每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)學(xué)生檢討書300字 小學(xué)學(xué)生檢討書篇一
你們好：
首先我想對我做出的錯誤向受到傷害的各位做出最真誠的道歉，希望大家原諒我一時沖動所犯下的錯誤,，在此我也對我所做出的行為作出檢討,，并在此保證不剛錯誤再次發(fā)生。
經(jīng)過一番的自我反省,，我深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,，希望領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會。我一定嚴(yán)格會求自己,。
在此也對給領(lǐng)導(dǎo)在工作中帶來的麻煩說一聲抱歉,。
此致
敬禮
員工:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書300字 小學(xué)學(xué)生檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是您學(xué)生xxx,，我很抱歉這次我沒有完成您布置的背書任務(wù),，早上我到教室沒有履行自己的本職，沒有向我的組長背書，對不起了,，老師,，是學(xué)生自己沒有做到答應(yīng)好您的事情，在此向老師去檢討自己的錯誤,。
我作為學(xué)生,，而且還是在上小學(xué)，背書是學(xué)生應(yīng)該去做的,，如果連書都不背,，怎么去記下書中的知識。這次您要求背的知識也比較少,、比較短,，而且也是之前早上晨讀讀過的了，但是我卻還是偷懶沒有在家好好的背過,，導(dǎo)致自己今天早上要背書的時候,，我卻是只能背一半。昨天您布置這個任務(wù)的時候,，我就不是很以為是,，覺得自己肯定可以背過的，畢竟之前都已經(jīng)讀過很多遍了,?？墒墙Y(jié)果很打臉，回家就只顧著看電視了,，沒有好好的去把要被的課文給重新背幾遍,，今天早上組長要我背額時候，我才發(fā)現(xiàn)自己根本背不完整的課文,，所以我后來就想蒙混過關(guān),，就沒有背，但實際上組長是有記下的,，根本沒有給我情面,。因而您知道后，我自然還是逃不過被您說的命運,，在您的刻苦教育下,，我終是明白了學(xué)習(xí)是屬于我自己的事情，背書亦是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，我不背書,，影響的是自己，這并不只是完成老師的任務(wù)而已,，更是對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),。
我要背的內(nèi)容,，是重點知識，是以后考試要考的,，而不是隨便背背的,，我應(yīng)該要認(rèn)真對待的,，但是現(xiàn)在因為我的不認(rèn)真的對待,，導(dǎo)致沒有背下來，我不僅給我的組長添加了麻煩,，更是給自己之后的學(xué)習(xí)造成了一些麻煩,，完全是給自己挖坑了。我經(jīng)過您的說教,，我深深的明白自己以后的學(xué)習(xí)一定要是為自己,，而不是為老師，老師您布置這些作業(yè)也是為了讓我們把知識鞏固好,。畢竟一天學(xué)習(xí)的知識如果不好好的復(fù)習(xí)的話,，是很容易就忘記的。那學(xué)了跟沒有學(xué)是一樣的,，所以我會努力把學(xué)習(xí)搞好的,。這次我沒有完成的背書作業(yè)，我在后面會努力的去做好,，并熟背后在您面前親自背完,，請老師要相信我，我答應(yīng)了您的事情我就一定會去完成的,，絕不會做一個不守信的小學(xué)生,，我要做您驕傲和信任的優(yōu)秀學(xué)生。愿老師您原諒學(xué)生這一次的錯,，讓我去改正好,，給老師一個滿意的答復(fù)，用我的行動去向老師證明,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書300字 小學(xué)學(xué)生檢討書篇三
尊敬的xx老師：
您好！
今天,，我懷著深深的愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我在課堂上說話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在課堂上說話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到相當(dāng)?shù)膽M愧，我真的不應(yīng)該在課堂上還說話,，我不應(yīng)該違背老師,、學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，遵守校規(guī)校紀(jì),。而我這次沒有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。
我在課堂上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，尊重他的成就,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此,，我感到十分抱歉,。
雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子,。今后我一定會好好學(xué)習(xí),，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩,！
最后，希望老師已經(jīng)深深地明確我的決心,，并對存在如此決心的我有信心,，相信我一定可以做到的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書300字 小學(xué)學(xué)生檢討書篇四
尊敬的老師：
您好,！
今天上午我因為種種原因遲到了,，影響了你的上課和造成了你的不快,，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲：對不起,！
痛定思痛,，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯,。以下是我的“遲到檢討書”：
1,、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止，我還沒有遲過到,?！毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步,，開心地睡不著,。沒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點半才起床,。
2,、今天早上和三（1）班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙,，進(jìn)食太慢,。緊迫感不強(qiáng)，動作不夠快,，過高估計自己能力,，以為跑回學(xué)校還來得及。
3,、經(jīng)過校門口的菜市場,，嘴饞的我，買了個木瓜,，為了五分錢講價了好久,，又耽誤了時間。我太吝嗇了,。
4,、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高?！綍r沒注意鍛煉,。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書300字 小學(xué)學(xué)生檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉完成自己的作業(yè)這么一件對于學(xué)生來說最基礎(chǔ)的事情我卻是沒有做好,，我為此感到深深的抱歉和自責(zé),。我想作業(yè)都沒完成的我不算是一個合格的小學(xué)生，如果是一個合格的小學(xué)生是一定會努力的完成自己的作業(yè),，不讓自己犯下怎么低級的錯誤,，辜負(fù)了父母和老師的新人,。可我卻沒有意識到這些,，非但沒有好好的完成自己學(xué)生的職責(zé),，反而連自己的作業(yè)都沒有完成，因此我也是感覺十分的內(nèi)疚,。如果能夠讓我重新選擇一次的話我一定是不會在像之前一樣那么懶惰了,，而是會好好的完成自己的作業(yè)，不讓老師您因為我的事情而又感到操心,。
其實在一開始我也不是故意要不完成自己的作業(yè)的,，雖然我平常有時候有些懶，但是明知道不完成自己的作業(yè)是一個很大的`錯誤我肯定還是不會干的,。但是這次的錯誤也確實是和我自己的懶惰心理有關(guān),，如果我能夠在一回到家里就開始寫自己的作業(yè)肯定也就不會發(fā)生這種事情了?？墒俏覅s并沒有做到,，在老師宣布放學(xué)之后我立馬趕回家，但想的卻并不是完成自己的作業(yè),，而是想著趕緊回家玩游戲,。我現(xiàn)在想想自己的這個想法真的是錯誤的很，對于我這樣的一個小學(xué)生來說,，正是一個打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時候,，需要的是努力的學(xué)習(xí)，完成自己的作業(yè)對上課所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行鞏固,，而不是總想著玩,。但當(dāng)時的我卻沒有這個覺悟，到家之后就被游戲吸引了注意力,，全身心的投入到了游戲當(dāng)中,，把自己還沒有完成的作業(yè)拋之腦后了。更過分的是在父母詢問我作業(yè)做了沒的時候我居然還說自己的作業(yè)在學(xué)校就完成了,，但我也沒有別的想法,，就是覺得父母要是知道我沒有完成自己的作業(yè)肯定就不允許我玩游戲了，而是要我先去把自己的作業(yè)完成,。但我卻覺得時間都還來的及,，可以再晚一點回房補(bǔ)作業(yè)，大不了早上早起一點去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)也是可以的,。
但也正是這個想法讓我犯下了這次的錯誤,，本就是一個錯誤的思想，好在及時的被老師您發(fā)現(xiàn)了,，否則在未來我還會做犯下幾次這樣的錯誤我自己也是說不準(zhǔn)的,，有可能成績從此就一落千丈?，F(xiàn)在我也是真的知道了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒我這一次的錯誤,，給我一個改正自己錯誤的機(jī)會,，以后我一定是不會在做出這種錯誤的事情了的，請老師再相信我一次,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
