作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件,。那么教案應該怎么制定才合適呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

寒假安全教案小班篇一

安全教育是幼兒園工作的重中之重,，認真貫徹“預防為主”的安全管理理念、進行安全排查安全知識教育培訓;幫助幼兒樹立安全意識,，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力,，使其健康,、快樂,、平安地成長。

幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個愉快的假期,，我們今天對孩子加強了安全教育,，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮,、交通,、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全,、快樂,、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識,，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié),。

1,、使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識,。

2、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,，教育幼兒愉快,、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。

各種安全教育掛圖,、安全教育視頻等,。

1.注意通行安全,。

(1)會走行橫道和人行道,，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走,，過馬路時不瘋打、瘋跑,，不獨自一人橫穿馬路。

(2)認識一些簡單的交通安全標志,。

2.注意用電安全,。

認識電源插座,，不用手或導電物(如鐵絲,、釘子、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源插座內部,。

3.注意燃放煙花,、爆竹安全,。

不自己燃放煙花,、爆竹,，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,，這樣很容易傷人,，在大人燃放煙花,、鞭炮時,，站在距離其遠些的安全地帶。

4.注意飲食衛(wèi)生,。

不吃過量的零食,，在家飲食要規(guī)律,，按時吃飯，不挑食,，多吃蔬菜。

寒假安全教案小班篇二

1,、巧用視頻,，為幼兒創(chuàng)設較為真實的活動情景,。

運用視頻，能夠讓幼兒直觀感受到火災產(chǎn)生的嚴重后果和消防員在火場救人的勇敢精神,，產(chǎn)生真情實感。

2,、故事講述,，讓幼兒懂得遇到險情不慌張,，積極動腦想辦法。

活動中通過講述小故事,，幼兒在故事的情境中了解到掌握火災自救知識的重要性,，知道遇到火災不慌張,，要勇敢、保持清醒,，并積極動腦想辦法自救。

3,、實地演練,，鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗。

活動中,，引導幼兒實地尋找場地中的安全出口標志，鼓勵幼兒養(yǎng)成看標志的好習慣,，提高安全意識。現(xiàn)場組織幼兒進行火災撤離的模擬演練,，能更好的提高幼兒遇到火災的自救能力,。

4,、情感渲染，幫助幼兒形成積極的社會性情感體驗,。

運用情感渲染的方法，讓幼兒通過照片回顧,、體驗交流,，感受火災無情人有情,，萌發(fā)對消防員的感恩之情，以及體驗人與人之間的愛心,。

1、學習火災中正確的自我保護方法，懂得火災發(fā)生時如何撤離,、躲避,、求救等多種自救方法,。(活動重點)

2、能正確撥打火警電話119,，面對火災不慌張,，積極動腦想辦法,，增強自我保護能力。(活動難點)

3,、感恩消防員的辛苦，體驗人與人之間的關愛之情,。

1,、知識準備：活動前請幼兒制作“發(fā)生火災怎么辦”安全宣傳畫,。

2、物質準備：視頻(亮亮家失火報道,、消防員救火,、火災求生法),、課件“遇到火災怎么辦”、快樂成長宣傳片,、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標志若干,。

1,、通過講述“亮亮家火災”事件，引導幼兒感受火災給生活帶來的危害,。

(3)結合火災后家園的變化圖片，讓幼兒感知火災的嚴重后果,。

2,、討論交流引發(fā)火災的多種原因，引導幼兒了解如何避免發(fā)生火災,。

(1)提問：為什么會發(fā)生這么多的火災?怎樣做能夠避免發(fā)生火災?

(2)演示課件，引導幼兒看標志,，說出生活中不能做的事,。

3、通過多種形式,，學習運用撤離,、躲避、求救的方法自救和自護,，懂得面對火災要沉著,、冷靜,，積極想辦法。

(1)通過交流,，引導幼兒了解發(fā)生火災時如何撤離,。

1,、幼兒相互交流宣傳畫，說出自己知道的自救方法,。

2、教師帶領幼兒模擬練習撥打火警電話的方法,，要求幼兒說清地點和人員,。

3,、通過圖片(電梯、樓梯,、窗戶,、安全通道)判斷,，讓幼兒了解發(fā)生火災時，從安全出口撤離最安全，并引導幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標志,。

4、幼兒觀看視頻“火災自救法”,，進一步了解捂住口鼻,、彎腰走的重要性,。

(2)通過實地演練，鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗,。

1、用濕毛巾捂住口鼻,，引導幼兒從安全通道撤離,。

2、引導幼兒運用多種方法迅速撤離,。

(3)創(chuàng)設情境，引導幼兒了解無法撤離時,，如何正確躲避,。

1,、提問：當火勢很大無法撤離時，應該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

2,、演示課件,，引導幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的,。

4、講述故事,，引導幼兒懂得發(fā)生火災要沉著冷靜,，積極動腦想辦法,。

(1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。

(2)提問：面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?

(3)運用兒歌,，全面總結火災中的自救方法,。

5、觀看公益片“我們快樂成長”,，體驗人與人之間的關愛,。

(1)請幼兒觀看公益片,，談一談：如果你是受災的小朋友，你現(xiàn)在的心情會是怎樣的?引導幼兒感受火災無情,、人有情的美好情感,。

(2)引導幼兒張貼安全宣傳畫，讓更多的人知道在火災中自救和自我保護的方法,。

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寒假安全教案小班篇三

服裝與人類的生活息息相關，最早是遮擋身體和保暖用的,，后來它演變成為一門藝術,，不僅可以可以滿足人們的日常需要，還裝飾美化人們的生活,。冬天來了小朋友們要知道防寒保暖是冬季的一項重要工作,，它關系著我們身體的健康狀況。

1.激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,，堅持鍛煉的態(tài)度。

2.認識冬季不同的保暖衣物,，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用,。

3.理解“厚厚的”,、“毛絨絨”、“暖和”等詞語,。

4.體驗明顯的季節(jié)特征,。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

重點：認識冬季不同的保暖衣物。

難點：理解“厚厚的”,、“毛絨絨”,、“暖和”等詞語,。

1.活動前布置“小熊服裝店”

2.棉衣,、厚毛衣、呢外套,、羽絨服,、棉鞋,、手套、圍巾,、帽子及夏天的裙子,、短褲,、t恤等。

3.娃娃圖片(小男孩,、小女孩各一張)

一.導入

二.展開

1.參觀小熊服裝店，引導幼兒感知冬夏季服裝的不同

⑴指導語：服裝店里的服裝還真不少呢,，快來看看,，都有哪些衣服啊?(讓幼兒大膽、自由說,，老師給予指導)

指導語：摸一摸這件毛衣，什么感覺的;再摸摸這一件短上衣,，又是什么感覺的啊,，這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦,，這是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看,，是什么感覺的，暖和嗎?再穿上這件薄風衣,，你覺得暖和嗎?(通過感知,、對比后引導幼兒說出“厚厚的”、“毛絨絨”,、“暖和”等詞語,。)

指導語：小熊店里的衣服可真不少，讓我們坐下來休息一下吧,。

⑵教師小結：夏天的衣服很薄，基本都是布做的,，穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,，有毛線的,、棉的還有羽絨的，穿上很暖和,。

2.出示娃娃圖片，請幼兒幫娃娃選衣服

指導語：快看,，丁丁和依依也來逛商店了,，可是,，他們不知道選什么衣服好，誰愿意幫他們選一選?(引導幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)

教師小結：冬天應該給娃娃選擇暖和的,、厚的衣服，比如帽子,、圍巾、手套,、厚毛衣和羽絨服等,，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了,。

3.游戲：《服裝分類》

指導語：小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了,，下次可不能這樣了,，應該把衣服放回原處。這樣吧,，我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,，冬天的衣服放到黃色的貨架上,，請小朋友們上來幫小熊整理一下,。(提醒幼兒注意按季節(jié)分類,，不要擁擠)

4.滲透簡單的冬季保健常識

冬天天氣冷，可以多運動,，運動后身體就暖和了;也可以穿上厚厚的衣服,。打開取暖設備,，這些都是取暖的好辦法。只要寶寶們注意保暖,，多運動,，就可以健健康康地過一個冬天。

指導語：那我們就從實際行動開始!來,，孩子們，穿上外套我們要出去戶外活動了,。

有的小朋友,，不愿意穿厚衣服，通過活動告訴小朋友冬天是寒冷的,，要多些衣服抵擋寒冷。

寒假安全教案小班篇四

1,、寒假期間,，請您安排好孩子的生活作息時間,，堅持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

2、請您時刻注意孩子的安全,，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品,。同時注意交通安全;遠離火,、電、開水,，不要讓孩子燃放煙花爆竹,，保護好孩子的安全，孩子外出時需跟隨大人,，避免走失。

3,、注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,，保證飯菜質量和營養(yǎng)平衡,，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食,，多吃蔬菜水果,，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣,。

4、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機,，希望孩子能禮貌待人,，成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字,、圖畫或照片形式)，回來后要與其他小朋友分享,。

5,、放假了，孩子看電視的時間難免會過長,，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內,，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛,。

6,、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,，如：自己掃地、洗襪子等,。

7,、放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作,，特別是流感,、流腦、水痘的預防,，防止傳染,。提醒孩子多喝水。

最后祝您和家人度過一個愉快,、祥和的新春佳節(jié)!

寒假安全教案小班篇五

1、認識到火災的危害,，不玩火遠離火,。

2、學習火災的基本自救方法,。

3、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得,。

4,、大膽說出自己的理解。

1,、滅火器圖片

2、火災自救圖片

一,、談話導入,。

教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎,？

教師：放寒假了，大家都會在家里過年,，小朋友們你們喜歡過年嗎,？

教師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年？怎樣做呢,？

引導幼兒回答

教師小結：

原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會一起放鞭炮,、放煙花,；還有的會去外婆外公、親人家玩呢等,。

二、認識火災的危害

引導幼兒回答（著火）

教師：那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢,？

教師小結：會發(fā)生很多危險的事情,，會把房子燒著、把很多東西也燒著,、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們人,、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等,。

三,、火災的自救方法。

教師：如果著火了怎么辦呀,？

教師：在屋里著火了要怎么做呢,？

教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去,。

教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器,。

教師：火如果很大的話,，我們應該怎么做？

教師：我們應該馬上的跑,，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災電話,，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔,；他們正在火災的地方救火呢。

教師小結：所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,，不能站在原地哭,，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣,，捂住嘴巴不要吸入太多的`濃煙然后跑開。

四,、結束部分,。

教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災，所以小朋友們更該注意安全,；遠離火、不玩火,、要在大人指導下才能玩煙花,。不可在室內玩火,，不可在室內玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍,。