無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

文明高中議論文800字篇一

這時(shí),，值日生小紅來了,，一進(jìn)教室，她的目光定格在了紙團(tuán),，她順著紙團(tuán)目光往上看,，邊看邊想：是誰這么不衛(wèi)生。一轉(zhuǎn)眼便看到了坐在椅子上的小明,，不知為何,，有點(diǎn)生氣，小紅大步跨過去指著小明“你為什么亂扔垃圾,？”

“我沒有,。”

“還沒有,，你看著這張滿是油的紙,。”手指的方向又變成了那個(gè)紙團(tuán),，“在你桌下,，怎么可能不是你的?！闭娌皇俏?，你……你不要血口噴人”小明大叫道，臉上泛起紅光：怎么辦,，不能被她發(fā)現(xiàn),，不然我會(huì)扣分的?！昂?，我血口噴人，要不要去看看監(jiān)控”小紅回答,，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,，心生一計(jì)“我明明看到了,，你還狡辯?！?/p>

小明想：既然看到了,，就索性破罐子破摔，“是我又怎么了,，你能怎么樣,?！毙〖t心里有一些得意“看,，被我試出來了吧”臉上帶著得意的`笑。

原來自己被洗刷了,，小明有些惱羞成怒,，一把把袖子擼了起來，“好啊,，你耍我,！”看小明動(dòng)真格了，小紅不禁有些害怕,，但還是給自己壯壯膽,，向前靠近一步“怎么了，誰怕誰,？”這時(shí),，一道目光凝視著他們站在外面的班長小蘭無奈的搖搖頭：“哎?！北憔従徸哌^去,，站在他們中間，小明小紅疑惑的望著小蘭,。

“班長,，你干什么？”小孩不解的問,。小蘭沒有回答,，只是彎下腰輕輕撿起紙團(tuán)，不緊不慢地說了一句：“你們只要撿起紙團(tuán)就行了,?！边@是全班沉默了，是啊,，只要撿起紙團(tuán)就行了呀,！過了一會(huì)兒，不約而同想起一道聲音,?！皩?duì)不起。”

文明高中議論文800字篇二

從我透過淡藍(lán)車窗含糊瞭望回家路途的高興,，感觸讓我歡欣的鬧市鏡像,，再到暗藍(lán)天空下路燈投出的朦朧亮光，我看到了靜靜等候著的人等候著什么,。

一看到車來了,，他們就一會(huì)兒圍了上來。我,，就漫開自己輕松的腳步,，悄悄跳躍地背著書包，感觸幾天不見的小鎮(zhèn)熱心,。呵,，一位摩的追了上來?？纯此?，紅黑黝亮的臉，還有燈下幽邃了的目光,。這時(shí)他用一種淳厚熱心的聲響問我“你要到哪兒呀,。”

呵呵,，我暗笑他找錯(cuò)人了,。我但是喜愛自己踱步穿過鬧市，順著路燈的燈火走回家的路,。我扯開喉嚨,，愉快驕傲地對(duì)他說“我要回到家里呀?！?/p>

他聽完后也咯咯地笑了笑,，看到我輕松的腳步，他就愣在了我的后邊,。

呵,，想到以前去縣里的時(shí)分，每次一下車,，都圍來了一群摩的,。我呢，笑著拒絕了他們,。我甘愿自己一個(gè)人坐著三輪車,，從黃綠的帆布中，穿過主人樸質(zhì)的背影,，在這個(gè)美妙的空間里,，一個(gè)人仰視外面的樓房,，哼自己的歌，慢吞吞地徜徉在新鮮空氣里,。

在集市前,，這個(gè)清晨，我又看到了兩個(gè)摩的,。

一個(gè)靜靜地坐在車上,，呆望著一個(gè)當(dāng)?shù)兀睾钪裁礀|西,，讓車輛人流的煩躁成為他憂慮背影的布景,。

另一個(gè)，戴著墨黑的太陽鏡,，左右地張望著,，讓我看不到他墨黑鏡里躲藏的東西,，但卻感覺到了躲藏著的許多,。

這讓我想起在更多的午后，他們守侯在路旁邊,，無聊的閑暇里,，幾個(gè)人在車上淡定地講了幾句。有時(shí)還拿出一副紙牌,，三三兩兩地圍在一同,。還有的，從他的頭盔下生起了一縷又一縷淡淡的煙霧,。還有的人,，除了瞭望仍是瞭望，靜靜的從韶光里,，從很多陽光風(fēng)雨中,，從年輪的平平里，像木頭人相同成為了街頭不引人注意的雕像,。

我看不出他們的等候從消逝韶光里的暗淡,。

文明高中議論文800字篇三

自21世紀(jì)以來，越來越多的共享資源出現(xiàn),，刷新了人們的生活,，生活變得越來越方便，但新的問題層出不窮,。

當(dāng)你走在街上,，你會(huì)看到一排排自行車，對(duì),！這就是共享單車,?？墒牵?dāng)你走近一瞧,，準(zhǔn)備掃碼取車時(shí),，去發(fā)現(xiàn)車上的二維碼被刮花，這輛車已不能在使用,。

所以其實(shí),，共享資源共享的不僅僅是資源，共享的更是使用人群的文明,。

一天,，我走上街，看到一排排共享單車旁蹲了一個(gè)汗流浹背的老人,，身旁放著一個(gè)陳舊的工具箱,。見他這樣的裝束，我不僅好奇地詢問他：“大爺,，您在干什么呀,？”大爺一抹額頭上的汗，告訴我：“我看到這個(gè)車好像有點(diǎn)問題,，我剛騎上去的時(shí)候一直在響,。我給他修修?！迸?？看著大爺費(fèi)力地樣子，我也蹲下去,，仔細(xì)觀察看這輛單車,，“好像是剎車片的問題，大爺,?！蔽疫呎f邊遞過去一個(gè)工具。大爺笑著對(duì)我說：“沒想到你還挺懂,，確實(shí)是這個(gè)問題,。”看著大爺修車,，我再次審視了單車,，好像這單車已經(jīng)是第二次“慘遭毒手”，車上的籃子也搖搖晃晃,。大爺邊修邊開口道：“唉,！現(xiàn)在的人，有了這么好的資源,，都不好好珍惜,。共享,，真是一點(diǎn)都不文明啊,！”看著大爺修完車,，我目送著大爺離開，繼續(xù)往前走,。

一排排共享單車倒在地上,，我想應(yīng)該是昨夜的風(fēng)雨把他們吹倒在地，正準(zhǔn)備像往常一樣視而不見,，繼續(xù)往前走,，但老人滿頭大汗修車的場景在我腦海中浮現(xiàn)。對(duì)呀,！他一個(gè)老人家都如此盡心盡責(zé),，我不能坐視不管。于是,，走上前去,，扶起東倒西歪的共享單車，排列整齊,，轉(zhuǎn)身離去,。

進(jìn)入共享時(shí)代，我們?cè)谶\(yùn)用共享資源的同時(shí)在共享文明,。其實(shí)我和老大爺都在共享文明，那么如果全中國乃至全世界都在共享文明,，每一個(gè)人每一秒每一刻都將文明發(fā)揮到極致,，那么何愁資源共享得不好呢？

文明高中議論文800字篇四

黃土高原位于陜西與山西境內(nèi),，地跨兩省,，黃土面積廣闊。在這幾乎寸草不生的地方竟然孕育出了華夏文明,。

初見黃土高原是在秋天,，秋風(fēng)瑟瑟，黃土在地上打旋,。一陣陣風(fēng)吹過,，那黃土便飛揚(yáng)而起。面對(duì)著遍地的黃土,，內(nèi)心思緒萬千：大自然的鬼斧神工太令人驚嘆,，我們的華夏文明是如何產(chǎn)生的，內(nèi)心便充滿了驚奇與贊嘆,。

我向內(nèi)部前進(jìn)著,，走著,。頓時(shí)，我被眼前的一幕驚到了,，黃土高原那溝壑縱橫的地表令人驚奇,。那黃土峁呈點(diǎn)狀分布在高原上，這一點(diǎn)那一點(diǎn),，就如同黃土盛開的花朵,。再向前走，便看到那黃土梁,，它呈帶狀分布,，就猶如一條條長眠于此的臥龍?？吹竭@,，令我非常興奮，不知不覺,，便走到了黃土塬,，這開闊坦蕩，一望無際,，令人驚嘆,。

看到這，我不禁感嘆到：這在人們心中寸草不生的黃土高原竟是這般模樣,，相信這誰也想不到,，這黃土高原不單單是由黃土組成的，而是由黃土峁,，黃土梁,，黃土塬分別作為點(diǎn)線面組成的，誰也想不到這大自然竟有這般鬼斧神工,。

我便向更深處走去,，不知何時(shí)眼前出現(xiàn)了一座座窯洞，在它附近出現(xiàn)了一抹一抹的綠田地,！不知哪里又傳來一陣陣鼓聲,，我沿著鼓聲前進(jìn)。眼前便出現(xiàn)一群群茂騰騰的后生健壯有力的擊打腰鼓,，氣勢(shì)如獅虎猛獸,，排山倒海的向大自然展示著我們?nèi)A夏文明的力量。

大自然有鬼斧神工,，誰能想到我們?nèi)祟愐灿袩o限的潛力,，我們自力更生，而且還能活的更精彩,，你看那秦腔,，那安塞腰鼓不都出自黃土高原嗎,？不都戰(zhàn)勝了大自然嗎？也只有在這一刻大自然與我們?nèi)A夏文明創(chuàng)造的奇跡才能被展現(xiàn)出來,。

文明高中議論文800字篇五

在我成長的歷程中,，文明一直伴隨著我，與我一起成長,，一起體驗(yàn)生活的美好,。

小時(shí)候，文明是尊敬長輩,。

小時(shí)候,，媽媽常常對(duì)我說，遇到長輩要問好,，對(duì)長輩要有禮貌,，這樣才會(huì)覺得你懂事，才會(huì)更喜歡你,。我時(shí)刻謹(jǐn)記這一點(diǎn),，尤其是在過年時(shí)，這個(gè)道理更被我運(yùn)用得淋漓盡致,。過年時(shí),，大家都互相走動(dòng)，碰到了姑姑,，我就說姑姑好,，遇到伯伯，就喊伯伯好,，這樣一張張壓歲錢就紛紛掉進(jìn)我的手中,，我別提有多高興了。聽著大家都說我乖,，我更是開心。原來尊敬長輩真的會(huì)招人喜歡的呀,，我這樣想著,。

長大后，文明是知錯(cuò)就改,。

那時(shí)候,，我非常喜歡惹禍，這不,，我一不小心把碗打碎了,，當(dāng)時(shí)我非常害怕，我知道媽媽一定會(huì)罵我,。于是,，為了逃避責(zé)任,，我把碎片收拾干凈，丟掉了,。雖然心里很害怕,，但我還是裝作一副若無其事的樣子，希望能逃過這一劫,?？傻降祝虑檫€是敗露了,，媽媽發(fā)現(xiàn)碗少了一只,，立馬知道是我干的。在媽媽的質(zhì)問下,，我說出了事情的原委,。那一刻，我很自責(zé),，也很恐懼,，我擔(dān)心媽媽會(huì)狠狠的教訓(xùn)我一頓，,?？沙龊跻饬系氖牵瑡寢寷]有教訓(xùn)我,，只是告訴我人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，可犯了錯(cuò)誤后，就要改正,，勇于承擔(dān)責(zé)任,。我含著淚記下了這些話，我認(rèn)為,，媽媽說的有道理,，我應(yīng)該能理解她的意思。

現(xiàn)在,，文明是與人為善,。

上八年級(jí)的我相對(duì)于以前來說,，確實(shí)成長了許多,，但是,，與同學(xué)相處的過程中，難免會(huì)產(chǎn)生分歧,，我明白“己所不欲,，勿施于人，”雙方間的爭吵都會(huì)給自己和他人帶來傷害，大家和睦相處不是更好嗎,？所以,，我便會(huì)退讓一步，海闊天空,。

文明一直伴隨在我身邊,，它將與我一起去迎接每一個(gè)新的明天，一起去感受人生與生活的樂趣,，我將與它一起成長,。

文明高中議論文800字篇六

文明是一種美德，是每個(gè)人都需要的一種禮儀,。

我相信,，只要你仔細(xì)留意它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊,?；蛟S只是一個(gè)小小的行動(dòng)，一個(gè)會(huì)心的微笑,，一句簡單的話語,，我們每天都可以看到，都可以碰到,。

不信,，你瞧：

在擁擠的公交車上，一個(gè)活潑的小女孩給一個(gè)手腳不方便的老奶奶讓座,；

在熱鬧的學(xué)校里,，洋溢著孩子們的笑聲。這時(shí)一位女老師從教室里走了出來,。一個(gè)女孩兒走來,，女孩兒敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，嘴里還說：“老師好,！”女老師微笑著說到：“同學(xué)好,！”

在繁華的大街上，一家賣衣服的店子里,，一位年輕美麗的姑娘正在挑選衣服,。這時(shí)，來了一位中年婦女,，婦女一不小心把年輕的姑娘撞倒了。中年婦女連忙說：“對(duì)不起”,，并且把姑娘扶了起來,。姑娘笑著說：“沒關(guān)系。”

在可愛的寵物店里,，一對(duì)好朋友在挑選寵物,。那對(duì)好朋友離開時(shí)，其中一個(gè)人的手機(jī)沒有帶走,。店主見了,，連忙跑過去，把手機(jī)還給了那個(gè)人,。那對(duì)好朋友說：“謝謝,！”店主說：“不客氣！”

在美麗的公園里,，有很多人在觀賞花卉苗木,。這時(shí)，一個(gè)人把垃圾扔在了地上,，一個(gè)小女孩看見了,，就跑過去把垃圾撿起來放進(jìn)了垃圾桶。

在游樂場,，有個(gè)小男孩隨地吐痰,，他的媽媽看見了，急忙跑過去,，告訴他不要隨地吐痰,。小男孩聽了他媽媽的話，就用紙把痰包起來,，扔進(jìn)了垃圾桶,。

你瞧，文明時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊,。文明就是尊老愛幼,；文明就是不隨地吐痰；文明就是不隨手扔垃圾……

同學(xué)們,，文明美德要從點(diǎn)滴做起,，從小事做起，從我做起,。只有我們講文明,，懂禮貌，用一顆坦然的心去做事,，才會(huì)有文明的校園,、文明的社會(huì)、文明的國家,。愿我們與文明同行,，愿文明永遠(yuǎn)伴隨我們成長,！

文明高中議論文800字篇七

文明是一種習(xí)慣，文明禮儀是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，也是城市的顏面,，更是國家的尊嚴(yán)?？墒?，往往有些人一點(diǎn)也不尊重人民。

行走在街上,，總能看到有人“呸”一口將痰涂到地上,，那一口痰雖然小，雖然吐得痛快,，卻吐出了不文明,，害人害己。還有的人吃完了零食,，包裝袋就隨手一丟,，被風(fēng)吹的滿天飛。在一些公共場合,，一點(diǎn)也不注意自己的形象,，大聲說話，影響周圍的人,。

在我們的校園里,，竟然也存在著許許多多不文明的行為。例如：在校園內(nèi)的樓梯上,、走廊上總能看到一些與美麗校園不和諧的小垃圾,。教室里的垃圾甚至是隨處可見，這些格格不入的污染是哪里來的呢,？當(dāng)然都是同學(xué)們丟的,，甚至還有一些同學(xué)認(rèn)為：反正有清潔工和值日的同學(xué)打掃，就是扔了也不會(huì)有多大關(guān)系,。還有的就是有的同學(xué)下課在走廊上打打鬧鬧,，走路推推搡搡更是習(xí)以為常。有一部分同學(xué)更是相互講粗話,、臟話,，你罵一句，他罵一句,。除此之外,，還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校公共財(cái)務(wù)。

我們很多同學(xué)都是把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位,，卻總是忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。而這些恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出了一個(gè)人的思想品質(zhì),。俗話說 “以德服人?！比绻粋€(gè)人的品德不好，有再多的知識(shí)又有什么用呢,？

文明對(duì)每一個(gè)人的一生都很重要,，每個(gè)人都要從小事做起，只要能自覺改掉一些小小的不良習(xí)慣,，生活就會(huì)更加美好,。文明出行就更不是難事了。只要你上街不亂扔垃圾,、不隨地吐痰,；在學(xué)校不破壞公物、下課不追逐打鬧,、不講臟話,。

我相信，人人文明一小步,，城市文明一大步,；只要我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步,！

文明高中議論文800字篇八

爸爸有一雙大大的手,，很有力，也很溫曖;我有一雙小小的手,，很柔弱,，但又很敏感。當(dāng)我還小的時(shí)侯,，爸爸的大手總是牽著我的小手一起走,，大手指著哪兒，小手就跟著向哪兒,。大手和小手有許許多多的有趣經(jīng)歷,，讓我慢慢的告訴你吧!

小時(shí)侯，小手總想松開大手獨(dú)自行走,，可卻一次次被大手給牽著,。公交車站的站臺(tái)前，小手撥開長長的排隊(duì)人群,，想插到了隊(duì)伍的前面,，卻被大手緊緊的拴著，小手無可奈何,，只能有序安靜的排著隊(duì);十字路口前,，人行綠燈還沒亮起,，小手就迫不及待的想直沖過去，卻又被大手牢牢拽著,，小手不得不緊緊跟隨著大手,，保持在原位;在公共場所，小手隨手把垃圾一扔,，卻被大手撈著回來,。總之,，小手的一切不良行為總會(huì)被大手給制止住,，小手總覺得很郁悶。于是小手天天想,，做夢(mèng)也想把自己盡快變成大手,。

日子一天一天過去了，小手被大手們牽過無數(shù)次,，在大手們的幫助下,，小手漸漸長大了，小手從他們那里學(xué)到----手是用來創(chuàng)造文明和美的,，而不是用來破壞和做壞事的,。有一天，小手把這個(gè)道理告訴了大手,，大手打算稍微松開小手,，不再緊握小手了。

終于,，小手能主動(dòng)拉起大手,，站臺(tái)前，他們十指相扣,，安靜排隊(duì)等侯,。公共場地的果皮，大手,、小手搶著拾起扔進(jìn)垃圾箱;遇上跌倒的老人,，大手和小手主動(dòng)攙扶左右。從此以后,，小手經(jīng)常拉著大手,，幫助別人，文明行為從小手的行動(dòng)中一樣一樣的表現(xiàn)出來,。

后來,，小手主動(dòng)離開了大手，把文明禮儀記手上,，記在心里,，天天爭做人見人愛的“小手”,。

再后來，大手和小手還進(jìn)行著許許多多有趣的旅行,，大手還會(huì)一直拉著小手繼續(xù)長大,，在以后的日子里我們一定會(huì)有更多更新奇的故事發(fā)生。