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初中競選班長演講稿打動人心14篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 15:52:19
初中競選班長演講稿打動人心14篇(通用)
時間:2023-04-08 15:52:19     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

初中競選班長演講稿打動人心篇一

大家好!

先自我介紹一下:我叫梁麗葉,,與梁山伯同姓,,和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑:“喲,,好一個中外合資的名字!”爸爸對我說,,葉子很平凡,但美麗的葉子卻不多,,起這個名字是寄希望我出平凡于不平凡之中,,自己創(chuàng)家立業(yè)。這名字就代表我的志向,、我的作風,、我的追求。

我沒有詩人李白那“長河之水天上來,,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓,、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物,還看今朝”的氣魄,。但寸有所長,,尺有所短,天生我才必有用,,我有年輕作為資本,,有激-情提供動力,有能力作為保證,。我敢愛敢恨,、敢想敢做,我喜歡真心實意,,厭惡勾心斗角,,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,,我有極大的自尊心,、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識,。

在我的成長日記和檔案里,,記錄著我擔任過校大隊長、班長,、宣傳委員,、文藝委員、勞動委員,、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷,,也存放著我評為區(qū)、校級三好學生、優(yōu)秀團員和優(yōu)秀學生干部,,獲得過校獎學金,,參加過江蘇電視臺的演出和區(qū)田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。

但昨日已經(jīng)過去,,明天才是我的追求,,大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫(yī)大給了我深造的機遇,、護理專業(yè)給了我施展才華的舞臺,。在當班長不到一年的時間里,我得到了廣大同學的認可與支持,,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調能力,,學會了怎樣尊重人、關心人,、幫助人,,培養(yǎng)了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗,。

我承認,,作為學生會的干部是很威風,但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富,、快樂,。做工作,不是為了干而干,,而是我們從心底喜歡著我們的工作,,愛著我們的學校!這樣,不但不會覺得工作是負擔,,反而感到每每做完心中都會有一種感動,。

如果我當選為學生會文藝部部長,我愿當一名“同學們的勤務員”,,盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動,,豐富同學們的校園生活,。

我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,,請大家支持我,。

謝謝!

初中競選班長演講稿打動人心篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很高興能站在這里競選班級干部,這次我希望能成為我們班的班長,,為我們班增光添采,。

作為班級的一員,我認為我有義務管理班級,做老師的助手,因此我想競選班長。在班中我已有豐富的領導經(jīng)驗,學習也很好,,我的愛好有許多,,我愛讀書和寫作,喜歡摘抄一些優(yōu)美的詞語和句子;我愛美術,,一幅幅動人的圖畫是那么美麗,,那么充滿生機;我愛英語,多次在我市英語比賽中取得優(yōu)異成績,。

當班長我是想讓我們的班級變得更好,,爭取成為我們學校最好的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣,,是那么美好,、那么快樂。

我也十分清楚,,擔任班長的過程中,,難免會遇到各種各樣的困難,但是我一定會勇敢面對困難,,決不灰心喪氣,,決不遲疑不決,我將用自己的能力證明我的一切,,坦然面對各種困難,,盡自己最大的能力去解決它們。

如果這次我真的能當上班長,,我會處處做同學們的榜樣,,做到以下幾點要求:

(1)我首先要學習好,上課認真聽講,,做好預習和復習,,主動學習。

(2)要衛(wèi)生好,,首先要保持良好的衛(wèi)生習慣,,保護周圍環(huán)境。

(3)要懂禮儀,,做好三五五四禮儀工程,。

(4)要助人為樂,別人遇到困難要去幫助他們,。

(5)全心全意為同學們服務,,時時刻刻嚴格要求自己。

(6)認真做好班級每項工作,,做好老師的助手,,同學們的表率,。

當班長是一種榮譽,更是一種責任,。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),,但我相信自己一定會做好,因為我有熱情,,有毅力,,我一定做好班級工作。

當班長,,也是對我的一次鍛煉,,希望同學們給我一次機會,投我一票,,謝謝大家,。

初中競選班長演講稿打動人心篇三

大家好!

今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎,,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,,我能勝任這項工作,,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,,我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,,班長不只是個稱號,,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,,與同學們息息相關,。所以,假若我當選,,我不會讓這個“長”成為一個虛名,。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,。不過,,我得先從自我做起,嚴格要求自己,,起表率作用;其次,我會在任何時候,、任何情況下,,都能想同學們之所想,,急同學們之所急,敢于堅持原則,,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務,。

班長作為一個班級的核心人物,,應該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的,。首先,,我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力,,憑借這一優(yōu)勢,,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,,互促互補,,形成拳頭優(yōu)勢。其次,,我有能力處理好班級的各種事務,。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,,我保證做到將一班人的積極性都調動起來,,使每個班的成員互相督促,互相學習,。

我因為擔任過班長,,有一些經(jīng)驗,這是好處,,正因為這個,,我有著敢作敢為的闖勁。但是,,我又對擺“官架子”看不慣,,和不來,因此,,我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意,。我保證做到在任何時候,,任何(情況下,都首先是“想同學們之所想,,急同學們之所急”。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,,即使做了,,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,,能力也很重要,,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導,、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請大家相信,,我會是一名優(yōu)秀的班長,,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到,、有條不紊,,擔我職、負我責,,我還會與其它各部委員密切配合,,讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”,。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴,、威望,贏得信譽!

當然,,我也知道,,此次競選,不會一帆風順,,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,,我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!

我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,,我希望這一次發(fā)光的是我,,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,,盡到一個班級分子的責任,,我有能力做到的!

成為班長,,是一種榮譽,更是一種責任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,,因為我的熱情,,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,,能真正做好班長的工作,。

初中競選班長演講稿打動人心篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是,,我第一次參加演講,,心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務,,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當,。我相信:我有這個能力!

我熱情開朗,、熱愛集體、團結同學,、擁有愛心,,還有責任心,曾經(jīng)當過勸導員,、班長,、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,,比如說:寫作業(yè)很粗心,,學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,,做一個全面發(fā)展的好學生,。

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,,和同學們一起努力,,把我們四(1)班變成一個團結向上的大集體。

假如我當上了班長,,我會把我們的qq群更加完善起來,,還要建立老師群、家長群,,讓大家能夠很好地交流,、溝通,。

假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,,讓全班的同學取長補短,,共同進步!

假如我當上了班長,我就會每周給同學推薦幾本好書,,讓大家讀好書,,好讀書,讓大家增長知識,。

我不敢說我是最好的,,但我相信我是最努力的!

老師、同學們,,相信我!支持我!請投我一票吧!

初中競選班長演講稿打動人心篇五

尊敬的老師,,親愛的同學:

大家好!

我今天走上講臺競選班長職務,,我相信憑著我的勇氣,,我下決心想當班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說,。

我是一個性格開朗的女孩子,。我的愛好有很多:如,跳舞,,畫畫,,樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生,。這里的三心二意可不是做事不認真,,不專心,隨隨便便的意思,?!叭摹敝福哼M取之心,平和之心,,寬容之心,;“二意”是指:創(chuàng)意和詩意。

而且,,我還會給學習成績不好的同學提高才成績,。如:聽寫生字,讀英語等等,。

如果有困難,,我也會幫助你們,擦玻璃?玻璃太高,,我會主動幫助你們擦,;桌子壞了,我會主動幫助你們修理,;我還會往教室里放一個柜子,,里面裝滿了書,讓同學們增長課外知識,。哦,!我們的圖書柜還有一個好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置,,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且,,這一定不夠,!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,,別把圖書放錯家,。

假如我當選了,我會團結其它班干部,,同心協(xié)力搞好班級管理,,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動,。

如果我落選了,,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,,繼續(xù)努力,,下次再來競選。

我非常希望大家投我一票,,讓我有機會為同學們服務,。誠懇地謝謝大家!

初中競選班長演講稿打動人心篇六

大家好!

今天我競選的是班長一職,。我在小學就一直擔任班長職務,,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務,。我自信在同學們的幫助下,,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,,當我走向這個講臺的時候,,我感到信心百倍。

拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,,班長不只是個稱號,,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,,與同學們息息相關,。所以,假若我當選,,我不會讓這個“長”成為一個虛名,。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,。不過,,我得先從自我做起,嚴格要求自己,,起表率作用;其次,,我會在任何時候、任何情況下,,都能想同學們之所想,,急同學們之所急,敢于堅持原則,,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務,。

班長作為一個班級的核心人物,,應該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的,。首先,,我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力,,憑借這一優(yōu)勢,,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,,互促互補,,形成拳頭優(yōu)勢。其次,,我有能力處理好班級的各種事務,。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,,我保證做到將一班人的積極性都調動起來,,使每個班的成員互相督促,,互相學習。

我因為擔任過班長,,有一些經(jīng)驗,,這是好處,正因為這個,,我有著敢作敢為的闖勁,。但是,我又對擺“官架子”看不慣,,和不來,,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。班長應該是老師的小幫手,,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,,任何(情況下,,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”,。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,,那么他就沒有資格做任何事,,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,,大部分是由于我的自信!當然,,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。

我們班委會將努力成為學校領導,、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,,成為同學之間的“工會”,,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪,、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請大家相信,,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領導老師,,下組織同學們把學校工作做得細密周到,、有條不紊,擔我職、負我責,,我還會與其它各部委員密切配合,,讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”,。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴,、威望,贏得信譽!

當然,,我也知道,,此次競選,不會一帆風順,,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,,我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!

我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,,我希望這一次發(fā)光的是我,,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,,盡到一個班級分子的責任,,我有能力做到的!

成為班長,是一種榮譽,,更是一種責任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,,因為我的熱情,,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,,能真正做好班長的工作,。

初中競選班長演講稿打動人心篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天要參加競選班長職務,。我相信憑著我的勇氣和才干,,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說,。

我之所以競選班長職務,,是因為我的學習成績優(yōu)秀,是同學們的好朋友,,老師的得力小幫手,,我的領導能力也很好,可以帶動全班同學一起學習,。我熱愛這個集體,,責任心強,,對老師的工作認真負責,從不拒絕,。

如果老師與同學們認為我能干好這項工作,,請大家支持我,投我神圣的一票,。如果競選成功,,我會努力做好以下三點:

1、加強學習,,嚴格要求自己

2,、關心集體,團結同學

3,、與其他的委員合作,,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,,想辦法,,多做事,讓同學們滿意,,讓班主任放心,。

如果沒有競選成功,說明我還要努力,,下次我會繼續(xù)競選,。

相信我,一定能成為這個班的領導者,。

初中競選班長演講稿打動人心篇八

大家好!

今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎,,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,,我能勝任這項工作,,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,,我感到信心百倍,。

拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為,,班長不只是個稱號,,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,,與同學們息息相關,。所以,,假若我當選,我不會讓這個長成為一個虛名,。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,,是老師的得力助手。不過,,我得先從自我做起,,嚴格要求自己,起表率作用;其次,,我會在任何時候,、任何情況下,都能想同學們之所想,,急同學們之所急,,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物,,我有能力處理好班級的各種事務。

班長作為一個班級的核心人物,,應該具有統(tǒng)治大局的才能,,我相信我是夠條件的。首先,,我有能力處理好班級的各種事務,。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,,使每個班委成員揚長避短,互促互補,,形成拳頭優(yōu)勢,。其次,我有能力處理好班級的各種事務,。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調動起來,,使每個班的成員互相督促,,互相學習。

我因為擔任過班長,,有一些經(jīng)驗,,這是好處,正因為這個,,我有著敢作敢為的闖勁,。但是,,我又對擺官架子看不慣,和不來,,因此,,我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應該是老師的小幫手,,能向同學們傳達老師的旨意,。我保證做到在任何時候,任何情況下,,都首先是想同學們之所想,,急同學們之所急。

也許,,在我說出這番豪言壯語后,,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,,這是自信!一個人如果連自己都不相信,,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,,也很難成功!我之所以能夠站在這里,,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。

初中競選班長演講稿打動人心篇九

敬愛的老師、親愛的小伙伴們:

大家好!

今天我能參加本學期的班長競選,,并榮幸地站在講臺上發(fā)表演講,,我感到非常激動和自豪。

班長這個職位,,架起了老師和同學們之間的橋梁,,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求和良苦用心,。那么這個職位就必定需要一個有能力、有責任,、有愛心的同學來擔任,。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力最肯干的!戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,,只要你認為自己有才華,,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?!彼晕蚁嘈盼夷苄?。

首先,,我的成績不算差,學習方法和態(tài)度都比較好,,我有能力帶動和幫助其他同學搞好學習,。其次,我有管理班級的能力,,敢于負責,,敢于擔當,而且我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,,一副善解人意的好心腸,,絕對可以滿足班長平易近人的要求。所以我有足夠的信心當好班長,。

假如我能競選上班長,,那么我一定任勞任怨,嚴于律己,,為同學們樹立榜樣,,幫助同學們提高學習成績。

假如我能競選上班長,,我一定管理好班級,,讓我們班成為全年級的佼佼者。

假如我能競選上班長,,我一定充分發(fā)揮橋梁的連接作用,,發(fā)揮每個同學的聰明才智,使我們班形成一個團結向上,、積極進取的集體,。

假如我能競選上班長,我會把每一次班級活動都作為展示同學們特長和愛好的平臺,,讓我們的班集體充滿生機活力,。

生活造就我,工作也一定能造就我!我一定能夠克服自身的不足,,努力當好班長的!請同學們相信我,,支持我,并為我投出你寶貴的一票,,我一定行!謝謝大家!

初中競選班長演講稿打動人心篇十

敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家好!

我叫潘清言。我是一名優(yōu)秀,、自信和陽光的少年,。我愛好下棋,也喜歡在書海中遨游,。小學階段,,我是附小少先隊的中隊長,。今天我要來競選我們三班的班長。

既然是花,,我就要開放;既然是樹,,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪路;既然是班干部,,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力,。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項工作,。正因為這種從內心滲透出來的力量,,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍,。

雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講,,參加競選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上,,而這一次競選的就是班長,,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張,。我認為,,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),,它還是一種責任,,是與同學們息息相關的。所以,,假若我當選,,我不會讓這個“長”成為一個虛名,我會為同學們和老師們服務,,做一切我能做到的事,。 班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,。我會盡力為老師分憂!我首先得從自我做起,,嚴格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,,我會在任何時候,、任何情況下,都想同學們之所想,,急同學們之所急,,熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物,,我有能力處理好班級的各種事務!

假如我成功競選上班長,,我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手,。我要帶領大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,,讓大家做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓,。我想我們每一個人都應該為這個班集體多奉獻,,這個班級體的進步是大家共同努力的結果。不過,,假如我落選了,,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,,同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,,只要你認為自己有才華,,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我得到同學們的信任與肯定才是我最終的目的,。班集體的進步,,才是大家共同的目標。

希望同學們能信任我,,投我一票,,給我一次鍛煉的機會!我會經(jīng)得住考驗的,我相信在我們的共同努力下,,我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,我們的班務工作一定能做得十分出色!

謝謝大家!

初中競選班長演講稿打動人心篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,!很榮幸登上這個講臺,,我是張一鳴,今天我要競選班長,。班長作為一個班級的核心人物,,應該是具有統(tǒng)御全局的大德大能,經(jīng)過四年來的鍛煉,,我相信自己是具備這個能力的,!

在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表,學習委員和中隊長等職務,,工作盡心盡責,,去年還榮幸的當選了校大隊委員。說到這,還得感謝各位老師同學的支持和信任,,如果沒有你們的鼓勵,,就沒有我今天的成長和進步。

在這些工作的鍛煉下,,我學會了怎樣為人處事,、怎樣學會忍耐、怎樣動員一切可以團結的力量,,怎樣運用良才,,怎樣處理好學習和工作之間的沖突。這一切都證明:我有能力勝任中隊長這一職務,。

此外我熱愛寫作,,在全國小桔燈作文大賽中榮獲二等獎,在市級核心杯大賽中奪取二等獎,,并且連年被評為校三好學生,、優(yōu)秀學生干部。但是我深深的明白自己還存在不足,,希望在以后的學習工作中不斷的揚長避短,。

唐太宗說:水能載舟,亦能覆舟,。如果我此次成功當選,,一定和同學們友好相處,做個平民班長,。

我相信憑著我的勇氣和才干,,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我一定能做一個合格的班長,。我會在任何時候,,任何情況下,首先想同學們之想,,急同學們之急,。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,,我認為一個優(yōu)秀的班干部無功就是過,。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,,樸實的行動才是成功之路上的鮮花,。

在最后,我不想喊什么口號,,只想請各位在信任我一次,,再給我一次服務班級的機會,。

我的演講完了,謝謝大家,!

初中競選班長演講稿打動人心篇十二

親愛的的老師,、同學們:

大家好!

我今天競選的是班長這個職位,,俗話說不想當將軍的兵不是好兵,所以我想競選班長這個職位也就不足為奇了,。

我想競選班長這個職位有兩點,,第一點是當了班長以后,我可以幫助老師管理同學們,,減少老師的壓力,。第二點是當了班長有一種自豪的感覺,這樣會讓我更加得努力學習,,給同學做個好榜樣,,為班級增光添彩。

我之所以競選這個班長職位是因為我有幾個優(yōu)勢,,我的學習優(yōu)秀,,是一個熱心腸,可以竭盡全力地幫助每一個同學,,而且我還是數(shù)學委員,,有管理經(jīng)驗,所以我競選這個班長職位,。

如果我當上了班長,,我會幫助每一個同學,幫同學們克服困難,,如果有些同學有不會的題,,我也會耐心地給他講解,直到理解為止,。我當上班長之后,,會讓每一個同學按時交作業(yè),如果有人沒交作業(yè),,我會問清原因讓他盡快補完,。我還會關心班級的衛(wèi)生、紀律,、課間操,,下課看一看得到的分數(shù),告訴同學們做操規(guī)范的動作,。即使我落選了,,我也不會傷心難過,,這說明我還有不足的地方,我會及時改正,,做一個更完美的學生,。請把你寶貴的一票投給我,謝謝,!

初中競選班長演講稿打動人心篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很高興能站在這里競選班級干部,,這次我希望能成為我們班的班長,為我們班增光添采,。

作為班級的一員,我認為我有義務管理班級,做老師的助手,因此我想競選班長,。在班中我已有豐富的領導經(jīng)驗,學習也很好,,我的愛好有許多,,我愛讀書和寫作,喜歡摘抄一些優(yōu)美的詞語和句子;我愛美術,,一幅幅動人的圖畫是那么美麗,,那么充滿生機;我愛英語,多次在我市英語比賽中取得優(yōu)異成績,。

當班長我是想讓我們的班級變得更好,,爭取成為我們學校最好的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣,,是那么美好,、那么快樂。

我也十分清楚,,擔任班長的過程中,,難免會遇到各種各樣的困難,但是我一定會勇敢面對困難,,決不灰心喪氣,,決不遲疑不決,我將用自己的能力證明我的一切,,坦然面對各種困難,,盡自己最大的能力去解決它們。

如果這次我真的能當上班長,,我會處處做同學們的榜樣,,做到以下幾點要求:

(1)我首先要學習好,上課認真聽講,,做好預習和復習,,主動學習。

(2)要衛(wèi)生好,,首先要保持良好的衛(wèi)生習慣,,保護周圍環(huán)境,。

(3)要懂禮儀,做好三五五四禮儀工程,。

(4)要助人為樂,,別人遇到困難要去幫助他們。

(5)全心全意為同學們服務,,時時刻刻嚴格要求自己,。

(6)認真做好班級每項工作,做好老師的助手,,同學們的表率,。

當班長是一種榮譽,更是一種責任,。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己一定會做好,,因為我有熱情,,有毅力,我一定做好班級工作,。

當班長,,也是對我的一次鍛煉,希望同學們給我一次機會,,投我一票,,謝謝大家。

初中競選班長演講稿打動人心篇十四

老師,、同學們好:

今天走上講臺,,我競選的職位是:本班班長。

班長,,是一個需要付出辛勞和汗水的職位,,班長,意味著責任和奉獻,。

為老師,,我要做一個稱職的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,,并管理,、團結好班級,讓我們的班集體有凝聚力,,有激-情,,有活力;為同學,我力爭做一個稱職的服務者,,團結同學,、幫助同學,,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,構建良好的同學關系,。

對自己,,我會以身作則,嚴格要求,,在做好班級工作的同時,,認真學習,刻苦,、努力,,在各方面做同學們的表率,為了班集體的榮譽和利益,,就要勇于付出.

生命如同流星,,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我們來過,,有和熙陽光的相伴,,有料峭風雨的相隨,但因為有了大家的陪伴,,我才更能感受到成長的責任,,體會到集體的榮譽和團結的力量。

一座橋梁,,架起的是和-諧,,承擔的是責任,我會堅持做好,,但我也有很多缺點,,我堅信,有了大家的支持和信任,,我會做的更好,。

謝謝大家。

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