在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

留在我心底的聲音篇一

生活中處處都有著美麗的風(fēng)景,，美不勝收。

大街,，小巷,，平凡的美景。白云,，藍天,，動人的風(fēng)景。秋季，冬季,，變幻的季景,。內(nèi)心，深處,，留在我心底的風(fēng)景,。

曾以為，最美麗的風(fēng)景就是用相機把景色給拍下來才最美,?？稍谀且惶煳业弥俗蠲赖娘L(fēng)景。

三月,，沒有冬日的顫寒,，沒有夏日的狂烈，就是溫暖,，和煦的,。一路的車旅，窗外田野里的油菜花大片大片的,，爭執(zhí)著陽光的撫摸,，爭執(zhí)著綠葉的寵溺。

走近了,，一朵黃色的油菜花近在眼前,。閉上眼，鼻尖直達花芯,。在我準(zhǔn)備嗅的那一刻,，耳邊的嗡嗡聲干擾了我，讓我不得不慌忙擺手的揮除它,，可是沒有用,。是的，它比我搶先一步,，那只小蜜蜂吸取了花蜜,，又“嗡嗡嗡”的乘著它的那輛小飛機，提著一個小蜜籃子飛走了,。

那一刻我并沒有生氣,，反而還把那一刻——那只小蜜蜂采花蜜的可愛模樣定格在了我的腦海里，不敢亂碰,，就讓它靜靜的待在我的腦海中央,。

今已五月，油菜花早已凋謝,，但我仍然記得那雖然平凡但是極為美妙的那一幕,，那只小蜜蜂大口大口吸吮著花蜜,，那只小蜜蜂嘚瑟的飛走。雖然這場面四處可見,，但我看到了這只小蜜蜂的辛勤勞動,。

不管是美景也好，季景也罷,，油菜花田,，未嗅到的油菜花，那只勤快的小蜜蜂,，這些一一保存在了我的心底,，我時不時的看看，好似又來到了花香四溢的油菜花田里,，大片的花香拂面而來,，好像籠罩在了一個透明的花香世界里。

一只小蜜蜂,，一個留在我心底的風(fēng)景,。

留在我心底的聲音篇二

九月，夏末初秋,，又一年光陰的伊始,。已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣，已漸漸泛黃的樹葉,，已漸漸降低的溫度,，在那個夏夜是那么的分明。我漫步在幽靜的`小路上,，月光透過樹葉尚還濃密的縫隙灑落，細碎而輕盈的戀上了土地,。一陣微風(fēng),，一片斑駁的樹影。

整個夏天在一片蟬鳴聲中度過,，我甚至都已快忽略了這吵鬧的聲音,。然而此時此刻，卻真實的感受到了這一只只蟬的歌曲,。第一次,，竟發(fā)覺這聲音并不那么聒噪。是否因為夏天終了,，他們的生命將要結(jié)束,？我不知道。但在那一刻,，我卻不由自主的停下腳步,，閉上眼睛，用心去感受那自然和生命的聲音。

這些小生靈們似乎愈加興奮了,，聲音愈加響亮,。起先，只有幾只蟬的聲音依稀可辨,。后來,，卻有越來越多的伙伴加入了他們。一只,，兩只,，三只……太多了，似乎成千上百只蟬都匯入了這一條音樂的溪流,！那聲音越來越高亢,，越來越激昂！樹叢間,，蟋蟀為他們伴奏,；微風(fēng)間，綠葉為他們起舞,！這些小生命們似乎要把整個夏天積存的氣力都毫無保留的宣泄出來,，來演奏這屬于他們生命中的最后一支贊歌！

那一刻,，心被震撼,。

近處是如萬丈激流爆發(fā)一樣的獨奏音樂會，遠處是蜻蜓點水的小心和寧靜,。我能感受到大自然在這一刻的全部力量,。生命的孕育、萌發(fā),、成長,、凋謝……如此輪回、循環(huán),，生命就是一個圓,，沒有盡頭也沒有起點。在這一瞬間,，世間萬物仿佛都失去了顏色,，唯有自然和生命永恒！

聽,，這是自然的聲音,！聽，這是生命的聲音,！

有這樣一種聲音,，讓我至今難忘,；有這樣一種聲音，讓心被震撼,；有這樣一種聲音,，譜寫生命的永恒贊歌。這,，是自然的聲音,。

留在我心底的聲音篇三

音樂的力量總十分強大，某些激動人心的旋律,、引人深思的歌詞會在耳邊回響,，在你需要時給予你力量。

我是個向來體育不好的人,，100米長跑對我總是不可能的任務(wù),。這次期末考又選擇在校外考，一路上總聽同學(xué)們在談?wù)撍麄円郧翱荚囉卸嗝雌D難,，讓我想起有一次同學(xué)推著我跑才快要接近滿分,。我霎時全身如入冰窟，兩股戰(zhàn)戰(zhàn),，突然連走路的力氣都沒有一般,。

我終于站在了起跑線上,，腦子中一片空白。老師那一聲各就各位,！仿佛被拉得無限長,，還被無限縮小,，周圍嘈雜聲也隱去了,，整個世界便只剩下我一個人一般,。環(huán)形的跑道也被拉直，延伸到天際,，在望不見的盡頭與終點線會合,。絕望之意穿過地球厚實的大氣層向我直射過來，籠罩在前方跑道上,。

那聲跑,！似乎來得慢了些,，可終于是來了,。仿佛將我從賽前的恐懼中扯出來，揉進真正殘酷的賽場,。

第一圈結(jié)束了,，我為了防止嘔吐只能用鼻子呼吸，漸漸感覺氧氣不足,，恰好鼻涕也在這時流了下來,，一陣觸感點醒了我體力透支,。一股磅礴的阻止我運動的力量迅速蔓延，讓我腳步愈加況重,。那沉悶的跺地聲如鼓點一般圍繞著我,，一輕一重的步伐使它具有了聲調(diào)。咚咚恰咚咚咚恰咚這正好與我常聽的《it`stime》節(jié)奏吻合,，那充滿能量的歌聲不由自主地回響在我耳旁,。

我很快拋棄了腦中種種思緒，只用來看路和模擬這首歌,。我將呼吸調(diào)整到與鼓聲一樣的頻率,，全身心與歌曲融合。每一句充滿能量的歌詞,，每一段振奮人心的旋律都為我輸送著能量,。

最后50米沖刺在我看來是500米長跑。每跨出一步都感覺時間流逝已久,。身上力氣全沒了,，只能像個死尸一樣爬行，每動一下都十分費力,。任外面縱有萬馬奔騰,，心中有不停歌聲也無法感知。但腳步仍踏著已成潛意識的旋律向前奮進,，最終取得滿分,！

假期長跑時，雖然已沒有激烈的競爭,，也不爭那生死攸關(guān)的分?jǐn)?shù),，我依然喜歡戴上耳機讓那聲音回響在我耳旁。它給了我堅持下去的力量,，讓我感覺在迎著夢想飛翔,。

留在我心底的聲音篇四

仿佛隔世的呼喚，一次又一次照亮我的內(nèi)心,；仿佛一次又一次的吶喊,，響徹云霄：仿佛平淡中的特殊，銘記于心,。

“勇敢做自己,，不要為了給別人留下好印象，就把最真實的自己封閉,，做自己想做的事情,。”這句話,，我一直銘記于心,。這世上,，有太多的人隨波逐流，有太多的人因這世界,，迷失了最真實的自我,，有太多的人為別人而活，又有多少人能勇敢做自己呢,？何為自己,？遵循自己的心，做最真的自己,。

這幾年來,，慢慢地長大、懂事,，也學(xué)會了“偽裝”,，總認(rèn)為別人的是最好的，可總是忘記了“自己”才是最特殊的,，那心底的聲音也提醒“我”做自己想做的事,，做好自己讓我在“迷途”中找到了方向，也發(fā)現(xiàn)了最真的“我”——愛哭,、愛笑,、愛瘋、愛鬧,。只對自己“愛”的人好,，這才是最真的我嘛！

每一天,，每一月,，每一年，這一段又一段的時光,，悄悄溜走,，也讓我發(fā)現(xiàn)，做最真的自己,，正視自己的優(yōu)點,、缺點，才是最自在的生活方式,。很多人每天都過得很累,，每天穿著厚厚的“鎧甲”，只有回到家后才會卸下所有的“防備”,，面對至親至愛的人,，我只想說,，放下所有“偽裝”,，勇敢且認(rèn)真地做好你自己,，沒有什么比做自己更快樂。

小時候不懂,，父母給我定下什么目標(biāo),，我就拼命去達到甚至改變自己，現(xiàn)在我懂了,，給自己一個小目標(biāo),，只做自己想做的事情，不違背自己內(nèi)心的意愿,，正如白落梅在《世間所有的相遇都是久別重逢》中說的一樣：“愛自己愛的人,，寫自己愛寫的文字?！闭侨绱?，她把自己的生活過得像詩一樣，每天輕松自在,，她信佛,，寫與悟禪有關(guān)的文字。她相信來生,，為來生寫文字,，他愛茶，于是閑適時便品茶,。

遵循自己內(nèi)心的聲音,，相信自己，留在心底的聲音,，會告知你那正確的選擇,。

要記住，你是最好的自己,。

留在心底的聲音,，與你共同譜寫余生的篇章。

留在我心底的聲音篇五

轟,，轟,，伴著雷聲，雨悄悄地來了,！

滴,，滴，滴,，轟,，沙——沙——雨越來越近，越來越大,。雨聲里,，每一把傘,，每一片瓦，每一塊石頭,，都變成了奇妙無比的琴弦,，演奏出優(yōu)美、自然的音樂,。

滴答,，滴答，一滴滴雨水從葉子上滑落,，滴到小水洼中,，發(fā)出異常清脆的音響——

雨停了。

那最響亮最激揚的聲音,，是“同學(xué)們,，上課了！”……

留在我心底的聲音篇六

老師,，我是多么想對您說一句“感謝”,。這短短的兩個字雖然不能抵消您這兩年來對我們的付出，但這終究是我最想對您說的兩個字,。

老師,，謝謝您的教誨，謝謝您讓我懂得了這么多的道理,。在我的心中有好多好多想感激的人,，除了爸爸媽媽，我最想感激的人就是您：老師!

因為你們,，當(dāng)老師無悔!贊美校園生活,，贊美老師!

留在我心底的聲音篇七

九月，夏末初秋,，又一年光_的伊始,。已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣，已漸漸泛黃的樹葉,，已漸漸降低的溫度,，在那個夏夜是那么的分明。我漫步在幽靜的小路上,，月光透過樹葉尚還濃密的縫隙灑落,，細碎而輕盈的戀上了土地。一陣微風(fēng),，一片斑駁的樹影,。

整個夏天在一片蟬鳴聲中度過，我甚至都已快忽略了這吵鬧的聲音。然而此時此刻,，卻真實的感受到了這一只只蟬的歌曲,。第一次，竟發(fā)覺這聲音并不那么聒噪,。是否因為夏天終了，他們的生命將要結(jié)束?我不知道,。但在那一刻,，我卻不由自主的停下腳步，閉上眼睛,，用心去感受那自然和生命的聲音,。

這些小生靈們似乎愈加興奮了，聲音愈加響亮,。起先,，只有幾只蟬的聲音依稀可辨。后來,，卻有越來越多的伙伴加入了他們,。一只，兩只,，三只……太多了,，似乎成千上百只蟬都匯入了這一條音樂的溪流!那聲音越來越高亢，越來越激昂!樹叢間,，蟋蟀為他們伴奏;微風(fēng)間,，綠葉為他們起舞!這些小生命們似乎要把整個夏天積存的氣力都毫無保留的宣泄出來，來演奏這屬于他們生命中的最后一支贊歌!

那一刻,，心被震撼,。

留在我心底的聲音篇八

"沙……沙……"聽！風(fēng)一陣陣吹來,，像是在撫摩著山林,，樹木在風(fēng)里跳舞。好像別的樹有想報名參加晚會,，都雙雙對對的跳著幽美的民族舞蹈,。這時候，樹枝花朵飄半空中,，像是在和樹們配舞,，又像是一只只美麗的蝴蝶在跳舞。

"嘩……嘩……"聽,！下大雨,，小雨點是半空中手工編織著氈子，還是在和花草植物們出示美味的食物呢？湖水邊,，小雨點在水面上搞出一圈圈漂亮的驚濤駭浪,，細心一看，原來是湖水在舉辦莊重的晚宴主持詞,。湖水已經(jīng)用激情的語句,，熱烈歡迎新的小伙伴的來臨。

聽,！樹枝上傳出委婉的歌聲,，在耳旁回旋。在樹枝上舉行盛大游戲的歌唱賽事,，畫眉鳥在一枝傲然挺立的樹木上,，它放寬喉嚨在演唱?？炻犇?！多么的美妙的聲音啊,！別的小鳥聽了也不甘落后,，一只八哥立在樹枝上，唱著口齒清晰的英文歌,。裁判員聽了,，給了一個100分。鳳頭百靈聽了,，展示了漂亮的歌喉,。唱著的歌，像泉水慢慢流蕩,，又像"咝咝"的樹木聲……這首歌給自然界全部漂亮事情的歌,，終將把總冠軍送給鳳頭百靈。

聽,！花瓣含苞待放的響聲,，粉紅色、鮮紅色,、深藍色,、暗紫色……絢麗多彩，像是自然界中最美麗的花,。

聽,！自然界美好極其的響聲！

留在我心底的聲音篇九

日子總像從指間渡過細沙,，在不經(jīng)意間悄然滑落,。而那曾經(jīng)鼓勵我的諄諄教誨,，卻留在心底久久不停。

——題記

為什么不是你,？

五年級的暑假發(fā)生了很多事,。天漸漸暗了下來。我透過天空,，手里緊攥著64分的數(shù)學(xué)試卷,。心中的苦悶如天邊滾滾的白云那么暗淡。

嗒嗒熟悉的腳步聲沉重踏來,，背影落地,。遞給我兩本資料并要求每天做十張。我痛苦的望向父親,，小聲的嘀咕著：這么多啊,，怎么可能做完??！啪書重重的摔在了桌子上，沉重而又不恨鐵不成鋼的說：一份耕耘,，一份收獲,，總是有人要贏的，為什么不是你呢,？我愣在那兒,。那聲音，如冰河解凍,，直抵心靈深處久久不息,。

為什么不能是我？我反復(fù)問自己,。不喜歡上數(shù)學(xué)課不愛動腦筋,，練習(xí)的少我使勁拍自己的腦袋，悔恨不已,。我開始了奔跑,，拼盡全力的奔跑；我開始明白雞兔回籠,，開始會算植樹,。開始，開始人要贏的,，為什么不是你,？我坐在六年級的考場深呼吸。為什么不是我呢,？我堅定的拿起筆,，望向題目自信而又確切的寫下答案,。留在心底的聲音終成為成長的路上高昂的樂曲，讓我一步步腳踏實地努力不已,。

不選擇安逸

八年級夏末初秋又一年光陰的伊始,，已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣，已漸漸泛黃的樹葉,，顯得那么分明,。新任的物理老師，是一個十分嚴(yán)厲的人,。在眉目之間,，令人不寒而栗。有一次物理考試,，她點了幾個人站著聽講,，包括我，也不幸入列,。原因是這些人80分都沒達到,。講題的過程中，我發(fā)現(xiàn)老師在計算題多扣了四分,，應(yīng)該是88分,。下課后，我怨聲怨氣地給老師說,，老師及時改了,，一本正經(jīng)的問我：那你認(rèn)為你考88分很好了？我低頭沉默不語,，老師一字一句鏗鏘對我說：你的眼光應(yīng)該更高一些,，而不是滿足安逸，認(rèn)為這樣就行了,，要學(xué)會追求,。我攥緊了手中的試卷，像是清風(fēng)扶柳,，一語驚醒夢中人,。

為什么只滿足安逸？我反復(fù)問自己,。當(dāng)別人拿著滿分試卷默默努力時,，自己卻勉強優(yōu)分高興的不能自已。自己馬虎卻遲遲不改,。這一串遺憾比努力更痛苦,。留在心底的聲音，讓我不選擇安逸,。努力奔跑,，努力追求,。

堅持就是勝利

腳步漸漸沉重，像是被誰拽著,，抬腿換氣變得艱難起來,。胸口像是壓著千斤重的石頭，喘不過氣來,。慢了下來還有兩圈,，救命啊,！力氣殆盡,，體育老師發(fā)現(xiàn)我的情況不對，大喊到：給我繼續(xù)跑,。我沖他吃力的擺手,，速度越來越慢。你想讓這十幾天訓(xùn)練白費,？堅持就是勝利,！

像是一股力量注入，不行,，堅持住,，還有一圈了,，不能前功盡棄,。堅持就是勝利，在心底久久不息,。我努力調(diào)整呼吸,，咬緊牙關(guān)，拼盡全身的力氣奮力一搏癱軟在終點,，大口大口的吸入空氣,，心情久久不能平復(fù)。疼痛感和壓迫感,，讓我身心疲憊,。還好沒有辜負老師的期望。在那之后,，堅持就是勝利深深地留在心底,。在我想放棄時，無時無刻激勵著我,。

時光的剪刀,，剪出上下經(jīng)緯；歲月的年輪,，走過春夏秋冬,。那些留在心底的聲音,，總會一直久久不息。

留在我心底的聲音篇十

“……夜里涼,，記得蓋被子,，胃不舒服了吃些藥”，電話傳出熟悉又略著急的聲音遍遍叮囑,，相信你自己,，你可以……”余音回蕩在我的心中，我的眼淚溢出眼眶,。

從小便是“掌上明珠”的我,，與父母“寸步不離”，在父母庇護下無憂無慮,，更未曾想過哪天會離開父母,。當(dāng)看到學(xué)校的研學(xué)活動名單上印刷著我的名字，我心中剎那間雷雨交加,，好像頃刻間就要支離破碎,。苦求父母讓老師把我的名字除去,，父母也只是搖頭,，沒有為我的苦求有半點動搖。母親細細把行李箱收拾一番,，滿臉顧慮,，不停地叮囑，在房間里來回踱步,，“記得把電子學(xué)生證充滿電,，晚上打電話報平安……記得把行李箱收拾好，別丟了東西”,，“知道了知道了”我不耐煩的嚷到,。

俗語說：“世事難料”。研學(xué)第二天早晨,，我便狀況百出,，胃不舒服，身體發(fā)涼,。沒有了父親每天不停地叮囑服藥,，沒了母親深夜遍遍翻身起床給我蓋被……嬌生慣養(yǎng)的我深深陷入了“泥潭”，頭頂像頂了青銅鼎,，不得動彈,。

午間燥熱，空氣粘稠在一起,，蟬不知勞苦地鳴叫,。宿舍樓漸漸寂靜下來,。我左思右想，從行李箱中翻出幾乎沒電的學(xué)生證,，坐在床前,，雙手顫抖的撥通母親的電話?！拔?，媽?”我雙唇微微發(fā)顫，輕輕地吐出了幾個字,?！皩殞殻趺戳?”溫和熟悉的聲音從電話中傳出,，我的腦海中浮現(xiàn)出了那張面帶微笑的面孔,。“媽,，我好像著涼了”“啊,，你把行李箱打開，黑色的皮包里有藥,，用熱水服用,，吃兩片”。電話中聲音著急起來,，我似乎看到了母親皺著眉頭,。“怎么了?”電話中又突然出現(xiàn)了父親的聲音,。一瞬間,，鼻頭一酸,，眼淚順著臉頰滴落在手中的藥片中,，“啊，沒事!”我努力抑制住眼淚,，將藥品吞入嘴中,，用吃藥掩飾抽泣，“相信你自己,，你可以……”

嘟——母親的話還未完,，看著紅燈閃爍的學(xué)生證，那八個字,，深深埋藏在心底……

泰戈爾《飛鳥集》中有這樣一句話：弓束縛著箭,，箭永遠不會飛去;弓如果放在手，箭則可直穿云霄,。

相信自己,，不要將自己“扼殺”在溫室中,。你可以，為何不勇敢的掙脫?

“相信你自己,，你可以!”

那八個字,，深深埋藏在心底……

留在我心底的聲音篇十一

“加油，自信一點,，你行的!”我的腦海中時常浮現(xiàn)這樣一個聲音,。

那天清晨，陽光很燦爛,，照在地上,，也照在妹妹的裙子上，很暖和呢!一陣微風(fēng)吹到了樹葉上,，仿佛在說：“好涼快,，好舒服呀!”吹到了花朵上,，千紫萬紅,、五顏六色的花兒都爭先恐后地露出了愉悅的笑臉，小草也不服輸,，露出碧綠色的身子,。

我決定去學(xué)做菜，我一邊哼歌,，一邊歡快地跳舞,，我興高采烈地跑到廚房,。

我開始了,，把切好的土豆紅放進了鍋里，心想：土豆絲切得歪七扭八的太難看了,。正在我發(fā)愁時,，土豆紅燒糊了，黑乎乎的,。我難過極了,，眉頭愁成倒八字,，腳在地上跺來跺去。

正在這時，耳邊傳來一陣陣嘲笑聲,，我回頭望了望,，原來是表姐和表弟。他們的聲音仿佛是連珠炮,，快極了,，這些話深深地扎了我心中,。

我非常沮喪,，一個鼓勵的聲音響起：“沒關(guān)系，加油,，自信一點!”那聲音就像春天的細雨灑落樹林,，像燕子的呢喃細語。

我在這些聲音的鼓勵下,，再次嘗試,，終于學(xué)會了做這道菜。我目光堅定地看著我剛剛做的這道菜,。

我會記住那個聲音,，是它讓我學(xué)會了不怕困難，遇到困難要學(xué)會迎難而上,。