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2023年小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 10:05:25
2023年小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿(十五篇)
時(shí)間:2023-04-08 10:05:25     小編:zdfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇一

端午節(jié)是愛國節(jié),因?yàn)閻蹏娙饲诠珗@前278年的五月初五,,在絕望和悲憤之下懷抱大石投江而死,。屈原沉江后,,古人將竹筒裝米投入江中,,萬舟齊發(fā),并以吶喊旗鼓嚇退蛟龍,,以此表示對屈原的尊敬和懷念之情,。

端午節(jié)是防疫節(jié)。端午節(jié)前后是春夏交替?zhèn)魅静〉母甙l(fā)時(shí)節(jié),,古人在端午節(jié)前后插艾葉,,懸菖蒲,用以驅(qū)蚊蠅,,凈化空氣,。成年人還要飲雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲,小孩子要佩戴藏有朱砂和雄黃的香囊預(yù)防疾病,。

端午節(jié)是體育節(jié),,因?yàn)槿藗冊谶@一天要在水上賽龍舟。龍舟競賽已經(jīng)逐漸演變成了一項(xiàng)國際體育賽事,,也起到了友誼紐帶的作用,。

端午節(jié)還是美食節(jié),以為我們要吃可口的美食——粽子,。人們浸糯米,,洗粽葉,包粽子,?;ㄉ贩N繁多的粽子,可以讓你一飽口福,。

端午節(jié),,中秋節(jié),春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,,是浸潤著中華民族智慧的文化遺產(chǎn),,體現(xiàn)著一種民族精神,成為中華民族文化的象征,。新時(shí)代的少先隊(duì)員要肩負(fù)起保護(hù)文化遺產(chǎn),,傳承民族文化的重任,為成為中華民族的棟梁之才做好準(zhǔn)備,。

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇二

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好,!

五月五,是端陽,,門插艾,,香滿堂。吃粽子,,撒白糖,,賽龍舟,喜洋洋,。節(jié)日是生活給予人們的饋贈,,因?yàn)樵诼N首等待的過程中充滿了驚喜,所有的準(zhǔn)備也都是甜蜜的,。

端午節(jié)的前幾天,,是最有氣氛的。勤勞的人們格外忙碌和歡快,,空氣里到處彌漫著粽葉的清香,,這就是幸福的生活吧。

端午節(jié)始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,,至今已有20xx多年歷史,。那么它到底是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?

第一,,端午節(jié)是紀(jì)念詩人屈原的節(jié)日,。因?yàn)閻蹏娙饲妵迫送觯逶鲁跷逋躲枇_江,。屈原沉江后,,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發(fā),、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,,以此表示對屈原的崇敬和懷念。

第二,,端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié),。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣炎熱,,多雨潮濕,,蚊蟲滋生,是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié),。為了避免疾病的發(fā)生,,古人在端午節(jié)時(shí)插艾葉用以驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,,凈化空氣,。

第三,,端午節(jié)是體育節(jié)。因?yàn)槿藗冊谶@天要在水上賽龍舟,。龍舟競渡是一項(xiàng)很有氣勢,、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對強(qiáng)身健體,、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的促進(jìn)作用,。

第四,端午節(jié)是美食節(jié),。早在晉代,,粽子就被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米,、洗粽葉、包粽子,,其花色品種更為繁多,。從形狀看有四角形、錐形,、菱形,。從餡料看,北方多包小棗,;南方則有豆沙,、鮮肉、火腿,、蛋黃等多種餡料,,可謂粽葉飄香粽子可口。

同學(xué)們,,中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚,,但有些傳統(tǒng)的習(xí)慣已經(jīng)淡化了不少,希望我們能懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),,成為古老文明與傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者,。

謝謝大家!

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇三

老師們,,同學(xué)們:大家上午好!

我今天國旗下講話的題目是:端午節(jié)隨想

農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。端午節(jié),又稱端陽節(jié),。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多,,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣,。歷史上的這天人們會通過賽龍舟,、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原中學(xué)生紀(jì)念屈原的演講稿中學(xué)生紀(jì)念屈原的演講稿,。

屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國,。他為人正直,,學(xué)識淵博,很有才干,,在楚國擔(dān)任要職,。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國侵略,而受到打擊,、排斥,,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,,在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇,,如:《離騷》、《天問》,、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩篇,。后來,秦國軍隊(duì)攻占了楚國的都城,。楚國失地千里,,尸橫遍野。屈原心如刀絞,,他不愿意看到國破家亡的慘景,,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫下了絕筆《懷沙》之后,,抱石投江而死,,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

百姓們愛戴屈原,,當(dāng)聽到他自殺的消息后,,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到,。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體,。從此,每年的五月初五,,人們都會自發(fā)地來到江邊,,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,,象征人們爭相打撈屈原遺體,,以此來寄托對屈原的哀思,。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。

屈原離世已有兩千多年了,,今天我們來紀(jì)念他,,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅(jiān)持真理,、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格,。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,,他會永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里,,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

讓我們懷著對偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,。

感謝大家耐心的傾聽,,在此,請大家接受我提前的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂!謝謝,。

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇四

尊敬的各位老師,,同學(xué)們:

大家上午好!今天由我來進(jìn)行國旗下的講話,。

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,,至今已有很多年歷史,。

據(jù)《史記》記載,屈原,,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣,。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強(qiáng)兵,,力主聯(lián)齊抗秦,,遭到貴族強(qiáng)烈反對,屈原去職,,被趕出成都,,流放到沅,、湘流域,。他在流放中,,寫下了憂國憂民的《離騷》,?!短靻枴贰,!毒鸥琛返炔恍嘣娖?,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn),。公元前278年,,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,,心如刀割,,但是始終不忍舍棄自己的祖國,,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原,。漁夫們劃起船只,,在江上來回打撈他的真身,。有些漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán),。雞蛋等食物丟進(jìn)江里,,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,,就不會去咬屈大夫的身體了,。人們見后紛紛效仿。后來因?yàn)榕嘛垐F(tuán)為蛟龍所食,,人們想出用楝樹業(yè)包飯,,外纏彩絲,發(fā)展成粽子,。以后每年5月5日定位端午節(jié),。

端午節(jié),門插艾,。香滿堂,。吃粽子。灑白酒,。龍舟下水喜洋洋,,這些,都是曾經(jīng)在端午節(jié)上最熱鬧的活動,。

端午節(jié)是一種傳統(tǒng),,也是一種文化,也是我們的魂,。屈原并沒有因?yàn)閯e國的強(qiáng)大而拋棄自己的故土,,也未因自己人生的失意而投奔別國。他的忠是一種廣義的愛,,一種大愛,,一種永恒,不計(jì)報(bào)酬與代價(jià),。同學(xué)們祖國需要我們的愛,,美麗的校園需要我們的愛,,同學(xué)們需要我們的愛……

端午節(jié),我們要緬懷屈原,,更要學(xué)習(xí)屈原的愛國精神,,學(xué)習(xí)他的大愛,這些必須付諸行動,。

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,,至今已有兩千多年的歷史,。關(guān)于這個(gè)古老的節(jié)日有許多美麗的傳說,其中最著名的恐怕就是屈原先生的故事了,。

公元前278年,,秦軍攻破楚國都城。屈原目睹自己的祖國被侵占,,心如刀割,,但他始終不忍舍棄自己的祖國,無奈之下在農(nóng)歷的五月初五,,寫下絕筆《懷沙》之后,,抱石投汨羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章,。

屈原死后,,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊他,。人們拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán),、雞蛋等食物,丟進(jìn)江里,,據(jù)說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈大夫的身體了,。后來,為了防止飯團(tuán)被蛟龍吃掉,,人們便想出用楝樹葉包飯,,外纏彩絲的辦法,這便是粽子的原型,。

是怎樣的精神促使這位偉大詩人縱身躍入滔滔江水呢?是那顆憂國憂民,、熱愛故土的心。

祖國母親用她的身軀為我們支撐了一片晴朗的天空,,開辟出了一片成長的沃土,。今天的我們無需用舍棄生命來表達(dá)自己的愛國情懷,我們只需把熱愛祖國這一信念落實(shí)到自己日常的行動上:努力學(xué)習(xí),,尊敬師長,,遵守公德,全面發(fā)展,,為和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)力量……

今天的我們重拾起關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的熱愛,,不也是熱愛祖國的表現(xiàn)嗎?

棕葉飄香,又一個(gè)端午節(jié)就要到了,,讓我們在品嘗美味粽子的同時(shí),,重溫屈原先生的錚錚鐵骨,繼承屈原先生的愛國精神吧!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇六

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好!

昨天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)?!拔逶挛?,是端陽,門插艾,,香滿堂,。吃粽子,撒白糖,,賽龍舟,,喜洋洋?!?/p>

端午節(jié)始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,,至今已有20xx多年歷史。那么它到底是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?

第一,,端午節(jié)是紀(jì)念詩人屈原的節(jié)日,。因?yàn)閻蹏娙饲妵迫送觯逶鲁跷逋躲?mi)羅江,。屈原沉江后,,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發(fā),、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,,以此表示對屈原的崇敬和懷念。第二,,端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié),。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣炎熱,,多雨潮濕,,蚊蟲滋生,是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié),。為了避免疾病的發(fā)生,,古人在端午節(jié)時(shí)插艾葉用以驅(qū)蚊蠅,、蟲蟻,凈化空氣,。

第三,,端午節(jié)是體育節(jié)。因?yàn)槿藗冊谶@天要在水上賽龍舟,。龍舟競渡是一項(xiàng)很有氣勢,、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對強(qiáng)身健體,、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的促進(jìn)作用,。

第四,端午節(jié)是美食節(jié),。早在晉代,,粽子就被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米,、洗粽葉,、包粽子,其花色品種更為繁多,。從形狀看有四角形,、錐形、菱形,。 從餡料看,,北方多包小棗;南方則有豆沙、鮮肉,、火腿,、蛋黃等多種餡料,可謂粽葉飄香粽子可口,。

同學(xué)們,,中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚,希望我們能懷著敬愛之心和珍愛之情成為古老文明與傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者,。

最后我們還是要講到安全問題,。天氣越來越熱,學(xué)校要求全體同學(xué)都要做到以下幾個(gè)方面:

1,、同學(xué)們不要去江,、河、塘,、湖畔或工地積水坑等水邊玩耍,、洗手、洗腳、游泳,。

2,、同學(xué)們外出游泳,一定要有會游泳的家長陪同,,萬一發(fā)生溺水事故,,便于搶救,學(xué)校絕對禁止學(xué)生私自組織外出游泳,,以免發(fā)生意外。

3,、游泳時(shí)要有自護(hù)意識,,在身體過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳;

4,、游泳時(shí)要有自救常識和能力,,若發(fā)生了抽筋現(xiàn)象,應(yīng)一邊自救,,一邊大聲呼救,,以免發(fā)生意外。游泳時(shí)不要互相打鬧,、嬉戲;不了解水深及水底情況時(shí),,不要跳水;患有心臟病及其他慢性病的人,不能參加游泳,,以免發(fā)生意外,。

5、不逞強(qiáng)好勝,,有的人自覺水性好,,好表現(xiàn),喜歡長時(shí)間潛泳或在深水區(qū)做各種動作,。

謝謝大家!

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇七

尊敬的老師們,、同學(xué)們:

大家上午好。

今天我演講的題目是《中國龍團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神》,。龍的精神是中華民族的千年偉大歷史的象征,,是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢,、不屈不撓,、大膽創(chuàng)造、誠信和諧的立于世界民族之林的精神,。

龍是中華民族大融合的參與者和見證物,。當(dāng)年黃帝發(fā)動統(tǒng)一戰(zhàn)爭,龍是出了大力的,,涿鹿之戰(zhàn)中,,黃帝用雄渾的龍吟威懾?cái)撤?,并有一條生有雙翅的應(yīng)龍,為黃帝的事業(yè)沖鋒陷陣,。

神話里的大禹是從父親腹中蹦出來的一條虬龍了,。他盡力溝洫,導(dǎo)川夷岳,,三過家門而不入,,堪稱全心全意為人民謀利益的典范。

農(nóng)歷五月初五,,俗稱端午節(jié),,端是開端、初的意思,。初五可以稱為端五,。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?,賽龍舟,,薰蒼術(shù)、白芷,,喝雄黃酒,。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,,是為了紀(jì)念屈原,,所以解放后曾把端午節(jié)定名為詩人節(jié),以紀(jì)念屈原,。屈原于五月初五自投汨羅江,,死后為蛟龍所困,世人哀之,,每于此日投五色絲粽子于水中,,以驅(qū)蛟龍為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽,。

中國又是舞龍運(yùn)動的發(fā)源地,舞龍運(yùn)動是中國古代勞動人民在勞動過程中逐步形成的一種土生土長的民族傳統(tǒng)體育文化,,顯示出中華民族的風(fēng)格和特點(diǎn),。

同學(xué)們,作為中華民族的炎黃子孫,,我們要弘揚(yáng)我們的民族精神,,將這種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇八

老師們,、同學(xué)們!

端午節(jié),門插艾

,,香滿堂,,吃粽子,灑白酒,,龍舟下水喜洋洋,。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動,,然而,,隨著時(shí)代的變遷,社會節(jié)奏的加快,,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,,面對這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問,。

當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時(shí),據(jù)可靠消息說“亞洲某國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),,目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄,。

聽到這種消息,中國人除了驚訝只有尷尬,,這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失,,不僅僅是少了幾項(xiàng)慶祝活動,,更重要的是,,這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,文化內(nèi)涵豐富,,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,,每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,,如今,,這個(gè)擁有20xx多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國的國家遺產(chǎn),我們將有多么尷尬?無庸諱言,,這些年來,,我國的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,,清明節(jié)吃青團(tuán),,元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,,春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃,。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼,形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃,。如今,,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,,想吃多少都可以,,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

在繼承傳統(tǒng)文化方面,,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘,。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識又如何了解古代文化?再比如造紙,,我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),,還有新的發(fā)展,。就拿端午節(jié)來說,它已融入各個(gè)臨近國家的文化中,,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,,每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國,端午節(jié)被稱為車輪節(jié),,是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子中學(xué)生紀(jì)念屈原的演講稿演講稿,。在很長一段時(shí)間里,中國人著眼于創(chuàng)新,,卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅(jiān)持,,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好:只有民族的才是世界的,。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問題,。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,,更凸顯了這個(gè)問題的迫切性

其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,,整個(gè)中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn),。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力,,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式,,對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊,。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,,留存著人獨(dú)特的文化記憶,,對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,,必須高度重視,。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承,。同學(xué)們,,不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧,。

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇九

老師們,,同學(xué)們:

大家好!在這完美的清晨,呼吸著清新的空氣,,想想再過12天,,美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開,內(nèi)心就個(gè)性振奮,。這將是一場以中國的名義想全世界展現(xiàn)我國的經(jīng)濟(jì)、科技,、文化的“奧林匹克”的盛會,,也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話,。

同學(xué)們都明白,,我國是一個(gè)有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的完美盛會里,,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀,,營造和諧校園”。

孔子說“不學(xué)禮無以立”,。講禮貌,、用禮儀,體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),,反映出社會公德,,更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后,,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現(xiàn)象,。

我常常看到有同學(xué)遠(yuǎn)距投射,,不管能不能扔進(jìn)紙簍,,就“啪”的一下飛過去了;

有同學(xué)喜歡空中倒水,不管會不會讓樓下的人遭殃,,就“唰”的一下倒下去了;

有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞,,不管會不會擾亂秩序,就“唿”的一下沖進(jìn)去了;

也有男生穿著古怪,,女生打扮庸俗,,不管別人會不會把你身份搞錯(cuò),性別混淆,,就喜歡那么雷人;

……

禮貌其實(shí)離我們只差一步,,正如濮存昕所說的:“禮貌離我們很近,只有隔一張紙的距離,?!倍Y貌就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細(xì)節(jié)中,,禮貌就在我們的身邊,。做好禮貌禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:講究衛(wèi)生,,不扔紙屑;遵守紀(jì)律,、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說話禮貌,、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、關(guān)愛他人;謙虛謹(jǐn)慎,、虛心好學(xué);用心進(jìn)取,、獨(dú)立思考……

同學(xué)們,你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者,,更是校園禮貌的受益者,。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,,而是自我內(nèi)化的一種快樂!期望同學(xué)們學(xué)習(xí)禮貌禮儀,,實(shí)踐禮貌禮儀,倡導(dǎo)禮貌禮儀,。

我相信,,透過大家共同的努力,必須能營造更加和諧禮貌的人文環(huán)境,,必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖,,真正讓我們的美麗的華茂校園,,踐行世博會的主題:“城市,讓生活更完美”,。

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇十

珍愛生命安全出行

小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?

首先,,我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,,是否以前有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害,。同學(xué)們,,你們當(dāng)中很多人每一天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,,不管步行也好,,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛,。但是,,你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強(qiáng)或缺乏交通安全常識。想想看,,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),,是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),有意雙手離把或單手騎車?

我們平常騎車或走路,、總免不了要橫過馬路,,但在橫過馬路時(shí),必須要看看左右來往的車輛,,要確認(rèn)安全之后再橫過,,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,必須要走人行橫道或過街設(shè)施,。千萬不能因搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿,。

安全出行的三大本領(lǐng):一會走路,、二會騎車、三會乘車(這三個(gè)“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1,、走路時(shí),,要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),,左右看,,紅燈停、綠燈行,,不亂跑,、不隨意橫穿,,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,,遵規(guī)矩,、保生命。

第一,,行人須在人行道內(nèi)行走,,沒有人行道時(shí)靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛,。

第二,,橫過車行道,務(wù)必走人行橫道,。沒有人行橫道的,,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行透過,,不要追逐,、猛跑。

第三,,不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時(shí)或車輛停著的車后突然橫穿馬路,,也不要走在路中突然回頭走。這些會導(dǎo)致駕駛員措施不力,、決定失誤,,導(dǎo)致交通事故。

第四,,晴天過公路,,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣,,打傘,、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞,。

第五,,過交叉路口,要注意交通信號,,熟記紅燈停,,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈,。綠燈亮?xí)r,,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)透過;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,,但已進(jìn)入人行橫道的,,能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候,。

要規(guī)范自己的走路行為,。在城市街道,走路務(wù)必走人行道,,在農(nóng)村公路須靠路邊行走,。橫過街道務(wù)必走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”,。這樣能夠避免與車輛發(fā)生碰撞,。同學(xué)們,完美的人生從安全開始,,只有保證了健康和安全,,才能創(chuàng)造完美的未來,大家必須要培養(yǎng)禮貌交通意識,,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動,,我相信,,我們完全能夠遠(yuǎn)離交通事故。

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇十一

早上好!

今天,,我國旗下講話的題目是:借中秋,,話感恩。

在進(jìn)入正題之前,,我先給同學(xué)們講一個(gè)故事,,有一個(gè)少年和父母吵架,離家出走,,他身上的錢很快就用光了,,他又冷又餓,有一個(gè)老婆婆看他可憐,,就給了他一碗飯吃,,少年很感激,他對老婆婆說:“你對我真好,,我以后就跟著你吧,。我可以幫你做很多事情的,?!崩掀牌啪蛦栠@個(gè)少年:“那以前是誰給你做的飯呢?”少年說:以前是媽媽給我做的飯?!崩掀牌沤又鴨枴澳銒寢尳o你做的飯多,,還是我給你做的飯多?”少年說:“我媽媽給我做的飯多,。”老婆婆就順勢開導(dǎo)少年:“我給你一碗飯你就這么感激,,而你媽媽給你做了十幾年的飯,,你為什么不知道感激呢?”少年頓時(shí)醒悟,回到了家中,。

同學(xué)們,,你是否仍記得開學(xué)時(shí)父親送你來學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母來接你時(shí)噓寒問暖,關(guān)心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關(guān)愛?……也許你仍然記得,或許你曾經(jīng)記得,,但你或許并沒有認(rèn)為這是父母的恩情,。兒女的痛到父母身上會加倍,兒女的喜悅到父母身上也會加倍的,。兒女的一句問候,,一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話,能讓他們快樂上幾天,。

同學(xué)們,,我們剛剛和父母一起度過一個(gè)萬家團(tuán)圓,親情濃濃的中秋節(jié),。

每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,,更明亮,所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做“八月節(jié)”,。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月,,自然會期盼家人團(tuán)聚,所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”,。昨天我們跟父母一起度過了這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié),,感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛和幸福。

我想把愛和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法,,就是對得到的每一份關(guān)愛表示感謝,,讓我們一起來感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,,感謝他們給予了我們溫暖的家,,感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,,祝愿他們身體健康,。

借中秋,話感恩,。讓我們一起生活在感恩的世界里,,感激斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L了我的智慧;感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人,,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激鞭打我的人,,因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識;感激傷害我的人,,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>

這個(gè)中秋,,讓我們學(xué)會感恩,為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會感恩,,為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會感恩,,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里,,我們的世界會更美,,更好。

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,,我國旗下講話的主題是《感恩教師》。

九月金秋,,這是一個(gè)收獲的季節(jié),,是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。今天,,我們將迎來中華人民共和國第28個(gè)教師節(jié)。在此,,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,,合家幸福美滿!

每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,教師是書;傳遞文明,,教師是橋;科教興國,,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),,是老師的聲音在指正,,是老師的心在呼喚,,是老師的人格在感召。同學(xué)們,,師恩難忘,難忘師恩,,在教師節(jié)來臨之際,,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,,也許是集體為老師們開一個(gè)簡短晚會。趕快動手吧,,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中,。

擁有一顆感恩的心,,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,,擁有幸福,。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,,讓我們用同一旋律,,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇十三

珍愛生命

大家好!

青海省玉樹縣年4月14日晨發(fā)生兩次地震,,最高震級7,。1級,地震震中位于縣城附近,。截至4月20日下午17時(shí),,地震已造成2064人遇難,失蹤175人,,受傷12135人,,其中重傷1434人。傷亡數(shù)字還在繼續(xù),。蒼生泣血,,淚眼橫陳,山河變色,,草木同悲,。4月21日舉行全國哀悼活動,全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀,,停止公共娛樂活動,。

地震又一次吞噬了無數(shù)的無辜生命。我們的眼淚是為死難者流,我們的汗水和決心,,為那些生命奇跡流淌,。在這個(gè)哀悼日中,我們還要默默祈福,,去祈求哪怕只有一個(gè)生命奇跡的出現(xiàn),。但是,同學(xué)們你們可明白全國中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水等原因死亡的人數(shù),每一天平均有40多人,,每一天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長,。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),,其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。前段時(shí)間金壇市的某一所小學(xué),,一位學(xué)生在上學(xué)的路上,,過馬路的時(shí)候,不留意被一輛大客車撞出去十幾米遠(yuǎn),,等到120的急救車過來時(shí),,這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學(xué),有一個(gè)學(xué)生奔跑時(shí)與同學(xué)撞在一齊,,牙齒被撞斷,,肝臟破裂,生命垂危;這樣的事例還有許多……

同學(xué)們,,聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,,你們至少就應(yīng)想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,會給受害者家庭造成極大的損失,。假如我們平時(shí)重視交通安全,,遵守交通規(guī)則,交通事故就能夠減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,,上下樓梯靠右行,,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物……就能避免流血事件,。

同學(xué)們,,生命只有一次、健康不能重來,。生命安全就掌握在我們自己手中,。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人,、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校,、整個(gè)社會,、和整個(gè)國家。珍愛生命,,增強(qiáng)安全意識,,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇十四

感受讀書的快樂

敬愛的老師,,親愛的同學(xué):

早上好,我是高一22班的,,這天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!

書是人類進(jìn)步的階梯,。有人說過,假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌?,那么,,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,,也不會倒退回茹毛飲血的時(shí)代,。多讀書,讀好書,,獲取知識,,修身養(yǎng)性,,貢獻(xiàn)社會,實(shí)現(xiàn)自我,。這十分必要也十分及時(shí)。

知識就是力量,,在知識爆炸的時(shí)代,,多讀書,讀好書早已成為每一個(gè)人的心愿,。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞,。科學(xué)家愛因斯坦,,一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國著名科學(xué)家李四光,、錢學(xué)森,、錢三強(qiáng),還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等,,哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,,讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時(shí),,也是塑造自我,完善自我,,提升自我,,實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,,讀書識大體就是這個(gè)道理,。

然而如今在市場經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,人心浮躁,,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,,不少學(xué)生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視,,玩游戲,,卻沒時(shí)間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,,不少人甚至不明白中國四大古典名著是什么,,所以在青年學(xué)生中倡議多讀書,讀好書,,享受讀書樂趣十分必要,。

如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣,。此刻市場上的書很多,,良莠不齊,其中就有宣傳情,、暴力,、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害,??催^秦腔《三滴血》的人都明白,戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來的,,最后害人害己,。所以推薦好書,引導(dǎo)閱讀十分必要,。二是倡導(dǎo)快樂讀書,,自覺讀書,無功利讀書,。讀書旨在修身養(yǎng)性,,增長知識。只要自覺讀書,,無功利讀書,,才能快樂讀書,。

小學(xué)端午節(jié)國旗下的講話演講稿 小學(xué)教師端午節(jié)國旗下講話稿篇十五

普通話是每個(gè)人都應(yīng)該會說的,是一種以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,,以北方方言為基礎(chǔ)方言,,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的一種通用的語言形式。

普通話是我們學(xué)習(xí)說話的第一步,,也是做一個(gè)文明人的第一步,,要是一個(gè)人連最基本的普通話都不會說,他還怎么去和別人交流呢?

普通話已深入到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,,無論我們在干什么,,普通話都回蕩在我們周圍的每一個(gè)角落。有人可能會問,,“為什么要說普通話呢?”因?yàn)橹袊且粋€(gè)多民族,、多語言、多方言的國家,,根據(jù)著名的語言學(xué)家周光有先生講,,我國56個(gè)民族共有80多種彼此不同的語言和地區(qū)方言,,而我們每一個(gè)人又不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,,固步自封,不去見識外面的世界吧,,所以一旦我們身處異鄉(xiāng),,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通,、交流,。這時(shí),如果我們都會說一種共同的語言——普通話,,那么,,就不用再為語言不通而急得滿頭大汗、不知所措了,。

說普通話,,給我們的生活帶來了許多的方便。從大的方面而言,,說普通話,,可以增強(qiáng)民族與民族之間的溝通,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一團(tuán)結(jié),,有利于促進(jìn)社會的文明進(jìn)步,,有利于提高工作效率,加快社會信息化建設(shè),,普通話的普及適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要,。

說好普通話不僅能讓人交流順暢,,還能使人顯得更有文化、有修養(yǎng),,讓自己成為一個(gè)有文化,、有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。能說一口流利純正的普通話,,這正是21世紀(jì)的中國人自身的需要,,也是社會發(fā)展的需要。所以,,推廣與普及普通話就成為一種需要,,成為一種自覺的意識,全社會要大力宣傳普通話的好處,,要大力提倡人人從小講標(biāo)準(zhǔn)普通話,,講文明普通話,講流利普通話,。

說普通話,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,盡自己最大努力,,讓自己做得最好。人人都來參與說普通話,。讓普通話成為中華民族的傳統(tǒng),,讓普通話成為我們城市中一道亮麗的風(fēng)景線吧!說普通話,是你的需要,、是我的需要,、更是時(shí)代的要求。說好普通話,,請從我做起!

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