范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

六年級即將畢業(yè)國旗下講話稿篇一

首先,，我們把熱烈的掌聲送給初三的同學(xué)們，祝賀你們通過不懈的努力以優(yōu)異的成績順利畢業(yè),。今天的畢業(yè)典禮我們一直被感動(dòng)包圍,，這份感動(dòng)從畢業(yè)生列隊(duì)入場時(shí)就開始了。在同學(xué)們臉上我們讀出了自信和堅(jiān)強(qiáng);在學(xué)生代表朗誦的畢業(yè)散文詩中我們聽到了努力和奮斗,。從每位畢業(yè)生寫在畢業(yè)紀(jì)念冊的寄語中我們讀到了成長和感恩,。從家長的眼睛里我們看到了贊許和期盼。從老師們深情的囑托詞中感受到濃濃的師生情,。

三年前你們是我們最大的期盼,，三年后你們是我們驕傲的理由。在你們成長的三年里,，我們濟(jì)南陽光100中學(xué)也已經(jīng)建校六年了,，在過去的六年中，全體師生一直在努力,，全體老師敬業(yè)樂業(yè),，奉獻(xiàn)實(shí)干,，堅(jiān)持并扎實(shí)開展基于外語的特色教育,。我們的育人目標(biāo)更加清晰，辦學(xué)特色更加鮮明,，教學(xué)內(nèi)涵更加豐富,。教育教學(xué)質(zhì)量的喜報(bào)頻傳，自20__年7月有首屆畢業(yè)生起,，初中學(xué)考成績優(yōu)秀率,、合格率和推薦生成績穩(wěn)居全區(qū)前列,，英語學(xué)考成績、學(xué)考500分學(xué)生占比率居全市前茅,，屢獲區(qū)“初中教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱號,。優(yōu)秀的管理水平和較高的辦學(xué)質(zhì)量贏得了學(xué)生家長的高度認(rèn)可和社會(huì)的一致贊譽(yù)。本屆畢業(yè)生地理,、生物,、微機(jī)學(xué)考100%合格率，體育學(xué)考滿分率超90%,，五位畢業(yè)生獲得省實(shí)驗(yàn),、濟(jì)鋼高中、濟(jì)南一中和歷城一中的推薦生錄取通知,。過去的三年我們的老師和同學(xué)們面對并贏得一次又一次挑戰(zhàn),，帶給我們一份又一份驚喜和感動(dòng)。我深知,，你們?nèi)〉玫拿恳环莩煽兌紒碇灰?，都凝集著個(gè)人艱辛的努力，老師們辛勤的奉獻(xiàn)和家長巨大的支持,。在此,，作為校長，我深深感謝各位家長的理解和支持,，感謝教師團(tuán)隊(duì)每位成員敬業(yè),、奉獻(xiàn)和付出，讓我們把熱烈的掌聲送給他們,，可敬的老師和家長們,。

三年的時(shí)光，母校給你們留下了什么?有劍橋英語,，外教課,、烹飪冷餐課、開學(xué)護(hù)照,、離隊(duì)入團(tuán),、社團(tuán)活動(dòng)、食堂可口的飯菜和豐盛的送別餐;有萬圣節(jié),、圣誕冷餐會(huì),，社團(tuán)展示盛大的演出，合唱團(tuán)外語劇社等藝術(shù)名片;有學(xué)習(xí)的艱辛和備考的煎熬;有學(xué)校平等而又鼓勵(lì)個(gè)性的氛圍,，以及在這種氛圍中讓我們學(xué)會(huì)的理解,、尊重與合作;有一次次家長開放日、家校間的會(huì)面,、溝通,，及在良好的交流合作中給予大家更多的鼓勵(lì)支持……是的,，三年來學(xué)校陪伴你們一路走過，一起成長,。

三年后的今天,，你們給母校留下了什么?同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的見證者,，更是推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步的參與者,。你們與學(xué)校一同走過的這三年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展,、欣欣向榮,、蒸蒸日上的時(shí)期，你們見證了母校的巨大進(jìn)步,。學(xué)校在培養(yǎng)著你們,，也榮耀著自己;你們給老師留下了一份幸福，年輕的你們順利成長,、不斷進(jìn)步,，老師們在助推著你們，也成就著自己;你們給我們留下了一份期待,，因?yàn)槟銈兪羌彝ズ蛯W(xué)校的寄托,，更是國家的希望和民族的未來!如果說此刻你們是鮮花，請?jiān)僖淮谓邮軄碜匀~的情意和根的滋養(yǎng),。

就在剛才,，頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊時(shí)，我深深感受到作為一名教育者的那份榮耀,。能有機(jī)會(huì)陪伴并引領(lǐng)孩子們的成長,，能夠通過見證孩子們的成長，感受帶給每個(gè)家庭的那份喜悅,，我想,，這是給予我們教育者最高的褒獎(jiǎng)，也是包括我在內(nèi)的全體老師們最幸福的事情,。建校伊始,，“呵護(hù)心靈，陪伴成長”就是我們的教育理念,，相信你們在母校,，在老師們陪伴成長的生活是快樂的，在母校的收獲是豐碩的,。這份收獲,，不僅僅是知識和分?jǐn)?shù),，更是師生之情,、同窗之情,，還有一份最重要的禮物，叫做成長,。這本拿在手里的畢業(yè)紀(jì)念冊,，是你們成長的寫照，更收存著人生的寶貴財(cái)富,。其實(shí),，初中生活隨時(shí)有老師的悉心陪伴，在最后沖刺的日子班主任陪著大家沖刺體育學(xué)考和自習(xí)到夜色漸深,，還有滿含深情的最后一課;陪伴你們走過青春的還有你身邊的同學(xué),，和你一起笑一起哭一起鉆研難題的同學(xué);還有你至親至愛卻有時(shí)和她們鬧別扭的父母，肯不顧風(fēng)雨不顧疲憊甚至不顧自己來愛你的父母,。我想,，對這些美好陪伴的珍惜其實(shí)就是一種生命能量的珍藏，無論你走多遠(yuǎn)走多累,，或遇到再大的困難和挫折,，因?yàn)槟阗A藏過這些陪伴和愛，你都可以繼續(xù)走向你要的未來,。捧起厚厚的凝聚著老師,、家長的心血，記錄孩子們?nèi)瓿砷L點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畢業(yè)紀(jì)念冊,，我相信,，有一種情感在分享，有一種文化在傳承,。不僅僅是三年,，而是永遠(yuǎn)。

對濟(jì)南陽光100中學(xué)今年130位畢業(yè)生來說,，通過自己的拼搏和努力取得了學(xué)業(yè)的進(jìn)步和個(gè)人的成長,，是值得祝賀的。從20__年的首屆畢業(yè)生開始,，學(xué)校就給每位畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)禮物,，就是帶有學(xué)校“呵護(hù)心靈,、陪伴成長,、成就人生”理念和校標(biāo)的文化衫，穿上它走進(jìn)學(xué)考考場,，讓母校老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持陪伴你們?nèi)テ床团?。今天你們拿在手上的畢業(yè)照和文化衫既是母校的印記和祝福，是一種叫做陽光100中學(xué)的情懷在維系，也是一個(gè)約定,，在將來的日子遇見出色的你,。每到畢業(yè)分別時(shí)校長都要和大家分享關(guān)于成長和陪伴成長的感悟，也送給大家?guī)c(diǎn)希望：

我希望大家都做有愛的人,。

作為校長,，我希望我所在的學(xué)校能夠傳播愛、弘揚(yáng)愛,。我希望我的學(xué)生在學(xué)校成長的過程中,，能夠既蒙受一份關(guān)愛，又把自己這份關(guān)愛送給他人,。我們學(xué)校名字叫陽光100中學(xué),，我們教學(xué)樓墻上在建校伊始就寫上“讓陽光灑遍每一個(gè)角落”，我希望我們每一個(gè)孩子都沐浴在陽光般有愛的教育中,。所以在我們的學(xué)校,，有一個(gè)校園文化主題，寫著捐贈(zèng)贈(zèng)與;在我們學(xué)校每年的畢業(yè)典禮,，都有一道美麗的風(fēng)景線,，叫做圖書捐贈(zèng)。我希望我們共同努力,，讓每一個(gè)孩子的初中三年有一個(gè)陽光般燦爛的過程和結(jié)果,。我也希望我們每位老師和同學(xué)都做一個(gè)溫暖的人，我們的校園也是溫暖的家,，我們的教育也是有溫度的教育,。在你們畢業(yè)時(shí)我希望我們所有的畢業(yè)生，希望所有陽光100中學(xué)的學(xué)生,，做愛的使者,，做愛的傳播者，做愛的弘揚(yáng)者,，無論你身處何處,。

我希望大家都做有遠(yuǎn)大志向的人。

在黨的十九大上,，我國提出了未來發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)的宏偉藍(lán)圖,，到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;到2050年,，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。今年全國高考作文題《寫給未來2035年的那個(gè)他》也講到一代人有一代人的機(jī)遇和機(jī)緣使命和挑戰(zhàn),。你們與新世紀(jì)的中國一路同行,、成長，和中國的新時(shí)代一起追夢、圓夢,。同學(xué)們,，2035年，2050年,，那時(shí)你多大，能做什么,，在做什么?我非常喜歡一句話,，命運(yùn)總是垂青有準(zhǔn)備的人。今天,，當(dāng)你站在一條嶄新起跑線上的時(shí)候,，問自己，以怎樣的姿態(tài),，向哪個(gè)方向出發(fā)?

同學(xué)們,，從今天開始，會(huì)有一個(gè)地方經(jīng)常停佇在回憶中,，會(huì)經(jīng)常洗印在祝福的底片上,，那是一個(gè)與你們130個(gè)孩子一起發(fā)展、成長起來的母校,，那是個(gè)叫做山東省濟(jì)南陽光100中學(xué)的地方,。過去的三年，我們相伴,，未來的日子,，讓我們相約。

同學(xué)們,，無論你們走了多遠(yuǎn),，陽光100中學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，送給你祝福,，為你而喝彩,，歡迎你回來。

六年級即將畢業(yè)國旗下講話稿篇二

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長，親愛的同學(xué)們：

上午好!

今天,，我很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言,，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，此時(shí)此刻,，我既有畢業(yè)的喜悅,，也有掩飾不住的回憶與留戀。首先，請?jiān)试S我代表六年級畢業(yè)班同學(xué),，向關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師們,，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(敬禮)

有人說,，小學(xué)生活是一本太倉促的書,。是的，六年的時(shí)光——兩千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷。六年的小學(xué)生活,，我們過得充實(shí)而快樂,。我們圓滿完成了六年的學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理,。六年的小學(xué)生活,，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇;我們學(xué)會(huì)了感恩，懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)……“班級之星”、“二小之星”,、“書寫小標(biāo)兵”等記載了我們的輝煌,，彰顯了我們的風(fēng)采;一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說著我們勤奮的求知與探索,。是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們擁有了集體榮譽(yù)感，讓我們學(xué)會(huì)了互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛,，讓我們在學(xué)習(xí)中收獲快樂，在競爭中健康成長,。特別是學(xué)校開展“翰墨飄香,，陽光書寫，”活動(dòng),，我們不僅養(yǎng)成了規(guī)范,、工整的書寫習(xí)慣，而且懂得了要堂堂正正做人,。我們可以自豪地說,，在實(shí)驗(yàn)二小,，我們收獲的不僅僅是知識，我們還學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,?！胺椒秸龑懽郑锰谜鋈恕钡男Ｓ?xùn)將銘記在我們心中,，

六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,，深深印在我們每一個(gè)人的腦海中。我們怎能忘記,，自從走進(jìn)校園,，老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手，攙扶著我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步,。明亮寬敞的教室,，留下我們多少歡笑,。是老師們輕聲的教誨,，打開了我們的心靈之窗;是老師們的深情凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心;是老師們關(guān)愛的目光,，使我們從容而快樂地走過一個(gè)個(gè)學(xué)期,。老師的一節(jié)節(jié)悉心傳授，一次次潛移默化……都縈繞在我們心中,，化成一朵朵芬芳的花,，花香猶在。

此時(shí)此刻,，我代表六年級的全體同學(xué)向老師們道一聲：”老師,，您辛苦了!您用心血澆灌的鮮花，現(xiàn)在每一個(gè)花瓣都散發(fā)著濃郁芬芳,。請相信我們,，您的汗水和希冀，會(huì)化作頻傳的捷報(bào),，如期而至,，飛到您的案前，那便是我們對您長期無私奉獻(xiàn)的報(bào)答!”師恩如山,，敬愛的老師們,，再華麗的詞匯也無法表達(dá)我們對既是老師、又是朋友,、更是親人的您的尊敬和愛戴,。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記!

回望我們小學(xué)生活留下的深深足跡,，忘不了,，在鮮艷的國旗下,，第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;忘不了，校運(yùn)會(huì)上,，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績;忘不了,，“六一”兒童節(jié)、元旦匯演,，我們輕歌曼舞,，展示藝術(shù)才華的身影;忘不了，我們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶,，母校的一草一木,，見證了我們的成長與歡樂。如今我們就要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，細(xì)細(xì)珍藏。

“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,，而是一份沉甸甸的留戀,。對于老師，對于同學(xué),，對于朝夕相伴的校園,，我們有太多太多的依戀與感恩。印度詩人泰戈?duì)栒f：“無論黃昏把樹的影子拉多長,，它總是和根連在一起,。”敬愛的老師,，親愛的母校,，無論將來我們走得多遠(yuǎn)，無論將來我們在什么地方,，我們的心總是和你們連在一起,，都不會(huì)忘記“常回家看看”,，看看永遠(yuǎn)牽掛著我們的老師,，看看裝載著我們童年故事的是實(shí)驗(yàn)二小校園!

最后恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長身體健康,，工作順利，萬事如意!

祝愿同學(xué)們快樂成長!

祝愿母校前程似錦,，更加輝煌!

六年級即將畢業(yè)國旗下講話稿篇三

大家好!

我是來自六(6)中隊(duì)的~~,，非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言，但心中也有一些悲傷,，因?yàn)槊魈?，我們將向美好的小學(xué)時(shí)光道別,。

日月如梭，光陰似箭,，不經(jīng)意之間,，一段美好的時(shí)光離我們遠(yuǎn)去了，這六年的路,，我們走得堅(jiān)定而快樂,，這六年的生活，我們過得充實(shí)而幸福,。六年的歲月,，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業(yè),，而當(dāng)我們今天真正面對離別,，又覺得它是那么的短暫。剎那間,，記憶的閘門輕輕打開,，無數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭……

回眸昨天，我們一起笑過,，一起哭過,，一起淘氣過,，一起努力過,，無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無一不證明著我們的成長,。六年的小學(xué)路上,，處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下,，有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,，有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里，有我們學(xué)習(xí)的身影;明亮的教室中,，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專心致志讀書的場景;運(yùn)動(dòng)場上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,，難舍難分!

六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,，而六年后,，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長,，學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任,，也學(xué)會(huì)了超越自己,，我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴,。朋友快樂的笑容,，班級溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

今天的我們是一只只快樂的小鳥,，要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,，要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄,。今天,，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始,。但是,，當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園,，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶,。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,，前方有無限的輝煌,，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿,。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì),，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會(huì)更好!

最后,，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭,，更進(jìn)一步，各位老師桃李芬芳,，工作順利,，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校,，愿母校的明天更加輝煌奪目,，光彩耀人!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!