一些小人物對部門的“掌門人”畢恭畢敬,,讓“掌門人”的霸道不加掩飾地上了一個臺階。小人物不明白“掌門人”的張狂完全是由他們的卑躬屈膝,、阿臾奉承和不斷賄送的金錢滋養(yǎng)起來的。
可悲!士可殺而不可辱的剛正已經(jīng)灰飛煙滅,。
古往今來就有這樣的說法——民不與官斗,。出頭的椽子先爛,。屈死不告狀,。喬吉的《里西瑛號懶云窩有作奉和》里寫道:蒼天負(fù)我,,我負(fù)蒼天。前句揭示了元代科舉不興,,仕進無途,追功逐利的黑暗現(xiàn)實,。后句寫對這種拋棄我的老天,我只能對不起它了,。這兩句懶神仙的悲憤呼喊,,彰顯了他們這些文人的豪放與悲憤共存的高曠心儀。清官如水似鏡,、狡官如蛇似蝎,。對于不良官員來說,老百姓能有什么辦法,。不良官員污吏隨時準(zhǔn)備出手打出頭鳥,。當(dāng)然,哪朝哪代都有看明世理的官員,張養(yǎng)浩就寫下了《喜春來》:翻騰禍患千種祿,,搬載憂愁四馬車。浮名浮利待何如?枉干受苦,,都不如三徑菊四圍書,。虛幻的名利帶來什么?罪囚名利不過白費心機,,不如靜心種菊、坐擁書城,。當(dāng)時寫下此作時作者任監(jiān)察御史,。官僚的日子也并不好過,風(fēng)險大,,可能轉(zhuǎn)眼就有禍患,,終日憂心忡忡,像逆水行舟一樣艱難度日,。
做人的最好辦法是降低身份,,看淡名利,隨心所欲地享受生活,。古往今來,,很多皇帝的名字也叫不出了,而一些文人豪客卻永遠(yuǎn)讓國人緬懷,。他們生前的地位是何等的懸殊,,而百年千年以后,文者流芳百世,,權(quán)者銷聲匿跡,。
當(dāng)我在困惑中迷茫的時候,,四川的一位行政官員為我發(fā)來一條短信:“千里修書只為墻,讓其三尺又何妨,。萬里長城今猶在,,不見昔日秦始皇?”
我知道這是清代康熙年間在京城為官的宋廷玉,為給家人調(diào)解與鄰里因爭一墻之地而引起的糾紛,,寫了這樣一首詩,。遠(yuǎn)在安微的家人讀詩后,立即將墻撤后三尺,。鄰里一見,,也無話可說,也隨即將墻撤后三尺,。于是,,兩家重新和睦相處,還給行人留下一條六尺寬的通道,。
接到這條短信,我的心一下充滿月影花香,,生機盎然,。當(dāng)官也好,為民也罷,,人類這個物種,,赤條條來到世上,正所謂生不帶來,,死不帶去,。何必嘔心瀝血爭來奪去,。有的不良官員為了爭奪權(quán)位,,設(shè)計陷害和控制上訪安排得絲絲入扣,,可謂絞盡腦汁費盡心血。其實,,人生不過百年,何苦用珍貴的生命去追尋短暫的虛無呢,。法網(wǎng)灰灰,疏而不漏。弄不好還要遭牢獄之災(zāi),,甚至命喪黃泉。
陳草庵在他的《山坡羊》也有共識:今日少年明日老,。山,,依舊好;人憔悴了。時光易逝,,年老,人生之短,,猶如白駒過隙,今年還是黑發(fā)少年,,轉(zhuǎn)瞬就會白發(fā)蒼蒼,。青山依舊,韶華已無多,。陳草庵以大自然的美好,,啟示人生的短暫須備加珍視,說明功名無日白頭有期的道理,。處世不應(yīng)蠅營狗茍,,勞累奔波,把寶貴的青春消磨在官場的爭名奪利上,??墒鞘郎嫌钟袔兹四軌蚩雌泼迦A大學(xué)有一位老教授,,在給我們講《哲學(xué)》的時候說——名利是一種無形的束縛,,就像一束鮮花,不管它多美麗,,只要插在花瓶里,,它的生命就宣告結(jié)束。我永遠(yuǎn)不會忘卻這位恩師的言傳身教,,我更相信常人是達不到這樣境界的,,猶如冰是水的結(jié)晶,達到這個轉(zhuǎn)化,,就要經(jīng)過嚴(yán)酷的冬天,。
我在學(xué)校教書的時候,有一位同事,,她的丈夫是本校的一個體育教師,,倆人不時爭爭吵吵,有時還要動手動腳,。同事一氣之下離了婚,。她很快又找了一個開發(fā)房地產(chǎn)的大老板,,這下來了個脫胎換骨大變身,每天上下班有專車接送,,回去保姆伺候著,,陪同老板丈夫上了幾次電視臺做了明星企業(yè)家節(jié)目。幾年之后,,我在北京的街頭遇到她,,從與她的談話中我知道了她已經(jīng)不上班了。她的老板丈夫給她在北京買了一套160平方米大的房子,。她現(xiàn)在的所有工作就是等待丈夫的回來,。在分別的時候,她欲言又止地問我,,你知道我前夫他還好嗎?我回答,,我一直沒見到他,我都忘了他長什么樣子了,。她的神色暗淡了許多,。名利是能為我們帶來精神上的.尊嚴(yán)與物質(zhì)上的滿足,可有的時候為了追求這些東西,,失去的恰恰是生命中最重要最值得珍貴的東西,。
中國的古詞很是強調(diào)弘揚正氣的重要性??鬃拥摹熬討n道不憂貧”,、孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,,威武不能屈,,因此為大丈夫”,說的就是如何做人,。而文天祥《正氣歌》中的“天地有正氣,,雜然賦流形,下則為岳河,,上則為日星,,于人曰浩然,沛乎塞蒼冥”,,更是傳世之絕句,。
在人與人的交往中,有些人總是戴著面罩,。北京某雜志社的一位女編輯,,每次見到我都要說一句話——嗷,寶貝,幾天沒見更漂亮了,。后來,,我親眼見到她用同樣的話和同樣的語氣說其他的人時,我有一種上當(dāng)?shù)母杏X,。這件小事雖然讓我不能斷定這位女編輯沒有正氣,,至少讓人感到了她的虛偽。
談起古詞中表現(xiàn)的昂揚正氣,,讓我想到了一件事情,。我在一所私立高中兼職的時候,那里的教師辦公室都安了監(jiān)控器,。我每次走進校長辦公室都見監(jiān)控錄像竟然關(guān)著,,天長日久,那所學(xué)校的老師們索性對監(jiān)控器視而不見,,都覺得校長不過是嚇唬人罷了,,所以放松了警惕。但是每次校長找他們個人談話的時候,,出口便是一針見血,。大家相互懷疑,,胡亂猜測,。當(dāng)我送走一屆畢業(yè)生要離開這所學(xué)校的時候問校長,您的電子眼有什么作用?又不長開,。校長說,,我在上班的時候從來不開,而是在下班的時候才打開,。上班的時候人多,,大家都在工作,下了班辦公室只留下一個人或幾個人的時候,,才能看出他們的稱職與品行,。說著他打開電腦錄像,我看到辦公室中下班后有打撲克的,、有學(xué)生家長賄賂老師的,、有男老師抓著女學(xué)生手而談話的……
正氣,在一些時候是只有一個人的時候才能毫無遮掩地展現(xiàn)出來的東西,,也是最私人化的東西,,它直指個人的內(nèi)心??鬃诱f:君子慎獨,。為什么要留心一個人的時候呢,這是不言而喻的。我的一個女同學(xué),,交了一位男朋友,。這位男朋友的長相和學(xué)識很是粗鄙。但是他對我女同學(xué)百依百順,,我女同學(xué)一直沒有放棄他,。一日女同學(xué)睡午覺的時候,聽到另一個房間好像有手機響的聲音,。她頓時睡意全無,,來到另一個房間看到她的男友正翻看她的手機,并且怕她聽見還為手機調(diào)了靜音,。從此,,我的這位女同學(xué)徹底看透了她的男友,很快分手了,。但是她的男友已經(jīng)偷偷配了她房上的鑰匙,,打算隨時入室侵盜。在只剩一人的時候,,最好留個心眼,。邪惡的人會利用你的信任為非作歹。
中國古詞所包涵的意義深邃廣博,,在有限的閑暇時間里,。您翻開《中國詩詞》這本書,略微品讀一下,,也許會給你意外的發(fā)現(xiàn),。讓你在浮躁與彷徨中領(lǐng)略人生的奧妙;在背運與無奈中尋覓生活的玄機。人生總有結(jié)束的時候,,正如游戲總有結(jié)束的時候是一個樣子的,。在這個意義上,我們只能把人生看作一場游戲,,一場只進行一次的游戲,。因為除此之外,我們別無其他辦法能減輕這種生命的壓力,。中國古詞或許能讓你的雙眼穿透一切迷霧,,雙手抓到問題的根本;在遇到別人認(rèn)為無法排除的阻力時,帶你巧妙地化解和躲過,。在吃飽,、穿暖的前提下熱愛中國古詞吧,它能讓你擁有一個多彩的生命,。
國旗下講話地震如何逃生篇十一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《愛護公物,,做道德學(xué)生》。首先,,我給大家講一個故事,。在我國吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,,只有80張課桌,,令人稱奇的是這80張課桌,居然是1949年新中國成立那一年做的,,歷經(jīng)了60多年的滄桑,,他們卻依然完好無損。在渾江小學(xué),,每個學(xué)生都有愛護公物的良好品德,。一個邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué),同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩,。再想想我們自己,,作為一名中學(xué)生,我們是如何做的呢?不知道你們是否看到墻上的斑斑污跡;桌椅上的信手涂鴉;破碎的開關(guān);廁所便池里堵塞的水瓶;水池邊斷裂的墩布桿;還有那人走屋空還在亮著的電燈,,旋轉(zhuǎn)的電扇,,在風(fēng)中來回開關(guān)撞得砰砰作響的門窗……大家有沒有想過,不管你是有意還是無意,,這些行為都對公物造成了損壞,,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。我們有沒有想過,,如果廁所被堵的一天不能使用,,漆黑的夜晚我們打不開電燈,,上課時自己的桌椅站立不穩(wěn),,大家會怎么想。
每當(dāng)看到這些不文明行為,,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,,這些人所缺少的`正是“公德心”,不講社會公德,,不遵規(guī)守紀(jì),。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,,每一個人都有愛護公物的義務(wù),。奉勸少數(shù)缺少公德心的同學(xué),當(dāng)你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了,,因為你正在被千夫所指;當(dāng)你不守規(guī)矩翻越墻頭,,站在人家的小房頂上大聲喧嘩時,,你正在被人家罵這些孩子沒爹娘管教?!叭藷o德不立,,國無德不興”。公民道德的好壞,,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),,影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,,進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施,,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,,一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
愛護公物,,從我做起,。挪動桌椅,小心翼翼;愛護公物,,從我做起,。開門開窗,,輕手輕腳;愛護公物,,從我做起?;ú輼淠?,切勿攀折;愛護公物,,從小事做起,。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護公物,從小事做起,。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;愛護公物,,從小事做起,。不要讓扶手護欄身首異處;愛護公物,,從身邊做起,。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;愛護公物,,從身邊做起,。撿起地上的紙屑,,保持環(huán)境衛(wèi)生。
其實,,愛護公物其實不是一件很難做到的事情,,只要同學(xué)們平時加強學(xué)習(xí),端正態(tài)度,,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,,就一定能從心里知道,,怎樣做才是一個品德高尚的人,,就能夠改掉壞的,、不良的習(xí)慣,,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者,。
我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來,全體動員,,全員參與,,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物,、破壞環(huán)境的行為,。愛護公物從我做起,從小事做起,,從身邊做起,,讓十七中在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝!
國旗下講話地震如何逃生篇十二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,,我國旗下講話的題目是:學(xué)會感恩,。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,,感謝幫助我們成長的每一個人。學(xué)會感恩,,是一種情懷,學(xué)會感恩,,更是一種情操,。
在感恩的歷史長河中,,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事,。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,,寄去機票,,讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,,用一束鮮花表達她的感激之情,。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,,是因為他們都擁有美好的品質(zhì)那就是感恩,。同學(xué)們,,我們要懂得感恩。
我們要感激父母,,感謝他們給了我們生命,,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺,。我們要感激老師,,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們,。凡事感激,,學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!,。
讓我們時刻懷有一顆感恩的心,,一顆感謝生活的心。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧(問:同學(xué)們,,請問你們在平時的學(xué)習(xí)生活中是如何感恩父母,,感恩老師以及感恩同學(xué)的呢?)
感恩可以體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),,體驗父母的艱辛,,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴,。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,,取得優(yōu)異的成績,,來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,,還校園一個整潔的環(huán)境,,回報學(xué)校對我們的培育。
老師們,、同學(xué)們,,感恩,不僅是一種禮儀,,更是一種健康的心態(tài),。懷著一顆感恩的心,去看待社會,,看待父母,,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,。知恩圖報,,學(xué)會感恩,這樣冬天就不再寒冷,,黑夜就不再漫長,,幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊,。讓我們把感恩付諸行動,,讓好習(xí)慣陪伴我們,學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo),,xx月份的好習(xí)慣是:完成作業(yè),,懂得感恩!(請同學(xué)們大聲跟我念:完成作業(yè)懂得感恩。)請同學(xué)們記住以下兩個好習(xí)慣,。我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn),,防下浮躁的心態(tài),從塌塌實實地過好每一天,,認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情,。比如上好每一節(jié)課獨立完成每一次作業(yè),考好每一次試,,保持好班級環(huán)境保護好校園衛(wèi)生,,珍惜與你剿襲相處的同學(xué),學(xué)會微笑著棉隊師長,,學(xué)會表達感激和謝意,,因為周圍的人都是你成長的榜樣。
我的演講完畢,,謝謝大家!
國旗下講話地震如何逃生篇十三
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天演講的主題是“尊師重道,從點滴做起”,。
有人說:父母之愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖,。我要說:教師之愛,,讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大!老師,是我們?nèi)松飞系囊蛔鶡羲?是我們前進路上追尋的一串串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,,把整顆心都掏給了我們,,他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
可是親愛的同學(xué)們,你們可曾發(fā)現(xiàn),,在我們身邊的這些現(xiàn)象:同學(xué)遇見老師,,不主動問好;上課遲到,課上搗亂紀(jì)律,,說閑話;課后不完成作業(yè)……這是我們應(yīng)該做的嗎?顯然不是,。
尊師重道自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!抖Y記·學(xué)記》云:“師嚴(yán)然后道尊,,道尊然后民之敬學(xué)?!薄盾髯印ご舐浴分姓f:“國將興,,必貴師而重傅,國將衰,,必賤師而輕傅,。”
同學(xué)們,,在改革開放,,經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,,以實際行動回報他們,。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,,只需從身邊做起,,從點滴做起。 課堂上,,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,,你在專心地聽課,,這便是尊重。 下課后,,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,,這也是一種尊重,。 放學(xué)了,向老師招招手,,說上一句“老師再見”,,這依然是對老師的尊重。
這些或許在大家眼里都是些微不足道的小事,但卻是尊師重道的點點滴滴,。我們有什么理由不尊重為我們成長,,用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學(xué)們,尊師重道,,并不是冠冕堂皇的口號,,讓我們從現(xiàn)在開始,,從身邊的點滴開始,。
謝謝大家!
國旗下講話地震如何逃生篇十四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵,,我們即將迎來六月的時光 ,。本周日,一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)就將要到來,。在這里,,我謹(jǐn)代表學(xué)校預(yù)祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂!在各科學(xué)習(xí)中獲取好的成績!
同學(xué)們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日,,“六一”也最高興的日子,。因為:我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望,。我們能夠快樂地成長,,家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學(xué)校的學(xué)生,,更是學(xué)校的希望,。我們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機與活力,。我們是社會的未來,,更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展,,社會就充滿熱情與友愛,。我們是祖國的花朵,更是祖國的希望,。我們能夠茁壯地成長,,祖國就充滿美好與希望。
希望同學(xué)們:文明,、好學(xué),、自主、合作,。學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,。像大人一樣富有責(zé)任心,、富有使命感,堂堂正正做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長,。做一個理想遠(yuǎn)大,、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良,、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。 最后,預(yù)祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!
謝謝大家!
國旗下講話地震如何逃生篇十五
各位老師,、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會寬容》,。
寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,,是人間最高貴的情操;它意味著不追究,、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,,宰相肚里好撐船”,。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人,,就是不給自己留余地的人,,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。
歷史上有個叫藺相如的臣相,,由于護駕有功,,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,,便處處與藺相如作對,。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,,從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事,。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,,從此兩人便聯(lián)手,,一起為趙國奉命效勞,。所以說,學(xué)會寬容,,于人于已都有益處,。
同學(xué)們,在生活中,,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,,說聲“沒關(guān)系”;當(dāng)別人弄壞了你的東西,,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑,。人生如此短暫匆忙,,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
人的一生,,誰都難免會犯錯誤。當(dāng)自己做錯事,,做了對不起別人的事的時候,,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解,。因此,,如果遇到別人有對不起自己的言行時,就應(yīng)該設(shè)身處地,,將心比心地去理解和寬容別人
老師們,、同學(xué)們,學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c,,那么我們的學(xué)習(xí)和生活就會變得更加和諧美好!