“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

大學軟件工程實習報告 軟件工程實習總結(jié)報告篇一

20xx年7月12日到20xx年7月21日

二,、實習地點：

西安行之匯元

三,、指導(dǎo)教師：

雷長春

四、實習目的：

1,、熟悉工作環(huán)境,，培養(yǎng)自我職業(yè)能力

2、體會團隊合作,，鍛煉自己團隊合作能力

3,、了解項目開發(fā)流程，熟悉各個環(huán)境的搭建使用4,、掌握jsp,，html，css等開發(fā)使用

五,、實習內(nèi)容

題目要求：

為白領(lǐng)，宅男,，宅女,，在校學生提供方便快捷的外賣服務(wù)。針對我們的消費人群,，我們將頁面做的盡量簡潔鮮活,，以使客戶能夠更容易買到自己想吃的食物。系統(tǒng)采用b/s結(jié)構(gòu),。設(shè)計過程：

小組在完成項目的過程中,，采用數(shù)據(jù)層、表示層,、應(yīng)用層分開的模式進行,，即模仿簡單的mvc模式，分界面設(shè)計,，數(shù)據(jù)庫設(shè)計,，邏輯處理三部分進行。使用的軟件：myeclipse，sqlserver20xx,，powerdesigner,，dreamweaver，tomcat,。出現(xiàn)的問題及解決過程：

1,、讀取參數(shù)的時候，如果有漢字,，就會出現(xiàn)亂碼,。解決方法：加入語句：

”response、setcontenttype（"text/html,；charset=utf—8"）,；

request、setcharacterencoding（"utf—8"）,；”設(shè)置參數(shù)編碼格式,。

2、頁面的處理問題,，因大量的頁面都是在主頁面的基礎(chǔ)上進行的,，導(dǎo)致大量的代碼的重復(fù)，改一個部分就導(dǎo)致很多地方的改動,，非常繁瑣,。解決方法：將相同的內(nèi)容放入一個文件中，然后用include指令將文件包含進去,。

3,、當圖片名稱有漢字的時候無法顯示。

解決方法：在tomcat的配置文件server,、xml中的connecttor項中添加語句uriencoding="utf—8",，并盡量不使用含有中文名稱的文件。

4,、項目各部分的合成,，因沒有用到其他版本控制工具，每次進行起來非常繁瑣,，導(dǎo)致大量時間的浪費,。

六、實習體會

生產(chǎn)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié),。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境,，體驗一下作為工人的感覺，為以后的工作打基礎(chǔ),。作為一個大三已經(jīng)結(jié)束,，準備迎接找工作的學生來說,，有一次親身實習的機會是多么的可貴。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實習機會,，在這里,，我們走出了從學生到職場人生的第一步，是邁向社會的重要的一步,。通過這次生產(chǎn)實習,，我學到了很多書本上學不到的東西，也有了從無知到認知,，到深入了解公司和社會,，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個實習生產(chǎn)中,，我每天都有很多新的體會,，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

1,、團隊意識是完成項目的必要保證

團隊合作對我們來說不是第一次,，結(jié)合之前的實際經(jīng)驗，我以為,，團隊中協(xié)調(diào)比較困難的就是結(jié)合個人的專長,，實際有效運用到項目當中去，因為之前的團隊成員系統(tǒng)知識相差不遠,，處于同一個層次中,，分工也比較明確，進行起來不大困難,，只是,，因為剛開始的項目風格沒有統(tǒng)一商量確定，導(dǎo)致大家的辛苦的結(jié)果沒有很好的利用,，無用功經(jīng)常出現(xiàn),，使大家的信心大減，矛盾也就在所難免,。并且,，因為初次接觸,，流程不大清楚,，對于計劃也做得不夠完善，最后,，大家的.時間很多都因迷茫而閑置,，時間浪費比較嚴重。

根據(jù)之前體會,，結(jié)合這次項目的實際情況,，因為時間太短,，把握好每一天的進程就顯得至關(guān)重要，團隊中的四個人又都是第一次接觸新知識,，第一次著手完成項目,，都似乎顯得手足無措，在幫助大家擁有自信,，堅定信念之后,，我就把精力放在了根據(jù)每個人的實際情況分工進行，合理安排好每天的進展計劃,，總結(jié)好當天的進展情況,，幾天下來，雖然進展甚微,，大家也都有所收獲,，進入角色，只是,，因為知識的局限,，真正進入到項目邏輯處理就很困難?？粗蠹移D難的進行,，我覺得有些力不從心了。

幾天中,，實際情況和思想中的落差,，讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理，我總想,，帶著小組的每個人熟悉整個項目的開發(fā)流程,，對項目開發(fā)的每一步都有一定的了解，能夠著手運用開發(fā)工具,，實際進行代碼編寫,。然而，因為機房實際情況,，每次都需要重新配置環(huán)境,，重新部署項目，不同的機器又因各種原因錯誤不斷,，大量的時間都浪費在這樣的步驟中,，導(dǎo)致隨著最后的期限的逼近，也讓我們一步步陷入更加緊張的地步,，看著其他小組一人獨撐邏輯處理的情況,，矛盾也曾出現(xiàn)在意識中，但卻也不知為什么,，讓我堅持到將近結(jié)束,?？傄嬖V自己，不管最后結(jié)果怎樣,，我們最重要的就是每個人都有收獲,。

轉(zhuǎn)眼即逝的項目時間，讓我們面臨答辯的時刻,，我會有緊張,，會有擔心，擔心小組的成員會感覺到落差減少自信,，不過,，我在心里始終堅定，我已經(jīng)盡力讓大家有收獲,，有感觸,。最后，我們的項目因為主頁的不夠成熟沒有能很好的贏得老師的贊許,，但比較起來,，我們的后臺處理功能就比較完善，我相信小組的每個人也會因這幾天的收獲有一個自己的衡量標準,，能夠比較出不同,，看出側(cè)重點，看得出我們的亮點和不足,。

和其他小組的比較分析,，也讓我一點一滴的回憶這幾天的項目時間，其中問題,，有疑惑,，有明朗。首先,，項目開始初期,，技術(shù)老師百般強調(diào)，主抓主頁面,，十天時間,，老師到四五天的時間還在說頁面，這也說明,，這次的項目中頁面的重要,。其實，我們也知道,，在大家現(xiàn)學現(xiàn)用知識的前提下,，十天完成一個項目太過于困難,，能夠在很短的時間內(nèi)看到成品,，只有頁面能很好呈現(xiàn),，最后老師對著其他小組項目中一個個html頁面大大贊賞，也說明了老師的意圖,，但我想,，這種情況也會讓很多剛接觸的同學陷入了一個關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計的誤區(qū)，或者說會因為很多問題而迷茫,，相比較起來,，我就顯得有些天真了，而正是這種天真,，比較理想化的想法,，讓我看到這種區(qū)別時，心里落差不是很大,，因為我們比較真實,，大家對項目有自己客觀的認識。其次,，作為組長,，因為之前切身經(jīng)歷的優(yōu)勢，讓我覺得,，由我擔任小組組長是比較合理的,，可以帶領(lǐng)大家按序進行，幫助大家解決問題,，指導(dǎo)技術(shù),，但項目即將走到最后，就讓我覺得越來越力不從心,?；剡^頭來思索，在團隊四個成員都沒有實際接觸過項目的前提下,，由我來擔任組長,，并不能很好的兼顧項目的實現(xiàn)。協(xié)調(diào)大家的工作,，分配各自任務(wù),，查看完成情況，主要技術(shù)實現(xiàn)等諸多問題就讓一個人的時間分散太多,，不能專心于一件事情,，在這種情況下，雖然小組成員的配合協(xié)調(diào),，團結(jié),，責任各方面都無可挑剔，但項目進行的就比較勞累,，如果說作為技術(shù)總監(jiān),，下面需要技術(shù)骨干進行技術(shù)實現(xiàn),，那么，我這個所謂的技術(shù)總監(jiān)還很不成熟,，不能很好指導(dǎo)小組項目進展,。最后一點想說的是我們的項目團隊，兩次相似的團隊合作,，截然不同的團隊面貌,，我們面臨的問題也有很大不同，之前的種種經(jīng)驗教訓有利也有弊,，但有一點,，任各種情況不同都不會改變的是團隊成員的心態(tài)，怎樣以一種正確的方法使團隊成員始終保持初始的自信和新奇,，渴求與堅定,，以一個認真的心態(tài)有始有終，在任何情況下都是至關(guān)重要的,，這也是任何團隊合作成功的必備態(tài)度,。

2、繼續(xù)學習,，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力?，F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的,。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點,，多練習一點?？傇诤蠡谝矝]有用,，只能自己去努力學習。為了能更好的適應(yīng)工作,，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書,，希望能彌補不足。

3,、加強信心,，堅持下去

雖然感覺自己學的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心,。有時候遇到事情總會著急,，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好,?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。

上學的時候大家都說,，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜,。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑,，忙忙碌碌,，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間,?？墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到,。最后總結(jié)：光陰似箭,，歲月如梭。一晃兩個星期的實習生活已經(jīng)過去了,，在最近的兩個星期的實習過程中,，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓,，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做的更好,。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,，開拓創(chuàng)新，為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),，成為我受益終生的寶貴財富,。

大學軟件工程實習報告 軟件工程實習總結(jié)報告篇二

隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對游戲軟件專業(yè)大學生的要求越來越高,，對于即將畢業(yè)的游戲軟件專業(yè)在校生而言,，為了能更好的適應(yīng)游戲軟件專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),，參加游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。

通過游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習,，能夠讓我們學到了很多在游戲軟件專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高游戲軟件理論與實際相結(jié)合的能力,，提高協(xié)同合作及組織工作的能力,，同時也打開了視野，增長了見識,。只有把從書本上學到的游戲軟件專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,，才能真正掌握這門知識。

20xx年x月x日～20xx年x月x日,。

xx市xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)xx大道,。

xx市xx教育集團。

我很榮幸進入xx市xx教育集團開展畢業(yè)實習,。為了更好地適應(yīng)從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實習單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓,。

在實習過程,，單位安排的了x老師作為技術(shù)指導(dǎo)，x老師是位非常和藹親切的人,，他也是游戲軟件專業(yè)畢業(yè)的,，從事游戲軟件領(lǐng)域工作已經(jīng)有x年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和游戲軟件專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作性質(zhì)以及游戲軟件專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題,。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在游戲軟件專業(yè)工作崗位上的前輩學習,，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩,。

在單位實習期間，我從事的游戲軟件專業(yè)相關(guān)的工作之外,，還負責協(xié)助人事部部的日常工作,，包括制定計劃，利用游戲軟件知識處理相關(guān)文書,。具體實習內(nèi)容過程如下：

第一,、招聘。協(xié)助人資部處理首先,，要熟悉招聘流程,。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系,，了解用人部門的需求狀況,。

第二、錄用并建立員工檔案,。給員工辦好入職手續(xù),，包括簽訂協(xié)議,、勞動合同、辦工作證等等,；在合同方面遇到問題時,，才發(fā)現(xiàn)在大學里學游戲軟件專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學習合同相關(guān)實踐法律知識,。

第三,、單位考勤管理，完成每月考勤記錄,，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算,。雖然只是簡單的計算，但也需要excel相關(guān)知識,。在大學里學習游戲軟件專業(yè)知識之外,，我利用課余時間考取電腦應(yīng)用x級證書終于在這里發(fā)揮了作用,。

短暫的實習生活除了掌握游戲軟件專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,，最大的收獲莫過于學習到了很多在游戲軟件課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,，為今后盡快適應(yīng)融入游戲軟件專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ),。

當我們從母校——xx大學畢業(yè),，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,，對于游戲軟件專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗,。經(jīng)過了這x個月游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位實習,，我學到了很多，感悟了很多,。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和游戲軟件專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。

大學軟件工程實習報告 軟件工程實習總結(jié)報告篇三

xxx學院成立于20xx年x月,，由xx市xx新城科教產(chǎn)業(yè)園,、美國xxx大學軟件教育培訓中心以及國內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)xxx信息技術(shù)（集團）有限公司三方共同創(chuàng)辦， 是經(jīng)由江xx省xx市教育局批準成立的高級it人才培訓學院,。

學的課程和專業(yè)教育體系,，結(jié)合國內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專業(yè)實訓案例，以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的it教學與培訓,，為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務(wù)外包人才,，為樂于從事it行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。xxx目前已經(jīng)與多家著名高等學府和國內(nèi)外知名it企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,，擁有專業(yè)資深的師資團隊,，開創(chuàng)出一整套獨有的人才培養(yǎng)方式,，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案，在國內(nèi)軟件培訓行業(yè)趨于領(lǐng)先地位,，是國內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓交流的橋梁和窗口,。

xxx學院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷,，經(jīng)由xxx大學軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質(zhì)認證,。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構(gòu)的工作經(jīng)驗，掌握國際it技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向,，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng),，精通金融，保險,，電信和高科等領(lǐng)域大型項目的開發(fā)和管理過程,。

xxx學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統(tǒng)開發(fā)（ssd）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學環(huán)境中,，感受美國xxx大學的系統(tǒng)化教學體系,，并結(jié)合最新流行趨勢進行實際項目演練，為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生,、大學生以及在職it專業(yè)人士,，量身打造最先進的專業(yè)技能和職場“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案,。學院采用全英文授課,、雙語輔導(dǎo)的模式，以美國式的教育理念,，讓學員體驗到全生命周期的it項目實訓,。學院xx小時全天候?qū)W習環(huán)境，貼近學生的一站式教學跟蹤服務(wù),，零距離接觸企業(yè)真實工作環(huán)境,，立足培養(yǎng)國際一流it人才資源的多層次技能。

xxx學院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢,，目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,，其中包括xx動力、xxx,、xx公司,、xx銀行，salesforce等著名國內(nèi)it領(lǐng)頭企業(yè)和跨國公司,，成為其人才輸出基地,。

xxx學院位于xx新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風光秀麗的xx之濱,，周邊知名跨國公司林立,，基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全,。學院教學面積達xxx平米，可以同時進行xxx名學員的培訓,，整體硬件設(shè)施一流,，共設(shè)有xx多個多媒體教學計算機室和數(shù)十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論,。在教學區(qū)和生活區(qū)范圍里,，均可免費使用無線上網(wǎng)服務(wù)，隨時隨地感受高科技,、多媒體教學設(shè)施帶來的便捷,。

立足高位，加速遠航,。xxx學院將以最前端教學模式,，緊隨日新月異的全球it行業(yè)變革潮流，為中國軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國際化專業(yè)視角的高級復(fù)合型人才,。金牌品質(zhì),，成就一流，加入xx學院,，為騰飛助力,，共創(chuàng)無限未來,！

1.學會將理論運用在生產(chǎn)實踐,，讓自己知識更加牢固，調(diào)和理論與實際的關(guān)系,。

2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì),，恪守職責，勇于創(chuàng)新,。

3.通過實習,，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎(chǔ)及存在問題,，為學生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好基礎(chǔ),。

4.通過實習，調(diào)查,、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程,，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會實踐能力,，增強調(diào)查研究,，人際溝通，謀略決策,，隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力,。

5.培養(yǎng)獨立分析問題,、解決問題的能力；熟練使用android開發(fā)工具,。

6.提高個人的實踐能力,、科研能力和解決本專業(yè)實際問題的能力。

7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神,、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風,，增強個人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對it職業(yè)的適應(yīng)能力。

8.培養(yǎng)團隊合作精神,。

xxx年x月x日,。

xx省xx市xx區(qū)xx路xx號。

xxx學院,。

本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題,，通過實際操作來提升自己的動手能力，對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學,，現(xiàn)學現(xiàn)用”的方式,。

項目名稱：xxx 項目性質(zhì)：校園綜合類應(yīng)用。

項目背景：經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn),，大學生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式,，存在各種各樣的問題。首先是新生,，對于不熟悉的大學,，需要開學志愿者指引，造成大量人力物力的浪費,，于是我們設(shè)計入學導(dǎo)航,，便捷的導(dǎo)航說明，簡單的路線,，直接指引新生認識校園,，減少學校勞力。對于老生,，我們發(fā)現(xiàn),，他們?nèi)菀淄浾n程，我們設(shè)計了課程輔助的模塊,，提供課表和作業(yè)資料等的輔助,。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠,，有許多人因為排隊太長而不吃飯,，所以我們開發(fā)點餐系統(tǒng)，隨時隨地點外賣,，省卻排隊的時間,。由于我們院特有志愿服務(wù),，為此，我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng),，可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師,，簽訂志愿服務(wù)。

項目開發(fā)采取團隊寫作方式,，我負責編寫其中的點餐模塊,。