隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

校長(zhǎng)屆滿考核述職報(bào)告篇一

（2006年5月以來(lái)）

一,、述學(xué)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，特別是黨的組織、人事,、干部管理,、勞動(dòng)工資、專業(yè)人才等管理工作的各項(xiàng)方針,、政策,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)讀本》,，《組織工作手冊(cè)》,、《支部工作》、《高職教育學(xué)》,、《教師教學(xué)指南》等讀本,，并正在學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于能力》等,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,、新黨章,，努力學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)《通報(bào)》、《決定》及有關(guān)材料,，深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神,，結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題；積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)及各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí),，撰寫學(xué)習(xí)筆記，通過(guò)集體學(xué)習(xí),、統(tǒng)一學(xué)習(xí)及自學(xué)的方式,，不斷加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)。

4,、三年來(lái),，結(jié)合自己工作，獨(dú)立撰寫《實(shí)施創(chuàng)新教育中教師自我修養(yǎng)芻議》,、《淺談高職院師資隊(duì)伍建設(shè)》,、《淺議大學(xué)生思想政治教育在構(gòu)建和諧社會(huì)中的功能》，并分別公開發(fā)表在省級(jí)刊物《社會(huì)工作》,、《科技資訊》和國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)校外教育》等刊物上。

5,、時(shí)刻牢記黨的宗旨,，有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和宗旨意識(shí)，對(duì)待師生有愛心,、對(duì)待工作有熱心,、處理事物有責(zé)任心。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,。

6,、組織全處同志學(xué)習(xí)黨的組織、人事,、勞動(dòng)工資,、干部管理等

工作的各項(xiàng)方針、政策,、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定辦法,；組織全處同志學(xué)習(xí)十七大精神、新黨章及全會(huì)精神,，培養(yǎng),、教育全處同志加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立正確價(jià)值觀、全局意識(shí),，積極實(shí)踐服務(wù)宗旨,，不斷提高我院組織人事工作的質(zhì)量和水平。

二,、述職

（一）相關(guān)改革和制度建設(shè)方面

1,、在學(xué)院黨委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)整了學(xué)院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),，進(jìn)行了機(jī)構(gòu)審批核準(zhǔn),；實(shí)施了我院又一輪人事分配制度的改革，進(jìn)行了中層干部競(jìng)聘上崗和全院基層的雙向選聘工作,；完成了崗位津貼發(fā)放辦法的兩次修訂,、改進(jìn)具體工作。

2,、重新劃分支部,，并進(jìn)行了支部改選工作；完善支部建設(shè),。

3,、規(guī)范了學(xué)院組織發(fā)展工作程序，發(fā)展黨員工作中培養(yǎng)考察各環(huán)節(jié)的具體要求,。

4,、制定并組織實(shí)施了《人事分配制度改革方案》、《學(xué)院工作（勞動(dòng)）紀(jì)律暫行規(guī)定》,、《學(xué)院上課資格認(rèn)定辦法》,、《學(xué)院黨員管理辦法》、《學(xué)院黨費(fèi)收繳辦法》等幾十個(gè)規(guī)定,，健全制度,，照章辦事。

5,、組織實(shí)施了學(xué)院首次公開招聘工作,，進(jìn)一步規(guī)范用人制度和用人方式，進(jìn)一步提升用人層次,。

（二）學(xué)院隊(duì)伍建設(shè)方面

制規(guī)定,，每年組織開展學(xué)院黨支部書記及各支部委員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，加強(qiáng)支部建設(shè),。

2,、積極開展黨員發(fā)展工作，每年平均發(fā)展黨員，特別是學(xué)生黨員105人,；完成省委組織部工作年報(bào)和黨員報(bào)表,；做好黨費(fèi)收繳和管理工作；做好黨員思想政治工作和有關(guān)協(xié)調(diào),、解釋工作,。

3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。

（1）壯大學(xué)院隊(duì)伍,，引進(jìn)優(yōu)秀人才，制定學(xué)院聘用,、人員錄用辦法,、規(guī)范用人制度，把好用人關(guān),；很好地完成了每年錄用大學(xué)生手續(xù)和材料的審查,、核查工作及聘用合同的簽訂工作。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀教師,，制定《學(xué)院專業(yè)帶頭人和青年骨干教師選拔,、培養(yǎng)和管理》、《學(xué)院在職攻讀碩士學(xué)位管理辦法》等實(shí)施辦法,，并組織落實(shí),，使學(xué)院專業(yè)有帶頭人，有骨干教師,，專任教師積極提高自己學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平,，形成梯隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)整體水平的整體提高,，為精品建設(shè)打下良好的基礎(chǔ),。

（3）嚴(yán)格持證上崗制度，確保教師隊(duì)伍建設(shè),。每年認(rèn)真積極組織開展學(xué)院高校教師資格的審核,、報(bào)批工作,；積極組織開展了學(xué)院新教師崗前培訓(xùn)工作,，近兩年新教師崗前培訓(xùn)工作由教務(wù)處開展；認(rèn)真組織開展了全院專業(yè)技術(shù)人員聘期內(nèi)的繼續(xù)教育工作,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《高職教育學(xué)》,、《教師教學(xué)指南》、《創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維》等,，并進(jìn)行了考試備案,。

（三）勞動(dòng)工資、福利、社保等管理

1,、組織實(shí)施各項(xiàng)工資管理政策,，完成了2006年度工資改革工作

和每年一度的正常晉薪工作；督查日常工資管理工作,、臨時(shí)聘用人員工資表核算造冊(cè)工作,、加夜班的核算造冊(cè)工作及全院工資基金的審核及管理工作。

2,、組織落實(shí)本處各年度的養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)的審核工作,；組織落實(shí)各年度福利管理工作及福利核發(fā)工作。布置并審核崗位津貼的核算工作及其它學(xué)院要求的發(fā)放項(xiàng)目,。

3,、嚴(yán)格做好學(xué)院職工日常醫(yī)療管理：核發(fā)醫(yī)療門診包干費(fèi)；審核住院醫(yī)療,、組織慰問(wèn)住院教職工及住院醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)支工作,。核審去世教職工遺屬困難補(bǔ)助。

4,、做好去世教工親屬的慰問(wèn),、撫恤工作。

（四）考核,、職稱,、人事檔案的管理

1、組織落實(shí)每年的全院人員月考核工作及本年度考核和評(píng)先工作,。

2,、每年組織開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審及認(rèn)定（雙師型）的審核、報(bào)送審批工作,；完成全院專業(yè)技術(shù)人員的聘任及續(xù)聘工作,。做好聘用人員的續(xù)聘工作。

3,、組織落實(shí)好人事檔案的管理工作,，要求做好人事檔案材料的收集、整理,、歸檔,；組織做好了人事文書、材料的收集,、整理,、歸檔工作；新聘教師的建檔工作,。

協(xié)助工會(huì)做好離退休人員的管理和政策解釋工作,。

（五）協(xié)辦、協(xié)調(diào)及其它工作

1、完成了本處各項(xiàng)工作的年審,、報(bào)表,、備案、核審等工作和相

關(guān)處室的協(xié)助工作,。

2,、積極參加學(xué)院招生工作。

3,、積極開展語(yǔ)言文字推普工作,，在全院大中專學(xué)生及新教師中開展普通話培訓(xùn)、測(cè)試工作,；07年學(xué)院測(cè)試站轉(zhuǎn)入教務(wù)處,，仍認(rèn)真履行測(cè)試員職責(zé)。

4,、承擔(dān)教學(xué)工作,，承擔(dān)《文書工作與檔案管理》、《教育學(xué)》,、《職業(yè)形象設(shè)計(jì)》等課程的講授工作,，能認(rèn)真?zhèn)湔n，抓好教學(xué)的每一環(huán)節(jié),，關(guān)心學(xué)生,，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

三,、述廉

1,、認(rèn)真履行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》各項(xiàng)條款；

2,、勤政,、廉政、秉公辦事,、恪盡職守,，精益求精。

四,、反思

·對(duì)十七大精神及十七屆四中全會(huì)學(xué)習(xí)不夠,，要從系統(tǒng)性深入。政治理論水平還要進(jìn)一步提高,。

·本處三年來(lái)在全體人員工作的共同努力下做了大量工作,，進(jìn)行探索和改革,，但有些宣傳有待進(jìn)一步擴(kuò)大,。

·人事工作涉及方方面面，事務(wù)繁忙，精神壓力過(guò)大,。抽不出太多時(shí)間思考更全面的工作,。

校長(zhǎng)屆滿考核述職報(bào)告篇二

一、政治思想品德

本人熱愛祖國(guó),，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。作為一名中共-黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，做到了率先垂范,，言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用,。本人以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，自覺實(shí)施素質(zhì)教育,，在實(shí)踐中踐行“三個(gè)代表”重要思想。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,，勤勤懇懇,，默默耕耘，積極進(jìn)取,，不求索取,。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，服從組織安排,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不折不扣地完成自己的本職工作,，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步。

二,、學(xué)校行政管理工作

1,、學(xué)校周邊治安環(huán)境的整治。剛調(diào)到e中學(xué)時(shí),，校園周邊治安環(huán)境不是很好,，常有校外人員進(jìn)校滋事，作為學(xué)校的行政人員,，深知自己肩上的重?fù)?dān),。每有校外社會(huì)人員進(jìn)校滋事，沒有畏懼,，沒有退縮,，總是沖在最前面,。同時(shí)協(xié)同公安機(jī)關(guān)，配合有關(guān)部門,，對(duì)學(xué)校的周邊治安環(huán)境進(jìn)行了徹底的整治?，F(xiàn)在學(xué)校周邊治安環(huán)境較好，學(xué)校聲譽(yù)不斷提高,，受到了社會(huì)的好評(píng),，家長(zhǎng)的滿意，住校學(xué)生不斷增多,。

2,、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作,，完成校長(zhǎng)和學(xué)校行政會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策,。在工作中擺正自己的位置,，從不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作,。

3,、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長(zhǎng)制定,、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度,、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學(xué)合理,、全面客觀,、體現(xiàn)公平正義，調(diào)動(dòng)教師的積極性,，加強(qiáng)教師管理,，在管理中堅(jiān)持原則，做到以人為本,，確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時(shí)還不斷的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套完善、科學(xué)的管理體制,。

三,、教育教學(xué)管理工作

1、學(xué)生的教育管理,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，結(jié)合學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了《e中學(xué)學(xué)生操行評(píng)分考核辦法》,，該《辦法》的制定和施行，對(duì)學(xué)生管理從感性到理性一個(gè)質(zhì)的跨越,，從此對(duì)學(xué)生的管理更加全面規(guī)范具體,，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)更趨于全面、客觀,、公正,、公平。既有靈活性又有可操作性,?！掇k法》施行兩年來(lái)，學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變,，其中拾金不昧(唐傳林拾得現(xiàn)金1100元,，劉榮拾得現(xiàn)金50元，劉培江拾得手機(jī)一部,，蔡雨拾得現(xiàn)金200多元等等)和好人好事(主動(dòng)幫助別人等)不斷的涌現(xiàn),。

2、積極推行素質(zhì)教育,。2004年,，首屆“五、四”大型文藝表演的成功舉行,，開創(chuàng)了e中學(xué)新的天地,。從2014年起，學(xué)校將每年的“五,、四”定為學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”,，在每年的“藝術(shù)節(jié)”上，除了要舉行大型文藝表演外,，還要組織學(xué)生書畫比賽和一些趣味性,、娛樂(lè)性、知識(shí)性較強(qiáng)的活動(dòng),。學(xué)校決定每期學(xué)校將組織兩次大型的,，全校性的集體活動(dòng)(秋期：運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦慶?；顒?dòng);春期：廣播操或校園集體舞比賽,，五.四藝術(shù)節(jié)活動(dòng))，另外規(guī)定年級(jí)組和各班每期也至少搞兩次活動(dòng),，這些活動(dòng)的開展,，對(duì)學(xué)生是一個(gè)很大的促進(jìn),，發(fā)揮了他們的潛能，樹立了信心,，同時(shí)對(duì)學(xué)生的鞏固,，也起到了不可估量的作用。現(xiàn)在學(xué)校在素質(zhì)教育方面,，已經(jīng)有了一個(gè)較為成形的運(yùn)行機(jī)制,。

3、教學(xué)教研工作,。狠抓教學(xué)管理工作,，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理,。2014年的中考創(chuàng)下了e中學(xué)歷史上的最好成績(jī)，上屏山中學(xué)錄取線37人,，上國(guó)示線5人,，有3人進(jìn)入全縣前50名;2014年的中考又一次創(chuàng)下了e中學(xué)歷史上的最好成績(jī)，上屏山中學(xué)錄取線47人,，創(chuàng)學(xué)校升學(xué)歷史的最多人數(shù),，其中上國(guó)示線6人，羅秋玉同學(xué)獲全縣單設(shè)中學(xué)第三名,，有4人進(jìn)入全縣前50名;2014年的中考再一次創(chuàng)下了e中學(xué)歷史上的最好成績(jī),，上屏山中學(xué)錄取線52人，又一次刷新了e中學(xué)的歷史記錄,，其中上國(guó)示線10人,，創(chuàng)下e中學(xué)歷史上升入國(guó)示學(xué)校最多人數(shù)。今年中考,上屏山中學(xué)錄取線33人(完成了縣上下給我校的目標(biāo)31人),上國(guó)示學(xué)校7人,，其中何杰名列全縣第七名的佳績(jī),。

四、個(gè)人近三年來(lái)的情況

1,、個(gè)人教學(xué)教研工作,。本人在教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己,。在教學(xué)態(tài)度上,，深知自己的不足(我是一個(gè)非師范院校畢業(yè)的非師范專業(yè)的教師)，不斷的探索新教材教法,，更新知識(shí),，學(xué)習(xí)新的.教育教學(xué)理念，改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。在教學(xué)過(guò)程中始終堅(jiān)持以“教會(huì)學(xué)生做人”為第一目標(biāo),，教會(huì)學(xué)生做人,，讓學(xué)生明白做人的道理，按道理做人,。有學(xué)生跟我說(shuō)：“朱老師,，我們最喜歡聽你上課 “吹牛”,，從“吹?！敝芯湍軐W(xué)到很多很多的東西，特別是讓我們?cè)诓恢挥X中學(xué)會(huì)和明白很多做人的道理”,。在教研方面,。除積極主動(dòng)承擔(dān)公開課教學(xué)外,，還勤于筆耕,，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。近三年來(lái),，《談職高生的心理問(wèn)題及其疏導(dǎo)》被宜賓市教育局評(píng)為“二等獎(jiǎng)”;《中考政治開 卷考試的思考和應(yīng)對(duì)》等三篇文章先后在《屏山教研》上發(fā)表;《關(guān)于在新課改中怎樣提高課堂教學(xué)效益的思考》和《淺談新時(shí)期對(duì)初中政治教師素質(zhì)的要求》兩篇文章發(fā)表在中央文獻(xiàn)出版社出版的《學(xué)科建設(shè)與學(xué)科前沿研究》刊物上,。

2、主要工作業(yè)績(jī),。1996年,、2000年、2001年年度考核為優(yōu)秀,，其它均為合格;2001年被縣教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員”;2002年9月評(píng)為縣 “優(yōu)秀教育工作者”;2014年評(píng)為縣“師德標(biāo)兵”;2014年評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”;2014年評(píng)為縣級(jí)課題研究“先進(jìn)個(gè)人”;2014,、2014、2014連續(xù)三年中學(xué)黨支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為“優(yōu)秀黨支部”;這些成績(jī)的取得,，除了我本人的努力外,，更主要是和上級(jí)主管部門的培養(yǎng)分不開，和學(xué)校教職工的信任,、理解和支持分不開,。

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校長(zhǎng)屆滿考核述職報(bào)告篇三

有人說(shuō)“一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?，校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是師生的榜樣,，也是師生最信賴的朋友,，校長(zhǎng)的職業(yè)操守直接影響著學(xué)校的校風(fēng)和教風(fēng)。

提升個(gè)人休養(yǎng),，秉持人文情懷,。要想獲得職業(yè)幸福，必須提升個(gè)人涵養(yǎng),，工作和生活中我與人為善,、以德服人,，2013年被評(píng)為寶安區(qū)“十大最美母親”，我告訴自己要像做母親一樣做校長(zhǎng),。我堅(jiān)持學(xué)校一切工作出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)都是教師和學(xué)生的成長(zhǎng),，學(xué)校的發(fā)展就是師生幸福指數(shù)的提升。因?yàn)槲已壑杏薪處?，教師眼中就有了學(xué)生,，有健康幸福的教師，就能培育出幸福陽(yáng)光的學(xué)生,。

堅(jiān)持依法辦學(xué),，堅(jiān)守職業(yè)道德。我嚴(yán)格要求自己,，依法治校胸懷坦蕩,，廉潔從教寬心做人。學(xué)校的工程建設(shè),、教師招聘,、招生等工作，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)章制度辦事,，我均不直接負(fù)責(zé)相關(guān)工作,，只是參與指導(dǎo)和監(jiān)督。我自覺接受監(jiān)督,，始終將自己置于黨組織,、行政班子和教師的監(jiān)督之下。特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和寶安區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)中,，我認(rèn)真領(lǐng)悟相關(guān)制度和精神,，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，自查問(wèn)題,，認(rèn)真落實(shí)群眾路線工作要求,。

校長(zhǎng)是學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人，擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)學(xué)校,、教師,、學(xué)生發(fā)展的重任。我以《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求自己,，虛心學(xué)習(xí),，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)管理能力。

用美好的愿景凝聚教師的創(chuàng)造力和使命感,。通過(guò)集思廣益,，在傳承學(xué)校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，把握學(xué)校發(fā)展和教育發(fā)展方向，提出了“博愛智慧,，立生命之基”的辦學(xué)理念,。為落實(shí)辦學(xué)理念，制訂了科學(xué)系統(tǒng)的三風(fēng)一訓(xùn),。主持編寫了《壆崗小學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》,，站在社會(huì)經(jīng)濟(jì)“十二五”發(fā)展的高度，對(duì)學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)和存在問(wèn)題做了認(rèn)真分析,，圍繞五年目標(biāo)落實(shí)目標(biāo)管理,，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展畫出藍(lán)圖,。學(xué)校發(fā)展愿景融合了教師的發(fā)展追求,、學(xué)生的發(fā)展需求，被全體教師認(rèn)同和追求,，貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的過(guò)程之中,，具有強(qiáng)大的凝聚力、感召力和生命力,。

用先進(jìn)的教育思想引領(lǐng)教師的教育教學(xué)行為,。我堅(jiān)持閱讀通過(guò)閱讀,、反思,、實(shí)踐來(lái)提升理論素養(yǎng)，寶安日?qǐng)?bào)曾在“讀書的女人最美麗”專欄中報(bào)道我的讀書故事,。通過(guò)閱讀教育先輩教育論著和報(bào)刊雜志,，我更深刻的理解教育教學(xué)的規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律和學(xué)校發(fā)展的規(guī)律,，不斷更新我的教育觀,、課程觀、學(xué)生觀,、教學(xué)觀和評(píng)價(jià)觀,。這些都為我主導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為提供了理論支撐。

用科學(xué)的管理方法提升教師的職業(yè)幸福感,。通過(guò)構(gòu)建扁平化轉(zhuǎn)化的組織結(jié)構(gòu),，減少管理層次，提升效率降低成本,。通過(guò)對(duì)年級(jí)組,、科組施行目標(biāo)管理，賦予年級(jí)組和科組相應(yīng)的管理權(quán)限,，促進(jìn)教師自主管理,。每位教師都是學(xué)校發(fā)展的建設(shè)者，都是學(xué)校發(fā)展成果的享有者，使每位教師感覺到自身的重要性,、發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,。人性、科學(xué)的管理,，營(yíng)造了有人情味的工作關(guān)系,，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)了目標(biāo)共享的意識(shí)和互利共生的合作文化形成,，提升了教師職業(yè)幸福感,。

學(xué)校工作中，我堅(jiān)持按規(guī)律辦事,、按規(guī)章辦事,，把每一年都是學(xué)校的“教育質(zhì)量年”，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，把發(fā)展作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù),。任期內(nèi)，學(xué)校規(guī)模由23個(gè)教學(xué)班發(fā)展到目前的30個(gè)教學(xué)班,，學(xué)校擴(kuò)建工程得到區(qū)發(fā)展和改革局正式批準(zhǔn)立項(xiàng),，順利通過(guò)了廣東省“義務(wù)教育教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)評(píng)估、健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)估,、安全等級(jí)學(xué)校評(píng)估,，三次在在深圳市“百校扶百校”檢查中評(píng)為優(yōu)秀,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升,。

注重師資建設(shè)，提升專業(yè)素養(yǎng),。教師是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，樹立“教師發(fā)展第一”的觀念，是我們班子堅(jiān)定不移的理念,。學(xué)校積極爭(zhēng)取街道,、區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)，務(wù)實(shí)開展校本培訓(xùn),，以面向全體,、分層推進(jìn)、突出重點(diǎn),、發(fā)展為本為原則,，幫助教師找準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)和生長(zhǎng)點(diǎn)。針對(duì)教師的“適應(yīng)期”,、“成長(zhǎng)期”,、“成熟期”,、“成就期”四個(gè)階段規(guī)劃專業(yè)成長(zhǎng)線路，對(duì)教師進(jìn)行分類培訓(xùn),，開展課題研究,，打造“合格教師——骨干教師——學(xué)科帶頭人”的金字塔式師資結(jié)構(gòu)。教師綜合素質(zhì)大賽,、演課比賽,、優(yōu)質(zhì)課比賽、演講比賽,、辯論賽,、班主任能力大賽、同課異構(gòu)等活動(dòng)成了學(xué)校的常態(tài)活動(dòng),，一大批教師成長(zhǎng)了起來(lái),。2012年以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)寶安區(qū)雙優(yōu)學(xué)校評(píng)估，學(xué)?，F(xiàn)有寶安區(qū)明師工作坊主持人6名,，區(qū)教壇新秀6人，街道學(xué)科帶頭人5人,，街道教壇新秀12人,，共計(jì)有12人次在深圳市論文與教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)級(jí)中獲獎(jiǎng)，深圳市第一屆微課大賽中我校獲得1個(gè)一等獎(jiǎng),、6個(gè)二等獎(jiǎng),、5個(gè)三等獎(jiǎng)，數(shù)十篇論文發(fā)表在《小學(xué)語(yǔ)文教師》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等核心期刊和學(xué)術(shù)期刊上,。

重視養(yǎng)成教育,，奠基健康成長(zhǎng),。學(xué)校從習(xí)慣養(yǎng)成入手，堅(jiān)持人文養(yǎng)育的德育觀,，推行體驗(yàn)式德育,，貫徹“育人先育德，為人生奠基”德育工作理念,，構(gòu)建全方位,、立體化德育網(wǎng)絡(luò)，積極探索德育工作規(guī)律,，以更加適合校情,、生情的豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容不斷把德育工作推向新臺(tái)階。學(xué)校創(chuàng)編了“習(xí)慣養(yǎng)成七字歌”,，開展《語(yǔ)文課堂有效學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與實(shí)踐》和《班主任如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)》課題探究,，德育工作取得了實(shí)效,，學(xué)校于2012年被評(píng)為“深圳市德育績(jī)效示范校”,。

堅(jiān)持活動(dòng)育人,，豐富成長(zhǎng)體驗(yàn)。一年一度的校園足球聯(lián)賽,、校園文化藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、陽(yáng)光體育節(jié)等,，讓孩子們體驗(yàn)成功與挫折,，參與競(jìng)爭(zhēng)與合作，習(xí)得技能與品德,。我們“堅(jiān)持四個(gè)一”,，即讓孩子參加一個(gè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)、學(xué)會(huì)一種技能,、上臺(tái)表演一次,、享受一次成功的喜悅，學(xué)生在豐富多彩的校園活動(dòng)里養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和品德,，形成了自信,、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的`品格,，校園內(nèi)形成了一種互相欣賞,、互相激勵(lì)、共同提高的氛圍,。

豐富培養(yǎng)類別,，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。學(xué)校在讓學(xué)生整體得到全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，尊重學(xué)生差異,，充分張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，使各類別各層面的學(xué)生都得到發(fā)展,。學(xué)校推進(jìn)多元藝術(shù)教育辦學(xué),，加大藝體學(xué)科的建設(shè)，為學(xué)生提供文化學(xué)習(xí)之外的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),，學(xué)校每位藝體老師都有自己的常規(guī)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),，兼顧興趣愛好班和特長(zhǎng)提高班，給學(xué)生更多的選擇發(fā)展的可能和機(jī)會(huì),。學(xué)校合唱隊(duì)多次在比賽中獲得區(qū)一等獎(jiǎng),、市銀獎(jiǎng)，多名學(xué)生在市,、區(qū)美術(shù),、書法,、攝影作品展中屢次獲得一等獎(jiǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，四年來(lái),，我校獲得街道、區(qū),、市各級(jí)一等獎(jiǎng)達(dá)153人次,。

發(fā)展足球品牌，變特長(zhǎng)為特色,。足球是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,，學(xué)校足球隊(duì)曾先后18次奪得市、區(qū)級(jí)冠軍,，贏得社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)可,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，培育足球精英不是我校打造足球特色的終極目標(biāo),，而推廣普及足球運(yùn)動(dòng),、繼承發(fā)揚(yáng)足球精神才是我校打造足球特色的內(nèi)涵。學(xué)校通過(guò)多樣化的足球活動(dòng)在學(xué)生中普及了足球,，把足球作為一種大課堂,，讓體育和教育變成有機(jī)的整體。學(xué)校這種足球課程的開發(fā)與研究,，《足球訓(xùn)練梯隊(duì)建設(shè)與足球教學(xué)有效結(jié)合的實(shí)踐與研究》課題立項(xiàng)為寶安區(qū)“十二五”a類課題,。學(xué)校自1995年來(lái)一直被評(píng)為寶安區(qū)足球傳統(tǒng)學(xué)校，2011年被評(píng)為被評(píng)為深圳市校園足球試點(diǎn)學(xué)校,，2013年被評(píng)為廣東省足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,。

1．推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，適應(yīng)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展,。

2．加強(qiáng)特色課程研究與開發(fā)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),。

3．以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,，創(chuàng)新德育工作。

4．落實(shí)“八大素養(yǎng)”培養(yǎng)目標(biāo),，改革育人和評(píng)價(jià)機(jī)制。

四年來(lái),，我認(rèn)真履行校長(zhǎng)崗位職責(zé),，順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校“十二五”規(guī)劃各階段目標(biāo),，見證了學(xué)校的發(fā)展和師生的成長(zhǎng),，將是我工作經(jīng)歷中的一筆財(cái)富,，也是我人生經(jīng)歷中的美好的回憶，將陪著我開啟新的旅程,。我有理由相信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我的教育夢(mèng)會(huì)更加絢麗,。

校長(zhǎng)屆滿考核述職報(bào)告篇四

——（200

9,、2—20

14、12）副校長(zhǎng)任期述職報(bào)告 小學(xué)副校長(zhǎng)任職屆滿述職報(bào)告

一,、以深化學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)提高自身素質(zhì)水平

首次擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),、校工會(huì)主席職務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的崗位，它要求我應(yīng)該永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高自身素質(zhì),。為達(dá)到這一要求我十分注重學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)水平：一是向書本學(xué),，工作之余，我利用一切可以利用的時(shí)間向書本學(xué)習(xí),，多看教育類書籍和對(duì)工作有幫助的書籍,；二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，主抓辦公室及后勤服務(wù)工作,，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的時(shí)間比較多,，近六年來(lái)，我親身感受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力,、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),，使我受益匪淺，收獲甚豐,；三是向同事學(xué),，古人說(shuō)“三人行必有我?guī)煛保矣X得,，**小學(xué)的每位同事都是我的老師,，他們中有業(yè)務(wù)專家、科研專家,、文學(xué)高手等,。正是不斷的虛心向他們求教，我自身的素質(zhì),。

擴(kuò)大教師的職業(yè)需要,，從而提高教師的職業(yè)幸福感,。

1,、建立柔性的“指引制度”,。我校以《寶安區(qū)現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)驗(yàn)方案》為指導(dǎo),，變剛性制度為柔性“指引”,，引導(dǎo)教師的教學(xué)工作,、生活學(xué)習(xí),，基本形成了“在**,，工作有壓力，但思想不壓抑”的工作氛圍,，為教師專業(yè)發(fā)展?fàn)I造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,。

2、建立固定的“學(xué)習(xí)制度”,。我校固定“每周三晚上設(shè)立生命自覺講堂”為教師培訓(xùn)時(shí)間,，不但為教師提供各種類型的培訓(xùn)內(nèi)容，還為教師提供免費(fèi)的培訓(xùn)餐,；堅(jiān)持每周“校長(zhǎng)讀書推薦例會(huì)”制度,，向教師推薦書目，分享校長(zhǎng)讀書心得,，深入實(shí)施“教師讀書工程”教學(xué)分享會(huì)等等形式,，讓全體教師通過(guò)讀書認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)促進(jìn)自我提高和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。

3,、建立公開的“競(jìng)爭(zhēng)上崗制”,。在進(jìn)一步改善教師工作的外在條件以及物質(zhì)待遇的同時(shí)，我校通過(guò)“競(jìng)爭(zhēng)上崗制度”為有志于獻(xiàn)身教育事業(yè)的教師提供更多的能充分展示自己才華的創(chuàng)造空間,、環(huán)境和機(jī)會(huì),。大到中層行政，小到一個(gè)京劇社團(tuán)指導(dǎo)老師,，都實(shí)行“競(jìng)爭(zhēng)上崗”機(jī)制,。如學(xué)校職位因人事變動(dòng)有空缺時(shí)，決定實(shí)行“公選”方式推舉,，通過(guò)自愿報(bào)名,、競(jìng)選演說(shuō)、教師投票等程序讓真正德才兼?zhèn)涞睦蠋熥呱舷鄳?yīng)的管理崗位,。第三,，提出“生命自覺教師三層級(jí)培養(yǎng)模式”，提高教師的職業(yè)能力,。研究制定了《學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)三年培訓(xùn)規(guī)劃》和《校本培訓(xùn)指引》,，形成“基礎(chǔ)層級(jí)——發(fā)展層級(jí)——提升層級(jí)”的模式，以“基本功形成,、新教師培養(yǎng)”為內(nèi)容的基礎(chǔ)層級(jí),、以“策略論壇”“教師分享會(huì)”為平臺(tái)的發(fā)展層級(jí)、以“生命自覺講堂”為高地的提升層級(jí)環(huán)環(huán)相扣,，通過(guò)幾年時(shí)間的實(shí)踐探索,，培養(yǎng)一批教師成為生命自覺教師文化建設(shè)、教育教學(xué)管理的排頭兵和引路人,，創(chuàng)造出教師“生命自覺”的生活狀態(tài)與工作狀態(tài),。

第四，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)代化的學(xué)校育人環(huán)境,。為了使學(xué)校各功能室設(shè)計(jì)項(xiàng)目能更切合實(shí)際使用,，為了使基建工程的功能分區(qū)能更符合教育管理規(guī)律，為了使配套工程設(shè)備設(shè)施能同步及時(shí)投入到教學(xué)工作中,，我親自抓好教學(xué)裝備工作,，完善教學(xué)設(shè)備質(zhì)量監(jiān)管制度，為教師開展現(xiàn)代化教學(xué)提供了保障,，也為學(xué)校在短短七年時(shí)間里被評(píng)為“廣東省綠色學(xué)?！薄ⅰ皬V東省教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校”“寶安區(qū)教師,、家長(zhǎng)雙優(yōu)學(xué)?！钡鹊葮s譽(yù)稱號(hào)奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ),。

三,、

我把主要精力抓教育教學(xué)管理,，主動(dòng)擔(dān)任一門課程,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，堅(jiān)持每學(xué)期至少聽課25節(jié)以上,，深入教學(xué)第一線聽課評(píng)課，努力提高課堂教學(xué)水平,。作為深圳教育科研專家工作室（李唯專家工作室）的主要成員,，我與一線教師一起開展課題研究，深化課堂教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

市小學(xué)科學(xué)示范學(xué)校展示交流活動(dòng)在我校舉行,，我在會(huì)上以“種下一顆科學(xué)的種子”為題作**小學(xué)科學(xué)教育及科學(xué)教研組開展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育介紹的專題發(fā)言,，科學(xué)教研組開展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育正是引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累科學(xué)知識(shí),、掌握科學(xué)方法,、增強(qiáng)科學(xué)興趣,、培育科學(xué)精神，珍視學(xué)生的童年價(jià)值,，從而真正提升小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),、學(xué)習(xí)素養(yǎng)、生活素養(yǎng),，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校高度認(rèn)可,，學(xué)校科學(xué)教研組被評(píng)為深圳市示范科組,。

五,、加強(qiáng)工會(huì)改革和組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)作用

在兼任學(xué)校工會(huì)主席期間,，我時(shí)刻注意加強(qiáng)工會(huì)改革和組織建設(shè),，引導(dǎo)教職工自主管理和民主監(jiān)督，不斷增強(qiáng)教職工主人翁精神,。

校長(zhǎng)屆滿考核述職報(bào)告篇五

為大力推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)教育內(nèi)部活力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,，根據(jù)、縣政府《關(guān)于深化中小學(xué)內(nèi)部管理體制改革的意見》(汶發(fā)[2000]30號(hào)文件),，決定對(duì)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行考核,，現(xiàn)制定如下意見。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀攬全局，以《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù),，面對(duì)教育改革發(fā)展的新形勢(shì),，進(jìn)一步適應(yīng)新課程改革的要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,，深化教育人事制度改革,，努力建設(shè)一支“政治堅(jiān)定、道德高尚,、素質(zhì)精良,、結(jié)構(gòu)合理、清正廉潔,、勤政務(wù)實(shí)”的校長(zhǎng)隊(duì)伍,，激發(fā)教育內(nèi)部生機(jī)和活力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)施“科教興汶”戰(zhàn)略,，服務(wù)“三縣建設(shè)”做出更大貢獻(xiàn),。

二、基本原則

(一)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則,。通過(guò)強(qiáng)化管理，嚴(yán)格考核,，狠抓校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),，保證黨的教育方針的貫徹落實(shí)，激發(fā)教育內(nèi)部活力,，促進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,，全面推進(jìn)新課程改革，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(二)堅(jiān)持優(yōu)化隊(duì)伍,、提高效能的原則。通過(guò)考核,，激發(fā)中小學(xué)校長(zhǎng)的工作積極性,、創(chuàng)造性和奮發(fā)進(jìn)取精神，提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益,，促進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍的最優(yōu)化,。

(三)堅(jiān)持客觀公正、民-主公開的原則,?？己艘獙?shí)事求是地對(duì)被考核人做出評(píng)價(jià)，全面掌握被考核人的實(shí)際工作情況,，避免片面性,。同時(shí)，對(duì)所有考核人都要嚴(yán)格按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,，不因考核者的主觀愿望或個(gè)人遠(yuǎn)近-親疏而在標(biāo)準(zhǔn)掌握寬嚴(yán)不一,，應(yīng)一視同仁，公正對(duì)待,，要對(duì)被考核人公開考核,，公開考核的目的和方法、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),、程序和結(jié)果,，以便讓被考核人心中有數(shù)，不搞突然襲擊,，堅(jiān)持在考核面前人人平等,，不徇私情,，保證公正合理。

(四)堅(jiān)持注重績(jī)效的原則,。工作績(jī)效是被考核人政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力的綜合反映。在堅(jiān)持德才標(biāo)準(zhǔn)的前提下,，重點(diǎn)考核被考核人履行崗位職責(zé)的工作成績(jī)和效益,，有利于準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)被考核人，有利于引導(dǎo)被考核人干實(shí)事,、講質(zhì)量,、求效益。

(五)堅(jiān)持分級(jí)管理,、分級(jí)考核的原則,。按照干部管理權(quán)限和隸屬關(guān)系，分別進(jìn)行考核,。

三,、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容是指對(duì)被考核人進(jìn)行全面考察的具體項(xiàng)目的總和。主要包括思想政治素質(zhì),、領(lǐng)導(dǎo)管理水平,、教育教學(xué)業(yè)績(jī)和廉潔勤政辦學(xué)四個(gè)方面。

(一)政治素質(zhì)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，身體力行社會(huì)主義榮辱觀,，保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性，在政治上,、思想上,、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，具有正確的世界觀,，人生觀,、道德觀。

2,、具有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的堅(jiān)定信念,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的路線,、方針,、政策，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī),。

3,、能夠運(yùn)用馬列主義立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)教學(xué)工作，堅(jiān)持以法治校,。公正廉潔,，作風(fēng)正派，組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),，群眾威信高,。

(二)領(lǐng)導(dǎo)管理水平

1、領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)明確,，分工合理,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成教育行政主管部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

2,、各項(xiàng)規(guī)章制度健全，執(zhí)行得力,，管理規(guī)范,，建立了對(duì)教職工的考核評(píng)估制度，打破平均主義,，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,。

3、作風(fēng)民-主,，知人善任,，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序地進(jìn)行，每學(xué)期初有計(jì)劃,，學(xué)期末有總結(jié),、有考核、有評(píng)估,。

4,、充分發(fā)揮黨支部、工會(huì),、共青團(tuán),、少先隊(duì)、教代會(huì)的作用,，實(shí)行校務(wù)公開,，民-主管理。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

5,、注重對(duì)師生進(jìn)行法制教育,、安全教育，致力于學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造安全,、文明,、和-諧的育人環(huán)境。

(三)教育教學(xué)業(yè)績(jī)

1,、發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,，每學(xué)期有教科、教研,、教改課題,，注重開展校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)支持教師參加繼續(xù)教育活動(dòng),，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,。

2、采取切實(shí)有效措施,，不斷挖掘師資,、設(shè)備潛力，不斷提高辦學(xué)水平和學(xué)校綜合效益,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程,，開足課時(shí),，全面落實(shí)課程改革的各項(xiàng)要求。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的濃厚氛圍,，具有鮮明的辦學(xué)特色,。

5、認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》,，執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，措施得力，重視美育和勞動(dòng)教育,。

6,、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，綜合防治措施得力,。

7,、轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，各年級(jí)各學(xué)科及格率,、優(yōu)秀率每年有所提高。

(四)廉潔勤政辦學(xué)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,。認(rèn)真遵守收費(fèi)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收取各項(xiàng)費(fèi)用,。

2,、從嚴(yán)掌握開支，實(shí)行民-主理財(cái),，不貪污,、挪用、浪費(fèi)教育經(jīng)費(fèi),。

3,、認(rèn)真實(shí)施校舍設(shè)施維護(hù)，保證校產(chǎn)的安全完整,。

四,、方法步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(11月13日—11月15日)。

總的任務(wù)要求是：廣泛宣傳,，深入發(fā)動(dòng),，學(xué)習(xí)討論，提高認(rèn)識(shí),，為考核工作奠定良好的思想基礎(chǔ),，創(chuàng)造良好的`輿-論氛圍。

召開動(dòng)員大會(huì),。各級(jí)教育主管部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要親自動(dòng)員,，明確考核目的，把握考核內(nèi)容,，強(qiáng)化考核紀(jì)律,，增強(qiáng)考核的參與意識(shí)和適應(yīng)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員,，使廣大中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)一步明確考核的目的,、任務(wù)和要求，端正態(tài)度，正確對(duì)待考核,。

第二階段：分組考核(11月16日—11月18日),。

總的任務(wù)要求：按照干部管理權(quán)限和隸屬關(guān)系，根據(jù)分級(jí)管理,、分級(jí)考核的原則,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)、中心小學(xué)校長(zhǎng)縣教育局會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、政府聯(lián)合考核;鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般小學(xué)的校長(zhǎng)在局派指導(dǎo)組的指導(dǎo)下由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦組織考核;縣屬城區(qū)高中的校長(zhǎng)暫不進(jìn)行考核,，縣屬其他中小學(xué)的校長(zhǎng)由縣教育局會(huì)同縣組織、人事等部門進(jìn)行聯(lián)合考核,。

考核的方法：通過(guò)聽,、看、查,、訪,、評(píng)等形式對(duì)被考核人進(jìn)行全面考核。

1,、自我評(píng)議,。被考核人要進(jìn)行述職報(bào)告和自我評(píng)議。要求被考核人寫出內(nèi)容詳實(shí)的述職報(bào)告,，報(bào)告要突出重點(diǎn),，體現(xiàn)特色，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)問(wèn)題,，明確方向。被考核人員要實(shí)事求是對(duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行客觀分析,。作述職報(bào)告時(shí),，要有考核小組和不同層次的人員參加，然后,，由被考核人員填寫《考核測(cè)評(píng)表》,，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

2,、群眾評(píng)議,。由考核小組根據(jù)被考核人的情況召開不同層次人員的座談會(huì)?？己肃l(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)、中心小學(xué)校長(zhǎng),，要召開由中層干部,、教職工代表參加的座談會(huì);考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般小學(xué)校長(zhǎng)除教職工參加外，還要聽取當(dāng)?shù)卮逦刹俊⑷罕娨庖?。通過(guò)座談評(píng)議,，由參加考核座談會(huì)的人員填寫《考核測(cè)評(píng)表》。

3,、考核小組評(píng)議,。考核小組根據(jù)實(shí)際考察,、群眾座談,、個(gè)別談話、查閱資料等形式對(duì)被考核人進(jìn)行綜合評(píng)議,，然后填寫《考核測(cè)評(píng)表》,。

第三階段：考核總結(jié)(11月26日—11月30日)。

總的任務(wù)要求是：考核小組要將有關(guān)材料加以整理,，存入被考核人的考核檔案,。要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦匯總上報(bào)考核結(jié)果。要依據(jù)考核情況,，確定每一名校長(zhǎng)的考核等次,，決定是否進(jìn)行續(xù)聘。

考核等次分為：優(yōu)秀(85分以上),，稱職(70分以上)和不稱職(不足70分)三個(gè)檔次,。

考核結(jié)果為優(yōu)秀和稱職的校長(zhǎng)，根據(jù)干部管理權(quán)限和隸屬關(guān)系,，由原聘任機(jī)關(guān)進(jìn)行續(xù)聘;對(duì)考核不稱職的校長(zhǎng)根據(jù)干部管理權(quán)限和隸屬關(guān)系,，向有關(guān)部門提出解聘建議或意見，由原聘任機(jī)關(guān)按照有關(guān)規(guī)定解聘,。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)

全縣中小學(xué)校長(zhǎng)任期屆滿考核是一項(xiàng)涉及面廣，政策性強(qiáng)的工作,，必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。縣教育局成立由黨委書記,、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的中小學(xué)校長(zhǎng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào)考核工作,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。要根據(jù)干部管理權(quán)限和隸屬關(guān)系成立考核小組,，組織精干的考核隊(duì)伍，其成員必須具有較高的政策水平，辦事公道正派,，熟悉教育教學(xué)工作,，并掌握一定的考核技能，確?？己斯ぷ黜樌M(jìn)行,。

各級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)干部、各中小學(xué)校長(zhǎng)和廣大教職工,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)和相關(guān)政策,，真正從貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育,、實(shí)行新課程改革和實(shí)施“科教興汶”戰(zhàn)略的高度對(duì)待這次考核工作,。

要嚴(yán)肅考核工作的各項(xiàng)紀(jì)律，積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)工作,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志要以身作則,，率先垂范，積極支持教育改革和發(fā)展,，做到不打招呼,，不遞條子，不徇私情,。要堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，妥善安置落聘校長(zhǎng)，確保大局穩(wěn)定,。對(duì)個(gè)別不服從組織安排,，無(wú)視政策，破壞紀(jì)律的人員,，將根據(jù)情節(jié)輕重,，按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

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校長(zhǎng)屆滿考核述職報(bào)告篇六

20**年,，我服從教育局的安排，任**小學(xué)校長(zhǎng),。九年多來(lái),，在區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全校師生的共同努力，走過(guò)了不平凡的九年,，也是**小學(xué)再次飛躍的九年,。在此,，對(duì)大家的支持和辛勤的付出表示衷心的感謝！

九年多來(lái),，我始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想，遵循人的成長(zhǎng)規(guī)律,，面向全體師生,，公平公正，高效管理,，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,。

(1)以“三多三少”規(guī)范行政作風(fēng)：(2)以“行船理念”統(tǒng)領(lǐng)大家思想。

力,。

1.鍛煉了決策能力：通過(guò)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo)下,、在兩位副校長(zhǎng)及同志們的幫助下,，我個(gè)人的決策能力得到更大的提升。

2.學(xué)會(huì)了有效協(xié)調(diào)：憑著我真誠(chéng)待人,，公平處事,，與上級(jí)部門、校內(nèi)各處室,、同事之間成功地做好了協(xié)調(diào),，達(dá)到上下團(tuán)結(jié)和諧，目標(biāo)一致,。

3.塑造了穩(wěn)健創(chuàng)新作風(fēng)：秉承傳統(tǒng),，與時(shí)俱進(jìn)，敢于開拓創(chuàng)新,。**小學(xué)這九年的發(fā)展正是按平穩(wěn),、創(chuàng)新、提高這一模式不斷深化推進(jìn)的,。

三,、忠于職守，勤奮敬業(yè)

1.為學(xué)校發(fā)展而多思考：為了提高決策執(zhí)政能力,，我不斷學(xué)習(xí),，并在學(xué)習(xí)中思考，在思考中創(chuàng)新,，形成適合我們學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念,。

2.師生永遠(yuǎn)是心中第一：在班子中我們倡導(dǎo)“三多三少”的工作理念。任何時(shí)刻我都把老師的發(fā)展放在優(yōu)先考慮地位,，為使教師適應(yīng)現(xiàn)代教育要求,。在學(xué)校,，我們注重名師工程建設(shè)和校本培訓(xùn)，為老師的專業(yè)進(jìn)步鋪路搭橋,。

3.讓活動(dòng)成為學(xué)生成長(zhǎng)歷練場(chǎng)：關(guān)心學(xué)生,，給學(xué)生營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的環(huán)境,。為學(xué)生的發(fā)展需要,，就算有再大的困難我也愿盡力而為之。

四,、取得的成績(jī)

通過(guò)不斷努力學(xué)校得到長(zhǎng)促的發(fā)展：九年來(lái)學(xué)校被評(píng)為：全國(guó)青少年文明禮儀教育活動(dòng)先進(jìn)單位,、全國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校、廣東省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,、廣東省巾幗文明示范崗,、深圳市依法治校示范校、深圳市陽(yáng)光體育校園,、深圳市安全文明學(xué)校,、深圳市書香校園、深圳市辦學(xué)先進(jìn)單位,、深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng),、寶安區(qū)首批優(yōu)質(zhì)化學(xué)校、寶安區(qū)首批家長(zhǎng)教師培訓(xùn)雙優(yōu)學(xué)校等等,。今年上半年,，學(xué)校順利通過(guò)深圳市辦學(xué)水平評(píng)估。

一大批老師和學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲取了優(yōu)異的成績(jī),。德育工作,、教學(xué)教研、后勤管理工作每年都上新臺(tái)階,；特色教育碩果累累,。校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,。學(xué)校班子團(tuán)結(jié)上進(jìn)，人際和諧,，管理科學(xué),、勤政務(wù)實(shí)；教師敬業(yè),、專業(yè),，有較強(qiáng)的教書育人能力；學(xué)生訓(xùn)練有素,、舉止文明,、個(gè)性健全,、成績(jī)優(yōu)良、特長(zhǎng)明顯,，具有較高的文化藝術(shù)涵養(yǎng),。成功地營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園環(huán)境，師生規(guī)范意識(shí),、大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)有了明顯的增強(qiáng),。實(shí)現(xiàn)師生雙向成長(zhǎng)的目標(biāo)。

五,、遵紀(jì)守法,，廉潔奉公 我在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)的同時(shí)，經(jīng)常進(jìn)行督促自己及身邊工作人員遵紀(jì)守法,，在行動(dòng)上做到有令則行,，有禁則止。

校長(zhǎng)屆滿考核述職報(bào)告篇七

述職人

劉中倫（2011年11月22日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，教職工同志們：

2008年8月,，經(jīng)縣委組織部考核，縣教育局聘任,，瀘縣二中組建了新一屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,，我受聘為學(xué)校黨委書記和校長(zhǎng)。本屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工一起在這三年中,，面臨著四大難題,。一是外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制完善和外遷問(wèn)題。當(dāng)時(shí),，選擇業(yè)主的問(wèn)題,、經(jīng)營(yíng)協(xié)議問(wèn)題、教師思想問(wèn)題,、二外發(fā)展問(wèn)題等,，每個(gè)問(wèn)題都相當(dāng)棘手。二是如何面對(duì)新課程改革問(wèn)題,。新課程改革的實(shí)施,，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇就能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，否則就會(huì)被超越,。三是如何保冠提優(yōu)的問(wèn)題。補(bǔ)習(xí)生不列入學(xué)校升學(xué)統(tǒng)計(jì)以后,，如何確?！肮凇弊植荒軄G,，抓住學(xué)校的生命線不放，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質(zhì)量航標(biāo),，是全校教職工必須付出艱辛的勞動(dòng)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。四是如何確保教職工的福利待遇問(wèn)題。

一,、三年工作

總結(jié)

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升學(xué)校核心發(fā)展力

一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強(qiáng),、業(yè)務(wù)能力好,、師德水平高的教師隊(duì)伍，是學(xué)校不斷發(fā)展和提高的關(guān)鍵,，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)騰飛的基石,。

一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員5人,，人人都有繁重的工作任務(wù)。但是,，班子一班人均沒有懈怠,，各負(fù)其責(zé)，圓滿地完成各自任務(wù),?？梢哉f(shuō)，這個(gè)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、高效、廉潔自律的班子,，每個(gè)人都講政治,、講正氣、顧全大局,，以學(xué)校的利益為重,。

2009年，學(xué)校制定并實(shí)施了《瀘縣二中中層干部選拔,、任用,、考核實(shí)施方案》，在縣教育局黨委的指導(dǎo)下,，通過(guò)“教職工自我申報(bào)—校黨委審核—競(jìng)聘演講—教代會(huì)投票—組織考核”等程序,，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進(jìn)入學(xué)校中層管理崗位,；注重干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高：落實(shí)崗位責(zé)任制,，一年多來(lái)的工作實(shí)踐證明,，這支隊(duì)伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強(qiáng),，學(xué)校干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)正日益完善,。

二是加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。教師,，是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。隨著新課程改革的推進(jìn)，對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高,。瀘縣二中一直堅(jiān)持“有為才有位”的校策,，致力打造品德高尚、業(yè)務(wù)精良,、教藝精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。通過(guò)教師代表座談會(huì)、教育學(xué)會(huì)年會(huì),、德育研討會(huì)、班主任工作會(huì)等一系列活動(dòng),，加強(qiáng)了對(duì)教師的職業(yè)道德,。通過(guò)“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),；通過(guò)“名師工程”,，培育骨干教師和名師，與西華師范大學(xué)聯(lián)辦研究生培訓(xùn)班,，為青年教師學(xué)歷進(jìn)修搭建了平臺(tái),；與北師大、2 華東師大聯(lián)辦骨干教師培訓(xùn)班,，拓展了視野,。2010年有20名教師參加北師大進(jìn)修，2011年有35名教師在華東師大學(xué)習(xí),。2009年,，有20名教師被評(píng)為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”,；童建樹老師更先后榮獲國(guó)務(wù)院第五屆“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”,、首屆“四川省中小學(xué)榜樣教師”稱號(hào)；2010年,，唐遠(yuǎn)瓊,、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎(jiǎng),，9名教師獲市一等獎(jiǎng),，20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課,；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào),；2011年,，江洋老師被評(píng)為“全國(guó)排舞推廣先進(jìn)個(gè)人”。現(xiàn)在,，學(xué)校共有省市縣級(jí)名師,、骨干教師、學(xué)科帶頭人300多人次,，名師隊(duì)伍建設(shè)已初見成效,。

（二）注重學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展，形成“一體兩翼”辦學(xué)格局

一是完善瀘縣二中外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)體制,。瀘縣二中外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制問(wèn)題,，已經(jīng)成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)建“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”因此被一票否決,，甚至有失去“國(guó)示高中”的牌子的危險(xiǎn),；經(jīng)過(guò)一年的努力，2009年9月,，外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利外遷,，并平穩(wěn)過(guò)渡。這不但解決了辦學(xué)體制問(wèn)題,，也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源基地,，更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展,，沒有外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的外遷,，就沒有我們良好的生源基礎(chǔ)，就沒有我們高中規(guī)模擴(kuò)大的空間,，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領(lǐng)先地位,。

3 2400余人。到2013年可達(dá)到45個(gè)班近3000人,。2011年瀘州市教育

教學(xué)

三是高中應(yīng)屆規(guī)模不斷壯大,。2009—2010學(xué)年度89個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生5720人；2010—2011學(xué)年度101個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生6355人,；2011—2012學(xué)年度有113個(gè)教學(xué)班，學(xué)生6995人。

（三）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

2008年8月,，學(xué)校提出“1366”的工作思路,，即：一個(gè)主題、三項(xiàng)任務(wù),、六大目標(biāo),、六大工作。其中一個(gè)主題就是“質(zhì)量和發(fā)展”,。特別是加強(qiáng)了應(yīng)屆生的管理與研究,。經(jīng)過(guò)全校師生員工的努力，應(yīng)屆生高考成績(jī)年年上升,。

2009年,，應(yīng)屆重點(diǎn)上線265人，本科上線970人,，2人考入北京大學(xué),，奪取瀘州高考20連冠；2010年,，應(yīng)屆生重點(diǎn)上線341人,，本科上線1133人，3人考入清華,、北大,，奪取瀘州高考21連冠；2011年,，應(yīng)屆重本上線404人，本科上線1173人,，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元,，3人被清華、北大錄取,，奪取瀘州高考22連冠,。新加坡公費(fèi)留學(xué)得到了保持，現(xiàn)已經(jīng)有5名同學(xué)在新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí),。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國(guó)圣莫妮卡學(xué)院,、美國(guó)綠河學(xué)院等知名學(xué)府。

（四）加強(qiáng)品牌建設(shè),，提升社會(huì)影響力

瀘縣二中長(zhǎng)期以來(lái)高度重視創(chuàng)建工作,，在創(chuàng)建中促進(jìn)規(guī)范，在創(chuàng)建中促進(jìn)發(fā)展,，在創(chuàng)建中樹立形象,。

4 查獲好評(píng)。

2009年，學(xué)校建成“國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“全國(guó)青少年?陽(yáng)光測(cè)向?活動(dòng)基地”、“全國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、省級(jí)“青少年毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”等,，先后接受省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查,、省級(jí)文明單位復(fù)查、共青團(tuán)中央調(diào)研等,，均得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。成功承辦“全國(guó)無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽”和“全國(guó)青少年無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽”，吸引了中央電視臺(tái)國(guó)際頻道,、中央電視臺(tái)體育頻道等數(shù)十家媒體,、網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注，有力擴(kuò)大了瀘縣二中的社會(huì)影響力,。

2010年建成了全國(guó)“第三屆和諧校園先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ∈着婪ㄖ涡Ｊ痉秾W(xué)?！?、“四川省愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、省級(jí)“無(wú)吸煙單位”,。

2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動(dòng),。本次慶典活動(dòng)迎來(lái)了省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，共接待校友1609人,，嘉賓896人,。本次慶典活動(dòng)組織有序，安全高效,，既彰顯了瀘縣二中人的熱情,，向來(lái)賓們展示了70年的光輝業(yè)績(jī)，得到了來(lái)賓們的充分肯定,。

近日,，學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)際礦產(chǎn)資源科學(xué)院院士、北京科技大學(xué)博士生導(dǎo)師何知禮教授,，擔(dān)任學(xué)校第一任名譽(yù)校長(zhǎng),，既能就近得到大師的指點(diǎn)，也為加強(qiáng)與知名高校的聯(lián)系,、與知名專家和學(xué)者的溝通搭建了平臺(tái),，更有助于進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)形象和校園文化品位,。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造良好的育人環(huán)境

校園文化建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)文化建設(shè),，一是精神文化建設(shè),。

2010年9月，為了改造校園文化環(huán)境,，把校園打造成“學(xué)習(xí)的樂(lè)土,、5 精神的圣殿、生活的家園”,，聘請(qǐng)重慶市川海文化傳播有限公司,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展歷史、辦學(xué)理念等,，設(shè)計(jì)了《瀘縣二中校園文化設(shè)計(jì)方案》,，現(xiàn)已經(jīng)爭(zhēng)取到了校園文化建設(shè)專項(xiàng)資金100萬(wàn)元，正處于建設(shè)之中,?？梢灶A(yù)見，整個(gè)方案完成后,，瀘縣二中的校園文化氛圍必將提升至少一個(gè)檔次,，環(huán)境育人的理念，初步具備實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),。

精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的精髓,。三年來(lái)，學(xué)校為豐富師生課余文化生活的文體活動(dòng)投入資金數(shù)百萬(wàn)元,，開展了文藝演出,、體育競(jìng)賽、游泳比賽,、登山活動(dòng)等,。《瀘縣二中通訊》,、《子音》、《半畝方塘》,、古詩(shī)詞學(xué)會(huì),、青年教師協(xié)會(huì)已初步成為廣大教師展現(xiàn)精神風(fēng)貌的平臺(tái)。今年開學(xué)之初,，學(xué)校又提出了努力提高教職員工的幸福指數(shù),，正在努力為之奮斗。

（六）特色教育逐漸彰顯

一是專業(yè)化心理教育,。學(xué)校設(shè)專職心理教師,，均考取“國(guó)家二級(jí)心理咨詢師”資格證書；學(xué)校設(shè)立了專門的心理咨詢室，心理健康教育課正式納入學(xué)校正式課程計(jì)劃,；已為全校學(xué)生舉辦數(shù)十個(gè)專題心理講座,。在校外，為瀘州市國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高樹風(fēng)職高,、普通高中,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)舉行數(shù)十場(chǎng)心理講座，為瀘州市骨干班主任,、市中小學(xué)中層干部等作四場(chǎng)心理教育專題講座,。唐遠(yuǎn)瓊老師先后五次受西南大學(xué)心理學(xué)院及重慶教育學(xué)院之邀作“學(xué)校心理咨詢工作的基本技巧”等三個(gè)主題的專題講座。

6 教育,，讓學(xué)生在瀘州市屈原魂古詩(shī)詞大賽和楹聯(lián)大賽上獨(dú)步瀘州學(xué)生詩(shī)壇,，顯示出我校學(xué)生厚重的文化修養(yǎng)。

三是藝體教育領(lǐng)風(fēng)騷,。2010年四川省中學(xué)生無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第一名,，四川省中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中超b組第二名。截至2010年,，全校無(wú)線電賽事獲獎(jiǎng)人數(shù)已達(dá)185人次,；尤其值得贊賞的是，2009年,，在保加利亞舉行的歐亞無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽中,，共有美國(guó)、俄羅斯等29個(gè)國(guó)家參賽,，熊升旗代表祖國(guó)參賽,，勇奪男子80米世界冠軍。2010年,，陶小蘭同學(xué)獲第四屆全國(guó)體育大會(huì)無(wú)線電測(cè)向比賽全能一等獎(jiǎng),，達(dá)國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，獲省體育局一萬(wàn)元嘉獎(jiǎng),；2010年8月,，2011級(jí)羅雨同學(xué)參加全國(guó)無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽獲青年女子組全國(guó)冠軍，為四川參賽隊(duì)奪得唯一一枚金牌,。2010年,，校舞蹈隊(duì)獲四川省“中學(xué)舞蹈啦啦操第一名”； 2011年11月6日,，由國(guó)家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心主辦的“2011年全國(guó)排舞大賽總決賽”,，瀘縣二中舞蹈隊(duì)一舉奪得四個(gè)一等獎(jiǎng)，教練江洋老師創(chuàng)作的《紅星閃閃》通過(guò)國(guó)際排舞標(biāo)準(zhǔn)審核認(rèn)證,，成為中國(guó)第一支推向世界的排舞國(guó)標(biāo)曲目,。

（七）校園平安祥和

瀘縣二中一直高度重視校園安全工作,。很早就成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立并完善了一系列的安全教育管理制度,，每學(xué)期簽訂安全責(zé)任書,，落實(shí)安全職責(zé)；加強(qiáng)與社區(qū)和派出所的聯(lián)系,，強(qiáng)化了對(duì)校園及周邊環(huán)境的巡查和整治,，完善安全設(shè)備設(shè)施配置。2010年成立安全保衛(wèi)處,，更加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn),。三年來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了安全“零”責(zé)任事故,，保障了師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。這在向我校這樣規(guī)模的學(xué)校中,，是罕見的,。

（八）強(qiáng)化后勤管理工作，保證教師待遇穩(wěn)中有升

在這三年里,，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)運(yùn)行日漸艱難,。外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校外遷，使我們每年減少了1000多萬(wàn)元的收入,；規(guī)范收費(fèi)行為,，導(dǎo)致雙休日補(bǔ)課費(fèi)、外教費(fèi),、信息技術(shù)費(fèi)等收費(fèi)相繼取消,，學(xué)生代征費(fèi)減少；學(xué)校的貸款壓力沒有減少,；隨著學(xué)校規(guī)模的壯大,，教師人員增加，每月的津貼補(bǔ)助就要增加20多萬(wàn)元,。在這種情況下,，學(xué)校仍然千方百計(jì)籌措資金，開源節(jié)流,，保證教職員工的福利待遇,。引資安裝直飲水系統(tǒng)和打卡消費(fèi)系統(tǒng)，學(xué)校在沒花一分錢的情況下,，改善教室,、學(xué)生公寓和教師辦公室的飲水條件,，更節(jié)約了一大筆水電開支,；爭(zhēng)取資金完成對(duì)學(xué)生宿舍的改造,，改善學(xué)生的住宿條件，相應(yīng)提高的住宿收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，增加學(xué)校自有收入,；爭(zhēng)取資金更換運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪、分批完成教室多媒體設(shè)備的安裝,，改善了辦學(xué)條件,；學(xué)校還壓縮招待費(fèi)等開支。這些措施確保了教職員工的福利待遇按時(shí)發(fā)放,。2010年起,，課時(shí)津貼增加1元，看起來(lái)少,，但累計(jì)起來(lái)每月就需增加上10萬(wàn)的支出,；從本期開學(xué)起，每位教職工每月得到150元的生活補(bǔ)助,，全年增加60多萬(wàn)元,。同時(shí)，保證了教師外出學(xué)習(xí)考察,、進(jìn)修,、教研教改等正常支出，在當(dāng)前我縣各高完中的經(jīng)費(fèi)運(yùn)作都很緊張的情況下,，我們能保證按時(shí)發(fā)放各種津補(bǔ)貼,，還能有所增長(zhǎng)，真的很不容易,。

三年來(lái),，成績(jī)是可喜的，但也存在不少問(wèn)題：一是校園文化建設(shè)還有待加強(qiáng),，書香校園還基本停留的形式上,，精神層面的校園文化還有待深化；二是特色學(xué)校的打造亮點(diǎn)不亮,，學(xué)校特色還需要提煉和深化,；三是教學(xué)質(zhì)量的全面提升還有較大空間，尤其是特優(yōu)生培養(yǎng)模式和成活率的提高,；四是管理的精細(xì)化程度不夠,，人浮于事的現(xiàn)象依然存在。

二,、瀘縣二中未來(lái)的發(fā)展思路

一是大力加強(qiáng)學(xué)校的品牌建設(shè),。學(xué)校品牌建設(shè)是學(xué)校面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境必須采取的生存戰(zhàn)略。品牌已經(jīng)成為學(xué)校贏得家長(zhǎng)和求得生存與發(fā)展的關(guān)鍵,。因此,，誰(shuí)先樹立品牌意識(shí),，重視品牌建設(shè)，誰(shuí)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī),，占據(jù)主動(dòng),，誰(shuí)就能夠占領(lǐng)教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。學(xué)校品牌是指具有一定知名度,、美譽(yù)度的學(xué)校綜合內(nèi)涵的概括,。它是一種無(wú)形資產(chǎn)，具有巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)作用,。學(xué)校的品牌建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的科學(xué)的戰(zhàn)略性工程,，需要經(jīng)過(guò)科學(xué)的精心的專業(yè)的策劃與實(shí)施。我們一定要緊緊抓住四川省重新評(píng)定示范高中的機(jī)遇,，力爭(zhēng)一次性創(chuàng)成“一級(jí)示范性高中”,。堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)與知名高校和專家,、學(xué)者的聯(lián)系,，鞏固學(xué)校已有的品牌成果，進(jìn)一步拓展品牌空間,，擴(kuò)大社會(huì)影響力,。

二是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。保冠是學(xué)校的生命線,，努力保持一直冠下去,，優(yōu)尖生是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志之一,，努力把我校學(xué)生助優(yōu)助尖,。根據(jù)我校現(xiàn)有生源優(yōu)勢(shì),，抓住新課改的機(jī)遇,，努力實(shí)現(xiàn)高考本科上線率應(yīng)達(dá)到或超過(guò)80%，重點(diǎn)上線率應(yīng)達(dá)到30%,，升入清華,、北大應(yīng)達(dá)到5人以上。

三是強(qiáng)化特色打造,。學(xué)校特色是學(xué)校根據(jù)自身的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì),，運(yùn)用

9 先進(jìn)的辦學(xué)理念,，在教育思想,、培養(yǎng)目標(biāo),、教育管理、課程內(nèi)容、師資建設(shè),、教學(xué)方法以及學(xué)校文化等多方面綜合的辦學(xué)風(fēng)格和特征,；為此，我們首先要構(gòu)建富有特色的課程體制,，把課程設(shè)計(jì)作為特色建設(shè)的有力抓手。其次,，把推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展作為特色建設(shè)的有效平臺(tái),。再次，拓展學(xué)校特色建設(shè)的思路,，讓開放包容,、多元豐富成為特色建設(shè)的價(jià)值追求。

四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。在未來(lái)的工作中,，隊(duì)伍建設(shè)主要通過(guò)依靠社會(huì)資源，建設(shè)師資隊(duì)伍,；托高校資源,，建設(shè)“研究型”師資隊(duì)伍；通過(guò)“校本研究”提高教師的科研水平,。實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,，開闊教師的眼界；注重青年教師培養(yǎng),，使師資隊(duì)伍建設(shè)充滿活力,。穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),。

五是加強(qiáng)后勤保障工作,，在開源節(jié)流的同時(shí)，積極爭(zhēng)取政策,，努力提高教師待遇,，提高教職員工的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)收入，達(dá)到川南同級(jí)同類學(xué)校前列,，使每一位教職員工能夠有尊嚴(yán)的幸福的生活,；爭(zhēng)取資金，進(jìn)一步改善辦公條件,，創(chuàng)造良好的教學(xué)條件,，使教師們生活舒適、工作舒心,。

三年來(lái),，我本人也伴隨著學(xué)校的成長(zhǎng)更加成熟。注重從書本上學(xué)理論,，從文件中學(xué)政策,，從工作實(shí)踐中學(xué)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，從一線工作人員身上學(xué)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，并注重理論聯(lián)系實(shí)際,，將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力,。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治水平,；通過(guò)高中校長(zhǎng)培訓(xùn),，與大師們的溝通交流，進(jìn)一步拓展了視野,，堅(jiān)定了以人為本的管理理念,，使自身思想境界、理論素養(yǎng),、認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能 10 力日漸豐厚,、深刻、高遠(yuǎn),。工作中也存在著諸多不足：由于忙于事務(wù)性工作,，因此深入課堂第一線的時(shí)間較少，與教職員工之間的溝通和交流不夠,，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)政策,、理論不足，這需要我在今后的工作中注意合理安排時(shí)間,，進(jìn)一步改善,。

只有學(xué)校發(fā)展，才能為教師發(fā)展搭建良好的平臺(tái),；教師的發(fā)展,，就是學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)勁的助推器。讓我們與瀘縣二中共同成長(zhǎng),。

以上述職,，占據(jù)了各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的寶貴時(shí)間，有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,！

謝謝！

校長(zhǎng)屆滿考核述職報(bào)告篇八

校長(zhǎng)任期屆滿述職報(bào)告

本人于2011年調(diào)至壆崗小學(xué)任職校長(zhǎng),，四年任期內(nèi),，在區(qū)、街道教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的大力支持和配合下,，依法履行校長(zhǎng)的權(quán)利和義務(wù)，將學(xué)校的發(fā)展和師生的成長(zhǎng)統(tǒng)一起來(lái)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)效益,，順利完成任期目標(biāo)。現(xiàn)述職如下：

一,、以德修身,，廉潔自律，率先垂范立標(biāo)桿

有人說(shuō)“一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?，校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是師生的榜樣,，也是師生最信賴的朋友，校長(zhǎng)的職業(yè)操守直接影響著學(xué)校的校風(fēng)和教風(fēng),。

提升個(gè)人休養(yǎng),，秉持人文情懷。要想獲得職業(yè)幸福,，必須提升個(gè)人涵養(yǎng),，工作和生活中我與人為善、以德服人,，2013年被評(píng)為寶安區(qū)“十大最美母親”,，我告訴自己要像做母親一樣做校長(zhǎng)。我堅(jiān)持學(xué)校一切工作出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)都是教師和學(xué)生的成長(zhǎng),，學(xué)校的發(fā)展就是師生幸福指數(shù)的提升,。因?yàn)槲已壑杏薪處煟處熝壑芯陀辛藢W(xué)生,，有健康幸福的教師,，就能培育出幸福陽(yáng)光的學(xué)生。

堅(jiān)持依法辦學(xué),，堅(jiān)守職業(yè)道德,。我嚴(yán)格要求自己，依法治校胸懷坦蕩,，廉潔從教寬心做人,。學(xué)校的工程建設(shè)、教師招聘,、招生等工作,，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)章制度辦事，我均不直接負(fù)責(zé)相關(guān)工作,，只是參與指導(dǎo)和監(jiān)督,。我自覺接受監(jiān)督，始終將自己置于黨組織、行政班子和教師的監(jiān)督之下,。特別是

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和寶安區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)中,，我認(rèn)真領(lǐng)悟相關(guān)制度和精神，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,，自查問(wèn)題,，認(rèn)真落實(shí)群眾路線工作要求。

二,、專業(yè)發(fā)展,，引領(lǐng)成長(zhǎng)，治校能力再提升

校長(zhǎng)是學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人,，擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)學(xué)校,、教師、學(xué)生發(fā)展的重任,。我以《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求自己,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)管理能力,。

用美好的愿景凝聚教師的創(chuàng)造力和使命感,。通過(guò)集思廣益，在傳承學(xué)校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，把握學(xué)校發(fā)展和教育發(fā)展方向,，提出了“博愛智慧，立生命之基”的辦學(xué)理念,。為落實(shí)辦學(xué)理念,，制訂了科學(xué)系統(tǒng)的三風(fēng)一訓(xùn)。主持編寫了《壆崗小學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》,，站在社會(huì)經(jīng)濟(jì)“十二五”發(fā)展的高度,，對(duì)學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)和存在問(wèn)題做了認(rèn)真分析，圍繞五年目標(biāo)落實(shí)目標(biāo)管理,，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展畫出藍(lán)圖。學(xué)校發(fā)展愿景融合了教師的發(fā)展追求,、學(xué)生的發(fā)展需求,，被全體教師認(rèn)同和追求，貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的過(guò)程之中,，具有強(qiáng)大的凝聚力,、感召力和生命力。

用先進(jìn)的教育思想引領(lǐng)教師的教育教學(xué)行為,。我堅(jiān)持閱讀通過(guò)閱讀,、反思,、實(shí)踐來(lái)提升理論素養(yǎng)，寶安日?qǐng)?bào)曾在“讀書的女人最美麗”專欄中報(bào)道我的讀書故事,。通過(guò)閱讀教育先輩教育論著和報(bào)刊雜志,，我更深刻的理解教育教學(xué)的規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律和學(xué)校發(fā)展的規(guī)律,，不斷更新我的教育

觀,、課程觀、學(xué)生觀,、教學(xué)觀和評(píng)價(jià)觀,。這些都為我主導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為提供了理論支撐。

用科學(xué)的管理方法提升教師的職業(yè)幸福感,。通過(guò)構(gòu)建扁平化轉(zhuǎn)化的組織結(jié)構(gòu),，減少管理層次，提升效率降低成本,。通過(guò)對(duì)年級(jí)組,、科組施行目標(biāo)管理，賦予年級(jí)組和科組相應(yīng)的管理權(quán)限,，促進(jìn)教師自主管理,。每位教師都是學(xué)校發(fā)展的建設(shè)者,，都是學(xué)校發(fā)展成果的享有者,，使每位教師感覺到自身的重要性、發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,。人性,、科學(xué)的管理，營(yíng)造了有人情味的工作關(guān)系,，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)了目標(biāo)共享的意識(shí)和互利共生的合作文化形成，提升了教師職業(yè)幸福感,。

三,、育人為本，春華秋實(shí),，辦學(xué)效益暖人心

學(xué)校工作中,，我堅(jiān)持按規(guī)律辦事、按規(guī)章辦事,，把每一年都是學(xué)校的“教育質(zhì)量年”,，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，把發(fā)展作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù),。任期內(nèi),，學(xué)校規(guī)模由23個(gè)教學(xué)班發(fā)展到目前的30個(gè)教學(xué)班,，學(xué)校擴(kuò)建工程得到區(qū)發(fā)展和改革局正式批準(zhǔn)立項(xiàng)，順利通過(guò)了廣東省“義務(wù)教育教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)評(píng)估,、健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)估,、安全等級(jí)學(xué)校評(píng)估，三次在在深圳市“百校扶百?！睓z查中評(píng)為優(yōu)秀,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。

注重師資建設(shè),，提升專業(yè)素養(yǎng),。教師是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，樹立“教師發(fā)展第一”的觀念,，是我們班子堅(jiān)定不移的理念,。學(xué)校積極爭(zhēng)取街道、區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)會(huì),，務(wù)實(shí)開展

校本培訓(xùn),，以面向全體、分層推進(jìn),、突出重點(diǎn),、發(fā)展為本為原則，幫助教師找準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)和生長(zhǎng)點(diǎn),。針對(duì)教師的“適應(yīng)期”,、“成長(zhǎng)期”、“成熟期”,、“成就期”四個(gè)階段規(guī)劃專業(yè)成長(zhǎng)線路,，對(duì)教師進(jìn)行分類培訓(xùn)，開展課題研究,，打造“合格教師——骨干教師——學(xué)科帶頭人”的金字塔式師資結(jié)構(gòu),。教師綜合素質(zhì)大賽、演課比賽,、優(yōu)質(zhì)課比賽,、演講比賽、辯論賽,、班主任能力大賽,、同課異構(gòu)等活動(dòng)成了學(xué)校的常態(tài)活動(dòng)，一大批教師成長(zhǎng)了起來(lái),。2012年以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)寶安區(qū)雙優(yōu)學(xué)校評(píng)估,，學(xué)校現(xiàn)有寶安區(qū)明師工作坊主持人6名,，區(qū)教壇新秀6人,，街道學(xué)科帶頭人5人,，街道教壇新秀12人，共計(jì)有12人次在深圳市論文與教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)級(jí)中獲獎(jiǎng),，深圳市第一屆微課大賽中我校獲得1個(gè)一等獎(jiǎng),、6個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng),，數(shù)十篇論文發(fā)表在《小學(xué)語(yǔ)文教師》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等核心期刊和學(xué)術(shù)期刊上。

重視養(yǎng)成教育,，奠基健康成長(zhǎng),。學(xué)校從習(xí)慣養(yǎng)成入手，堅(jiān)持人文養(yǎng)育的德育觀,，推行體驗(yàn)式德育,，貫徹“育人先育德，為人生奠基”德育工作理念,，構(gòu)建全方位,、立體化德育網(wǎng)絡(luò)，積極探索德育工作規(guī)律,，以更加適合校情,、生情的豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容不斷把德育工作推向新臺(tái)階。學(xué)校創(chuàng)編了“習(xí)慣養(yǎng)成七字歌”,，開展《語(yǔ)文課堂有效學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與實(shí)踐》和《班主任如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)》課題探究,，德育工作取得了實(shí)效，學(xué)校于2012年被評(píng)為“深圳市德育績(jī)效示范

?！?。

堅(jiān)持活動(dòng)育人,，豐富成長(zhǎng)體驗(yàn),。一年一度的校園足球聯(lián)賽、校園文化藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、陽(yáng)光體育節(jié)等，讓孩子們體驗(yàn)成功與挫折,，參與競(jìng)爭(zhēng)與合作,，習(xí)得技能與品德。我們“堅(jiān)持四個(gè)一”,，即讓孩子參加一個(gè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),、學(xué)會(huì)一種技能、上臺(tái)表演一次,、享受一次成功的喜悅,，學(xué)生在豐富多彩的校園活動(dòng)里養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和品德,，形成了自信、樂(lè)觀,、堅(jiān)強(qiáng)的品格,，校園內(nèi)形成了一種互相欣賞、互相激勵(lì),、共同提高的氛圍,。

豐富培養(yǎng)類別，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,。學(xué)校在讓學(xué)生整體得到全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，尊重學(xué)生差異，充分張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，使各類別各層面的學(xué)生都得到發(fā)展,。學(xué)校推進(jìn)多元藝術(shù)教育辦學(xué)，加大藝體學(xué)科的建設(shè),，為學(xué)生提供文化學(xué)習(xí)之外的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),，學(xué)校每位藝體老師都有自己的常規(guī)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),，兼顧興趣愛好班和特長(zhǎng)提高班,，給學(xué)生更多的選擇發(fā)展的可能和機(jī)會(huì)。學(xué)校合唱隊(duì)多次在比賽中獲得區(qū)一等獎(jiǎng),、市銀獎(jiǎng),，多名學(xué)生在市、區(qū)美術(shù),、書法、攝影作品展中屢次獲得一等獎(jiǎng),。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，四年來(lái),，我校獲得街道,、區(qū)、市各級(jí)一等獎(jiǎng)達(dá)153人次,。

發(fā)展足球品牌,，變特長(zhǎng)為特色。足球是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,，學(xué)校足球隊(duì)曾先后18次奪得市,、區(qū)級(jí)冠軍，贏得社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)可,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,，培育足球精英

校長(zhǎng)屆滿考核述職報(bào)告篇九

任期述職報(bào)告

（2005年—2007年）——人力資源部長(zhǎng)羅杰

現(xiàn)將履職中輕對(duì)外公司人力資源部長(zhǎng)三年來(lái)的情況，述職如下：

司整體工作安排,，有計(jì)劃,、有步驟的開展了相關(guān)工作：

次重大變革。

實(shí)際的需要,，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。

充、完善,、調(diào)整工作,，成為人力資源部門的主要任務(wù)，并貫穿在我 任期的全過(guò)程,。

法,，充分結(jié)合業(yè)務(wù)的實(shí)際狀況制定獎(jiǎng)懲辦法。

考核的管理目標(biāo),。幾年來(lái),，公司員工實(shí)現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下,，評(píng)優(yōu)制度的基本建立,，發(fā)揮了實(shí)際效果。

行的考核模式,。

《公司人員招聘,、錄用管理辦法》。

年又根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn),，建立了公司“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”,，充分 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)，使培訓(xùn)工作專業(yè)化,、系統(tǒng)化,、有針對(duì)性,。

保障具有深遠(yuǎn)意義,，但其申請(qǐng)和實(shí)施的艱難性也較大，通過(guò)不懈的努力,，積極的開展工作,，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競(jìng)聘上崗時(shí)的承諾,。（六）加強(qiáng)外事管理工作,，規(guī)范管理流程,，監(jiān)督制度的嚴(yán)格執(zhí)行，順利完成對(duì)業(yè)務(wù)工作的保障任務(wù),。

述 職 報(bào) 告 各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表:

來(lái)的個(gè)人工作情況陳述如下：

一,、指導(dǎo)思想

實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

二,、主要任務(wù)

（一）,、做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作。

范圍和條件

失業(yè)人員走上崗位,。

解釋,，不厭其煩直至他們弄通弄懂為止。本社區(qū)的養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼已辦理了184人,。

用情況調(diào)查,，已辦理8例

他各類報(bào)表。及時(shí)了解社區(qū)內(nèi)的新增就業(yè)崗位的情況以及持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員持證就業(yè) 情況,，到目前為止,，我社區(qū)共有403名持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。

身的業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，使自己能夠更加熟練撐握本職工作,，勝任本職工作。09年已即將過(guò)去,，在過(guò)去的一年中,，非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同仁們對(duì)我的工作的支持,。

就任容山中學(xué)副校長(zhǎng)一屆三年,，現(xiàn)對(duì)這個(gè)職務(wù)做一個(gè)述職報(bào)告。報(bào)告分“引,、德,、能、勤,、績(jī),、廉、短,、感”八個(gè)部分,。

一、引——引言

充滿無(wú)限感激,。

二,、德——德操

就如同親見。兩千年以降，人性也沒有多大的改變?，F(xiàn)代社會(huì)甚為復(fù)雜,，人性多重本屬正常，誰(shuí)能說(shuō)自己毫無(wú)自私自利之心,？誰(shuí)又能說(shuō)他人沒有悲天憫世之懷,？只不過(guò)我們總是能用高尚的重負(fù)鎮(zhèn)壓住卑劣，顯出我們足以為人師表的 一面,。

念,、民族觀念等，這些政治層面的東西,，基本符合黨性要求,，經(jīng)得起一個(gè)平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗(yàn)。從教二十年來(lái),，始終保持著對(duì)黨的信任,、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)社會(huì)制度的熱愛,、對(duì)改革開放政策的擁護(hù),、對(duì)教育 事業(yè)的專心。

為人處事,，寬容為懷,，尊重為本，克己為禮,，和諧為貴,。孔子說(shuō)：躬自厚而薄責(zé)于人,。

自厚,，就是要不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)；薄責(zé),，就是對(duì)他人寬容,。我用以自勉。在行政領(lǐng)導(dǎo)這個(gè) 角色上,，我堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：講黨性,，顧大局，求團(tuán)結(jié),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的形象和容山中學(xué)的形象,。不沽名，不逐利,，不爭(zhēng)權(quán),。低調(diào)做人，中調(diào)做事,，基本不吟高調(diào),。不拉幫，不結(jié)派,，不虛為（作為）,，少虛言，對(duì)屬下一視同仁,，表里 如一,。

三、能——能力

廢止,。

四,、勤——勤作

行政，4,、落科語(yǔ)文科組,。下面分別述之。

（開三次）,。約有30%

時(shí)間用在參政,、決策、開會(huì),、接待,、解釋、應(yīng)酬,、處理問(wèn)題,、校對(duì)文字、撰寫材料上,。

思路,，具體

工作由政教處實(shí)施，由于政教處人員工作得力,，所以我在這方面得心應(yīng)手,。容山中學(xué)的德育部門，所攬的工作實(shí)在超出了德育的范疇,。他們經(jīng)常被其他部門借用,。

又大。

而我,，是這個(gè)方面的負(fù)責(zé)人,。

注著這個(gè)級(jí)組的成長(zhǎng)，為

人的語(yǔ)文教學(xué),，每周7~8

憶中搜尋到

述 職 報(bào) 告

一,、注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素質(zhì)和理論水平四年來(lái)，能努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代”重要思想,，學(xué)習(xí)十六屆,、十七屆全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展現(xiàn),，按時(shí)參加學(xué)院和中心黨總支安排部署的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)及定期民主生活會(huì),，還不斷借助電視、報(bào)刊等媒體學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的大政方針,，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,。通過(guò)上述學(xué)習(xí)等活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了自身對(duì)黨和國(guó)家的方針,、政策的認(rèn)識(shí),，提高了自己政治素質(zhì)和理論水平，而且還增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,，保證了自己在思想上,、政治上同黨中央保持高度一致的政治堅(jiān)定性。在組織黨總支的學(xué)習(xí)中,，能結(jié)合上級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)院本科教學(xué)水平評(píng)估和德育工作評(píng)估工作重點(diǎn),，按照“以評(píng)促建、以評(píng)促管,、以評(píng)促改,、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針要求,，本著“育人為本,，德育為先”的理念，自查自糾,，努力搞好教學(xué),、管理等常規(guī)工作，全面提升全體教師思想政治素質(zhì)和道德水評(píng),，提高“三育人”本領(lǐng),。同時(shí)，密切配合行政領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)合中心實(shí)際,，以教學(xué)為中心，管理為重點(diǎn),，積極探索新的教學(xué)方法和管理模式,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè),、教書育人的責(zé)任感和使命感,，恪守職業(yè)道德,。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。05—06年度五年制中心黨總支被評(píng)為“三育人”先進(jìn)單位,。

二、突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí),，促進(jìn)中心工作不斷上新臺(tái)階 每年年初按照學(xué)院黨委,、行政工作要點(diǎn),，都能結(jié)合中心實(shí)際，圍繞學(xué)院工作重點(diǎn)和班子成員一起,，認(rèn)真研究,，制定措施，狠抓工作落實(shí),，確保了工作重點(diǎn)順利完成,。

1、加強(qiáng)思想作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè),，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用,。在平時(shí)工作中，作為黨總支書記,，我能夠組織黨總支班子成員一起認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中紀(jì)委七次全會(huì)重要講話,，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和新黨章,，積極組織參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和院黨委“講正氣,、樹新風(fēng)”主題教育和其他指示、決議,，帶動(dòng)班子成員狠抓黨總支思想建設(shè),、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，進(jìn)一步完善制度,，增進(jìn)效能，著重黨總支自身建設(shè),，加強(qiáng)教職工的日常教育和管理,，抓住學(xué)院德育評(píng)估工作和本科教學(xué)評(píng)估工作重點(diǎn)，開拓進(jìn)取,，創(chuàng)新工作,，狠抓落實(shí)，保證了中心四年來(lái)無(wú)任何違紀(jì)違法現(xiàn)象出現(xiàn),，使黨總支的政治核心作用得到充分發(fā)揮,。

局,。按照新黨章和學(xué)院黨委要求，健全和完善了新形勢(shì)下黨員“長(zhǎng)期受教育,，永葆先進(jìn)性”長(zhǎng)效機(jī)制,，特別在圍繞學(xué)院重點(diǎn)工作中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為教職工做表率,，開展黨員聯(lián)系班級(jí)活動(dòng),，形成黨員聯(lián)系教工和學(xué)生工作制度，壯大群眾基礎(chǔ),；通過(guò)開展認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章活動(dòng),，自覺遵守黨章，把黨員的思想統(tǒng)一到黨章上來(lái),。同時(shí)積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育和黨員發(fā)展工作,。四年來(lái)共培訓(xùn)入黨積極分子420名、發(fā)展教工黨員1名,、發(fā)展學(xué)生黨員40名,，中心8名同志被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并認(rèn)真組織一年一度“民主雙評(píng)”工作和班子,、黨員民主生活會(huì)工作,，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

4,、高度重視制度建設(shè),，積極探索適合中心特點(diǎn)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。四年來(lái),，我們始終貫徹落實(shí)黨的民主集中制原則,、黨總支黨政分工負(fù)責(zé)制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和思想政治教育的長(zhǎng)效機(jī)制等制度,，創(chuàng)新工作制度,。在健立健全先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制中，制定和完善了學(xué)習(xí)制度,、管理制度,、述職述兼聯(lián)系班制度、值班制度等十幾項(xiàng)制度,；黨風(fēng)廉政責(zé)任制方面,，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格履行廉政承諾,。保證了用制度管人,，用制度管事的良好運(yùn)行制度體系，保證了中心班子的戰(zhàn)斗力,，推動(dòng)了中心各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展,。

有明顯的提高,，平時(shí)還注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行第二課堂的培養(yǎng)，圍繞“成才”與“做人”兩條路線,，指導(dǎo)師生開展業(yè)余興趣活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),。四年來(lái)成功地舉辦了升專學(xué)生專業(yè)匯報(bào)演出和畫展，學(xué)生參加學(xué)院比賽活動(dòng)均取得了一,、二,、三等獎(jiǎng)共9次的好成績(jī)，受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng),。通過(guò)靈活多樣的思想政治教育,，調(diào)動(dòng)了廣大師生的學(xué)習(xí)和工作熱情，保證了師生各項(xiàng)工作順利完成,，提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和可靠的組織保障,。

6,、堅(jiān)持民主管理,，推進(jìn)民主政治，狠抓分會(huì)建家活動(dòng),。在分會(huì)工作中,，我能夠積極圍繞學(xué)院和中心工作重點(diǎn)，組織教職工以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)分會(huì)工作全局,，搞好分會(huì)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)和教工之家”建設(shè)工作,，把師生思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)院工作部署上來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,。首先實(shí)施“三心”工程,，關(guān)心教工生活、構(gòu)建和諧校園,、維護(hù)教工合法權(quán)益,，為教工辦實(shí)事，使教工感到家的溫暖,。其次,，在教工中開展職業(yè)道德教育和勞動(dòng)競(jìng)賽及各種文體活動(dòng)。陶冶教工情操,，增強(qiáng)教工身心素質(zhì),，通過(guò)分會(huì)的橋梁紐帶作用和思想政治工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教工的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,，使教工的作用得到充分發(fā)揮,。經(jīng)過(guò)教工的共同努力，2004年—2007年,，連續(xù)四年被院工會(huì)授予“模范教工之家”和“五好基層工會(huì)組織”稱號(hào),，三個(gè)工會(huì)小組授予“五好工會(huì)小組”稱號(hào)，研討文章獲得一,、二等獎(jiǎng)7篇,，創(chuàng)新工作獲得兩次二等獎(jiǎng)。

7,、綜合治理,，消防安全和計(jì)劃生育工作成績(jī)顯著。作為綜合治理,、消防安全和計(jì)劃生育工作第一責(zé)任人,，我始終堅(jiān)持把它們作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容同黨總支其它工作一道同研究、同布置,、同檢查,、同 落實(shí)、同總結(jié),。四年來(lái)按照學(xué)院各目標(biāo)責(zé)任書的要求,，先后與科室,、教研組等簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，按照一崗雙責(zé)要求，按級(jí)負(fù)責(zé),，層層抓落實(shí)，綜治消防安全,，每月進(jìn)行穩(wěn)定排查和安全自查工作,。四年共向校穩(wěn)定辦上報(bào)排查信息51次。計(jì)生工作：按季度孕檢,，無(wú)出亂違法違紀(jì)行為,。圓滿地完成了綜合治理、消防安全和計(jì)劃生育工作目標(biāo)責(zé)任制的貫徹落實(shí),。中心2007年度被學(xué)院評(píng)為綜合治理先進(jìn)單位,，計(jì)劃生育連續(xù)四年四次被評(píng)為標(biāo)兵和先進(jìn)單位，消防安全連續(xù)四年四次被評(píng)為先進(jìn)單位,。

三,、堅(jiān)持實(shí)事求是,，加強(qiáng)自身思想品質(zhì)和作風(fēng)建設(shè)

作為一名高校的教育工作者,，具有良好的品行是為人師表的基礎(chǔ),，為此，一是能堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)和學(xué)院黨委的指示,、決議,，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，注重發(fā)揮班子整體功能,，群策群力,，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。二是注重調(diào)查研究,，虛心聽取大家意見和建議,，和師生交朋友，及時(shí)掌握情況,，取得工作主動(dòng),，避免工作中出現(xiàn)失誤。三是自覺遵守組織紀(jì)律,，服從組織決定,，干好本職工作，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,。四是以身作則,，深入實(shí)際工作中，自己帶頭提高五個(gè)方面作風(fēng)建設(shè),，樹立八個(gè)方面良好風(fēng)氣,，集中精力發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),，熱情待人,，與人為善,，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局,，遇到問(wèn)題善于思考,，敢于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作,，促進(jìn)學(xué)校校園和諧穩(wěn)定建設(shè)，自覺做到講正氣，樹新風(fēng),，給師生樹立好形象。

個(gè)人任期述職報(bào)告

一,、政治思想方面

自任職以來(lái)，本人不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)以提高自身的 專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能,。1995年起我開始參加自學(xué)考試,，于1999年12月順利畢業(yè),，獲得本科學(xué)歷,。我還參加了兩輪的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)均獲得順利通過(guò),。利用業(yè)余時(shí)間我閱讀了有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)方面的書籍，吸收新的教學(xué)思想,，豐富自己教學(xué)理念,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。我利用自己長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),，結(jié)合對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)加以總結(jié)撰寫成教學(xué)論文在板橋鎮(zhèn)中,、小學(xué)相互交流并獲得一致好評(píng)。我還參加了“中學(xué)教師論文評(píng)選活動(dòng)”并獲得了“二等獎(jiǎng)”的好 成績(jī),。

任職期間,，我一直擔(dān)任班主任工作。工作中我著重從以下幾個(gè) 方面加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理：一,、抓班風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先,，我教育學(xué)生講紀(jì)律，以養(yǎng)成良好的中學(xué)生行為習(xí)慣,，其次,，講志氣，以樹立自己人生遠(yuǎn)大理想,，再次,，講學(xué)習(xí)，以充實(shí)自我,，積蓄力量,，準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)和人民。二、傾心關(guān)愛,，認(rèn)真做好指導(dǎo)工 作,。主要是在學(xué)生們的學(xué)習(xí)、心理健康和入際關(guān)系等方面加以指導(dǎo),，以幫助他們進(jìn)步成長(zhǎng),。三、持之以恒，耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。正是通過(guò)白己多年來(lái)的不懈努力，使我的 班主任工作取得了顯著的成績(jī),，在校循環(huán)紅旗評(píng)比中獲得第一名，多次被評(píng)為“縣先進(jìn)班級(jí)”。我個(gè)人也于2005年被評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”。

四,、教學(xué)工作與教學(xué)能力方面

任教以來(lái)，我一直擔(dān)任著初中英語(yǔ)教學(xué)工作,。工作中,，我特別注意向老教師們請(qǐng)教,，并且積極探索英語(yǔ)教學(xué)新路子,，領(lǐng)教改精神實(shí)質(zhì),，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，力爭(zhēng)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過(guò)白己辛勤的努力,，在英語(yǔ)教學(xué)上也取得顯著的成績(jī),。歷年來(lái)，我所帶的班級(jí)在校內(nèi)聯(lián)考中均獲得英語(yǔ)總評(píng)第一名：十校聯(lián)賽中，及格率,、優(yōu)秀率和平均成績(jī)也都名列前茅,。在2006—2007學(xué)年度中考中英語(yǔ)學(xué)科取得了優(yōu)異的成績(jī)。

五,、履行職責(zé)和工作成績(jī)方面

多年來(lái),，我一直從事著初中英語(yǔ)教學(xué)，同時(shí)還擔(dān)任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)工作,。在實(shí)際工作中我注意團(tuán)結(jié)組員,，發(fā)揚(yáng)大協(xié)作精神，配合教導(dǎo)處開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),。我還特別重視自己的示范帶頭作用,。例如每當(dāng)學(xué)校開展英語(yǔ)公開課教學(xué)活動(dòng)，我總是第一個(gè)上課,，以引導(dǎo)組員積極參與,。通過(guò)大家一直努力，使我英語(yǔ)組各項(xiàng)工作都取得了令人滿意的成績(jī),，被訐為先進(jìn)教研組,。我還特別重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，通過(guò)指導(dǎo)方法,、教學(xué)示范,、提出意見和建議等形式，幫助青年教師盡快勝任教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)能力,，從而全面提高英語(yǔ)組的教學(xué)質(zhì)量。我所輔導(dǎo)過(guò)的李劍,、曹雪嬌二位青年教師都以成為我校英語(yǔ)教學(xué)骨干,。其中李劍老師在初三期末聯(lián)賽中獲總評(píng)一名，中考學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)也非常理想,，受到校領(lǐng)導(dǎo)及同時(shí)們一致好評(píng),。我個(gè)人也取得了以下的好成績(jī)：在2005年校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得 “優(yōu)秀教案”獎(jiǎng)和“英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課”獎(jiǎng)。2005年和2007年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,。

我知道成績(jī)只能代表過(guò)去,，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn),，今后,，我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步,。