在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇一

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過(guò)兩個(gè)星期，我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。通過(guò)考試,，我們來(lái)檢驗(yàn)自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得,，同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷,。所以，我們必須要重視這次考試。接下來(lái)就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習(xí)工作,，我提出幾點(diǎn)要求：

一、復(fù)習(xí)要做好計(jì)劃,、要有目的性和針對(duì)性

古人云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計(jì)劃,、有目的、找到行之有效的方法,，盲目地去做是做不好的,，復(fù)習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué),，他們整日無(wú)所事事,，什么都不愿意做，早讀課連書(shū)本都不拿出來(lái),，還提什么有效復(fù)習(xí)!

就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”,，比如說(shuō)你今天打算會(huì)默寫(xiě)幾個(gè)單詞和短語(yǔ)，能排列出幾個(gè)連詞成句,，識(shí)記多少道選擇題的答案,。打算在什么時(shí)候來(lái)完成，早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍?這些事情都得計(jì)劃好,，定好目標(biāo),，然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會(huì)默寫(xiě)了,，那還有哪個(gè)方面的知識(shí)是你還不熟練的,，是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病，找出不足,，努力克服,，不斷進(jìn)步!

二、復(fù)習(xí)要注意歸納,、分類和總結(jié)

將所要復(fù)習(xí)的知識(shí)總結(jié)歸納好,，是有效復(fù)習(xí)的一個(gè)途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的,，這樣做的好處是能夠集中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，能取得事半功倍的效果,。請(qǐng)大家把我發(fā)的講義保存好,，那可是我們復(fù)習(xí)的重要材料。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯(cuò)題集,，同一類型經(jīng)常錯(cuò)的題目要?dú)w集到本子上面,，經(jīng)常翻開(kāi)看一看，你會(huì)有新的收獲,。

我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過(guò)多次的題目不能再錯(cuò)了,，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會(huì)弄懂，不能似是而非,，不能迷迷糊糊。

三,、復(fù)習(xí)要迎難而上,、堅(jiān)持不懈、要不怕吃苦

同學(xué)們,，夢(mèng)想再美好,，躺著不動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們只看見(jiàn)過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),，卻很少有人看見(jiàn)它們經(jīng)歷的苦難,。蝴蝶蛻變的過(guò)程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會(huì)讓你覺(jué)得那些痛苦都是值得的,。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵?chǎng)比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫(xiě)《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),，同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，類似的事例不勝枚舉,。沒(méi)有人能夠隨隨便便就取得成功,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)的過(guò)程是孤獨(dú)的,，也是辛苦的,，不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)一定不甜美。越是努力,，你就會(huì)越幸運(yùn);越努力,，你就會(huì)越優(yōu)秀;越努力，你就會(huì)越完美;越努力,，你離成功就會(huì)越近,。

四、復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用

沒(méi)有一個(gè)人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步,，所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己,。復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮集體的力量，相互督促,、扶持,，互幫互助，共同進(jìn)步,。比如說(shuō),，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周?chē)哪硞€(gè)同學(xué)在玩、在東張西望,，就要提醒ta,，督促ta去學(xué)習(xí)，你也可以隨時(shí)要求檢查ta的單詞默寫(xiě),、短語(yǔ)翻譯等,，被檢查到的人要予以配合，無(wú)條件接受檢查,?？梢詭讉€(gè)人聚在一起，舉行小型的默寫(xiě)比賽,，看看誰(shuí)才是真正的高手,。這些做法不但可以自我提高，同時(shí)還可以激勵(lì)他人,，是一舉雙得的好辦法,。我們?cè)趯W(xué)校里不比吃的穿的玩的,，就比誰(shuí)學(xué)習(xí)用功，比誰(shuí)成績(jī)優(yōu)異,，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。

同學(xué)們,，我今天的講話主要是對(duì)那些我不放心的同學(xué)說(shuō)的,。我想說(shuō)：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒(méi)有前途,。有的同學(xué)可能會(huì)想：我現(xiàn)在還小,，前途無(wú)量呢!我想告訴這些同學(xué)，因?yàn)槟氵€年輕,，所以你還有光明,，但不能保證你有前途。前途是拼出來(lái)的,，不是天上掉下來(lái)的,。讓我們一鼓作氣，拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái),。

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二

本周全校要進(jìn)行期中考試,，今天我在此利用班會(huì)課做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間,。不管什么考試,，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，同時(shí)也是比較,，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量,，更是機(jī)會(huì),。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī),，在班級(jí),、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己,，總結(jié)自己的不足之處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī),。

首先,，送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。

有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的'蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。

一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的小學(xué)期中考試演講稿小學(xué)期中考試演講稿,。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我,。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。

書(shū)山有路勤為徑,，天上不會(huì)掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行,。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”,，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想,。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

其次,，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：

第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,，有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí),。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí),，切不可“單科突進(jìn)”,。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)重偏科,，同學(xué)們,，要想考上好的高中，必須要平衡發(fā)展,。絕不能憑著自己的喜好來(lái),，這樣只有害你自己。另外,，要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,，日常瑣事，要抓緊處理,。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜,。零散時(shí)間,，都是寶貴的光陰，一樣是“時(shí)不再來(lái)”,。

第二,，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ),，消滅“知識(shí)死角”在這十多天里,，我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理，我們一定要跟著老師來(lái),，復(fù)習(xí)課非常重要,，我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,，進(jìn)行優(yōu)化,，使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,，以便在考試中能快速提取和遷移,，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,，真正變成自己的財(cái)富,，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課,。要在老師的指導(dǎo)下,，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),，從而使自己少走彎路?？傊?，就是要把平時(shí)學(xué)習(xí)的，掌握的知識(shí),、技能在試卷上充分反映出來(lái),。

再次，我想對(duì)同學(xué)說(shuō)：對(duì)真理和知識(shí)的追求,，是人的最好的品質(zhì)之一,，勤奮是時(shí)間的主人,，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人,，總是感到時(shí)間跑得太快,，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,，勝過(guò)想像中的一年一月,。

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇三

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們

清晨,，我們相聚在此,，能夠站在國(guó)旗下講話，我感到很榮幸,，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》!

有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空,，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中,。這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉,，叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么能見(jiàn)到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績(jī)是什么?

期末考試就快臨近了,，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,，我想給大家提點(diǎn)建議,，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

第一,，與時(shí)間賽跑。

時(shí)間就是生命,，時(shí)間就是一切,，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間,，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的,，只有爭(zhēng)分奪秒去努力,，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有的進(jìn)步,，期末考試才會(huì)變得輕松自在,。

第二，與汗水相伴

鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之,，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求,，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)，可見(jiàn),，成功是與汗水相伴的,。期末考試也是如此，只有我們不斷努力,，不怕辛苦,，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露,，取得期末考試的大捷,。

機(jī)不可失、時(shí)不待我,，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了,。其實(shí)不是這樣,，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末溫習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺,，做到溫習(xí)到位，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了,，也是最好的一名,。

第三，不心急如焚

臨近考試了,，很多同學(xué)就感到心情很沉重,，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好,，一心只想著要考試了,，其實(shí)這樣是不對(duì)的，心態(tài)是最重要的,，一定要保持一顆平穩(wěn)的心,，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔,。你可以思慕古人那種不以物喜,，不以己悲的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,，,。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),，人生處處精彩,，讓我們都擁有足夠的信心，充分的'做好準(zhǔn)備,，迎接期末考試的到來(lái),。

第四，不投機(jī)取巧

考試是一場(chǎng)公平的比賽,，是靠平時(shí)的日積月累,，在考試當(dāng)中,，不要心存僥幸----他人的勞動(dòng)成果,，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試,，誠(chéng)信做人的意識(shí),，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊,，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧,。

各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上幾萬(wàn)里,，要想取得期末考試的好成績(jī),，努力是必不可少的,，信心也是非常重要的。此

時(shí)此刻,，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，不虛度青春,，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,，有些人的夢(mèng)想?yún)s是想當(dāng)一名醫(yī)生，還有些人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名消防員……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名慈善家,。

在我小時(shí)候曾經(jīng)是想當(dāng)一名和電視上一樣的,，威風(fēng)的警察的?？墒钱?dāng)看見(jiàn)馬路上的那些可憐的要飯的人時(shí),，我卻改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁胍獛椭麄?，所以我決定要做一名慈善家,，為那些可憐的人們送去溫暖!

不過(guò)，光說(shuō)說(shuō)是不行的,。還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持,，所以我長(zhǎng)大了以后要先開(kāi)一家公司,，而且我還要把這一家公司給開(kāi)好,，多多掙錢(qián),，接著我就可以再開(kāi)一家慈善公司，為全國(guó)個(gè)地的災(zāi)區(qū)捐錢(qián),，捐物,，給他們送去幸福和溫暖;我還要在我建的慈善公司附近建一所孤兒院，為那些無(wú)家可歸的可憐的孤兒們一個(gè)溫暖,，幸福的家,，讓他們擁有第二個(gè)家!不僅如此，我還要在網(wǎng)上幫助他們找到自己的爸爸媽媽,，幫他們找回他們屬于自己的家,，還有那一些已經(jīng)沒(méi)有了爸爸媽媽的孩子們我還要為他們找一個(gè)新的爸爸媽媽!讓他們真正擁有一個(gè)屬于自己的家。

不過(guò)光光憑借著我個(gè)人的力量是不夠，所以我希望有更多的有能力的人和我一起為慈善貢獻(xiàn)出一份力量;為這個(gè)社會(huì)困難的人們多一份溫暖,，少一份凄涼!

不過(guò),，那些都是長(zhǎng)大后的事了，現(xiàn)在我要做的就是要好好的學(xué)習(xí)知識(shí),，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，爭(zhēng)取以后造福更多的人，把溫暖送到地球的每一個(gè)角落,，讓愛(ài)布滿地球!

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇五

早上好!

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期我們又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)迎考階段,。期末考試不僅是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的大檢閱,，更是對(duì)每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺(jué)性,、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn),。我們不能要求每個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)勝者,，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,，今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談幾點(diǎn)建議和要求：

首先希望同學(xué)們能正確對(duì)待考試,，克服考前過(guò)分緊張的情緒，當(dāng)然考前的滿不在乎的狀態(tài)也是不正確的,?？荚囀菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法,。如果同學(xué)們能以平常心來(lái)對(duì)待期末考試,，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，就一定能正常發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平,。

其次,，科學(xué)合理的安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜,，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒,，無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然光有計(jì)劃還不夠,，還需要同學(xué)們集中精力,，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”,。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，鍥而不舍,，專之不懈,，才可能聚沙成塔,。

第三、完整的看一遍教材,，理清知識(shí)要點(diǎn),，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。一學(xué)期下來(lái),，很多同學(xué)感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂,。所以我們?cè)诳记皯?yīng)以教材為提綱,，將平時(shí)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納,。從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,。

第四、明確重點(diǎn),、攻克難點(diǎn),、側(cè)重疑點(diǎn)。在對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理的時(shí)候,，我們應(yīng)抓住重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),，對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,，并能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用，對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,，一方面結(jié)合教材加以理解,，另一方面可以和同學(xué)或老師加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)，而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不輕易放過(guò),。任何問(wèn)題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。

第五,、講究方法,，適當(dāng)做題，在復(fù)習(xí)中不能一味的蠻干,，這樣往往會(huì)事倍功半,，復(fù)習(xí)時(shí)要講究技巧和效率。不同的方法也許會(huì)適用于不同的人,，我們應(yīng)在實(shí)際中找到適合自己的方法,，同時(shí)注意不斷的變換自己的復(fù)習(xí)方法，有時(shí)我們會(huì)感到一種本來(lái)很靈驗(yàn)的方法過(guò)來(lái)一些時(shí)候就不靈驗(yàn)了,，這就要求我們及時(shí)的改變方法,，以不斷提高復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)淖鲱}是必不可少的,，可選做不同類型的題目,，在練習(xí)中使知識(shí)得到鞏固，運(yùn)用能力也會(huì)得到提高,。

最后我還要提醒同學(xué)們,，期末考試也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考試，誠(chéng)信是做人之本,，擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切,，在這次期末考試中，大家時(shí)刻要記住自己是誠(chéng)信的人,，要自尊自愛(ài),，不弄虛作假。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整，期末考試在即,，請(qǐng)同學(xué)們記?。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，寶劍鋒從磨礪出”,，學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦,，但是只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量,，只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱,，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過(guò),，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),，互相提醒,，互相督促，勇敢進(jìn)軍,。向?qū)W校,、老師,、家長(zhǎng)交一份滿意的答卷,。

最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇六

在我還很小的時(shí)候，父母和教師經(jīng)常問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我那時(shí)不理解夢(mèng)想是什么,，于是回答不上來(lái),。

稍稍長(zhǎng)大一些便開(kāi)始明白了，于是一向在尋找我的夢(mèng)想,。之后,，我發(fā)現(xiàn)我找到了。

我的夢(mèng)想萌芽得有些寒酸,，只是源于一本書(shū)——《老人與?！贰Ｄ菚r(shí)我在臺(tái)燈下感嘆著,，我竟不明白,，原先每一天與我接觸的文字，能夠創(chuàng)造出一片不一樣的天地,。

就在那時(shí)我確立了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家,。聽(tīng)起來(lái)這似乎有些搞笑，可就是有了這個(gè)夢(mèng)想,，我找到了努力的方向,。那些古往今來(lái)的作家，一個(gè)個(gè)都不簡(jiǎn)單,，都曾在歷史上涂上了濃墨重彩的一筆,。

我并不奢求成為那樣的作家。有一句名言曾說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和一個(gè)聰明的人在對(duì)話”,。可我只期望有人聽(tīng)我說(shuō),，聽(tīng)我講述我的喜怒哀樂(lè),，所思所想，聽(tīng)我對(duì)生活的感悟,，對(duì)人生的理解,，對(duì)生命的詮釋……

從那之后,，我便開(kāi)始閱讀不一樣類型，不一樣風(fēng)格的小說(shuō),。每種不一樣的風(fēng)格,，我都試著去接納，看見(jiàn)好的句子,，我會(huì)多讀幾遍,，將它記著，看到好的書(shū),，也會(huì)多讀幾遍,，記住它的特點(diǎn)。我開(kāi)始花上一個(gè)暑假或一個(gè)寒假到圖書(shū)館泡在書(shū)海里,。把一本一本的各個(gè)作家的人生傳紀(jì)借回家,。我開(kāi)始堅(jiān)持三天寫(xiě)一篇文章，無(wú)論長(zhǎng)短,，無(wú)論資料,，有時(shí)不惜為此熬夜。但我并不怕辛苦,，因?yàn)槲颐靼?，我此刻所做的一切并非白白浪費(fèi)時(shí)間，而是在一步步地靠近我的夢(mèng)想,。

如果說(shuō)追求夢(mèng)想的路是一帆風(fēng)順的,，那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔,。他們堅(jiān)信,，我這樣的舉動(dòng)，除了會(huì)使個(gè)門(mén)功課的成績(jī)毫無(wú)起色之外毫無(wú)作用,。我的書(shū)一次又一次被沒(méi)收,，我的練習(xí)本一次一次從窗戶飛下，但我并不放棄,。有時(shí),，看著同學(xué)們因取得好的成績(jī)而高興時(shí)我著實(shí)羨慕，但權(quán)衡之后,，我仍我行我素,。他們總有一天會(huì)懂的，我想,。我的付出并非沒(méi)有回報(bào),，也以往獲得一些大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，每次看到它們,，我的自信與動(dòng)力又回到了身上,。

我為我的夢(mèng)想而努力,，我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想會(huì)在我用汗水鋪成的路上實(shí)現(xiàn),。

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇七

“中國(guó)好聲音”是近期十分火熱的節(jié)目,。當(dāng)我看到人們一個(gè)個(gè)登上舞臺(tái)，唱出響徹行云,，蕩氣回腸的歌曲與人生經(jīng)歷時(shí),，就仿佛音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦，令我激動(dòng)萬(wàn)分,，因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)唱歌的夢(mèng)想!

宛如時(shí)光流轉(zhuǎn),，我又回到了童年?！拔沂且活w,，小小的石頭,，深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》,。是的，那時(shí)的我,，便如同這小小的石頭,，初識(shí)音樂(lè)，便深深地被迷住了,。這是我第一次比賽,，卻令得我無(wú)比緊張。

“叮,?！陛p輕的掩門(mén)聲在身后響起。

我抬頭望了望,，前方坐著幾個(gè)與我差不多年級(jí)的小孩,。他們也是比賽的。我暗想,。

緊張的心境令我滿頭大汗,，也不知是怎樣熬過(guò)去的，仿佛時(shí)間匆匆,，眨眼間就輪到我了,。

走上臺(tái)，只記得當(dāng)時(shí)眼鏡直直望著地面,，然后就聽(tīng)伴奏響起,，再之后似乎就結(jié)結(jié)巴巴渾渾噩噩地唱完了歌，風(fēng)一般的逃走了,。

結(jié)果很明顯,，我什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到,，這令視唱歌為夢(mèng)的我實(shí)在無(wú)法理解。

又是一年來(lái)了,，我又參加了這個(gè)比賽,。

這一次，我鼓起勇氣,，大聲地唱了出來(lái),，因?yàn)槲也幌朐俾涞蒙洗蔚慕Y(jié)果，不期望再次被內(nèi)心的膽怯而壓倒音樂(lè)的渴望,。令人驚喜的是，我在這藝術(shù)小人才比賽中拿到了一等獎(jiǎng)!欣喜令我忘記了眼淚,，忘記了膽怯，更愛(ài)上了音樂(lè),，愛(ài)上了歌唱!

往后,，我一次又一次參賽,，也一次又一次地在學(xué)校演出中演唱,，盡管我有過(guò)失敗，但我還是要努力從失敗的陰影中走出,，尋找下一個(gè)天亮,。我期望,，能將歌唱給更多的人聽(tīng),。

我曾讀過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)小和尚喜歡用小刀刻木雕玩，但每當(dāng)刻到木頭凸出來(lái)的疤上時(shí),，就會(huì)因木疤的堅(jiān)硬刻不了了,。小和尚便問(wèn)他師父為什么會(huì)這樣,，師父便告訴他，因?yàn)槟绢^原先受過(guò)傷,，而等傷好了也就結(jié)出了一塊比原先更堅(jiān)硬的疤,。

夢(mèng)想難道不就是這樣嗎?當(dāng)我們受傷時(shí)，傷痛的刺激使人清醒,，當(dāng)我們遇困時(shí),，苦難的磨練使人堅(jiān)強(qiáng)。

將歌唱作為夢(mèng)想,，將堅(jiān)強(qiáng)作為理念,，將挫折作為契機(jī)，將自信作為起點(diǎn),。為夢(mèng)想而出發(fā)吧!

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!夢(mèng)想，是一雙隱形的翅膀,，它充滿著神秘的力量,，使人振奮。

我們都有一個(gè)共同的夢(mèng),，那就我們的中國(guó)夢(mèng),。它是我們五十六個(gè)民族的夢(mèng)，是十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，我們中華兒女要沿著這條正確,、偉大的中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn);實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂,，朝氣蓬勃的邁向未來(lái);實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚各族人民大團(tuán)結(jié)的力量,，緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心,，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗!,。

在我的心中，也有一個(gè)美好的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后,，當(dāng)一名合格的人民教師,。教師，這是一個(gè)多么神圣的稱呼!我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師辛勤的培養(yǎng);我們社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都飽含著老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。在我國(guó)五千年的文明長(zhǎng)河里,，教師就像是智慧的星辰,，照亮一種精神，引領(lǐng)著我們走在科教興國(guó)的征程上;教師就像是知識(shí)的雨露,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)人才，行進(jìn)在為國(guó)爭(zhēng)光的事業(yè)上,。我們的教師工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;我們的教師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

長(zhǎng)大后,，我要做名優(yōu)秀的教師，傳道,，授業(yè),，解惑，為了學(xué)生,，辛勤操勞,，要將生命的真諦延長(zhǎng)。我要在教育的這片沃土播種知識(shí),，播種希望，播種理想,，播種快樂(lè),，讓自己桃李滿天下!

我要讓心中那隱形的翅膀，張開(kāi)雙臂，在遼闊的天空,，朝自己心中的夢(mèng)想騰飛,，用自己的夢(mèng)想點(diǎn)亮成功，用成功開(kāi)啟美好的人生,。

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇九

各位老師,、同學(xué)們：

上午好!今天老師跟大家聊一聊關(guān)于自然科學(xué)這個(gè)話題。

聊之前,，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在我們班班都有飲水機(jī),，每天早上，第一個(gè)同學(xué)在取水時(shí),，有沒(méi)有看看這個(gè)飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)是什么時(shí)候開(kāi)的,。如果是昨天傍晚忘記關(guān)的，那問(wèn)題可就大了,。一方面飲水機(jī)整夜在反復(fù)燒水,，浪費(fèi)了電且有安全隱患，另一方面,，這里面的水經(jīng)過(guò)一整夜甚至幾天幾夜(周六,、日)的反復(fù)燒煮，這個(gè)水里會(huì)產(chǎn)生很多有害物質(zhì),，這樣的水是不可以喝的,。

說(shuō)了這個(gè)現(xiàn)象之后，我想大家對(duì)“科學(xué)就在我們身邊”,、“科學(xué)就在我們生活中”是否有了更多的興趣了呢?

從上周開(kāi)始,，我們學(xué)校的第四屆校園科技節(jié)拉開(kāi)了大幕。各個(gè)年級(jí)結(jié)合實(shí)際,，在老師們的組織下,，開(kāi)始進(jìn)行各種活動(dòng)或活動(dòng)的準(zhǔn)備。有“展科普風(fēng)采,，進(jìn)行科普知識(shí)競(jìng)賽的”,、“讀科普書(shū)刊，寫(xiě)科普讀后感”,、“讀科普故事,，科普故事演講”、“看科普電影,，寫(xiě)科普影評(píng)”等豐富多彩的活動(dòng),。

此次科技節(jié)，學(xué)校還將舉行各種特色的現(xiàn)場(chǎng)表演活動(dòng)：低年級(jí)“變廢為寶”環(huán)保秀,、中年級(jí)“電子拼裝”才能秀、高年級(jí)“玩轉(zhuǎn)魔方”達(dá)人秀,，請(qǐng)大家要認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與,，爭(zhēng)取以最好的方式“秀”出自己的科技風(fēng)采,。

昨天，新東方的創(chuàng)始人俞敏洪先生來(lái)蘇州獨(dú)墅湖高教區(qū)演講,，其中他說(shuō)自己在剛剛過(guò)去的黃金周里,，安安靜靜地看了六本書(shū)。這真值得我們學(xué)習(xí)!老師知道,，同學(xué)們也喜歡看書(shū),。可是你知道嗎?作為小學(xué)生,，看科普之類的書(shū)應(yīng)該要比看文學(xué)(作文)之類的書(shū)的比例更大,。看科技書(shū),，不僅可以提高我們的閱讀能力,，還能豐富我們的知識(shí)，更能提高我們的創(chuàng)新意識(shí),。

主要理由可以概括如下：

首先,，閱讀科普?qǐng)D書(shū)是永不衰退的潮流。20世紀(jì)我們發(fā)展科學(xué),，到了21世紀(jì),，全球進(jìn)入了信息化和科技化時(shí)代，這個(gè)時(shí)代,，不講科學(xué),，無(wú)以立足。要保證同學(xué)們跟上時(shí)代潮流,，與時(shí)代同步,，我們就必須從小養(yǎng)成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的習(xí)慣,。

其次,，科普?qǐng)D書(shū)有利于幫助同學(xué)們養(yǎng)成科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度,。你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),，如果沒(méi)有科學(xué)思維、科學(xué)態(tài)度,，就很難理解和掌握收到的大量知識(shí),，發(fā)展良好的學(xué)習(xí)能力。

再次,，科普?qǐng)D書(shū)已經(jīng)被證明是少兒教育中不可缺少的讀物,，它對(duì)同學(xué)們有深遠(yuǎn)的影響,，這也是為什么國(guó)外的科普著作數(shù)量品種多的直接原因。很多知名的科學(xué)家最早的科學(xué)啟蒙就來(lái)自他們所閱讀的少兒科普著作,。

所以，同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái)吧,，你首先要走近科學(xué),，與科學(xué)進(jìn)行零距離接觸(甚至對(duì)話)，慢慢走進(jìn)科學(xué)的大海中去,，盡情游弋……

謝謝大家!

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十

各位老師,、同學(xué)們：大家好! 現(xiàn)在我們站在這里舉行升旗儀式，你們有沒(méi)有想過(guò),，為什么每周一我們都要舉行升旗儀式?為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?為什么我們每天都要來(lái)上學(xué)?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準(zhǔn)確說(shuō)這是法律賦予公民的權(quán)利，更是是法律賦予公民的義務(wù),。

今天我要講的就是知法,、守法，自覺(jué)遵守法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù),。

俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家,、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律,。知法守法是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求,。

因此,，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法,、知法,、守法，做一個(gè)知法,、守法的小學(xué)生,。

如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)慣的話，以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行,、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò),。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,，如果不及時(shí)糾正,，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。做遵紀(jì)守法的小公民,，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：

一,、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。

如《中小學(xué)生守則》,、和學(xué)校的文明紀(jì)律規(guī)定等,。

二、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話,，不做家長(zhǎng)不允許的事,。

三、在社會(huì)做個(gè)好公民,，守規(guī)矩講文明,，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突,。

另外,，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí),。

我們要不斷提高明辨是非的能力,，在做一件事之前，一定要先想想,，這件事對(duì)不對(duì),，該不該做，能不能做,。

借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做,，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí),。樹(shù)立自尊,、自律,、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

3,、胸懷寬闊

因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步,，積極化解矛盾,，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ),、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。” 任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣,，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊,。讓我們攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法,、知法,、守法。 今天的講話就到這里,謝謝大家!

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十一

親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信 ,。而今，我們仰望蒼穹,，天空依然摧殘明朗,，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信?顧名思義,，誠(chéng)實(shí)守信,。人與人相互交往,，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。

早在兩千多年前,，就有一位睿智的老人—孔子,，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本,，是國(guó)家立業(yè)之本,，是人類發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千年,，其偉大的精神早已深入人心,，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳,，燃遍中華大地的每個(gè)角落,，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,，我們今天談?wù)\信,，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的,。

孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也”!詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕,?！泵耖g說(shuō)：“一言既出，駟馬難追,?！倍紭O言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),，“一諾千金”的佳話不絕于耳,，廣為流傳?？梢?jiàn),，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng),、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金,。

講兩個(gè)誠(chéng)信的故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革,，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩,。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,，商鞅將賞金提高到50金,。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén),。商鞅立即賞了他五十金,。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信,，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了,。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó),。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它420xx年以前,，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非 的“烽火戲諸侯”的鬧劇,。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑,，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,，終于開(kāi)心一笑,。五年后，酉夷太戎大舉攻周,，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了,。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一位老學(xué)者說(shuō)：“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話,，如果你說(shuō)了,，但是沒(méi)做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū),?！?/p>

誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;

誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),，卻可以讓人的靈魂貶值,，可以讓人的心靈高貴;

誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯,，蒼白,，可以讓人的情緒高昂，愉快,。

我不是一個(gè)悲觀主義者,。可當(dāng)我聽(tīng)到那些冒用別人公司大名的人,，津津樂(lè)道發(fā)財(cái)之道時(shí),，我恨得咬牙切齒;當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞,、假文憑,、假證書(shū)的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼,。真的,，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了,。

也許我們只是路旁的一株小草,，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人,，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,，但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本，立事之根!

讓我們都做誠(chéng)信的人,，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒,，漠漠古今,，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)!

聽(tīng)!有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：道德是做人的準(zhǔn)則!有個(gè)聲音真誠(chéng)地說(shuō)：這世界需要新的道德,。愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，這世界才會(huì)有美好的結(jié)果,。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流,，讓我們共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響!

謝謝大家!

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

人生如花,，姹紫嫣紅;人生如歌,，美妙動(dòng)聽(tīng);人生如酒,，芳香清醇;人生如詩(shī)，意境深遠(yuǎn),，絢麗多彩,。

人生面臨著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,，百折不撓的斗爭(zhēng),，才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，譜寫(xiě)出精彩華章,。

自強(qiáng)不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,，那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹(shù)把根深深地扎進(jìn)泥土,。

自強(qiáng)不息者,，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),，用自己毅力,，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo),，駛向勝利的彼岸,。 不知道大家是否認(rèn)識(shí)開(kāi)平金雞鎮(zhèn)的倫敦殘奧冠軍劉輔梁。11歲那年,，劉輔梁因?yàn)楸裨斐勺笫质直蹥埣?。一家人從此陷入了比貧窮更加可怕的深淵——看不到未來(lái)?！昂煤靡粋€(gè)小伙子，11歲,，就這么成了殘廢,，不知道他以后的路該怎么走?！北瘎∫呀?jīng)發(fā)生,，生活還得繼續(xù)。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，劉輔梁有幸被江門(mén)體校錄取,。起初，身邊很多人都對(duì)他說(shuō)“殘疾人能自理就不錯(cuò)了,，還練個(gè)鬼體育,，越練越殘”。但是他并沒(méi)有因此放棄反而身殘志堅(jiān),，劉輔梁對(duì)待訓(xùn)練很認(rèn)真,，每天都要堅(jiān)持練6,、7個(gè)小時(shí)。在平時(shí)的訓(xùn)練中總是不畏艱難,，從不言敗,。后來(lái)，劉輔梁在江門(mén)體校中專畢業(yè)后,，進(jìn)入了省殘疾人田徑隊(duì),，先后訓(xùn)練過(guò)射擊、自行車(chē),、羽毛球等項(xiàng)目,，運(yùn)動(dòng)成績(jī)上不去。但他仍沒(méi)放棄,，繼續(xù)改練跳遠(yuǎn),。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)他來(lái)說(shuō)如有神助，訓(xùn)練成績(jī)提高得很快,。去年參加第八屆全國(guó)殘疾人田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，劉輔梁一鳴驚人，奪得三枚金牌,，還破了一項(xiàng)世界紀(jì)錄,。在今年9月1日，在倫敦殘奧會(huì)田徑男子三級(jí)跳遠(yuǎn)決賽中,，以15米20的成績(jī)奪得金牌,。

劉輔梁曾鼓勵(lì)自己說(shuō)：“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要在意別人對(duì)你殘疾的評(píng)價(jià),。你可以證明,，你能實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?！眲⑤o梁的事例告訴我們,，自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的人,，他們能在絕望中找到希望之路,。甘于墮落，悲觀自棄的人,，他們的天空永遠(yuǎn)籠罩在陰云中,。第一次月考已經(jīng)過(guò)去了，有的同學(xué)在這次月考中取得了成功,，而有的同學(xué)卻遭遇了失敗,。可是同學(xué)們千萬(wàn)不要被小小的勝利沖昏了頭腦,，也不要因此而氣餒,。有一句說(shuō)過(guò),，當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶,。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度,，所以,，無(wú)論怎樣，都不要把自己當(dāng)成一個(gè)失敗者,，不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中,。

我們要掙脫失敗的枷鎖，首先要調(diào)整心態(tài),，從月考中不斷總結(jié),，用微笑面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí),，面對(duì)失敗,。古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！痹谶@個(gè)世界上，天資聰穎的人畢竟不多,，大多數(shù)人靠的都是后天的努力,。成績(jī)不好并不可怕，反應(yīng)不夠敏捷也不算什么,，只要樹(shù)立決心,，鍥而不舍地努力和奮斗，同樣可以站到聚光燈下,，做個(gè)自強(qiáng)不息的人!

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中學(xué)會(huì)歡笑,，在陰云中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想;自強(qiáng)不息,，樂(lè)觀向上,，走出一條屬于我們自己的人生之路。

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十三

老師,、同學(xué)們：

早上好!我是八三班劉曉霞,，國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣 掌握學(xué)習(xí)方法》。

世上誰(shuí)不渴望聰明,，誰(shuí)不想讓自己才智過(guò)人呢?多少同學(xué)夢(mèng)想著有一天早上起床,，拍拍腦袋,，一下子變得聰明起來(lái)。別人不會(huì)做的事你會(huì)做,，別人做不好的事你能做成功,。什么謎語(yǔ)、歇后語(yǔ),、腦筋急轉(zhuǎn)彎呀,，全都不在話下?！奥斆鳌倍衷谖覀兠媲帮@得很神秘,。其實(shí)，只要養(yǎng)成一些好習(xí)慣,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，你也會(huì)成為人人羨慕的佼佼者。有句話說(shuō)得好,?！?播種習(xí)慣, 收獲性格; 播種性格, 收獲命運(yùn) 。

首先要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣,?？茖W(xué)研究告訴我們，人的大腦所獲得的信息,，有80%—90%是通過(guò)眼睛和耳朵吸收進(jìn)來(lái)的,。因此，有人說(shuō),，觀察是智力活動(dòng)的門(mén)戶,。任何人如果沒(méi)有較強(qiáng)的觀察力，他的智力很難達(dá)到高水平,。我們平時(shí)就好養(yǎng)成用心觀察的習(xí)慣,，運(yùn)用眼、耳,、鼻,、舌、身等去感知周?chē)娜?、事,、物，就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律,，獲取寫(xiě)作素材,，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，從而獲得自然科學(xué)和社會(huì)知識(shí),。其次,，要養(yǎng)成敢疑善疑,，大膽提問(wèn)的習(xí)慣。古人云,，為學(xué)貴知疑,，知疑貴問(wèn)師，小疑獲小進(jìn),，大疑得大知,。學(xué)源于思，思源于疑,。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn),，是創(chuàng)造的開(kāi)端。試想一下,，要是牛頓沒(méi)有對(duì)從樹(shù)上掉下的蘋(píng)果產(chǎn)生質(zhì)疑,，展開(kāi)探究，那舉世聞名的萬(wàn)有引力定律早以胎死腹中,。如果對(duì)一切都不經(jīng)過(guò)思考,，不折不扣地繼承，那只能成為知識(shí)的簍子,，鬧出像趙括紙上談兵的笑話來(lái),。我們還得養(yǎng)成自覺(jué)閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣。電視,、電子游戲,、電腦網(wǎng)絡(luò)充滿誘惑。不知不覺(jué)間我們離文學(xué)閱讀越來(lái)越遠(yuǎn),。從古至今,，大凡中外有成就者無(wú)一不是從閱讀中獲得廣博的知識(shí)和驚世的睿智與韜略。詩(shī)圣杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”;文學(xué)巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書(shū);拿破侖把自己在政治,、軍事上的勝利歸功于讀書(shū)。讀書(shū)使人明智,，開(kāi)拓眼界,，陶冶情操。低年級(jí)的同學(xué),，可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級(jí)的同學(xué)可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級(jí)同學(xué)可以閱讀《水滸傳》《三國(guó)演義》等經(jīng)典名著,。“開(kāi)卷有益”,，養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣，你將受益無(wú)窮,。

當(dāng)然,，好習(xí)慣不止這些,，如果再加上好的學(xué)習(xí)方法，那將會(huì)錦上添花,，讓自己做到學(xué)得活,，記得牢，用得上,。我再為大家介紹幾招學(xué)習(xí)的秘訣,。

1.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究,，提出疑問(wèn),，追本窮源。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要弄清其來(lái)龍去脈,、前因后果,，內(nèi)在聯(lián)系，在解決問(wèn)題時(shí),，要盡量采用不同的途徑和方法,，要克服那種死守書(shū)本、機(jī)械呆板,、不知變通的學(xué)習(xí)方法,。

2.學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合 。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)所學(xué)理論知識(shí),，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例，使之具體化,，盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐,，做到學(xué)以致用。

3.模仿與創(chuàng)新相結(jié)合 ,。

模仿是學(xué)習(xí)中不可缺少的方法,，但是決不能機(jī)械地模仿，應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上,，開(kāi)動(dòng)腦筋，提出自己的見(jiàn)解和看法,，而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如：寫(xiě)作文時(shí),，描述心里很高興時(shí),，很多同學(xué)總寫(xiě)上我心里像喝了蜜水一樣甜,，而有的同學(xué)則寫(xiě)上“這種滋味，就好像雀巢咖啡淡淡的奶香,?！庇械膶?xiě)上“我如同嚼著瑞士水果糖,，感覺(jué)好極了?！边@種個(gè)性化的語(yǔ)言表達(dá)就是一種創(chuàng)新,。

4.及時(shí)復(fù)習(xí)與強(qiáng)化記憶結(jié)合

課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，必須當(dāng)天消化,，要先復(fù)習(xí),，后做練習(xí)。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行,，每一單元結(jié)束后,，應(yīng)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理，建立完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，使之系統(tǒng)化,、深刻化。

5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與評(píng)價(jià)效果結(jié)合 ,。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)注意總結(jié)聽(tīng)課、閱讀和解題中的收獲和體會(huì),。學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn),、自我剖析錯(cuò)誤，并自我糾正錯(cuò)誤,，這樣往往能達(dá)到事半功倍的效果,。

同學(xué)們， 用良好的習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)點(diǎn)亮你的童年，你就能時(shí)時(shí)品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力,。努力吧!做一個(gè)最棒的你，來(lái)贏得老師的青睞和同學(xué)真誠(chéng)的喝彩,。

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十四

各位老師，各位同學(xué)

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》,。

每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,，大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎?校園時(shí)我們共同生活學(xué)習(xí)的地方,，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好的校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

然而，我們看到：在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,，校園的地面上就躺著一些果皮紙屑,，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)有垃圾從樓上飛下來(lái)的情況，各位同學(xué)捫心自問(wèn),，你扔過(guò)嗎?

“播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格,?！逼鋵?shí)，習(xí)慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的,。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾,，兩天不扔垃圾……一個(gè)月不扔垃圾，那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了,。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!

同學(xué)們，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。文明的一切是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先要從自己做起,，從小事做起,，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮紙屑……那些看似無(wú)關(guān)緊要的小惡,，可能造成的后果就是使我們的校園變得不整潔,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起，這些看似讓人不屑一顧的小善,，可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，令我們的校園更加干凈整潔。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十五

老師們,、同學(xué)們：早上好!

“如果你是一縷陽(yáng)光,，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)在堅(jiān)守崗位?”

雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光,、這一滴水,、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,，他是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄,。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;雷鋒精神平凡,，但并非瑣碎;雷鋒精神神圣,，但并非不食人間煙火。在祖國(guó)廣豪的土地上,，到處都有雷鋒的身影,，他們學(xué)習(xí)并實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn),。

老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子;工人農(nóng)民用自己的汗水描繪著祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖;警察戰(zhàn)士用自己的青春和鮮血守護(hù)著和平,、安寧;白衣天使用自己的微笑給我們帶來(lái)了健康、快樂(lè)……

有人會(huì)說(shuō),，我們還是學(xué)生,，做不了什么大事。但我們可以從幫助別人開(kāi)始,，像雷鋒那樣,，從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，用我們的愛(ài)心,，真心去幫助那些需要我們幫助的人。

親愛(ài)的同學(xué)們：“送人玫瑰,，手留余香;你快樂(lè),，所以我快樂(lè)!”讓三月的陽(yáng)光更加明媚,，讓雷鋒精神永活心間，讓我們手拉手,，心連心,，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)共譜實(shí)高校園和諧美妙的壯麗樂(lè)章!

20xx年3月5日國(guó)旗下的講話稿：讓雷鋒精神永活心中

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》。

1963年的3月5號(hào),，毛主席欣然提筆寫(xiě)下了"向雷鋒同志學(xué)習(xí)",。回覓20世紀(jì)60年代,，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦,，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量,。

四十四年過(guò)去了，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了,，有人甚至說(shuō),，學(xué)雷鋒簡(jiǎn)直就是傻冒，那么,，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧,。

提起雷鋒，助人為樂(lè)基本上是其精神主體,，坐火車(chē),，他幫列車(chē)員托地板，在路上,，他為丟失票的大嬸買(mǎi)票,，在部隊(duì)，他為困難戰(zhàn)士家里捐款,。多少普普通通的人在困難中,，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由,，誰(shuí)沒(méi)有碰到過(guò)困難的時(shí)候?誰(shuí)又可以撇開(kāi)別人的幫助獨(dú)自生存?沒(méi)有!那么,，渴望幫助，得到幫助,，便是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的,。幫助別人，也是每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任,，一首流行歌曲唱遍了中華大地,，"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將會(huì)變得更加美好"。那便是對(duì)雷鋒助人為樂(lè)精神的最好延伸,，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："一個(gè)人,，做一件好事不難，難的是做一輩子好事",。是啊,，助人，堅(jiān)持不懈地助人,，并以助人為快樂(lè),，雷鋒以他的一生實(shí)踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象,。助人為樂(lè),，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么,，又怎么可以說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念,。他說(shuō)："一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),，就是一架機(jī)器上的螺絲釘",。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光,。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置,，正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé),，科學(xué)地確定了自己的價(jià)值。那么,，今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì),，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德,。

雷鋒稱謙虛為美德,。雷鋒打過(guò)這樣的比方："比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的,，哪怕再有好吃的東西,，像海參，魚(yú)翅之類也裝不進(jìn)去,。如果碗是空的就能裝很多東西",。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)"謙虛的人"的諾言，見(jiàn)困難上,，見(jiàn)榮譽(yù)讓,，做一輩子好事卻不留名,。 雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),，雷鋒的激情人生,。試想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛(ài)心,，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,，愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ),。 其實(shí),，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢(qián),，為同學(xué)講一道題,，為小朋友撐一把傘，為集體獻(xiàn)一計(jì),，然后說(shuō)一聲"不用謝",，這樣的人很多，他們都在延續(xù),，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo),，已成為國(guó)民精神的一個(gè)強(qiáng)音,，有人說(shuō)，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族,。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬(wàn)群眾心底,。

今天,，讓我再一次詠?lái)炦@么一首詩(shī)，作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ)：雷鋒叔叔,，小時(shí)候起,，我們就著樣呼喚你，后來(lái)我投入你獻(xiàn)身的那支隊(duì)伍,，如果說(shuō)有什么動(dòng)機(jī)的話,，一半為了活的更有出息，從此,，我們擁有了你的名字,，你的生命在我們身邊延續(xù)……

我的講話完畢，謝謝大家!

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，大家好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是：愛(ài)自己,，呵護(hù)心靈晴空。我們迎來(lái)了全國(guó)第十二個(gè)“5.25心理健康日”,。 自20xx年起,，每年的5月25日是心理健康節(jié)?！??25”是“我愛(ài)我”的諧音,，對(duì)此，發(fā)起人的解釋是：愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人,。

說(shuō)起自我,，人一生最大的寶藏便是自我，最大的事業(yè)是如何經(jīng)營(yíng)自我,。人生雖有終點(diǎn),，生命卻是無(wú)涯;生活可以輕松，生命卻要認(rèn)真;目標(biāo)可以一個(gè)一個(gè)的達(dá)到,，實(shí)現(xiàn)自我卻是永無(wú)止境,。要實(shí)現(xiàn)自我，前提便是熱愛(ài)自我,?？墒牵覀兠總€(gè)人是否真正懂得愛(ài)自己呢?

我愛(ài)我,，第一要義便是樹(shù)立一個(gè)健康的自我,。健康并不局限于軀體的健康，心靈健康是“健康自我”的另一半定義,。你相信嗎?全球每五個(gè)孩子中,，就有一個(gè)正面臨心理問(wèn)題的考驗(yàn)。據(jù)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)在今年四月初公布的《世界兒童狀況報(bào)告》中披露,，全球存在心理問(wèn)題的青少年約為20%,。

生命中有許多不能承受之重，讓年輕的心偶爾會(huì)在失落,、焦慮甚至是痛苦中掙扎,。心理問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)沉重的話題擺在我們眼前，不容逃避,。我們能夠驅(qū)散那些陰霾,、重新?lián)肀缈諉?

是的，我們當(dāng)然能!

如果你遇到不順時(shí)總習(xí)慣于獨(dú)自彷徨,，心中有話卻不知道該向誰(shuí)講,，你可以試著走進(jìn)心理咨詢室，勇敢的敞開(kāi)心扉,，讓心理輔導(dǎo)老師傾聽(tīng)你心中的聲響;

如果你在繁重的學(xué)業(yè)中倍感壓力卻不知該如何釋放,，如果你對(duì)和某人的相處感到沮喪,，你可以試著讀上幾本好書(shū)，聽(tīng)上幾支好歌,，讓動(dòng)人的文字與旋律把煩擾都沉淀,，給心靈送來(lái)一抹陽(yáng)光;

如果你在繁重的學(xué)業(yè)中倍感壓力卻不知該如何釋放，如果你對(duì)和某人的相處感到沮喪,，你可以試著讀上幾本好書(shū),，聽(tīng)上幾支好歌，讓動(dòng)人的文字與旋律把煩擾都沉淀,，給心靈送來(lái)一抹陽(yáng)光;

菁菁校園,，青蔥歲月，讓我們彼此暢敘衷腸,，分擔(dān)憂愁,，分享快樂(lè)。無(wú)論流淚還是微笑,，成長(zhǎng)的旅途中,，讓我們并肩走過(guò)。身為肩負(fù)榮校報(bào)國(guó)重任的瑞中學(xué)子們,，我們更要學(xué)會(huì)關(guān)注自身心理健康,，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高心理調(diào)適能力,，這將是我們走向成熟,、承擔(dān)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十七

老師,、同學(xué)們：

大家早上好

學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)牽動(dòng)著全校師生的心,。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,，譜寫(xiě)著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。我校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中,，圓滿而成功的結(jié)束,，取得了驕人的成績(jī)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，有激情,，有喜悅，有傷心,，有堅(jiān)強(qiáng),。但無(wú)論是長(zhǎng)跑的堅(jiān)持還是短跑的沖刺，是投擲的爆發(fā)還是跳躍的奮起都承載著不屈與勇敢,。這些體育精神是一種不畏艱難,、積極向上的人生態(tài)度,，是信念與追求，是拼搏與進(jìn)取,，是一種永不放棄,、永不氣餒、永不低頭的超越精神,。這種執(zhí)著的追求,，常常表現(xiàn)為勇氣、耐力和意志力,，往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗的精神,，并終將改變個(gè)人的命運(yùn)。體育本身就是競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)是體育的靈魂,。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有超越，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有創(chuàng)新和發(fā)展,。體育強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性激勵(lì)著每一個(gè)參與者必須傾其全力去拼搏去奪取,。以此不斷的磨練自己的意志，培養(yǎng)頑強(qiáng)的作風(fēng)和拼搏精神,。是競(jìng)爭(zhēng)就有先后,，是比賽就有勝負(fù)。不管結(jié)果如何,，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的對(duì)待,，微笑著面對(duì)。因?yàn)?，賽?chǎng)上的輸贏不過(guò)是一種磨練,，真正重要的是超越自我、征服自我,。

人生也是如此,，我們?cè)谏械哪硞€(gè)階段遇到坎坷和不幸時(shí)，不少人總想辦法掩飾或者粉飾自己的疏懶,，不少人還選擇逃避,，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神激活了我們這顆沉迷的不自信的心，點(diǎn)燃了我們追求的燈塔,。生命里有一種力量會(huì)讓我們癡狂,，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?人生中,，摔跤跌倒不可避免,，只要忠于自己的信仰，一定還會(huì)走上陽(yáng)光大道。其實(shí),，生命原來(lái)就該在激流湍石中走過(guò),，構(gòu)筑出許多不可名狀的美好。

“苦心人,，天不負(fù)”上帝是公平的,，只要我們奮斗，他定不吝嗇,，因?yàn)樘斓莱昵?，運(yùn)動(dòng)會(huì)精神氣度綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城，它賦予了我們勇武的魅力,。拿出氣勢(shì),，拿出勇氣，拿出奮斗的精神,，找出一窗屬于自己的山海,，因?yàn)槲覀円彩且坏缿?yīng)該絢麗的風(fēng)景!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的頑強(qiáng)拼搏精神，團(tuán)結(jié)合作的精神,，熱情奉獻(xiàn)的精神,，積極參與的精神，這些都將涌入我們每個(gè)人的日常生活中,，成為我們奮斗的動(dòng)力,，支撐著我們，激勵(lì)著我們,，推動(dòng)我們不斷地去奔向新的成功,，去創(chuàng)造新的奇跡。最后我想以劉歡的一首歌《從頭再來(lái)》中的兩句結(jié)束今天的演講“看成敗人生豪邁,，只不過(guò)是從頭再來(lái),。”

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十八

同學(xué)們,，大家好!

新的一年,，新的學(xué)期又開(kāi)始了，大家也許還記得,，上學(xué)期開(kāi)學(xué)初的國(guó)旗下講話,，我講的題目是“做更好的自己”,，強(qiáng)調(diào)隨著時(shí)光的流逝,，生命的成長(zhǎng)，我們要不斷超越自我,，讓自己更加優(yōu)秀,。今天，我要講的題目是“做更有意義的事”，這也是一個(gè)比較級(jí)的話題,，為了更好地超越自我,，讓自己更優(yōu)秀，我們要學(xué)會(huì)有選擇地做事,，有理智地做事,，在時(shí)間的利用上，在精力的投入上,，學(xué)會(huì)取舍,，學(xué)會(huì)專注做事，努力做好更有利于自己發(fā)展的事情,。

大家一定記得小學(xué)課本里“小貓釣魚(yú)”的故事,。一天早上，貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú),。他們剛坐下,，一只蜻蜓飛來(lái)了，飛來(lái)飛去像架小飛機(jī),。小貓放下魚(yú)竿,，就去捉蜻蜓。一會(huì)兒一只蝴蝶飛來(lái)了,，蝴蝶真美麗,，小貓放下魚(yú)竿，又去捉蝴蝶,。結(jié)果總是釣不到魚(yú),。

貓媽媽說(shuō)：“你一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶,，三心二意,，怎么能釣到魚(yú)呢?”小貓聽(tīng)了很難為情。從此一心一意,，最終果然釣到大魚(yú),。

對(duì)于我們的同學(xué)來(lái)說(shuō)，蜻蜓飛來(lái)飛去,，蝴蝶飛來(lái)飛去之類的誘惑很多,，而擋不住誘惑，用心不專的小貓咪也有不少,。

2月16日晚上,，第二天就是南通市一模考試,。高三一個(gè)同學(xué)在教室里,，以一張?jiān)嚲碜餮谧o(hù)，在看一本厚厚的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，被發(fā)現(xiàn)時(shí),，她旁邊的小伙伴們都驚訝了,。是啊，明天就要考試,，今天還在看無(wú)聊的小說(shuō),。無(wú)獨(dú)有偶，幾天后,，高一有一個(gè)班主任從一個(gè)學(xué)生宿舍一下子收了5-6本小說(shuō),，如此看來(lái)，大家真應(yīng)該好好重溫“小貓釣魚(yú)”的故事,，認(rèn)真吸取小貓的教訓(xùn),。

當(dāng)今社會(huì)，媒體豐富,，信息泛濫,，誘惑多多。高中學(xué)生又正值青春期,，興趣廣泛,。微信上網(wǎng)，qq聊天,，手機(jī)下載小說(shuō),、動(dòng)畫(huà)，帖吧里灌水,，網(wǎng)絡(luò)上玩游戲,，有的同學(xué)傻的吧唧玩得津津有味，樂(lè)此不疲,，還以為是時(shí)髦,、時(shí)尚，以為自己有個(gè)性,、有能耐,。試問(wèn)一句，有意思嗎?作為學(xué)生,，就沒(méi)有更值得我們要做的事?這種種時(shí)尚誘惑帶來(lái)的玩物喪志,，影響身心健康，連成年人都開(kāi)始反思,、抵制,。作為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、升學(xué)壓力大的高中學(xué)生,，作為立志有所作為的海中學(xué)生,，不應(yīng)該更加警醒嗎?有的同學(xué)學(xué)習(xí)不感興趣，不在狀態(tài),，玩手機(jī),，玩奇裝異服，男女同學(xué)交往過(guò)密,，有的同學(xué)跑操不積極參加,，找借口閑逛商店，游手好閑,。這樣的同學(xué)分不清什么事情有意義,，什么事情沒(méi)有意義。什么事值得做,，什么事不值得做,，實(shí)在是太不明智了。

大家都清楚,，高中三年,，時(shí)間是個(gè)定量，是一個(gè)常數(shù),，同學(xué)們的精力也是有限的,，此長(zhǎng)彼消。這種情況下,，我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，要追求自己美好的未來(lái)，做更好的自己,。必須思考做事的意義,。有所不為，才能有所作為,。就像一塊厚厚的木板,，釘子之所以能鉆進(jìn)去，是因?yàn)樗芗幸稽c(diǎn),，專心致志,，否則，即使你(開(kāi)學(xué)第二周?chē)?guó)旗下講話)再有實(shí)力,，就是一根鐵棒,，一塊鐵餅，也無(wú)法釘進(jìn)厚厚的木板的,。

前幾年,，曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)，天資不錯(cuò),，基礎(chǔ)很好,，最好時(shí)成績(jī)名列年級(jí)前茅,，但高二快小高考了，還喜歡上網(wǎng),，三朋四友逛肯德基,、必勝客，不肯埋頭苦讀,。老師教育他,，要他珍惜小高考的機(jī)會(huì)，全身心投入小高考復(fù)習(xí),，,，排除一切雜念，爭(zhēng)取4a加5分。他一臉的不屑：老師哎，我高考考好一點(diǎn),，也不在乎這5分，高考考不好,，小高考拿五分也沒(méi)用。最后,，小高考沒(méi)考好,，又自暴自棄，學(xué)習(xí)一落千丈,。到高考時(shí)真的考了一個(gè)加5分也沒(méi)用的分?jǐn)?shù),，后悔莫及。

這就是態(tài)度決定一切,，事實(shí)上,，看上去他放棄的只是小高考，實(shí)際上放棄的是一種態(tài)度,，一種勤奮的態(tài)度,，一種刻苦的精神，正所謂由儉入奢易,，由奢入儉難,，游手好閑易，埋頭用功難,，這樣一種學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)怎么可能有好的結(jié)果呢?

做更有意義的事應(yīng)該成為我們的一種智慧，相對(duì)于生活的五彩繽紛,，誘惑的五花八門(mén),，我們的學(xué)習(xí)需要定力，需要高度投入,，需要意義的引領(lǐng),。意義就是為自己的目標(biāo)而努力,，為了我們的未來(lái)，為了父母的期望,，選擇做更有意義的事,。作為海中人，我們堅(jiān)持認(rèn)為：好學(xué)生不會(huì)在學(xué)校使用手機(jī),，智商高的學(xué)生不會(huì)在高中階段男女同學(xué)交往過(guò)密,，有理想有出息的學(xué)生不會(huì)對(duì)奇裝異服,、游手好閑感興趣,。只有這樣，我們才能更好地刻苦學(xué)習(xí),，積極鍛煉身體,，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，讓自己在德智體美勞等諸方面得到更好的發(fā)展,。

同學(xué)們,，人生就像一張一路向前的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排,，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播,，需要我們把握好每一分鐘，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),。學(xué)會(huì)取舍,，學(xué)會(huì)選擇，選擇了更有意義的事情,，也就選擇了更美好的未來(lái),。

謝謝大家!

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《過(guò)一個(gè)有意義的中秋》,。

當(dāng)日歷悄悄翻過(guò)了農(nóng)歷七月,，校園里的桂花即將開(kāi)放，我們即將迎來(lái)中秋這一傳統(tǒng)佳節(jié),。中秋對(duì)我們意味著什么?一塊月餅?一次假期?也許是這些,，但我想，一個(gè)節(jié)日,，并不僅僅意味著這些,。

中秋節(jié)的歷史可以追溯到兩千多年前。早在《周禮?禮記?月令》中就有“天子春朝日,、秋夕月”的說(shuō)法,，當(dāng)時(shí)的中秋節(jié)主要是慶祝豐收的節(jié)日。到了隋唐,，人們開(kāi)始賦予月亮“團(tuán)圓”的象征意義,，才有了現(xiàn)在的中秋節(jié),。

在古代，中秋節(jié)曾經(jīng)是一個(gè)十分盛大的節(jié)日,。早在宋代,，就有全家賞月、拜月的風(fēng)俗,，當(dāng)時(shí)它稱作“月夕”,，和它并稱的是如今已不存在的花朝節(jié)。而明清時(shí)期,，中秋節(jié)成了僅次于新年的重要節(jié)令,。人們吃月餅、賞月,、吃瓜果,，這些活動(dòng)往往要持續(xù)到農(nóng)歷八月十六。

到了今天,，中秋節(jié)作為春節(jié)之外首批被列入國(guó)家法定節(jié)假日的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，仍占有十分重要的地位。學(xué)過(guò)政治必修三的同學(xué)們都知道,，民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀,，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達(dá),。中秋節(jié)作為一個(gè)重大傳統(tǒng)節(jié)日,，集中體現(xiàn)了中華民族對(duì)家庭團(tuán)圓的向往，而絕不只是一個(gè)關(guān)于月餅的“吃”的節(jié)日,?！抖Y記?月令》中記載：“仲秋之月，養(yǎng)衰老,，行糜粥飲食,。”游子歸家奉養(yǎng)年老的雙親,，共享天倫之樂(lè),，這才是中秋的內(nèi)涵。

同學(xué)們,，在這個(gè)即將到來(lái)的假期,，請(qǐng)大家珍惜來(lái)之不易的與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，而非胡吃海喝,，或者把自己關(guān)在房間里補(bǔ)覺(jué),。我們首先是子女，然后才是學(xué)生,。在傳統(tǒng)文化越來(lái)越受到重視的今天,，希望大家度過(guò)一個(gè)有意義的中秋,。

祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!祝高三的同學(xué)們蟾宮折桂!

我的演講完畢，謝謝大家,。

3月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生 3月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二十

愛(ài)心,，這個(gè)美好的詞?？墒?，什么是真的的愛(ài)心?我卻一直沒(méi)有弄清。直到發(fā)生了那件事,，我才明白了愛(ài)心的真正含義,。

那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我與爸爸來(lái)到了夜市,，我們邊走邊議論著各色商品,，忽然聽(tīng)到“咕,，咕咕,，咕咕咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥(niǎo),，正在一個(gè)狹小的鳥(niǎo)籠里無(wú)助的叫著,，聲音時(shí)高實(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥(niǎo)吸引了我的目光,，一只是綠色和黃色相間的,，一只是純白色的，我附下身子,，看見(jiàn)小鳥(niǎo)清亮的眼睛與我對(duì)視著,，眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海,。

于是我懇求爸爸買(mǎi)下來(lái),，爸爸終于被我的三寸不爛之舌說(shuō)服了。我迫不及待的把鳥(niǎo)籠提了起來(lái),，眼睛也笑成一條縫,，它們也一個(gè)勁地：“嘰嘰喳喳……”的叫著，好象再說(shuō)“謝謝!”一回到家,，我便東忙一下,，西忙一下，一會(huì)給他們喂水,，一會(huì)給他們喂食,，反正我一刻也閑不住，仿佛我一刻也不能離開(kāi)它們,。我看到它們吃的哪個(gè)高興,，比自己吃了一頓大餐還激動(dòng),。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個(gè)月了,，我漸漸的發(fā)現(xiàn),，他們無(wú)精打采，眼睛里也再?zèng)]有往日的光彩,，還一個(gè)勁的望外眺望,，有時(shí)還煩躁不安。我看到這兒,，在想：它們是不是想家了?它們是屬于大自然的,，屬于外面那個(gè)自由的天堂的。但我們已經(jīng)相處了一個(gè)月了,。感情也有淺入深了,，我又怎么舍得放它們走呢?它們陪我走過(guò)了我的樂(lè)于喜，苦于痛,，但是我看見(jiàn)它們一天天的消瘦,，我又怎能不起同情之心呢?愛(ài)它們就要叫它們快樂(lè)，讓它們?cè)谧约旱目臻g里自由生活,，好,，我一定要讓它們回到自由天堂。

在一個(gè)春風(fēng)和煦的傍晚,，我與媽媽來(lái)到郊外的小樹(shù)林中,，我依依不舍的打開(kāi)了籠門(mén)，輕聲對(duì)它們說(shuō)：“飛吧,，飛吧,，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧!”,，小鳥(niǎo)們似乎猶豫了一下,，但還是迅速跳出籠門(mén)，展翅飛到空中,，我看到它們留戀的,，在我的頭頂上盤(pán)旋著，最后還是慢慢的飛出我的視線,，我的淚水不由地奪眶而出,，模糊我的雙眼，我靠在媽媽的懷里,，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不知道它們是不是有飯吃?有地方睡?是不是可以找到媽媽?是不是不會(huì)遇到壞人的獵槍?”媽媽拍拍我說(shuō)：“不要難過(guò),，它們會(huì)很好的，它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的，你的愛(ài)心,，就是它們最大的快樂(lè),。”

對(duì),，媽媽說(shuō)得對(duì),，我的愛(ài)心就是他們最大的快樂(lè)，我愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子,，去關(guān)心小動(dòng)物們,，讓我們的世界中充滿愛(ài)心和快樂(lè)!