在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

九月國旗下講話主題篇一

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《桃李芬芳,，你是人間四月天》,。

“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃,，你是愛,，是暖，是希望,，你是人間四月天,?！?934年，林徽因?qū)懴逻@極美的句子,，用以形容世間獨(dú)一無二的美好,。而今，在距高考只有70多天的現(xiàn)在,，我更想這樣告訴您：可愛的老師們,，您是依靠，是方向,，是無數(shù)學(xué)子的芬芳四月天!

桃李芬芳,，數(shù)載耕耘，不思量,，自難忘,。三年朝夕相處，您的身影早已清晰地刻在腦海,。

我們?cè)浀?，記得您課堂上的神采飛揚(yáng)。您站在講臺(tái)上,，目光所及,，對(duì)我們每一個(gè)都了如指掌;您轉(zhuǎn)身寫下一串串或飛揚(yáng)或工整的板書，把多年積累的知識(shí)精華傾囊相授;您簡(jiǎn)單的幾句點(diǎn)撥,，就把晦澀的難題一一解答;有時(shí),，您看似輕描淡寫的一句話，就讓我們茅塞頓開,，電光火石間,，思維碰撞出火花，智慧在歡聲笑語中留存......

我們也曾想到,，想到您對(duì)我們生活中的關(guān)懷,。當(dāng)我們考試失利時(shí)，忘不了您耐心的勸導(dǎo)與教誨;當(dāng)我們松懈倦怠時(shí),，忘不了您的鞭策和鼓勵(lì),。可是,，青春年少的我們總是帶著幾分任性與莽撞,，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涠酱俣憩F(xiàn)出不屑的神態(tài);有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涮嵝讯低当г埂Ｈ欢?，?dāng)我們按照您的話去行動(dòng),，不知不覺就發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步;在您的無限包容和耐心教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了審視自己，這是您引領(lǐng)我們的成長(zhǎng),。

我們也曾看到,，看到您那些鮮少跟人提起的辛勞。您上樓時(shí)邁著疲憊的腳步,，您伏案時(shí)捶著酸痛的后背,，您眼角下的黑眼圈，您被粉筆磨得粗糙的指尖,，您不知何時(shí)新添的幾絲皺紋,，您將教案勾勾畫畫增增減減······

高山仰止，景行行止,，雖不能至,，然心向往之。師是有魂的,，長(zhǎng)青,，是為師魂，他如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。長(zhǎng)大后我就成了您,，我們會(huì)追隨著您的腳步，將無私大愛薪火相傳,，即使不在教師崗位,，也一定帶著您給予我們的印記，砥礪前行,，成為讓您驕傲的孩子，變成更好的模樣,。而在那之前,，我們定會(huì)踏實(shí)向?qū)W，用心沉淀,，從認(rèn)真對(duì)待每一道題開始,，變得自信、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),。

芳華正盛，您是我們的榜樣,。

高一,、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)向老師道一聲感謝吧!是他們?cè)诔晒r(shí)為我們喝彩，灰心時(shí)給我媚勵(lì);陪伴我們?cè)竭^高山,、踏平荊棘,，伴晨光而來，披星月而去,，他們是無涯學(xué)海中屹立的長(zhǎng)明燈塔,。他們出現(xiàn)在課堂上，是循循善誘的師長(zhǎng),，出現(xiàn)在生活中,，是給予我們無限關(guān)懷的親人，永遠(yuǎn)對(duì)我們報(bào)以最期待的目光,，默默地護(hù)我們周全,，靜待我們成長(zhǎng)。

高三的同學(xué)們,，請(qǐng)向老師衷心地說一聲“謝謝您,，敬愛的老師”!高三是一場(chǎng)艱難的跋涉，因?yàn)橛欣蠋熗?，我們才有向前奔跑的?dòng)力;因?yàn)槔蠋煹闹С?，我們才度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，突破一個(gè)又一個(gè)極限,。你們是否還記得那令人心潮澎湃的百日誓師,，老師們穿著并不保暖的制服，在主席臺(tái)上宣誓,。冬風(fēng)涼,，人聲回蕩，幾十教師,，語調(diào)激昂,，那是老師的守望、老師的期盼,。

總有一種力量,，讓你在燈光下奮筆疾書，那是不愿辜負(fù)的老師的期望;總有一種感動(dòng),，讓你在疲憊不堪時(shí)堅(jiān)守,，那是老師三年如一日的陪伴;總有一種回憶，讓你每當(dāng)想起便心涌暖流,，那是和老師在一起的時(shí)光,。十年樹木，百年樹人,，感謝一中,，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見了最好的您,。

人間無四月，則無林木蔥郁;我無您,，則無今日成材之勢(shì),。十二載風(fēng)霜雨雪，熱血未涼仍孤勇;七十日披星戴月,，拼卻三月不等閑,。吾一中兒女，身骨傲氣;長(zhǎng)纓在手,，待縛蒼龍;青鋒已礪,，勢(shì)定河山!今日迎風(fēng)振翼，六月揭榜為禮!

九月國旗下講話主題篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是：人,，生而平等。你是否曾聽說”人,生來就是平等的”,是否在經(jīng)歷了幾遭生平的坎坷后又抱怨人世不公?成長(zhǎng)不就是一個(gè)探尋平等的過程嗎,，萬世皆不同,，又何以持平，或許我們每個(gè)人都沒有勢(shì)均力敵過,。

將年歲的發(fā)一并結(jié)下,。此后將心事坦蕩交付，潤(rùn)一珠蒂蓮在睫,，風(fēng)朗明媚是我們青春的笑語嫣然,，在這個(gè)偌大的校園里，我們是平等的,。教室里張揚(yáng)思想,，操場(chǎng)上放飛夢(mèng)想，有時(shí)風(fēng)浪會(huì)拍打我們的帆槳,，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的關(guān)愛下前行,。每個(gè)人都具有平等的人格得到同樣的尊重，路遠(yuǎn)且艱,，不要害怕,，一路上你我相伴。

慢慢的你在走向這個(gè)世界……

你會(huì)聽見,，有人在抱怨，為什么我沒有成為有四億元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金的王思聰,，為什么沒有出生在一個(gè)優(yōu)渥,、富足的家庭，出生嘴里便銜著金鑰匙……每個(gè)人都在疑惑：“所謂平等?”“其實(shí)平等是奮斗而來的,?！迸c其將那發(fā)了霉的夢(mèng)想爛在肚子里，不如去做一個(gè)理想中的馬丁路德金，追尋平等的人在生命長(zhǎng)河里走走停停,，冷暖自知,、自始至終、自給自足,、自分自明,。在那篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》中他寫道：“讓自由到來的那一天，上帝的所有兒女都將以新的含義高唱這支歌,，我的祖國,，美麗的自由之鄉(xiāng)，我為您高唱,，您是父輩逝去的地方,，您是最初移民的驕傲，讓自由之聲響徹整個(gè)山崗……值不值得,，時(shí)間是最好的證明,，他追尋的平等，告別了批駁他的那句‘趕不上”和“來不及”,。正如夏洛蒂勃朗特源自心底的傾訴：我的心靈跟你一樣豐富,，我的心胸跟你一樣充實(shí)!要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富，我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難舍難分,，我不是根據(jù)習(xí)俗,，常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話,，而是我的靈魂同你的靈魂對(duì)質(zhì),，就仿佛我們的兩個(gè)站在上帝腳下，彼此平等,。生命本來就如此!最終平等給予這份樸實(shí)的愛你尊重讓他成了真摯永恒,。

這一路，從急躁到沉穩(wěn),，從你口中沒有想象中那么堅(jiān)強(qiáng)到刀不入,，就像光怪陸離的夢(mèng)里摸索著17歲后平等的歸途。不愿：此去經(jīng)年,，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)”的人生艱難,。但終歸要記得，平等的追旅是困境塑造了你,，是緊迫無助讓你咬牙堅(jiān)持,，才看到了柳暗花明，只要不認(rèn)輸,，生活也不能撂倒你,。

山海皆可平,，可不順付韶光所等。

只因生命中有許多無能為力,，但你仍要活成理想中的自己,。

謝謝大家。

九月國旗下講話主題篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是高二10班的沈詩韻，今天我國旗下講話的主題是“粉飾過去之心可以休矣”,。

“誰掌握了現(xiàn)在,，誰就掌握了過去，誰掌握了過去,，誰就掌握了未來,。”

這是喬治·奧威爾在《1984》中的一句很有名的話,。過去是既定的事實(shí),，而未來不僅由今天決定，也由過去的經(jīng)歷決定,。

人的一生難免會(huì)遇到各種各樣的情形,，而在這些情形當(dāng)中，也必定會(huì)有令自己極為懊悔,，極度自責(zé),，極其羞惱，以至百轉(zhuǎn)千回反復(fù)思量著要為其遮掩《了不起的蓋茨比》中蓋茨比對(duì)自己出身和過去的掩飾和逃避《紅與黑》中于連在收到市長(zhǎng)夫人的揭發(fā)信后的怒不可遏,。再將眼光投向中國古代文獻(xiàn),。《左傳,、周鄭交質(zhì)》一篇中周平王對(duì)自己所做的事情對(duì)鄭國虛辭掩飾,，唐太宗對(duì)隋朝歷史的蓄意抹黑等等，就連今日的人們,，在面對(duì)既定失敗事實(shí),，懊悔不迭，以至出現(xiàn)“后悔何處可買” 的自嘲詞,。古今許多事例,，都告訴了我謬去經(jīng)歷的不可粉飾。

張愛玲在《傾城之戀》中對(duì)世事無常曾發(fā)出這樣你感嘆：“在這不可理喻的世界,，誰知道什么是因,，什么墅?”其實(shí)因果正是我們自己所為，如果我們能夠?qū)W會(huì)坦然面對(duì),，那么過去的經(jīng)歷對(duì)我們而言就不會(huì)是拖累和負(fù)擔(dān),，而會(huì)是一筆寶貴的精神財(cái)富。

于是,，便又出現(xiàn)了這樣的心理現(xiàn)象：許許多多的人既之于過去的悲劇,，而執(zhí)著于將來的因果，渴望著一次次的美夢(mèng)成真,，卻發(fā)現(xiàn)都不過是黃梁美夢(mèng)一場(chǎng),。而往往這類人為著所謂的目標(biāo)汲汲于此，奔波勞累,。紀(jì)伯生曾有言：“奇怪的是你只可憐那些首于目的人,，卻不可憐那些盲于心的人?！闭侨绱?，恰恰這類人是最值得同情的，他們?cè)谝淮未蔚拇煺壑性缫衙び谛?，他們所謂奔波忙碌只不過是為了粉飾過去失敗經(jīng)歷和挫敗內(nèi)心,。

面對(duì)此，我們?cè)S多人都有必要停下腳步,，去思考這樣兩個(gè)問題：“我要做什么?我要去哪里呢?”看清過去,，把握現(xiàn)在，掌握未來的人,，才是真正的生活強(qiáng)者,。

茨維塔耶娃曾經(jīng)對(duì)普希金筆下的女主人公達(dá)吉雅娜稱贊道：“勇敢而自重，鐘情而百折不回,，有先見之明而又一往情深,。”我印象尤為深刻,。此時(shí),，面對(duì)這樣的論題，我認(rèn)為面對(duì)人生也應(yīng)有這樣的態(tài)度,。擇一事,，終一生，勇敢地去追求,，追救途中百折不回,，但又要有先見之明，這種先見之明則應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)過去經(jīng)歷的態(tài)度上,，怎么去做呢?正確地對(duì)待自己你過去,。為什么是這樣呢?過去是未來的鑰匙。只有拿著這把鑰匙,，我們才能擁有明天,。

踏在人生的旅途中,，每一步的行走都是我們?nèi)松慕M成部分。走好人生的每一步,，我們才不至于到最后,，用“如今流落到邯鄲，要問先生借枕頭”,，來掩飾過去,，粉飾太平。

我的講話完了,，謝謝大家!

九月國旗下講話主題篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是高二(1)班的楊楚風(fēng),。

新的學(xué)期,，新的開始，對(duì)于高一的新同學(xué)們來說,，你們已度過了一周的高中生活,。

期待著接下來的日子，你們?nèi)詽M懷激情和希望,，更希望你們?cè)诮酉聛淼娜兆永锬懿煌F(xiàn)在的激情與熱血,，并為之不竭奮斗。正所謂,，不忘初心,，方得始終。

新的學(xué)期,，迎來新的起點(diǎn),，踏上新的征程，只憑一腔熱血和激情,，顯然是不夠的,。

今天，我想跟大家談?wù)劇耙?guī)范行為習(xí)慣”的問題,。因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和高效合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能為高中學(xué)習(xí)“保駕護(hù)航”。

如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?

首先,，要樹立規(guī)則意識(shí),。

我們每一個(gè)人都是社會(huì)的人，小到班級(jí),、學(xué)校,，大到社會(huì)，班規(guī)、校規(guī),、法律法規(guī),，我們隨時(shí)隨地處在規(guī)則之中。

在高中生活中,，首先要樹立的便舒則意識(shí),，如自習(xí)課獨(dú)立思考，不能以任何理由講話,，說起來容易，可要真正執(zhí)行起來卻需要相當(dāng)?shù)囊懔Α?/p>

在樹立規(guī)則意識(shí)的同時(shí),，我們需要培養(yǎng)自己的執(zhí)行能力,，“令行禁止”，對(duì)老師學(xué)校提出的要求不折不扣地完成,，當(dāng)我們能做到這些時(shí),，回望來時(shí)路一定會(huì)滿是感動(dòng)。

其次,，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。

1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì),，人們對(duì)他們非常崇敬,，有記者問其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué),，哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的呢?”

這位白發(fā)蒼蒼的諾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園,。”

記者感到很詫異,，追問道：“你在幼兒園學(xué)到了什么呢?”

獲得者微笑著回答：“在幼兒園里,，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如,，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,，我學(xué)到的全部東西就是這些,。”

正如富爾格姆在《我的信條》里寫到的一樣,，真理往往會(huì)以最樸素的方式呈現(xiàn),，不要看不起這些看似不起眼的東西，良好的文明習(xí)慣的養(yǎng)成將會(huì)讓我們終身受益,。

接下來,，我想跟大家交流第二個(gè)大問題:如何養(yǎng)成高效合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

首先，給自己一個(gè)目標(biāo),，并為之制定計(jì)制,。

目標(biāo)有大有小,，大的目標(biāo)應(yīng)該涵蓋你三年高中生活的學(xué)習(xí)方向，理想院校,，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該遠(yuǎn)大甚至讓人看來覺得是異想天開,，這個(gè)目標(biāo)就是我們的理想。

制定之前可對(duì)自身實(shí)力進(jìn)行評(píng)估,，當(dāng)你已接近這一目標(biāo),，或已有70%-80%把握時(shí)，請(qǐng)將目標(biāo)制定得更大些,，因?yàn)橥偈挚傻玫臇|西不足以稱之為理想,。

你的理想應(yīng)該是你目前只有20%-30%的希望，甚至是10%可能的目標(biāo),，為之不竭奮斗,，讓它逐漸變成30%，40%……以至100%,。

縱然你拼盡全力也無法實(shí)現(xiàn),，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你已無限接近于它，已遠(yuǎn)超過曾經(jīng)的估計(jì),。

而小的目標(biāo)應(yīng)該具體到每天的哪個(gè)時(shí)段,，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該切實(shí)可行，每天都完成了自己所制定的計(jì)劃,，一個(gè)星期,，一個(gè)月后，再看看自己的計(jì)劃本,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然不知不覺間完成了這么多,。

其次，充分利用時(shí)間,。

時(shí)間的利用不是你用了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，而是你的時(shí)間利用得合不合理，高不高效,。

隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重我們很多同學(xué)會(huì)在晚自習(xí)后仍加班熬夜,，導(dǎo)致第二天精神不濟(jì)，學(xué)習(xí)效率低下,，這就是不合理,。

當(dāng)然，根據(jù)個(gè)人情況,，適當(dāng)延長(zhǎng)自習(xí)時(shí)間也是一個(gè)很好的選擇,，但不可過久，一定要保證適量的休息。

其實(shí),，只要利用好了每天零碎的時(shí)間,，高效整合課余時(shí)間，對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,，完成基本訓(xùn)練是不成問題的,，對(duì)有能力的同學(xué)，適量第二教輔的補(bǔ)充訓(xùn)練當(dāng)然也不可缺少,。

高一的同學(xué)們,，希望你們盡早靜下心來，適應(yīng)高中生活,，懷著最初的希望與憧憬,，走好接下來的路。

高二的同學(xué)們,，請(qǐng)你們一定沉潛下來，經(jīng)過高一的積淀,，無數(shù)輪的拼殺,，你們已深切地體會(huì)到高中生活的緊張和激烈，曾經(jīng)課間的嬉笑打鬧已逐漸被課間安靜的自習(xí)所代替,，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持,，一同奔跑。

高三的同學(xué)們,，你們已接近高中學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),，九個(gè)月的時(shí)間，你們即將踏上屬于你們的戰(zhàn)場(chǎng),，九個(gè)月后,，愿你們走向考場(chǎng)時(shí)，有著如同戰(zhàn)士亮劍般的豪情與驕傲,，再創(chuàng)隨州二中高考新輝煌,。

謝謝大家!

九月國旗下講話主題篇五

老師們、同學(xué)們：

早上好!

又是一年春光好,，莫負(fù)韶華樂讀書,。

唐代詩人王貞白說：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金,?！鼻安痪梦铱吹揭粋€(gè)報(bào)告，觸目驚心,。據(jù)中國新聞出版研究院發(fā)布的“第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告”數(shù)據(jù)顯示：我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量?jī)H為4.66本,。其中，10.2%的國民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書，此外還有5.4%的國民年均閱讀10本及以上電子書,，有兩成以上的國民有聽書習(xí)慣,，近四成的成年國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少。這個(gè)數(shù)據(jù)低于韓國的11本,，法國的20本,，日本的40本，更別提猶太人的64本了!數(shù)據(jù)讓人汗顏,。20xx年以148分高分勇奪北京市語文高考狀元孫婧妍同學(xué)說：“書讀多了,，就會(huì)培養(yǎng)出語感。從小我媽媽就愛給我講故事,，我對(duì)閱讀的喜歡也是從那時(shí)開始的,。”北京大學(xué)中文系陳平原教授也說過：“一輩子的道路,，決定于語文,。

說到底，我們對(duì)于語文所期望達(dá)到的目標(biāo),，是培養(yǎng)善于閱讀,、寫作與表達(dá)的現(xiàn)代人?！?/p>

閱讀,，應(yīng)當(dāng)是人最早的本能動(dòng)作之一。閱讀始于識(shí)字之初,，甚至是識(shí)字之前,，每個(gè)人在孩提時(shí)期都有指著街上的廣告、商鋪招牌一字字認(rèn)讀的經(jīng)歷,，這就是閱讀的雛形,。而隨著人漸漸長(zhǎng)大，已經(jīng)開始不滿足于正確地讀出一個(gè)字時(shí)的成就感,，而開始對(duì)閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生好奇時(shí),，他就要開始讀書。

那么,，怎樣去閱讀呢?就我的閱讀體驗(yàn)來看,，一本好書至少值得閱讀兩到三遍：第一遍略讀：以滿足自己的閱讀興趣并了解書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu);第二遍精讀：以摘抄把握整本書的布局以及其中一些巧妙的鋪墊與伏筆;如果還能再讀一遍，我就會(huì)抽時(shí)間寫一些類似專題研究的心得,，比如對(duì)整本書思想的一個(gè)探討,，或者對(duì)書中某種表達(dá)的質(zhì)疑。我認(rèn)為,，只有當(dāng)你抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去品味,、去研究,、去思考甚至去質(zhì)疑書本時(shí)，它于你才算得上有意義,。以往人們總是認(rèn)為閱讀是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng),，是一種獲取信息的手段。其實(shí),，閱讀更是一種體驗(yàn),，一種領(lǐng)悟，一種精神歷險(xiǎn),。

閱讀是生命之間的對(duì)話,，是生命之間的認(rèn)同、交流和碰撞,。在閱讀中,，我們體悟文本中所蘊(yùn)涵的生活底蘊(yùn)和生命信息。我們生命中擁有的,，我們會(huì)予以認(rèn)同;我們生命中沒有,，但能贊同的，我們就會(huì)欣然接受,，并內(nèi)化到我們的生命中去,。

閱讀的目的不在快、不在多,，而在于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，在于通過整個(gè)閱讀過程修養(yǎng)一顆寧靜而富有感知力的心靈,。大儒朱熹對(duì)閱讀有妙解：讀書之樂何處尋,，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

第一,、 閱讀可以開闊我們的視野,，詩書氣自華。

吾生也有涯,，而知也無涯,。漢代大學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！遍喿x令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。閱讀也許不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn),，波瀾壯闊,，奔騰洶涌,，浩蕩激越。閱讀也許不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀?。外在的相貌和物質(zhì)的構(gòu)成基于遺傳而無法改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬千,。閱讀也許不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。閱讀讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,，把握自己,，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身高貴與卑賤,，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,，奏響人生的樂章?？b密的邏輯,，深?yuàn)W的思想，崇高的境界,，偉大的靈魂,，都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海,，思接千古,，與智者交談，與偉人對(duì)話,。做一個(gè)讀書人,，就是做一個(gè)幸福的人。閱讀使文字具有永恒的價(jià)值,，它比圖像更空靈,，比記憶更清晰，比冥想更深邃,。我們所認(rèn)識(shí)的世界,、人生、社會(huì),，很多都源于閱讀,。閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上,，建立起精神生活的世界,。

第二、 閱讀可以提高我們的寫作水平,，文思如涌泉,。

俗話說得好：“書到用時(shí)方恨少”,，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少,。我也知道,，大家有三怕：一怕周樹人，二怕文言文,，三怕寫作文,。光怕不行呀?得想辦法，這個(gè)辦法就是海量閱讀,。讀書過程中,，讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句,，在寫作時(shí),，就可以學(xué)習(xí)和借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。長(zhǎng)此以往,，便會(huì)積累豐富的知識(shí),。就像蘇軾在《稼說送張琥》一文中說的：“博觀而約取，厚積而薄發(fā),?！逼鋵?shí)這道理并不深?yuàn)W，難的不是我們不懂,，而是很多人雖懂卻不這樣做,，或者只是要求他人而不要求自己。板凳要坐十年冷,，文章不說一句空,。你讀過的書和你走過的路都會(huì)在合適的時(shí)候內(nèi)煉成你的素質(zhì)。在這里,，我呼吁大家多點(diǎn)紙質(zhì)閱讀，少點(diǎn)電子閱讀,。長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)后我們往往會(huì)感到非常疲勞而且有損視力,，這是因?yàn)槭謾C(jī)存在一定的輻射。紙質(zhì)閱讀的好處在于：只要帶在身邊,，隨時(shí)隨地都可以看,，沒有手機(jī)時(shí)，也可以看書;相對(duì)于電腦,，對(duì)眼睛傷害不大;讀紙質(zhì)書時(shí)可以很有情調(diào),，喝杯咖啡，茶水或邊看外面的風(fēng)景邊看書;書面閱讀會(huì)給人一種電子閱讀所沒有的感覺,，感覺很踏實(shí),，很享受,。

第三、 閱讀可以深化我們的思想境界,，詩意地棲居,。

張載在“橫渠四句”中說：“為天地立心，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平?！敝荚诩?lì)同學(xué)們擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命,。也在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，要愛讀書,、讀好書,、善讀書，“把學(xué)習(xí)作為一種追求,、一種愛好,、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)”,。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì),。德國著名詩人歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,。”一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。?dāng)你處在人生的十字路口無法判斷時(shí),，書籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動(dòng),，不為艱難險(xiǎn)阻所困,，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步，做一個(gè)勤奮,、誠信,、高尚的人。

也許有的同學(xué)可能會(huì)問：功課那么多,，作業(yè)要完成,，哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你愿意讀書，就不愁沒有時(shí)間,。魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要你愿意擠，總是有的,?！蔽覀兺耆梢岳米鐾旯φn以后,，放假休息的等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過程,，不能心浮氣躁,、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難,、由淺入深,，循序漸進(jìn)、水滴石穿,。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說：“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,?！遍喿x本身不僅是一種良好的心理調(diào)劑方式，還是讓人從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中超脫出來,，撇去瑣碎之事給人帶來的躁動(dòng),，從而進(jìn)入內(nèi)心思考的一個(gè)無可替代的路徑。

清代戲曲家唐英寫過這樣一副律己聯(lián)：“未能隨俗唯求己,，除卻讀書都讓人”,。

閱讀不僅能開闊一個(gè)人的知識(shí)視野，還能開啟心智,，滋養(yǎng)心田,，充實(shí)精神家園。閱讀的時(shí)光是寶貴的,，有詩書相伴的時(shí)間是美妙的,。同學(xué)們，打開心靈的窗戶,，遍覽內(nèi)心的風(fēng)景,，體味人生的韻味，不妨從閱讀開始吧,。

講話完畢,，謝謝大家。

九月國旗下講話主題篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《九九重陽節(jié)，濃濃敬老情》,。

本周三我們將迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。九九重陽，因?yàn)榕c“久久”同音,，九在數(shù)字中又是最大數(shù),，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié),，寓意深遠(yuǎn),。

年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老,、敬老、愛老,、助老的日子,。

中央電視臺(tái)曾在重陽節(jié)作了一個(gè)非常有意義的調(diào)查：

請(qǐng)問，你是否知道父母的生日? 在10個(gè)小時(shí)內(nèi),，共采訪了1800多人,，其中回答“知道”的占69.24% ;回答“都不知道”的占18.37% ;“知道父母中一位”的占12.39% 。

說實(shí)話,，看了這些數(shù)據(jù),，實(shí)在是有些刺眼，實(shí)在令人擔(dān)憂,。

記得有人說過,，童年是一幅畫，少年是一個(gè)夢(mèng),，青年是一首詩,，中年是一篇散文，而回首人生,，老年人則是一部歷史,，是一面旗幟，是一道風(fēng)景……

在過去的日子里,，我們的祖輩,，父輩為我們社會(huì)的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水，作出了無私的奉獻(xiàn);為我們的家庭嘔心瀝血,，任勞任怨,，付出了他們的一切……

中國已經(jīng)步入老齡社會(huì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要,。

有數(shù)據(jù)表明：中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.4億,，占全國人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉,，中國老年人口將達(dá)4億,，占全國人口的1/4。

作為十七八歲的高中生，有同學(xué)自以為特立獨(dú)行,，一回家不管家里是否有老人,，甚至有客人，理都不理,，直接進(jìn)房間關(guān)門,。這個(gè)時(shí)候父母往往尷尬的笑笑說，孩子是學(xué)習(xí)太忙了,，真是這樣嗎,，這實(shí)際上是無知和粗魯。

也有同學(xué)從來和父母說不上幾句話,，一說話就是“你們煩不煩呀”,，態(tài)度不是一般的惡劣。

有的同學(xué)父母生病住院打針很長(zhǎng)時(shí)間不理不問,，好像與自已無關(guān)一樣,，讓人感覺心寒。

學(xué)習(xí)忙不能成為借口,，我們仿佛不知不覺中變成了新時(shí)代的白眼狼,。

固然，這與有些父母過多的包辦代替,、過多的關(guān)心有一定關(guān)系,，但主要反映的還是我們總以自我為中心，不愿關(guān)心他人,，說白了就是自私自利的表現(xiàn),。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,。

尊重孝敬長(zhǎng)輩是我國的傳統(tǒng)美德,，和父母長(zhǎng)輩相處其實(shí)非常簡(jiǎn)單，我覺得我們可以下面幾個(gè)方面開始：

(1)主動(dòng)關(guān)心問候：無論出門還回家都要向父母長(zhǎng)輩打招呼;每逢過節(jié)向父母和長(zhǎng)輩問候和祝福,。

(2)聽從父母意見：孝敬長(zhǎng)輩,，就應(yīng)該聽從長(zhǎng)輩的正確教誨，和父母長(zhǎng)輩說話時(shí),，聲音不能太高,，要放下手頭的事，目視對(duì)方,，面帶微笑,，態(tài)度誠懇，有不同想法時(shí)不應(yīng)頂撞,，要和父母長(zhǎng)輩商量,，講道理。

(3)關(guān)心父母健康：父母長(zhǎng)輩生病要主動(dòng)關(guān)心,、體貼長(zhǎng)輩的病痛,，在講話的態(tài)度,、語調(diào)、方式上都要比平時(shí)更為親切和藹,，盡可能在精神上消除父母長(zhǎng)輩的痛苦和不安。

(4)理解長(zhǎng)輩：俗話說,，“樹老根多，人老話多”,。老人因?yàn)槟昙o(jì)大，說話比較啰嗦,，有些事情翻來覆去要說好幾遍，我們應(yīng)當(dāng)充分理解這種生理現(xiàn)象,，而不該表示厭煩嫌老人啰嗦，也不能粗暴地打斷老人的絮語,，更不能對(duì)他們的嘮叨不理不睬。

(5)參與家務(wù)勞動(dòng)：要主動(dòng)做家務(wù),。不應(yīng)光強(qiáng)調(diào)“自己的事情自己干”，還要強(qiáng)調(diào)“家里的事情主動(dòng)干”,。

同學(xué)們，讓我們都擁有一顆感恩的心,，感謝父母長(zhǎng)輩為我們撐起的這片藍(lán)天，讓我們?yōu)闋?zhēng)做一個(gè)知禮明禮的好青年而努力,，讓“尊老、敬老,、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,，永放光彩!?

謝謝大家!

九月國旗下講話主題篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是高三6班的高迎峰,。今天，我講話的題目是：不忘初心,，砥礪前行!

在中共十九大中,，告誡我們要“不忘初心,、繼續(xù)前進(jìn)”。他說,，一切向前走,，都不能忘記走過的路，走得再遠(yuǎn),、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去,，不能忘記為什么出發(fā)。

不忘初心,，方得始終，不忘初心,，方可前行。一個(gè)政黨如此,，一所學(xué)校、一個(gè)學(xué)生同樣如此,。初心就是讓我們當(dāng)初心潮澎湃的念想,，是讓我們甘愿臥薪嘗膽的理由，是讓我們能夠逆流而上的動(dòng)力,。初心在這里指的是最初的理想，對(duì)我們學(xué)生來說我們更要懷有一顆赤誠之心,，在高中三年中時(shí)刻耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑，以保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心,、保持求學(xué)問難的精氣神。三年后不為此而后悔,，惋惜,。

不忘初心,，需要我們始終葆有一顆平常心。誠然,，在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的,，難免遇到荊棘坎坷。追夢(mèng)路上我們不能當(dāng)墻頭蘆葦,，頭重腳輕根底淺。要想獲得成功,，就要有“守正剛毅，篤實(shí)堅(jiān)定”的精神,，要有“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭,，付出比別人更多的艱辛和努力，方能到達(dá)勝利的彼岸,。在里約奧運(yùn)會(huì)上,，中國女排絕地反擊，上演最強(qiáng)逆襲,，光耀里約，驚艷世界,，完美詮釋了激蕩三十多年的“女排精神”，全國上下無不為之振奮!“女排精神”的真諦,，既有“困難面前永不低頭”的不屈之心，更是淡然面對(duì)困境,、坦然面對(duì)順境的平常之心。倘若我們始終可以做到“回首向來蕭瑟處,，歸去,，也無風(fēng)雨也無晴”必可在求學(xué)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的過程,，在探索中享受求知的快樂。

不忘初心還應(yīng)該朝氣蓬勃,，有著青年人敢于擔(dān)當(dāng)一切的勇氣。近代思想家梁?jiǎn)⒊v過：“知責(zé)任者,，大丈夫之始?！睂?duì)于我們來說,，學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該是我們即將走近大學(xué),，走向社會(huì)的開始。

同學(xué)們,，讓我們牢記初心。經(jīng)常反省自己,，我們想成為什么樣的人?每日三省吾身,，修正人生航向，以實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的初心,。這樣才能把握自己的正確定位、找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向,、不忘自己的初心。讓我們忠于初心,。始終銘記緣何出發(fā)的信仰,，不改堅(jiān)守志向的信心;不僅做實(shí)現(xiàn)“啟中夢(mèng)”的一塊基石,，更要做堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的一塊磐石。讓我們守住初心,。詩人紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得很遠(yuǎn),，以至于忘記了為什么出發(fā)”,。我們要做到心中有愛，常存善念,，通過不斷的自我凈化,、自我完善，來自我革新,、自我提高,。

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”,。做為啟中的一分子，將自己融入到偉大“中國夢(mèng)”的實(shí)踐中,，追求卓越,，追求崇高，不斷實(shí)現(xiàn),，不斷超越!這就是我們的啟中人。

愿“不忘初心,，方得始終”的話語始終在我們耳畔回響。用我們的智慧和力量為明天抹一份新的色彩,，添一份新的氣象。

我的演講完了,，謝謝大家。

九月國旗下講話主題篇八

老師,、同學(xué)們大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《世界那么大，你憑什么出去看》,。

說到這有同學(xué)會(huì)說,，我爸是局長(zhǎng),、家里還有礦，父母早已為我準(zhǔn)備好仗劍闖天涯的資本,。

那請(qǐng)你聽我說：霍啟剛家族身家逾百億，而他中學(xué)時(shí)卻能以全a的優(yōu)異成績(jī)考入牛津大學(xué),，并獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,，20xx年被評(píng)為首屆“十大廣府杰出青年”。豪門貴子如此拼!為什么?因?yàn)樗麄兩钪粋€(gè)道理：靠爹靠媽靠祖宗都不如靠自己打拼來的實(shí)在,、持久!

也許還會(huì)有女生小聲嘀咕,，我貌美如花，將來一定能找個(gè)勇闖天涯的好兒郎,，他負(fù)責(zé)帶我去看世界,。

那我告訴你,，百度ceo李彥宏的夫人馬東敏,，畢業(yè)于中國科技大學(xué)少年班，19歲即畢業(yè)出國,，當(dāng)時(shí)被譽(yù)為紐約留學(xué)生圈里的“公主”;扎克伯格的妻子是他哈佛的同學(xué);克林頓是在耶魯愛上他的同學(xué)希拉里。其實(shí),，不管是任何人，只有自己足夠優(yōu)秀,，才有機(jī)會(huì)去般配其他的優(yōu)秀。

此時(shí),，也許還有人說,，我爸不是李剛,，我也沒有優(yōu)秀的細(xì)胞，世界它大它的,，我不想去看。

滿腹的牢騷,，極度的自卑讓我想到了馬云,。高考數(shù)學(xué)第一次考得很低,，復(fù)讀兩年歷經(jīng)千辛萬苦才考入杭州師范學(xué)院。而十幾年后,，他卻成為中國家喻戶曉的傳奇，他的經(jīng)歷足以證明：即使生下來不是兔子,，我們也不能做縮頭的烏龜,，爬，也要努力向前,。

總結(jié)一下，孩子們!“苔花如米小,，也學(xué)牡丹開?！敝灰阆肜鄯e優(yōu)秀的資本去看大千世界，我們一中的每一個(gè)老師都十分樂意為你整理理想的行裝;只要你愿意讓明天無怨無悔,，我們一中的兩百多位老師一定鞠躬盡瘁!

加油吧，孩子們!世界那么大,，我們都應(yīng)去看看!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

九月國旗下講話主題篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天，我國旗下講話是《 志當(dāng)存高遠(yuǎn)》,。

志向是什么?志向是成功塔下第一塊靈活辯證的基石,，是奮斗進(jìn)取中折射出生命的靈光，志向是孜孜求學(xué)路中永恒的生命潮汐,。

物理學(xué)家楊振寧曾說過：我要比洋人強(qiáng)!他曾目睹在大街上,，一個(gè)身材高大的洋人坐在車上，而拉車的是一個(gè)瘦弱的中國人,。那洋人不時(shí)地在罵：“快!快!該死的東亞病夫!”，這一幕強(qiáng)烈刺激了楊振寧的民族自尊心,。他事后捏緊拳頭憤恨地說：我一定要比洋人強(qiáng)，在后來的時(shí)間里他勤奮好學(xué),，勤學(xué)苦讀,，遠(yuǎn)渡重洋，終于在物理方面獲得巨大的成就,。在那個(gè)年代，在那個(gè)落后的年代,，要超過洋人談何容易?許多中國人眼中只是空想，然而楊振寧卻做到了,。他向世界重申，你可以征服任何你想要到達(dá)的高峰,，只要你心中長(zhǎng)存宏圖偉志。

從我們踏進(jìn)高中大門的那一刻起,，它就成為了我們攀登理想的階梯。在這里成就我們的志向,，我們要時(shí)刻保持清晰的頭腦，不忘初心,，方得始終。請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持下去,，為了我們心中的夢(mèng)想,，為了不辜負(fù)這么多年的努力，一定要堅(jiān)持下去!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

九月國旗下講話主題篇十

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好：

上周一,，王校長(zhǎng)在國旗下的講話《不讀書，不吃苦,，你要青春干嘛?》刷爆了朋友圈，目前點(diǎn)擊量已一百多萬次,，走在校園中，不時(shí)地聽到同學(xué)們?cè)诹木W(wǎng)上對(duì)這篇講話的熱評(píng),，回到家,，家長(zhǎng)也在談?wù)撨@篇講話。

這篇演講如此火爆,，我想是它講出了讀書和吃苦對(duì)于青春和人生的意義，給還處在寒假狀態(tài)的懶散的我們打了一針強(qiáng)心劑,，帶來了滿滿的正能量,，起到振聾發(fā)聵、催人奮進(jìn)的效果,。

正所謂一年之計(jì)在于春，春天給人希望,，這篇來自春天的演講給了我們希望，給了我們動(dòng)力,。

我想很多同學(xué)和我一樣都有一種醍醐灌頂之感,，而且我也欣喜地發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)跟我一樣在付出行動(dòng)，改變自己,。如果你現(xiàn)在想想三年后，十年后你要變成一個(gè)什么樣的人,，那么現(xiàn)在的你就應(yīng)該為三年后、十年后的那個(gè)自己開始努力。

這就是今天我想跟大家講的：《為了三年后優(yōu)秀的自己,，我憑什么不努力?》

周公子,，一個(gè)演藝圈的精靈，她獲獎(jiǎng)無數(shù),，為無數(shù)的觀眾所認(rèn)可和喜歡,，但她取得的一切的成就都源于十年前的那一問。

十八歲之前,，周迅不知道自己想要成為什么樣的人，那時(shí)的她每天就在學(xué)校里跟著同學(xué)唱唱歌,，跳跳舞,，拍拍小戲，但她卻很興奮,，很滿足!如果沒有教她專業(yè)課的趙老師跟她的那次談話,，那么也許直到今天，仍然沒有人知道周迅是誰,。

一天,，老師問她：“周迅，你能告訴我,，你對(duì)于未來的打算嗎?”這個(gè)突如其來的問題把周迅問蒙了,，她一時(shí)不知道怎樣回答。老師又問：“十年以后你會(huì)是什么樣?”

老師的問話給了周迅極大的觸動(dòng),，她認(rèn)真想了想，堅(jiān)定地說：“我希望十年后的自己成為最好的女演員,，同時(shí)可以發(fā)行一張屬于自己的音樂專輯?！崩蠋熣f：“好，既然你確定了,，我們就把這個(gè)目標(biāo)倒著算回來。十年以后,，你28歲，那時(shí)你是一個(gè)紅透半邊天的大明星,，同時(shí)出了一張專輯?！薄澳敲茨?7歲的時(shí)候，除了接拍各種名導(dǎo)演的戲以外,，一定還要有一個(gè)完整的音樂作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽,，對(duì)不對(duì)?”“25歲的時(shí)候，在演藝事業(yè)上你就要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,。另外在音樂方面一定要有很棒的作品開始錄音了?！薄?3歲就必須接受各種培訓(xùn)和訓(xùn)練,，包括音樂上和肢體上的?！薄?0歲的時(shí)候就要開始作曲，作詞,。在演戲方面就要接拍大一點(diǎn)的角色了?！?/p>

“想想十年后的自己”，老師的話給了周迅極大的恐懼感和壓力,，同時(shí)也深深地刻在她的心底，周迅開始認(rèn)真審視自己,，認(rèn)真確定目標(biāo)，規(guī)劃未來,。

從學(xué)校畢業(yè)后，周迅始終牢記自己確定的十年后要做最成功的明星的目標(biāo),，開始認(rèn)真地對(duì)角色進(jìn)行篩選、把握,，并全身心地投入演藝事業(yè)?；侍觳回?fù)有心人，終于,，她拍了《那時(shí)花開》、《大明宮詞》,，被大家認(rèn)可。

20xx年4月,，恰好是老師和周迅談話后的十周年，她真的擁有了屬于自己的第一張專輯——《夏天》,，也真正成為內(nèi)地公認(rèn)的最受歡迎的實(shí)力派明星。

現(xiàn)在的我們也和周迅一樣,。如果我們能及時(shí)地問自己一句：“三年后的我們會(huì)怎么樣?”我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的人生在不知不覺發(fā)生變化,。如果把這個(gè)目標(biāo)倒著算回來，那么高一,、高二我們就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，高三我們就應(yīng)該咬定青山不放松，一步一個(gè)臺(tái)階去實(shí)現(xiàn),。

賀舒婷在《我憑什么上北大》當(dāng)中寫到自己高一那年差點(diǎn)把自己給毀了的情形,，“高一那年，我真的差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵,。上課的時(shí)候睡覺、聊天,、看漫畫、吃零食,，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚,，然后自鳴得意。現(xiàn)在想想,，那只是懦弱，那只是懶惰,，那只是自己給自己自甘墮落所找的一個(gè)看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人,?！?/p>

“可是當(dāng)時(shí)沒有任何人來指著我的鼻尖罵我,，說你是不是就想這樣破罐子破摔,，就想這樣玩完你的一輩子,。其實(shí),，那個(gè)時(shí)候真的是應(yīng)該有一個(gè)人,，就像很多人曾經(jīng)經(jīng)歷過的那樣，指著我的鼻尖,，戳著我的脊梁說,，你知不知道自己在做什么，清不清楚自己想要什么,，清不清楚自己的明天會(huì)是什么?！?/p>

直到班主任的一席話讓她幡然悔悟,，痛下決心，改變自己,，經(jīng)過兩年煉獄般的努力，最終考上北大,。在回憶起自己高二高三拼命的自己，她深有感慨的說：事實(shí)上我懷念那段日子,，并且永遠(yuǎn)感激它,。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過渡與蛻變,，更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中,，成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富,。那真的是多少錢都買不來的財(cái)富,。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專一地,、單純地,、堅(jiān)決地、幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地心無旁騖乃至與世隔絕地,，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗,。

當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力,，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水,，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸,，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己,。是的,，在這個(gè)過程中，請(qǐng)?jiān)试S我重復(fù)一遍,，最重要的，是你自己,。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜耍易罡兄x的,，是我自己,。

是啊，賀舒婷高一的時(shí)候被班主任點(diǎn)醒,，為了三年后優(yōu)秀的自己,，并付出了非常人所及的努力，吃了非常人所能吃的苦,，才有了考上北大后為人所知的賀舒婷,，不然，誰又知道賀舒婷是誰呢?

一個(gè)人躺在地上,，如果他不想起來，那么十個(gè)人也拉不起他來,，即使起來了也馬上又會(huì)趴下,。

所有的動(dòng)力都來自內(nèi)心的沸騰。

如果我們首先想清楚三年后要成為什么樣的人,，剩下就是吃苦和努力的事情了。有的同學(xué)可能會(huì)說,，我想清楚了，可是我努力了怎么還是離我的目標(biāo)那么遙遠(yuǎn)?

那么下面,，我們對(duì)比一下,，看你是否真的全力以赴了。當(dāng)你在被窩里不耐煩的摁掉第n次響起的鬧鐘而且還想多睡一會(huì)兒時(shí),，有的人已經(jīng)在臺(tái)燈下安安靜靜地記下整個(gè)單元的單詞,，你能說你努力了?

當(dāng)你在家里偷偷化妝打扮時(shí)，有的人已經(jīng)洗把臉匆匆趕去教室自習(xí),，你能說你努力了?

當(dāng)你在漫漫長(zhǎng)夜里躲在被窩里遨游網(wǎng)絡(luò)時(shí),，學(xué)霸們?cè)谒偃芸Х鹊南銡饫锊恢辛藥滋琢?xí)題,，你能說你努力了?

我們做的試卷論張算，學(xué)霸們做的試卷論斤稱;賀舒婷把高中五本歷史書翻來覆去背了整整六遍,，捫心自問一下,，我們能背幾遍?跟學(xué)霸們相比，我們沒有資格喊累叫苦,，我們沒有資格說我們努力了,。

同學(xué)們?yōu)榱巳旰髢?yōu)秀的自己，讓我們?nèi)σ愿鞍?

最后,，讓我們重溫王校長(zhǎng)的講話，來作為我的結(jié)束語,，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,，沒有誰的青春是在紅地毯上走過，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我,，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,，為了到達(dá)終點(diǎn),，付出別人無法企及的努力!

將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!謝謝大家!

九月國旗下講話主題篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,，我今天國旗下的講話的題目是《學(xué)會(huì)做人，尊敬老師》,。

古人說：“師者,，如父母也?！边@句話的意思是：老師就像父母一樣可親可敬,。

我們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師的恩情呢?

我們中國的開國偉人——毛澤東。1937年,，在給他的老師徐特立先生60大壽的祝壽信中說：“你是我20xx年前的先生,，你現(xiàn)在仍是我的先生,，你將來必定還是我的先生,?！睆拿飨@封信中,，我們可以看出,，一代偉人毛澤東對(duì)他的老師多么尊敬!

這個(gè)故事告訴大家：對(duì)待老師,，我們首先要尊敬。怎樣尊敬老師呢?

其實(shí),，我們身邊有很多同學(xué)都做得好：見了老師行個(gè)禮,、問聲好;分別的時(shí)候說一聲：“老師再見!”更多的同學(xué)是聽從老師的教導(dǎo)，在老師的耐心教導(dǎo)下,，勤奮學(xué)習(xí),，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)體質(zhì)，做德,、智、體全面發(fā)展的一代新人,，把自己鍛煉成為建設(shè)祖國的棟梁,。這就是老師最大的心愿：今后，不用我說你們也懂得,，課堂上應(yīng)該專心聽講，勤于思考,，遵守紀(jì)律,，知錯(cuò)就該，被老師批評(píng)要虛心接受,，態(tài)度要誠懇,，即使再嚴(yán)厲也要虛心接受。你要堅(jiān)信老師總是為我們好的,。

老師們辛勤勞動(dòng),，默默奉獻(xiàn),，為的就是把同學(xué)們培養(yǎng)成材。

教師是偉人的培育者,，教師是知識(shí)的傳播者,，教師是人生的引路者，教師是無悔的奉獻(xiàn)者,，教師是心靈的塑造者,，教師是愛的傳播者……

今天，讓我們衷心地祝愿我們的老師：身體健康,、工作順利、天天快樂!

九月國旗下講話主題篇十二

老師們,、同學(xué)們：大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是《健康是金》,。

同學(xué)們，我們都知道,，健康對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服,，吃飯的時(shí)候會(huì)感覺沒胃口,，走路的時(shí)候會(huì)感覺沒力氣，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺沒精神,，心情就更不用說了,，那肯定是糟透了!當(dāng)前，健康問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地,。為了同學(xué)們能健康地,、快樂地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要高度重視起來,，做好預(yù)防工作,。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,，要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理,。

根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋,，下午清校半個(gè)小時(shí)以后，還有同學(xué)滯留學(xué)校,。這些同學(xué)沒有在原地等家長(zhǎng)來接,，而是爬在校門口玩耍、追逐,、打鬧，真是太不應(yīng)該了,。

還有,，有的同學(xué)在上學(xué)的路上,，只顧做自己手里的事情——玩小玩意,、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路,，來來往往的車輛很多,，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道,，給行人的我們帶來了更大安全隱患,。

同學(xué)們，健康是金,，健康是福!為了使我們大家都能健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，每天都有一個(gè)好心情,。請(qǐng)你們牢記老師的提示，讓不安全,、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心,、讓老師省心的好孩子,、好學(xué)生。

九月國旗下講話主題篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒,，服務(wù)奉獻(xiàn)”。多年前,，有一位命運(yùn)多舛的年輕人,，他并不因自己慘淡的生活從而責(zé)怪這個(gè)世界，相反地,，他做了“一火車的好事”。在他去世后,，毛主席也為他題字，號(hào)召世人向他學(xué)習(xí),。

說到這里，想必臺(tái)下的同學(xué)都已經(jīng)明了這位年輕人是誰,。是的,，他便是雷鋒，那位一直奉行“為人民服務(wù)”的年輕人,。

在我們的曾經(jīng)課本里,，有一篇有關(guān)于尋覓雷鋒的小詩，小詩里描寫了那些需要幫助的人,，并追問著雷鋒叔叔究竟在何處,。而如今，在“學(xué)雷鋒日”來臨之際,，我們也想像詩中描寫的那般輕聲呼喚——雷鋒,，你在哪里?

在大霧鎖城的清晨,，一位老人不慎跌倒在濕滑的路上，無法起身,，圍觀的人很多,，卻無人敢上前一步——雷鋒，你在哪里?

在熙熙攘攘的街頭,，學(xué)生模樣的人跪在冰冷的地上,，乞求著一點(diǎn)微薄的路費(fèi)，走過ta跟前的人很多,，卻無人給ta一點(diǎn)施舍,，連問候也不愿獻(xiàn)出——雷鋒，你在哪里?

在僻遠(yuǎn)的江湖間,，山村的孩子們?cè)陉幇档慕淌依镔u力看書,，匆匆回家只為了在天黑前寫完作業(yè)，夜里并沒有燈,，每晚都在等待黑暗褪去,。

還有，老人院里孤獨(dú)的老人;還有,，遙遠(yuǎn)非洲餓得骨瘦如柴的兒童;還有,，重病癥房焦灼等待資金援助方可手術(shù)的虛弱病人,。

這樣的事每天都在發(fā)生，這些人在這世上也不只寥寥幾個(gè),?！卒h，你在哪里?那些需要幫助的人們,，默默地期盼著一個(gè)英雄的的出現(xiàn),，期盼他的援助。雷鋒可以是任何人，無論貴賤,，無論長(zhǎng)幼,。即使我們只是幾乎沒有任何收入的學(xué)生,，我們也可以為他人提供幫助,，我們也有機(jī)會(huì)服務(wù)、奉獻(xiàn),。我們都可以成為雷鋒,。雷鋒隨處可見。

于是——有人在眾人的議論中勇敢上前,，扶起老人并將其送往醫(yī)院;有人掏出足夠的路費(fèi)并給以問候;學(xué)生志愿者耐心地陪伴老人談心;食物和捐款被送往非洲;社會(huì)各界籌集的善款使病人最終做成了手術(shù),。

當(dāng)我們很少追問雷鋒在何處時(shí),，社會(huì)也便更加和諧起來?！袄卒h精神”應(yīng)該成為一種精神的符號(hào),，幫助他人，奉獻(xiàn)自己,。過去,，未來，小環(huán)境,，大環(huán)境，皆因志愿服務(wù)奉獻(xiàn)的人而愈發(fā)美好,。而今天我站在這里,，倡議同學(xué)們從小做起，擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任,，服務(wù)他人,，奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只有會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，不應(yīng)只有空喊句口號(hào),，轉(zhuǎn)頭便淡忘;而是事無大小,，只要力所能及，便毫不猶豫地去做,。

當(dāng)我們?nèi)プ?，并不?fù)己心的時(shí)候,，迎來的將是社會(huì)和人的春暖花開。

星星之火可以燎原,。行雖微小,，善容乃大,。我始終堅(jiān)信,，每一天都是“學(xué)雷鋒日”,，每個(gè)人都可以成為雷鋒,。我的講話完畢,，謝謝大家!

九月國旗下講話主題篇十四

石柱林老師國旗下講話的題目是《咬定青山不放松》。

他說：我們經(jīng)常能在中央電視臺(tái)《自然傳奇》或者《動(dòng)物世界》節(jié)目上看到這樣的畫面：在一望無際的非洲大草原上,，一只非洲豹向一群羚羊撲去，羚羊拼命地四散奔逃,。非洲豹盯住一只羚羊，窮追不舍,。在追與逃的過程中，非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊,。但對(duì)這些和它挨得很近的羚羊,，豹子卻像沒有看見一樣,，一次次放過它們。

終于,，那只被兇悍的非洲豹緊追的羚羊被撲倒了,，掙扎著倒在了血泊中,。那只豹子為什么不放棄先前那只羚羊,，而改追其它離得更近的羚羊呢?

原來,，豹子已經(jīng)跑累了,，而其它的羚羊并沒有跑累,。如果中途改變了目標(biāo),，其它的羚羊一旦起跑,，轉(zhuǎn)瞬之間就會(huì)把豹子甩在身后，因此豹子始終沒有放棄那只已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊,。

對(duì)于我們每個(gè)人來說,，目標(biāo)和夢(mèng)想就是一只羚羊，在追逐的過程中可能出現(xiàn)各種各樣的誘惑,，如果你為之停留,，最終將一無所獲,。選定你的目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)你的方向,，全神貫注,，咬牙堅(jiān)持,，緊追一只羊,，那么,，你就增加了成功的機(jī)會(huì),。

大家不妨問問自己：當(dāng)你上課疲憊的時(shí)候,，是想辦法克制,，還是倒頭就睡?周末在家的時(shí)候,，是不忘學(xué)習(xí),，還是沉溺于電腦游戲?學(xué)習(xí)有問題的時(shí)候,，是不解決誓不罷休,，還是以后再說

在剛剛過去的月考考試中,，有的同學(xué)成績(jī)可能不太理想,。但是值得慶幸的是,，這還不是高考,，我們還有時(shí)間!失敗之后要學(xué)會(huì)反思,。反思一下自己的得與失,。成功的盡力堅(jiān)持住,，失敗的趕快改,。失敗以后更要有行動(dòng),。不要忽視你的每一門課程,，每一次考試,，每一節(jié)課,，每一道題。因?yàn)?，?xì)節(jié)左右成敗,，習(xí)慣決定命運(yùn)!

也許我們并不是跑的最快的，但我們可以是最堅(jiān)持的那一個(gè)!

也許我們并不是跳得最遠(yuǎn)的,，但我們可以是最用力的那一個(gè)!

也許我們并不是最聰明的,，但我們可以是最好學(xué)的那一個(gè)!

也許我們以前曾經(jīng)很失敗,，但我們現(xiàn)在可以是前途最光明的那一個(gè)!

“咬定青山不放松，立根原在破巖中,，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng),。”同學(xué)們,，讓我們像非洲豹那樣,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，堅(jiān)持到底,，不達(dá)目的,，決不罷休,，成功一定會(huì)屬于我們!

我的講話完畢,，謝謝大家!

九月國旗下講話主題篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

幾天前,，我們迎來了偉大祖國68周年華誕和中華民族傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，今天利用升旗講話的機(jī)會(huì),，談?wù)剱蹏髁x這個(gè)話題,。

我講話的題目是：同心同德,、同向同行

百年前的建國方略，孫中山先生構(gòu)想了這樣的宏偉藍(lán)圖,，要修建約16萬公里的鐵路，160萬公里的公路,，開鑿并整修全國的水道和運(yùn)河,，建設(shè)3個(gè)世界級(jí)大港,，發(fā)展內(nèi)河交通和水利，發(fā)展電力事業(yè)……在他看來,，只有這樣才能“振興中華”,。

百年之后,，孫中山先生描繪的這個(gè)藍(lán)圖早已實(shí)現(xiàn),，中國人民創(chuàng)造的許多成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孫中山先生的設(shè)想,。

20xx年紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會(huì),，說：“孫中山先生畢生奮斗,，就是期盼中國成為頂富的國家,、世界上頂安樂的國家,、中國人民成為世界上頂幸福的人民”,。

今天,，我們可以告慰孫中山先生的是,，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),，比歷史上任何時(shí)期都更有信心,、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),。

這是砥礪奮進(jìn)的五年,，這是真抓實(shí)干的五年,，這也是取得歷史性巨大成就的五年。

中國的跨海大橋,，都已經(jīng)是世界級(jí)的杭州灣跨海大橋,、廈漳跨海大橋。

20xx年考察矮寨特大懸索橋時(shí)稱贊：“你看那高度,，你看那高度,。也是一個(gè)很有特色的，是吧,，別具一格的這樣一個(gè)橋?！?/p>

2.2萬公里的中國高鐵,，總里程超過第二至第10位國家的總和，其中近六成都是這五年建成的。

中國的高速公路總里程13.1萬公里,，位居世界第一,，20xx年將達(dá)15萬公里。

20xx年,，考察太原重工軌道交通設(shè)備公司,。

igbt芯片，這種能讓高鐵平穩(wěn)運(yùn)行的芯片,，30多年來一直被少數(shù)制造強(qiáng)國壟斷,，三年前，中國取得突破,。

20xx年,，考察中國中東長(zhǎng)春軌道客車說“高鐵，中國產(chǎn)的動(dòng)車,，這個(gè)是中國一張亮麗的名片,。”

中國已經(jīng)將5g商用時(shí)間鎖定在20xx年,，全球領(lǐng)先,。

這片土地上，光纜線路總長(zhǎng)已達(dá)3041萬公里,，全球第一,，其中有60%都是這五年鋪設(shè)的。

20xx年第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì),，說：“可以說世界因互聯(lián)網(wǎng)而更多彩,，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富。我們的目標(biāo)就是要讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果普及13億中國人民,，更好地造福各國人民,。

五年來，一大批重大工程建設(shè)成功,，大大加快了中國現(xiàn)代化進(jìn)程,。

“新舊相推，日生不滯”,，中華民族偉大復(fù)興之門已經(jīng)開啟,，強(qiáng)國夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)的步伐越來越昂揚(yáng),。

從”天眼”探空到“蛟龍”探海,，從“墨子號(hào)”發(fā)射升空到“海洋六號(hào)”極地科考，從首艘國產(chǎn)航母下水到國產(chǎn)大飛機(jī)c919成功首飛,，深空,，深海，深地，深藍(lán),，“國之利器”不斷涌現(xiàn),，創(chuàng)新成果驚艷全球!

同心同德，同向同行,，這是你我共筑的輝煌中國!

老師們,，同學(xué)們，愛國主義歷來就不是一句空話,，作為我們高中學(xué)生,，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，報(bào)效祖國,，就是愛國。

國家有五年規(guī)劃,，而身處校園的學(xué)子,，也應(yīng)該有我們自己的三年規(guī)劃，兩年努力,，一年沖刺,，甚或更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃。

作為學(xué)生,，對(duì)于學(xué)習(xí),，就是要做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),、有情懷的參與者與實(shí)踐者,，而不能做書山學(xué)海面前的猶豫者、觀望者,、懈怠者,。

目標(biāo)決定道路，道路決定命運(yùn),。

三年高中學(xué)習(xí)的目標(biāo),，就是要考上大學(xué)，而且要考好大學(xué),、一流大學(xué),、211、985大學(xué),。

那么,，拿什么實(shí)現(xiàn)自己的高中目標(biāo)乃至人生目標(biāo)呢?那就是成績(jī)，成績(jī)和能力能說明一切,，而要達(dá)到一定的成績(jī),，具備一定的能力,，就必須讓我們腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí),，培養(yǎng)和鍛造自身的本領(lǐng)和綜合素質(zhì)。

20xx年,，湖北省將加入全國新高考的行列,，新高考的選考模式將更為復(fù)雜，留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了,，傳統(tǒng)的高考,，我們應(yīng)對(duì)自如，甚至能做到極致,，培養(yǎng)出全省的理科狀元,。

文科功底扎實(shí)，屢戰(zhàn)屢勝,，雄距鰲頭,。

結(jié)束傳統(tǒng)的高考，我們高三,、高二,、高一年級(jí)的同學(xué)分別只有一年、二年,、三年的時(shí)間了,，這既是學(xué)校的機(jī)會(huì)，也是我們?nèi)w師生的機(jī)會(huì),。

一個(gè)民族總不能把別的國家的今天當(dāng)成自己的明天,，我想套用這句話，一個(gè)學(xué)生總不能把希望寄托在別人的身上,，端自己的飯碗才會(huì)香甜,。

當(dāng)年，“負(fù)重奮進(jìn),，自我加壓,，敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的二中精神曾激勵(lì)一屆又一屆的學(xué)子,，讓他們奪取了高考的勝利,，品嘗到了人生的甘甜，否則,，今天你不會(huì)以學(xué)校為驕傲,，明天你的學(xué)校也不會(huì)以你為自豪。

老師們,，同學(xué)們,，在舉國歡度國慶的時(shí)候,，在高舉愛國主義的旗幟的同時(shí)，我們也要愛校,、愛家,、愛自己。

高中三年,，是我們成人成才的黃金期,，把責(zé)任扛在肩上,，把學(xué)習(xí)放在心上,，把愛化為行動(dòng),，就是讓我們一起奮起并進(jìn),，讓我們一起播種希望,，耕耘夢(mèng)想!

同心同德,，同向同行,。砥礪前進(jìn),，共鑄輝煌!

謝謝大家!

九月國旗下講話主題篇十六

同學(xué)們,、老師們：

大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,，從我做起”。

不知大家是否知道,，10月31日是世界勤儉日,。或許在這個(gè)物質(zhì)文化飛速發(fā)展的時(shí)代,，在這個(gè)邁向繁榮昌盛的社會(huì),，勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞，但這是否就意味著沒有必要勤儉,、可以隨意揮霍浪費(fèi)資源呢?

我們從小學(xué)會(huì)的第一首詩可能就是“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”，小時(shí)候,，我們可能會(huì)將碗里的米飯認(rèn)真地吃得一粒不剩,，但如今我們這些衣食無憂的青少年，真的做到了勤儉節(jié)約嗎?食堂的泔腳桶里,，滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里,，擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是，我們當(dāng)中還存在著一面伸手向國家和社會(huì)領(lǐng)取補(bǔ)助,，一面卻與他人攀比著mp3,、mp4品牌的人!

這就是我們信口拈來高呼著的“勤儉節(jié)約”嗎?我們生活在物質(zhì)發(fā)達(dá)、福利充分的上海,，但我們是否知道,，中國現(xiàn)在地區(qū)發(fā)展不平衡還很明顯，社會(huì)上還有很多人吃不飽,、穿不暖,，祖國雖然地大物博,，但在十幾億人口的重壓下，各種資源都稀少短缺,。我們又有什么理由去恣意揮霍,、隨意浪費(fèi)呢!

勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為,，更是一種品德;哲人推崇它,，那是一粥一飯，當(dāng)思來之不易,，一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視,，對(duì)過度消費(fèi)的鉗制,。

我們青少年，現(xiàn)在是祖國的花朵,，未來是祖國的棟梁,，我們決不能讓勤儉節(jié)約從我們身上流失。讓我們?cè)谇趦€日來臨之際,，行動(dòng)起來吧,，把一直所提倡的節(jié)約、環(huán)保的理念和點(diǎn)子付諸行動(dòng),，相信我們能將勤儉之風(fēng)吹遍整個(gè)校園,，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余使內(nèi)心得到更好的凈化!

最后提一下，今天是9.9重陽節(jié),、敬老日,，建議我們各位同學(xué)能主動(dòng)送給長(zhǎng)輩們一些關(guān)心、一些祝福,，讓他們感受到我們真摯的愛,，也讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上傳承。

我的演講完了,，謝謝大家!

九月國旗下講話主題篇十七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，今天我發(fā)言的主題是《在反思中成長(zhǎng)》,。

法國最著名的牧師納德蘭·塞姆聆聽過一萬多人的臨終懺悔,，他說，假如時(shí)光可以倒流,，世界上將有一半的人可以成為偉人,。如果每個(gè)人都把反思提前幾十年，便有50%的可能讓自己成為一名了不起的人,。

我們大多數(shù)人在臨終前,，才知道自己的過錯(cuò)或者錯(cuò)過,。無論我們是否知道自己的過錯(cuò)或者錯(cuò)過，我們都必須直面因此而給自己帶來的種種結(jié)局,，如同臨終前的懺悔!

正是由于我們大多數(shù)人缺乏對(duì)過去的反思和對(duì)未來的預(yù)見,，所以我們很多人不能認(rèn)識(shí)自己，不能正確地總結(jié)過去,，開創(chuàng)未來,，實(shí)現(xiàn)理想。

孔子云：吾日三省吾身,。省者：反省,、反思之意也。

由此看來,，反思對(duì)于我們的一生是多么重要,。

《反思》這個(gè)話題，大到一個(gè)國家,、一個(gè)民族需要反思,，小到一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)人也需要反思,。正是在二戰(zhàn)以后德國全民進(jìn)行了對(duì)國家過失的深刻反思,，才有了今天德國的民族振興，才有了今天世人對(duì)日耳曼民族的崇拜與尊敬;正是我們中國八十年代在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下,，對(duì)十年進(jìn)行了總結(jié)和反思,，才換來三十年改革開放的成就。

作為學(xué)生的我們,，轉(zhuǎn)瞬間這學(xué)期已經(jīng)過去了一個(gè)多月,。在此，我想也有必要對(duì)本個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié),。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本,。不久前，我們進(jìn)行了階段性學(xué)習(xí)測(cè)試,，這也給大家提供了一次檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果與反思自己學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。

我們應(yīng)該反思自己上課時(shí)的表現(xiàn)，是否專心聽講,，積極參與課堂活動(dòng);我們應(yīng)該反思作業(yè)完成是否認(rèn)真及時(shí),，是否每天按時(shí)訂正錯(cuò)題;我們應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、反思自己的學(xué)習(xí)方法;反思自己是否真正會(huì)學(xué)習(xí),，真正在享受學(xué)習(xí),。

在我們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)而欣喜的同時(shí),我們還應(yīng)該對(duì)一些現(xiàn)象進(jìn)行反思,如：添加飯菜插隊(duì)，邊走邊吃,，亂丟亂扔,，不穿校服,，考試作弊,等等。這些現(xiàn)象也許是極個(gè)別的,，但是對(duì)于一個(gè)初中生來說,這些都是我們應(yīng)該時(shí)刻反思的,。

非寧靜無以致遠(yuǎn)。有時(shí)需要我們放慢匆匆的腳步,，給自己留一點(diǎn)靜思的時(shí)間,，回頭看看走過的路，是否有過錯(cuò)或錯(cuò)過,，是否還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)和挽回;或者,，對(duì)我們的過去做一次全面的總結(jié)，對(duì)未來做一次客觀的規(guī)劃,。

反思其實(shí)是一種學(xué)習(xí)能力,，反思過程就是學(xué)習(xí)過程。在反思中清醒,，在反思中明辨是非，在反思中變得更加睿智,，在反思中獲得成長(zhǎng),。