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競(jìng)選升旗手的自我介紹 升旗手的自我介紹稿六年級(jí)篇一

大家好,！

我是五（1）中隊(duì)的鄭,，我最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人,。我在xx月的““學(xué)雷鋒””的活動(dòng)中,，表現(xiàn)突出，下方,，我就講個(gè)真實(shí)故事給大家聽吧。

星期六那天,，天氣特好，我和我的好朋友小孫一齊來(lái)到閔行體育公園義務(wù)勞動(dòng)一撿垃圾,，學(xué)雷鋒做好事,。

一到體育公園，我和小孫就迫不及待地拿出來(lái)早已準(zhǔn)備好的竹鑷子和許多垃圾袋,，撿起了垃圾,，我們彎下腰,，用竹鑷子夾起垃圾,，扔進(jìn)垃圾袋：果皮、紙屑,、塑料袋等,。漸漸地，手中的垃圾袋越來(lái)越少,，而耳邊的贊美聲和相機(jī)的咔嚓聲越來(lái)越多,。我聽見了，朝小孫使了個(gè)眼神說(shuō)道：“看他們都夸獎(jiǎng)我們,，我們?cè)摳l(fā)奮點(diǎn)才是,?！甭飞系那鍧嵐ぐ⒁桃娢覀兊睦粔蛄耍徒o了我們些垃圾袋,，還夸道“真是個(gè)好孩子”,。正所謂“人人為我，我為人人”,。

我們一邊興致勃勃地檢著垃圾,，一邊有說(shuō)有笑的，一點(diǎn)也不覺(jué)得累,。經(jīng)過(guò)游船碼頭時(shí),，有兩位小朋友也加入了我們行列當(dāng)中撿垃圾。不一會(huì)兒,，夕陽(yáng)西下,，可垃圾卻還沒(méi)撿完。沒(méi)想到,，平時(shí)我們看似整潔干凈的公園竟然有那么多垃圾被我們忽略了,。

透過(guò)這次活動(dòng)，我們知道了清潔人員的辛苦,，我們就應(yīng)保護(hù)環(huán)境,，不亂丟垃圾。如果在我們生活中,，再多一點(diǎn)“雷鋒”我們的生活就會(huì)變得更完美,！

競(jìng)選升旗手的自我介紹 升旗手的自我介紹稿六年級(jí)篇二

大家好!我是。能夠成為一名升旗手,，我感到非常光榮,，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂(lè),。

我的信念：相信自己!

自信心是一根柱子,，能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆,，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行,，我能干”的積極信念，面對(duì)困難和挫折,，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的方法,。我一旦選定目標(biāo)，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成,。

我的理念：細(xì)微之處見精神!

提高全民素質(zhì),，要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從來(lái)不亂扔垃圾，自覺(jué)遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序,，關(guān)愛他人,，善于與他人溝通和合作，誠(chéng)實(shí)守信,，獨(dú)立自主,。我的經(jīng)驗(yàn)：作時(shí)間的主人!

媽媽總對(duì)我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的，要作時(shí)間的主人,。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外,，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫，有的時(shí)候還要參加華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)的排練,，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,，每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn),，抓緊一切時(shí)間,，不拖沓，集中精力做事是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,。

我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著,，快樂(lè)著!

競(jìng)選升旗手的自我介紹 升旗手的自我介紹稿六年級(jí)篇三

大家好,。

我是大一班的臧俊翔,，今天很高興成為小小升旗手。春節(jié)的時(shí)候我在天-安-門廣場(chǎng)看解放軍叔叔升國(guó)旗,，特別的羨慕,，今天我站在這里，無(wú)比的自豪,。

在幼兒園里,，有老師和小朋友們和我在一起，我感覺(jué)生活很幸福,。我吃飯很好,，每天上課都積極舉手發(fā)言，大家都說(shuō)我越來(lái)越進(jìn)步了,。

現(xiàn)在我已經(jīng)5歲9個(gè)月了,，還有3個(gè)月我就要過(guò)6歲生日了。今年秋天,，我就要幼兒園畢業(yè),，成為一名小學(xué)生了。我要好好珍惜在幼兒園的時(shí)光,。

最后,，祝老師和小朋友們身體健康、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

競(jìng)選升旗手的自我介紹 升旗手的自我介紹稿六年級(jí)篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好,！

以前我是班級(jí)不出眾的一個(gè)女孩,，不愛活動(dòng)，不愛戶外更不愛說(shuō)話,，在老師和同學(xué)的眼里,，我始終看不到關(guān)注的眼神。

本學(xué)期爸爸媽媽告訴我,，做事要學(xué)會(huì)認(rèn)真,，字跡要寫的工整，這樣人成功的幾率會(huì)提高百倍,。

新學(xué)期開始,，在爸爸媽媽，老師的幫忙下,，我漸漸的養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，認(rèn)真書寫每次老師布置的作業(yè)，每次作業(yè)批改都在班級(jí)里成為老師展示給同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，老師對(duì)我說(shuō),，“真是一個(gè)有智慧的女孩！”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,，在課堂上也愛發(fā)言,，經(jīng)常回答的問(wèn)題讓老師和同學(xué)們驚訝,。

我也想對(duì)更多的同學(xué)說(shuō),，“認(rèn)真做事是成功的基礎(chǔ)，也是一種習(xí)慣,！讓我們一齊有好習(xí)慣吧,！”

我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，早日讓老師和爸爸媽媽放心,，讓自己的學(xué)習(xí)生活更加簡(jiǎn)單,！

我就是三年二班的王。

謝謝大家,！

競(jìng)選升旗手的自我介紹 升旗手的自我介紹稿六年級(jí)篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

這學(xué)期，學(xué)校開展了綠色環(huán)?；顒?dòng),，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我受到了教育,，我時(shí)時(shí)刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境,。前幾天，我看見幾個(gè)小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上,。我趕緊上前制止,，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水,。

兩年前,，我家種了棵小櫻桃樹，現(xiàn)在大家覺(jué)得它結(jié)的果子不好吃,，就想拔掉這棵樹,。我急忙說(shuō)：“以前，我們一天給它澆三桶水,，好不容易他才活下來(lái)的,。我們不愛吃它的果子，可以留給鳥吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽了我的一番話,，這棵樹就留了下來(lái)……

同學(xué)們,，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起!

大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)?！狈Q號(hào),，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。

早幾年,，我校已經(jīng)被評(píng)為“市綠色學(xué)?！绷恕＞G色象征什么?綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí),，你想過(guò)嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,。你真要為此而感到幸福和驕傲,。

當(dāng)我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校時(shí)，就覺(jué)得學(xué)校的每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍：造型花樣,，連在一起的多功能的學(xué)校大樓,，雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇，真是意韻無(wú)窮,，花草樹木錯(cuò)落有致,，春夏鮮花吐艷，秋冬樹木青翠,，綠意盎然,，形成“春有花，夏有蔭、秋有果,、冬有青”的園林環(huán)境,。這一切，難道你還沒(méi)感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，同學(xué)們想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門反映，少先大隊(duì)干部記載,，亂扔廢紙,、丟零食袋、隨意踐踏草坪,、手亂畫墻壁等不良行為的同學(xué)越來(lái)越多,。在此，我要呼吁,，大家要愛護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜，它就在我們本身,，就在我們身邊,。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪,、手亂畫墻壁的小朋友,，你記得及時(shí)關(guān)燈時(shí)，你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,，你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,、有克制，不高聲喧嘩…… 這些行為,，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了,。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活的各個(gè)領(lǐng)域，用環(huán)保的眼光看待每一件事,，用環(huán)保的行為來(lái)做好每一件事,，只有這樣,，才會(huì)使我們的學(xué)校更綠，我們的師生更美,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，為保持我們“綠色學(xué)?！狈Q號(hào),，為保護(hù)好地球母親，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,，奉獻(xiàn)我們的一片愛心,。

我的發(fā)言完了。謝謝大家,。

競(jìng)選升旗手的自我介紹 升旗手的自我介紹稿六年級(jí)篇六

大家好!我是,。能夠成為一名升旗手,，我感到非常光榮,，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂(lè),。

我的信念：相信自己!

自信心是一根柱子,，能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆,，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行,，我能干”的積極信念,，面對(duì)困難和挫折，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的方法,。我一旦選定目標(biāo),，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。

我的理念：細(xì)微之處見精神!

提高全民素質(zhì)，要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，從來(lái)不亂扔垃圾,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序，關(guān)愛他人,，善于與他人溝通和合作,，誠(chéng)實(shí)守信,，獨(dú)立自主,。我的經(jīng)驗(yàn)：作時(shí)間的主人!

媽媽總對(duì)我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的,，要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外,，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫,，有的時(shí)候還要參加華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,，每天的時(shí)間緊緊的,。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間,，不拖沓,，集中精力做事是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著,，快樂(lè)著!學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,，但如果你善于利用課上時(shí)間，提高課堂的吸收率;善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，知識(shí)能夠做到舉一反三;善于總結(jié)教訓(xùn),，避免重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,，做到勞逸結(jié)合,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!

我的愛好：快樂(lè)的源泉!

我興趣廣泛，會(huì)彈古箏,，尤其熱愛體育運(yùn)動(dòng),，會(huì)游泳、滾軸,、滑板,，羽毛球、跳繩,、騎自行車等等,。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員;從四歲半開始學(xué)習(xí)兒童畫,，作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次,，二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的,，因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣,。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。

我自信,、樂(lè)觀,、充滿愛心,、熱愛班集體、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，我喜歡班中的每一位同學(xué)，今后希望也能夠看到你們的故事,，大家互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。