無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

電子工藝實訓(xùn)收獲與體會篇一

本學(xué)期的電子工藝實習(xí),，我收獲了很多，也感悟到很多,。電子工藝實習(xí),，它已不僅僅是一門印在課程表上的課程，還是一次嶄新,、充滿挑戰(zhàn)的實踐,，是一段珍貴的體驗。從中我學(xué)習(xí)到了畫圖,、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時,，也學(xué)到了很多東西,，比如焊法、零件的形狀和種類,、元器件的基本常識等等,。真是讓人受益匪淺，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶,。知識的重要性在我心中再次提升,，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動方針,。

在這次電子工藝實習(xí)中，我最終要做的是一個5號電池的充電器,，以及一塊可以報警的電路板,。實習(xí)的過程中，首先需要學(xué)習(xí)使用電烙鐵(焊槍),，在練習(xí)焊接時,，我時刻默念老師教的焊接步驟，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法,。但盡管如此,，我還是嘗到很多挫敗感。雖然我多次失敗，雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點,，雖然對自己第一次的杰作說實話都有些厭惡,，但是我仍然對此由衷的感謝。因為如果沒有失敗的練習(xí)哪里有現(xiàn)在值得驕傲的成功作品,。與此同時,，我還體會到合作的樂趣和同學(xué)間的友情。和班長一起合作一學(xué)期以來,，我們一起討論電路原理,、器件選擇，也相互補充并發(fā)現(xiàn)漏洞,，失敗時相互鼓勵著重新來做,，有突破時一起開心的笑。當(dāng)見到其他組的同學(xué)的進度比我們快,，做的比我們好時,，我內(nèi)心也不由得著急起來，開始手忙腳亂,，在這里我要感謝周圍同學(xué)對我及時的幫助,，讓我感受到集體的溫暖，讓我重拾信心,。當(dāng)然我們組也不是一直都是最差的,，我也會經(jīng)常的去幫助其他組的同學(xué)，這讓我時常能夠感受到幫助他人的快樂,，以及感受到自我能力價值的體現(xiàn),。

最讓我印象深刻的是陪我們度過這一學(xué)期實習(xí)的老師，睿智善言的老師總是起著提綱挈領(lǐng)的作用,，引發(fā)我們的思考;總是親切的微笑的老師溫柔和藹,，總是細心的提醒我們各種事項;耐心負責(zé)的老師教授我們畫圖的方法，遇到困難時,，常在左右;看是嚴肅犀利的老師,，卻總能在我不知所措的時候給我一些提點;溫和謙遜的老師從容淡定，又能熟練清晰的指導(dǎo)我們,，親力親為,，富有耐心??老師還給予我們很多的幫助，我都會記在心里,。

回想起這段實踐,，我們曾經(jīng)如同白紙一無所知，慌張,，不知如何下手,，慢慢有了頭緒,，卻總犯著或大或小的錯誤，經(jīng)歷了懊惱,、后悔,、煩躁、恍然大悟,、欣喜若狂??現(xiàn)在留在心中的卻是一份淡然和從容,，看著一步步的成果，之間不知繞了多少彎路,，收獲到的經(jīng)驗,，是課本上永遠讀不來的。

雖然遇到了太多的麻煩,，不過我們組最終完成了自己的作品,，非常的欣喜!自己在這短短的一學(xué)期里學(xué)到了很多知識，鍛煉了自己的很多能力,?？偟膩碚f，我對這門課程是熱情高漲的!第一,，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二,，通過電子工藝實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神,，作為信息時代的大學(xué)生,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件;第三，在電子工藝實習(xí)的這些日子里,，大家的團隊精神得到了很大的加強,。

電子工藝實訓(xùn)收獲與體會篇二

一周的實習(xí),，時間雖短,，內(nèi)容卻豐富多彩，每天的實習(xí)任務(wù)都安排的很緊湊,，從第一天的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，到后面的規(guī)定任務(wù)，再到創(chuàng)新任務(wù),，以及最后的電子繪圖,，幾天下來，總算是大功告成,，豐富了基礎(chǔ)知識,，也讓我們的動手實踐能力大大加強。

(1)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，這一部分我們主要學(xué)習(xí)各種元器件的識別,。像是色環(huán)電阻的阻值大小的識別,，以前根本不知道，直接從電阻上的色環(huán)就可以讀出具體的阻值,，不用每次都用萬用表量,，方便好多。還有二極管三極管的分類,，管腳說明等等,，熟悉了這些，接下來的任務(wù)才能更高效的完成,。

面包板的使用對我們來說是一次新的嘗試,，以前從沒有接觸過，經(jīng)過具體學(xué)習(xí),，才知道面包板是專為電子電路的無焊接實驗設(shè)計制造的,。由于各種電子元器件可根據(jù)需要隨意插入或拔出，免去了焊接,，節(jié)省了電路的組裝時間,，而且元件可以重復(fù)使用，方便快捷,。 在使用面包板的過程中,，我們也學(xué)到一些經(jīng)驗：(1)連接點越少越好，每增加一個點,，實際上就人為的增加了故障概率;(2)盡量避免立交橋,，橫就是橫，豎就是豎,，若像立交橋一樣布局,，一方面給后期更換元器件帶來麻煩，另一方面,，在出現(xiàn)故障時,，零亂的導(dǎo)線很容易使人失去信心;(3)盡量牢靠、緊湊,，布局與原理圖近似,，這樣既方便檢查線路，也比較安全,。

(2)規(guī)定任務(wù),，這一部分有兩個任務(wù)，觸摸報警器和床頭延時燈的焊接,。為了熟悉電路圖,，理解原理，我們需要在面包板上先搭接出原電路,，經(jīng)過檢測合格,，才能在pcb板上焊接,。在面包板上搭接電路，原以為會很輕松,，其實相當(dāng)?shù)姆爆?，既要思索電路的實際布局,，又要考慮簡單可操作,，花費將近一上午的實驗,，才搭接好,，第一次去驗收,，沒有達到預(yù)期的效果,，經(jīng)過仔細的檢查,，才發(fā)現(xiàn)是電路虛接了,。

這一部分其實收獲最大,，由于期間幫著老師驗收,，每個人的電路我都仔細看了一下，并且故障排除也思考了好多,，電路的原理已然了然于心,，因此下面的pcb板焊接水到渠成，很順利的就完成了,。但是在這一部分,，老師也教了好多，像焊點的處理,，焊盤的美觀,，以及虛焊的問題，等等,，這一關(guān)最后也完美過關(guān),。

(3)創(chuàng)新任務(wù)，這一部分主要是用導(dǎo)線焊接一個足球以及自己設(shè)計一個作品,。用導(dǎo)線焊接足球,，任務(wù)量不小，我們首先在網(wǎng)上查出足球的外觀組成,，知道足球是由12個五邊形,、20個六邊形組成,，然后我們開始設(shè)計焊接方案,，每邊的大小，焊接步驟,，是否需要去除導(dǎo)線外皮等等,，經(jīng)過三人討論，我們決定去除導(dǎo)線皮,，導(dǎo)線不可過長,，從一個五邊形開始一步步焊接,，經(jīng)過上午和中午的加班，最后終于焊接完畢,?？偟膩碚f，我們焊接的足球還是相當(dāng)符合預(yù)期的,，也很接實,，經(jīng)過跌落，也沒有脫焊,。

我們自己設(shè)計的焊接任務(wù)是盧浮宮模型的焊接,。說實話，這并沒有想象中的簡單,，既要符合原版的外觀,，又要標(biāo)準(zhǔn)美觀。而且焊接量也比較大,，每一面的焊接都花費了很長時間,，在我們通力合作下，很快就完成,?？偟膩碚f，我們還是很滿意的,，既讓我們的焊接工藝有所

提升,，也提高我們的興趣。

(4)電子作圖,，這一部分主要是運用microsoft visio軟件進行電路圖的繪制以及運用mathtype軟件書寫公式,。microsoft visio是windows操作系統(tǒng)下運行的流程圖和矢量繪圖軟件，運用本軟件作流程圖與電路圖,，非常方便快捷,。通過學(xué)習(xí)這款軟件，既熟悉了流程圖的制作,，也讓我們對電路圖的原理有了一個更深的理解,，讓我們以后畫電路圖能夠更加輕松。 mathtype是一個快捷鍵很方便的編輯公式的軟件,，熟練使用,，能大大提高輸入公式的速度。而且好多不常用的公式,，在word里面無法輸入,，就可以用本軟件編輯好，大大提高效率,。 心得：這次實習(xí)比預(yù)料的收獲要大得多,，對于原本薄弱的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)提高了很多,，而且糾正了好過以前焊接電路板的錯誤，讓我們的理論與實踐更加緊密的結(jié)合在一塊,，既驗證了以前所學(xué)的課本知識,，也調(diào)高了實踐技巧，還學(xué)到以前沒有接觸過的軟件,，綜合能力大大提高,。篇三：電子工藝實習(xí)心得體會

電子工藝實習(xí)心得體會

實習(xí)是對自己的動手能力的鍛煉。實踐出真知,，從古至今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,，只能是空談未來的創(chuàng)新與研發(fā),。在實習(xí)中，鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己怎樣去遇到問題而好好地解決的能力,。這是為即將不久來臨的就業(yè)而做的鋪墊，是為了更好地能適應(yīng)從事工作的所具備的能力,。在這次實習(xí)中,，我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來,，這些東西將會對我以后的生活起到很大的幫助,。短暫的一周實習(xí)就這樣結(jié)束了，感悟到無論做什么事都要認真仔細去做,，遇到問題冷靜分析解決,。這樣才能提高自我的能力。

電子工藝實訓(xùn)收獲與體會篇三

時間真快啊,，為時兩周的《電子產(chǎn)品制作工藝與實訓(xùn)》課程就這樣結(jié)束啦!回憶著兩周期間的點點滴滴,，無論是課本知識，還是實踐操作,，收獲頗大,。通過實訓(xùn)，我學(xué)會識別相關(guān)的電子元器件,，如電阻器,、電位器、電容器,、二極管,、晶體三體管和各種芯片等常有的電子元器件,。知道了它們的形狀,、它們的分類,、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞,。

在實訓(xùn)剛開始的時候,，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起看理論基礎(chǔ)。所謂理論,，就是實踐的基礎(chǔ),，我是這么認為的。老師告訴我們二極管,、三極管的有關(guān)內(nèi)容要仔細看,，讓我們上網(wǎng)查詢一些芯片的功能機器引腳作用，當(dāng)做副本了解那部分無論是對現(xiàn)在還是我們以后的工作都很重要,。

原來,，二極管還挺有價值的，用途很廣泛,，其主要作用是：穩(wěn)壓,、整流、檢波,、開關(guān),、光/電轉(zhuǎn)換等。而且它最大的特點是：單向?qū)щ娦?。最主要的是二極管的極性判別和性能檢測：(1)判別二極管的極性,。二極管的正、負極性一般都標(biāo)注在其外殼上,。也可以根據(jù)二極管的引腳長短判斷其正負,，長為正、短為負,。還可以用萬用表測量二極管的極性,。方法是：將兩表棒分別接在二極管的兩個電極上，讀出測量的阻值;然后將表棒對換,，再測量一次,，記下第二次阻值。根據(jù)測量電阻小的那次的表棒接法(稱之為正相連接),，判斷出與黑表筆連接的是二極管的正極,，與紅表筆連接的是二極管的負極。(2)性能檢測,。使用萬用表測量二極管的正,、反向電阻時，如果兩次測量的阻值都很小，說明二極管已經(jīng)被擊穿;如果兩次測量的阻值都很大,，說明二極管內(nèi)部已經(jīng)斷路;兩次測量的阻值相差不大,，說明二極管性能欠佳。而且用不同的電阻擋測量二極管的直流電阻時,，會得出不同的電阻值,。三極管的作用同樣不可小視，三極管除具有放大作用外,，還能起電子開關(guān),、控制等作用，是電子電路和電子設(shè)備中廣泛使用的基本元件,。三極管好壞的檢測,。其檢測方法為：用萬用表的電阻擋(r×100或r×1k)測量三極管兩個pn結(jié)的正、反向電阻的大小,，根據(jù)測量結(jié)果判斷三極管的好壞,。

由于中間有清明節(jié)放假，老師要求我們在放假前把單片機開發(fā)板焊接完成,，回校直接調(diào)試,、寫報告。因此就進入了焊接階段,。開始學(xué)習(xí)拆板子,、元器件的檢測、焊接一個單片機開發(fā)板,。指導(dǎo)老師建議同學(xué)們分成小組,，并且每組都有明確的分工任務(wù)。如此一來,，既節(jié)省了好多時間,，也提高了同學(xué)們之間的合作能力。我的主要任務(wù)是焊接,，剛決定的時候我還有些害怕,，怕自己做的不好，影響整體成績,，但是在組員的支持下,，我勇敢地邁出了第一步。焊接過程中酸甜苦辣俱全,，中間頭發(fā)被燒焦好幾次,，那個傷心吶。但回頭想想,，做什么都會付出代價的,。

關(guān)于手工焊接,，它是電子產(chǎn)品裝配、維修不可缺少的重要環(huán)節(jié),，焊接質(zhì)量的好壞直接影響電子產(chǎn)品的質(zhì)量和電子產(chǎn)品行業(yè)的信譽,。因此焊接是最重要的部分。通過焊接,，我學(xué)習(xí)到錫焊的基本過程：1.濕潤階段; 2.擴散階段 ;3.焊點的形成階段,。錫焊的基本條件：1.被焊金屬應(yīng)具有良好的可焊性; 2.被焊件應(yīng)保持清潔; 3.選擇合適的焊料;4.選擇合適的焊劑;5.保證合適的焊接溫度,。還有一個外觀上的要求,，那就是元器件安裝的技術(shù)要求：1.元器件的標(biāo)志方向應(yīng)按照圖紙規(guī)定的要求，安裝后能看清元件上的標(biāo)識,。若裝配圖上沒有指明方向,，則應(yīng)使標(biāo)記向外，便于辨認,，并按從左到右,、從下到上的順序讀出。2.安裝元器件的極性不能裝錯,。3.安裝高度應(yīng)符合規(guī)定要求,，同一規(guī)格的元器件應(yīng)盡量安裝在同一高度。4.安裝順序一般為先低后高,，先輕后重,，先易后難，先一般元器件后特殊元器件,。5.元器件在印刷版上的分布應(yīng)盡量均勻,，疏密一致，排列整齊美觀,。

不允許斜排,、立體交叉和重疊排列。

焊接的過程中,，如果不全神貫注,、認真仔細的話，還會出現(xiàn)許多問題其中包括焊點的虛焊,、球焊,、橋接等。所以我們在以后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)該認真對待沒一個細節(jié),，記住“細節(jié)決定成敗”,。

在這里，我要分析一下我在焊接時所出現(xiàn)的問題,。第一,，就是芯片焊錯位置，幸好及時發(fā)現(xiàn)，及時改正過來,。這提醒了我要更加認真地去做以后的事情,，無論事情大小，都同樣重要,。就像那句“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。第二,，就是一個芯片的極性被焊反,，后果就是要把它拆下來，不幸的是它被我們拆壞了,。當(dāng)時的心情也隨之下降,，只好從廢舊板子上有拆了一個來填補空缺，糾正錯誤,。我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員,，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴謹。我們這次所遇到的問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹,。這一經(jīng)歷讓我明白了做事要時時記住其原則,，即使是很熟練的事，也要向第一次接觸那樣謹慎,、嚴密,。第三，在做人上,，我認識到,，無論做什么事情，只要你足夠堅強,，有足夠的毅力與決心,，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的,。

經(jīng)過一番與板子的搏斗,，一個c51單片機開發(fā)板終于焊接結(jié)束，我離成功又買了一大步,?？粗约河H手制作出來的開發(fā)板，挺好看的呢,，真是皇天不負有心人,，心情頓時大好。

星期四回校的時候,，我們就開始了調(diào)試這一環(huán)結(jié),?？粗谖仪懊嬲{(diào)試過的同學(xué)的各種表情，我激動地心跳都在加速,，害怕自己的成果不達標(biāo),。終于輪到我們這一組了，我在那里默默地祈禱著,，希望能通過,。結(jié)果出來了，老師說了一句：你們這個板子非常好,。當(dāng)時那高興的心情無法用語言形容,。

通過了這兩周的電子電工的實訓(xùn)，培養(yǎng)了我膽大,、心細,、謹慎的工作作風(fēng),。要求操作的時候要專心,、謹慎，要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法,，避免意外的受傷,。

通過了這為期兩周的電子工藝實訓(xùn)，我確實學(xué)到了很多知識,，拓展了自己的視野,。培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，同時教會了我如何與別人合作的技巧,，也增強了我的動手操作能力,。為以后的學(xué)習(xí)、做實驗和工作打下基礎(chǔ),。

電子工藝實訓(xùn)收獲篇四：

這次電子工藝實習(xí),，總的來說我獲益匪淺，主要是我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我學(xué)會了焊普通元件與電路元件的技巧,、收音機的工作原理、組成元件的測試,、原理和作用等,。我想這些知識會在我以后的生活工作上起到很大的作用。實習(xí)也是對自己的動手能力的鍛煉,。

在實習(xí)中,，我實實在在的拿到了書本上的元件，向中周,、雙邊電容等我都是第一次見到,，所以就仔仔細細的看看一番,，牢牢記住。然后就是鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。做收音機組裝與調(diào)試時，先是鍛煉了焊接技術(shù),，然后是對各個元件的具體焊接有了一定的了解,，比如說先焊接什么，后焊接什么,。還有就是對收音機調(diào)試的時候,，真的弄的焦頭爛額，看真別人弄成了,，發(fā)音了,，我更是緊張，后來在同學(xué)的幫助下,，我一點點的檢測斷點,，器件，最終是我的收音機發(fā)出了聲音,，雖然收到的臺不多,。

總而言之，我覺得自己在對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解和對自己的動手能力是個很大的鍛煉,，這是我最大的收獲,。