為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。
書香社區(qū)推廣方案 書香社區(qū)活動方案策劃篇一
為了響應揚州市創(chuàng)“書香社區(qū)”的號召，社區(qū)制定了如下計劃：
一,、指導思想：
為營造積極向上,，健康文明的社區(qū)文化氛圍，加強“做文化人,，建和諧社區(qū)”文化建設,，樹立“以人為本”為宗旨,，開展讀書活動,，豐富他們的知識,，活躍他們的思維,，真正使他們體驗到在讀書中的快樂!
二,、讀書口號：
品味書香文化社區(qū)
三,、活動措施：
1,、做好宣傳發(fā)動工作,，使社區(qū)居民認識讀書活動的意義，明確讀書活動的目標,、任務。
2、營造書香環(huán)境：利用圖書館布置,，布置一些讀書的名言,，讀書小報,，營造圖書館的書香氛圍。
3,、配有專門的圖書管理人員,，免費為小區(qū)居民辦理圖書借閱證,，并記錄借書情況,。
4、開展圖書交換活動,，每次交換由圖書管理員作好記錄,。
5、鼓勵居民將書中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言等摘錄在讀書筆記本中，鼓勵居民多寫讀后感日記,。
6,、開展家庭讀書樂活動，提倡在家庭中開展親子閱讀活動,，評選書香家庭,，讓家長引領孩子選擇合適的讀物，家長和孩子一起讀書,，進而擴大閱讀范圍,。
7,、開展朗讀比賽、故事比賽,、讀書心得評比,、讀書分享會、好書推薦會等活動,，激發(fā)居民的讀書興趣,，體驗讀書的快樂。此次活動將會進一步提高全社區(qū)居民的整體素質,、推進社區(qū)文化建設,，為和諧社區(qū)建設提供了文化保障，讓更多的居民充分享受知識,，享受文化,，享受閱讀的快樂(好玩的游戲，白領最愛),，為建設創(chuàng)建文明城市打下堅實的基礎,。
推薦書目：
《家國天下》、《道德先鋒》,、《熱血軍魂》,、《雪山女兵》、乾隆皇帝》,、《雍正皇帝》,、《人大代表》、《金融知識國民讀本》,、《紅樓夢》,、《西游記》、《馬文的戰(zhàn)爭》,、《哈利波特》,、《一千零一夜》、《男生賈里》,、《女生賈梅》,、《皮皮魯和紅桃老k》、《淘氣馬小跳系列》,、《今天我是升旗手》,、《儒家妙語》、《家常滋補湯粥》,、《中老年長壽保健細節(jié)》、《媽媽寶寶營養(yǎng)素全書》,、《家庭健康花草》,、《淘寶網(wǎng)開店做贏家》,、《電動自行車檢修問答》、《觀賞魚飼養(yǎng)400答》,、《茄果類蔬菜病蟲害診斷與防治原色圖譜》,。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的精神,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,，進一步拓展全民閱讀的深度和廣度,，引導全社會多讀書、讀好書,，加強公共文化服務體系建設,，著力提高全區(qū)居民思想道德素質和科學文化素質，為建設宜居幸福的新市北提供精神動力,、思想保證和智力支持,。
二、活動時間
20____年4月29日—7月31日
三,、活動主題
文化市北,，從閱讀開始
四、主辦及承辦單位
1.主辦單位
區(qū)委宣傳部,、區(qū)文明辦,、區(qū)文化新聞出版局
2.承辦單位
各系統(tǒng)工委、總工會,、團區(qū)委,、婦聯(lián)、政協(xié)辦,、教育局,、特色街管委辦、各街道辦事處,、區(qū)第一圖書館,、區(qū)第二圖書館、市北新華書店,、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司,、青島愛知圖書有限公司
五、主要活動項目
1. 流動圖書進基層活動,。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進部隊,、企業(yè)、社區(qū),、校園,、敬老院等場所,，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣,。(責任單位：文新局)
2. 精品圖書聯(lián)展,。組織市北轄區(qū)內(nèi)書店、圖書公司等相關單位在相關步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動,，進行圖書低價惠民銷售,。同時，向市北區(qū)各機關,、企事業(yè)單位,、部隊、中小學校,、各街道辦事處,、社區(qū)居民，發(fā)放惠民購書卡(券),，市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書,，為轄區(qū)居民購書提供便利，營造良好的閱讀氛圍,。(責任單位：文新局,、特色街管委辦、各街道辦事處,、市北新華書店,、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司)
3.“新市北,、新機遇,、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預賽,、決賽,，預賽由各單位自行組織評選，各推薦1名參賽選手參加決賽,，每位選手的參賽作品含音樂時間控制在5分鐘以內(nèi),，獎項設置一、二,、三等獎和優(yōu)秀獎,。(責任單位：宣傳部、文明辦,、各系統(tǒng)工委,、教育局、文新局、各街道辦事處)
4. 社區(qū)大講堂,。以構建和諧社區(qū)為目的,，以服務社區(qū)百姓為宗旨，舉辦音樂,、閱讀、電腦知識,、共享工程服務等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動,，吸引居民主動參與，激發(fā)群眾的學習熱情,。(責任單位：文新局,、各街道辦事處)
5. 精品書畫展。邀請島城知名書畫家展示其藝術作品,，為書畫家們搭建展示才華,、交流切磋的平臺，給市民留下對高雅藝術的美好體驗與記憶,。(責任單位：文新局)
6.圖書捐贈活動,。發(fā)動全區(qū)機關干部、事業(yè)單位職工,、學校師生開展捐書活動,，每人捐贈健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新,，多贈不限),，實行統(tǒng)一收集，將捐贈圖書送到困難群眾,、特困家庭學生,、新市民子女手中。(責任單位：文明辦,、各系統(tǒng)工委,、教育局、文新局,、各街道辦事處)
7.書香社區(qū),、書香家庭評選活動。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書,，建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多,、品位高、讀書促和睦,、促富強”為主題的“書香社區(qū),、書香家庭”評選活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”,。(責任單位：文新局,、各街道辦事處)
8. 基層群眾性讀書活動。各街道辦事處,、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動”為主題,，結合各自實際，有針對性地開展基層群眾性讀書活動,，促文明,、促和諧、促發(fā)展,。(責任單位：各街道辦事處)
9.召開總結表彰大會,。總結20____區(qū)全民閱讀季活動開展情況,，對優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎勵,。(責任單位：宣傳部、文明辦,、文新局)
各責任單位要根據(jù)分工和職能,，抓好自身工作落實。請各街道辦事處制定具體活動方案,，并將活動總結通過電子郵箱7月10日前上報市北區(qū)全民閱讀季活動組委會辦公室,。
一、成立活動領導小組,，負責“書香綠城”活動教育系統(tǒng)的統(tǒng)籌,、組織、協(xié)調等工作,。
組 長：夏建軍(市教育局局長)
副組長：施日全(市教育局副局長)
劉 彪(市教育局副局長)
潘永鐘(市教育局副局長)
成 員：孫桂南(市教育局辦公室主任)
章志宏(市教育局基教科長)
譚偉軍(市教育局職成科科長
黃 勇(市教育局辦公室副主任)
陳 挺(市教育局黨委辦公室副主任)
鄧雅學(市教科所所長)
杜瑞琳(市中小學校外教育活動中心主任)
錢 宏(市現(xiàn)代教育技術中心主任)
市教育局“南寧讀書月”活動領導小組下設辦公室,，具體負責“南寧讀書月”活動的開展。
主 任：杜瑞琳
副主任：陳挺 李欽才
聯(lián)絡員：王劍楠
二,、活動內(nèi)容及安排
1,、“好書伴我成長”征文活動。9月--10月,，以學校為單位在中,、小學生中開展以“好書伴我成長”為主題的征文比賽，市教育局直屬學校每校選送2篇,、城區(qū)教育局每局選送10篇學生征文,，開發(fā)區(qū)每區(qū)選送3篇學生征文。于11月5日前報送組委會辦公室,，由南寧日報,、南寧晚報,、南寧電臺選出好征文在報刊發(fā)表。(責任部門：市中小學校外教育活動中心)
2,、現(xiàn)場作文比賽,。11月10日，市教育局直屬學校每校推薦1名學生;城區(qū)教育局推薦中小學生各10名,，開發(fā)區(qū)中小學生各3名,。參加現(xiàn)場作文
比賽。比賽采取命題作文方式進行,，評選出一等獎：10名,、二等獎：20名、三等獎30名,。優(yōu)秀獎若干名。(責任部門：市中小學校外教育活動中心,、市教科所,。)
3、“心手相牽,，我為農(nóng)村獻好書”活動,。11月1日—30日要求各校發(fā)動學生為農(nóng)村學校和貧困學校捐書、捐款,，從而在城市中小學生中樹立勤儉節(jié)約,、樂于助人的良好風尚。(責任部門：現(xiàn)代教育技術中心)
三,、要求
各縣區(qū)教育局,、各中小學校按照方案要求，高度重視,，做好宣傳發(fā)動工作,，在暑假期間正確引導學生讀書，積極組織學生參加讀書月各項活動,。各學校注意收集整理“南寧讀書月”活動期間的文字,、圖像圖片資料，做好活動的總結工作,。
【范例】
4,、閱讀·家庭
(1)舉辦“家庭閱讀競賽”活動。舉辦“家庭朗誦比賽”,，“家庭親子閱讀征文比賽”,，引導全市家庭養(yǎng)成愛讀書、善讀書,、讀好書的良好的家庭學習習慣,，培養(yǎng)良好的家風，促進家庭文化建設。圍繞創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”,，舉辦“傳播健康知識,，享受健康生活”家庭健康知識競賽。
牽頭單位：市婦聯(lián),、市衛(wèi)生局
責任單位：各縣區(qū),、市人口計生委
(2)組織開展“好書伴我成長”三代親子閱讀活動。讓孩子從讀書中受到熏陶,，感受讀書的快樂,，逐步養(yǎng)成讀書的習慣，充實文化底蘊,，為學生的終身發(fā)展奠定堅實基礎,。
牽頭單位：市文化局
責任單位：市圖書館、市少兒圖書館
5,、閱讀·進步
繼續(xù)開展 “讀優(yōu)秀圖書,、建書香綠城、做文明市民”為
主題的全民閱讀活動,。舉辦形式多樣的“讀書會”,，推動全民閱讀活動的全面開展。
(1)在企業(yè)舉辦“創(chuàng)建學習型組織,，爭做知識型職工”的職工讀書會和讀書論壇,、讀書朗誦會、讀書演講等活動,。
牽頭單位：市總工會
責任單位：市工商聯(lián)
(2)在農(nóng)村開展“農(nóng)民讀書會”活動,，普及科學知識，倡導文明風尚,，引導廣大農(nóng)民群眾科學致富,、知識致富。
牽頭單位：市科技局
責任單位：市科協(xié),、各縣區(qū)科技局及科協(xié)
(3)在全市各級機關廣泛開展“機關讀書會”活動,，舉辦多種形式的閱讀朗誦會、讀書交流園地,、圖書漂流等讀書交流活動,。
牽頭單位：市直機關工委
責任單位：市直機關單位、各縣區(qū)直機關工委
6,、閱讀·網(wǎng)絡
(1)繼續(xù)開展“圖書漂流”閱讀行動,，激發(fā)市民讀書興趣，培育市民誠信意識,。有計劃,、有組織地開展放漂圖書和圖書回漂活動,，把實地漂流和網(wǎng)絡漂流相結合建立圖書漂流網(wǎng)絡，在市區(qū)選擇交通方便,，辦公居住條件好的,，位置適中的機關、企事業(yè)單位,、學校和社區(qū)的圖書漂流站,，在南寧文化信息網(wǎng)、南寧市圖書館網(wǎng),、南寧未成年人網(wǎng)絡家園設立圖書漂流信息欄,，公布各漂流站的圖漂信息，放漂人和收漂人可在網(wǎng)上公布和跟蹤圖書放漂的信息,。
牽頭單位：市文明辦
責任單位：市文化局,、市圖書館
(2)在南寧市文化信息網(wǎng)、南寧未成年人網(wǎng)絡家園開設讀書專頁,，組織開展網(wǎng)絡閱讀和網(wǎng)絡圖書漂流活動,。充分
運用網(wǎng)絡快速便利、覆蓋面廣的特點,，營造傳遞知識和文明，分享誠信和快樂的良好學習風氣,。組織“國情知多少”網(wǎng)絡讀書競答活動,。“書香綠城”讀書知識競答活動,。9月份,，將利用南寧市圖書館“綠色網(wǎng)絡”教室進行決賽。
牽頭單位：市文化局
責任單位：市文明辦,、市教育局,、市信息辦、南寧日報社
7,、閱讀·關愛
(1)繼續(xù)開展“贈書獻愛心”的捐贈助讀活動,，捐贈助讀對象重點針對農(nóng)村和邊遠地區(qū)的未成年人和進城務工人員等群體，有計劃,、有針對性的組織企業(yè)和社會團體,，購書捐贈給農(nóng)村學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校外活動中心和“農(nóng)村書屋”,。
牽頭單位：市新聞出版局
責任單位：市文明辦,、市教育局、市文化局,、市衛(wèi)生局,、市科協(xié),、市農(nóng)業(yè)局、各縣區(qū)
(2)繼續(xù)開展“好書送給農(nóng)民工”活動,。積極開展送書,、送知識、送信息下工地活動,，充分利用“職工夜?！遍_展讀書會，在有條件的工地開設“工地閱覽室”,，組織流動圖書車,、電影放映等文化活動進工地。
牽頭單位：市建委
責任單位：市委宣傳部,、市新聞出版局,、市文化局、市總工會,、團市委
(3)開展創(chuàng)建“手拉手紅領巾書屋”活動,，以紅領巾書屋為陣地，進一步深化“手拉手”活動,，為不同群體,、不同地區(qū)的少年兒童之間，及社會各界搭建奉獻愛心,、幫困助學的橋梁,，通過捐書、贈書,、讀書與交流活動,，在全社會弘揚關心他人、團結友愛的風氣
一,、活動時間：
20____年4月23日—20____年10月30日
二,、活動主題：
書香社區(qū) 閱讀悅生活
開卷有益 書香社區(qū)
與書香作伴 與文明同行
三、組織機構
為切實加強組織領導,，確保全民閱讀活動落到實處,，成立全民閱讀活動工作領導小組，小組辦公室設在黨委辦公室,。
組 長：______
副組長：______
成 員：______,、______、______,、
四,、活動內(nèi)容及安排
1. 4月23日，以“世界讀書日”為契機,，舉行第一屆“開展全民閱讀,，深化社區(qū)教育” 社區(qū)全民讀書活動啟動儀式,，宣讀活動倡
議書，并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動,。(黨委辦,、社區(qū))
2. 5月4日，結合“五四青年節(jié)”,，組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典 人人讀一本好書”活動,，發(fā)放《閱讀書目一覽表》，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動,。(黨委辦)
3. 5月上旬,，開展“書香送安康”老年人讀書活動：為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言,，交流讀書心得,。(社區(qū)、敬老院,、黨委辦)
4. 5月至9月,，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動，征文內(nèi)容為讀一本書的點滴體會,，或對一本書的生動解讀,，或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,，征文要求主題鮮明,、積極向上、格調高雅,、有真情實感,、言之有物,、可讀性強,。題材不限，文章篇幅不超過20____字,?；顒訉⒃u選出優(yōu)秀文章，在報紙和網(wǎng)站上刊登,。(黨委辦)
5. 10月上旬,，在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學習型組織，做學習型人才”活動,，通過在前幾項活動中的綜合表現(xiàn),，評選出6-10名學習型人才，通過報紙和網(wǎng)站進行宣傳推廣,，營造“全員學習,、主動閱讀,、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦,、社區(qū),、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)
五,、活動考核標準：
(一)考核項目：
1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃
2.參加活動次數(shù)和質量
3.參加活動效果及總結
(二)考核內(nèi)容：
1.按是否建立支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃,及方案或計劃執(zhí)行情況分為4個評分區(qū)間,，詳見《則爾莊社區(qū)第一屆全民閱讀活動考核表》;
2.考核是否積極參加各項讀書或學習活動，必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質量,，交流活動的參加和發(fā)言情況,，是否有請假、無故不參加活動情況等,。
3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會,，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動工作或成效進行總結等,。
(三),、考核結果
1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好,、合格,、不合格四個等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格,。
2.根據(jù)考核結果排名,，評選本年度的“讀書明星”等先進，并將考核結果納入年終評優(yōu)樹先考評中,。
六,、活動要求：
全民讀書活動是為了推進社區(qū)文化建設，提升居民文化素質而開展的一項社會性,、群眾性很強的活動,，需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動,，把這項活動作為當前的一項重要政治任務,，精心組織，周密安排,，抓好落實,。
2.通過懸掛標語及報紙、宣傳欄,、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導,，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導干部群眾多讀書,、讀好書,。
3.充分利用圖書館,，在活動中，社區(qū)圖書室,、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,，形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡,。
4.領導帶頭,，發(fā)揮好表率作用。黨員領導干部,，要身體力行,，率先垂范，自覺做到帶頭學習,、帶頭做讀書筆記,、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發(fā)言,，帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來,，促進機關讀書活動的有效開展。
為全面貫徹落實黨的“”提出建設文化強國的宏偉目標,，進一步增強街道廣大市民的思想認識,，營造良好的讀書氛圍，擬開展第十四屆“讀書月”活動,，努力把“讀書月”活動辦成展示街道整體風貌的平臺,，引導廣大市民養(yǎng)成愛書讀書的良好習慣，提高廣大市民文化素質水平,。具體方案如下：
一,、指導思想和活動目標
指導思想：以在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表的重要講話為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以“倡導讀書學習風尚,，讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標,，全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位,。
活動目標：閱讀是一個人精神成長的重要渠道,。街道通過舉行讀書月活動,，旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊,，規(guī)范城市居民言行,。讓廣大市民在快樂中學習，在學習中提升,。通過活動提高市民文化素質水平,，培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操,，養(yǎng)成高雅的生活情趣，以此推進和諧社會建設,。
二,、活動主題：書香為伴 快樂一生
三、活動時間：20____年11月1日—11月30日
四,、活動對象：各社區(qū),、企業(yè)、學校
五,、活動內(nèi)容：
(一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動
地點：街道會堂,， 時間：11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關負責人及企業(yè)代表和學校學生代表參加,。開幕式上,，街道有關領導向各社區(qū)、各部門相關負責人及企業(yè)代表和學校學生代表贈書,。 目的是鼓勵城市居民多讀書,、讀好書，以崇尚科學為榮,，以愚昧無知為恥,，做一個有文化、有理想的新市民,。接著代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動為契機,，積極行動起來,以書為友、以書為伴,，“愛讀書,、讀好書、善讀書”,，用閱讀豐富生活,，讓知識充實人生。為建設“美麗街道”,，實現(xiàn)“中國夢”而讀書,。
(二)舉辦讀書講座
邀請學者、作家,，舉行文學,、書畫、禮儀,、心理等方面的專題講座,。同時，結合廣大居民群眾實際，邀請教育專家深入街道各社區(qū),、企業(yè),、學校進行面對面授課。(責任單位：組織部,、宣傳部,、教育局)
(三)舉辦讀書交流會
利用“讀書月”活動，組織開展各種形式的讀書講座,、座談會,、交流會，暢談讀書體會,，交流學習心得,，分享學習成果。(責任單位：各社區(qū),、有關單位)
(四)開展讀書評書,、好書推薦活動
邀請街道有關領導、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡短評論,。(責任單位：宣傳部)
(五)舉辦讀書演講比賽
在學校開展“書香為伴 快樂一生”演講比賽活動,，展示人民良好形象，倡導良好學習風氣,。(責任單位：宣傳部,、學校)
六、工作要求
(一)明確職責,，抓好落實,。
各社區(qū)、有關單位要結合實際,，在認真組織開展“讀書月”活動同時,，結合各自的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣,、生動活潑的讀書活動,。
(二)加大宣傳，充分動員,。
利用公開欄,、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度,，在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動標語,，營造濃郁的讀書氛圍，在街道內(nèi)部開展讀書活動的同時積極推動全街道基層群眾讀書活動的開展,，擴大影響,。
(三)加強領導，精心組織,。
“讀書月”活動是我街道精神文明建設的重要內(nèi)容,。各社區(qū)、有關單位要認真對待,，加強領導,，提高認識，聯(lián)系實際,，精心組織,，確保讀書活動有序開展。為加強組織協(xié)調工作,，成立“讀書月”活動組織辦公室(設在宣傳部辦公室),，負責協(xié)調活動的組織和開展。
