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基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇一

基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負(fù)工作，對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在20xx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的`20xx年目標(biāo)任務(wù),，結(jié)合日常工作實際,，重點從文件印發(fā)和會議方面加強(qiáng)減負(fù)，

1,、精簡文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主,，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡,，20xx年共計精簡類文件25個,，實現(xiàn)了精簡文件10％的目標(biāo),。

2,、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃,，會前做好充分調(diào)查,，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容,，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間,，提高會議效率,，杜絕止議而不決，反復(fù)開會現(xiàn)象,。部分信息或簡單的事項,，均通過微信群或qq群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的,，盡量不召集開會,。今年共召開局黨組會20次，局務(wù)會15次,，會議次數(shù)較去年減少15%,。

1,、紙質(zhì)公文文件的.印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡,，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題,。

2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠,，還存在隨時,、隨行、隨意開會的現(xiàn)象,。

1,、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主,；對能通過傳真,、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文,；能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文,；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文,，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實,。

2、加強(qiáng)會議的統(tǒng)籌整合,，減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議,，能以開小會、開短會解決問題的,，盡量不開大會,，解決實際問題；能以電話,、傳真,、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),，或能以書面形式征求意見建議的,，原則上不召開會議。

基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇二

商品價格與百姓日常生活息息相關(guān),，做好價格監(jiān)督檢查工作,，使市場保持合理的物價，是物價部門的一項重要職責(zé),。近年來,，臨潼區(qū)從物價監(jiān)督工作中發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的問題，同時針對問題,，總結(jié)經(jīng)驗提出意見建議,，做好新形勢下基層價格監(jiān)督檢查工作,。

(一)行政執(zhí)法手段滯后。一直以來,，價格監(jiān)督檢查仍停留在翻翻賬本,、查查憑證、看看報表的老方法上,，過分依賴人的自然智力,，而對于醫(yī)療衛(wèi)生、電力,、電信等實行了智能化辦公,、財務(wù)電算化行業(yè)和部門的價格監(jiān)督檢查有時還不得不求助于第三方，這樣一來,，調(diào)查取證難以深入細(xì)致,，容易被表象所迷惑，在一些案子的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上難以取得重大的突破,。另一方面,，當(dāng)前價格監(jiān)督檢查工作還存在執(zhí)法水平不高的問題。價格監(jiān)督檢查工作還停留于表面,，沒有深入細(xì)致地進(jìn)行調(diào)查研究,，少數(shù)執(zhí)法隊員只滿足于檢查處罰了事，不注重經(jīng)常性的價格監(jiān)督,，平時對被管理對象的價格行為很少過問,，導(dǎo)致有些本可避免的價格違法行為沒有得到及時制止和糾正。

(二)職能交叉,，相關(guān)執(zhí)法部門互相扯皮,。由于現(xiàn)行的部門法律法規(guī)間不協(xié)調(diào)甚至互相矛盾,，造成了部門之間存在職能交叉,、責(zé)任不清的問題。如按照《中華人民共和國價格法》的規(guī)定,，各級人民政府的價格主管部門有依法行使價格監(jiān)督檢查和處理價格違法行為的職權(quán),，但一些部門由于涉及自身利益不予配合甚至經(jīng)常干擾辦理價格違法案件工作。

(三)三難現(xiàn)象制約檢查,。

1,、檢查難。一是價格違法和亂收費行為的手段更加隱蔽,。一些單位通過高科技手段和復(fù)雜的收費系統(tǒng),，采用各種手段侵害消費者權(quán)益和逃避檢查。比如一些超市等都有較為完備的收費系統(tǒng)軟件,，財務(wù)處理也采取了電算化,，其交易記錄,、收費記錄有的甚至可以更改，這樣一來,，價格監(jiān)督檢查取證和檢查帶來了很大的困難,。二是價格違法行為日趨隱蔽。隨著價格監(jiān)督檢查工作的逐步深入和檢查力度的不斷加大,，一些不法經(jīng)營者千方百計出招來對付檢查,，設(shè)置種種障礙，加大了檢查的難度,。

2,、處罰難。一是抵制,、拖延檢查,。雖然有些價格違法單位勉強(qiáng)接受了檢查，但對檢查出來的`材料不予簽字認(rèn)定,，或者采取拖延的辦法來抗拒處罰,，有的甚至通過尋找關(guān)系網(wǎng)給檢查部門予以施壓，以逃避處罰,。二是干預(yù)價格處罰,。目前價格執(zhí)法的行政管理模式是塊塊管理，如果被檢查單位是同級政府的其他部門,、或是有價格行為的與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系密切的企事業(yè)單位,，涉及單位常常從自身利益出發(fā)，違法設(shè)立各種收費項目來增收,，給檢查工作造成很大的困難,，往往從本單位利益考慮，對價格部門的處罰進(jìn)行干預(yù),，造成價格執(zhí)法不能依法行政,，處罰困難。

3,、收繳難,。一是很多被檢查單位雖然承認(rèn)了價格違法的錯誤事實，但在執(zhí)行處罰收繳違法所得的時候,，這些單位或以其經(jīng)營虧損無力繳納,，或以單位經(jīng)費困難等理由拖欠罰沒款，以求最終能不了了之,。收繳問題亦普遍困難,。二是按照現(xiàn)行的價格法律，價格執(zhí)法缺乏強(qiáng)硬手段，只能申請法院強(qiáng)制執(zhí)行,。由于法院執(zhí)行周期長,，還要支付執(zhí)行費用，使得價格執(zhí)法成本明顯增大,。

(一)完善價格法律法規(guī)和配套措施,。建議要加大立法力度，進(jìn)一步完善,、規(guī)范市場價格行為的法律法規(guī),，理順現(xiàn)行法律法規(guī)之間的矛盾沖突，增強(qiáng)法律法規(guī)的可操作性,。要加快制定和完善與《價格法》相配套的各項地方性法規(guī)和規(guī)章或具體的實施意見,，增加價格行政執(zhí)法行之有效的行政措施，在立法上賦予價格主管部門在執(zhí)法上采取強(qiáng)制措施的權(quán)力,，從根本上解決價格行政執(zhí)法三難的問題,。

(二)打造一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊伍。一是要吸收具有專業(yè)知識,，學(xué)歷高,，富有年輕活力的復(fù)合型人才充實到基層價格監(jiān)督檢查隊伍。二是要經(jīng)常性地組織執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和調(diào)研,，讓他們開闊視野,，創(chuàng)新思想，開拓價格監(jiān)督檢查工作思路,。三是加強(qiáng)對價格監(jiān)督檢查人員的法紀(jì)和廉政教育,，堅持機(jī)制保廉，保持價格執(zhí)法隊伍的廉潔形象,，打造一支能經(jīng)得起考驗,，抵得住誘惑的高素質(zhì)執(zhí)法隊伍。

(三)創(chuàng)新價格監(jiān)督檢查工作方式,。一是要創(chuàng)新價格監(jiān)督檢查組織方式,。如實行縱向聯(lián)合檢查、交叉檢查,，在檢查中可以采取由上級統(tǒng)一抽調(diào)下級業(yè)務(wù)骨干開展交叉檢查的辦法,，上下結(jié)合，統(tǒng)一行動,，有效地防止地方政府進(jìn)行行政干預(yù)，保證檢查的成果,。二是要創(chuàng)新價格監(jiān)督檢查方式,。應(yīng)對價格違法形式多元化、行為復(fù)雜化、手段隱蔽化,、部門利益化的嚴(yán)峻形勢,，價格監(jiān)督檢查要不斷推陳出新，將賬面檢查與外圍調(diào)查相結(jié)合,，常規(guī)檢查與專項檢查相結(jié)合,，舉報投訴與全面檢查相結(jié)合，明察與暗訪相結(jié)合,，力求檢查深,、細(xì),、透,。

(四)完善事前監(jiān)管制度。價格監(jiān)督檢查的目的不是為了處罰制裁,，而是對行為進(jìn)行規(guī)范,。要從根本上防止,、減少、避免價格違法行為發(fā)生,。這就需要在價格監(jiān)督檢查中把工作重心前移,，建立健全通報會、告誡會,、告誡書,、提醒函等各類制度，做好事前防范,。通報會,、告誡書等作為價格監(jiān)督檢查事前監(jiān)督的重要手段，對于引導(dǎo)經(jīng)營者自查自律,，及時發(fā)現(xiàn)價格違法行為苗頭,，阻止價格違法行為的發(fā)生有著重要的作用。

基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇三

為認(rèn)真貫徹落實中央,、省,、市、區(qū)基層減負(fù)年的部署,，區(qū)統(tǒng)計局結(jié)合統(tǒng)計工作實際,，推動部署，更好的為基層單位和干部松綁減負(fù),，激勵廣大干部擔(dān)當(dāng)作為,、創(chuàng)新實干。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下,。

堅持以“從高,、從嚴(yán)、從緊”為標(biāo)尺，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭剖析,、自查形式主義官僚主義問題表現(xiàn)5條,，及時制定11條有效措施，切實將形式主義官僚主義的根子拔出來,，保障區(qū)統(tǒng)計局集中整治和專項治理工作腳踏實地不落空,，以鐵擔(dān)當(dāng)、真本事,、硬作風(fēng)推動黨中央,、市、區(qū)委重大決策部署在統(tǒng)計部門扎扎實實的落地,。

一是將為基層減負(fù)與“不忘初心,、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，堅持以黨的.政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的政績觀,。二是將為基層減負(fù)與推進(jìn)第四次全國經(jīng)濟(jì)普查工作結(jié)合起來。抓實培訓(xùn)工作,，夯實普查工作基礎(chǔ),，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，1000余人接受集中培訓(xùn),。成立六個幫扶組,，直接深入鎮(zhèn)（街）、社區(qū)一線,，現(xiàn)場指導(dǎo)普查工作,，最大限度地減輕了普查登記負(fù)擔(dān)，提高工作實效,。三是以服務(wù)推動高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),，樹牢“四個意識”，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊開展分類精準(zhǔn)服務(wù),，及時摸清企業(yè)“活”情況,，一企一議精準(zhǔn)施策，以銳意進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干,、真抓實干的自覺行動，服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展,、服務(wù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決策,。

根據(jù)統(tǒng)計工作規(guī)律和各專業(yè)特點，嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量,。除覆蓋面廣,，如全國,、全省性的普查要求必須發(fā)文的,，以及統(tǒng)計報告,、統(tǒng)計制度和上級明確要求發(fā)文的外，分專業(yè)事項工作一律不再發(fā)文,。發(fā)文必須提交黨組,、局務(wù)會議研究確定。充分利用信息化平臺,，實現(xiàn)文件和通知的網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦理,，減少紙質(zhì)文件，降低運行成本,，提高辦文效率,。

嚴(yán)格執(zhí)行全區(qū)關(guān)于壓縮會議數(shù)量和時間的規(guī)定，緊急,、重大事項確需召開會議必須嚴(yán)格請示報告程序,，發(fā)揚“短實新”文風(fēng)，少開會,、開短會,、開管用的會，嚴(yán)禁開務(wù)虛會,。在工作中,，能利用電話、qq,、微信等聯(lián)系方式做完的工作,，堅決不另行召開會議。確需召開會議的,，要提前準(zhǔn)備,，壓縮會議時間，開會直奔主題,，提高會議實效,。

嚴(yán)格執(zhí)行《20xx年督查檢查考核計劃》，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各專業(yè),，進(jìn)行綜合工作督查檢查,，壓縮督查檢查頻次，改進(jìn)方式方法,。倡導(dǎo)采取不發(fā)通知,、不打招呼、不聽匯報,、不用陪同接待,、直奔主題的方式,，開展隨機(jī)抽查和暗訪。

改進(jìn)文件資料報送,，根據(jù)工作實際,，給基層留出必要的文件資料報送時間，不允許工作剛部署,，就要求下級報送貫徹落實情況或經(jīng)驗材料,；召開會議一般不就報送貫徹落實情況提出要求。一般性的統(tǒng)計調(diào)查需要基層工作情況的,，能通過電話聯(lián)系了解情況的盡量獲知信息后自行完成,，減少讓基層報送工作總結(jié)等材料，嚴(yán)格杜絕報表重復(fù)上報,，減輕基層干部的工作負(fù)擔(dān),。

下一步，區(qū)統(tǒng)計局堅持把整治形式主義,，官僚主義往實里抓,、往深里做，通過有力舉措在辦文,、辦會,、督查檢查、考核上再用勁,、再發(fā)力,，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負(fù)成果,。

基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇四

（一）宣傳教育方面。一是通過黨委會,、全鎮(zhèn)大會,、黨小組會等形式，組織機(jī)關(guān)各科室,、各鎮(zhèn)直單位,、各村（社區(qū)）黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》等，提升政治素質(zhì)和人文素質(zhì),，不斷提高政治判斷力,、領(lǐng)悟力和執(zhí)行力，讓黨員干部時刻保持清醒,，不被動陷入“低級紅”和“高級黑”的圈套或陷阱,。二是組織干部觀看《警鐘長鳴》等警示教育片，增強(qiáng)抵御誘惑的自覺性,，珍惜手中的權(quán)力和政治生命,。三是開展“我為群眾辦實事”實踐活動,，以焦裕祿為榜樣，對照其艱苦奮斗,、一心為民的精神,，查找自身不足，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步樹立“成長上知恩,、工作上知責(zé),、生活上知足,、言行上知止”的理念,，將工作精力和資源最大程度放在群眾身上，杜絕享樂主義和奢靡之風(fēng)的滋生,。

（二）健全機(jī)制方面,。一是嚴(yán)格落實自查互查、批評和自我批評制度,。引導(dǎo)黨員干部定期查找事業(yè)心責(zé)任感下降,、人生觀價值觀偏差等方面的問題，始終在復(fù)雜環(huán)境中保持清醒頭腦,，在大是大非面前站穩(wěn)立場,；始終把個人的.奮斗目標(biāo)、人生追求,，自覺融入黨的事業(yè)之中,，胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，端正人生追求,，實現(xiàn)自我價值,。二是嚴(yán)格預(yù)算管理、財務(wù)報銷制度,。規(guī)范辦公耗材采購,、公務(wù)接待支出、公務(wù)出差報銷等事項的標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格落實辦事人申請,、辦公室主任簽字、分管領(lǐng)導(dǎo)審批的流程,。三是完善機(jī)關(guān)管理制度,。堅持厲行節(jié)約，在辦公室,、便民服務(wù)大廳等場所適當(dāng)位置貼上“請及時關(guān)閉電腦,、空調(diào)、飲水機(jī),、電燈”的溫馨提示,，杜絕浪費,。

（一）精簡文件數(shù)量。充分利用政務(wù)協(xié)同無紙化辦公,，運用“電腦+手機(jī)”政務(wù)系統(tǒng)傳送文件,，干部隨時可以查閱文件、處理政務(wù)等,，提高公文運轉(zhuǎn)效率,，節(jié)約時間，節(jié)約資源,。截至目前,，我鎮(zhèn)共印發(fā)各類文件87件，同比減少31%,。

（二）壓減會議次數(shù),。堅決遏制同一會議要點多次開會傳達(dá)，制定加強(qiáng)統(tǒng)籌管理,、壓減會議數(shù)量,、提高會議實效、控制會議規(guī)格“4條措施”,，大力推行“多會合一”,，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部少在會場多到現(xiàn)場，深入群眾問計于民,。截至目前,，我鎮(zhèn)召開會議次數(shù)同比減少23%。

（三）整合溝通媒介,。按照“誰建群誰負(fù)責(zé)”“誰管理誰負(fù)責(zé)”的原則開展清理整治工作,，合理整合功能重復(fù)的微信工作群、政務(wù)類app,，在工作結(jié)束后及時解散臨時性,、階段性微信工作群，及時解散長期未使用或使用頻率過低的“僵尸群”,。

（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),。采用線上線下多渠道模式組織開展教育培訓(xùn)，作為黨支部學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)的重中之重,，推動學(xué)習(xí)貫徹不斷往深里走,、往實里走、往心里走,，從根本上筑牢政治信仰的基石,。

（二）加強(qiáng)警示教育。組織參觀警示教育基地,，撰寫心得體會,，總結(jié)推廣一批擔(dān)當(dāng)作為,、一心為民、真抓實干的好典型,，每周四工作例會上通報一批違反中央八項規(guī)定搞形式主義的典型案例,，警示機(jī)關(guān)干部認(rèn)真履行職責(zé)，引以為戒,。

（三）完善考核機(jī)制,。制定獎懲制度，提升厲行節(jié)約的氛圍,，清除事不關(guān)己高高掛起的思想,。健全長效制度，把解決形式主義為基層減負(fù)融入督查檢查,、干部考核考評等工作中,，推動整治監(jiān)督常態(tài)化、長效化,。

基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇五

開學(xué)初，市教委就義務(wù)教育階段提出了十項規(guī)定和召開了視頻會議,，緊接著縣教委召開了減負(fù)提質(zhì)的推進(jìn)會,，結(jié)合縣教委的《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育實施方案。我校結(jié)合“實施方案”進(jìn)行了自查,，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：

我校接到減負(fù)提質(zhì)文件后,，及時召開學(xué)校行政會議，傳達(dá)文件精神,，成立以校長潘體華為組長的“忠縣三匯中學(xué)減負(fù)提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，認(rèn)真安排了學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作,。

我?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

學(xué)校“減負(fù)”工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,，由歐云文擔(dān)任辦公室主任,，具體負(fù)責(zé)減負(fù)工作。

通過會議和學(xué)習(xí),，全體教師進(jìn)一步明確了“減負(fù)提質(zhì)”的具體要求,，認(rèn)識“減負(fù)提質(zhì)”工作的意義和重要性，從而統(tǒng)一了思想,。

1,、把握四個嚴(yán)格：一是嚴(yán)格按課程計劃，開齊開足課程,。教務(wù)處嚴(yán)格按照市教委的課時計劃,，做到了“四有四沒有”：有按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,，沒有隨意增減課時;有按課標(biāo)設(shè)置開課，沒有隨意增減科目;有按課標(biāo)要求教學(xué),，沒有隨意提高或降低教學(xué)難度;有按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,，沒有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

二是嚴(yán)格控制補(bǔ)課,。嚴(yán)禁教師利用寒暑假,、公休日和課余時間組織或者變相組織補(bǔ)課，不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班,，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班,。但要求對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能進(jìn)行個別輔導(dǎo),，有具體的幫教措施,，不歧視，不排斥,。

三是嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和難度,。年級不得組織月考，初中各年級每學(xué)期有兩次考試及期中和期末考試,，教師可以組織每單元的知識性檢測考試;每次考試的難度不得超過課程標(biāo)準(zhǔn),，主要以基礎(chǔ)題為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

四是嚴(yán)格學(xué)生的休息時間和鍛煉時間,。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間表，教師不得提前或延后上下課,，午休時間不得讓學(xué)生做作業(yè)或看書，保證每天的睡眠時間超過9小時,。積極開展每天的早操、課間操和每周4節(jié)的體育課,，確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間,。

2、突出一個重點：嚴(yán)格控制學(xué)生課后作業(yè)量,。七八年級每天的課后作業(yè)原則上不超過1,、5小時，九年級每天的課后作業(yè)原則上不超過2小時。每次放假期間給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),。杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性,、難度過大的作業(yè),，提高作業(yè)批改質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)三個管理：一是對教輔資料的管理,，初中各年級的教輔資料由教委和新華書店核定的教輔資料中選擇一套，任何教師和年級不得在向?qū)W生推薦,、購買,、變相推薦教輔資料。從本質(zhì)上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。

二是對競賽的管理,。科技競賽是縣科協(xié)組織,，一直是我校的特色,，為此有專人負(fù)責(zé)，有專人培訓(xùn),，不收任何培訓(xùn)費用,。其余學(xué)科的競賽和奧林匹克競賽學(xué)校和任何教師不得組織參加，需經(jīng)上級主管部門同意后方可參加,。同時不能把科技競賽的成績作為評定三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

三是對考試評價管理,。任何考試都不得以任何形式公布學(xué)生成績,，不得以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，更不得以學(xué)生成績安排學(xué)生座位和按考試成績給學(xué)生排列名次,。每次考試的成績以等級+素質(zhì)評價進(jìn)行反饋,。

4、注重兩個均衡,。一是均衡分班,，我校一直規(guī)范辦學(xué)，堅持不分快慢班,，按照小學(xué)畢業(yè)成績平均分配,，不歧視學(xué)生，這樣給了師生一個平等競爭的平臺,，一份齊頭并進(jìn)的信心,，為師生三年的教學(xué)打下了合作競爭、共進(jìn)互贏的基礎(chǔ)

二是均衡對待每位學(xué)生。我校一直注重每位學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生以批評教育,、正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁對學(xué)生使用不文明語言,。嚴(yán)禁對差生進(jìn)行歧視、冷漠,。嚴(yán)禁對差生的作業(yè)不認(rèn)真批改,。

1、少數(shù)教師思想意識不到位,。

2,、少數(shù)教師教學(xué)思想落后，方法老化,。

1,、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識,。堅持以學(xué)生發(fā)展為本,。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生,。

2,、讓教師大膽改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。積極開展高效課堂的研究：從“準(zhǔn),、精、活”入手,，奏響減負(fù)增效的協(xié)奏曲,，追求教育效益

即：“準(zhǔn)”――抓準(zhǔn)學(xué)情、抓準(zhǔn)定位,。

“精”――精選,、精講、精練,、精批,。

“活”――教學(xué)策略活、教學(xué)活動形式活,、學(xué)習(xí)方法活,、練習(xí)作業(yè)活,、用活學(xué)情、用活班班通輔助教學(xué),。

教師課堂教學(xué)的有效性是減輕學(xué)生過重的`課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提,，更是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過這種“準(zhǔn),、精,、活”方式，讓老師們明確了方向,，找準(zhǔn)了著力點,，把勁使在提高課堂教學(xué)的效益上。實現(xiàn)“輕負(fù)但照樣高質(zhì)量”目標(biāo),。

3,、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4,、開展豐富多彩的興趣活動，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學(xué)生自己的時空里,，學(xué)生自由地,，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知,，在伙伴的交流中完善自我,。

總之，減負(fù)不是形式,，提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真真目的,，還教育的本質(zhì)，讓學(xué)生能夠健康成長,。我們將進(jìn)一步打造高效課堂，把“減負(fù)提質(zhì)”工作落到實處,，我們一定要讓學(xué)生充滿唯一希望的校園成為學(xué)生健康成長的樂園!

基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇六

持之以恒改進(jìn)作風(fēng),，堅決糾正和避免形式主義、官僚主義,。始終牢記“作風(fēng)不實是我們的敵人”,。堅決貫徹落實中央“基層減負(fù)年”決策部署和自治區(qū)黨委為基層減負(fù)20條措施，推動黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項決策部署落實落地,。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭以上率下,，以身作則，定責(zé)任、定人員,、定時限,，鍥而不舍抓落實，推動單位以嚴(yán)的要求,、好的作風(fēng),，認(rèn)真推進(jìn)，抓實抓牢各個環(huán)節(jié),，逐步解決存在問題,，確保縣黨委的部署要求落到實處,。

（一）嚴(yán)守精文減會硬杠杠,。在梳理總結(jié)上一年度發(fā)文數(shù)量、質(zhì)量的情況下,；xxx年,，我委持續(xù)嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量，大幅精簡要求各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)報文報表數(shù)量,，截至xx月xx日我委總體發(fā)文數(shù)量：xxx件,，總體在20xx年的基礎(chǔ)上發(fā)文數(shù)量減少20%。xxx年度召開中心組學(xué)習(xí)及會議同比減少xxx%,。并按要求每月上報xxx年發(fā)文,、會議統(tǒng)計情況，截至目前我委制定需要精簡規(guī)范性文件xxx件,，未召開需要精簡的會議,。中心組學(xué)習(xí)嚴(yán)格控制在一月一次，且不超過90分鐘,。確保做到比20xx年只減不增,。針對上級來文及時傳達(dá)及轉(zhuǎn)發(fā)，未再多頭發(fā)文,。對于重點緊急要辦事項,，通過釘釘視頻會議傳達(dá)部署。

（二）著力提高文件會議質(zhì)效,。嚴(yán)格按照發(fā)文管理制度及發(fā)文計劃原則,，規(guī)范起草公文，在文件頁數(shù)及字?jǐn)?shù)上嚴(yán)格把關(guān),，制定措施要可量化,，落實效果要可驗證，意見建議要有針對性和可操作性,。準(zhǔn)確研判文件印發(fā)范圍,，能公開的公開,，嚴(yán)禁不切實際限定時間，要求基層上報數(shù)據(jù),、材料,。分管領(lǐng)導(dǎo)及主要領(lǐng)導(dǎo)做好審核流程把關(guān)。

（三）嚴(yán)格落實保密規(guī)定,。成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制度，并納入年度考評及,?？冃Э己藘?nèi)容，并針對保密工作存在的實際問題做到了及時研究,、部署,。工作人員按規(guī)定簽訂了保密書，建立了計算機(jī)臺賬,，所有電腦及移動存儲介質(zhì)均明確責(zé)任到人,，粘貼警示密級標(biāo)識，建立登記臺賬,，增強(qiáng)全體干部的保密意識,，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴(yán)禁在單位微信群,、釘釘群,、qq群中發(fā)敏感信息，做工作部署,。強(qiáng)化保密意識,，堅決杜絕失泄密問題發(fā)生。

（四）加強(qiáng)備案管理并改進(jìn)督查檢查考核方式,。嚴(yán)格執(zhí)行xxx年督查檢查考核計劃,，實行事前報備，事后報告制度,。在日常工作中只調(diào)研指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場幫助解決問題，未開展督查檢查考核,，以充分利用國家建立大數(shù)據(jù)平臺系統(tǒng)收集數(shù)據(jù),。上級開展的督導(dǎo)、檢查,、調(diào)研、驗收,、考核,、指導(dǎo)工作,、幫助工作、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等均按要求報備審批,。開展的'報告會,、研討會、論壇,、講座等活動,，嚴(yán)格按照“誰主辦、誰負(fù)責(zé),；誰審批,、誰監(jiān)督”的原則，切實落實一會一報制,。

（五）清理規(guī)范單位所有微信,、qq等各類工作群及政務(wù)app，并建立專人專管制度,，嚴(yán)格加強(qiáng)保密管理,，只作為工作學(xué)習(xí)交流的平臺，未通過平臺安排部署工作,，傳達(dá)文件,。

我xx將嚴(yán)格按照要求進(jìn)一步自查自糾，對文件會議,、督查檢查等嚴(yán)格控制管理,，將考核指標(biāo)計劃納入績效評估，加強(qiáng)統(tǒng)一規(guī)范,，日常督促,、走群眾路線，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，讓基層真正減負(fù),，促進(jìn)基層干部提高工作效率，將更多的精力和時間用到務(wù)實上,。將黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項決策部署落實落地,。

基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇七

（一）壓減文件數(shù)量，嚴(yán)格發(fā)文管理,。鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府發(fā)文實行計劃管理和數(shù)量控制，嚴(yán)格發(fā)文審核,，政策性文件原則上不超過8頁,，一般性文件不超過6頁，不必要的文件盡量減發(fā),，與去年同期相比,，累計發(fā)文數(shù)量減少了20%,。堅決杜絕以文件落實文件的現(xiàn)象，不照搬照抄上級文件,，以精簡的文字和接地氣的表述傳達(dá)上級文件或會議精神,。

（二）嚴(yán)控會議數(shù)量，提高會議質(zhì)量,。全鎮(zhèn)原則上每個月大會不超過四次,，小會合并開，機(jī)關(guān)內(nèi)部會議統(tǒng)一納入周四理論學(xué)習(xí)流程中,，按要求精減會議流程,，在會議精神完整傳達(dá)的同時保證會議時間不超過半天。同時提高會議質(zhì)量,，凡上會的議題和材料,，分管領(lǐng)導(dǎo)同志會前要認(rèn)真研究，并報送有關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)同志,。堅持開短會,、講短話，不照本宣科,，不泛泛表態(tài),，杜絕同一事項議而不決、反復(fù)開會,。工作布置類會議,，盡量給各辦事處、各村召開續(xù)會留足時間,。不刻意搞傳達(dá)不過夜,，不得剛開完會就要求報落實情況。

（三）統(tǒng)籌村級督查考核,，規(guī)范評比創(chuàng)建活動,。科學(xué)制定年度考核計劃,，力爭20xx年督查檢查考核事項比去年壓縮50%以上,，以后每年保持總量基本穩(wěn)定。除上級黨委,、政府有明確要求的工作外,，取消各類考核評比創(chuàng)建活動的臺賬表格。不得把有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示,、開會發(fā)文,、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、增加人員編制、機(jī)構(gòu)牌子和制度上墻,、安裝政務(wù)app,、關(guān)注微信公眾號等作為考核內(nèi)容。

（四）規(guī)范問責(zé)容錯制度,，完善激勵關(guān)懷機(jī)制。進(jìn)一步完善問責(zé)和容錯機(jī)制,，確保精準(zhǔn)問責(zé),。嚴(yán)格落實“三個區(qū)分開來”要求，依規(guī)依紀(jì)依法實施容錯糾錯,。加強(qiáng)對被問責(zé)干部的跟蹤了解,，對影響期滿、表現(xiàn)好的.干部,，符合有關(guān)條件的,，該使用的使用，避免“一問責(zé)定終身”,。堅持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合,、激勵和約束并重，完善干部考核評價機(jī)制,，建立激勵機(jī)制和容錯糾錯機(jī)制,，旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實做事,、不謀私利的干部撐腰鼓勁,。

（五）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保減負(fù)實效,。全鎮(zhèn)堅持以上率下，帶頭落實,。鎮(zhèn)黨政班子成員和各部門主要負(fù)責(zé)人要將基層減負(fù)情況列入民主生活會,、年度述職材料。將減負(fù)工作作為今年鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府工作的重要內(nèi)容,。加大輿論監(jiān)督力度,，及時曝光負(fù)面典型，總結(jié)推廣先進(jìn)典型,。

問題一：考核的項目過多過細(xì),、考核主體過多過濫、考核方式不夠科學(xué),。

建議：市級相關(guān)部門要深入調(diào)研掌握問題的核心,，通過日常工作評價和合理認(rèn)定考核結(jié)果相結(jié)合的方式，科學(xué)設(shè)定考核體系,。

問題二：很多考核只看痕跡,，一檢查就翻材料,，這才是最大的形式主義。

建議：上級相關(guān)部門應(yīng)將無謂的考核,、檢查,、評比、問責(zé)項目減下來,，考核也應(yīng)以解決實際問題和群眾評價為導(dǎo)向,，不應(yīng)過分在留痕管理、材料報表上下功夫,，而應(yīng)當(dāng)深入基層,、入戶訪問，讓群眾來“打分”,。

問題三：有的事項一不小心就要扣分,，并被嚴(yán)肅問責(zé)。

建議：紀(jì)檢監(jiān)察部門應(yīng)實事求是,、依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅問責(zé),、規(guī)范問責(zé)、精準(zhǔn)問責(zé),、慎重問責(zé),，著力杜絕問責(zé)不力和問責(zé)簡單化泛化的問題，降低督查考核頻率,，提升督查考核實效,。比如督查要以“暗訪”為主，不干擾基層工作,。有問題隨時反饋,，及時督促整改，但不要高舉“殺威棒”,，動輒問責(zé),，否則會嚴(yán)重打擊基層干部的工作積極性。

基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇八

為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一直高度重視學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)問題,。近年來，通過學(xué)校,、教師,、學(xué)生及家長的共同努力，我校在減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的工作取得了一定的成績,。根據(jù)文件要求,，我們認(rèn)真組織了一次自糾自查，具體情況如下：

切實做好宣傳，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,，服務(wù)意識，效率意識,，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,。提高對“減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識，把減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，與樹立教師形象結(jié)合起來,，增強(qiáng)依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感,，認(rèn)真落實好山東省有關(guān)規(guī)定，樹立正確的教育質(zhì)量觀,，辦老百姓滿意的教育,。

及時召開學(xué)校行政會議，強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”工作的重要性,，做到在思想上高度統(tǒng)一,，在行動上高度重視，并要求首先自己在教育教學(xué)中落到實處,。成立學(xué)?！皽p負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，鞏清志校長任組長,，朱法良校長任副組長,，各教研組長為組員，上下配合,，內(nèi)外協(xié)調(diào),，將各項工作貫徹到實處，有條不紊地開展各項工作,。

我校嚴(yán)格按照國家,、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計劃,，開足開好各門課程,，不隨意增減課程和課時。要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),，不隨意提高或降低教學(xué)難度,，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué),。保證綜合實踐活動課程的設(shè)置及課時量,，最大限度地開發(fā)課程資源，開設(shè)校本課程，不允許用體育,、美術(shù),、品德、社會,、勞技,、學(xué)校課程和綜合實踐活動課程等課時補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德,、智,、體等全面發(fā)展。

我校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,，合理安排學(xué)校作息時間表,，并根據(jù)冬令、夏令等不同情況,，適當(dāng)調(diào)整到校和離校時間,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間分別不超過7小時和8小時，并保證學(xué)生每天不少于1小時的體育活動時間,。提倡向課堂40分種要效益,，嚴(yán)禁教師拖堂，擠占學(xué)生課間休息時間,。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,，年級組和班主任不得另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間。保證學(xué)生的.課間,、午休和自由活動時間,。

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量,，一,、二年級無家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi),。學(xué)校組織和開好家長會,，教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，共同交流、探討學(xué)生的教育問題,，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量,。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量,，堅決杜絕布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性,、懲罰性的作業(yè)。教務(wù)處加強(qiáng)對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理,，不定期開展學(xué)生座談會,，了解并注意學(xué)生、家長的意見反饋,。

我校不組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的文化課補(bǔ)習(xí),。在國家法定節(jié)假日和寒、暑假期間,，學(xué)校不組織任何形式的上課,、補(bǔ)課和考試。

我校不舉辦各種形式的快慢班,、特長班和實驗班等,，不以舉辦這類班為名進(jìn)行招生。學(xué)校教職工沒有人參與動員,、組織學(xué)生參加社會力量舉辦的各類文化補(bǔ)習(xí)班,，我校沒有給以中小學(xué)生為主要對象的各類文化補(bǔ)習(xí)班提供教學(xué)場地、設(shè)施和師資,，也不接待上述文化補(bǔ)習(xí)班舉辦者進(jìn)校園、教室宣傳發(fā)動,、發(fā)放有關(guān)書面材料,，嚴(yán)禁教師對自己任教學(xué)生進(jìn)行有償家教。

學(xué)校每學(xué)期在期中,、期末進(jìn)行兩次學(xué)科調(diào)研,，考試由學(xué)校自行組織，不組織,、不參與區(qū)域性學(xué)科統(tǒng)測,。學(xué)校加強(qiáng)平時學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，通過抽測等方式檢查各學(xué)科的質(zhì)量,，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，努力做到“減負(fù)不減質(zhì)”。各學(xué)科的過程性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，由學(xué)科教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教學(xué)實際自行組織測試,，學(xué)校不組織全校性質(zhì)的統(tǒng)考。不公布學(xué)生的考試成績,，僅作為檢查教學(xué)狀況,、發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題的依據(jù)，不以考試成績排列學(xué)生的名次,，不給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo),，也不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,，而是從學(xué)生各個方面的綜合素質(zhì)來評價學(xué)生，不以考試成績和升學(xué)率的高低作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來評價和獎勵教師,，努力建立符合課程改革要求的學(xué)科,、教師、學(xué)生評價體系,。

學(xué)校按省教育廳和上級主管部門當(dāng)年審定的書目選購教材,。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，學(xué)校堅決不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門要求,，學(xué)校不組織學(xué)生參加未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的任何部門,、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)舉辦的各種競賽評比活動,、讀書活動,。

存在的問題：

從學(xué)校和學(xué)生對教師進(jìn)行全方位考核評價情況分析看，全校各年級,、各班級所呈現(xiàn)的情況不平衡,，部分班級存在拖堂現(xiàn)象，教師與教師之間履行各項規(guī)定的表現(xiàn)也不一致,，存在較大的反差,；在學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，仍存在管理不到位的情況,，個別老師的教育思想和教育方法保守老套,，還存在“重智輕德”的思想，成為減負(fù)增效工作最大的障礙,。

減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，是一項長期而又艱巨的任務(wù)，為了使每位學(xué)生都能健康快樂的成長,，需要我們堅持依法治教,，隨時加強(qiáng)督查與自查整改并舉，切實把中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減下來,，同時又要處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的.關(guān)系,，建立為減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機(jī)制。

基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇九

為培養(yǎng)新時代社會主義建設(shè)者和接班人,，適應(yīng)社會發(fā)展,，必須對原有教育方法和措施進(jìn)行改革。為切實貫徹省,、市,、縣減負(fù)工作文件精神,，保障素質(zhì)教育的順利進(jìn)行及學(xué)生身心健康的發(fā)展，積極實施減負(fù)措施,。減負(fù)的目的是為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面素質(zhì)教育包括八大方面：思想道德、科學(xué)文化,、身體心理,、審美藝術(shù)、勞動技能,、創(chuàng)新精神,、實踐能力和個性特長。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，結(jié)合我校實際情況，特制定出“減負(fù)”工作實施措施和獎懲制度：

1,、實行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理,。召開學(xué)校負(fù)責(zé)人、教研組長和全體教師會議,，及時將減負(fù)工作會議精神向教師作傳達(dá),，部署學(xué)校減負(fù)工作的具體措施，成立學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開小組會議，研究本?！皽p負(fù)”工作的實施方案,，制定出切實可行的獎懲制度。

3,、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查,，并將結(jié)果存入資料檔案，并實行獎懲兌現(xiàn),。

4,、成立學(xué)校管理工作家長委員會，定期聽取家長對“減負(fù)”工作的.建議和要求,，結(jié)合實際按上級規(guī)定改進(jìn),。

5,、根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際情況,，制定出切實可行的獎懲制度：

（1）法定開設(shè)的所有課程,，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學(xué)生購買教材和讀本,，任何教師不得組織小學(xué)生購買輔助讀物,。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者，除對責(zé)任教師通報批評以外,，沒收所得并對其加倍罰款,，取消其本年度的晉級資格。

（2）任何老師不得占用節(jié)假日,、雙休日和寒,、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班,、輔導(dǎo)班,，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費上課,、有償補(bǔ)課,。教師不準(zhǔn)在一經(jīng)發(fā)現(xiàn)核實，在職教師開除公職,，離退休教師停發(fā)工資,。

（3）開展學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查工作。學(xué)校教導(dǎo)處對作息時間表和課程表作認(rèn)真檢查,；教研組長對學(xué)生學(xué)習(xí)資料,、作業(yè)冊的使用及課外作業(yè)的布置情況進(jìn)行檢查。通過自查,，我們認(rèn)為學(xué)校和教師都嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定,，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適中。

（3）任何人不得以任何理由隨意延長在校時間,。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者,，對責(zé)任人進(jìn)行全校提出通報批評；違犯兩次以上者,，取消全年教育系統(tǒng)各級的評先資格,。

（4）詎嚴(yán)格限定作業(yè)量。

（5）不得以分?jǐn)?shù)排名次,。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制,，取消百分制，登記分為優(yōu)秀,、良好,、及格,、不及格。

（6）學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真組織教師改革教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率,，不斷提高教育質(zhì)量。對在教改方面做出重大貢獻(xiàn)的教師,，給予重獎,，并在評先、晉級等方面提供優(yōu)厚條件,；對不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，教學(xué)質(zhì)量平平，在教改方面無甚貢獻(xiàn)者,，除提出批評外,，取消其年度評先、晉級資格,。

“減負(fù)”,，不光治標(biāo)，還要治本,。不能搞個形式,，弄些材料，就算給學(xué)生“減負(fù)”了,，不留作業(yè)等等這些,，只是形式給學(xué)生“減負(fù)”。我們要從根本上來給學(xué)生“減負(fù)”,，教師,，學(xué)生“減負(fù)”的關(guān)鍵所在，恨抓教師,，做教師的,，不只是一般性地去迎合教得少,、留（作業(yè)）得少,，而應(yīng)當(dāng)優(yōu)化教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須提高自身素質(zhì)，針對這一情況,，我校又對教師制定了“減負(fù)”工作制度：

1,、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，業(yè)務(wù)技術(shù)水平勝任本職工作,。自覺進(jìn)行基本功培訓(xùn),。

2,、每學(xué)期有工作計劃、教學(xué)計劃,、工作總結(jié)等材料,，內(nèi)容具體，切實可行,。按時保質(zhì)保量完成,。

3、備課認(rèn)真,，教案完整細(xì)致,，有新意。提前備3天的課（學(xué)期初除外）,。上課有教案,。

4、按時上下課,，教導(dǎo)處應(yīng)負(fù)責(zé)組織抽查,，每月不得少于3次。體育課教師應(yīng)在上課之前走進(jìn)教室,。

5,、正確使用普通話教學(xué)，語言表達(dá)準(zhǔn)確,、流暢,、生動、形象,、邏輯性強(qiáng),。

6、學(xué)生早晨到校時間不得早于5：30,；教師不得公布學(xué)生成績,；禁止教師向?qū)W生推薦未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書；除教材配套的練習(xí)外,，一律不得使用其他練習(xí)資料,；嚴(yán)禁在綜合實踐活動課和其他課中進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)；假日活動必須是學(xué)生自愿（要有家長的簽名）,，不能是原班學(xué)生的文化課補(bǔ)習(xí),。

7、本校教師兩周一次電教課,，并提前報課題給教導(dǎo)處,。

8、作業(yè)批改及時，無漏批錯改,，改寫字跡工整,，符號準(zhǔn)確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定,。

9,、積極參加教研，有發(fā)言,、有記錄,。

10、及時組織學(xué)生開展課外活動,。

11,、熱情地在教學(xué)、班主任工作等方面經(jīng)常和其他教師交流,、探討,，取長補(bǔ)短，共同提高,。

12,、加強(qiáng)校本教研，加強(qiáng)學(xué)生德育工作,。學(xué)校提出減負(fù)不減質(zhì),，重視課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效率,，學(xué)校各教研組加大教研力度,。德育處對減負(fù)后如何加強(qiáng)學(xué)生德育工作作了研究，一如既往地實行好德育導(dǎo)師制,。減負(fù)后學(xué)校還重視安排好學(xué)生的課余生活,，引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，課外讀書,、社會實踐等活動,。

以上制度全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行。更新觀念,，提高認(rèn)識,，練好基本功，提高自身素質(zhì),，把“減負(fù)”工作做到實處,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇十

今年來,，鄉(xiāng)黨委,、政府深入貫徹落實中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》要求，認(rèn)真查擺工作中存在的形式主義,、官僚主義問題,，堅持問題導(dǎo)向，不斷推進(jìn)整治“形式主義”為基層減負(fù)工作,，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一是減少會議數(shù)量,。我鄉(xiāng)堅持每周一、周五例會制度,，著力提高會議質(zhì)量,、注重成效，真正做到為基層減負(fù),。

二是控制會議規(guī)模,，開小會。盡量少開大會,，多開小會,，會議只安排與會議內(nèi)容密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員參加，盡量減少參會人數(shù),。三是提高會議效率,，開短會。召開會議要求主題明確,、準(zhǔn)備充分,，議程具體、規(guī)范,，領(lǐng)導(dǎo)講話緊扣主題,，突出重點，言簡意賅,。確保鄉(xiāng)村兩級干部能夠騰出足夠的.時間到村開展具體工作,。

一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記,，及時擬注轉(zhuǎn)辦,，從班子成員做起，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)水平,，把加快公文閱處速度，轉(zhuǎn)化成實質(zhì)工作要求,。

二把減少發(fā)文數(shù)量,。對上級黨委、政府,、部門的`普發(fā)性文件,，采用復(fù)印和pdf等便捷方式布置，已開會部署并明確工作任務(wù)的，一搬不再發(fā)文,；可以通過電話,、微信溝通傳遞的，盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件,。確需發(fā)文的,，嚴(yán)格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序，保證文件質(zhì)量,。三是提高文稿質(zhì)量,。各類公文，必須經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān);發(fā)文要求任務(wù)明確目標(biāo)清晰,，短小精悍內(nèi)容實在,，不發(fā)照抄照搬的文件，不發(fā)脫離實際的文件,，文件要具有較強(qiáng)的針對性,、指導(dǎo)性和可操作性。

三是對于功能相似或者重復(fù)的微信,、qq工作群進(jìn)行清理整合,。微信、qq等工作群要應(yīng)減盡減,，對于臨時性,、階段性微信、qq等工作群,，應(yīng)在工作結(jié)束后及時注銷或解散;對于長期未使用或使用頻率過低的工作群予以解散,。

目前我鄉(xiāng)文風(fēng)會風(fēng)得到有效整治，與去年同期（上半年）相比,，召開會議次數(shù)約減少25%,，會議時長也明顯減少，下發(fā)文件共減少13%,，切實減輕了基層負(fù)擔(dān),。目前，鄉(xiāng)政府微信工作群目前只保留2個,，qq工作群只保留1個,。在很大程度上提高工作效率、減輕了基層負(fù)擔(dān),。

基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇十一

20xx年,，縣民宗局根據(jù)20xx年度文件、會議總量,，按照精簡比率不低于30%的限額要求來計劃20xx年度文件,、會議總數(shù)量,。20xx年度計劃文件、會議各3個,，其中文件已制發(fā)2個,，會議已召開1次。

縣民宗局始終把解決形式主義,、官僚主義突出問題作為樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”,、堅決做到“兩個維護(hù)”的具體體現(xiàn),。一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準(zhǔn)發(fā)力,。嚴(yán)控文件數(shù)量,。堅持少發(fā)文發(fā)短文，進(jìn)一步規(guī)范行文程序,、控制文件數(shù)量,、提高發(fā)文質(zhì)量。二是突出一個“合”字,，在規(guī)范督促檢查上精準(zhǔn)發(fā)力,。切實規(guī)范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）督促檢查工作，能合并的堅決合并,，能取消的堅決取消,，進(jìn)一步簡化程序、壓縮時間,，多采用不發(fā)通知,、不打招呼、不聽匯報,、不用陪同接待,、直奔基層、直插現(xiàn)場的暗訪方式,，傾聽群眾訴求,，掌握第一手資料，不斷減輕基層負(fù)擔(dān),。三是突出一個“措”字,，在減負(fù)措施上精準(zhǔn)發(fā)力。從樹立正確政績觀,、大力精簡文件會議,、改進(jìn)日常工作方式、關(guān)心激勵干部等方面對減負(fù)提出了具體的舉措,，既固化深化細(xì)化之前一系列行之有效的好做法,，又針對基層干部群眾反映的熱點難點痛點,，提出整治作風(fēng)頑疾的新目標(biāo)，確保中央,、省,、市、縣減負(fù)工作決策部署不折不扣落到實處,。

雖然在目前基層減負(fù)工作中取得了一定的成效,，但依然存在著一些問題。一是減負(fù)思想認(rèn)識不到位,，一些形式主義依然存在,。如重材料輕實效、通過減少文件編號“假減負(fù)”以文件落實文件等問題尤為突出,。二是工作脫離實際,。少部分干部脫離基層情況，布置工作不考慮實際,，一定程度上存在學(xué)習(xí)傳達(dá)文件多,，聯(lián)系實際不夠。文件結(jié)合單位部門工作實際不夠,，存在“依葫蘆畫瓢”,，照抄照搬現(xiàn)象。

一是加強(qiáng)思想意識,，對待基層減負(fù)問題要嚴(yán)肅認(rèn)真,，不能僅憑簡單的數(shù)據(jù)來判定基層減負(fù)效果。二是從實際出發(fā),，遵循客觀規(guī)律,，保證基層干部正常的工作節(jié)奏，騰出更多的時間為民辦實事,，辦好事,。三是部門間加強(qiáng)溝通，建立信息資源共享機(jī)制,、整合各項工作,，為基層工作保證充足的`時間和精力為民辦實事，從根源上做到真正的減負(fù),。四是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正工作態(tài)度，不斷提升自我來順應(yīng)信息化時代,，滿足群眾的實效性,。五是要加強(qiáng)理論聯(lián)系實際，務(wù)實學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng),。倡導(dǎo)清新文風(fēng)學(xué)風(fēng)會風(fēng),，提高針對性,、實效性。

一是切實端正思想,，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),，科學(xué)籌劃工作、合理安排任務(wù),、據(jù)實提出要求,。二是進(jìn)一步增加關(guān)懷。要健全完善對基層干部的容錯糾錯機(jī)制,，進(jìn)一步激發(fā)基層干部工作的熱情,。三是維護(hù)基層干部的應(yīng)有權(quán)益，嚴(yán)格落實年休假制度和節(jié)假日加班補(bǔ)休制度,，進(jìn)一步激活基層干部的工作熱情和活力。四是進(jìn)一步強(qiáng)化懲處,，為基層減負(fù)是破除形式主義官僚主義的重大舉措,。

基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇十二

為了全面貫徹落實《義務(wù)教育階段減負(fù)萬里行的通知》精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí),，健康快樂成長,，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ),，辦人民滿意的教育,，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開展自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

（一）,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長,，分管副校長劉廣紅副組長,，各中小學(xué)校長為成員的"規(guī)范辦學(xué)行為,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長,、黨支部書記牽頭，由教務(wù)室,、政教室、年級組長,、教研組長組成,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實施。各學(xué)校校長是"減負(fù)"工作第一責(zé)任人,，加強(qiáng)對"減負(fù)"工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議研究相關(guān)工作,，擬定減負(fù)工作實施方案,，提出減負(fù)要求，落實減負(fù)措施,。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù),。

（三）、建立考評獎懲制度,。各校把"減負(fù)"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容,，并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定,、績效工資,、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定,、情節(jié)嚴(yán)重,、整改不力的，實行一票否決,。

（四）,、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng),、板報等開辟"減負(fù)提質(zhì)"專欄,。爭取家庭、社會的積極配合,，營造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會氛圍,。也將"減負(fù)"的具體要求、措施,、投訴方式等向家長,、社會作出公開承諾，并通過組織家長會,、社區(qū)懇談會等,，爭取家長和社會的理解與支持，以達(dá)成廣泛的教育共識,。為加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督,，設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話,，自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督,。

（五）,、狠抓課程改革，打造高效課堂,。圍繞"減負(fù)"目標(biāo),，在4-9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式",轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式,、討論式教學(xué),，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),。不斷深化課堂教學(xué)改革，切實提高課堂效率,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力實現(xiàn)"輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量",、

（六）,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。

1,、中小學(xué)每周3節(jié)體育課,。合理安排大課間體育活動,。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間,，當(dāng)天沒有體育課的.，下午安排1課時學(xué)生體育活動時間。

2,、一、二年級每周2節(jié)寫字課,，三至九年級每周1節(jié)寫字課。

3、一至四年級每周音樂,、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級每周音樂,、美術(shù)課各1節(jié),。

4、各年級綜合實踐活動,、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時,。豐富課余實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,。加強(qiáng)實驗實作教學(xué),。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù),、科技,、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組,、社團(tuán)活動及社會實踐活動,。

5、未增減課程和課時,，未提前結(jié)束新課,。

6、積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,。

（七）,、合理安排作息時間,。

1、教室張貼科學(xué)合理的作息時間表,；

2,、學(xué)生上午上課時間，小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時間不早于14:00,、

3,、未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí),，未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí),。4、保證小學(xué)生每天不少于10小時,、初中生不少于9小時的睡眠時間,。

（八）、出臺硬措施,，杜絕違規(guī)補(bǔ)課,。

1、全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為,。

2,、未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會機(jī)構(gòu)和個人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班,、培訓(xùn)班,。

3、在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動,，未組織,、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動,。

（九）,、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。

各校"減負(fù)"督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求，達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時,，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng),。

1,、一、二年級不留書面課外作業(yè),，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi),，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1、5小時以內(nèi)。

2,、提倡布置口頭性,、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性,、探究性,。

3、未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，未布置午間作業(yè),，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。

4,、未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置,。

（十）、切實加強(qiáng)考試測試管理,，嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度,。

1、一至六年級只組織期末考試（考查）,，七至九年級只組織期中,、期末考試（考查），由學(xué)?；蚰昙壗M織命題和實施,。

2、小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題,，自行舉行,。

3、未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試,。

（十一）,、加強(qiáng)教輔資料管理。

中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料,、不向?qū)W生推薦各種用書,。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下，不組織學(xué)生參加各種競賽活動,、讀書活動,，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動,。

1,、部分學(xué)校部分教師對減負(fù)工作認(rèn)識不夠，減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確,，沒有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,，不能徹底把學(xué)生的時間還給學(xué)生,。

2、部分教師能力不夠,，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長,。

1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn),，提高教師自身素質(zhì),，結(jié)合比、訪活動,，做到減負(fù)不減質(zhì),，減負(fù)不減責(zé)任，給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障,。

2,、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動，豐富多彩的學(xué)生活動,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù)。

基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇十三

根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育的部署要求,，本人圍繞貫徹落實黨中央決策部署，貫徹落實新時代黨的治疆方略,、特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),，扎實做好新疆工作，以“持續(xù)改進(jìn)作風(fēng),，切實減輕基層負(fù)擔(dān)”為調(diào)研主題,，先后于x月x日、x月x日,、x月x日前往xx,、xx、xx,、xx,、xx，進(jìn)行專題調(diào)研,，與各單位分管領(lǐng)導(dǎo)及工作人員開展談心談話x人次,，對落實“基層減負(fù)年”相關(guān)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的交流探討，認(rèn)真剖析落實精文減會工作中存在的問題,，確保市委關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的若干措施落到實處,，現(xiàn)將調(diào)研成果匯報如下：

今年3月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》,，決定將20xx年作為“基層減負(fù)年”,。通知要求,，認(rèn)真貫徹中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神,，發(fā)文數(shù)量減少30%-50%,，文件篇幅控制到5000字以內(nèi)，一般工作會議不出超過90分鐘,，會議數(shù)量減少30%-50%,，督查檢查考核事項減少50%以上。同時,，全面清理政務(wù)app,、微信、qq工作群,，解決過度留痕問題,，減輕“指尖上的負(fù)擔(dān)”。

按照市委《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的若干措施》要求,，區(qū)政府辦公室結(jié)合工作實際,，立即安排部署，嚴(yán)格按照市委精文減會量化目標(biāo),，落實各項舉措,。20xx年第四季度，我區(qū)制發(fā)文件80個,，召開會議22次,，其中：區(qū)政府制發(fā)文件15個，政府部門制發(fā)文件25個,；政府召開會議6次,，政府部門召開會議5次。為嚴(yán)格控制文件下發(fā)數(shù)量和會議召開次數(shù),，區(qū)委辦公室下發(fā)了《關(guān)于做好xx精文簡會工作建立發(fā)文會議審批制度》,，要求各單位制發(fā)文件、召開會議需履行報批手續(xù),，未經(jīng)同意,，一律不得擅自印發(fā)、召開,。

此次調(diào)研以隨機(jī)抽查為主,，從走訪的家單位來看，自今年9月以來,，各片區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）接到區(qū)政府和政府各部門的下發(fā)的相關(guān)文件,、召開會議明顯減少,，其中：xx,、xx、xx收到區(qū)政府及政府部門發(fā)文2-3個,，均為政府部門文件,，參加會議2-3次，解散微信,、qq工作群1個,；xx、xx收到文件6個,，參加會議4次,，解散微信、qq群2個,，“基層減負(fù)”收效明顯,，受到基層各單位的歡迎和好評。

自今年6月開展基層減負(fù)工作以來,，精文減會效果較好,，但通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，仍存在一些問題,。一是仍有個別部門在思想上對基層減負(fù)工作不夠重視,，發(fā)文、召開會議沒有嚴(yán)格按照區(qū)委要求進(jìn)行報備,，隨意通過oa發(fā)送通知,、工作要求等。二是變相增加基層工作任務(wù),。如,，文化體育旅游局向各村、社區(qū)下派xx業(yè)務(wù)工作任務(wù),，在一定程度上給基層增加了壓力,。三是發(fā)文不規(guī)范。文件是政府公共政策制定,、公共管理,、公共服務(wù)的必要方式和手段，為了完成“減量”任務(wù),，存在白頭下發(fā)文件的現(xiàn)象,，不但沒有發(fā)揮治理“文山會海”的目的.和意義,，還造成制發(fā)文件不規(guī)范,，嚴(yán)重?fù)p害了政府的公信力和權(quán)威性。

認(rèn)真思考，不難發(fā)現(xiàn),，這些問題存在的根源,，在于思想上對基層減負(fù)工作不重視，沒有認(rèn)真領(lǐng)會基層是所有政策,、工作任務(wù)的落腳點,，更是直接體現(xiàn)工作決策實效性的“顯示器”的重要意義，對基層減負(fù)工作懈怠敷衍,，對一些基層反映的情況不重視,，或隨聲附和,，或隨波逐流,。安排工作任務(wù)沒有充分考慮基層單位的工作壓力，不注重調(diào)查研究,，不聽取基層的困難,，出現(xiàn)“基層減負(fù)年”措施不落實不到位的情況。反映出一些部門負(fù)責(zé)人的黨性觀念不純,、政績觀錯位,、宗旨意識淡化，對同形式主義,、官僚主義作堅決斗爭,，增強(qiáng)“四個意識”、做到“兩個維護(hù)”的堅定意志和行動自覺不夠堅定,。

一要轉(zhuǎn)變觀念,，切實做到為思維“松綁”。各級要把主要精力放在干正事上,，堅決杜絕形式主義,、應(yīng)景過場、運動造勢等“有害積極性”問題的發(fā)生,。對標(biāo)“減負(fù)年”要求,，轉(zhuǎn)變思維認(rèn)識，真正樹起為民干事的服務(wù)理念,，切實把“花架子”“空把式”統(tǒng)統(tǒng)減掉,，讓基層干部把心思用在為民解難，幫民解困的實際工作中,，持續(xù)提升服務(wù)的質(zhì)量效益,。

二要轉(zhuǎn)變考核方式，切實避免形式主義,。全面梳理各類考核,，考核內(nèi)容相近的，進(jìn)行整合合并,，避免基層重復(fù)準(zhǔn)備考核資料,，同時,，充分聽取群眾干部意見，將其納入考核內(nèi)容,，讓考核真正成為干部群眾滿意度的“晴雨表”,。

三要強(qiáng)化監(jiān)管，切實讓“硬標(biāo)準(zhǔn)”暢行,。為基層減負(fù)不是一陣風(fēng),，不能“雨過地皮濕”，要持續(xù)鞏固減負(fù)成果,，就必須強(qiáng)化監(jiān)督監(jiān)管,，切實讓“硬標(biāo)準(zhǔn)”有剛性、“高壓線”有電流,。參照中央做法,，對文件的頁數(shù)、會議的時長,、檢查的次數(shù),、考核的內(nèi)容等基層反感的突出問題明確“硬杠杠”，作出量化規(guī)定,，以此倒逼新老五多,、忙亂等問題解決。要落實主體責(zé)任,，各單位負(fù)責(zé)人要勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),，拿出切實管用的措施，建立整治形式主義為基層減負(fù)專項工作機(jī)制,，統(tǒng)籌推進(jìn)工作落實,。

基層減負(fù)情況匯報材料 基層減負(fù)開展情況篇十四

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，以及合山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》的通知精神，結(jié)合我校實際,，實行科學(xué)減負(fù),，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”,，以保證學(xué)生的健康成長?，F(xiàn)把自查自糾情況匯報如下：

組長：廖振

副組長：楊波盧芳羅惠利陸康

組員：覃明韋利培譚冠前韋海貴黃浩群

1、成立以一把手校長為組長的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,，確?！皽p負(fù)”工作的.實效性。

2,、召開全體教師會議,，組織學(xué)習(xí)“桂教辦【20xx】209號文件”精神，強(qiáng)化教學(xué)工作管理,，落實“減負(fù)增效”措施,，深入實施素質(zhì)教育的情況。

3,、利用紅領(lǐng)巾廣播站,、家長會、家訪,、電話溝通等多種形式,，向?qū)W生,、家長,、社會宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,，搞好減負(fù)的宣傳工作,，取得社會、家長和社會的理解,、支持和監(jiān)督,，形成合力共同做好減負(fù)工作。

4,、各個教研組,、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用,，為出臺我?！皽p負(fù)增效”實施方案獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃,，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動總量,。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容,、提高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù),、品社,、品生、社會,、勞技等課程,，嚴(yán)禁利用這些課時補(bǔ)習(xí)其他文化課。

2,、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭俊ＰW(xué)生在?；顒訒r間不超過6小時,。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”,，小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時,，每天體育鍛煉不少于1小時。

3,、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi),。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精,，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

4,、嚴(yán)格控制考試次數(shù),。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績,，不得以檢測成績排列學(xué)生的名次,，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

5,、嚴(yán)格控制教輔資料,。學(xué)校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍,、教輔,。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書包，個別學(xué)生談話,，學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查,，校長室聯(lián)合家長委員會，采取電話,、座談會,、問卷等多形式向家長了解相關(guān)情況,。

6、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，搞好校本培訓(xùn)活動,，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益,，不搞課外延伸（補(bǔ)課）,，確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。實行教師集體備課制，分工負(fù)責(zé),，集體備課,，資源共享，備精每一堂課,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,，減輕教師負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究,，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢,，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性,、直觀性,、生動性、趣味性,。

7、利用學(xué)校,、社會教育資源,，廣泛開展科技、體育,、藝術(shù)和社會實踐活動,，上好課程超市，豐富學(xué)生的課余生活,，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力,。

8,、加強(qiáng)教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效益,。每學(xué)期,，學(xué)校將舉行一次“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報活動,。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課，匯報在“減負(fù)增效”活動中的一些好的做法,，以及時推廣,。

1、教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作,。對減負(fù)增效工作的落實情況,，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級組長進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。

2,、學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期教師考評工作,。