為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

團建一日游活動方案篇一

擴大消費者對xx的認識與了解,，加深與消費者之間情感聯(lián)系,，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成；

通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,，可極大吸引兒童的關(guān)注度,，使兒童對x城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度,；

加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動,；

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂、一份難忘的記憶,、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié),。

游戲樂園（凡在x城消費才可參加）

1、親子互動樂園：

每個家庭可以在衣服上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝,，

2,、家庭歡樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處,，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂,。（現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上,，立即制作,，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子）

3,、征集樂園：（照片在xx官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,，角逐出最歡樂笑臉等獎項。）

方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,，發(fā)郵件到主辦方郵箱,。可獲禮品一份

方式二：進行街拍,，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品,。

三時光郵筒：（凡在x城消費才可參加）

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1,、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話（或祝福，或激勵）,，

2,、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的'形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友,。再回首,，歲月荏苒，光陰匆匆,，彼時的回憶涌上心頭,，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意,。

3,、卡通人物互動：

卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

活動開始前征集及登記參賽的小朋友,。

參賽的小朋友需要在匯一城場內(nèi)購買大會要求買到的商品,。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨,。（工作人員跟隨及監(jiān)督）

4,、活動宣傳：

主辦方創(chuàng)建官方微博，進行前期活動預(yù)告及活動征集,、活動報道,、活動投票等。

團建一日游活動方案篇二

為使員工更好地了解公司,，加強部門與部門之間,，促進同事之間的溝通、交流與合作,，增強公司的凝聚力,、向心力；豐富大家的業(yè)余生活,，緩解工作壓力,，提高工作效率和積極性；回顧企業(yè)的發(fā)展歷程,，加強部門之間的溝通,、交流與合作，增強企業(yè)的凝聚力,、向心力,；

將團建時間寫在內(nèi)容第一項，一目了然,。

1,、提前準備好材料。假如在室內(nèi),，布置活動場地,；室外,，攜帶預(yù)先準備好的材料。

2,、簽到照片,，確保所有參與者都到齊。

3,、現(xiàn)場負責人介紹本次活動,，董事長致辭，各部門領(lǐng)導(dǎo)帶團隊成員上臺,，以輕松活潑的方式介紹自己,，目的是讓大家互相了解，拉近距離,。在做完全面介紹后,，負責人對部門職責、日常工作進行說明,，并找出最能代表部門特點的字或句作為部門代號(這代號可作為游戲中的口號),。

4、互動游戲每個人都抽簽分組,，各部各司其職,，以加強溝通交流。

5,、比賽結(jié)束后,，各部門負責人總結(jié)前段時間的`工作，董事長布置下一階段的工作目標和工作計劃

確定集合的時間,、地點以及需要計算的費用,，如果人數(shù)較多，可以建立幾個小組,，再安排一名領(lǐng)隊,，以便能夠有序地到達目的地。抵達目的地后,，可以選擇先吃飯的地方,，可以是餐廳，也可以是自帶餐食,。接著進行一些娛樂活動,，中間休息幾分鐘后再轉(zhuǎn)到其他活動地點。

在活動中要警惕可能發(fā)生的危險,，避免到危險場所活動,，必要時帶上藥品。

團建一日游活動方案篇三

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

我歌唱，我游戲,，我快樂,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,，將教室布置得有節(jié)日的氣氛,。寫好主題語。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事?。淮蠛铣?；設(shè)計各項游戲,，并做好游戲物品的準備。

3,、準備活動獎品,。

4、音樂,、謎語數(shù)條,。

（一）整隊

（二）主持人宣布后“六一”快樂！慶?；顒娱_始,。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié),。

女：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

男：噢，六月的日子是多么地精采,。

女：六月的日子多么令人向往,。

男：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去,。

女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦,！

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的.節(jié)日！今天,，我們相聚在一起,，共同慶祝”六一”兒童節(jié),！聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

（三）首先請輔導(dǎo)員致賀詞。

（四）表演活動,。

1,、男：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香,，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》,。

2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,，首先請xxx自彈自唱《十二生肖歌》,。

3、男：我們來玩游戲：搶凳子,。

4,、女：我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

5,、請聽xxx獨唱《鈴兒響叮當》,。

6、請聽xx成帶來的古詩,。

7,、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》,。

8,、游戲：傳氣球。

9,、請聽xx,、xxx、xxx,、xx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》,。

10,、看我們的xxx帶來了許多歇后語，我們來聽聽,。

11,、請聽xxx、xx,、xxx,、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》,。

12,、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了,，誰的手上有花就要表演節(jié)目,。

13、我們來欣賞xxx,、xxx的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白,，xxx,、xxx、xxx,、xxx,。

14、今天是我們的節(jié)日,，為了慶祝我們的節(jié)日,，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

（五）學生成果展示：

學生的作業(yè),、圖畫,、小發(fā)明小制作展示。

（六）評選班級優(yōu)秀之星,。

文明之星,、學習之星、運動之星,、紀律之星,、勞動之星。

“六一”的歌兒是甜甜的,，“六一”的花兒是香香的,。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱,，盡情地笑,。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺，半天就過去了,，讓我們抓緊這大好時光學習吧,！并讓我們永遠記住這快樂的日子！聯(lián)歡會到此結(jié)束,。