為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇一
各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的擬定可以結(jié)合季節(jié),、六一節(jié)日,、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎,、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品,?;顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手能力、想像能力,、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力,。
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動,,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,,評出一等獎2名,二等獎3名,,三等獎5名,。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況,,確定各班入圍家長3名,,參加全園優(yōu)秀故事家長的.評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與,、表現(xiàn)的機會,,提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通,。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點,、特長及日常教學(xué)中的知識,選擇適合孩子的節(jié)目,,包括舞蹈,、律動、角色故事,、童謠,,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,,表演適合孩子的節(jié)目,。活動的目的是通過“我自信,、我快樂”聯(lián)歡活動,,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,,為孩子們獻上祝福,,搭建起家園溝通的橋梁。
大班
1,、利用廢舊材料親子制作服裝活動
2,、服裝展示及狂歡活動
3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,,家長表達對孩子的節(jié)日祝福)
中班:
1,、家長代表及教師發(fā)言,表達對孩子的節(jié)日祝福,,并對幼兒進行感恩教育
2,、親子制作《小禮盒》,送給父母表達對父母的感恩之情
3,、分享活動(家長自備各種食品,,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂
小班:
1,、自理能力大比拼活動,。由家長當(dāng)評委,舉行幼兒疊衣服,、穿鞋子,、扣紐扣、疊被子比賽,,目的是鍛煉孩子的自理能力,。
2、快樂自主的區(qū)域活動,,幼兒自主選擇區(qū)域進行活動,,家長可以參與其中,和孩子一起享受活動帶來的快樂,。
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇二
“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師,、家長、幼兒共同參與
活動口號:我健康,、我快樂,,快樂屬于我!
1、透過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,,讓孩子在園土資源中尋求快樂,。
2、能用心地參與到活動中來,,體驗合作與交往的快樂,。
3,、透過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感,。
4,、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
1,、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有好處的禮物,,活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2,、氣球,、鐵楸、水,、土,、活動場地。
3,、教師提前和幼兒裝飾,、布置教室,迎接節(jié)日的到來,。
4,、提前把游戲教會幼兒。
8:00--8:20園長致致辭
8:30--8:55幼兒早操展示
9:00--10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:
捏泥巴:利用我園的園土資源,,活動采用無命題形式,,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1-2件完整的作品,,把作品收集在一齊,,將所有作品進行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,,就是把泥捏成碗的形狀,,往地上拍,碗底洞破了,,對方就拿泥來補,,直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,,家長,、幼兒和墻壁持續(xù)必須的位置,對準(zhǔn)墻壁,,把手中做好的泥巴,,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
10:10--10:50家長,、幼兒民間游戲互動
炒黃豆--大班,、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,,兩幼兒一組,,幼兒站在家長的一邊,手牽手,,邊念兒歌,,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,,兒歌念到最后一句時,,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,,游戲反復(fù)進行,,兒歌:炒、炒,、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸--大班,、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,,逃跑者能夠四散跑,,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,,快被捉住時,,能夠立即蹲下,說“地雷”追逐者就務(wù)必停止追他另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動的蹲著,,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,,才被解救,,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。)
抬轎子--小班,、托班:比賽形式(3人一組,爸爸,、媽媽當(dāng)轎夫,,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,,聽到口令開始行走,,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的`地,,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,,兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進行
抓老鼠--小班,、托班(請幼兒做老鼠,,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣貌,,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長立刻蹲下,,來不及逃出去的老鼠就被抓住,,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始,。
10:50--11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱,、親親)等來表達對節(jié)日的祝福,。
11:20--11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進行群眾展示,,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,,組織幼兒進行玩泥巴的活動,。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論,。
3.繼續(xù)搜集民間游戲,,把民間游戲納入園本課程。
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,,留下一個愉快、難忘的回憶,,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,方案如下:
1,、通過開展慶祝"六一"系列活動,,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);
2,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,,進一步感悟幼兒教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,,進一步塑造本園的良好形象。
活動主題:學(xué)會合作,、展示才能,、放飛夢想
1、布置富有歡慶氣氛的.班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,,布置"六一"主題畫展,,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語,、彩旗,、舞臺)。
2,、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動,。
2,、時間:20xx年5月30日---31日
3、對象:本園全體教師,、幼兒和家長,。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操",、"幼兒才藝展示",、 "戶外小能人比賽"、"親子繪畫展",、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行,。
20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負責(zé)人 :
總體策劃:***
節(jié)目編排:各班教師
后勤保障:***
場地布置:***
現(xiàn)場音響,、攝像:**
主持人: ***
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇四
一,、“集體舞”
幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動,它是用來發(fā)展幼兒基本動作,、進行人際交流的舞蹈形式,。動作簡單、活潑輕松,,便于幼兒之間進行感情交流,,有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛,。
二,、“親子活動”
快樂運動促健康,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物,。為了充分展示孩子們健康,、活潑、自信的風(fēng)采,,培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識,。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,享受親子活動帶來的快樂,!增進家長和孩子,、家長和幼兒園之間的感情,。
一、8:30―9:00全體幼兒表演“集體舞”
二,、9:00―10:30親子活動
三,、分發(fā)禮物
親子運動會項目:
一、游戲名稱:《揪尾巴》
游戲準(zhǔn)備:尾巴若干
參加人員:幼兒,、家長(5個家庭為一組)
游戲玩法:五對家庭一組,,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來,,游戲開始,,幼兒負責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,家長負責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃,,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下,。
游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),揪下尾巴條數(shù)多者為勝,。
二,、游戲名稱:《投球》
游戲準(zhǔn)備:紙球數(shù)個,小筐數(shù)個
參加人員:幼兒,、家長(4個家庭為一組)
游戲玩法:幼兒站在起點處,,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的.小框投球,,以進筐的球數(shù)為準(zhǔn),,2分鐘,,進球最多者為獲勝者,。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計算,多著為勝,。
三,、游戲名稱:《找寶寶》
游戲準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾、樂器
參加人員:幼兒,、家長(5個家庭為一組)
游戲玩法:家長蒙著眼睛,,幼兒手持樂器敲出聲音,家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點,,找對自己的孩子并先到者為勝,。
四、游戲名稱:《抬花轎》或《兩人三足》
參加人員:幼兒,、爸爸,、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭為一組)
游戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),,爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點,。先到者為勝者,。
五:游戲名稱:《夾珠子》
游戲準(zhǔn)備:玻璃珠若干、筷子,、碗,、臉盆
參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)
活動玩法:家長用筷子夾起玻璃珠,,并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,,把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,2分鐘為限,,以碗中玻璃珠多者為勝出者,。(注:中途若珠子落地者,必須返回原處重新夾珠子,。)
六:游戲名稱:《運球過障礙》
游戲準(zhǔn)備:球,、體操棒、障礙物
參加人員:幼兒,、家長(4個家庭為一組)
游戲玩法:幼兒與家長面對面手持體操棒站立,,比賽開始時,用體操棒夾住球,,經(jīng)過障礙物,,將球運到終點的筐里,(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進),。球多者為勝,。
七、游戲名稱:《青蛙跳》
游戲準(zhǔn)備:青蛙頭飾,、荷葉(9張)(每組3張荷葉),、小旗
參加人員:幼兒、家長(3個家庭為一組)
游戲玩法:幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點,,家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),,幼兒必須跳在荷葉上,先跳到終點并將小旗插上者為勝,。
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇五
大班
親子創(chuàng)意畫
一,、活動主題:暢想
二、作品要求:
1.作品內(nèi)容,,要圍繞"暢想"的主題,,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的.世界,繪畫種類不限,。
2.幼兒園材料提供:畫紙,、記號筆,、油畫棒、水粉顏料,、毛筆,。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三,、活動時間:20xx年xx月xx日
四,、活動地點:幼兒園操場
五、參與人員:每班10對家庭
六,、活動形式:
每班派出10對家庭,,在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的種類不限,。
活動結(jié)束后,,所有的作品將在六一期間展出。
中班
親子創(chuàng)意紙袋
一,、活動主題:"變廢為寶"
二,、作品要求:
1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙,、油畫棒,、水彩筆、雙面膠,、透明膠,、剪刀、膠水,。
2.家長自備作品所需紙袋及其它材料,。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三,、活動時間:20xx年xx月xx日
四,、活動地點:幼兒園操場
五、參與人員:每班8對家庭
六,、活動形式:
每班派出8對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋,。
活動結(jié)束后,,所有的作品將在六一期間展出。
小班
親子創(chuàng)意粘貼畫
一,、活動主題:相親相愛
二,、作品要求:
1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙,、油畫棒,、水彩筆,、雙面膠、透明膠,、剪刀,、膠水。
2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料,。
3.作品以家庭親子合作的形式制作,。
三、活動時間:20xx年xx月xx日
四,、活動地點:幼兒園操
五,、參與人員:每班7對家庭
六、活動形式:
每班派出7對家庭,,在規(guī)定時間內(nèi)用"剪,、折、撕,、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題,。
活動結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出,。
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇六
1,、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,,培養(yǎng)孩子表演的才能,,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂和自豪。
2,、增強家園聯(lián)系,、社區(qū)合作、幼小銜接,,形成共同教育的合力,。
3、通過活動開展向家長,、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色,。
4,、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,,通過競賽的形式參加各組游戲活動,,以增強家長和幼兒之間的'合作,體驗節(jié)日的快樂。
20xx年5月31日上午(如遇雨天進行調(diào)整)
“六一游園會”
啟明星操場,、一樓教室
1,、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇集體參加項目,,各班教師做好運動會的報名,、統(tǒng)計、練習(xí)等工作
2,、游戲規(guī)則牌制作和器材準(zhǔn)備:各項活動負責(zé)人
3,、場地劃分:各游戲負責(zé)人,活動前一周熟悉,、準(zhǔn)備
4,、場地布置:全體教師
1、全園幼兒,、教師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服,。
2、遵守比賽規(guī)則,,服從裁判決定,。友誼第一,,比賽第二,。
3,、活動當(dāng)天各班教師管理好本班幼兒,,通知組織好本班家長,注意安全,,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。
4,、不隨意扔垃圾,,保持比賽場地衛(wèi)生,,做文明人。
5,、提前通知家長自備水,、運動服、運動鞋等,。
6,、幼兒園保健醫(yī)生準(zhǔn)備急救藥品。
1,、主持人開場致辭
2,、園長致辭
3、文藝匯演
4,、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動
5、六一禮品抽獎
6,、活動結(jié)束
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇七
1,、讓幼兒在積極參與表演活動,、玩大型玩具、社會體驗中,,體驗與同伴,、老師一起過兒童節(jié)的快樂。
2,、培養(yǎng)幼兒的合作,、交往能力。
3,、感受幫助他人,,奉獻愛心所獲得的快樂,從而激發(fā)孩子樂于助人,、關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會的責(zé)任感。
4,、愿意與同伴分享,、交流,感覺節(jié)日的氣氛,。
5,、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的'日子及習(xí)俗,,樂于參與節(jié)日的活動,。
6、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
20xx年5月29日――5月31日
幼兒園、城南公園,、福利院
幼兒園全體幼兒,、教職員工
1、以年級為單位作好文藝表演的準(zhǔn)備:選擇音樂,,構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點,,富有童趣,有特色的節(jié)目,。
2,、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝,、道具制作等),。
3、聯(lián)系場地(城南公園、福利院),。
4,、各班對幼兒做好安全、文明,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等。
5,、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預(yù)案,。
負責(zé)人安排:xx
活動總監(jiān):xx
園內(nèi)場地布置:xx
外出場地聯(lián)系:xx
座位安排:xx
服裝道具:xx
后勤保障:xx
會場秩序:各班老師
錄像:xx
拍照:xx
音響:xx
主持:xx
安全:xx
園內(nèi)活動:
(一)園長致詞
(二)升國旗
(三)演出
1、大合唱:陽光樂園,、六一的歌
表演者:全體師生
園外活動:
(一)游城南公園
托,、大班幼兒于5月30日,小,、中班幼兒于5月31日游城南公園,。
具體項目:蜜蜂樂園、自控飛碟,、火車,、雙人樂園。
(二)走進福利院
大班幼兒帶上節(jié)目,、禮物與祝福走進福利院,,與福利院的孩子一起慶六一。
1,、本次外出活動,,全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關(guān)注幼兒的安全問題。
2,、在保證幼兒玩好吃好的同時,,教育提醒幼兒保持活動場地的整潔,將食物,、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱,,做個講衛(wèi)生的好孩子。
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇八
“玩具傳遞愛心”
在城市里,,有孩子的家庭,,基本上都是玩具的天堂。玩具占據(jù)了家的大部分地方,。皮皮狗,、布袋熊、卡通鴨,、玩具車,,還有各式各樣的汽車和槍,。
我們無法想象沒有玩具的童年是多么的灰暗。
而在孤兒院里的孩子,,擁有玩具是一個奢望,,他們的玩具是廢舊的自行車輪胎,,一只拴著繩子的舊塑料瓶,。
你可能想象西部的孩子在得到一個捐贈玩具時高興的.笑臉,興奮的表情,?
渴望一架玩具飛機,,渴望一個玩具小娃娃,渴望一把玩具槍……這些渴望對大都市的孩子來說是多么容易實現(xiàn),,對于孤兒院里的孩子們,,卻是這么艱難。
如果你還保留有已經(jīng)不用的玩具,,如果你愿意讓孤獨的孩子分享快樂,,如果你愿意讓真情不斷地傳遞,如果你愿意圓一個孤兒院的孩子的夢想,,請捐出一個玩具,,給世界一份快樂,給孩子一份希望,!
一個玩具點亮一個美好的童年,!
一個玩具收獲一份笑容的綻放!
一個玩具傳遞一份濃濃的愛心,!
一個玩具開啟一個童年的夢想,!
玩具征集活動范圍:八成新以上,涉及音樂,、體育,、益智或帶給人溫馨的玩具均可。
讓學(xué)生把這次活動當(dāng)做一次社會實踐,,使其能從中懂得關(guān)愛他人,,這樣的活動,對于學(xué)生的成長是一件好事,,家長,、老師會在家庭、學(xué)校中教育孩子,,但他們也應(yīng)該從社會實踐中吸收成長的“養(yǎng)分”,,體會到人與人之間的關(guān)愛。這不僅僅是一次愛心活動,,也是對孩子身心成長的一種教育,。將家中閑置的玩具捐獻出來,,既會讓西部困難的孩子們感受到社會的溫暖,還會對學(xué)生起到教育作用,。同時也能讓孩子們懂得關(guān)心別人,,幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀,。
1,、家長帶領(lǐng)孩子,現(xiàn)場捐贈自己的玩具,。
2,、捐贈者現(xiàn)場愛心簽名。
注意事項:
1,、活動時應(yīng)注意孩子的安全,,防止磕碰意外傷害。
2,、就近參加活動,,保持良好的秩序。
3,、活動中遇到任何突發(fā)事件應(yīng)及時與組織者溝通,。
備注:
1、本項活動為公益活動,,不收取任何費用,。
2、本次活動的捐贈品,,(在不影響性能及外觀的情況下)可提前自行粘貼上捐贈者的姓名,、聯(lián)系方式、及愛心留言,。
3,、本次活動面向全體中小學(xué)生,但是您也可以個人捐贈一些玩具,,文具或幼兒書籍,,如因上班不能參加活動,又想捐贈物品的朋友可與譚晶聯(lián)系集中收集,。
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇九
一,、活動主題:
自主參與、快樂體驗,、放飛夢想,、健康成長
二、活動設(shè)計意圖:
為了讓孩子們真正成為活動的主人,,讓活動促進孩子們的成長和發(fā)展,,并成為家長走進童心世界,、感悟兒童生命本真的過程,結(jié)合《指南》在游戲中學(xué)習(xí),,不以成人的審美標(biāo)準(zhǔn)去評判幼兒等的理念引領(lǐng),,今年的六一將以六一周系列活動的形式展開,在系列活動的過程中我們要多傾聽孩子的心聲,,采取多元化的互動形式,,促進孩子在節(jié)日中體驗快樂,健康成長,。
三,、活動目標(biāo):
1、把六一節(jié)真正還給孩子,,鼓勵孩子自己做主,傾聽孩子的心聲,。
2,、通過六一周系列活動,使孩子們在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的.樂趣。
3,、通過長卷畫,、制作美食、跳蚤市場等親子活動,,創(chuàng)設(shè)親子陪伴的機會,,增進親子感情,感受到節(jié)日的來臨,,共同分享節(jié)日的歡樂,。
4、和家長一起結(jié)合《指南》以及學(xué)前教育宣傳月的學(xué)習(xí),,進一步感悟幼兒教育的最新觀念,。
四、活動準(zhǔn)備:
1,、節(jié)日的裝扮:結(jié)合孩子的意見以及班級統(tǒng)一的安排,,由每個家長自行自愿準(zhǔn)備幼兒節(jié)日服裝。
2,、長卷畫材料:每班申請:氣球兩包,、中班布匹各十五米、大小班各十米,、各色水粉顏料各兩瓶,、水桶十個,;班級自備:水粉筆每人一支、調(diào)色盤若干,。
3,、跳蚤市場:親子共同準(zhǔn)備玩具、書,、自制美食,,打印活動流程圖并發(fā)給家長。(詳見倡議書)
4,、海報制作材料:大白紙每班一張,、畫架、顏料,、水粉筆等,。
5、六一活動分工:
(1),、整體方案策劃整理(小二)
(2),、節(jié)目監(jiān)制(包括音樂拷貝,裁剪,,節(jié)目串聯(lián))(大一班)
(3),、舞臺背景制作、剪好舞臺黃色圓點30個(中一,、大四)
(4),、主持詞串聯(lián)(大二、大三)
(5),、場地布置安排(中二)
(6),、跳蚤市場倡議書(中一、中二)
(7),、材料統(tǒng)籌(小一,、小三)
五、活動時間:
5月16――6月1日
六,、活動過程:
(一),、六一節(jié)調(diào)查行動:家長和孩子參與意見(5.16――5.18)
1、老師研討:怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們,?
2,、老師與孩子的談話:對于小班孩子來說,六一節(jié)是第一次過,,進行談話調(diào)查:孩子六一節(jié)是什么,?老師告訴孩子們:六一節(jié)是什么。對于中班來說和孩子談話,,今年的六一你想怎樣過,?對于大班孩子來說,,這是幼兒園期間最后一個六一,怎樣過會留下難忘的回憶,?
3,、匯集孩子的心聲:你想怎樣過自己的節(jié)日?(如:有美食,、有玩具,、上大舞臺……)
4、匯集家長的心聲:走進童心世界,、感悟兒童生命本真的過程
(二),、根據(jù)調(diào)查制定方案、落實方案環(huán)節(jié)(5/19,、5/20)
1,、利用周末向家長宣傳方案,了解活動設(shè)計的理念以及具體配合事項,,如:家長籌備所需節(jié)日服裝等,,以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動。
2,、家園活動:在家庭和班級共同制定六一倒計時牌。
(三),、六一周活動,。(5月23――5月27)
1、全園學(xué)唱《慶祝六一》歌曲,,以及級部,、班級的六一節(jié)目,為分級部拉歌以及到大舞臺演出做好準(zhǔn)備,。
2,、在區(qū)域中共同創(chuàng)設(shè)班級節(jié)日環(huán)境。
3,、長卷畫:六一的愿望(5月26日周四)
(1),、活動時間:周四早上7:50―8:20
(2)、活動場地:操場
(3),、繪畫主題:
大班:六一的愿望,、中班:快樂的六一、小班:心愿樹,。
4,、周末跳蚤市場:爸爸媽媽來陪孩子過六一
(1)、每個家庭以自愿報名參加為原則,,周六進行親子跳蚤市場,。
(2),、向家長介紹跳蚤市場的流程。
(3),、設(shè)計親子跳蚤市場宣傳海報,。
5、滿足孩子心愿:到大舞臺去演出
(1),、自主報名,,自愿準(zhǔn)備服裝:白紗裙(女孩),短袖白上衣,、牛仔褲,、紅領(lǐng)結(jié)(男孩)
(2)、討論節(jié)目(附節(jié)目單及串聯(lián)詞)
(3),、六一現(xiàn)場演出,。
六一周系列活動結(jié)束。
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇十
1,、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,;
2,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
3,、展示幼兒的'學(xué)習(xí)成果,。
20xx年5月31日上午8:30――10:30
幼兒園全體幼兒,全體教師,,小,、中、大班家長,。
幼兒園大操場及各班活動室,。
xxx
一、慶祝大會
1,、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,,主持人開場白
2、園長講話和各代表發(fā)言8:30―9:00
1)園長講話
2)幼兒代表發(fā)言
3)家長代表發(fā)言
4)幼兒廣播操表演
二,、幼兒節(jié)目表演9:00―10:10
小班節(jié)目單:
1)詩歌表演:《春曉》,、《天凈沙》
2)舞蹈表演:《我真的很不錯》
3)歌表演:《小燕子》《搖啊搖》
4)古詩朗誦
中班節(jié)目單:
1)舞蹈表演:《快樂的小鴨子》
2)故事《冉冉請醫(yī)生》
3)古詩、兒歌串燒,。
大班節(jié)目單:
1)歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》,、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》,、《春天來》《你說好笑不好笑》,。
2)詩歌表演:《母愛》、《老師的話》,、《游子吟》
3)舞蹈表演:《上學(xué)歌》,、《粉刷匠》
三、獎狀發(fā)放10:10―11:30
四,、親子活動
五,、安全保障
1)在幼兒活動室進行。
2)全體老師要加強責(zé)任心,,對學(xué)生進行安全事項多方面教育,,確保無事故。
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇十一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,,為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日,海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,,以“全面推進素質(zhì)教育,、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨,,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設(shè),,培養(yǎng)幼兒的健康意識,、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),。
為了加強對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動組織委員會”,,以研究,、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項活動的開展,,委員會名單如下:
組 長:吳梅花
副組長:仲偉秀 王曉杰 梁雅玲
成 員:韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝
慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂
以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備
有情趣,、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng)新,、立意標(biāo)新,、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
加強體育鍛煉,、享健康人生;
弘揚傳統(tǒng)美德,、愛心永駐心田;
緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
(一)“小手撐綠蔭,、童心慰童心”玩具義賣活動
活動宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,,只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,,才能為幼兒提供真實,、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,,對幼兒進行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,,試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛,親身體驗奉獻和給予的快樂,。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑,,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo)。
活動時間:5月27日上午9:00――11:30
活動程序:1,、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕
2,、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動》
3,、義賣活動正式開始
4,、捐贈儀式,孤兒院負責(zé)人致感謝詞
5,、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會
活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,,為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,,我園以各年齡班為單位,,開展趣味運動會,體現(xiàn)健康,、快樂,、智慧、合作的精神,,通過這樣的活動,,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,,增進幼兒的集體榮譽感,,從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。
活動時間:小班運動會:5月30日下午2:30-4:00
中班運動會:5月31日上午9:00-11:00
大班運動會:5月30日上午9:00-11:00
學(xué)前班運動會:5月29日上午9:00-11:00
活動程序:1、吳園長致開幕詞
2,、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,,小運動員入場
3、奏國歌,、升國旗;奏園歌,、升園旗
4、主持人致詞,,宣布運動會開幕
5,、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班:動物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)
6,、運動員退場,,主持人宣布比賽開始
7、活動開展
8,、主持人宣布比賽成績,,頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展
活動宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,,兒童的手部越靈活,,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),,讓幼兒通過折、撕,、剪,、貼、畫等方法制作手工作品,,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,,讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂,。
活動時間:6月2日全天
作品展地點:四樓活動大廳
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1,、小班:半日開放教育教學(xué)活動
活動宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),,增進家園之間的溝通與交流,,小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,組織早期閱讀,、游戲教學(xué),、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進性與科學(xué)性,,體會我園教師不變的信條――“一切為了孩子,,為了孩子的一切”。
活動時間:5月31日下午2:30――4:30
2,、中班:“別說我小,,我會做的事情可不少”――“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動
活動宗旨:隨著幼兒年齡的增長,,中班幼兒已形成了初步的自我意識,,具有一定的自我服務(wù)能力,動手能力也有了明顯提高,。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學(xué)生存,、學(xué)做人”的教育,會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此,,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜,、水果沙拉,、榨果汁、包餃子等,,不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,,體驗勞動的'快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥”的意識,,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情,、家園情,。教育無處不在,教育無時不在,,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動,。
活動時間:5月29日下午2:30――4:30
3、大班,、學(xué)前班合唱比賽
活動宗旨:《綱要》中明確指出,,“藝術(shù)是實施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,,促進幼兒健全人格的形成,。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,,我園以“六一”兒童節(jié)為契機,為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,,提供互相交流合作,、分享的機會,從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,,同時促進幼兒審美力,、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高,。
活動時間:6月10日上午9:00-11:00
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇十二
1,、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,。
2,、引導(dǎo)幼兒在制作大海報的過程中,大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見,。
剪刀,、膠水、畫筆等,。
1,、出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒看書:小朋友看,,書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導(dǎo)幼兒大膽回答,。
教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié),書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
2,、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))
3,、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,,教師示范兒歌,。
4、教師有感情的`念兒歌,,(六一到,,六一到,幼兒園里真熱鬧,。辦個六一慶祝會,,鮮花水果擺上了,再來做張大海報,。你唱歌來我跳舞,,今年節(jié)目真不少!)
5、提問:兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié),。兒歌里說的六一兒童節(jié),,是小朋友們的節(jié)日,他們在這一天辦了慶祝會,,桌上擺滿了鮮花水果,,還唱歌又跳舞,并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來,。
1,、兒歌里提到了制作海報,大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應(yīng)該怎么做呢?
2,、幼兒猜測回答,。
老師小結(jié):海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面,當(dāng)人們看到海報時,,就能夠了解活動的大致內(nèi)容了,。我們可以用畫、印,、涂等方法制作海報,。
1、快要到六一兒童節(jié)了,,我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧,。可是我們要在海報上設(shè)計些什么呢?
2,、幼兒分組討論,,老師聽取幼兒的意見,并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想,。
3,、老師充分采納幼兒的意見,并提出可以實際操作的建議,,將這些建議進行綜合,。
4、幼兒制作海報,,感受自己創(chuàng)造的成果,。
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇十三
通過聯(lián)歡、自制水果沙拉,、共享自助餐的活動,,感受六一兒童節(jié)的`快樂。
體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂,。
通過討論,,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快,、合理地過節(jié),。
兒童節(jié):我成長,、我快樂!
1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目兩個,個人節(jié)目若干;
2.每班制作ppt圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;
3.游戲若干,。
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀,、叉、盤子若干;
總指揮:_x
聯(lián)歡活動負責(zé)人:_x
攝像,、照相,、信息:各班教師,活動后照片匯總至徐_處
文明督導(dǎo)員:_x
新聞稿:_x
一,、年級聯(lián)歡(9:00――10:10)
以年級組為單位進行聯(lián)歡活動,,每班表演兩個集體節(jié)目,若干個人節(jié)目,,開展兩個小游戲,。
場地:各年齡段的一班
二、美味沙拉(10:10――10:40)
以班級為單位,,請幼兒自制水果沙拉,,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進行評比,。
場地:各年齡段的二班
三,、快樂自助(10:40――11:30)
由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食,各班各自在班級內(nèi)開展自助餐活動,。
場地:各年齡段的二班
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動方案大班篇十四
金色童年,,飛舞夢想。
動內(nèi)容及時間安排,。
20xx年x月xx日上午:
活動一:陽光體育活動(拔河賽,、接力賽、跳長繩)
活動二:書畫展覽欣賞活動,。
活動三:游園活動,。
游園活動項目:
1、吹乒乓球,。
2,、團結(jié)向前。
3,、打保齡球,。
4、猜謎語,。
5,、盲人擊鼓。
6,、釣魚,。
7,、快樂呼拉圈。
8,、套瓶子,。
9、掌上明珠,。
10、投籃球,。
11,、夾珠子。
20xx年x月xx日下午
活動四:許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式,。
活動五:慶六一文藝匯演,。
三、活動地點:
操場,、各班級教室,、科技樓綜合活動室。
四,、活動組織
活動總指揮:xxx
活動協(xié)調(diào):xxx
活動總策劃:xx
活動各場所總負責(zé)人:xxx
各項活動場所學(xué)生秩序維持負責(zé)人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員,。
活動安全:xxx
活動器材:各項活動負責(zé)人自備。
寫邀請函:xxx
場地布置:xxx
音響設(shè)備:xxx
主持人輔導(dǎo):xxx
主持稿:xxx
獎品準(zhǔn)備:xxx
領(lǐng)獎人員指揮:各班主任
禮儀隊員:xxx
入場指揮:體育組
演員化妝:全體教師
活動攝影:xxx
五,、活動要求:
1,、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志,。
2,、游園活動時,學(xué)生在每個活動場所的`后門處排隊等候,,并保持安靜,,學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,,大學(xué)生讓小學(xué)生,,不擁擠不奔跑不推搡。
3,、活動負責(zé)老師負責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄,。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,,負責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,,更要負責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào),。
5,、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,會前對學(xué)生進行紀(jì)律教育,,維持好會場的安靜,。
6、搭班老師隨班就座,,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員,。
7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員,,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,,并提醒隊員上臺候場。
8,、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈,。
六,、注意事項:
注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。