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勤儉節(jié)約,從我做起國旗下講話篇一
大家好!
勤儉節(jié)約是雷鋒精神的重要組成部分,雷鋒精神有許多的閃光點,,而作為他所體現(xiàn)的勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的作風,在今天看來,,仍然具有現(xiàn)實意義和示范作用,。
“儉,德之共也;侈,,惡之大也”,、“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,,可謂修身、齊家,、治國,、平天下都離不開勤儉節(jié)約,古有諸葛亮將“靜以修身,,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當作“齊家”之訓言;今有將“厲行節(jié)約,,勤儉建國”作為“治國”之經(jīng)驗,。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,,繁榮昌盛,。
然而,隨著我國國力的增強和生活的改善,,一些人把勤儉節(jié)約的作風拋到腦后,。君不見,當前社會上超越現(xiàn)實,、盲目攀比的畸形消費;斗富擺闊,、一擲千金的奢靡消費。在我們的身邊,,浪費糧食,、浪費水,、浪費電的現(xiàn)象也時有發(fā)生。離開教室時忘記熄燈而浪費的一度電;離開水房時忘記關(guān)水龍頭而流走的一滴水;吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜……放學后甚至大課間,,伴隨著鈴聲的響起,,許多同學直奔商店,拿著父母的血汗錢,,肆意買零食,,更有甚者,周日下午抓緊時間上網(wǎng),,平時與同學交往過程中,,不比學習比吃穿,孰不知,,能粗服劣食而歡喜受之不棄的人,,必是有作為的人;能對聲色榮華不著于心的人,才能稱作優(yōu)秀突出的人,。
要知道,,一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家難以繁榮昌盛;一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的社會難以長治久安;一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的民族難以自立自強;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的人難以有所建樹,。然而要改變這一切的一切,只需我們的舉手之勞,,只需我們一點點的節(jié)約意識,。聚沙成塔,集腋成裘,,崇尚節(jié)儉,,合理消費,做到“以勤養(yǎng)志,、以儉養(yǎng)德”,,杜絕鋪張浪費,杜絕盲目攀比,,做到身體力行,,把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度與生活方式,。讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者,、實踐者、示范者,,讓“節(jié)約光榮,,浪費可恥”的理念在正中校園蔚然成風,。
三月春風溫暖校園,雷鋒精神永存心間,。讓我們踏著雷鋒的足跡,,為打造一個節(jié)約型校園而共同努力!
勤儉節(jié)約,從我做起國旗下講話篇二
各位老師、各位同學:
早上好!
上周五,,在表彰優(yōu)秀同學的大會上,,徐校長殷切期望同學們要以那些為社會做出巨大貢獻的杰出人物為榜樣,創(chuàng)造成功的人生,,體驗成功的歡樂;王主任熱切希望同學們以勤學為榮,,以逃學為恥,努力營造深南中學的優(yōu)良學風;在每一周的升旗儀式上,,周主任都會就建立良好的學習秩序向同學們提出明確的要求和希望,。我想他們做的都是同一件事——那就是為了同學們的茁壯成長,為了深南中學的繁榮興旺,,營造一種氣氛,,呼喚一種精神——讓美麗的精神之花在深南中學的校園里爛漫地開放!
毛澤東主席曾經(jīng)說過:“人是要有一點精神的?!?/p>
因為有了這一點精神,,我們的古人蘇秦才能夠懸梁刺股、匡衡才會去鑿壁偷光,。
因為有了這一點精神,,我們的今人聞一多才能夠拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍;朱自清一身重病,,寧可餓死,,不領(lǐng)美國的救濟糧。
因為有了這一點精神,,桑提亞哥才能夠說:“人生下來不是要給打敗的,,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!”保爾·柯察金才能夠說:當回憶往事的時候,,不因虛度年華而后悔,,不因碌碌無為而羞愧。
因為有了這一點精神,,初二(七)班的柳恒同學在去年暑假里用心寫下了一萬五千多字的讀書心得;當一些人靠抄作業(yè)應(yīng)付學習的時候,,她卻清楚地覺悟到:我的作業(yè)一定要自己做,就是做錯了,,我也知道錯在哪里,,有利于我改正,抄作業(yè)能得到什么呢?這次160假日學校報名,,她向家長提出了報名參加的要求,,可是沒有得到爸爸的允許,,她沒有放棄,決定把自己的壓歲錢全部拿出來,,可是仍然不夠,,她不得不向媽媽求助,所幸得到了媽媽的理解和支持,,她在日記里寫道:“以后放學回到家里,,我要幫媽媽多干點家務(wù)活,報答媽媽的關(guān)心,。我一定要補習好功課,,向爸爸證明我是可以提高成績的!”在上學期家長會上,有位家長向我提出了一個讓我感慨不已的請求:幫他勸勸孩子,,不是勸她用功,,而是勸她不要這么太用功!因為家長發(fā)現(xiàn)孩子常常在父母入睡后又悄悄打開臺燈,偷偷地學習,,經(jīng)常專心致志地學到夜里一點多鐘,。這位同學就是李麗,她每個學期都是三好學生,。我想深南中學還有許多像柳恒和李麗這樣的好學生,,她們是家長的希望和光榮,是老師的希望和光榮,,是學校的希望和光榮!
假如我們每一個人都有這一點銳意進取,、自強不息的精神,我們不僅可以把深南中學建成福田名校和深圳名校,,而且能把她建成廣東名校和全國名校,。一批又一批意氣風發(fā)、年少有為的同學將從這里踏上光明的前程,,走進成功的人生,,走進花季的人生。
讓我們一道勤奮耕耘,,讓立志成才追求卓越的精神,、鍥而不舍自強不息的精神、團結(jié)互助自立立人的精神得到培養(yǎng)和發(fā)揚,,讓絢麗的精神之花在深南中學的校園里盡情地綻放!
愿許多年之后,,當同學們回首往事的時候都能夠說:
難忘你,深南中學,,是你讓我們的精神之花開遍了校園!
感謝你,,深南中學,是你讓我們擁有了無悔的春天!
謝謝大家!
勤儉節(jié)約,從我做起國旗下講話篇三
這個周五,大家期待的校運會就要開始了,。
這段時間,,大家都在做著積極充分的準備,,每天的操場上總能聽到班級嘹亮的訓練口號,,看到他們整齊的隊伍和運動員們練習的身影。
為什么要舉辦運動會呢?
運動會的傳承和發(fā)揚讓更多人熱愛運動,,增強健康意識,,強壯體質(zhì)。
大家在“平等,,團結(jié),,拼搏,奮進”的體育精神中展現(xiàn)自己,,在運動中收獲團結(jié)和友誼,。
在這次全員參加的校運會中,班級將在入場儀式中一展風采;參加比賽的運動員必將一展實力,,為班級爭光,。
祝這次校運會圓滿成功!
“生命在于運動”,“身體是革命的本錢!”
這是老一輩領(lǐng)導人告訴我們的真理,。
強健的體魄,,才能完成各種學習任務(wù),應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn),,真正體會工作與學習的快樂,,享受到生活中的幸福與從容。
愛好體育運動,,小處,,為自己,為家庭;大處,,為國家,,為人民。
人民身體素質(zhì)的整體提高,,需要大家共同努力,。
新時代,響應(yīng)“陽光體育”的號召,,我們要積極的鍛煉身體,,上好每一節(jié)體育課。老師們也要共同參與進來,,因為保持良好和健康,、快樂的狀態(tài)是多么的重要。
每天鍛煉一小時,活力50年,,健康一輩子,。
讓我們走進操場,走進公園,,走進體育場,,讓運動磨練體質(zhì),增強意志;
讓健康成為我們不懈努力的追求;
讓快樂成為最美妙的伴奏音符,。
勤儉節(jié)約,從我做起國旗下講話篇四
尊敬的老師,,親愛的同學們:
早上好!今天國旗下講話的主題是《如果心靈是美麗的》 天空是什么顏色的,如果海洋是藍色的,。
快樂是什么顏色的,,如果嘆息是短暫的。 社會是什么顏色的,,如果和諧是永恒的,。 和諧是什么顏色的,如果心靈是美麗的,。
生命中,,有這樣一種美麗,叫健康;有這樣一種芬芳,,叫書香;有這樣一種溫暖,,叫和諧,于是,,便構(gòu)建成了這樣一個天堂,,叫校園。
當我們帶著稚嫩的心踏入學校的大門,,我們是欣喜的,,那是一種怎么單純的心情?當我們拖著疲憊的身軀輾轉(zhuǎn)于成功與失敗之間,往日的那熔金般絢爛的日子漸漸歸于平淡,,那又是一種怎樣悲壯的心情?
“和諧”作為一種思想,,是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,它代表著公平正義,,誠信友愛,,安定有序,于是,,這樣一個“和諧”的記憶是需要我們共同努力去創(chuàng)造的,,于是,我們要學會尊重,,關(guān)心他人,,努力維持一個人與人之間和諧的關(guān)系,。但是,人與人之間的和諧有一個必要的前提,,就是個人的和諧,,它包括一個人的心理素質(zhì),所以,,我們還需要一顆堅強,,健康的心。
我的講話完畢,,謝謝大家!
勤儉節(jié)約,從我做起國旗下講話篇五
如果我問大家一個問題:"什么是健康 "
多數(shù)人一定會說:"健康就是沒有病唄!"的確,長期以來,人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面.其實,健康的人既應(yīng)是"生理健康"的人,又應(yīng)是心理健康的人.
積極的情緒,頑強的意志,清晰的認知,健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì).
那么什么是心理呢 心理,泛指人的思想,感情等內(nèi)心活動.是人,便有心理,便會產(chǎn)生心理疾病,而中國人卻往往不愿承認自己有"心理疾病",因為觀念中,我們常把"心理疾病"同"人品"等同起來,發(fā)現(xiàn)有人產(chǎn)生了"心理疾病",便會罵人家是"神經(jīng)病".錯之,錯之;繆之千里.而在美國,一個成功者身邊總有兩個人,一個是律師,一個是心理學家.可見美國人是很重視心理問題的.
我國現(xiàn)在也非常重視心理問題了.特別是非常重視青少年的心理健康教育.20xx年國家教育部就下達了中小學心理健康教育的一系列文件.我們學校的心理咨詢室早在20xx年就建成開放了……本期學校把心理咨詢室又遷到了辦公樓一樓靠南,兩頭的第一間房子,這說明學校對學生的心理健康教育是高度重視的.
心理疾病既然稱之為疾病,便具有生理疾病的一般特點,即普遍性,傳染性,可治愈性和復發(fā)性.
1,普遍性:《中國青年報》曾搞了一份關(guān)于心理健康的調(diào)查:承認最近自己心理狀況不佳的比例相當高,如焦慮,頭痛,失眠,對人敵視,猜疑,嫉妒,自卑,煩躁,悲觀等.我們所面對的現(xiàn)代社會是高速度,快節(jié)奏的現(xiàn)代社會,它充滿了競爭與挑戰(zhàn).在社會壓力日益增大,競爭日益激烈的今天,人們的心理疾病也必然會愈益嚴重.
2,傳染性:我曾在"特長班"跟學習優(yōu)秀的同學開會時問到:現(xiàn)在學習較忙,較累,作業(yè)量也大,考試又多,你們煩嗎 他們說不煩呀,我們都在"比著干"呢!而在普通班中則不然,叫苦的,說難的,比較多,一個一個的都"煩"著呵!對比之下說明情緒,心理是有傳染性的,良好的心理會極大的提高同學們的學習熱情,反之不良的心理會極大的降低同學們的學習熱情.特別引人注目的,而一生和孩子們在一起的老師,由于長期受孩子們活潑向上的心理影響,許多人雖已到中年,老年,但仍童心未泯,充滿朝氣.
3,可治愈性:心理疾病按程度可分三個層次:最輕的是心理障礙,心理脆弱;嚴重的便發(fā)展為精神神經(jīng)癥,如強迫癥,恐怖癥,憂郁癥,神經(jīng)衰弱等;再嚴重就是精神失常.
既然心理疾病也是一種病,當然就是可以治愈的.心理健康是一種能力,當然同其他能力一樣是可以在理論的指導下培養(yǎng)的.這種病的高發(fā)病率年齡段有一特點,即棱形分布,孩子(幼童階段),由于沒有什么大的挫折,壓力,可以說沒有多少心理疾病.青少年學生中,據(jù)資料有40%-50%的人有心理問題.
記得有一部外國電視劇《英俊少年》中有一首歌是這樣的:"小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照;小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好.隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了."這是由于這個階段的孩子年齡小,社會閱歷淺,常不能很好地進行心理調(diào)整,以至于背上沉重的心理包袱.這階段,同學們的周記中,言談里反映學習壓力過大,與父母的矛盾,同學相處的煩惱等的話題是特別多的.
到了大學,雖有了文化知識,但仍然缺少社會閱歷,心理問題變的更加嚴峻,有一句說得好:"精神世界越豐富,在現(xiàn)實生活中就越悲痛;精神世界越高尚,在現(xiàn)實生活中反而變得愈加不幸!"
到了老齡,由于閱歷豐富,見多識廣,一般的人生挫折是很難擊倒他們的,他們可以很好的進行心理調(diào)整.
所以人們常說:兒童美在天真,青年美在朝氣,老年美在灑脫.
盡管多數(shù)有心理疾病的人可以隨年齡的增長和外界環(huán)境的變化而不治自愈,但為了青少年的健康成長,心理健康教育仍是勢在必行的.
4,復發(fā)性:潮起潮落,冬去春來,花開花謝,日月穿行,生生萬物都在循環(huán)往復的變化中.人的情緒也不例外,波瀾起伏,時好時壞.只要人與外界接觸,便總會有種種不順,心理上一個問題解決了,又會產(chǎn)生新的問題.某一個心理疾病治愈了,一但有了適合的條件,便又會復發(fā).
那么當代中學生中存在哪些主要問題呢
①,閉鎖和不信任心理.
由于現(xiàn)在一些中小學生家長總認為他們的孩子比較幼稚,較少肯定他們的見解,還有些不大和諧的家庭,使孩子得不到家庭必要的溫暖和關(guān)懷,也有的是家庭對于子女漠不關(guān)心,從小對孩子缺少耐心和愛撫,生活上飄忽不定,使孩子對家庭失去依戀,產(chǎn)生不信任感;加之學生負擔較重,缺少交流機會,使同學間相互了解不夠多,不夠深,而實行自我封閉,甚至以有色眼鏡看待人和社會以及周圍事物.
②,壓抑和畏懼心理
由于有些家長教育要求嚴而不當,動輒批評,打罵,懲罰;有些因?qū)W校教育方法的問題,(教師不講究方式方法,個別的甚至諷刺,挖苦,嚴重挫傷了學生的自尊心)這樣使部分較差的學生產(chǎn)生了自卑感,產(chǎn)生了心理壓抑和心理畏懼.他們性情抑郁,喜歡獨處,上課干坐,下課一聲不吭,甚至連上學也是因害怕教師和家長不得已而為之.
③,情緒時漲時落
中學生較重感情,充滿熱情和激情,容易感情沖動,而感情又極易波動,激動時興高采烈,氣餒時垂頭喪氣.這種"急風怒濤"式的兩極狀態(tài),是一種失調(diào)的缺乏自控力的情緒表現(xiàn).
④,放縱心理
由于家長有較高的地位,較多的錢財,較大的社交能力,認為學歷,職業(yè)都無所謂,對孩子的今后總有辦法安排,這就容易使他們滋長"放縱心理".
⑤,依賴心理和意志脆弱
由于社會生活的日益提高,獨生子女的增多,絕大部分家長對孩子關(guān)懷備至,成了孩子各方面的保姆,缺乏自立能力以及戰(zhàn)勝困難的心理準備和承受能力.
⑥,自我中心傾向
由于獨生子女增多,出現(xiàn)了一部分只知"受愛"而不知"授愛"的學生,他們只求別人關(guān)心自己,而當別人有困難時,卻表現(xiàn)出冷漠.一切事情為自己考慮,以"我"為中心,心地自私.
這些心理問題是我們健康成長道路上的嚴重阻礙.我們怎樣搬掉這些"絆腳石"呢 請去心理咨詢吧,那里可以為們解憂排難,王 恬老師與你共同創(chuàng)造快樂.同學們也可以上我郵箱發(fā)信給我或?qū)懶沤o我,我會替你保密并及時給你回信.同時希望同學們都把"心理咨詢室"也就是"快樂創(chuàng)造室"當我們的快樂之家,多提建議.例:講座,小報…
勤儉節(jié)約,從我做起國旗下講話篇六
尊敬的老師,,親愛的同學們:
早上好!今天國旗下講話的主題是《如果心靈是美麗的》 天空是什么顏色的,,如果汪洋是藍色的,。
快樂是什么顏色的,如果嘆息是短暫的,。 社會是什么顏色的,,如果和諧是永恒的。 和諧是什么顏色的,,如果心靈是美麗的,。
生命中,有這樣一種美麗,,叫健康;有這樣一種芬芳,,叫書香;有這樣一種溫暖,叫和諧,,于是,,便構(gòu)建成了這樣一個天堂,叫校園,。
當我們帶著稚嫩的心踏入學校的大門,,我們是欣喜的,那是一種怎么單純的心情?當我們拖著疲憊的身軀輾轉(zhuǎn)于成功與失敗之間,,往日的那熔金般絢爛的日子漸漸歸于平淡,,那又是一種怎樣悲壯的心情?
“和諧”作為一種思想,是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,,它代表著公平正義,,誠信友愛,安定有序,,于是,,這樣一個“和諧”的記憶是需要我們共同努力去創(chuàng)造的,于是,,我們要學會尊重,,關(guān)心他人,努力維持一個人與人之間和諧的關(guān)系。但是,,人與人之間的和諧有一個必要的前提,,就是個人的和諧,它包括一個人的心理素質(zhì),,所以,,我們還需要一顆堅強,健康的心,。
我的講話完畢,,謝謝大家!
勤儉節(jié)約,從我做起國旗下講話篇七
尊敬的老師,親愛的同學們!大家好!我是403班的龐彤同學,,今天我在國旗下給大家講個故事:
在很久很久以前,,有一個美麗的傳說。傳說一位偉大的母親,,披著一件白色的水衣,,戴著綠色的草帽,撐著一把淡藍的傘,,淡淡的藍,,淡淡的存在。母親有三個兒子,,天空,,海洋,陸地,。她勤勞地養(yǎng)育著他們,,看著他們一個個一天天長大。兒子們深深地感激他們的母親,,于是,,天空將自己倒映在海洋中,將母親的水衣變成了藍色;陸地長出花草樹木,,造出青山綠水,,讓母親的草帽更加漂亮。母親開心極了,,她賜予了陸地和海洋生命,,給藍天增添了白云,和兒子們一起過著平靜的日子,。
時光飛逝,,一眨眼間,母親的第四個兒子——人類誕生了,。母親賜予他智慧與創(chuàng)造力,,精心呵護他,,用希望將他撐起。 天空對人類說:“兄弟,,我愿意讓你翱翔藍天,。”海洋對人類說:“兄弟,,我愿意帶你漂游世界,。” 陸地對人類說:“兄弟,,我愿意被你踩在腳下,。”人類很激動,,他想為哥哥和母親做點什么,,可大家對他說:“你還小,你的一切都由我們來吧,?!本瓦@樣,,過了許多年,。
終于有一天,人類覺得自己長大了,。他不再滿足別人給予的一切,,他不再甘心自己的地位。于是,,他利用母親給予他的智慧與創(chuàng)造力,,拼命地強大自己。為了強大,,他向天空排放有害物,,使大氣出現(xiàn)黑洞;他將海洋嚴懲污染,發(fā)生大片赤潮;他又使陸地水土流失,,變得千溝萬壑,。
母親傷心極了,不是因為她的藍色水衣變成了黑色,,不是因為她的草帽變成褐色,,也不是因為她的淡傘變成了碎片,而是因為人類為了自己,,竟將矛頭指向自己的親兄弟,。為了得到自己的東西,人類殘酷地刺破天空,,擊穿海洋,,炸碎陸地,,又將矛頭指向母親,存放核廢料的深井,,像針一樣刺破了母親的心,。母親變得體弱多病起來。她再也忍受不了這樣的打擊了,。
天空,、海洋、陸地終于憤怒了,,他們以自己的方式向人類發(fā)起了報復,。面對著驚恐萬分的人類,他們只說了一句話:“我們只有一個母親,,為了母親,,我們只好將你毀滅?!闭f完,,海嘯、冰雹,、地震,,便向人類襲來……
故事說完了,作為人類的我們,,我覺的我們應(yīng)該要及時的警醒,,從現(xiàn)在做起,從小事做起,。以實際行動保護好我們親愛的母親——地球!因為,,我們只有一個地球!
勤儉節(jié)約,從我做起國旗下講話篇八
老師,同學們:
大家好!
和風送暖,,大地回春,。我們懷著對新一年的憧憬,對新學期的向往,,又來到了學校,,站在了新的起跑線上。一日之計在于晨,,一年之計在于春,。面對冉冉升起的五星紅旗,我們是否有所感想,、有所思索,,新學期要有新的目標、新的起點,,希望同學們能從新學期開始,,從今天做起,,做一個有理想的人,積極進取,,富有激情,、樂觀向上的人。
踏著新年的腳步,,我們回眸20xx年,,20xx年是我們曹村中學全體師生同心同德、經(jīng)受考驗的一年,,是團結(jié)拼搏,、碩果滿枝的一年。在這一年里,,學校全面實施素質(zhì)教育,,積極推進學校改革,取得了許多方面可喜的成績:學校先后榮獲省級衛(wèi)生先進單位,、市級依法治校示范學校,、20xx年高考突出貢獻獎、高考招生考試組考工作先進集體,、基層教育改革先進單位,、課題研究先進單位、20xx年陜西省中學生物理競賽(陜西賽區(qū))優(yōu)秀組織獎,、渭南市標準化高中查評看優(yōu)秀學校等十多榮譽,。高考一二本上線人數(shù)達359人,從20xx年的224人增加到359人,,比20xx年翻了一番還要多,圓滿完成教育局下達的目標任務(wù),。
成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻的老師們,屬于勇于拼搏,、勤奮學習的同學們,,我代表全體學生對給于我們創(chuàng)造良好學習環(huán)境的曹村中學、對曹村中學的各位領(lǐng)導,、全體教師表示感謝,,老師您,辛苦了!
今天,,我們又站在新的起跑線上,,即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與沖動,,準備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗,,忘卻曾有的喜悅與失意,,暗下決心,在新學期中珍惜時間,,努力拼搏,,以證明自己,超越自己,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,,在這里,我對同學們提幾點希望和要求:
第一,、要視學習為天職,,把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小,,水平有高有低,,學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習,,才能發(fā)現(xiàn),、研究和解決問題,才能具備創(chuàng)新能力,,進而創(chuàng)造奇跡,,實現(xiàn)自己的人生價值。學習的確是一件苦事,,需要有堅持不懈的毅力,,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣,,但學習更是一件樂事,,可以解除疑惑,增長見識,,獲取信息,,開闊視野,使思路敏捷,,讓心靈充實,,更重要的是,學習是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>
第二,、要正確面對困難,,始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石,,面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結(jié)局,。愛迪生在發(fā)明蓄電池時,實驗作了一萬次還沒有成功,,但他說:“我沒有失敗,,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式,。”自信是最有力量的人生潛能,,是創(chuàng)造性思維中的最重要因素,。一個人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,,希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲,那就是要對自己始終充滿信心,。
第三,、要學會做人,培養(yǎng)自己的責任感,。德是一個人的立身之本,。 一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:
1,、對國家,、社會有責任感;
2、對學習,、工作有進取和敬業(yè)精神;
3,、對他人有競爭與合作意識;
4、對自己有否定和超越態(tài)度,。這四種品德的核心是責任感,。
對于大家來說,勤奮學習,,考上大學是你的責任,,遵守校規(guī)校紀,熱愛班集體是你的責任,,孝敬父母和報效國家更是你的責任,。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會,、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任,。
老師們,、同學們,20xx年是豬年,,是希望年,。讓我們?nèi)w師生與玉兔同行,共同播種希望,、澆灌汗水,、收獲成功,。謝謝大家!
勤儉節(jié)約,從我做起國旗下講話篇九
敬愛的老師們,親愛的少先隊員們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:《拒絕零食 關(guān)愛健康》,。
零食,,一個熟悉的字眼,想必大家都知道,。零食的種類極多,,花花綠綠,五花八門,,豐富多采,,同學們能不喜歡嗎?然而,你們是否知道?幾乎所有的零食為了吸引我們的眼球,,都會添加許多色素,,還有香精,防腐劑等一系列對身體有極大傷害的物質(zhì),。不說別的,,單是“蘇丹紅”,便是極好的例證,,這種顏色美麗的工業(yè)色素會導致癌癥,,不知多少人現(xiàn)在已深受其害。面對小攤上,,商店里那花花綠綠的糖果,、辣條……你是不是經(jīng)常駐足觀望,垂涎欲滴?是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮?殊不知,,在你享受著這些美味的同時,,許多包裝袋破壞了環(huán)境衛(wèi)生,一些有害物質(zhì)也悄悄地潛入你的身體,,危害著你的健康,。
看看我們少先隊員的行為:上學、放學路上,,同學們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿;擁擠的各小店門口,,同學們津津有味地吃著小薯片、棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現(xiàn)象屢見不鮮;學校內(nèi)外地上果皮紙屑屢禁不止,,地面上,,樓梯口零食包裝袋偶爾隨風飄起。保護環(huán)境,,勤儉節(jié)約;拒絕零食,,從我做起;告別零食,走向健康。
“病從口入”,,為了維護自身的健康,,我們必須時刻注意食品安全。為此,,向全體隊員提出幾點:
一,、不把零食帶到學校,做到在校園內(nèi)不吃零食,。
二,、徹底遠離油炸食品及小攤小販上的燒烤等不衛(wèi)生的食品。
三,、以講衛(wèi)生為榮,,以不講衛(wèi)生為恥。見了廢紙,、垃圾請彎彎腰,,你撿,我撿,,他撿,,都扔進垃圾箱里。
四,、每位同學在抽屜里,、書包里各放一個盛垃圾的塑料袋,放置日常垃圾,,每天放學時清理一次,,保持方便清潔。
五,、學習偉人勤儉節(jié)約的精神,,提倡節(jié)約零花錢。
六,、合理支配自己的零花錢,,讓自己的零花錢用得有意義。
同學們,,我們青少年正處于生長發(fā)育的黃金階段,,為了自己的健康,為了能更好的學習,,我們呼吁,,讓我們一起行動起來,告別流動小攤,,告別垃圾食品,這樣,我們的校園會清潔美麗,,我們的身體也將更加健康強壯!
勤儉節(jié)約,從我做起國旗下講話篇十
親愛的老師們,、同學們:
早上好!
我是向陽花班的班主任,今天我講話的題目是:《陽光體育,,盡享快樂!》,。 驅(qū)趕秋日的寒意,點燃運動的激情,。同學們,,在秋風送爽的季節(jié)里,我們迎來了我校的“陽光體育”秋季運動會,。這將是一次體育的盛會,,一個讓朝陽人展現(xiàn)風采的舞臺。一聲聲發(fā)令聲會振奮人心;一陣陣吶喊助威將響徹運動賽場,。秋季的運動賽場,,因為有了你們的身影而變得生機勃勃;童年的時光,因為加入了運動的元素而變得活力十足,。
我們欣喜地看到,,為了確保這次運動會的順利舉行,全校師生做了大量的準備工作:各班班主任認真選拔運動員;運動員們積極備戰(zhàn);體育老師指導訓練,。如期舉行運動會,,是全校師生共同的期盼。
作為“陽光體育”運動會的熱身活動,,首先進行的是“七彩陽光”廣播體操比賽,。全校師生為了更好地展現(xiàn)出自己班級的風采,利用體育課及業(yè)余時間練習廣播體操,。各個參賽班級還為自己班級的入場設(shè)計了各具特色的班級標志,、班級口號。我們相信廣播體操比賽一定會成為運動會上一道亮麗的風景,。在比賽中,,同學們收獲的不僅是班級的榮譽,也是一次團結(jié)奮斗的經(jīng)歷,,一次身心的鍛煉,。
在這里,我要呼吁大家積極地參加由學校舉辦的各項“陽光體育”比賽項目,,在運動中訓練體能與技巧,,在比賽中體驗緊張與激情,在合作中收獲快樂與友誼,。
其實,,不只是同學們,,老師們也非常重視體育鍛煉。這學期,,學校特意為老師制定了“我運動,、我陽光”的早鍛煉計劃。每天清晨,,我們都會看到紅色的塑膠跑道上,、操場上活躍著老師們的身影。漸漸地,,這身影越來越多,,那是你們這些可愛的孩子們給早鍛煉增添了活力。早鍛煉已經(jīng)開展了一個多月,,老師們的笑臉更燦爛了,,精神狀態(tài)更好了。這次的運動會,,老師也會加入進來,,希望大家在體驗體育比賽激情的同時,盡享運動帶來的快樂!
最后,,我衷心的希望全體師生在平時的運動中一定要注意安全,,避免傷害事故的發(fā)生。預(yù)祝大家在“陽光體育”活動中盡情運動,,獲得健康,,享受快樂!讓我們的校園永遠充滿生機與活力!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!