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教師年度目標考核(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:30:21
教師年度目標考核(三篇)
時間:2024-03-20 20:30:21     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

教師年度目標考核篇一

一,、思想工作方面

本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),把自我的精力,、本事全部用于學校的教學工作,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學習,配合默契,,教學水平共同提高,,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,。作為教師我更明白,,僅有不斷“充電”,才能維持教學的活力,。這學期有幸參加高寨中心校送課下村小的機會,,經(jīng)過聽課、評課等活動,,不斷豐富了自我

的知識和見識,同時也查找出自我的不足之處,,為以后的教學實踐作好了準備,。

二、紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時勤儉節(jié)儉、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生,人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

三,、教育教學工作方面

教育教學工作中,,我始終按照所學學科的特點,學習課標,,深鉆教材,,堅持提前備好課,課前重新溫習教案,,做到萬無一失,。備課時能圍繞本課時的教學目標,制定合理的教學重難點,。根據(jù)學生的實際,,抓重點,備教材的同時備學生;備教法的同時,,備學生的學法,。把復(fù)雜的資料進行變換讓學生容易理解。在課堂上,,善于創(chuàng)設(shè)學習情境,,努力激發(fā)學生的學習興趣,關(guān)注學困生的思維活動及學習情景,,及時解決他們學習中的困難,。有序的開展教學活動,努力使各層次學生都有不一樣程度的發(fā)展,。作業(yè)布置做到合理,,有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新本事的培養(yǎng),,能及時地批改作業(yè),。努力

抓好培優(yōu)助困工作,加強學生成績管理,,對學生的作業(yè)情景,,提問效果,課前活動及表現(xiàn)作出公正,、準確的評價,。并調(diào)動學生的學習進取性,鼓勵學生不斷提高,。

教師年度目標考核篇二

一年來,,我熱愛教育,,熱愛人民,熱愛學生,,堅持黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,。在想法上嚴于律己,,不斷學習深化教育教學觀念,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。服從學校工作安排,按時完成學校布置的各項工作任務(wù),。

一,、工作實踐。

一年來,,我除了擔任科任教學外,,還兼任班主任工作,圖書館管理,。在常規(guī)工作中,,我認真?zhèn)湔n上課,按時批改作業(yè),,上交各種資料,。在教學上,面向全體學生,,教書育人,,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,思考能力。堅持以學生為主體,,尊重學生,,以提高學生分析問題和解決問題能力為導(dǎo)向,,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,。

二、班主任工作,。

在班主任工作中,,我努力抓好學生的養(yǎng)成教育,營造良好的班級氛圍,,改善學生的學習環(huán)境和增強班級的凝聚力,。我經(jīng)常主動與學生進行溝通,盡力為學生解決相關(guān)的學習生活困難,重視與學生家長的聯(lián)系與溝通,,做好家訪工作,,使學生能夠健康快樂的成長。關(guān)心后進生,,保護他們的自尊心,,鼓勵并指導(dǎo)學生參加各種活動,讓他們在活動中受益,,樹立自信心,。在學校組織的各類活動中,我們的班級先后獲得了兩個“二等獎”和一個“優(yōu)秀獎”,,這對我不僅是一種鼓勵,,也是對學生的一種鼓勵,我有信心在將來把班級管理做得更好,。

三,、圖書工作。

我自兼任圖書管理員以后,,為了提高學生的閱讀興趣,,我采取了班級借閱與個人借閱的模式,圖書的借閱率有所增長,。為了更好的管理圖書,,我對圖書館的藏書進行了再次的歸類,方便借閱和管理,。在未來的圖書管理上,,我有信心做的更好。

四,、其他方面,。

在教育教學中,我有時候?qū)W生的教育教學還不夠全面,,教學理念還不夠先進,,班主任工作還缺乏經(jīng)驗,在以后的工作中,,我將努力彌補不足之處,,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻,。

這一年來,,我學到了很多的東西,有得有失,。以上是我的個人自我鑒定,,如有欠缺地方,,歡迎大家指出來!

教師年度目標考核篇三

從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標,。一年來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)對一年來的工作進行自我鑒定,。

一、想法品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,,我熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責,愛學校,、愛學生,。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,,通過政治想法,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、教育教學方面:

一年來我一直擔任六年級的數(shù)學學科,,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,,改進教育教學方法,。尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。在教學中,,深刻體會到要以學生為主,,以學生的發(fā)展為主。必須尊重學生,。尊重學生的思考權(quán),,尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,,尊重學生的思維成果,。做到這些,,才能夠放手讓學生去思考,,讓學生探究,。

三、遵守紀律方面

本人不遲到,、不早退,,在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,上級領(lǐng)導(dǎo)所教交給的任務(wù)準時的完成,。從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

以上是我個人的自我鑒定,如有不足的地方,,請多多指教!

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