在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

演講感恩的稿孑篇一

當(dāng)你1歲的時(shí)候,，她喂你吃奶并給你洗澡,；而作為報(bào)答，你整晚的哭著,；

當(dāng)你3歲的時(shí)候,，她憐愛的為你做菜；而作為報(bào)答,，你把一盤她做的菜扔在地上,；

當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆,；而作為報(bào)答,，你涂了滿墻的抽象畫；

當(dāng)你5歲的時(shí)候,，她給你買了漂亮的衣服,；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍,；

當(dāng)你7歲的時(shí)候,，她給你買了球；而作為報(bào)答,，你用球打破了鄰居的玻璃,；

當(dāng)你9歲的時(shí)候,，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答,，你常常曠課并不去練習(xí),；

當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?；而作為?bào)答,，你讓她坐另一排去；

當(dāng)你13歲的時(shí)候,，她建議你去把頭發(fā)剪了,，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；

當(dāng)你14歲的時(shí)候,，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用,，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她；

當(dāng)你15歲的時(shí)候,，她下班回家想擁抱你一下,，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了,；

當(dāng)你17歲的時(shí)候,，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上,；

當(dāng)你18歲的時(shí)候,，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮,；

當(dāng)你19歲的時(shí)候,，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見笑話…,。

這就是母親為我們做的事情,，當(dāng)然，母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,！“滴水之恩,。當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛的同學(xué)們,，那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢,？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋,？是否為他們洗過一件襯衣,，哪怕一雙襪子？你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋,，縷縷的銀發(fā),？

親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧,！在我心中,，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…,。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧,。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩,，洗洗碗,，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長(zhǎng)段曲子,，講個(gè)笑話,！讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷,，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓穼⒊３Ｅ湓谒麄兩砼?！

演講感恩的稿孑篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

父母就像是一棵巨大的千古大樹,，保護(hù)著我們，讓每個(gè)孩子能在一個(gè)安全的壞境下,，快樂地成長(zhǎng),。

經(jīng)歷了多少挫折，多少的白晝黑夜,，作為父母的你們,，付出了多大的努力啊,！當(dāng)我們第一次清楚地叫一聲爸媽時(shí),，當(dāng)?shù)谝淮伪持鴷蠈W(xué)時(shí)，當(dāng)?shù)谝淮文没貙W(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)······也許,，對(duì)你來說是從來沒有注意到的無數(shù)的第一次,，而我們的父母?jìng)優(yōu)榇藚s付出了多少的心血，熬白了多少根頭發(fā),。讓我們一起回憶往事吧,！

記得去年暑假的某一天，我和媽媽一起去爬山,。當(dāng)我們爬到半山腰時(shí),，突然,，我一不留神就摔了一跤，我連忙忍痛爬了起來,，埋怨媽媽沒有拉住我的手,。媽媽一個(gè)勁兒的解釋，可我根本就聽不進(jìn)去,。正當(dāng)我和媽媽吵得糾纏不清的時(shí)候,，一聲聲哭啼聲傳入了我的耳朵，接著,，又是一個(gè)母親的求救聲：“救救我的孩子,！”

原來是一個(gè)七、八歲的小男孩懷著好奇心,，趁母親不注意的時(shí)候,，爬到了欄桿外面，一不小心滑了下去,，幸好他用自己求生的本能死死地抓住了欄桿,。而他下面就是陡峭的山崖。在這危難關(guān)頭,，他的母親不顧一切地奮力爬到欄桿外面,，她一只手抓住欄桿，另一只手用盡全身的力氣死命地把孩子往上拖,。這時(shí),，幾個(gè)身強(qiáng)體壯的年輕人跑了過來抓著孩子往上拉。在眾人的齊心協(xié)力下,，終于,，孩子得救了。這時(shí),，孩子的母親也精疲力竭了,，她手一松，掉到了一塊堅(jiān)硬的石頭上,。此時(shí)此刻,，我被這位母親不顧一切奮力救孩子的精神深深地感動(dòng)了。我相信我們的父母遇到這種情況的時(shí)候,，也會(huì)為我們挺身而出的,。

現(xiàn)在的我，慢慢地長(zhǎng)大了,，也懂事了,。我知道該懷著一顆感恩的心，去體諒父母，而不是遇到什么事都不斷地抱怨父母,，甚至頂撞父母,。要知道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),?！焙螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水’’，而是,，一片汪洋大海,。

演講感恩的稿孑篇三

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!我是xx班的xxx,。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的班級(jí)，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績(jī),。在學(xué)習(xí)上,，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，努力拼搏,，圖書館里常常留下同學(xué)們求知的背影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，身姿矯健的運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑勝利的汗水。

今天我在國(guó)旗下演講的主題是：“珍惜當(dāng)下,，感恩母校,。”

回想大家初三的時(shí)候,，一定和我一樣，內(nèi)心對(duì)柳高充滿了向往和憧憬——立志要考上柳高,，最后也終于如愿,。柳高是有著百年歷史的全國(guó)名校，教師團(tuán)隊(duì)力量雄厚,，教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn),。它為我們提供了的教學(xué)平臺(tái)，讓我們受到的教育,，為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了基礎(chǔ),。所以我們要珍惜當(dāng)下，感恩母校,。

在這個(gè)菁菁校園,，我們度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月,。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中探索自然的秘密,，那幽藍(lán)的光映射出別樣的美麗;我們盯著牛頓頭上的蘋果，熱切地渴求知識(shí);我們參加各種形式的講座，增長(zhǎng)了許多見識(shí),。文學(xué)社的古典浪漫情懷讓我們學(xué)會(huì)涵養(yǎng);街舞社的自由帥氣令我們贊嘆;紙藝社里走出了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的卡通人物;環(huán)保社提高我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)……柳高給了我們太多太多,，舞姿翩躚的五四文藝匯演，歌聲悠揚(yáng)的秋實(shí)杯大賽;敏捷矯健的籃球爭(zhēng)霸賽,，英姿颯爽的田徑賽事……我們?cè)谪S富的校園活動(dòng)中收獲喜悅和友誼,，母校也同樣為我們自豪。

歲月的沉淀和時(shí)光的洗滌,，使我們走出了稚嫩無知與年少輕狂,，走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。淚水伴和著歡笑,，鮮花印證著成功,，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的向?qū)?，是我們心靈的慰藉,。我們樹立了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，明白了美丑,，懂得了感恩，知道了誠(chéng)信,，三年的思想啟迪了理性熏陶,。柳高啊，你是我們思想成長(zhǎng)的熔爐,，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!

韶逝,，流水匆匆，短暫卻令人難忘的高中生涯已過三分之二,。在看過迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過后,，在聽過文淵湖里魚兒的低聲細(xì)語過后，在經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)之后,，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也要母校說一聲：再見,。但這一聲道別，并不是永遠(yuǎn)的離別,。我們將不忘母校,，謹(jǐn)記母校的教誨，在人生路上繼續(xù)前行,，為母校增添新的光彩!

最后,，希望柳高能如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，始終翱翔在浩瀚的藍(lán)天,。祝愿高三及興柳學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐高考順利,，金榜題名,。

我的演講完畢，謝謝大家!

演講感恩的稿孑篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興能站在講臺(tái)上,，給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師,。大家都與我有共同的心聲,。

老師的愛，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，是我萬分開心;一句溫暖的問候,，是我感受到第二種親情,。

有一位老師曾說過：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的語言，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,。他表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，一次精彩的回答，證明了你的全身心投入,，你在專注的聽課,。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師,。那在五年級(jí)上學(xué)期,，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生,。而看到同學(xué)們自信的舉起手時(shí),，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑,。

而在下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的問好，老師是多么幸福呀!這也是感恩,。

同學(xué)們,，在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,，一起感恩老師,。