為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇一

1、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性,。

2,、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感,。

3,、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀,、大方的品質(zhì),。

：擊鼓傳花

1,、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

2、放音樂,，大家齊唱《新年好》

以擊鼓傳花的形式展開,，鼓聲落，花落到誰的手中,，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演),。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,。

(一),、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》,、《古詩吟唱》,。

2、師幼游戲：魔毯 游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組2對,。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小,，哪個(gè)組獲勝,。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目,，《快樂歐伯拉》

2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組6人,。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝,。

(三),、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》,、《小象愛媽媽》等等

2,、游戲：搶椅子。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組5對,。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停,，大家就搶小椅子坐,，沒有搶到的回去，然后拿掉一個(gè)小椅子,，看到最后誰能搶到最后一把小椅子,。

：為幼兒分發(fā)新年禮物。

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇二

1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名),、老師及部分家長志愿者,。

2.參加元旦活動時(shí)不擁擠、要排隊(duì),。

3.倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會,，共同辭舊迎新。

4.處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突,，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間,、業(yè)余時(shí)間,，不得占用上課、自習(xí)時(shí)間,。

5.從燈籠下取出字謎條,，家長陪同幼兒,，引導(dǎo)幼兒說出謎底。

6.從燈籠下取出字謎條,，幼兒能夠接出詩句的下一句詩,。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。

7.大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束,。

8.第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐,。

9.活動對象班全體師生。

10.活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動,。

11.活動時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

12.活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動,。

13.看圖說話，今后我該怎么做,。

14.看圖說話,，說說從小到大父母是怎樣對待我們的`。

15.每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張,，票上有8張項(xiàng)目門票,，最多完成5項(xiàng)活動，最少完成4項(xiàng)活動,，每項(xiàng)活動完成后可在年票上蓋章,，集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券,。年票上的套圈游戲自愿參加,，只限一次，套到的物品可以拿走,。

16.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅,。

17.師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,，節(jié)目可以是器樂、舞蹈,、合唱,、獨(dú)唱、詩歌朗誦,、相聲,、小品等,，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康,，請各班級提前準(zhǔn)備,，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛,。

18.詩歌朗誦,，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》,，朗誦《媽媽的愛》,，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》,。

19.提倡過一個(gè)節(jié)約型的元旦,，活動前將黑板布置好，教室不必布置,。

20.聽我講故事,，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié),。

21.午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置,，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題,，布置好桌椅及音響設(shè)備,。

22.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來學(xué)校參加活動,，低年級可帶一些無皮的小吃,、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,，展示自己動手能力和審美觀,，班級可進(jìn)行評比。

23.以感恩為主題全體起立宣誓,。

24.迎新活動后,，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

25.由班主任講話,，并揭示出以“迎新年,，慶元旦，感恩季”為主題。

26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇三

1,、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

2,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。

1,、來園活動(各班教室)

2,、生活活動

3、新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

4、親子運(yùn)動會準(zhǔn)備：場地布置,、主持人一名,、音樂(新年好)過程：

1) 律動"新年好"2) 元旦活動親子游戲a.放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組,。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排,。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點(diǎn)跑向自己的家長,，當(dāng)家長接過"爆竹"后，雙手上舉,，口中喊道"砰啪" ,，就算送到一個(gè)。然后孩子再將"爆竹"運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完,。

b.疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))玩法：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),，站在起跑線后,，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫"易拉罐"。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的.一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)c.運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球,、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

d.搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。

e.開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長或老師(6--8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)f.剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。

g. 踩氣球：

準(zhǔn)備：氣球玩法：家長腳上掛氣球,，背上背幼兒,，音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停,，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝,。

5,、大家共同許愿，迎接"新年氣球"升空,。燃放新年禮花,，元旦活動結(jié)束。

1,、參加元旦活動時(shí)不擁擠,、要排隊(duì)。

2,、活動時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動時(shí)要注意安全。

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇四

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

1,、通過開展包餃子的親子活動,，體驗(yàn)勞動的快樂，增進(jìn)親子間的感情,，營造過新年的.熱鬧,、快樂氣氛。

2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

3,、通過親子游戲活動,，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長,、家長與家長之間感情的機(jī)會,。

xx月x日10：00—11：30

物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請卡、氣球,、餃子皮,、餡、蘋果等,。

環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動室

各班教室

1,、提前一周告知家長開放日時(shí)間。

2,、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上,。

3、各班可以將包餃子活動與表演活動,、游戲活動相結(jié)合,。

1,、活動通知單及邀請函由各班負(fù)責(zé)。

2,、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮,、肉餡,、水果,、牛奶等)

3、安保工作由校保安負(fù)責(zé),。

1,、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。

2,、不在幼兒園吸煙,，注重自己的言行舉止。

3,、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情,。

4、積極參與到活動中來,，為孩子做好榜樣,。

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇五

1、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天,。

2、知道過了新年,，又長大了一歲,。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式,。

活動準(zhǔn)備：日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動節(jié),、婦女節(jié),、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日,？代表什么？（新一年的到來,，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始、第一的意思,；“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑腵開始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,？（放煙花,、吃餃子等）

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事,？

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇六

20xx年12月31日

中班教室

中班全體幼兒、家長及老師

1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,，感受新年的歡樂氣氛,。

2.幼兒,、家長同臺演出，加深家園情,、師生情,、親子情。

3.喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全,。

1.向家長發(fā)出邀請函,，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像,、照相,、維持秩序)

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛,。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂,。

4.活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案,。

1.老師致歡迎詞,。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

5.親子游戲：《喂桔子》 (每次10個(gè)家庭,，玩三輪,，30個(gè)家庭)

玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃,，先吃完為勝.

6.親子游戲：小指揮

(每次三個(gè)家庭,，現(xiàn)場報(bào)名參與)

道具：氣球、筐,、布條

玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上,，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個(gè),，先到者為勝,。

7.詩歌表演

8.親子游戲：蒙眼摸寶貝

準(zhǔn)備：同時(shí)請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米),。

玩法：先把家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會,。

9,、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn),，哨聲音起時(shí),，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長穿上衣服,，拉上拉鏈后,，家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝,。

10.我的小手變變變(手指游戲展示)

(1)黃老先生有塊地

(2)石頭剪刀布

(3)五只小猴蕩秋千

(4)手指變變變

11. 幼兒自薦表演(可以是學(xué)過或自學(xué)的.詩,、兒歌、手指游戲,、歌曲等)

12. 家長游戲：吹氣球比賽

玩法：家長吹氣球,，看誰先把氣球吹破。

13.比比誰的眼光好

準(zhǔn)備：啤酒瓶 筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子,，假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者,。 規(guī)則：每人有三次機(jī)遇,。

14.幼兒和家長一起唱《新年好》

15.結(jié)束語。

家長朋友們,！小朋友們,！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天,！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束,！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家新年快樂,！

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇七

：20xx.12.31上午9：30—xx：50

：氣球,，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,，漿糊,，線繩)，打擊樂器(鑼,，鈸,，鈴鼓等)，過新年磁帶,，幼兒節(jié)目表演,，話筒

(開始前播放熱鬧的新年音樂,，營造新年氛圍)

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶,，小寶貝們：大家好!

今天是20xx的最后一天,，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄埖轿覀円黄?，寶寶們知道是為什么?(迎新年慶祝活動),。寶寶們,，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,，參與到我們中間,，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!

1,、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2,、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對不起，沒關(guān)系》 笑一個(gè)吧

《買菜》 《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人

2,、律動表演：新疆舞律動 摘果子

6,、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

8、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎品

9,、親子制作：紅紅的.炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

xx,、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,，迎來新的一年。我們的迎新年慶?；顒右才R近尾聲,，在這里，我代表中一班的三位老師,，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇八

1,、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚,。

2,、通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事,、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的.制作活動,。

3、通過活動向家長匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作,。

4,、通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老,、敬老,、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子,。

家長帶幼兒中國年相關(guān)資料,、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動,、文藝表演等等,。

幼兒園室內(nèi)、戶外,、敬老院,。

元旦前后

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡,、各班活動所需

2,、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色

3,、知識準(zhǔn)備：

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

音樂：學(xué)唱新年歌曲,、欣賞喜慶音樂

美工：,、涂色、粘貼

1,、戶外集體表演：

學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班,、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展示：

本學(xué)期的各項(xiàng)工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動

寫心愿卡

活動結(jié)束：掛心愿卡

延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動,。

1,、活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服,，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園,。

2、請遵守活動秩序，服從老師安排,，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,，不隨意走動，不大聲喧嘩,，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子,。

3、戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子）,，參加班級活動,。

4、班級活動未結(jié)束時(shí),，不可中途離場,。如有特殊情況，需提前向本班老師告知,?；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息,。

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇九

正值新年到來之即,，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大,。在班級工作的開展中,，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,，我們設(shè)計(jì)了此次活動,。

8：30——9：00熱身運(yùn)動；

親子活動,；早操活動,；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡,；家長會,。

1、通過親子游戲,，增近親子情感,。

2、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3、鼓勵家長積極參與班級活動,。

目的：發(fā)展幼兒跑跳能力,，感受親子游戲的快樂,。

玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊(duì)快,，哪隊(duì)為勝利,。

目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感,。

玩法：家長手持籃子,，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出,。

目的：

1,、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

2,、通過親子游戲,，增強(qiáng)親子感情。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè),，分兩組,，家長列入其中，三人一列縱隊(duì),，把圈套在自己身上,，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線,，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物。

目的：

1,、學(xué)會聽老師口令走,。

2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性,。

玩法：

1,、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球,，全體手拉手做皮球,。

2、老師喊兩人做皮球,，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球,。

3,、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈,，手拉手做皮球,。

目的：

1,、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

2,、初步培養(yǎng)孩子的合作性,。

玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出,。

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇十

1．通過活動,，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,，共同分享元旦的歡樂,。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情,、師生情,、親子情。

4．了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

5．參與節(jié)日游戲,。

大班 教師,。

（一）、教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長,、各位老師,、親愛的小朋友們，大家新年好,！在歡聲笑語中,，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,，我們又長大了一歲,，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意,！

下面,，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧！

（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年,！

（三）,、家委會代表講話

（四）、幼兒歌曲表演

表演形式：合唱,， 分組唱,， 表演唱,；

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲

（五）幼兒兒歌表演

表演形式：詩朗誦， 分組表演,， 繞口令

表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀

（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》

（七）,、隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝福,。

家長離園

新年即將來臨,，為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛，我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動,，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),，從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子，加深家園情,、師生情,、親自情。

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇十一

1,、通過活動,，讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

幼兒園全體教職員工

幼兒園內(nèi)及園外操場

全體孩子（每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動）

1,、各活動區(qū)域均向父母和小朋友開放，全園分成11個(gè)公共活動區(qū)域,，8個(gè)活動區(qū)域是孩子參與集印章,，3個(gè)活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份,。全園孩子們都可以參加活動,。

2、活動時(shí),，每個(gè)孩子有一張邀請函,，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,，每參加完一個(gè)游藝活動后,，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè),、中班幼兒參加5個(gè),、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份,。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后,，將抽獎處投入抽獎箱,，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”

（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠,、要排隊(duì),。

2、活動時(shí),，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動時(shí)要注意安全,。

4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動,。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6,、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管。

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇十二

1,、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感,，增強(qiáng)孩子的自主性,。

2、通過親子游戲,，感受溫馨的親情,。

3、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀,、大方的品質(zhì)。

開場白：放鞭炮,，過新年,，穿新衣，真熱鬧,，我們代表中四班全體老師和小朋友,，歡迎爺爺，奶奶,，爸爸,，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康,，笑口常開,，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿,，祝小朋友快快長大,！讓我們唱起來吧！

（一）我愛我家幼兒園元旦節(jié)活動方案1,、詩歌：《別說我小》

新年來到了,，我們又長大一歲了，會做很多事情,，爸爸媽媽別再說我們小了,。

2、游戲：畫五官

準(zhǔn)備：畫筆,、手絹,、黑板。

游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官,。

3,、英文歌表演：《my fimily》

4、游戲：寶寶秀

準(zhǔn)備：皺紋紙,、膠帶紙,、剪刀

游戲方法：媽媽在起點(diǎn)處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方,，用提供的材料裝扮自己的寶寶,，裝扮好后孩子走模特展示自己。

（二）幼兒園像我家

1,、歌曲《我的老師像媽媽》

我有兩個(gè)媽媽：家里的.媽媽和幼兒園的媽媽,。請聽歌曲《我的老師像媽媽》,。

2、游戲：獻(xiàn)愛心

準(zhǔn)備：書、鉛筆,、球各若干,。

游戲方法：一家三口為一組,。每人運(yùn)送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”（指定地點(diǎn)）,。要求不準(zhǔn)用手,，方

法不準(zhǔn)重復(fù),。

3,、詩歌：《虎大王照相》 《不不兔》

4、英語歌表演《how are you 》

5、游戲：找寶寶

準(zhǔn)備：花床單4條,，小獎品。

游戲方法：請幼兒圍上花床單（不露腳）,，隨音樂扭動,，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶,。找對的家長給孩子發(fā)獎品。

規(guī)則：幼兒背向家長,，不能出聲。

（三）我最棒

1,、歌曲《小老鼠打電話》 《理發(fā)店》

會唱歌,、會畫畫，我會的事情真不少,，請聽小朋友表演的歌曲。

2,、游戲：吉利話接龍

游戲方法：家長參加,，輪流說帶有“豬”的吉利話（諧音也可），5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰,。

3,、英語歌表演《abc》

4,、游戲：摸箱子

準(zhǔn)備：橡皮,、鉛筆,、手絹,、毽子,、衛(wèi)生紙,、香蕉,、橘子,、書等，摸箱一個(gè),。

游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品,，用動作表現(xiàn)出來，不能說,，幼兒猜測是什么,，說對了就可以得到相應(yīng)的物品,。

幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈送,。

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇十三

xx年12月31日星期二

三樓多功能廳

參與人員：小班年級組全體幼兒及教師

1．通過迎新年活動,，促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,，增進(jìn)彼此的感情,。

2．讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

班級教師：

1．各班進(jìn)行新年環(huán)境布置,，幼兒一起動手參與,，感受新年的氛圍。

2．多功能廳環(huán)境布置——各班教師,。（12月30日中午）,；凳子的擺放——各班保育員。

3．各班幼兒自制新年賀卡,。

4．新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

5．主持人——邵連娜

6．關(guān)于過新年的動畫片——陳一吟

7．各班師幼準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,，事先學(xué)會歌曲《新年好》

后勤：.需要各類點(diǎn)心（小餅干、糕點(diǎn),、水果,、各類零食）、糖果300顆

一,、主持人開場

邵：親愛的小朋友們,，你們好！明天就是1月1號元旦節(jié),，我們要過新年啦,！在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明,、更加健康,，快快長大！

二,、年的來歷

邵：小朋友知道什么叫過新年么,？過新年呀也有一個(gè)故事，我們一起來看看《年的故事》

1．播放動畫片《年的故事》

2．現(xiàn)場互動提問：關(guān)于年的問題：過新年人們都怎么樣啦,？要做哪些事情呢,？

邵：除了年的故事，還有很多有趣的過新年的動畫片,，我們一起來看一看,。

3．播放新年動畫短片。

三,、各班節(jié)目表演

邵：今天每個(gè)班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目,，接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>

全體師幼欣賞表演,。

四、集體唱《新年好》,，新年老人分糖

1．幼兒全體合唱《新年好》

邵：剛才的.表演精彩么,？現(xiàn)在請全體小朋友一起來唱歌好不好？

2．新年老人分糖

邵：剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了,，現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了,。

五、各班交換賀卡

小朋友相互交換賀卡,，慶祝新年,。

六、活動小結(jié)

新的一年,，新的氣象,。過新年，小朋友就大一歲了,，變得更加能干,，要學(xué)更多的本領(lǐng)，祝你們在新年的一年里開開心心,，最后祝全體老師和小朋友們新年快樂,！

幼兒園慶元旦活動方案策劃 幼兒園慶元旦活動方案及流程篇十四

一年一度的元旦即將來臨，本次活動我們將結(jié)合各年齡段幼兒的特點(diǎn),，以家長和幼兒共同制作的形式,，在室內(nèi)、室外環(huán)境布置上體現(xiàn)節(jié)日濃厚氣氛,。同時(shí),，以班為單位開展歡慶元旦，讓幼兒度過一個(gè)有意義歡樂的新年,。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

活動主題

“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂”

活動目標(biāo)

1、通過親子制作活動,，讓幼兒感受制作過程的喜悅,，增進(jìn)親子間的感情。

2,、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓幼兒感受過節(jié)喜慶，增加對節(jié)日的了解,。

活動對象

各班幼兒及家長

活動要求

小班：制作各種各樣的燈籠,、鞭炮

呈設(shè)地點(diǎn)：小班過道

要求：以吊飾的形式掛作品,，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動主題“紅紅火火慶元旦”七個(gè)大字,。

中班：制作各種各樣的剪貼畫

呈設(shè)地點(diǎn)：中班過道

要求：材料以卡紙為主,，用不同顏色的卡紙，剪出不同形狀,，將它拼成一幅作品,，以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品,，正中間懸掛本次活動主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個(gè)大字,。

大班：制作各種各樣的剪紙畫

呈設(shè)地點(diǎn)：大班過道

要求：大班幼兒在家長的指導(dǎo)下剪出具有民族特色的剪紙畫，將作品以吊飾的形式懸掛,，兩邊懸掛作品,，正中間懸掛本次活動主題“歡慶元旦”四個(gè)大字。

本次室外環(huán)境布置,，各年齡段教師根據(jù)活動具體要求,，先構(gòu)思，三個(gè)班教師討論,，安排,、布置，發(fā)動家長積極參與活動,，讓幼兒在本次環(huán)境布置中,，真正感受節(jié)日的快樂。

注：各班室內(nèi)布置以班為單位進(jìn)行簡單地創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛,。

活動時(shí)間

20xx年12月29日（注：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組教師按要求將作品懸掛到過道，活動室布置到位,，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評比,。本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)，要將檢查結(jié)果列入考核成績）,。