演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

3月底國(guó)旗下的講話(huà)演講稿小學(xué) 小學(xué)三月國(guó)旗下講話(huà)篇一

稍稍長(zhǎng)大一些便開(kāi)始明白了,，于是一向在尋找我的夢(mèng)想,。之后，我發(fā)現(xiàn)我找到了,。

我的夢(mèng)想萌芽得有些寒酸,，只是源于一本書(shū)——《老人與海》。那時(shí)我在臺(tái)燈下感嘆著,，我竟不明白,，原先每一天與我接觸的文字，能夠創(chuàng)造出一片不一樣的天地,。

就在那時(shí)我確立了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家,。聽(tīng)起來(lái)這似乎有些搞笑，可就是有了這個(gè)夢(mèng)想,，我找到了努力的方向,。那些古往今來(lái)的作家，一個(gè)個(gè)都不簡(jiǎn)單,，都曾在歷史上涂上了濃墨重彩的一筆,。

我并不奢求成為那樣的作家。有一句名言曾說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和一個(gè)聰明的人在對(duì)話(huà)”,。可我只期望有人聽(tīng)我說(shuō),，聽(tīng)我講述我的喜怒哀樂(lè),，所思所想，聽(tīng)我對(duì)生活的感悟,，對(duì)人生的理解,，對(duì)生命的詮釋……

從那之后，我便開(kāi)始閱讀不一樣類(lèi)型,，不一樣風(fēng)格的小說(shuō),。每種不一樣的風(fēng)格，我都試著去接納,，看見(jiàn)好的句子,，我會(huì)多讀幾遍，將它記著,，看到好的書(shū),，也會(huì)多讀幾遍，記住它的特點(diǎn),。我開(kāi)始花上一個(gè)暑假或一個(gè)寒假到圖書(shū)館泡在書(shū)海里,。把一本一本的各個(gè)作家的人生傳紀(jì)借回家。我開(kāi)始堅(jiān)持三天寫(xiě)一篇文章,，無(wú)論長(zhǎng)短,，無(wú)論資料，有時(shí)不惜為此熬夜,。但我并不怕辛苦,，因?yàn)槲颐靼?，我此刻所做的一切并非白白浪費(fèi)時(shí)間，而是在一步步地靠近我的夢(mèng)想,。

如果說(shuō)追求夢(mèng)想的路是一帆風(fēng)順的,，那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔,。他們堅(jiān)信,，我這樣的舉動(dòng)，除了會(huì)使個(gè)門(mén)功課的成績(jī)毫無(wú)起色之外毫無(wú)作用,。我的書(shū)一次又一次被沒(méi)收,，我的練習(xí)本一次一次從窗戶(hù)飛下，但我并不放棄,。有時(shí),，看著同學(xué)們因取得好的成績(jī)而高興時(shí)我著實(shí)羨慕，但權(quán)衡之后,，我仍我行我素,。他們總有一天會(huì)懂的，我想,。我的付出并非沒(méi)有回報(bào),，也以往獲得一些大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，每次看到它們,，我的自信與動(dòng)力又回到了身上,。

我為我的夢(mèng)想而努力，我堅(jiān)信,，我的夢(mèng)想會(huì)在我用汗水鋪成的路上實(shí)現(xiàn),。

3月底國(guó)旗下的講話(huà)演講稿小學(xué) 小學(xué)三月國(guó)旗下講話(huà)篇二

早上好!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期我們又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)迎考階段,。期末考試不僅是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的大檢閱，更是對(duì)每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),，是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺(jué)性、意志力,、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn),。我們不能要求每個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者,。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,，今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談幾點(diǎn)建議和要求：

首先希望同學(xué)們能正確對(duì)待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒,，當(dāng)然考前的滿(mǎn)不在乎的狀態(tài)也是不正確的,?？荚囀菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法,。如果同學(xué)們能以平常心來(lái)對(duì)待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,，就一定能正常發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平,。

其次，科學(xué)合理的安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，俗話(huà)說(shuō)：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”。期末考試科目多,，內(nèi)容龐雜,，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手,。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然光有計(jì)劃還不夠,，還需要同學(xué)們集中精力,，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”,。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，鍥而不舍,，專(zhuān)之不懈,，才可能聚沙成塔。

第三,、完整的看一遍教材,，理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。一學(xué)期下來(lái),，很多同學(xué)感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂,。所以我們?cè)诳记皯?yīng)以教材為提綱,，將平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納,。從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,。

第四、明確重點(diǎn),、攻克難點(diǎn),、側(cè)重疑點(diǎn),。在對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理的時(shí)候，我們應(yīng)抓住重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)，對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,，并能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用,，對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面結(jié)合教材加以理解,，另一方面可以和同學(xué)或老師加強(qiáng)交流,，在交流中解決這些難點(diǎn)，而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不輕易放過(guò),。任何問(wèn)題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。

第五,、講究方法,，適當(dāng)做題，在復(fù)習(xí)中不能一味的蠻干,，這樣往往會(huì)事倍功半,，復(fù)習(xí)時(shí)要講究技巧和效率。不同的方法也許會(huì)適用于不同的人,，我們應(yīng)在實(shí)際中找到適合自己的方法,，同時(shí)注意不斷的變換自己的復(fù)習(xí)方法，有時(shí)我們會(huì)感到一種本來(lái)很靈驗(yàn)的方法過(guò)來(lái)一些時(shí)候就不靈驗(yàn)了,，這就要求我們及時(shí)的改變方法,，以不斷提高復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)淖鲱}是必不可少的,，可選做不同類(lèi)型的題目,，在練習(xí)中使知識(shí)得到鞏固，運(yùn)用能力也會(huì)得到提高,。

最后我還要提醒同學(xué)們,，期末考試也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考試，誠(chéng)信是做人之本,，擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切,，在這次期末考試中，大家時(shí)刻要記住自己是誠(chéng)信的人,，要自尊自愛(ài),，不弄虛作假。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整,，期末考試在即，請(qǐng)同學(xué)們記?。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái),，寶劍鋒從磨礪出”，學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦,，但是只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪,，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量,，只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱,，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過(guò)，才能有豪邁的飛翔,。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),，互相提醒，互相督促,，勇敢進(jìn)軍,。向?qū)W校、老師,、家長(zhǎng)交一份滿(mǎn)意的答卷,。

最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

3月底國(guó)旗下的講話(huà)演講稿小學(xué) 小學(xué)三月國(guó)旗下講話(huà)篇三

各位老師、同學(xué)們：

上午好!今天老師跟大家聊一聊關(guān)于自然科學(xué)這個(gè)話(huà)題,。

聊之前,，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在我們班班都有飲水機(jī)，每天早上,，第一個(gè)同學(xué)在取水時(shí),，有沒(méi)有看看這個(gè)飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)是什么時(shí)候開(kāi)的。如果是昨天傍晚忘記關(guān)的,，那問(wèn)題可就大了,。一方面飲水機(jī)整夜在反復(fù)燒水，浪費(fèi)了電且有安全隱患,，另一方面,，這里面的水經(jīng)過(guò)一整夜甚至幾天幾夜(周六、日)的反復(fù)燒煮,，這個(gè)水里會(huì)產(chǎn)生很多有害物質(zhì),，這樣的水是不可以喝的。

說(shuō)了這個(gè)現(xiàn)象之后,，我想大家對(duì)“科學(xué)就在我們身邊”,、“科學(xué)就在我們生活中”是否有了更多的興趣了呢?

從上周開(kāi)始，我們學(xué)校的第四屆校園科技節(jié)拉開(kāi)了大幕,。各個(gè)年級(jí)結(jié)合實(shí)際,，在老師們的組織下,，開(kāi)始進(jìn)行各種活動(dòng)或活動(dòng)的準(zhǔn)備。有“展科普風(fēng)采,，進(jìn)行科普知識(shí)競(jìng)賽的”,、“讀科普書(shū)刊，寫(xiě)科普讀后感”,、“讀科普故事,，科普故事演講”、“看科普電影,，寫(xiě)科普影評(píng)”等豐富多彩的活動(dòng),。

此次科技節(jié)，學(xué)校還將舉行各種特色的現(xiàn)場(chǎng)表演活動(dòng)：低年級(jí)“變廢為寶”環(huán)保秀,、中年級(jí)“電子拼裝”才能秀,、高年級(jí)“玩轉(zhuǎn)魔方”達(dá)人秀，請(qǐng)大家要認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極參與,，爭(zhēng)取以最好的方式“秀”出自己的科技風(fēng)采。

昨天,，新東方的創(chuàng)始人俞敏洪先生來(lái)蘇州獨(dú)墅湖高教區(qū)演講,，其中他說(shuō)自己在剛剛過(guò)去的黃金周里，安安靜靜地看了六本書(shū),。這真值得我們學(xué)習(xí)!老師知道,，同學(xué)們也喜歡看書(shū)?？墒悄阒绬?作為小學(xué)生,，看科普之類(lèi)的書(shū)應(yīng)該要比看文學(xué)(作文)之類(lèi)的書(shū)的比例更大?？纯萍紩?shū),，不僅可以提高我們的閱讀能力，還能豐富我們的知識(shí),，更能提高我們的創(chuàng)新意識(shí),。

主要理由可以概括如下：

首先，閱讀科普?qǐng)D書(shū)是永不衰退的潮流,。20世紀(jì)我們發(fā)展科學(xué),，到了21世紀(jì),，全球進(jìn)入了信息化和科技化時(shí)代,，這個(gè)時(shí)代,，不講科學(xué)，無(wú)以立足。要保證同學(xué)們跟上時(shí)代潮流,，與時(shí)代同步,，我們就必須從小養(yǎng)成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的習(xí)慣,。

其次,，科普?qǐng)D書(shū)有利于幫助同學(xué)們養(yǎng)成科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度,。你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),，如果沒(méi)有科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度,，就很難理解和掌握收到的大量知識(shí),，發(fā)展良好的學(xué)習(xí)能力。

再次,，科普?qǐng)D書(shū)已經(jīng)被證明是少兒教育中不可缺少的讀物,，它對(duì)同學(xué)們有深遠(yuǎn)的影響,，這也是為什么國(guó)外的科普著作數(shù)量品種多的直接原因,。很多知名的科學(xué)家最早的科學(xué)啟蒙就來(lái)自他們所閱讀的少兒科普著作。

所以,，同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái)吧,，你首先要走近科學(xué)，與科學(xué)進(jìn)行零距離接觸(甚至對(duì)話(huà)),，慢慢走進(jìn)科學(xué)的大海中去,，盡情游弋……

謝謝大家!

3月底國(guó)旗下的講話(huà)演講稿小學(xué) 小學(xué)三月國(guó)旗下講話(huà)篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,，有些人的夢(mèng)想?yún)s是想當(dāng)一名醫(yī)生，還有些人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名消防員……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名慈善家,。

在我小時(shí)候曾經(jīng)是想當(dāng)一名和電視上一樣的,，威風(fēng)的警察的?？墒钱?dāng)看見(jiàn)馬路上的那些可憐的要飯的人時(shí),，我卻改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁胍獛椭麄?，所以我決定要做一名慈善家,，為那些可憐的人們送去溫暖!

不過(guò)，光說(shuō)說(shuō)是不行的,。還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持,，所以我長(zhǎng)大了以后要先開(kāi)一家公司，而且我還要把這一家公司給開(kāi)好,，多多掙錢(qián),，接著我就可以再開(kāi)一家慈善公司,，為全國(guó)個(gè)地的災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，捐物,，給他們送去幸福和溫暖;我還要在我建的慈善公司附近建一所孤兒院,，為那些無(wú)家可歸的可憐的孤兒們一個(gè)溫暖，幸福的家,，讓他們擁有第二個(gè)家!不僅如此,，我還要在網(wǎng)上幫助他們找到自己的爸爸媽媽?zhuān)瑤退麄冋一厮麄儗儆谧约旱募遥€有那一些已經(jīng)沒(méi)有了爸爸媽媽的孩子們我還要為他們找一個(gè)新的爸爸媽媽!讓他們真正擁有一個(gè)屬于自己的家,。

不過(guò)光光憑借著我個(gè)人的力量是不夠,，所以我希望有更多的有能力的人和我一起為慈善貢獻(xiàn)出一份力量;為這個(gè)社會(huì)困難的人們多一份溫暖，少一份凄涼!

不過(guò),，那些都是長(zhǎng)大后的事了,，現(xiàn)在我要做的就是要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，爭(zhēng)取以后造福更多的人,，把溫暖送到地球的每一個(gè)角落，讓愛(ài)布滿(mǎn)地球!

3月底國(guó)旗下的講話(huà)演講稿小學(xué) 小學(xué)三月國(guó)旗下講話(huà)篇五

同學(xué)們：

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,，再過(guò)兩個(gè)星期，我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試,。通過(guò)考試,，我們來(lái)檢驗(yàn)自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得，同時(shí)也給自己,、父母和老師交出一份答卷,。所以，我們必須要重視這次考試,。接下來(lái)就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習(xí)工作,，我提出幾點(diǎn)要求：

一、復(fù)習(xí)要做好計(jì)劃,、要有目的性和針對(duì)性

古人云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計(jì)劃,、有目的、找到行之有效的方法,，盲目地去做是做不好的,，復(fù)習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué)，他們整日無(wú)所事事,，什么都不愿意做,，早讀課連書(shū)本都不拿出來(lái)，還提什么有效復(fù)習(xí)!

就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”,，比如說(shuō)你今天打算會(huì)默寫(xiě)幾個(gè)單詞和短語(yǔ)，能排列出幾個(gè)連詞成句,，識(shí)記多少道選擇題的答案,。打算在什么時(shí)候來(lái)完成，早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍?這些事情都得計(jì)劃好,，定好目標(biāo),，然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會(huì)默寫(xiě)了,，那還有哪個(gè)方面的知識(shí)是你還不熟練的,，是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病，找出不足,，努力克服,，不斷進(jìn)步!

二、復(fù)習(xí)要注意歸納,、分類(lèi)和總結(jié)

將所要復(fù)習(xí)的知識(shí)總結(jié)歸納好,，是有效復(fù)習(xí)的一個(gè)途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類(lèi)的，這樣做的好處是能夠集中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),，能取得事半功倍的效果。請(qǐng)大家把我發(fā)的講義保存好,，那可是我們復(fù)習(xí)的重要材料,。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯(cuò)題集，同一類(lèi)型經(jīng)常錯(cuò)的題目要?dú)w集到本子上面,，經(jīng)常翻開(kāi)看一看,，你會(huì)有新的收獲。

我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過(guò)多次的題目不能再錯(cuò)了,，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會(huì)弄懂,，不能似是而非，不能迷迷糊糊,。

三、復(fù)習(xí)要迎難而上、堅(jiān)持不懈,、要不怕吃苦

同學(xué)們,，夢(mèng)想再美好,，躺著不動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn),。我們只看見(jiàn)過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見(jiàn)它們經(jīng)歷的苦難,。蝴蝶蛻變的過(guò)程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛,，會(huì)讓你覺(jué)得那些痛苦都是值得的,。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵?chǎng)比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫(xiě)《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),，類(lèi)似的事例不勝枚舉。沒(méi)有人能夠隨隨便便就取得成功,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)的過(guò)程是孤獨(dú)的，也是辛苦的,，不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)一定不甜美,。越是努力，你就會(huì)越幸運(yùn);越努力,，你就會(huì)越優(yōu)秀;越努力,，你就會(huì)越完美;越努力，你離成功就會(huì)越近,。

四,、復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用

沒(méi)有一個(gè)人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己,。復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮集體的力量,，相互督促、扶持,，互幫互助,，共同進(jìn)步。比如說(shuō),，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周?chē)哪硞€(gè)同學(xué)在玩,、在東張西望,，就要提醒ta，督促ta去學(xué)習(xí),，你也可以隨時(shí)要求檢查ta的單詞默寫(xiě),、短語(yǔ)翻譯等，被檢查到的人要予以配合,，無(wú)條件接受檢查,。可以幾個(gè)人聚在一起,，舉行小型的默寫(xiě)比賽,，看看誰(shuí)才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,，同時(shí)還可以激勵(lì)他人,，是一舉雙得的好辦法。我們?cè)趯W(xué)校里不比吃的穿的玩的,，就比誰(shuí)學(xué)習(xí)用功,，比誰(shuí)成績(jī)優(yōu)異，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多,。

同學(xué)們，我今天的講話(huà)主要是對(duì)那些我不放心的同學(xué)說(shuō)的,。我想說(shuō)：我們不要做趴在窗戶(hù)上的蜜蜂—只有光明,，沒(méi)有前途。有的同學(xué)可能會(huì)想：我現(xiàn)在還小,，前途無(wú)量呢!我想告訴這些同學(xué),，因?yàn)槟氵€年輕，所以你還有光明,，但不能保證你有前途,。前途是拼出來(lái)的，不是天上掉下來(lái)的,。讓我們一鼓作氣，拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái),。

3月底國(guó)旗下的講話(huà)演講稿小學(xué) 小學(xué)三月國(guó)旗下講話(huà)篇六

本周全校要進(jìn)行期中考試,，今天我在此利用班會(huì)課做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間,。不管什么考試,，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，同時(shí)也是比較,，是競(jìng)爭(zhēng),，是較量，更是機(jī)會(huì),。同學(xué)們要努力考出水平,，考出成績(jī)，在班級(jí),、年級(jí)比較中找到自己的位置,，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,，希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

首先,，送給大家三句話(huà)：

第一句：態(tài)度決定一切,。

有這樣一句話(huà)：“當(dāng)我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的'蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。

一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功,。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的小學(xué)期中考試演講稿小學(xué)期中考試演講稿,。因此,，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際,、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。

書(shū)山有路勤為徑,，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行,。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

其次,，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：

第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,，有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí),。要統(tǒng)籌兼顧,，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進(jìn)”,。我們看到了有部分同學(xué),，嚴(yán)重偏科，同學(xué)們,，要想考上好的高中,，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來(lái),，這樣只有害你自己,。另外，要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,，日?，嵤拢ゾo處理,。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,，都要倍加珍惜。零散時(shí)間,，都是寶貴的光陰,，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

第二,，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)，消滅“知識(shí)死角”在這十多天里,，我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理,，我們一定要跟著老師來(lái)，復(fù)習(xí)課非常重要,，我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的,，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化,，使知識(shí)系統(tǒng)化,、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移,，觸及一點(diǎn),，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財(cái)富,，形成自己的“血肉”,。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課,。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路,?？傊褪且哑綍r(shí)學(xué)習(xí)的,，掌握的知識(shí),、技能在試卷上充分反映出來(lái)。

再次,，我想對(duì)同學(xué)說(shuō)：對(duì)真理和知識(shí)的追求,，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人,，懶惰是時(shí)間的奴隸,，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快,，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一月,。

3月底國(guó)旗下的講話(huà)演講稿小學(xué) 小學(xué)三月國(guó)旗下講話(huà)篇七

敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們

清晨，我們相聚在此,，能夠站在國(guó)旗下講話(huà),，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，今天,，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》!

有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空,，珍惜所有的感動(dòng),，每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉,，叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么能見(jiàn)到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試,，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績(jī)是什么?

期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們,，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處,，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

第一,，與時(shí)間賽跑,。

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切,，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。在歷史的長(zhǎng)河中,，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的,，只有爭(zhēng)分奪秒去努力,，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有的進(jìn)步,，期末考試才會(huì)變得輕松自在,。

第二，與汗水相伴

鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之,，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求,，一切皆有可能,。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的,。期末考試也是如此,，只有我們不斷努力，不怕辛苦,，不畏艱難,，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。

機(jī)不可失,、時(shí)不待我,，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差，到期末考試了,，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了,。其實(shí)不是這樣，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末溫習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺，做到溫習(xí)到位,，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn),。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名,，但是只要盡力了，也是最好的一名,。

第三,，不心急如焚

臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重,，吃飯吃不香,，睡覺(jué)睡不好，一心只想著要考試了,，其實(shí)這樣是不對(duì)的,，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心,，坦然的迎接考試,，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,，不以己悲的曠達(dá)胸襟,，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，,。運(yùn)籌帷幄,，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩,，讓我們都擁有足夠的信心,，充分的'做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來(lái),。

第四,，不投機(jī)取巧

考試是一場(chǎng)公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中,，不要心存僥幸----他人的勞動(dòng)成果,，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠(chéng)信做人的意識(shí),，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧,。

各位同學(xué),，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里,，要想取得期末考試的好成績(jī)，努力是必不可少的,，信心也是非常重要的,。此

時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),，不虛度青春,，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

3月底國(guó)旗下的講話(huà)演講稿小學(xué) 小學(xué)三月國(guó)旗下講話(huà)篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是趙可心,。今天，我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》,。

陽(yáng)光三月,，春暖花開(kāi)，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭,、社會(huì)無(wú)處不在顯示著生命的重要,，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過(guò)平安,、幸福,、健康、順利等詞語(yǔ),，我們更應(yīng)知道安全是一種尊嚴(yán);安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財(cái)富;安全是權(quán)利和義務(wù),，安全是靠責(zé)任心去完成的，只有增強(qiáng)責(zé)任心,，安全才有保證,，生命才會(huì)美麗。

有的同學(xué)家里,，養(yǎng)著寵物狗或?qū)櫸镓?，其?shí)它們的身體上滋養(yǎng)著一種細(xì)菌，所以千萬(wàn)不要和它過(guò)分親密，以免傳播細(xì)菌,，使人體產(chǎn)生疾病;另外,，不要招惹狗、貓等動(dòng)物,，它們所爆發(fā)出來(lái)的力量和野性是出乎意料的,，如果它們傷害了你，后果不堪設(shè)想,。所以動(dòng)物也存在著一定的安全隱患,，因此，要與動(dòng)物保持一定距離,。

放炮竹也是存在著很大的安全隱患,。不瞞大家，我也喜歡放炮竹,，覺(jué)得很有趣,，又很喜慶?？墒?，放炮之余也曾顧慮過(guò)自己的安全問(wèn)題。比如,，放炮時(shí)身體要離炮仗本身遠(yuǎn)一些,、點(diǎn)燃捻后要迅速離開(kāi)……這些都是基本常識(shí)，但有的同學(xué)還是被炮竹炸傷了手,，炸傷了臉,，為了我們自己的安全，一定要遠(yuǎn)離煙火,。

依稀記得那一陣令人毛骨悚然的救護(hù)車(chē)聲……那天從老家回來(lái)的時(shí)候,，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一群人湊在一起，我很奇怪,，便讓家人停下車(chē),，我飛快地跑下車(chē)去，鉆進(jìn)人群中,，眼前的一幕讓我驚呆了——一個(gè)看起來(lái)年齡不大的中學(xué)生躺在地上血流不止,，旁邊是一輛倒地的摩托車(chē)和被撞壞的水泥柱，我似乎明白點(diǎn)了,，拼湊著那不該發(fā)生的,、震撼人心的一幕……救護(hù)車(chē)來(lái)了，把那位痛苦呻吟的中學(xué)生抬走了,。旁邊的人群漸漸散去,，但我回想著那一幕,，反思著為什么，是什么導(dǎo)致了這起事故?

生命誠(chéng)可貴,，面對(duì)這廣博的自然界,，生命，又是何等的脆弱?安全意識(shí)的淡薄,，思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害!

我們必須要把安全牢記心中,，把安全帶在身旁。有一句話(huà)這樣說(shuō)：做到“我懂安全,、我應(yīng)安全,、我能安全、我會(huì)安全”,，從而實(shí)現(xiàn)人人安全,、事事安全 !“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤,，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中…… 只有我們真的將安全牢記于心,，落實(shí)于行時(shí),，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng),。

安全在我心中,，愿安全在每一個(gè)人心中!

謝謝大家!

【國(guó)旗下講話(huà)范文】三

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我講話(huà)的題目是《安全意識(shí)牢記心 幸?？鞓?lè)伴你行》,。

安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題：一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話(huà)題,。

據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因,。涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故,、食物中毒,、火災(zāi)等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們的健康成長(zhǎng),。

1,、首先是交通安全問(wèn)題。

我國(guó)每年約有2萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘,、死亡,，而且交通事故傷亡的數(shù)量呈逐年上升趨勢(shì)，交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”,。

究其原因,，主要是因?yàn)閷W(xué)生圖近、方便而橫穿馬路,、闖紅綠燈,，或者是駕駛電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)等,。

對(duì)此我們要嚴(yán)守交通規(guī)則,，上學(xué)、放學(xué)路上,，必須在人行道內(nèi)行走,，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,，必須遵守信號(hào)的規(guī)定,，沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,。不翻閱隔離帶,。同時(shí)嚴(yán)禁駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

2,、其次我們要注意飲食安全,。

同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好,，看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品,，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品等,，造成食物中毒,，同時(shí)注意不要暴飲暴食。

3,、再次是注意校園里的安全

在教室里要安全用電,，要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座,，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告。

上下樓梯要輕聲慢步靠右行,，不準(zhǔn)在樓梯,、樓道上追逐打鬧;避免踩踏的悲劇事件重演。

在校園活動(dòng)時(shí)要注意安全,。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?活動(dòng)時(shí),，要在體育老師的正確指導(dǎo)下,，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全,，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,，注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智,，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

4,、同時(shí)我們要注意外出安全、交友安全,。

外出時(shí),，一不小心，就可能發(fā)生意外事故,。因此,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全,，學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,，以防上當(dāng)受騙。

5,、最后又是最容易被忽視的一點(diǎn)就是心理安全,。

如今隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,，有的同學(xué)存在學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，人際關(guān)系緊張心理問(wèn)題,。這些問(wèn)題如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo)和解決,，就會(huì)嚴(yán)重影響我們的身心健康，影響我們的學(xué)習(xí)和生活,，甚至?xí)霈F(xiàn)過(guò)激行為,。所以我們要保持心理健康，學(xué)會(huì)做情緒的主人,，合理宣泄情感,。建立積極的自我觀(guān)念，激發(fā)自我潛能;糾正心理偏差,，促進(jìn)心理發(fā)展,，培養(yǎng)健全的人格;提高人際交往能力。保持心理健康,，享受生活的美好!

同學(xué)們,，生命是世上最寶貴的，它只有一次,，它不單單只是屬于你,，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家,。當(dāng)我們還小的時(shí)候,，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在,，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了,，離開(kāi)了父母誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此我們要強(qiáng)化安全意識(shí),，提高防范能力,，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)巳旱陌踩２荒茏屛覀兊男袨橛腥魏伍W失,，不能讓我們的身體受到任何傷害,。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活奠定了基礎(chǔ),?？傊踩赜谔┥?，重在自我保護(hù),，增強(qiáng)安全意識(shí)，從我做起,，從小事做起,，是關(guān)鍵,。

為了讓疼愛(ài)你的父母永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛(ài)生命,，安全第一;請(qǐng)為了你美好的家庭永遠(yuǎn)保持完整,，記住珍愛(ài)生命，安全第一;請(qǐng)為了我們可愛(ài)的祖國(guó)永遠(yuǎn)星光燦爛,，記住珍愛(ài)生命,，安全第一。讓安全系著你,、我,、他，愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光與快樂(lè),，愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

3月底國(guó)旗下的講話(huà)演講稿小學(xué) 小學(xué)三月國(guó)旗下講話(huà)篇九

“中國(guó)好聲音”是近期十分火熱的節(jié)目,。當(dāng)我看到人們一個(gè)個(gè)登上舞臺(tái)，唱出響徹行云,，蕩氣回腸的歌曲與人生經(jīng)歷時(shí),，就仿佛音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦，令我激動(dòng)萬(wàn)分,，因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)唱歌的夢(mèng)想!

宛如時(shí)光流轉(zhuǎn),，我又回到了童年?！拔沂且活w,，小小的石頭，深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》,。是的,，那時(shí)的我，便如同這小小的石頭,，初識(shí)音樂(lè),，便深深地被迷住了。這是我第一次比賽,，卻令得我無(wú)比緊張。

“叮,?！陛p輕的掩門(mén)聲在身后響起。

我抬頭望了望,，前方坐著幾個(gè)與我差不多年級(jí)的小孩,。他們也是比賽的。我暗想,。

緊張的心境令我滿(mǎn)頭大汗,，也不知是怎樣熬過(guò)去的,，仿佛時(shí)間匆匆，眨眼間就輪到我了,。

走上臺(tái),，只記得當(dāng)時(shí)眼鏡直直望著地面，然后就聽(tīng)伴奏響起,，再之后似乎就結(jié)結(jié)巴巴渾渾噩噩地唱完了歌,，風(fēng)一般的逃走了。

結(jié)果很明顯,，我什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到,，這令視唱歌為夢(mèng)的我實(shí)在無(wú)法理解。

又是一年來(lái)了,，我又參加了這個(gè)比賽,。

這一次，我鼓起勇氣,，大聲地唱了出來(lái),，因?yàn)槲也幌朐俾涞蒙洗蔚慕Y(jié)果，不期望再次被內(nèi)心的膽怯而壓倒音樂(lè)的渴望,。令人驚喜的是，我在這藝術(shù)小人才比賽中拿到了一等獎(jiǎng)!欣喜令我忘記了眼淚,，忘記了膽怯,，更愛(ài)上了音樂(lè),，愛(ài)上了歌唱!

往后,，我一次又一次參賽，也一次又一次地在學(xué)校演出中演唱，盡管我有過(guò)失敗,，但我還是要努力從失敗的陰影中走出,，尋找下一個(gè)天亮,。我期望,，能將歌唱給更多的人聽(tīng),。

我曾讀過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)小和尚喜歡用小刀刻木雕玩，但每當(dāng)刻到木頭凸出來(lái)的疤上時(shí),，就會(huì)因木疤的堅(jiān)硬刻不了了,。小和尚便問(wèn)他師父為什么會(huì)這樣，師父便告訴他,，因?yàn)槟绢^原先受過(guò)傷,，而等傷好了也就結(jié)出了一塊比原先更堅(jiān)硬的疤。

夢(mèng)想難道不就是這樣嗎?當(dāng)我們受傷時(shí),，傷痛的刺激使人清醒,，當(dāng)我們遇困時(shí),，苦難的磨練使人堅(jiān)強(qiáng),。

將歌唱作為夢(mèng)想,，將堅(jiān)強(qiáng)作為理念,，將挫折作為契機(jī),，將自信作為起點(diǎn),。為夢(mèng)想而出發(fā)吧!

3月底國(guó)旗下的講話(huà)演講稿小學(xué) 小學(xué)三月國(guó)旗下講話(huà)篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!夢(mèng)想,，是一雙隱形的翅膀，它充滿(mǎn)著神秘的力量，使人振奮,。

我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就我們的中國(guó)夢(mèng),。它是我們五十六個(gè)民族的夢(mèng)，是十三億中國(guó)人共同的夢(mèng),。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，我們中華兒女要沿著這條正確、偉大的中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn);實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)凝心聚力的興國(guó)之魂,、強(qiáng)國(guó)之魂,，朝氣蓬勃的邁向未來(lái);實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚各族人民大團(tuán)結(jié)的力量，緊密團(tuán)結(jié),，萬(wàn)眾一心,，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗!,。

在我的心中，也有一個(gè)美好的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后,，當(dāng)一名合格的人民教師,。教師，這是一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼!我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師辛勤的培養(yǎng);我們社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都飽含著老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。在我國(guó)五千年的文明長(zhǎng)河里,，教師就像是智慧的星辰,，照亮一種精神，引領(lǐng)著我們走在科教興國(guó)的征程上;教師就像是知識(shí)的雨露,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)人才，行進(jìn)在為國(guó)爭(zhēng)光的事業(yè)上,。我們的教師工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;我們的教師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

長(zhǎng)大后，我要做名優(yōu)秀的教師,，傳道,，授業(yè)，解惑,，為了學(xué)生,，辛勤操勞，要將生命的真諦延長(zhǎng),。我要在教育的這片沃土播種知識(shí),，播種希望，播種理想,，播種快樂(lè),，讓自己桃李滿(mǎn)天下!

我要讓心中那隱形的翅膀，張開(kāi)雙臂,，在遼闊的天空,，朝自己心中的夢(mèng)想騰飛，用自己的夢(mèng)想點(diǎn)亮成功,，用成功開(kāi)啟美好的人生,。

3月底國(guó)旗下的講話(huà)演講稿小學(xué) 小學(xué)三月國(guó)旗下講話(huà)篇十一

校園因?qū)捜荻椭C

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

我來(lái)自于13建筑五年3班,，我叫孫光旭,，今天演講的題目是《校園因?qū)捜荻椭C》。

一個(gè)和諧的校園,，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀(guān),、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān);可以使我們養(yǎng)成樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的個(gè)性,，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài),，樂(lè)善向群。不過(guò),，我要告訴大家的是,，和諧校園不是我們空喊幾句口號(hào)就可以擁有的，沒(méi)有全體師生共同的努力,，沒(méi)有一種主人翁的責(zé)任感,，“和諧”便永遠(yuǎn)只能停留在理想層面，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之可能,。那么,，我們?cè)撛鯓又纸ㄔO(shè)一個(gè)和諧的校園呢?

我認(rèn)為，我們?cè)搹膶捜蓍_(kāi)始做起,。

寬容,，可以讓校園和生活變的更加和諧。校園中的不和諧,，往往都是因?yàn)橛械娜瞬蛔袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則,，做出了有損于別人的事，從大到小都是這樣,。人與人交往,，若能夠在事情發(fā)生時(shí)，對(duì)別人寬容一些,，別大事小事都得理不讓人,，學(xué)會(huì)得饒人處且饒人，那么,，就不會(huì)有不應(yīng)有的后果發(fā)生,，也不會(huì)有不和諧的事情發(fā)生了。

寬容是人類(lèi)情感的種子,，她能在人類(lèi)心靈這片靜土地上生根發(fā)芽,，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的,，她能澆熄怒火化解仇恨,，她可以感化邪惡播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她可以讓人間充滿(mǎn)真情,，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖,、雨露般的滋潤(rùn)。因此,，但你的朋友,、你的同學(xué)，因某種原因傷害了你,，不妨以一顆寬容之心去對(duì)待,，那么，回報(bào)你的不僅是感激,，更是人間最動(dòng)人的真情,。

有一首小詩(shī)，這樣寫(xiě)道：“土地寬容了種子,，擁有了收獲：大海寬容了江河,，擁有了浩翰：天空寬容了云霞，擁有了神彩,?！笔前。瑳](méi)有寬容,，便沒(méi)有收獲;沒(méi)有寬容,，便沒(méi)有浩翰;沒(méi)有寬容，便沒(méi)有神彩,。同樣,，沒(méi)有寬容，我們便沒(méi)有和諧的校園,。那么,，就讓我們用寬容來(lái)營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍吧,。怎么做?很簡(jiǎn)單,，嚴(yán)以律己,，寬以待人。而尤其嚴(yán)以律己為重要，這一點(diǎn)是寬容的關(guān)鍵,。

當(dāng)然，同學(xué)們,，寬容并不是無(wú)原則的遷就,，不然，那就成了善惡不分,，愛(ài)憎不明,。事實(shí)上，我們可以在社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)成更多的相互理解和關(guān)愛(ài)，而對(duì)于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為,，我們不但不能寬容,，而且要作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。同學(xué)們,，我相信,，我們的校園必將盛開(kāi)燦爛的和諧之花，因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸活w愛(ài)心,，一顆寬容的心!

同學(xué)們,，雨果的話(huà)再次響徹在我的耳畔，“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”。同學(xué)們,，讓我們擁有一顆寬容博愛(ài)的心,，為建設(shè)我們和諧校園努力奮斗吧!

我的演講完畢謝謝大家!

3月底國(guó)旗下的講話(huà)演講稿小學(xué) 小學(xué)三月國(guó)旗下講話(huà)篇十二

同學(xué)們，老師們大家早上好!

我講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀,，做文明學(xué)生》,。 同學(xué)們，講文明,、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,，是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題,。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí),。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子,、跳皮筋,、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等,，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)谧呃壬献分疰音[,、大呼小叫,，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔,，弄得臟亂不堪,，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的,。

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文化的受益者,。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立,。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

作為老師，我們要提高認(rèn)識(shí),。要牢記“隱患就是事故”,、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分”，還要樹(shù)立“安全教育重于泰山,，師生生命健康高于一切”和“安全工作無(wú)小事”的觀(guān)念,，站在構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)的高度,，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全素質(zhì),。作為學(xué)生,，從小要樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)，要具備自我保護(hù)的能力,。要明辨是非,，知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做,，在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,，在平時(shí)我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1.校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲,，靠右行,。

2.放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留,。不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈(zèng)的禮物,。

3.上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,，防止器械傷人，保證安全,。

4.上學(xué),、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，牢記“三個(gè)一”，防止交通事故的發(fā)生,。

5.不玩火,、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。遇到險(xiǎn)情時(shí),，能避險(xiǎn),，能進(jìn)行自救自護(hù)。

同學(xué)們,，安全常記心中,，人生一路順風(fēng)!祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花,。