在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

煩惱孩子的說說心情篇一

讀幼兒園時,，有一次學校要選出一些人在兒童節(jié)時演出，聽到這消息我像吃了xxx的兔子似的活蹦亂跳起來,，一會兒扭扭屁股,，一會兒抖抖胳膊，還拿出了我的看家本領(lǐng)“劈腿”。突然,，從地下傳來一聲“刺啦!”怎么了?我低頭看看地面,，平安無事,。這我就懵住了,，哪里傳來的聲音啊!我坐在椅子上,，正納悶呢，突然看見自己的褲子上有一條裂縫。我將那聲音與裂縫聯(lián)系在一起,，“哈!原來那聲音是我褲子裂了一道縫啊!”我恍然大悟。

在整個下午，我每次都用某一件東西,，捂住那道裂縫,，生怕被大家看見我這窘態(tài),。我好朋友還是發(fā)現(xiàn)了這個秘密，笑得前俯后仰,。我憤憤地說：“騎驢看唱本——走著瞧!”

終于熬到放學了,，我用書包遮遮掩掩地逃出了學校。到了家,，我將事情告訴了媽媽，本以為會安慰我，可沒想到竟是“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”,，媽媽也笑得眼淚都快掉下來了,。笑完后,，她語重心長地說：“以后你不要像現(xiàn)在這樣了,，做什么事情都要穩(wěn)重些!”

我似懂非懂地點點頭,。

我的煩惱,，終于結(jié)束啦!

煩惱孩子的說說心情篇二

我是一個有煩惱的小孩,，天天都被煩惱所纏繞，天天都有數(shù)不盡的煩惱，我愁啊雖然本人不至于丑的想朱元璋一般頭發(fā)花白,，也不會臭的想不開,，頂多拿塊豆腐去撞墻，那根面條去上吊,?？晌揖褪浅畎。蠈W的時候我煩惱,，以為我想放假,。放假的時候我煩惱以為我想上學?？荚嚥盍宋覠?，因為我怕挨罵?？荚嚭昧宋覠?，因為我怕下降……我的人生啊天天被這些煩惱所包圍，但我嘴惱的還是我那小提琴……

記得我還在用小琴的時候,，看著別人那美麗的大琴,，總覺得自己怎么也不如別人拉得好，聽診同學的炫耀我總結(jié)的自己怎么也抬不起頭,，所以那時的煩惱就是沒有擁有一把屬于自己的成人琴,。于是我一直努力的練習，功夫不負有心人,，在20xx年的一個夏夜我在依依不舍的交出自己的4500元觸碰到琴盒的那一剎那,。我感到無比的滿足……但令我沒想到的是更多的煩惱也接踵而至………

就在剛開始幾天，我還為此沾沾自喜,，而我的這種喜悅就在不經(jīng)意間被爸媽的口水淹沒了……“幺兒,，快練琴，別看電視了……”“幺兒晚上睡覺前要拉琴哦”“幺兒,，多練一哈,，這么貴的琴買來……”

我總覺得我在親的陰影下活著，我成了我的琴的奴隸,，沒有了太多玩的時間,，我煩啊,！沒想到我苦苦追求的一切竟然是這個樣子,，上了初中，科目增多了,，作業(yè)也多了起來,，我沒有時間去練琴了,，漸漸的它在我心中的那個角落里鋪上了灰塵。爸爸媽媽的嘮叨聲卻一直回向在我的耳邊,，在我的眼里,。又是拉琴簡直就是噩夢，眼看就要考六級了,，我卻怎么也高興不起來,，我會考過嗎？我也只能雙手合十,，想上天虔誠的祈禱——阿門

或許是我自己的不好,？為甚么不多去練練呢？

“我沒時間”

“借口,，那你怎么有時間去看電視呢？”

“其實………………”

“看吧,，說不出來了吧……”

“可是……讓我想想吧…………”

我掙扎在苦海與樂海之際,，想想吧，是該想想了小提琴給你帶來了太多快樂,，雖然你現(xiàn)在有些許不情愿但別這么煩惱,！然自己冷靜一下吧，或許你應該堅持到底,，不是嘛,？還是……

多想一想吧，小提琴??！我的煩惱，我到底該怎么做你倒是告訴我??！我到底該怎么做？放棄,？堅持,？

成長中免不了太多的煩惱，冷靜想一想,，試著讓自己的煩惱變?yōu)榭鞓?，人生難免會遇到許多煩惱，像一塊小石頭,，只要你耐下心來去磨一磨它,，相信你會磨平的……

煩惱孩子的說說心情篇三

大人們總認為小孩子是單純天真、無憂無慮的,，可我卻覺得小孩子的煩惱很多,。

作業(yè)超標

幾乎每天家庭作業(yè)都很多,。有一天放學的時候，班主任老師發(fā)射了作業(yè)連環(huán)珠炮：抄寫日積月累,、詞語盤點兩遍,，再聽寫一遍，寫《火印》閱讀摘記,，背誦《日有所誦》第九單元,。我聽得暈頭轉(zhuǎn)向，心里沉重極了,。放學后我急匆匆跑回家,，吃完飯后，開始和作業(yè)大干一場,。我滿頭大汗,，手像一部高速運轉(zhuǎn)的機器，飛快完成老師布置的每一項作業(yè),。而媽媽卻在旁邊悠閑地玩著手機,。我羨慕極了?？蓯旱淖鳂I(yè),！可惡的考試！我心里咒罵著,，心里的不滿熊熊燃燒看著窗外飛翔的鳥兒,，我多想像它一樣自由自在地在天空翱翔。老師啊老師,，我理解您對我們的苦心和期望,，可您覺得死記硬背是學習的好方法嗎？超標的作業(yè)啊,，什么時候才能讓我們真正減負呢,？

家長約束

小孩子總是不自由的，處處受到家長的約束,。大人們以為：小孩子是我們生的,，所以孩子必須聽我們的。其實他們不懂我們的內(nèi)心,。有一天周末,，我正準備和我的好朋友玩，媽媽不容商量地對我說：半個小時后回家,。這句話像一把大錘子重重地砸在我心上,。我沮喪極了，可又不敢跟媽媽鬧,，半個小時后只得悻悻地回了家,。還有一次,，我在電腦上玩老爹漢堡店歷險記，正打到xxxoos時,，媽媽砰的一聲關(guān)掉了電腦,，當時我心里真憋屈啊,！卻只能默默承受家長的約束,。做大人真好，我想：好想快快長大,。

其實小孩子的煩惱還有很多很多,，比如放假了還要上各種興趣班，家長老愛拿自家孩子和別人比,，做錯一點事都要挨罵

大人們,，請別再說小孩子沒有煩惱了。我的煩惱,，你懂嗎,？

煩惱孩子的說說心情篇四

要說什么樣的孩子煩惱多，從那天之后,，我就認為四五歲時候的孩子煩惱特多。

那是一個早晨,，我來到姑媽家吃飯,，看見了四歲半的小弟弟，胖嘟嘟的,，很可愛,，也很惹人愛。每次有客人來姑媽家的時候,，客人總會把小弟弟抱在懷里,。

小弟弟雖然可愛，但也讓姑媽有很多煩惱,，就從那天說起吧,。

我早早地吃完了飯，等到弟弟吃完后,，我收拾好碗碟,，放在了池邊，就去房間看電視了,?？粗粗蝗粋鱽硪宦曇?，我跑出去,，發(fā)現(xiàn)是弟弟把碗打碎了,，還好沒弄到手。姑媽把碎片掃進垃圾桶,，無奈地嘆了口氣,。這個弟弟，真,。讓人不省心,。

又有一次，我剛買了一盒新彩筆,，結(jié)果弟弟向它們伸出了“小魔爪”,。他直接打開蓋子，把里面的彩筆都拿了出來,，在潔白的墻上亂涂亂畫,。等我走進房間后，我發(fā)現(xiàn)彩筆躺在地上,，已經(jīng)“奄奄一息”了,。我當時火冒三丈，可是弟弟還是個小孩,，又不忍心打他,，所以我剛才的怒氣瞬間化為烏有了。

唉,，四五歲的小孩真讓人煩惱,。

孩子的煩惱01-02

孩子的煩惱07-13

煩惱孩子的說說心情篇五

大人們都說我們這一代的小孩生活最幸福，不愁吃不愁穿,?？伤麄兿脒^我們的煩惱嗎？我的煩惱有三個,，聽我一一道來吧,！

我的語文成績不錯，在班上擔任“語文課代表”這個職位,。說起語文我還挺自豪的,，可說起數(shù)學我的臉就紅了起來，我的數(shù)學成績一直是在八十多分左右徘徊,，絲毫沒有上升的趨勢,，為此，語文老師和數(shù)學老師總是鼓勵我說：“黃海露,，數(shù)學要加油?。≌Z文成績好老師為你驕傲，可數(shù)學也要同樣好??！有什么不懂的題目一定要問老師，知道嗎,？”她們倆說得我都怪不好意思的,。

我的爸爸經(jīng)常奔波在外，每個月只能和我相見一次,，每次分別之時我都忍不住流下了傷心的淚水,。每當夜深人靜時，我在思念著爸爸,，回憶著與他在一起的每一個快樂的鏡頭,。思念讓我痛苦也促使我一定要努力學習，取得優(yōu)異的成績回報父母,。

我的脾氣暴躁,，說話聲音很大，跟媽媽說話經(jīng)常頂嘴,，為這我也吃了苦頭——被老媽教訓一頓,，哎！早知如此,，何必當初呢,？可我的脾氣上來了就是控制不住自己，像一頭被惹怒了的公牛,。我也具有大部分女生的缺點：愛哭,。每當媽媽教訓我時，還剛起個頭我就哭了起來,。哎，我怎么一會兒剛強一會兒柔弱呢,？

科技發(fā)達的時代讓我有喜有憂,，父母教訓的話語讓我無可奈何。煩惱呀,，你要何時才“離家出走”,？快樂有何時才能撲面而來？

煩惱孩子的說說心情篇六

大人們總是羨慕小孩無憂無慮,。殊不知,，其實當個小孩也有許多煩惱啊,！

在大人們的心里,，小孩永遠都是小孩。大人說的話不對，孩子也不能去反駁,。要不大人就說你抬杠,，或者說你沒大沒小。

大人們總認為自己做的是對的,，小孩懂得大人肯定懂,。大人不懂的小孩肯定不懂他們還說：“我們吃過的鹽比你吃過的米都多，我們走過的橋比你走過的路都多,?！钡拇_是這樣，但是,，小孩也會一些大人不懂的東西哦,。

小孩還要背負著建設(shè)祖國的使命。大人們總是讓小孩為他爭光,，他們應該自己給自己爭光,。小孩還要考到令大人滿意的分數(shù)，大人總是把自己的孩子與更優(yōu)秀的孩子比,，打擊孩子的自信與自尊心,。

如果小孩問問題，問到了大人不懂的地方,，大人就會不耐煩的嫌孩子嘴多,。要知道，小孩階段是一個人一生中最好奇好學的時候,。大人這樣是打擊孩子的好奇好學的心理,。

大人還總是不讓孩子玩兒。要知道玩兒可是孩子的天性,，江山易改,，本性難移。壓抑孩子的天性,，后果是不堪設(shè)想的,。

當個小孩，就要有這么多的煩惱,。就因為我們是個小孩,，唉！當個小孩真是煩惱多多哪,！

煩惱孩子的說說心情篇七

歲月飛逝,，漸漸的，我們也長大了,，在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,，我的煩惱,，相信在我們同齡孩子中也有。

今年,，我十二歲,，上六年級了，馬上面臨著一個巨大的.考驗——小學升初中,。雖然只是場考試,，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,，我每天都要上小升初輔導班,，做各種各樣的試卷、習題,，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁,。仿佛還是昨日,，一年級、二年級,，在學海中暢游,。

三年級、四年級,，在學習中成長,；五年級，在為理想奮斗著,；而六年級,，我已疲憊的再也提不起對學習的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,，老師的課不再復以前的生動,，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。

盡管,，我知道,，學習是我們的本職，我們要對得起父母的教育,，老師的教導。但是,，望著院子里那群玩耍的孩子,，那是曾經(jīng)的我們。

我知道大家都有壓力,，學生,、家長、老師、都一樣,?？蛇@只是個考試，只是檢驗小學六年來所學知識,。學習學習,，是為了懂的知識，成為一個有文化的人,，長大以后為國家盡自己的一份力量,，這才是學習的本質(zhì)?？墒?，現(xiàn)在我們是在為通過考試而學，各種各樣的題型將學習與知識之間的本質(zhì)扭曲,，讓學習由本來輕松,、快樂變得沉重、痛苦,。

這就是我成長的煩惱,，或許我們真的應該重新考慮學習的意義了。