時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理,、管理制度完善,、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體。在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部,，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作,，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來(lái)完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無(wú)關(guān)大小,，只需報(bào)告老師,。所以老師往往會(huì)被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費(fèi)了大量的時(shí)間,。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀,。 保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣

我班有學(xué)生29人，通過(guò)上學(xué)期的要求,，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、開展比學(xué)、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

4、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

2、讓小朋友知道要學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)他們的濃厚的興趣,。

九月份：

1.做好開學(xué)工作,。

2.做好開學(xué)衛(wèi)生工作。

十月份：

1.布置教室,。 .懂禮貌

2.舉行一次游戲活動(dòng)

十一月份：

1.開展主題隊(duì)會(huì),。

2.參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

十二月份：

1.學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng)。

2.考試評(píng)大紅花

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

本班本學(xué)期共有幼兒10人,，大部分孩子是大班直接升上來(lái)的,，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò)，個(gè)別幾個(gè)是插班生,，由中班直接升上來(lái),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒那么連貫，所以我們將會(huì)采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子,，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性,，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備，為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、繼續(xù)訓(xùn)練聽音樂喝水、入廁,、睡覺,、自由活動(dòng)。

2,、自理大,、小便，整理衣物及便后,、餐前洗手,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、能用正確的方法洗臉,、漱口，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣

4,、課堂能自主,、自覺地學(xué)習(xí)、思考,，有良好的專注力與規(guī)則意識(shí),。

5、做力所能及的事情,，強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣,，保持環(huán)境整潔。

6,、輕聲說(shuō)話,，搬拿物品,，輕拿輕放。

7,、喜歡書寫,，能用正確的方法讀書、寫字,，自控能力強(qiáng),。

8、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù),。

1、能熟練說(shuō)出父母和幼兒園的名字,、家庭住址,、電話號(hào)碼等個(gè)人信息。

2,、在生活,、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人,。

3,、隨機(jī)教育簡(jiǎn)單、常見的逃生,、自救方法,。

4、無(wú)論是在班級(jí)還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會(huì)公德,。

1,、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時(shí)的更換衣服,，有不舒服的現(xiàn)象能及時(shí)告知老師,。

2、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,，注重幼兒跳躍,、接力、跳繩,、攀爬,、翻滾等能力的訓(xùn)練。

3,、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時(shí),、自覺午睡的良好習(xí)慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被,。

4,、生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作，保證班級(jí)物品及幼兒用品衛(wèi)生,。

1、培養(yǎng)積極主動(dòng)的與同伴交往,，學(xué)會(huì)分享,、謙讓與合作。

2,、懂得關(guān)心他人,，愛護(hù)周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求,。

3,、講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾,。

4,、熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做,。

5,、每天堅(jiān)持早睡早起，按時(shí)上學(xué),，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,。

5、認(rèn)真傾聽,，積極答題,，熱愛學(xué)習(xí)。

6,、愛惜糧食不浪費(fèi),、不挑食。

7,、積極參加戶外活動(dòng),，遵守規(guī)則。

1,、晨間學(xué)前班幼兒自主入園,，不用家長(zhǎng)送到教室，培養(yǎng)自主獨(dú)立能力,，主班負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒參加晨間活動(dòng),，生活老師負(fù)責(zé)督促幼兒完成交功課的工作及全面的衛(wèi)生。

2、幼兒自主進(jìn)餐：生活老師負(fù)責(zé)取,、分餐點(diǎn),，值日生負(fù)責(zé)擦桌子和為大家派發(fā)食物，同時(shí)生活老師觀察幼兒進(jìn)餐,、添飯情況,。

3、早操,、體能活動(dòng)：主班組織幼兒做好活動(dòng)前,、后的喝水、入廁,、整理裝束工作,，每天挑選出一名優(yōu)秀幼兒帶隊(duì)做操和組織體能活動(dòng)，鼓勵(lì),、調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性,。

4、教學(xué)活動(dòng)：主班制定好全期計(jì)劃,，完成備課,、做教具和學(xué)具等準(zhǔn)備工作。

5,、幼兒生活護(hù)理：因天氣逐漸變冷,，生活教師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況，提高幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的自理能力,。如：勤洗手,，不咬、吸手指和身上吊飾,，不玩鞋襪等,。生活老師做好離園準(zhǔn)備工作，檢查幼兒裝束,、書包,、衣物的整理情況，提高幼兒能順利完成自主整理衣物,、照顧好自己身體的能力,。

6、幼兒有異常情況,，主班及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào);各種通知,，作業(yè)讓幼兒以口頭或書面的形式告知家長(zhǎng)，并做好記錄,，提高幼兒自主完成任務(wù)的能力,。

7,、每月的重大活動(dòng)提前做好詳細(xì)計(jì)劃，并與班級(jí)老師商量好分工情況,。

8,、班級(jí)出現(xiàn)任何問題，主班及時(shí)組織班級(jí)會(huì)議進(jìn)行討論,、分析,、反思、及時(shí)處理好問題,，并將事件記錄下來(lái),，以便日后班級(jí)工作能更好地開展。

幼兒用品：應(yīng)做好標(biāo)記,，分類擺放整齊，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手完成,，生活老師每天負(fù)責(zé)檢查和整理,。班級(jí)物品做好領(lǐng)用登記，由生活老師記錄,。班級(jí)老師對(duì)班級(jí)所有公物要妥善保管和正確使用,。

1、每周根據(jù)幼兒情況及時(shí)填寫家園交流本,。

2,、晚間接送時(shí)間與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短交流幼兒情況。

3,、引導(dǎo)幼兒提醒家長(zhǎng)每天準(zhǔn)備好一條長(zhǎng)毛巾,，一套衣物放在書包備用。

4,、不定期對(duì)乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪,，對(duì)缺勤幼兒及時(shí)電訪。

5,、期中進(jìn)行公開觀摩活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果匯報(bào)活動(dòng),。

6、每月派發(fā)班報(bào),，提醒幼兒復(fù)習(xí),、溫故而知新。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

這個(gè)班有學(xué)齡前兒童——人,，包括男孩——人和女孩——人,。有——已經(jīng)到學(xué)齡前兒童年齡的人，有——還沒到5歲的人,，家長(zhǎng)接送學(xué)生——人,。三人進(jìn)出學(xué)校南門，并已發(fā)放出境許可證，方便家長(zhǎng)進(jìn)出學(xué)校接送孩子,。

1.班級(jí)活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，指導(dǎo)學(xué)齡前兒童開展各種學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng),?；顒?dòng)前，制定好計(jì)劃,，確保安全,，明確活動(dòng)要求，努力達(dá)到活動(dòng)的最佳效果,。確定本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活有趣的課外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、家庭和社會(huì)活動(dòng)等。

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。制定班級(jí)公約,，形成良好的班級(jí)氛圍，選拔優(yōu)秀班干部,。安排適合學(xué)齡前兒童轉(zhuǎn)化為小學(xué)生的課堂環(huán)境,。讓學(xué)生參與班級(jí)管理(安全)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感,，讓每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供展示才華的機(jī)會(huì),。幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃

3.培養(yǎng)各部門的小班干部,。班干部是班主任的得力助手。要精心選拔和培養(yǎng)小班干部,。鼓勵(lì)小班干部大膽工作,，對(duì)他們的工作方法進(jìn)行指導(dǎo)，嚴(yán)格要求小班干部在各方面取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，在各方面為全班起到表率作用，愛護(hù)全班,。

4,、狠抓安全教育和安全管理。這學(xué)期學(xué)校建筑工地多,，環(huán)境惡劣,，安全隱患比比皆是,。如果不小心，會(huì)造成嚴(yán)重后果,。所以安全教育要天天講,，時(shí)時(shí)講，每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五個(gè)人)監(jiān)督學(xué)生的班級(jí)活動(dòng),。

5.建立健全學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)規(guī)范學(xué)生的心理健康、思想和行為,。努力與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，與學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與學(xué)生交流,，了解學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),，配合學(xué)校做好孩子的教育工作。

1,、認(rèn)真制定適合本幼兒園的計(jì)劃,，提前兩周認(rèn)真計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2.準(zhǔn)備一份多用途的學(xué)生基本信息清單，認(rèn)真填寫,，力求完整,；

3.了解學(xué)齡前學(xué)生在家的生活狀況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4.安全教育始終堅(jiān)持不懈，天天強(qiáng)調(diào),；

5,、堅(jiān)持健康工作，堅(jiān)持每天檢查,，詳細(xì)記住,。

四.具體安排

1.周一早上檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲),，強(qiáng)調(diào)安全教育,；

2.周二陽(yáng)光活動(dòng)；

3.周三工作檢查,；

4.周四家庭關(guān)系,；

5.周五班會(huì)總結(jié)。

6.為了保證孩子的人身安全,，每天都有家長(zhǎng)接送學(xué)生,，老師接送學(xué)生一定要和家長(zhǎng)見面,。

當(dāng)家長(zhǎng)忘記接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的可以等或者送,，直到學(xué)生見家長(zhǎng)。杜絕陌生人帶走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象,。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

20xx年春季教學(xué)工作開始了,，我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期，孩子們由學(xué)前式的學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化,。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作、安全工作,、轉(zhuǎn)化工作,；努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下學(xué)期升入一年級(jí)鋪墊下良好的基礎(chǔ),。

1、班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng).活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，保證安全，明確活動(dòng)要求,，力求取得活動(dòng)的最好效果,，確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題；組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)：如主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等,。

2,、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),，選出優(yōu)秀班干部,，布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級(jí)管理工作（安全）,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,；使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),。

3、繼續(xù)培養(yǎng)小班干部班干部是班主任的左右手.要認(rèn)真選拔小班干部,、精心培養(yǎng)小班干部,，鼓勵(lì)小班干部大膽工作,；指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體,。

4,、狠抓安全教育和安全管理學(xué)校周邊環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講。

5,、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,，力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。對(duì)學(xué)生保持一致的要求,，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),，配合學(xué)校教育好孩子。

1,、 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備,；

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4,、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào)。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

本學(xué)期,，我擔(dān)任學(xué)前班的班主任。本班有學(xué)生16人,。男生有五人,，女生有11人。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),。我班上的學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)書寫自己的名字,，初步認(rèn)識(shí)了1到10的書寫?；旧先嗟膶W(xué)生都已經(jīng)會(huì)寫1到10,。由于這個(gè)學(xué)期來(lái)了三個(gè)新生，所以,，我制定了以下新的教學(xué)計(jì)劃,。希望，新的教學(xué)計(jì)劃能適合所有的學(xué)生,。以下是我的工作計(jì)劃：

要想做好班主任的工作,，我覺得首先要了解每一個(gè)學(xué)生的情況,，了解他的生活習(xí)性。為做好班主任工作做好準(zhǔn)備,。

無(wú)規(guī)矩不成方圓,，有一個(gè)完善的計(jì)劃。能使做的事情更加事半功倍,。

1. 要求每個(gè)學(xué)生注重自己的穿著要整潔,。

2. 每個(gè)學(xué)生都要注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3. 每天都要養(yǎng)成學(xué)生良好的禮貌用語(yǔ)

4. 每周都得要對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的安全教育

5. 保持教室的整潔,。

1. 學(xué)會(huì)書寫學(xué)校的名字、班級(jí),、姓名等,。

2. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3. 學(xué)會(huì)基本的生活自理能力,。

4. 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心理特點(diǎn),，及時(shí)的開導(dǎo)學(xué)生。

5. 尊重每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人,。

家庭教育在教育中占有絕對(duì)重要的地位。父母是孩子的第一任老師,。及時(shí)的和家長(zhǎng)做好聯(lián)系,，對(duì)教育學(xué)生非常的重要。讓家長(zhǎng)參與到孩子的教育中來(lái),，一起來(lái)共同教育孩子,。

工作中不可能每件事都做到盡善盡美。而及時(shí)的發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，才能對(duì)為以后的工作做好準(zhǔn)備,。學(xué)會(huì)把一天中的事情記錄下來(lái)，找出哪些方面做得不夠好,。爭(zhēng)取盡自己最大的努力來(lái)完善每一件事情,。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

本班共有學(xué)前班兒童31人，其中男生17人,，女生14人,，其中4周歲的還有6人、由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法，手段單一,。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng)。

4,、個(gè)別幼兒內(nèi)向,，膽量小在自我保護(hù)較弱。

本學(xué)期我將針對(duì)幼兒實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展,、在本學(xué)期,，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，度過(guò)一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,，是我們班級(jí)的首要任務(wù)、現(xiàn)結(jié)合幼兒的情況制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

（1）,、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容,、幼兒常規(guī)如何,，直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展、本期,，我將結(jié)合本班的實(shí)際情況,，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位,，有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感,。

（2）,、師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等榜樣,，讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟拢粩鄬徱?、不斷促進(jìn),，逐步形成自我教育,、自我管理。

（3）,、通過(guò)兒歌,、故事、歌曲等,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，緊抓隨機(jī)教育，高度樹立安全第一的思想,，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己,，不傷害同伴。

1,、安排班級(jí)活動(dòng),、根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),、組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

2,、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）形成良好班風(fēng)。

（2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部、班級(jí)小干部是班主任的左右手,。

4,、要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識(shí),，避免出現(xiàn)安全事故。

2,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

1、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí),；

3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,；

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行"三結(jié)合"教育,；

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系、

總之,，我將努力把班級(jí)工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),！

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

學(xué)前班學(xué)生人數(shù)有10人,，其中男生4人，女生6人,，學(xué)生大部分年齡大約5歲左右,。由于學(xué)前班兒童年齡比較小，智力發(fā)育也不一樣,，掌握知識(shí)有一定的困難，因此在本學(xué)期內(nèi)，只要求學(xué)生兒童掌握10以內(nèi)數(shù)的加減法和一些簡(jiǎn)單圖形分類,。

必須全面貫徹國(guó)家教育方針,，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn),，努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供生動(dòng),、活潑、主動(dòng)求知的材料與環(huán)境,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，造就有理想、有道德,，有文化,、有紀(jì)律的德、智,、體,、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。通過(guò)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的思想品德,，同時(shí)指導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)事物和實(shí)物的數(shù)量。能數(shù)一些實(shí)物和圖像,，隨著認(rèn)識(shí)數(shù)字的增加,，要加強(qiáng)認(rèn)、寫,、數(shù),、讀的訓(xùn)練。適當(dāng)滲透一些數(shù),、認(rèn),、寫的基礎(chǔ)知識(shí)，過(guò)度到加,、減法的計(jì)算,，隨著認(rèn)數(shù)的增加，要加強(qiáng)比較數(shù)的大,、小,、多、少的教學(xué)和練習(xí),，繼續(xù)加強(qiáng)認(rèn),、讀、數(shù),、寫的訓(xùn)練做到學(xué)生看到物體能認(rèn)識(shí)和數(shù)清物體的個(gè)數(shù),。

培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展兒童的思維能力,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)兒童有道德，有文化,，守紀(jì)律的良好作風(fēng),，提高兒童的文化素質(zhì)，調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，促進(jìn)兒童的認(rèn)識(shí)能力和建計(jì)算能力,。

1、使兒童初步認(rèn)識(shí)一些物體和圖像,。

2,、能數(shù)10以內(nèi)的物體和圖像的個(gè)數(shù)。

3,、掌握10以內(nèi)的順序和大小,。

4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“<”“＞”,，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小,。

5、初步了解分類的方法,，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,。

6、使兒童會(huì)認(rèn),、讀,、數(shù)、寫1—10以內(nèi)的數(shù),。

7,、使兒童認(rèn)識(shí)加減的意義，并能正確地進(jìn)行計(jì)算,，在原有的基礎(chǔ)上提高計(jì)算能力和計(jì)算速度,。

1、教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,，課后認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)課堂形勢(shì)的教學(xué)和訓(xùn)練,，注重啟發(fā)兒童的思維能力和技能,，使兒童學(xué)得懂記得牢。對(duì)智力差的兒童要多加輔導(dǎo),，嚴(yán)格訓(xùn)練,。

2,、探索單元教學(xué)的教法，明確每個(gè)單元教學(xué)要求和訓(xùn)練,，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，采取精講地練,，課內(nèi)課外結(jié)合的做法，使兒童對(duì)數(shù)有所興趣,，自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

第1周：穩(wěn)定情緒，準(zhǔn)備課

第2周：數(shù)一數(shù),，比一比

第3周：1—5的認(rèn)識(shí)

第4—5周：加減法的認(rèn)識(shí)

第6周：0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法

第7—8周：認(rèn)識(shí)物體和圖形,、分類

第9—10周：6的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

第11—12周：7的.認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

第13—14周：8的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

第15—16周：9的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

第17—18周：10的認(rèn)識(shí)及有關(guān)加減法

第19—20周：總復(fù)習(xí)、期末考試

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

保護(hù)樹木,，保護(hù)環(huán)境

通過(guò)秋游活動(dòng),，讓幼兒親近大自然，豐富課外知識(shí),，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng),、熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、合作、互助的精神,。

20xx年10月26日

柳侯公園

學(xué)前（2）班全體學(xué)生

1,、游公園。（觀察花,、草,、樹,、木自然現(xiàn)象的變化,，感受秋天的美。）

2,、集體活動(dòng)：保護(hù)樹木,。（體驗(yàn)樹木給我們環(huán)境帶來(lái)的好處，激發(fā)保護(hù)樹木的情感,。）

3,、游戲：冰棒,、冰棒融,；網(wǎng)魚

4,、分散活動(dòng)

1,、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師的指揮,，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì),，不擁擠。

2,、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍,，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲,；

2）在老師規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng),，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師告知并結(jié)伴而行,；

3）不吃陌生人給的東西,，不跟陌生人離開。

3,、回家安全：在教室等待家長(zhǎng)來(lái)接,，不得途中回家。

1,、在來(lái)回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線,。

2,、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答,。

4,、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,，在參觀過(guò)程中做到安靜,、有序,。

5、愛護(hù)花草樹木,，不攀枝折花,。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

新的學(xué)期開始了，短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，我們又回到熟悉的學(xué)前班班主任工作中,。新的學(xué)期新的知識(shí)，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

通過(guò)半年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)驗(yàn)。新學(xué)期剛開學(xué),，作為一個(gè)班的新班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。還要面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重任,，本著以學(xué)生為本,，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。因此,，為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，和諧的家庭,，幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo),，成長(zhǎng)為德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,，為此我做出了學(xué)前班班主任工作計(jì)劃。

1,、關(guān)愛每一個(gè)孩子,，對(duì)孩子做到一仁,，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子,，做孩子活動(dòng)中的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開展,，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此,、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位,。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通解決,，讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過(guò)每一天,。

2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展，培養(yǎng)孩子社會(huì)性的發(fā)展,，幼兒的生活自立能力有了很大的提高,，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,，講禮貌,。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束,。不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,，培養(yǎng)自信心，這是本學(xué)期教育重點(diǎn),。

1 ,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，結(jié)合新教材,，不斷探索新方法,、新思路，積累經(jīng)驗(yàn),，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng),。

2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),，通過(guò)多種形式,、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育。

3,、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用"心"去觀察孩子，把"安全"落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

4、積極探索家園合作新途徑,，利用家庭,、社會(huì)等有利條件，開展多元化家園活動(dòng),。

5,、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長(zhǎng)

1.繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng),，注意各領(lǐng)域的滲透,。

2.結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng),。

3.繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時(shí)的滲透教育。

4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,，提高運(yùn)用普通話的能力。

5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

6.為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、孜孜不倦的探索精神,。

1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

新學(xué)期開始了，作為學(xué)前班班主任，我將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人,，其中男生16人;女生18人,。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有28人，有6人尚未年滿5周歲,，家長(zhǎng)接送的學(xué)生5人,。

1、班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，保證安全，明確活動(dòng)要求,，力求取得活動(dòng)的最好效果,。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、家庭與社會(huì)活動(dòng)等,。

2,、營(yíng)造健康向上的班風(fēng),。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)?選出優(yōu)秀班干部,。布臵適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心?使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)?提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),。

3,、培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小班干部,、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵(lì)小班干部大膽工作?指點(diǎn)他們工作方法?嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步?在紀(jì)律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個(gè)班集體。

4,、狠抓安全教育和安全管理,。本學(xué)校環(huán)境條件較差，安全隱患比比皆是,，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,。所以，安全教育要天天講,、時(shí)時(shí)講,、每天要隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng),。

5,、力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，對(duì)學(xué)生保持一致的要求,，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)?配合學(xué)校教育好孩子,。

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,，提前兩周細(xì)致計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施。

2,、掌握好學(xué)生基本情況,。

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、安全教育常抓不懈每天強(qiáng)調(diào),。

5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天查,，詳細(xì)記,。

1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生,，洗澡,、剪指甲、強(qiáng)調(diào)安全教育,。

2,、周二課外活動(dòng),。

3、周三作業(yè)檢查,。

4,、周四家庭關(guān)系。

5,、周五班會(huì)總結(jié),。

6、保證兒童人身安全,，學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送,，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見面。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí),，老師主動(dòng)電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長(zhǎng)見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根本學(xué)校統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析

本班班級(jí)成員一個(gè)都沒少,，我愛的孩子們都回來(lái)了,。回味上學(xué)期,，我和孩子們的相處就像一家人一樣,，大家團(tuán)結(jié)一致，相親相愛,。在這個(gè)溫馨快樂的班級(jí)里,，孩子們學(xué)會(huì)了謙讓，懂得了互相幫助,，做到了關(guān)心別人,。結(jié)合家長(zhǎng)的反饋，孩子長(zhǎng)大了,，懂事了,，素質(zhì)提高了,，思想提升了,，學(xué)習(xí)積極向上，生活習(xí)慣良好,。孩子來(lái)到了美舍短短一個(gè)學(xué)期,，有了很大的進(jìn)步,。只要耕耘定有收獲，本學(xué)期繼續(xù)努力,。

二,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，學(xué)前班重于養(yǎng)成教育,；以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,。

三,、常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育

1,、上學(xué)不遲到,，7點(diǎn)50之前到校,，上學(xué)不哭不鬧,，主動(dòng)向校警叔叔和老師問好。

2,、上課認(rèn)真聽講,，勤于動(dòng)腦,，踴躍參加課堂活動(dòng)，積極舉手發(fā)言,，大方表達(dá),。課堂中不說(shuō)小話,，不隨意下座位,，不隨便上廁所,，有事先舉手，課堂中主動(dòng)和同伴交流合作,，張揚(yáng)自我個(gè)性,。

3,、餐前便后要洗手,，用餐時(shí)遵守紀(jì)律，文明用餐,，細(xì)嚼慢咽,，不浪費(fèi)糧食。本班孩子用餐飯量少,，好幾個(gè)孩子都很挑食,，本學(xué)期監(jiān)督到位，關(guān)注孩子茁壯成長(zhǎng),。

4,、排隊(duì)守秩序，宣揚(yáng)輕聲文化,，互相謙讓,，不推不拉。為了做好一年級(jí)的鏈接工作,，本學(xué)期的早操隊(duì)伍讓孩子們學(xué)會(huì)怎樣去排隊(duì),，入隊(duì)，保持隊(duì)伍整齊，安靜,。

5,、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，教室內(nèi)外不隨意丟垃圾,，不亂畫墻壁桌椅。做一位懂文明,，講衛(wèi)生的好孩子,。班里有一個(gè)孩子喜歡吐口水，喜歡翻滾地板這種不講衛(wèi)生的習(xí)慣,，本學(xué)期監(jiān)督改正,。

6、進(jìn)入睡房悄無(wú)聲息,，安靜就寢,。本班有幾孩子午休時(shí)間不易入睡，本學(xué)期加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo),。

7,、課外游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則,，注意保護(hù)自己,。

游戲活動(dòng)時(shí)間是孩子們最喜歡的時(shí)刻，往往這個(gè)時(shí)候孩子們自我保護(hù)意識(shí)淡薄,，接受上學(xué)期的事故教訓(xùn),，本學(xué)期課外活動(dòng)時(shí)老師選擇安全性高的游戲，講好游戲規(guī)則,，做好安全措施,，保護(hù)每個(gè)孩子安全進(jìn)行游戲。

以上這些常規(guī)以尊重幼兒的主體地位為前提,，以發(fā)展幼兒為目的,，將針對(duì)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行教育。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,，幫助幼兒健康成長(zhǎng)。

四,、班級(jí)管理措施

學(xué)習(xí)方面,，使幼兒養(yǎng)成積極向上，踴躍進(jìn)取的良好風(fēng)氣,。

措施：

1,、建立課堂獎(jiǎng)勵(lì)制度：積獎(jiǎng)勵(lì)貼貼

課堂上表現(xiàn)好的孩子,，老師給予卡通貼貼獎(jiǎng)勵(lì)，幼兒把所有努力得來(lái)的貼貼收集起來(lái),，得到10個(gè)貼貼以上頒發(fā)一張“表?yè)P(yáng)信“以激鼓勵(lì),。

2、老師的課堂要童趣化,，游戲化,，多變化，結(jié)合孩子好爭(zhēng)好贏好玩的天性,，進(jìn)行有趣的課堂設(shè)計(jì),。

本學(xué)期的課堂采取游戲教學(xué)，采取分組比賽教學(xué),，課堂中激勵(lì)每個(gè)孩子踴躍表現(xiàn)自己,，張揚(yáng)自我個(gè)性。

生活習(xí)慣,，行為規(guī)范方面,，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，優(yōu)良的品質(zhì),。

措施：

建立全評(píng)比制度，班級(jí)建立一個(gè)“班建銀行“評(píng)比欄,。幼兒在哪一個(gè)方面表現(xiàn)好給予獎(jiǎng)勵(lì)校幣,，積累的這些校幣周五可以用來(lái)兌換禮物，校幣可以用來(lái)兌換班干部,，還可以捐獻(xiàn)愛心,，幫助能力弱的同學(xué)……班里選出十大財(cái)富，十大愛心天使,。

五,、工作要點(diǎn)

繼續(xù)上學(xué)期孩子們比較喜歡，對(duì)孩子各方面的能力起到提升的班級(jí)管理方案：

1,、繼續(xù)維持,，團(tuán)結(jié)友愛，相親相愛的班級(jí)體,。

保持健康活潑,，積極向上的班級(jí)風(fēng)貌，小朋友之間互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛,，懂得分享，懂得珍惜,，懂得合作,，懂得為班級(jí)爭(zhēng)光，有集體榮譽(yù)感。讓孩子們?cè)谄降?，溫馨,，愉悅的環(huán)境中你追我趕，勇猛向前,，共同成長(zhǎng),。

2、班干部的培養(yǎng)

嚴(yán)格公平的班干部選拔,，精心栽培和引導(dǎo),，賦予班干部權(quán)利，交予班干部方法,。明確班干部的思想,，班干部在工作中就是團(tuán)結(jié)班集體，幫助小朋友快樂成長(zhǎng),。從中增強(qiáng)班干部的自信心和成就感,。

3、開展各種有意義的活動(dòng)

開展校園集體活動(dòng),，班級(jí)小活動(dòng),。

校園活動(dòng)：趣味游園六一跳蚤市場(chǎng)畢業(yè)典禮

班級(jí)活動(dòng)：才藝大展示班干部競(jìng)選模仿表演

4、閱讀活動(dòng)

堅(jiān)持上學(xué)期優(yōu)良班風(fēng),，書香班級(jí)體,。

本學(xué)期繼續(xù)開展班級(jí)“快樂書吧”借閱書籍活動(dòng)搜集各種利于幼兒閱讀的書籍，創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒愛閱讀的興趣,，定期開展幼兒閱讀活動(dòng)。

5,、利用翼校通,，班級(jí)微信群，經(jīng)常保持和家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初二年級(jí)下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),，應(yīng)該說(shuō),，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能有一個(gè)較大的進(jìn)步和提高,。

經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的情況及規(guī)章制度很好地適應(yīng),，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)中,。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會(huì)觀,。為此,，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,，希望能夠給自己的工作以明確目標(biāo),。

第一,、鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起,，“從小事做起”，建立良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣，要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng),，為班爭(zhēng)光。開好每周一次的班會(huì),，讓學(xué)生真正能學(xué)到東西,，懂得一些道理,。作為班主任，本人要做到早到教室,，平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

第二、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成比、學(xué),、趕,、幫、超的好風(fēng)氣,。營(yíng)造“優(yōu)比優(yōu)”,、“優(yōu)帶中”、“中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習(xí)課及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

第三,、在班級(jí)建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度

1、 學(xué)習(xí)上,，每次月考進(jìn)步很大的學(xué)生，給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、 衛(wèi)生方面,，加強(qiáng)值日干部職責(zé)，評(píng)選優(yōu)秀值日生,，獲得“文明寢室”稱號(hào)的宿舍給予獎(jiǎng)勵(lì),。

作為教師首先是思想上要正確認(rèn)識(shí)自己所從事的教育工作，是育人的工作,，要全身心地投入工作,。因此，在日常工作中要把各項(xiàng)工作落實(shí),，如不歧視挖苦,、諷刺低差生，尊重學(xué)生人格,。當(dāng)學(xué)生有生活,、學(xué)習(xí)方面的困難時(shí)，教師要伸出溫暖的雙手去幫助他們,。多與他們交談和溝通,。特別是心理有障礙的學(xué)生及時(shí)化解他們心中的烏云。只有做到了“為了學(xué)生的一切,，一切為了學(xué)生”,，才能讓我們的每一位學(xué)生不掉隊(duì)、不輟學(xué),。

另外,，平時(shí)把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，協(xié)同合作,，做好學(xué)生的思想工作，形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

培養(yǎng)提高班干部和團(tuán)員管理能力,，嚴(yán)格要求他們?cè)谥R(shí)能力上取得更大的進(jìn)步,。在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。同時(shí)還要求他們注意各成員之間的合作,，齊心協(xié)力，樹立自己的威信,。

計(jì)劃只是一個(gè)期盼,，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年度中，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，同時(shí)也要加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。 從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭(zhēng)取在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)積極向上的班集體,。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

學(xué)3班一共31人,，其中男生20人，女生11人,。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間,，不過(guò)也有幾個(gè)年齡偏小的孩子，只有四歲左右,。本學(xué)期周寄5人,，日寄26人。孩子們都是老生,，只有一個(gè)新生,，所以對(duì)孩子我還是比較了解的，希望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn)步

認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指針,，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作,，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

1,、安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)之間要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng)。

2,、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。

(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(2)制定班級(jí)公約,，形成良好班風(fēng),。

(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手,，要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，第一,、幫助小干部樹立威信;第二,、鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),，能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4,、通過(guò)多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取的共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子。

1,、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施。

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。

3,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行"三結(jié)合"教育;5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教授的關(guān)系,，形成良好的教育體系。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

1,、促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展,，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),，提高每位幼兒的認(rèn)知能力;

3,、促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展;

4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,，發(fā)展人際交往能力;

5,、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決問題的能力;

6、狠抓安全教育和安全管理,，安全教育天天講,，把安全當(dāng)成一切底線。

1,、布置適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的教育環(huán)境,，讓幼兒與班級(jí)管理，培養(yǎng)孩子的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)孩子都有健康快樂成長(zhǎng);

2,、培養(yǎng)指導(dǎo)小干部、小隊(duì)長(zhǎng),，幫助小干部樹立威信,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，傳授相應(yīng)的工作方法,，嚴(yán)格要求小干部在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用;

3、安排班級(jí)活動(dòng),，根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)幼兒開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);

4、積極組織教學(xué)活動(dòng),，激發(fā)幼兒的生活愛好和求知欲,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)知，探索事物,，讓幼兒在觀察及語(yǔ)言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展,，形成良好習(xí)慣;

5,、通過(guò)講解等多種方式鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活日常習(xí)慣;

6,、積極做好安全隱患排查(如不讓幼兒留長(zhǎng)指甲,、小刀等危險(xiǎn)物品一定放在幼兒夠不到的地方)，始終把安全工作放在第一位,。

學(xué)前班班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

這學(xué)期我校招收了一群活潑,、可愛的孩子走進(jìn)了學(xué)前班,組成了一個(gè)愉快的大家庭。

本班共有學(xué)前班兒童48人,，其中男生29人,，女生19人。他們來(lái)自漢王,、紀(jì)莊、紫山,、朱莊,、梁臺(tái)、峨山,、趙山,、丁塘、機(jī)關(guān)單位等學(xué)生,。本班學(xué)生中,，在學(xué)校搭早、下兩餐的有48人.中午吃飯的19人,，車接車送的13人,。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀察，由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題1,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現(xiàn)方法,，手段單一,。

3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。

4,、個(gè)別幼兒內(nèi)向,，膽量小在自我保護(hù)較弱。

孩子們通過(guò)在幼兒園小班,、中班,、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班，成為了哥哥,、姐姐,，自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，各方面的進(jìn)步也特別快。還有一些小朋友進(jìn)步不明顯,，雖然聰明能干,，但上課、活動(dòng)時(shí)都很調(diào)皮,，控制能力不強(qiáng),。本學(xué)期我們將針對(duì)幼兒實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行教育,，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。在本學(xué)期,，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識(shí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，度過(guò)一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,，是我們班級(jí)的首要任務(wù),。因此，我們二位老師就此一起討論,、研究,，結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期計(jì)一、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(zhǎng)

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容,。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展,。本期,，我們將結(jié)合本班的實(shí)際情況，以幼兒的發(fā)展為主,，尊重幼兒的主體地位,，有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感,。

⑴開展“我上學(xué)前班”主題活動(dòng),，給予孩子足夠的空間,，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度,。

⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)(五年級(jí)班主任工作計(jì)劃),、紀(jì)律等榜樣,，讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟拢粩鄬徱?、不斷促進(jìn),，逐步形成自我教育、自我管理,。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收?qǐng)@”版塊,，包括紅旗、笑臉,、紅花等,，本學(xué)期我們將通過(guò)利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對(duì)性地添加星星,，讓家長(zhǎng)與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們?cè)谄降?、愉悅的環(huán)境中你追我趕,，奮勇爭(zhēng)先，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng),，營(yíng)造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌,。

⑷通過(guò)兒歌、故事,、歌曲等,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，緊抓隨機(jī)教育,，通過(guò)輪流爭(zhēng)當(dāng)小老師,、學(xué)做小花貓等活動(dòng)，讓幼兒與老師同步,，高度樹立安全第一的思想,，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己，不傷害同伴,。

1.安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng).

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

4.通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

1、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識(shí),，避免出現(xiàn)安全事故。

3,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧,。

語(yǔ)言1,、主動(dòng)、樂意,、禮貌地與人交談,，能根據(jù)語(yǔ)言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說(shuō)話的內(nèi)容,。

2,、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說(shuō)話,，掌握并理解其說(shuō)話的內(nèi)容。

3,、能用比較連貫,、規(guī)范的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己想說(shuō)的事。

4,、對(duì)閱讀和書寫有濃厚的興趣,，能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中故事,，積極學(xué)習(xí)常見文字,。堅(jiān)持在日常生活中說(shuō)普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確,。

1,、安全警鐘長(zhǎng)鳴，將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中,，讓幼兒高度樹立安全第一的思想,，知道什么事可以做,，什么事有危險(xiǎn)等。隨時(shí)組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),，對(duì)幼兒的過(guò)激行為及時(shí)制止,、及時(shí)教育。通過(guò)“爭(zhēng)當(dāng)值日生”,、“爭(zhēng)當(dāng)小老師”,、“我長(zhǎng)大了”等活動(dòng)，逐步讓幼兒形成督促別人,、]管理自己,。希望通過(guò)師生的共同努力，能創(chuàng)建出美好的“平安班級(jí)”,。

2,、本期，我們將用的細(xì)心,、耐心,、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,，努力確保每一位幼兒都能在園健康,、快樂地成長(zhǎng)。同時(shí)通過(guò)《看誰(shuí)穿得快》,、《我長(zhǎng)大了》等活動(dòng),，提高幼兒的生活自理能力及樂意為他人、為集體服務(wù)的美好思想,。

1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí);

3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系。

總之，在這個(gè)學(xué)期里,，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力,，同心協(xié)力，一起把我們的班級(jí)工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!