總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

開展推廣普通話活動總結(jié) 開展普通話推廣的活動總結(jié)篇一

為把推普工作落到實處,，發(fā)揮有效推普的作用，結(jié)合我校的實際,，就如何組織開展第xx屆推廣普通話宣傳周活動做了周密的策劃,，制定了工作方案，確保了活動的順利進(jìn)行,。

為加強對第21屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立了推普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任,，副組長由業(yè)務(wù)校長擔(dān)任,，成員由各部門負(fù)責(zé)人及推普員組成。

（一）利用星期一的升旗儀式,，召集全體師生在升旗臺前開展集體倡議活動,，國旗下的講話也以推普為主題。

（二）在學(xué)校校門口南,、北側(cè)懸掛宣傳橫幅,，展示了我校特色活動主題：“講普通話，寫規(guī)范字,，做文明人,，創(chuàng)新風(fēng)尚?！薄叭巳硕贾v普通話,，樹立公民新形象?！毙@正樓,、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動周的宣傳主題“說好普通話，邁進(jìn)新時代”宣傳海報,，增添了活動的氣氛,。

（三）組織全校師生開展“啄木鳥”行動。

在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報,、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,，并把糾錯行動延伸至社區(qū),、街道和公共場所，利用周六,、周日開展查找錯字,、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識,。以老師帶動學(xué)生,，學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,，不僅增長了自己的意識,，還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,，收到了不錯的效果,。

（四）本周周三以推普為主題，六年級開展了班會活動,；每個班級還開展了手抄報推普活動,；每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時間，以提高說普通話的能力,。把書法課做為校本課程,，教師大力三筆字，進(jìn)一步提高師生寫規(guī)范字的水平,。

（五）利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳,。

（六）對全體師生進(jìn)行語言文字規(guī)范測試。

（七）設(shè)計黑板報進(jìn)行推普宣傳,；班級設(shè)推普角向?qū)W生進(jìn)行推普宣傳

校園里充滿了濃厚的推普氛圍,。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話,，教師,、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

做好有關(guān)本屆推普活動的方案,，影像,、材料等整理和歸檔,，做到了專人專管。制定制度,，量化管理,，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核,、課堂教學(xué),、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

（一）個別師生對此推普活動的認(rèn)識不夠到位,。有待于對其幫助提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性,。

（二）少數(shù)師生平時說話不夠注意,，方言太重，要說普通話,；平時練習(xí)、作業(yè)要加大糾錯力度,，要寫規(guī)范字,。

（三）個別班級推普角布置較晚或忘記布置了，以后要注意,。

總之,，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,，進(jìn)行了有效地推普宣傳,，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作,。在今后的工作中，我們要加倍努力,，力爭我校的語言文字工作再上新臺階,。

開展推廣普通話活動總結(jié) 開展普通話推廣的活動總結(jié)篇二

20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為扎實做好本屆推普周各項工作,，依據(jù)《涼州區(qū)第xx屆推廣普通話宣傳周活動實施方案》,，結(jié)合我校實際，特制定了推普周活動實施方案,，并按照方案進(jìn)行了認(rèn)真落實,，通過活動增強了師生講普通話、用規(guī)范字的意識和能力,，進(jìn)一步濃厚了學(xué)校語言文字工作氛圍,，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將推普周活動總結(jié)如下：

1、根據(jù)區(qū)教育局第xx屆推普周活動精神,，召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，進(jìn)一步明確“推普周”活動的主題、時間,、意義,，對各項宣傳工作進(jìn)行了具體的安排，明確了學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù),。

2,、召開了學(xué)校推普員工作會議，召集各班學(xué)生推普員具體學(xué)習(xí)本次推普周的方案要求,，并布臵了班級開展推普周的有關(guān)工作,，增強了推普員做好宣傳工作的責(zé)任心。

1,、在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳,、省語委設(shè)計下發(fā)的推廣普通話宣傳畫，顯明地展示了活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,。

2、在led電子屏播出了推普周宣傳公益廣告,，讓師生觀看體會,，增強了師生說好普通的自覺性、必要性,、積極性,。

3、在電子滾動屏展示了推普口號,，“我是中國娃,，愛說普通話”“說好普通話，方便你我他”“同在一片藍(lán)天下,，人人都說普通話”“一人一句普通話,，中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語言”。

4,、紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生播出了“推普”專題廣播,，“推普五字歌”，并每天向師生播送了不同的推普歌曲等,。

5,、通過校訊通或班級qq群、微信群向?qū)W生家庭發(fā)放了《推廣普通話致家長的一封倡議書》,，呼吁家庭積極響應(yīng)推普號召,，共同營講普通話的家庭氛圍,。

6、在教學(xué)樓樓道內(nèi)墻壁上增設(shè)了“請講普通話,，請寫規(guī)范字”提示標(biāo)語牌8個,，隨時提醒師生講普通話，寫規(guī)范字,。

1,、利用升旗儀式時間舉行了推普周宣傳活動啟動儀式，由學(xué)校推普員老師做了以“說普通話,、寫規(guī)范字”為主題的國旗下宣講,，并由少先隊員代表宣讀了《推廣普通話倡議書》，之后由師生代表在推普主題橫幅（20米）上進(jìn)行了簽名儀式,，打響了推廣普通話宣傳周活動的序曲,。

2、利用中隊活動時間舉行了以“我愛普通話”為主題的推普主題隊會活動,，各中隊精心設(shè)計活動方案,，認(rèn)真開展了活動。一,、二年級重點組織背誦了孩子們熟悉的兒歌,、歌謠；三,、四年級的小朋友重點進(jìn)行了繞口令、講故事比賽,；五,、六年級的學(xué)生重點開展了誦讀中華美文的活動，以感悟語言文字的魅力,。

3,、四年級各班開展了“啄木鳥糾錯”活動。利用課余時間,，各班以小組為單位,，對校園、樓道,、教室,、辦公室以及作業(yè)本中出現(xiàn)的繁體字、錯別字,、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行了查找，每班整理上交了《“啄木鳥糾錯”不規(guī)范用字記錄表》,，通過查找糾錯,，使同學(xué)們認(rèn)識到了寫好字的重要性,。

4、五年級各班開展了以“說普通話,，用文明語”為主題的推普手抄報制作活動,。同學(xué)們廣泛搜集與普通話有關(guān)的各種素材，精心設(shè)計了內(nèi)容豐富的手抄報,，并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事,，增強了學(xué)生說好普通話的信心。同時各班進(jìn)行了手抄報評比,，上交了優(yōu)秀作品,。

5、六年級各班開展了“我給父母當(dāng)老師”活動,。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，通過活動,，實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。同時將活動中的趣人趣事用手機錄制下來,，制作成微視頻,。通過評選，各班上交了優(yōu)質(zhì)作品,。

總之,，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,，進(jìn)行了有效地推普宣傳,，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作,。在今后的工作中，我們將加倍努力,，力爭我校的語言文字工作再上新臺階,。

開展推廣普通話活動總結(jié) 開展普通話推廣的活動總結(jié)篇三

金秋九月，丹桂飄香,。在這碩果累累,、充滿著無限喜悅的季節(jié)里，xx中學(xué)認(rèn)真開展了第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動,，為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育,，增強推普意識，提高普通話水平,，為了今后更好的做好推普工作,，現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下：

普通話是現(xiàn)代各民族的共同語言,，也是中華人民共和國的國家語言。大力宣傳積極推行普通話并逐步提高全民族說普通話的水平,，是國家推廣普通話的工作方針,。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值，推廣普通話意義重大,。

為了使第xx屆推普活動深入開展,，學(xué)校成立了活動督察小組，學(xué)校各班級進(jìn)行了抽查各班活動均根據(jù)自身實際,，開展得有聲有色,，達(dá)到了活動的目的。

本次推普宣傳,，學(xué)校對推普工作進(jìn)行了細(xì)化,，并對第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按計劃開展活動,，形式多樣,，內(nèi)容豐富，效果良好,，進(jìn)而達(dá)到向社會輻射的目的,。

開展的主要活動有：

1、各班級均通過班會,、晨讀等形式,，組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會第xx屆推普周有關(guān)文件精神。班級設(shè)置推普角,，營造了一種說普通話的良好氛圍,。

2、開展了豐富多彩的宣傳活動,。活動期間,，學(xué)校通過辦宣傳欄,、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅，并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號等活動,。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,，掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的推普熱潮,。

3,、設(shè)立永久性標(biāo)語牌“說普通話，寫規(guī)范字”,。

4,、推普宣傳周活動期間,，各班均開展了普通話競賽活動。

5,、為了使普通話在學(xué)校扎根,，學(xué)校根據(jù)學(xué)校實際擬定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班會,、周會等集體活動,，深入開展推普的重要性；利用周一升旗儀式,，在全校范圍內(nèi),，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中使用普通話等,。

在本次推普宣傳周活動中,，學(xué)校做到了有計劃、有步驟,、有總結(jié),，達(dá)到了活動的目的。推普宣傳周活動中我們所做的只是大海中的一朵小浪花,，但我們將繼續(xù)努力著,。

開展推廣普通話活動總結(jié) 開展普通話推廣的活動總結(jié)篇四

在普通話活動周中，兩位語文老師張xx,、楊xx用心組織,，三位班主任費xx、張xx,、馬xx全力配合,，活動按照方案進(jìn)行，收到了較好的活動效果,?；顒又杏袔c值得下一步語文活動中繼續(xù)發(fā)揚，在此一并總結(jié),。

優(yōu)點之一：嚴(yán)格貫徹落實教務(wù)處下發(fā)的《田家炳中學(xué)普通話活動周實施方案》的精神,，把推廣普通話工作當(dāng)做本周語文教學(xué)工作的最重要的任務(wù)。

優(yōu)點之二：活動逐漸推開,，每天做一點,，積少成多，沒有沖擊正常的語文教學(xué)工作,，沒有給學(xué)生增加額外的負(fù)擔(dān),。

優(yōu)點之三：善于合作，分工明確，富有實效,。在推廣普通話工作中,，語文教師、班主任相互配合,，活動開展過程中,，講究方式方法和效率，收到了較好的效果,。

優(yōu)點之四：把漢字的讀音與創(chuàng)新思維訓(xùn)練結(jié)合在一起,，在完成既定的20道檢測題的基礎(chǔ)上,，用提供的詞語進(jìn)行想象作文的練習(xí),，既增加了趣味性,，有使學(xué)生的'能力得到了鍛煉,。

為期一周的普通話推廣工作結(jié)束了,，初一學(xué)年在開展活動過程中,，積累了一定的經(jīng)驗，進(jìn)一步溝通和配合,，為下一步開展教學(xué)活動奠定了較好的基礎(chǔ),。

開展推廣普通話活動總結(jié) 開展普通話推廣的活動總結(jié)篇五

推廣普通話作為國家語言文字工作的重要組成部分，也是一個民族文明的標(biāo)志,。任何語言的鞏固都需要一個環(huán)境，否則學(xué)會了也很難鞏固,。為了解決這方面的問題，我班利用開展一些豐富多彩的推普活動：

1,、師生人人講普通話,，與家長協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，從小培養(yǎng)孩子講普通話的習(xí)慣,。

2,、在校園內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)標(biāo)語,，制造推普氛圍,。

3,、利用集會發(fā)放推普材料,，將推普工作推向社會,。

4、以校園廣播站為主陣地,，激勵學(xué)生參與推普,。

采取強有力的措施,，通過各種有效途徑迅速提高本班的普通話水平,。

1,、舉辦朗讀比賽，成績記入個人考評。

2,、班內(nèi)張貼了推普周宣傳圖片,，并組織學(xué)生觀看,，學(xué)生觀看后還發(fā)表了看法和感想,。

3、充分利用綜合實踐活動課程,，各班組織“找錯字小隊”,，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道,、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正,。

4、要求教師必須做到：口語練習(xí)與理論知識學(xué)習(xí),、日常教學(xué)相結(jié)合,，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合,。做到普通話不單是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話的良好氛圍,。

經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)生逐步感受到普通話說得好是有文化,、有修養(yǎng),、有氣質(zhì)的標(biāo)志,。使全體師生變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用,，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我,、完善自我和對美的追求,，使推廣普通話進(jìn)入了一個新的境界,。在以后的教育教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話,，并將推普工作由校內(nèi)延伸到校外,、家庭、社會,，使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員,。

開展推廣普通話活動總結(jié) 開展普通話推廣的活動總結(jié)篇六

根據(jù)以市、區(qū)教育局語言文字委員會工作意見的指導(dǎo)精神,，我校于20xx年9月12日至18日,，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效,。

9月13日早晨的國旗下講話上,，我校進(jìn)行了“推廣普通話，與時俱進(jìn)”的倡議：堅持以學(xué)校為基礎(chǔ),，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,，增進(jìn)人際溝通,，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),，維護(hù)國家統(tǒng)一,，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用,。在校會上強調(diào)教師必須說普通話,，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話,，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話,。

根據(jù)要求，我校通過

1,、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳講普通,、寫規(guī)范字,、做文明人倡議,。

2,、尋找身邊的錯別字（做好記錄）。

3,、朗讀一篇文章

4,、寫一段（篇）工整、規(guī)范的句子

5,、講一個故事

6,、推普小隊在行動

7、別字連線

8,、主題黑板報為主要內(nèi)容,，以班隊會、“普通話進(jìn)農(nóng)家”社會實踐行,、誦讀《推普五字歌》,、普通話上街、升國旗唱國歌百萬師生誦推普”,、“人同心,，語同音”推普專欄等活動形式，推廣普通話,。

9月12日,，我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案,，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容,，并取得一定成效。

1,、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的`陣地建設(shè),，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，宣傳講普通話,。充分利用綜合實踐活動課程,，各班組織啄木鳥小隊，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū),、街道,、商店尋找錯字、別字,，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正,。

2、發(fā)揮少先隊組織的作用,，學(xué)校組織大隊委,，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,，每天課間檢查師生使用普通話的情況,，并做好記錄,，評選語言文字規(guī)范班。

3,、開展推普主題隊會,。9月13日的班隊課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊會,。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌,、課文；中年級組織學(xué)生開展學(xué)寫規(guī)范字的比賽,；高年級進(jìn)行了普通話講故事,、演講比賽。各班的主題隊會,，都不同程度地推動了普通話的普及,，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,，取得了一定的效果,。

本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力,、共同配合下,，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅持說普通話,，說好普通話，從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,。