無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)讀書(shū)主題國(guó)旗下講話(huà)篇一

早上好!今天我講話(huà)的題目是《來(lái),，我們一起讀書(shū)》,。

有一種期待在五月里綻放，有一個(gè)主題在五月里鮮活,，有一份快樂(lè)在五月里蔓延,。我們?nèi)熒餐瓉?lái)了學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)。本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是：“好書(shū)伴我行,，智慧滿(mǎn)人生”

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,，還是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今,?！白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà),?！睆臅?shū)中，我們知道什么是高尚,，什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài),，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),，什么是軟弱;什么是文雅,，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重,、崇尚和學(xué)習(xí),，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)??在書(shū)中,，你可以和歷史上最偉大的人物交談,，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話(huà)。讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,、最規(guī)范的語(yǔ)言,。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤,。讀多了,，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。

“美好的一天,，從閱讀開(kāi)始,。”同學(xué)們,，今天是讀書(shū)節(jié)的第一天,。來(lái)，我們一起讀書(shū)!讓這句話(huà)成為我們校園最時(shí)尚的流行語(yǔ),。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書(shū)本,，閱讀經(jīng)典,，與大師對(duì)話(huà)，為成長(zhǎng)奠基!

同學(xué)們,，讀書(shū)節(jié)是一支火炬,，雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間，卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種,?！靶切侵穑梢粤窃??！蔽覉?jiān)信：只要我們?nèi)プ隽耍鸵欢〞?huì)有收獲,。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,，成為一種自覺(jué)的行動(dòng)，你收獲的將是成功與快樂(lè),。

最后,，我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)中閱讀更豐富,，生命更精彩——讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

小學(xué)讀書(shū)主題國(guó)旗下講話(huà)篇二

敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū),，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎?！边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性,。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味” “可憎”了。

書(shū)是我們的精神家園,。古今成大事者,，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,，擁有人生美麗的境界,，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師，但通過(guò)讀書(shū),，就有可能,。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà),?！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái),，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地,、自然之間,，徜徉與書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣,。擁有了書(shū),，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,，讓我們與書(shū)為伴吧,，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

謝謝大家!

小學(xué)讀書(shū)主題國(guó)旗下講話(huà)篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我發(fā)言的主題是——“勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取”,。

同學(xué)們,，我國(guó)西漢文學(xué)家，偉大的學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué),，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),，如月中之光;老而好學(xué)，如秉燭之明,?！笔前。覀儽仨毣畹嚼?，學(xué)到老,，下苦工夫?qū)W習(xí)!可是，有不少同學(xué)總是不愛(ài)學(xué)習(xí),，父母罵，老師說(shuō),，同學(xué)勸,，都無(wú)濟(jì)于事，依然和原來(lái)一樣,，不勤奮學(xué)習(xí),。

你可曾想過(guò)，你不努力學(xué)習(xí),，不僅白白浪費(fèi)了父母用血汗換來(lái)的金錢(qián)與你們的寶貴時(shí)間,，還使你變得愚蠢如呆。好好的知識(shí)不學(xué),，而用這些時(shí)間,，這些精力去做一些無(wú)聊的事，祖國(guó)將來(lái)還要靠我們來(lái)建設(shè)耶!人就像是一塊玉,，你不去雕琢它,，它就跟普通的石頭一般，人呢?如果人不好好學(xué)習(xí),，就像面對(duì)墻壁站著,，什么東西也看不見(jiàn)，甚至到死也不知人生的意義。說(shuō)到這里,，我想大家應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的好處了,，學(xué)習(xí)會(huì)使你終生受益的!

俄國(guó)和國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師列寧在《寧肯少些，但要好些》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一,，是勤奮學(xué)習(xí);第二,，也是勤奮學(xué)習(xí);第三，還是勤奮學(xué)習(xí),?！?/p>

列寧的一生，是為革命而勤奮學(xué)習(xí)的一生,。不論在流放和僑居國(guó)外的動(dòng)蕩期間,，還是在革命取得勝利后的社會(huì)主義革命和建設(shè)的繁忙期間，列寧都把學(xué)習(xí)看作是至高無(wú)上的命令,，即使在工作空前緊張的時(shí)候,，他對(duì)于學(xué)習(xí)和研究也沒(méi)有絲毫的放松。他還規(guī)定每天學(xué)習(xí)演算時(shí)間為12小時(shí),，遇到難題寧可自己憋幾天,，也決不問(wèn)人。有時(shí)憋上一兩個(gè)星期也不退縮,，直到最后解決問(wèn)題為止,。這樣苦干了半年，他就換著做了好幾千題,，扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面,。”他常說(shuō)：“學(xué)習(xí)就要爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán),，要勤奮,，步步主動(dòng)，步步勤奮,?！?/p>

連俄國(guó)的列寧先生都如此勤奮，何況我們小學(xué)生呢?

同學(xué)們,，讓我們努力學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取，成為智慧如海的人吧!我的講話(huà)到此結(jié)束,。

謝謝大家!

小學(xué)讀書(shū)主題國(guó)旗下講話(huà)篇四

敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我是一(2)班的劉。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《我閱讀,，我快樂(lè)》

讀書(shū)是一種享受,，我們可以在享受中得到體會(huì);讀書(shū)是一種體會(huì),，我們可以在享受中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在享受中得到知識(shí);比如讀有關(guān)交通安全的書(shū),，使我明白怎樣遵守交通規(guī)則,，做一個(gè)守紀(jì)的好公民。讀百科全書(shū),，使我明白日常生活中的小知識(shí),，不敢學(xué)會(huì)了做飯和做菜，也學(xué)會(huì)了蔬菜和水果的配搭方法,，受到了媽媽的表?yè)P(yáng),。我讀書(shū)，我快樂(lè)! 讀書(shū),，會(huì)給人一種清新的感覺(jué),，一種高貴的氣質(zhì)。使我們懂得了好多道理,，也教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,，邁向成功。

書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友,。只有多讀健康有益的書(shū)，才能使自己明白好多道理,，為我們的生活增添光彩,。

在讀書(shū)的過(guò)程中，我了解了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西和道理,。書(shū)是我的老師,，她給了我知識(shí)，教會(huì)我學(xué)做人,，她給我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)。 這就是我喜歡讀書(shū)的原因,，我讀書(shū)我快樂(lè),。

我發(fā)言完畢，謝謝,。

小學(xué)讀書(shū)主題國(guó)旗下講話(huà)篇五

各位老師,，各位同學(xué)：

大家上午好!

今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《讀書(shū),，讓我們的世界更精彩!》,。

如果說(shuō)人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書(shū)便是清新淡雅的綠葉,，也許嬌艷的鮮花可以沒(méi)有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開(kāi),，但沒(méi)有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生,。

如果說(shuō)人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書(shū)便是不停搖曳的船槳,，也許小舟可以沒(méi)有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,，但沒(méi)有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生。

人生離不開(kāi)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)是生命的養(yǎng)分,，多讀好書(shū)便可以品味生活，精致生活,，追求夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)!

讀書(shū)是每個(gè)人成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是很多人精彩人生的開(kāi)始,。千年歷史,，驀然回溯， 古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷?！芏鱽?lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”;毛澤東主席一生愛(ài)讀書(shū),，他曾說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡,，書(shū)不可以一日不讀”;魯迅先生晚年時(shí),，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼,，用辣椒驅(qū)寒,，堅(jiān)持讀書(shū);世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū),，在老板的皮鞭下讀書(shū)??對(duì)讀書(shū)的癡迷,，終于把他造就為世界文學(xué)大師?！皣?guó)父”孫中山先生在總結(jié)自己的人生時(shí)曾說(shuō)：“我一生的嗜好,，除了革命外，就是讀書(shū),，我一天不讀書(shū),，便不能生活?！边@些人之所以能成為偉大的人物,，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū),，又善于思考的結(jié)果,。在他們看來(lái)，住宅里沒(méi)有書(shū)籍,，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù);生活中沒(méi)有讀書(shū),，猶如食物中沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),。

同學(xué)們，讀書(shū)吧!一本書(shū)就像一艘船,，引領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。在書(shū)中,，我們可以看到壯闊的歷史,，多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里,，可以沐浴在迷人的風(fēng)景中,，可以掠過(guò)長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,，可以跨過(guò)黃山,、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河,、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的未來(lái)!

讀一頁(yè)書(shū),，它也許就改變了你的心情;讀一本書(shū)，它也許就改變了你的觀點(diǎn);讀一摞書(shū),，它也許就改變了你的思想;讀一堆書(shū),，它也許就從此改變你的人生??

同學(xué)們，只要用心讀書(shū),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，書(shū)里的世界是如此精彩：不出家門(mén)便能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì),。德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)得好,，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”,。因?yàn)樽x書(shū),，浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),，就能擁有更多知心的朋友,，人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變，我們生活的世界也會(huì)變得更加精彩! 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,，閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。古人說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，是啊,，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧Ｈ说木癜l(fā)育史,，應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。我們中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),，一個(gè)重要原因,，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族;崇尚讀書(shū),，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,，而我們作為未來(lái)的主人翁，更應(yīng)該多讀書(shū),、讀好書(shū),，時(shí)時(shí)處處努力營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì)。 老師們,、同學(xué)們,，書(shū)，是我們每個(gè)人的忠實(shí)朋友,。讀書(shū),，是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書(shū)的人，是校園里最可愛(ài)的人;朗朗的讀書(shū)聲,，是我們校園里最動(dòng)聽(tīng)的聲音??小小荷花汲取湖水的營(yíng)養(yǎng),，為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽(yáng)光,，為的是明天的茁壯成長(zhǎng),。上學(xué)期，我們學(xué)校涌現(xiàn)了一大批江寧區(qū)“書(shū)香少年”,，還有數(shù)名同學(xué)的家庭被評(píng)為江寧區(qū)“書(shū)香家庭”;眼下,，我們又迎來(lái)了期盼已久的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,，沐浴書(shū)香,，感悟生活，繼續(xù)吟誦唐詩(shī)宋詞,，手捧雅書(shū)名著,，靜靜地感受書(shū)籍帶給我們心靈的愉悅??我們的內(nèi)心會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而更加充實(shí)，我們的每一天會(huì)因?yàn)橛辛藭?shū)的相伴而變得更加美好,，讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們美麗的校園和家園吧,，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)籍成就我們的精彩人生!

謝謝大家!

小學(xué)讀書(shū)主題國(guó)旗下講話(huà)篇六

各位老師,，各位同學(xué)：

大家上午好!

今天,，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《讀書(shū)，讓我們的世界更精彩!》,。

如果說(shuō)人生是一朵絢麗多姿的鮮花,，那么讀書(shū)便是清新淡雅的綠葉,，也許嬌艷的鮮花可以沒(méi)有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開(kāi)，但沒(méi)有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生,。

如果說(shuō)人生是航行于大海的一葉扁舟,，那么讀書(shū)便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒(méi)有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,，但沒(méi)有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生,。

人生離不開(kāi)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是生命的養(yǎng)分,，多讀好書(shū)便可以品味生活,，精致生活，追求夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)!

讀書(shū)是每個(gè)人成長(zhǎng)的基石,，讀書(shū)是很多人精彩人生的開(kāi)始。千年歷史,，驀然回溯,， 古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模——周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”;他一生愛(ài)讀書(shū),，他曾說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”;魯迅先生晚年時(shí),，冬天晚上讀書(shū)冷,，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒,，堅(jiān)持讀書(shū);世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)對(duì)讀書(shū)的癡迷,，終于把他造就為世界文學(xué)大師,。“國(guó)父”孫中山先生在總結(jié)自己的人生時(shí)曾說(shuō)：“我一生的嗜好,，除了革命外,，就是讀書(shū)，我一天不讀書(shū),，便不能生活,。”這些人之所以能成為偉大的人物,，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。在他們看來(lái),，住宅里沒(méi)有書(shū)籍，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù);生活中沒(méi)有讀書(shū),，猶如食物中沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),。

同學(xué)們，讀書(shū)吧!一本書(shū)就像一艘船,，引領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。在書(shū)中,，我們可以看到壯闊的歷史,，多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里,，可以沐浴在迷人的風(fēng)景中,，可以掠過(guò)長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,，可以跨過(guò)黃山,、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河,、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的未來(lái)!

讀一頁(yè)書(shū),，它也許就改變了你的心情;讀一本書(shū)，它也許就改變了你的觀點(diǎn);讀一摞書(shū),，它也許就改變了你的思想;讀一堆書(shū),，它也許就從此改變你的人生

同學(xué)們，只要用心讀書(shū),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，書(shū)里的世界是如此精彩：不出家門(mén)便能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì),。德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)得好,，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”,。因?yàn)樽x書(shū),，浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),，就能擁有更多知心的朋友,，人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變，我們生活的世界也會(huì)變得更加精彩! 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,，閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的,。古人說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，是啊，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,，應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。我們中華民族之所以成為禮儀之邦,、文明古國(guó)，一個(gè)重要原因,，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),、勤奮讀書(shū)的民族;崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,，而我們作為未來(lái)的主人翁,，更應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū),，時(shí)時(shí)處處努力營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì),。 老師們、同學(xué)們,，書(shū),，是我們每個(gè)人的忠實(shí)朋友。讀書(shū),，是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書(shū)的人,，是校園里最可愛(ài)的人;朗朗的讀書(shū)聲，是我們校園里最動(dòng)聽(tīng)的聲音小小荷花汲取湖水的營(yíng)養(yǎng),，為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩新芽,，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽(yáng)光，為的是明天的茁壯成長(zhǎng),。上學(xué)期,，我們學(xué)校涌現(xiàn)了一大批江寧區(qū)“書(shū)香少年”，還有數(shù)名同學(xué)的家庭被評(píng)為江寧區(qū)“書(shū)香家庭”;眼下,，我們又迎來(lái)了期盼已久的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，沐浴書(shū)香,，感悟生活,，繼續(xù)吟誦唐詩(shī)宋詞，手捧雅書(shū)名著,，靜靜地感受書(shū)籍帶給我們心靈的愉悅我們的內(nèi)心會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而更加充實(shí),，我們的每一天會(huì)因?yàn)橛辛藭?shū)的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們美麗的校園和家園吧,，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,，讓書(shū)籍成就我們的精彩人生!

謝謝大家!

小學(xué)讀書(shū)主題國(guó)旗下講話(huà)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，我是陳~~,，今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我從小到大,，書(shū)就像我形影不離的伙伴,，伴我成長(zhǎng)。

在我小的時(shí)候,，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《經(jīng)典童話(huà)故事》,、《唐詩(shī)三百首》等,，每天晚上，我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的,。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書(shū)了,，漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,。

現(xiàn)在，我已上小學(xué)三年級(jí)了,。在老師的引導(dǎo)下,，我讀書(shū)的興趣更濃厚了。而且,，我也不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)和漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了,。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著,。我的書(shū)很多,，在家里，我的書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜,，桌子上,、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書(shū),。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,，只要一有空，我都會(huì)讀書(shū),。

讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),，開(kāi)闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》,，是我了解了中國(guó)悠久的歷史,。讀《游遍中國(guó)》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。

古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,。由于我讀的書(shū)多，所以我的作文寫(xiě)得好,，語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò),。平時(shí)，凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇,，我總是認(rèn)真地,、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng),，讀給同學(xué)們聽(tīng),，讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè)，我還被同學(xué)們稱(chēng)為“讀書(shū)大王”呢!讀書(shū),，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書(shū)，讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,，讓我知道什么是丑惡,，什么是善良。

同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讀書(shū),，會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書(shū)，會(huì)讓我們不斷進(jìn)步!擁有書(shū),，我們就擁有美好的明天!

小學(xué)讀書(shū)主題國(guó)旗下講話(huà)篇八

同學(xué)們：4月23日是國(guó)際讀書(shū)節(jié),，今天我講話(huà)的主題是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)》,。要知道讀書(shū)是成長(zhǎng)在基石,，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模,。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū),。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷,，就把辣椒放在口中嚼,，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū),。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū),，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū),。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū),，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈,、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ),，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì),，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物,，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果,。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),，趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū),，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),。我們學(xué)校把4月22日至4月30日訂為讀書(shū)活動(dòng)周,， 在此我特別倡議，在讀書(shū)活動(dòng)周做好如下五件事：

1,、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，在認(rèn)真上好每一堂課，完成學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)爭(zhēng)分奪秒充分利用課余時(shí)間多讀書(shū),。

2,、選擇好一本對(duì)健康有益的書(shū)籍，爭(zhēng)取在讀書(shū)周完成,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

3、寫(xiě)好一篇讀書(shū)的心得,，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位,。

4、上好一節(jié)閱讀課,，小學(xué)部要認(rèn)真組好每天的課間閱讀課,。

5、建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)角,，開(kāi)展“捐一本書(shū),，讀百本書(shū)”活動(dòng)。 同學(xué)們,，知識(shí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來(lái),。閱讀會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)引導(dǎo)你走向成功,，我希望同學(xué)們與好書(shū)為友,，以讀書(shū)為樂(lè)，擁有一個(gè)書(shū)香人生,、快樂(lè)人生,。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們蘆外書(shū)香氤氳,。

小學(xué)讀書(shū)主題國(guó)旗下講話(huà)篇九

俗話(huà)說(shuō)：立志是事業(yè)的大門(mén),。同樣的道理，立志也是成才的大門(mén),。有人曾做過(guò)一次調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)偉人都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是在年輕時(shí)都胸懷大志,。

成功者立常志,，失敗者常立志。希望同學(xué)們都能有自己明確的奮斗目標(biāo),。有了志向,，那么現(xiàn)在我們所要做的就是勤奮學(xué)習(xí)。

人們往往吃一點(diǎn)苦,，并不難做到,，難的是能夠持之以恒。在學(xué)習(xí)上,，怎么才能做到勤奮?總是有些人不自覺(jué),，或不太自覺(jué);不愿學(xué)習(xí)，怕學(xué)習(xí),。原因是多方面的：有態(tài)度,、方法方面的，也有信心,、毅力方面的';有自身的,，也有外在的。而最關(guān)鍵,、最根本的則是缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,，缺少一種內(nèi)在的催促自己不斷進(jìn)取、不斷提高的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。那么,，學(xué)習(xí)動(dòng)力從哪里來(lái)呢?

在這里，我主要想和同學(xué)們簡(jiǎn)單地談?wù)勔韵滤狞c(diǎn)：

一,、要有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

產(chǎn)生了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，有了明確的學(xué)習(xí)目的，才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,。這就要求我們,，要有遠(yuǎn)大的理想和追求，要學(xué)會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng),、老師的引導(dǎo)和教育,。

二、培養(yǎng)濃厚的興趣,。

從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,，會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)心無(wú)旁騖，持之以恒,。

三,、施加適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>

俗話(huà)說(shuō)，挑著擔(dān)子跑得快,。這就很形象地說(shuō)明了壓力與動(dòng)力的關(guān)系,。壓力有內(nèi)在的、外在的,。外在的如老師,、家長(zhǎng)及其他人施加的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)與責(zé)任等;內(nèi)在的如自我施加的學(xué)習(xí)壓力等。有了一定的學(xué)習(xí)壓力,，就可以把壓力轉(zhuǎn)變成巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而激勵(lì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

四,、讓自己不斷成功。

最能激發(fā)我們產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的還是自己取得學(xué)習(xí)上的成功,。確立一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),，并努力使自己達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。這種目標(biāo),，不僅僅是指每門(mén)功課考得怎樣的成績(jī),，也指每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶、理解,，還可以是這些知識(shí)點(diǎn)的掌握,、運(yùn)用，達(dá)到了這一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),，就能一步步取得成功,。

最后，希望同學(xué)們都能努力做到勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,。謝謝!

小學(xué)讀書(shū)主題國(guó)旗下講話(huà)篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

從我很小識(shí)字起，我就發(fā)現(xiàn)書(shū)是一個(gè)有趣的東西,，從此,，我愛(ài)上了讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)的程度就象儀態(tài)瘋狂的機(jī)器,，哪天不讀書(shū)我就哪天抗議!我家的書(shū)多得都裝滿(mǎn)了一個(gè)大書(shū)柜,，可是里面的書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍，有些書(shū)熟得可以倒背如流!

我在三年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文閱讀理解不太好,，媽媽為我買(mǎi)了譯本練習(xí)閱讀的書(shū),。我覺(jué)得書(shū)里的文章很好，加上我愛(ài)讀《小學(xué)生作文》,、《小讀者》還有《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》,，使我的閱讀水平突飛猛進(jìn)，有的時(shí)候兩三篇閱讀理解一道題也不會(huì)錯(cuò)!我讀書(shū)的速度越來(lái)越快,，可是一個(gè)字也不會(huì)漏下,。

讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多好詞，認(rèn)識(shí)了我不認(rèn)識(shí)的字,。

讀書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,。我喜歡讀充滿(mǎn)了想象的故事書(shū)，“唏里呼嚕大俠”的故事是一場(chǎng)夢(mèng),，下次開(kāi)船港的海水竟然比蜂蜜還粘!我隨著書(shū)中的情節(jié)時(shí)而憤怒,，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而快樂(lè),，時(shí)而遺憾……在看《會(huì)飛的教室》時(shí),，我把故事想象成了一段精彩的動(dòng)畫(huà)。

書(shū)看的多了,，我就學(xué)著這些作家的手法寫(xiě)了一篇充滿(mǎn)想象的文章,，故事中絕無(wú)現(xiàn)代物品，絕對(duì)科幻!

我愛(ài)讀書(shū),，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,，陶冶了心情，抒發(fā)了感情……我愛(ài)讀書(shū),。

小學(xué)讀書(shū)主題國(guó)旗下講話(huà)篇十一

老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我講話(huà)的題目是《人生，因讀書(shū)而精彩》

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”已經(jīng)為社會(huì)文明發(fā)展的實(shí)踐所證明,。書(shū),，升華了人生的感悟，提煉了生活的價(jià)值,，縮短了時(shí)空的界限;書(shū),，永遠(yuǎn)使人以睿智的眼光和深邃的思想洞察世界,，在其樂(lè)無(wú)窮的追求中滿(mǎn)足永恒的人生享受。

有人說(shuō)：“讀你喜歡的書(shū),，就是在和一位智者交談”,。的確，孤獨(dú)時(shí),，書(shū)是益友;憂(yōu)傷時(shí),，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),，書(shū)是熊熊的火焰,。朋友們，如果有時(shí)間,，就行動(dòng)起來(lái)吧,，給自己列一張生命的清單，拋開(kāi)一切多余的東西,，去讀書(shū)吧,，去實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，追求一生,，閱讀一生,，美麗一生。

熱愛(ài)讀書(shū),，細(xì)細(xì)品味,，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì),。因?yàn)樽x書(shū),，我們浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，我們粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明：因?yàn)樽x書(shū),，你就能擁有更多的知心朋友,，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生改變

縱觀歷史,，每一位有成就的學(xué)者,，無(wú)不是在借鑒和學(xué)習(xí)前人成果的基礎(chǔ)上，通過(guò)長(zhǎng)期的積累和不斷的融會(huì)貫通而最終學(xué)有所成,。像這樣的讀書(shū)才能使人豐富多彩,，散發(fā)出智慧的光芒。

讀書(shū)是我們每個(gè)人生命的需要,。閱讀一本好書(shū),，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操,，啟迪我們的智慧,。手捧書(shū)籍,，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),。當(dāng)我們沐浴在書(shū)香中,，徜徉在書(shū)海里，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),，讀書(shū)讓我們同學(xué)變得更聰慧,、視野更開(kāi)闊、思維更敏捷,、氣質(zhì)更高雅,。

在這里我想向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：

一.好讀書(shū)。在課余時(shí)間,，自覺(jué)養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)的良好習(xí)慣,。

二.讀好書(shū)。在讀書(shū)時(shí),，要有選擇性地讀,。只有選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生,，感悟生命,。

三.會(huì)讀書(shū)。我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中,，要善于吸取,、善于發(fā)現(xiàn)、善于品析,、真正把書(shū)中的精華吸納成為自己的精神食糧,。

同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!正所謂“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),?！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，只有有了它,，我們的心中才能“天光云影”共徘徊,，才能談古論今，才能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。

同學(xué)們拿起你們手中的書(shū),，去分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的書(shū)香飄逸在我們校園的每一個(gè)角落,。讓我們的生命在讀書(shū)中煥發(fā)異彩,，讓我們的人生永遠(yuǎn)閃現(xiàn)耀眼的五彩光環(huán)，讓我們的人生因讀書(shū)而和諧精彩,。