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2023年12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話14篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 14:00:34
2023年12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話14篇(精選)
時(shí)間:2023-04-08 14:00:34     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇一

在與老師交往中,偏面理解“體罰”概念,,而忽視自己錯(cuò)誤在先,,不尊重老師在先,不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)違法在先…… 更有甚者,,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,,一些行為舉止幾乎跟社會(huì)上的小混混沒有什么區(qū)別,而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的,。不是所有的錯(cuò)誤都可以歸結(jié)到因?yàn)槭俏闯赡耆?、因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)、因?yàn)樽晕冶Wo(hù)能力弱,。我們未成年人也是人,,應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡,、美與丑,。

有正確人生觀、價(jià)值觀的同學(xué)都知道,,如果一個(gè)班級(jí),,紀(jì)律觀念強(qiáng),人人都懂得約束自己的言行,,盡可能地不給他人帶來麻煩,,不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級(jí)集體中,每個(gè)人都會(huì)感覺輕松,、愜意,、心情舒暢,會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上,。反之,,如果一個(gè)班級(jí),骯臟,、雜亂,、吵鬧、斤斤計(jì)較,、自私自利甚至充滿緊張敵意,,那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,,在困惑,、迷惑中隨波逐流,在不知不覺中受傷,。

所以,,同學(xué)們,我們不能也不允許這些不良行為傷害我們美麗的校園,、傷害我們幼嫩的心靈,,讓我們團(tuán)結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學(xué),,要知道,,這時(shí)幫他們就是在幫自己。

主要想講以下是兩個(gè)方面:

1,、什么是法律?

2,、什么是違法犯罪?

一,、什么是法律?法律是有專門的國(guó)家機(jī)關(guān)制定和實(shí)施的,,有關(guān)我們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。權(quán)利是我們可以做什么,,有權(quán)利去做什么,,義務(wù)是我們不可以做什么,不應(yīng)該做什么,。法律對(duì)我們的行為做了明確的規(guī)定,,規(guī)定了我們行為的限度??赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)有這樣的想法:我們都還只是小孩子,,法律離我們太遙遠(yuǎn)了。真的很遙遠(yuǎn)嗎?法律真的只關(guān)大人們的事,,和我們小學(xué)生沒有多大關(guān)系嗎?其實(shí)不然,,法律約束了我們大多數(shù)人,學(xué)校里的規(guī)章制度,也是法律的縮影,。我給同學(xué)們講個(gè)案例,,在一個(gè)下課的課間,同學(xué)們都在休息,,有吃零食的,,有聊天的,而小李和小王兩名同學(xué)卻在走廊上面嬉戲打鬧,,在走廊的一端兩個(gè)人你追我趕的跑來跑去,,后來不小心,小李推了小王一把,,造成小王摔倒在地上,,正好頭撞了下。這下可好,,小王馬上出現(xiàn),,頭暈,惡心的癥狀,,后來被診斷是有輕微的腦震蕩,,小王也因此拖延了學(xué)業(yè)。之后,,小李因?yàn)槟昙?jí)小,,所以由小李的父母賠償了小王的醫(yī)藥費(fèi),可是同學(xué)們想過沒有,,如果小李和小王兩個(gè)同學(xué)在課間遵守學(xué)校的制度,,不在學(xué)校走廊上嬉戲打鬧,是否就能避免了這樣的后果呢?

在我國(guó),,法律有很多,,大大小小加起來大概有2萬多部,所以我們?cè)谌粘I钪芯鸵袷赜嘘P(guān)規(guī)章制度,,遵守紀(jì)律和法律,。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,,講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,,不成方圓,。等同學(xué)們學(xué)習(xí)了哲學(xué),就知道世界上萬事萬物都是相對(duì)的,,比如我們現(xiàn)在在上課,,其實(shí)我們都是在運(yùn)動(dòng)著的,,因?yàn)槲覀冸m然靜止,但是地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)之中,。所以自由是相對(duì)的,,是有條件的。鳥在空中飛翔,,它們是自由的;魚在水中嬉游,,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,,讓魚離開了水,,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉,。在這個(gè)社會(huì)里,,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,,或者不遵守法律,,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),,我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,,比如人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,,亂闖馬路,,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由,。所以,,實(shí)質(zhì)上,法律不是限制了自由,,而是保護(hù)了自由,。

二,、剛才我說了些有關(guān)法律的知識(shí),,同學(xué)們也知道了遵守法律的重要性。要想遠(yuǎn)離犯罪,,我們首先就要弄清楚什么是犯罪行為,,什么是違法行為。違法和犯罪這兩個(gè)詞,,同學(xué)們一定不會(huì)陌生,,但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。根據(jù)我們的辦案調(diào)查情況分析,目前未成年人犯罪一個(gè)很重要的原因,,就是對(duì)法律的無知,。我給同學(xué)們舉一個(gè)例子,方某,,案發(fā)時(shí)剛過了14周歲的生日,,一天下午,他和幾個(gè)社會(huì)上的朋友在一家游戲機(jī)室附近遇見一個(gè)同班同學(xué)陽某,,即向陽某索要游戲幣,,陽某說沒有,便進(jìn)了游戲室里,,林某便覺得陽某沒有給他面子,,就糾集這群朋友將陽某叫出游戲廳又叫他拿游戲幣,陽某不給,,林某便一拳往陽某腹部打去,,當(dāng)陽陽躬著身抱著肚子叫痛時(shí),林某又用右肘部擊打他后腦造成陽某當(dāng)場(chǎng)昏迷,,而后經(jīng)鑒定,,陽某因?yàn)轱B腦出血而死亡。此案例中的林某已滿14周歲,,且實(shí)施的是故意傷害致人死亡的行為,,也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一,林某的行為構(gòu)成故意傷害罪,。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任,而后他在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子,。林某的行為就是犯罪,,因?yàn)樗男袨橐呀?jīng)侵犯了刑法所保護(hù)的合法權(quán)利。所以一切危害國(guó)家主權(quán),、領(lǐng)土完整和分裂國(guó)家,、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,,侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),,侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利,,以及其他危害社會(huì)的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受到《刑法》處罰的,,都是犯罪;但是情節(jié)輕微,、危害不大的,,不認(rèn)為是犯罪。法制宣傳日演講稿違法,,是法律行為的基本分類之一,。它指違反法律,不履行法律義務(wù),。從狹義上講,,所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。我們通常所講的未成年人的違法行為,,主要指《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會(huì),、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為,比如糾集他人結(jié)伙滋事,,擾亂治安;攜帶管制刀具,,屢教不改;

多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;多次偷竊等等。上述列舉的行為中,,多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的,,據(jù)我們了解,一些高年級(jí)的同學(xué)會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)行索要錢財(cái),,這是一種違法行為,,同學(xué)們不要害怕,要敢干檢舉揭發(fā),,同這些違法行為作斗爭(zhēng),。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,,而是用在調(diào)皮搗蛋上,,有事沒事惹一下其他同學(xué),但是這也是違法行為,,是法律不允許的,,如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,,遵紀(jì)守法,,不管在任何時(shí)候,都不要到那種很容易接觸到一些不健康的東西,、不健康的人,,以免走向犯罪的道路。

總之,,以上我給同學(xué)們講述了法律的一點(diǎn)基本知識(shí),希望同學(xué)們要用心去體會(huì),。我們是學(xué)生,,我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),、天天向上,。學(xué)校是培養(yǎng)我們成才的地方,我們應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí),,認(rèn)真地學(xué)習(xí),,認(rèn)真地做人,認(rèn)真地呵護(hù)自己,,認(rèn)真地關(guān)愛他人,。同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法犯罪,健康成長(zhǎng),,還要靠同學(xué)們自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化,、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),,做一名遵紀(jì)守法的好公民,。

最后,謝謝大家!

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇二

各位老師,、同學(xué)們:

大家早上好!

今年12.4全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題是:弘揚(yáng)憲法精神,,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動(dòng),,希望大家都來學(xué)法,、用法,促進(jìn)校園和諧,。

俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成,。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),,也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令,。如升國(guó)旗時(shí),,《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),,《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等,。

有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,,忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物,、行為言語等方面的要求,,不愛護(hù)公物,、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn),。先賢告誡我們勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,否則,,最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

以史為鑒,,可以知興衰,,以法為鑒,可以曉規(guī)則,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法,、守法,、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園,。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),,學(xué)會(huì)自我保護(hù),,特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,,要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全,。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧,、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全,。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷,。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康,、快樂度過每一天!

謝謝大家!

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇三

各位老師,、同學(xué):

大家好!

今天,我的講話主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》,。青少年是祖國(guó)的未來,,民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年,,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來,,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。但是,,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序,。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,,提高自我防衛(wèi)能力,。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受,。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。

對(duì)學(xué)生來說,,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),,因此它只能在黑暗中進(jìn)行,。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn),。陽

光是什么,,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,,這就是“魔高一尺,,道高一丈”的道理。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

1,、提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力,。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),,弄明白什么是違法、什么是犯罪,,只有明白了什么是違法,,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣,。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,,竟然會(huì)束手無策,讓他們得逞,,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。3、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門,,宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,,夜行要結(jié)伴,,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),,防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,要主動(dòng),、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng),、公安人員取得聯(lián)系,,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸,。

總之,,抓好青少年法制教育,,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,,民主與法制的推進(jìn),,這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,共同托起明天的太陽,。

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇四

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!先提個(gè)問題,,大家知道12月4日是什么日子嗎?對(duì),,是法制宣傳日。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是《學(xué)法,、知法,、做守法的好學(xué)生》。

現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善,,可謂豐富多彩,,但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟,,可能會(huì)做出一些不該做的事情,,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物。小小的年紀(jì),,就粘上了許多惡習(xí),。如不改正走出校園,或早或晚,,都將步入犯罪的道路,,受到法律的制裁??杀氖?,很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法。 這應(yīng)該引起我們的高度重視,。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),,我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便,、豐富多彩,可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂,、沉湎于虛幻世界,,給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來的眾多不良影響,。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò),。

二、不亂拋亂扔,,不損壞公物,。同學(xué)們,我們都喜歡整潔美麗的校園,、班級(jí),,是嗎?潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,,能體現(xiàn)一個(gè)班集體的精神面貌,,也反映出我們每一個(gè)同學(xué)的文明素養(yǎng)。潔凈的環(huán)境,、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃,,老師們的維護(hù),而要靠我們每一個(gè)同學(xué)的愛護(hù),。

三,、不要因?yàn)?相互之間磕磕碰碰,,就大罵、打架",。同學(xué)們,,相信我們都不會(huì)喜歡愛罵人、愛打架的同學(xué),,對(duì)不對(duì)?希望我們每位同學(xué)能把心胸放得開闊一點(diǎn),,大事化小,小事化了,,就能避免發(fā)生許多惡性事件,,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀成大錯(cuò)呢?

大家知道,,國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),校有校紀(jì),,沒有規(guī)矩不成方圓,。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,規(guī)范自己的行為,,養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并在老師家長(zhǎng)的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)其他的法律知識(shí),,認(rèn)真學(xué)法、知法,。 注:

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇五

各位老師,、同學(xué)們:

大家早上好!

今年“12.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題是:弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治校,。學(xué)校將從本周開展一系列的法制宣傳活動(dòng),,希望大家都來學(xué)法、用法,,促進(jìn)校園和諧,。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,,否則就什么也做不成,。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法,,校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、紀(jì)律條令,。如升國(guó)旗時(shí),,《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),,《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等,。

有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,,忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物,、行為言語等方面的要求,,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾,、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn),。先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,,否則,,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),,在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,,可以知興衰,以法為鑒,,可以曉規(guī)則,。”讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格學(xué)生,,建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),,我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),,特別提醒以下幾點(diǎn):

(1)注意食品安全,,不吃衛(wèi)生不合格的食品;

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);

(3)注意交通安全,。過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運(yùn)動(dòng)安全,。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),,運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷,。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇六

老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!先提個(gè)問題,,大家知道12月4日是什么日子嗎?對(duì),是法制宣傳日,。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是《學(xué)法,、知法、做守法的好學(xué)生》,。

現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善,,可謂豐富多彩,但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,,比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了我們的許多同學(xué)幼稚,、不成熟,,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪,。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物,。小小的年紀(jì),就粘上了許多惡習(xí),。如不改正走出校園,,或早或晚,都將步入犯罪的道路,,受到法律的制裁??杀氖?,很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法。 這應(yīng)該引起我們的高度重視,。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),,我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便,、豐富多彩,,可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂,、沉湎于虛幻世界,,給身心健康成長(zhǎng),、給成就學(xué)業(yè)帶來的眾多不良影響,。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò),。

二,、不亂拋亂扔,,不損壞公物,。同學(xué)們,,我們都喜歡整潔美麗的校園,、班級(jí),是嗎?潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施,,能體現(xiàn)一個(gè)班集體的精神面貌,也反映出我們每一個(gè)同學(xué)的文明素養(yǎng),。潔凈的環(huán)境,、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃,老師們的維護(hù),,而要靠我們每一個(gè)同學(xué)的愛護(hù),。

三、不要因?yàn)?相互之間磕磕碰碰,,就大罵,、打架"。同學(xué)們,,相信我們都不會(huì)喜歡愛罵人,、愛打架的同學(xué),對(duì)不對(duì)?希望我們每位同學(xué)能把心胸放得開闊一點(diǎn),,大事化小,,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),,釀成大錯(cuò)呢?

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇七

同學(xué)們,大家早上好!

今天我講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,,創(chuàng)建平安校園

12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日,,今天是第14個(gè)法制宣傳日。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓,?!眹?guó)無法不治,民無法不立,。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,,守法,,用法,宣傳法,。

一,、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),,才能知道什么是合法,,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,,識(shí)別善惡,,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二,、守法,。明天的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),。只有懂法守法,,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線,。

三,、用法。法制法規(guī)無處不在,。它像是我們身旁的騎士,,時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù),。

四,、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,,還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó),。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,特別是我們的家長(zhǎng),,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí),。唯有如此,才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo),。

作為21世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)習(xí),、掌握必要的法制知識(shí),,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,,更影響著我們的終生,。

國(guó)有國(guó)法,,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),,也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,,忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表,、待人接物、行為言語等方面的要求,,不愛護(hù)公物,、亂扔垃圾、做危險(xiǎn)游戲,、隨意拿別人東西等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn),。如若以善小而不為,以惡小而為之,,積小惡成大惡,,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),,在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,,可以知興衰,以法為鑒,,可以曉規(guī)則,。”讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,,建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),,我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),,特別提醒以下幾點(diǎn):

(1)注意食品安全,,不吃衛(wèi)生不合格的食品;

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);

(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧,、追逐;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí),,注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),,運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷,。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康、快樂度過每一天!

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇八

同學(xué)們都聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做,?!吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,,不能打擾別人休息,,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,,像隨地吐痰,亂闖紅燈,,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,,自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他心思不用在學(xué)習(xí)上,,而是用在調(diào)皮搗蛋上,,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),,比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小等行為都是法律不允許的,,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,,遵紀(jì)守法,。

還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,,國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,,比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng),、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,,潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難,,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,,最后必將釀成大錯(cuò),。

有人說,我只要自己不違法,,別人的事情與我無關(guān),。這是不對(duì)的。如果我們身邊的同學(xué),、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,給他們講解法律,,讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果,,那你就立了大功,就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),。比如:有的家長(zhǎng)晚上喝酒回來,,把音響打開,乘著酒勁拼命地唱歌,,影響到樓上樓下,,你呢可以好好勸勸家長(zhǎng),告訴他夜深人靜的時(shí)候,,這么大的聲響會(huì)攪得鄰居不安的,,同時(shí)也是違反《條例》的行為,如果人家打了110,,民警來處理多不好啊,。這樣你的家長(zhǎng)可能就會(huì)及時(shí)改正。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,,比如被人敲詐,,被人毆打,被人搶劫等等,,一旦碰到了,,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),,鍛煉各種應(yīng)變能力,,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),,不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,,或拔打“110”報(bào)警,。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

總之,,同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),,不要害怕,一定要沉著,、冷靜,,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),,積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),,我們要堅(jiān)信邪不勝正的道理,干壞事的人心總是虛的,,害怕的應(yīng)該是他們,。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法、守法,,奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng)!

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,,創(chuàng)建平安校園

12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日,,今天是第15個(gè)法制宣傳日。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓,。”國(guó)無法不治,,民無法不立,。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,,用法,,宣傳法。

一,、學(xué)法,。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道什么是合法,,什么是違法,,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

二、守法,。明天的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),,而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,,才能依法辦事,,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三,、用法,。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,,時(shí)刻保護(hù)著我們,。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

四,、宣傳法,。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,,還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,,特別是我們的家長(zhǎng),,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此,,才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo),。

作為21世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)習(xí),、掌握必要的法制知識(shí),,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,,更影響著我們的終生,。

國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),,也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令,。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,,忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物,、行為言語等方面的要求,,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾,、做危險(xiǎn)游戲,、隨意拿別人東西等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,,以惡小而為之,,積小惡成大惡,最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),,在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,可以知興衰,,以法為鑒,,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,,從身邊做起,,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,,建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),,我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),,特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全,。上下樓梯靠右行走,,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全,。希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí),注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),,運(yùn)動(dòng)中量力而行,,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂度過每一天!

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇十

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的一天,,也非常感謝大家給我這個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì),謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》,。

天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會(huì)主義的保障;法律是天下之公器,。

“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定,、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱,。”這是《現(xiàn)代漢語詞典》上對(duì)法律的解釋,,但它對(duì)于我來說,,那是太抽象太模糊了。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí),,漸漸地我知道了學(xué)法,,守法的重要性。

其實(shí),,法律無處不在,,在社會(huì),、在學(xué)校,就在我身邊,。

人們常說,,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師,。記得班里曾做過一次試驗(yàn),。老師問:如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答:打他,,跟他拼了,。老師接著問:為什么?那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會(huì)上要厲害一些,,不能受窩囊氣,。”我慶幸,,我沒有生活在那樣的家庭里,,我慶幸,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我,。但是,,那些同齡人的話仍讓我震驚。大人們是怎樣言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對(duì)著她的父親大聲指責(zé)道:“你成天在家看那些三級(jí)片,,你有什么資格管我!”家庭教育的影響,,難道還不足以引以為戒嗎?

有一天,我到四中附近的一個(gè)商店買東西,,看到一個(gè)初一模樣的學(xué)生也在,,因?yàn)閭€(gè)子比較小。過了一會(huì)兒,,來了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生,,看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生,一起圍上去,。其中一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩:“哎,,小弟弟,請(qǐng)客吧!”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼,,露出害怕又為難的表情,,好像有想:“如果我不請(qǐng),他們一定會(huì)打我的,,唉,,好漢不吃眼前虧,還是乖一點(diǎn)吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的,,然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)而去,。有第一回就有第二回,,連續(xù)幾天,那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝,,把他當(dāng)作取之不盡,、用之不竭的錢包。我知道事情發(fā)展不妙,,就把這事告訴給四中賈校長(zhǎng),,最后經(jīng)過各方努力,那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪,。

人們都說法律無情,,難道法律真的無情嗎?有人說,東邊日出西邊雨,,道是無情卻有情,。某位女老師,在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛,。某日再碰面時(shí),,倆人在街道上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),男方剝掉女方的衣服,,當(dāng)眾對(duì)其污辱,。事發(fā)后,女老師多方討告,,卻因證據(jù)不足,公安機(jī)關(guān)未曾受理,。女老師備受精神壓力,。最后,女老師想到了刑事訴訟,,刑事法庭經(jīng)過多方走訪,,調(diào)查和取證,但仍未能拿出充分證據(jù),。后法官多次對(duì)男方進(jìn)行教育,,法律感化,最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬元,。女老師才得以保護(hù),。從此看出,法律的終極目標(biāo)是人性關(guān)懷,,法外有情亦是法律應(yīng)有之義,。

雖然,法律公正,、嚴(yán)明,,但青少年的犯罪越來越多,。我國(guó)未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10%,這是一個(gè)多么痛心的數(shù)據(jù)呀!

這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是,。某校的宿舍墻上掛著“星級(jí)文明宿舍”的牌子,,然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后,,便將其子順樓拋下,。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后,便將她推入水池溺死,。高一新生楊某,,只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角,就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué),,而拿出3萬多元的醫(yī)藥費(fèi),。事后他竟還無知的說:“是他先罵我的,難道我錯(cuò)了嗎?”

無數(shù)事實(shí)說明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用,。

類似事件舉不勝舉,,數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇,,大到貪污受賄,。哥兒們義氣,為了給同班同學(xué)出口氣,,放學(xué)時(shí)與其他班同學(xué)大打出手,。行兇冒險(xiǎn)搶劫,最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低,,打得不是你死就是我活,。一位花季少女,把自己打扮得花枝招展的,,用自己的青春騙取錢財(cái)享樂……可悲的享受主義,,拜金主義。社會(huì)上的一切污垢,、陰暗,,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,締造著一件件人生的慘劇,。

這些流淌在我們身邊血與淚的故事,,難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng),讓法律的血液在我們的心中沸騰,,讓我們乘著八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行,,讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行。

同學(xué)們,警鐘長(zhǎng)鳴,,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂,,傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者,。

我的演講到此結(jié)束,,再一次感謝大家。謝謝!!!

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇十一

師們,,同學(xué)們:

大家好!安全這個(gè)永恒的主題,,今天我們?cè)僖淮翁崞鹚睦锟偸浅恋榈榈?。安全究竟是什?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害,。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對(duì)他人的尊重,,也是對(duì)自己的尊重,。有了安全,家庭才會(huì)有歡樂和溫暖;生活中,,擁有了安全,,就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,,我國(guó)中小學(xué)生因溺水,、交通事故、食物中毒,、建筑物倒塌等意外死亡的,,平均每天有40多.

童年,不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此,,1996年,,國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度,,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今年是第14個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,,在這個(gè)特殊的日子里,,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,,要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我保護(hù)能力。

同學(xué)們,,在上學(xué),、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,,可能會(huì)給我們帶來什么樣的后果,,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué),溺愛于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,,這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中,,同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜,烏煙瘴氣的環(huán)境中,,各種傳染病,、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),難道你熟視無睹嗎?開學(xué)不久,,我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐,,如果是你,可曾想過如何保護(hù)自己?!在日常生活中,,若與他人發(fā)生不愉快的事,,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆,。

作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),,緊要處卻常常只有幾步?!蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會(huì),,前面的道路還很長(zhǎng),一定要走好每一步,,學(xué)會(huì)分析,,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)拒絕,,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,,法律面前人人平等,,就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及,。在新的學(xué)期里,,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí),逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念,,有效預(yù)防違法犯罪,,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行,。俗話說“籬笆扎得緊,,野狗鉆不進(jìn)?!?/p>

生命是美好的,,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人,。

讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!

謝謝大家!

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇十二

同學(xué)們,,老師們:早上好!

每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,,今天,我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式,,在鮮艷的五星紅旗下,,我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕,今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法,、知法,、守法、護(hù)法,,為你,、為我、為大家”,。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,,我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,,如升國(guó)旗時(shí),,《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束,要莊嚴(yán)肅穆、要行隊(duì)禮或注目禮;在上課,、學(xué)習(xí)方面,,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),,《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》,、《中學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),,所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

首先,,守法必須從小事做起,。有句古話大家可能知道,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。有這么一個(gè)故事:一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應(yīng)聘。面試時(shí),,外面等了許多人,,他覺得自己希望不是很大,但又想:既來之,,則安之,,那就試一試吧!應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室,一個(gè)個(gè)又表情肅然地出來,。當(dāng)叫到他時(shí),,他沒有像別人那樣推門而入,而是敲敲門問:“我可以進(jìn)來嗎?”經(jīng)理說可以,,他才進(jìn)去,。幾天后,他被意外地聘用了,。工作了一段時(shí)間,,他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說出:“您聘我時(shí)看中我的什么優(yōu)點(diǎn)呀?”經(jīng)理說:“說實(shí)在,你哪一條都不比別人強(qiáng),,我看中你的,,是你進(jìn)門時(shí)敲了門。敲門說明你懂禮貌,,而懂禮貌說明你有教養(yǎng),,有教養(yǎng)的人代表著公司的美好形象?!?我這樣想,,我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣,進(jìn)辦公辦室要先敲門或喊報(bào)告,,待老師允許后再進(jìn)來,,這是最起碼的要求,,敲敲門不是大事,還有平時(shí)的生活舉止,,待人接物等都是小事,,但也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。

其次,,守法,,要從小做起。有這樣一句話:小時(shí)偷針,,大時(shí)偷金,,小時(shí)候拿人家一根稻草,大時(shí)牽人一頭牛,。作為家長(zhǎng)和老師有一個(gè)擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞,,我們有的同學(xué)是非觀念淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí),,不少同學(xué)便控制不住自己,。比如說打游戲機(jī)和寫作業(yè)發(fā)生沖突時(shí),自制力不強(qiáng)的學(xué)生往往不做作業(yè),,更為甚者,,有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧,甚至?xí)缯n,、逃學(xué),,這些都是不對(duì)的。

總之,,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,,人民的生活就更加美好,。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,,它給我們指明哪些事可以做,,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng),。

青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望,。你們法律素質(zhì)的高低,,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,,讓我們行動(dòng)起來,,從自己做起,,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法,、知法、守法,、護(hù)法,,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,,是黨和人民對(duì)我們的期望,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇十三

各位老師,、同學(xué)們:

在全黨全國(guó)各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要時(shí)刻,,我們迎來了第十二個(gè)“12·4”全國(guó)法制宣傳日。今年適逢現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年,,為了深入貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和人大會(huì)決議,,為我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境,全縣上下要認(rèn)真組織開展好“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng),。今年“12·4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是:弘揚(yáng)憲法精神,,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

黨的提出要全面推進(jìn)依法治國(guó),,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,,推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法,、全民守法,堅(jiān)持法律面前人人平等,,保證有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,。深入開展法制宣傳教育,,提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展,、化解矛盾,、維護(hù)穩(wěn)定能力。同時(shí)黨的根據(jù)20xx年全面建成小康社會(huì)的新形勢(shì)和新要求,,作出了到20xx年依法治國(guó)基本方略全面落實(shí),、法治政府基本建成、司法公信力不斷提高,、人權(quán)得到切實(shí)尊重和保障的重要部署,。黨的報(bào)告吹響了在新的歷史起點(diǎn)上全面推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)軍號(hào),,為此,在“12·4”來臨之際,,我就做好法治建設(shè)工作提幾點(diǎn)意見和要求:

一,、要以法治為基石,服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。黨的把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想一道,,確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,這對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,、全面建成小康社會(huì)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義,。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,既是一場(chǎng)深刻的觀念變革,,更是一次全面的制度創(chuàng)新,。因此,我們要把法治作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本方式和有效載體,,通過制度供給,、制度導(dǎo)向、制度創(chuàng)新來解決制約科學(xué)發(fā)展的制度空白,、制度缺陷和制度沖突,,真正把科學(xué)發(fā)展建立在制度化的基礎(chǔ)上,納入法治化的軌道上,。通過法治來糾正各種重速度輕效益,、重效率輕公平、重局部輕全局,、重當(dāng)前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的做法,。要建立健全一整套支持、推動(dòng)和保障科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效體制,、機(jī)制和制度體系,,從而為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大的法治保障。

二,、要以弘揚(yáng)憲法精神為核心,,深入開展法制宣傳教育。宣傳憲法確立的國(guó)家基本政治制度,、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利,、義務(wù)以及國(guó)家生活的基本原則等內(nèi)容,進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。宣傳法律在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范,、引導(dǎo)和保障作用,,增強(qiáng)市場(chǎng)主體誠(chéng)信守法、依法經(jīng)營(yíng),、依法管理的意識(shí)和能力,。開展加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,。引導(dǎo)公民樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,,依法理性表達(dá)利益訴求,推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新,,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)公平正義,。

三,、要以深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體,解決法治建設(shè)中的法律難題,。深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”,,要認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)學(xué)法用法制度,把法律知識(shí)納入日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,,定期組織開展法律知識(shí)培訓(xùn),、輪訓(xùn)和考核;在機(jī)關(guān)組織開展無紙化學(xué)法用法工作,加強(qiáng)機(jī)關(guān)法治文化建設(shè),,營(yíng)造機(jī)關(guān)濃厚的法制學(xué)習(xí)氛圍,。深化“法律進(jìn)農(nóng)村”,要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村法制輔導(dǎo)站,、法律圖書角,、法制宣傳欄等建設(shè);加強(qiáng)農(nóng)村“兩委”干部、“農(nóng)村法律明白人”培訓(xùn);結(jié)合實(shí)際向農(nóng)民群眾普及法律知識(shí),,為促進(jìn)城中村改造提供法律服務(wù),。深化“法律進(jìn)社縣”,大力推進(jìn)社縣法制宣傳陣地建設(shè),,加強(qiáng)社縣法制宣傳員隊(duì)伍建設(shè),,每季度開展一次社縣法制宣傳活動(dòng),為居民學(xué)習(xí)法律提供方便,。深化“法律進(jìn)學(xué)?!保l(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)的作用,,推進(jìn)家庭,、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,積極利用第二課堂開展生動(dòng)活潑的青少年學(xué)法用法活動(dòng),,營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,。深化“法律進(jìn)企業(yè)”,要加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育,,通過各種宣傳日,、宣傳周、宣傳月等形式,,豐富企業(yè)法制宣傳教育的內(nèi)容和形式;加強(qiáng)企業(yè)法制宣傳教育陣地建設(shè),,為企業(yè)職工學(xué)法提供便利。深化“法律進(jìn)單位”,,要積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動(dòng),,定期組織職工參加法律知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn);通過公示牌、宣傳冊(cè),、觸摸屏,、開放日等形式,向社會(huì)宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí);公園,、車站等公共活動(dòng)場(chǎng)所管理單位,,要設(shè)立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄,定期開展宣傳活動(dòng),。通過全方位,、無死角地深化“法律六進(jìn)”活動(dòng),解決法治建設(shè)中的法治難題,,幫助廣大群眾解決身邊的法律問題,,引導(dǎo)群眾依法表達(dá)利益訴求,維護(hù)自身的合法權(quán)益,。

四,、要以新的歷史為起點(diǎn),推進(jìn)法治建設(shè)進(jìn)程,。進(jìn)一步加大《“法治城縣”建設(shè)實(shí)施綱要》的推進(jìn)力度,,以建設(shè)“法治城縣”為奮斗目標(biāo),以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破口,,以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部,、公務(wù)員依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法的意識(shí)和能力,,提高制度建設(shè)質(zhì)量,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行為著力點(diǎn),,大力弘揚(yáng)法治精神,,加強(qiáng)地方、行業(yè)、基層依法治理力度,,為服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用,。

同志們,黨的的法治時(shí)空觀——全面推進(jìn)依法治國(guó),,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,,是全面建成小康社會(huì)的保障。讓我們積極行動(dòng)起來,,在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“12·4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)為契機(jī),,切實(shí)抓好我縣的普法依法治理工作,。

12月4日全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話篇十四

老師們、同學(xué)們:

上午好!12月4日,,是全國(guó)法制宣傳日,。

今天我講話的主題是“培養(yǎng)法律精神,做遵紀(jì)守法,、文明正氣的二中人”。

提起法律,,總給人以神秘,、威嚴(yán)、崇高的感覺,。其實(shí),,法律與道德、習(xí)慣,、宗教,、紀(jì)律一樣,都起著規(guī)范人們行為的作用,。正是由于這些規(guī)范的存在,,社會(huì)才變得有序,正是由于法律的存在,,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障,。

前司法部部長(zhǎng)張福森先生曾這樣說過:確立全國(guó)法制宣傳日,有助于營(yíng)造全社會(huì)濃厚的法治氛圍,,使廣大公民像逐步熟悉每年的“3?15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,、禁毒日一樣,讓“12?4”全國(guó)法制宣傳日成為全體公民熟悉法律,、認(rèn)知法律,、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日,成為展示我國(guó)法制建設(shè)成就的節(jié)日,成為樹立我國(guó)良好法治形象的節(jié)日,,為實(shí)踐依法治國(guó)方略,,推進(jìn)“依法執(zhí)政”,打下牢固的社會(huì)思想基礎(chǔ),。

作為當(dāng)代的中學(xué)生,,大家有幸目睹了改革開放以來中國(guó)法制建設(shè)的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),,“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法,。那么,作為追求成為“卓越”人才的每個(gè)二中學(xué)子應(yīng)該思考的是:在大家的校園生活中,,成長(zhǎng)道路上,,如何培養(yǎng)法律精神,與法同行?

與法同行,,要充分意識(shí)到法律離我們并不遙遠(yuǎn),,無論是在家庭生活、社會(huì)生活,,校園生活中,,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,,懂法,,用法,不犯法,,用法律保護(hù)自己的權(quán)益,,而不損害他人和社會(huì)的利益。比如說,,我們旅游到某地,,有些人會(huì)隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣,殊不知這一行為就可能觸犯了我國(guó)《文物保護(hù)法》,,是要受到相應(yīng)的法律制裁的,。因?yàn)椴欢ǘ阜ㄊ怯廾恋模晕覀円鰪?qiáng)法律意識(shí),,培養(yǎng)法律精神,。要像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,,鐫刻在我們的神經(jīng)里,,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,,特別是我們的幸福所必需的,?!?/p>

與法同行,要求我們每個(gè)人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律,,依法辦事,,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范,也就是常說的“遵紀(jì)守法”,。有的同學(xué)認(rèn)為,,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的,。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利,。”可見,,自由是相對(duì)的,,是有條件的。只有最大限度地尊重遵守法律,、紀(jì)律,,我們才能享受最大限度的自由。比如人走在馬路上是自由的,,但如果對(duì)交通法規(guī)毫不在意,,任意穿行。那么當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),,既貽害自己,也貽害他人,,此時(shí)留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。因此,,世上沒有不受約束的自由,。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。在校園生活中,,與法同行,,就從遵守校規(guī)校紀(jì)先做起。不說臟話謊話,、抄襲作弊,,不打架斗毆、惡意傷人,,不小偷小摸,、破壞公物等等,,不讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口,。尊重他人,,愛惜自己。有時(shí)違紀(jì)與違法只有一步之遙,,堅(jiān)持防微杜漸,,才能防患于未然。

同學(xué)們,,法律的基本精神是“在充分查清事實(shí)的基礎(chǔ)上,,弘揚(yáng)社會(huì)正氣”。因此,,大家除了要做到自覺知法守法外,,更要明辨是非、區(qū)分善惡,,運(yùn)用智慧與才能,,遏制不良思想,大膽地與不良風(fēng)氣斗爭(zhēng),,為推動(dòng)崇尚文明,、弘揚(yáng)正氣的校園風(fēng)尚,做出自己的貢獻(xiàn),。 謝謝,。

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