范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
難忘的難題篇一
那天,太陽(yáng)高照,,陽(yáng)光明媚,,我推著爸爸給我的生日禮物——一輛嶄新的單車來(lái)到離我家不遠(yuǎn)的廣場(chǎng),開始了我的學(xué)車之旅,。
我還以為學(xué)騎自行車只需騎在單車上,,雙腳一蹬就可以的,可是事情并非如此,,和我想象的正好相反,。開始時(shí),在一旁的爸爸對(duì)我說(shuō):“要不要我先扶住你上車,?”媽媽也在一旁敲邊鼓:“是啊,,要是你摔倒怎么辦,?要是你受傷了怎么辦?要是你……”我不想聽下去了,,連忙打斷,,自信地說(shuō):“沒事,騎自行車不就是小兒科的事嗎,?況且您女兒強(qiáng)壯得很,!”我一邊說(shuō)一邊拍著胸脯。爸爸一聽,,忍不住笑出聲來(lái),,坐在一旁看好戲。
我雙手扶住單車,,往上一跨,,雙腳一蹬,我的單車像個(gè)醉鬼似的搖搖晃晃地行駛著,?!耙〕晒α?!”話音未落,,我的單車便一頭栽了下去,害得我摔了個(gè)“狗啃泥”,。在一旁的爸爸一邊哈哈大笑,,一邊說(shuō):“我就說(shuō)你不行,,別逞能啦,!哈哈哈……”我嘟囔了句:“我就要證明給你看!”我重整旗鼓,,把單車扶起來(lái),,奮力往前騎去,騎了一半,,單車突然拐了個(gè)彎,,我也摔倒了,把膝蓋都摔出血了,。我忍住痛,,再次騎上單車,加大馬力,,身子向前傾,。不對(duì),我感覺飛了起來(lái),!爸爸在一旁驚呼起來(lái),。我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,往后一看,呀,,車子的后輪都沒有著地,,只有前輪在行駛!我害怕地一直喊:“救命??!救命啊,!”這時(shí),,一切又恢復(fù)了正常,原來(lái)我尖叫時(shí)身體向后傾,,單車后輪也著地了,。
不知闖過(guò)了多少難關(guān),我終于成功了,!爸爸在一旁開玩笑:“我今天免費(fèi)看了一場(chǎng)雜技表演了,!”
通過(guò)這次學(xué)騎自行車,我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,。
難忘的難題篇二
候鳥的羽毛中夾著一?;ㄗ眩谶w徙的征途中,,種下了一個(gè)關(guān)于感謝的故事,。籽從鳥兒身上墜落,埋進(jìn)了廣袤的大地里,。一季的光陰匆匆流過(guò),,冬季的雪色融成汩汩的溪水,帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方,。
那個(gè)聲音微笑著說(shuō):“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面,。土壤用她的血液滋潤(rùn)著幼小的生命,一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏,,根系漸漸延伸,,像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里,,甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化,。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗,像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚,。
空靈之水緩緩落下,,吻在枝頭柔嫩的花苞上,她輕輕一顫,,吮吸著母愛的溫暖,。生命漸漸茁壯起來(lái),。待到夜色漸漸被水淡開,一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光,,喚醒一切生機(jī),。暖流席卷了所有夜的余溫,用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子,。
圣潔之光灑向希望之春,,花兒已經(jīng)悄悄綻開,用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙,。
而終于在此時(shí)聽見了風(fēng)神柔拖的腳步,。半開的花兒輕快地?fù)u曳,搖曳著歡愉和喜悅,。流動(dòng)的舞袖是風(fēng)神愛撫著孩子的那雙溫柔的手,,牽著孩子一步一步走向未來(lái)。
澄澈之風(fēng)拂過(guò),,紅了櫻桃,,綠了芭蕉,也盛開了一方春天,。天真的稚嫩的孩童呵,,吮吸著“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜,,揣懷著“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉”的蓮心,沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛撫,,用自己最為盛大的開放來(lái)報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng),。
每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng),用這樣出方式去表達(dá)感謝,,于是我們看見了“春風(fēng)吹又生”的草原,,我們看見了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)!
甘露依舊滋潤(rùn)著大地,陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落,,風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖,母親的愛永遠(yuǎn)無(wú)私地在大自然中穿行,。
被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們,,腳下的路越來(lái)越遠(yuǎn),但心中的那份感謝卻永遠(yuǎn)不變,。
難忘的難題篇三
一次難忘的游泳的500字作文
今天中午爸爸告訴我下午帶我去游泳,,我一聽說(shuō)高興極了。一個(gè)下午都在準(zhǔn)備著大展筋骨,,因?yàn)檫@個(gè)夏天我一次都沒去過(guò),。
我在家里左等右等好不容易等到4:30,,爸爸終于來(lái)接我了。我跟著爸爸來(lái)到水上樂園,,這里已經(jīng)人滿為患了,。我換好泳褲迫不及待的跳入泳池,我就像是久逢干枯的小草得到春雨的滋潤(rùn),,暢酣極了,。我好想自己是一條蛟龍,在水中自由暢游,,可是我只是一個(gè)半吊子,,翻騰不了浪。唉,!只能看別人在水中一會(huì)兒閉氣,,一會(huì)兒跳水,一會(huì)兒翻滾……而我只能在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)要領(lǐng),,等有一天也做那條任我行的蛟魚 ,。
我在水中玩了好長(zhǎng)時(shí)間,看見里面還有滑滑梯皮艇,。 充氣章魚,; 烏龜城……在烏龜城里可以跟別的小朋友攀爬比賽,還可以在上面蹦來(lái)跳去,,如果沒有體力那可玩不了一會(huì)的哦,。所以這里是眾多孩子的游玩地,我也選擇了這里,。在烏龜城我跟別的小朋友比賽比的滿頭大汗,,搞的體力不支,只好找爸 爸 要 錢補(bǔ)充能量了,。
我吃飽喝足后,,來(lái)到了滑滑梯下,以為很好玩,,可我怎么爬都爬不上去,,正在一邊干生氣,一旁的兩個(gè)大哥哥見我這樣,,就幫我爬上了滑梯,。當(dāng)我站是在上面,我又害怕了,,因?yàn)榛聛?lái)就是游泳池,,我不會(huì)閉氣,怕嗆水,。我站在上面好一會(huì)兒,,最后覺得是個(gè)男子漢 就應(yīng)該試一試,,才不枉此行。就鼓起勇氣眼睛一閉溜了下來(lái),,我一下子就沖到了水下,,喝了一兩口水,在旁人的幫助下,,我露出了水面,,在此時(shí)我好討厭自己沒學(xué)會(huì)閉氣,不然就不會(huì)這樣狼狽了,。最后我就沒再敢上去了,。在心中我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)在水下可以自由轉(zhuǎn)換氣。
最后在爸爸的催促下,,我意猶未盡的跟著回家,。
難忘的難題篇四
站在全市中小學(xué)生籃球比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我不禁流下了激動(dòng)的淚水,,我成功了,!
那是三年前的夏天,班上組織籃球比賽,,在最后一項(xiàng)比賽上,,我出手時(shí),總是猶豫不決,,以至于錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī),,球要么被搶斷,要么被帽掉,,最終以10分之差,,輸?shù)袅吮荣悺?/p>
賽后,我十分自責(zé),,都是因?yàn)槲叶數(shù)袅吮荣悺?/p>
在此后的比賽,,我面對(duì)著人高馬大的隊(duì)手,球剛出手,,就被隊(duì)手高高跳起,,“啪”地一聲,送給了我一個(gè)“火鍋大帽”,,從此,,投籃便成了我的陰影,一直繞在我的心頭,,無(wú)法散去
一天,回到家中,,打開電視,,發(fā)現(xiàn)電視正在轉(zhuǎn)播nba,,只見一人持球正準(zhǔn)備出手,而他的對(duì)手顯然也已經(jīng)察覺到了,,跳了起來(lái),,準(zhǔn)備蓋掉這個(gè)球,突然,,持球人虛晃一槍,,“嗖”地一下突進(jìn)內(nèi)線,上籃,,得手了,。整個(gè)動(dòng)作行云流水,沒有絲毫猶豫,。
我完全看呆了,,子是下定決心要將這個(gè)動(dòng)作練好。
不久,,我參加了市里的籃球比賽,,一路上過(guò)關(guān)斬將,來(lái)到了決賽,。
決賽的對(duì)手十分強(qiáng)勁,,我們僵持了十多分鐘,仍難分勝負(fù),,然而時(shí)間卻所剩無(wú)幾,。
隊(duì)友將球傳給了我,盯防我的人也緊逼上,,我假裝準(zhǔn)備投籃,,盯防我的人,迅速跳了起來(lái),,臉上露出了輕蔑的笑容,,“上當(dāng)了!”我趁機(jī)向內(nèi)線突進(jìn),,另外一名對(duì)手,,又逼了上來(lái),我將身形一晃,,撤步,,跳起,投籃,。我在籃筐上顛了幾下,,“拜托了,一定要進(jìn)??!”,,我心里焦急萬(wàn)分,只聽“唰”地一聲,,球進(jìn)下,,與此同時(shí),時(shí)間也結(jié)束了,。
懸著的心終于放了下來(lái),,賽后,我和隊(duì)友緊緊地?fù)碓谝黄?。我知道,,在我晃開對(duì)手的那一瞬間,我突破了,。
人生又何嘗不是如此呢,?在你無(wú)法解決的困難面前,冷靜下來(lái),,或許,,換種方式,你就突破了這所謂的困難,。
難忘的難題篇五
昨天中午,,我和媽媽鬧別扭,一愜氣,,便跑到房間里把門反鎖了,。該吃飯了,爸爸催我下樓,??晌摇坝鄽狻蔽聪€氣不想下樓,,便大喊:“不吃,,不吃,我要絕食,!”
過(guò)了好一會(huì)兒,,我已看完了一本作文書。側(cè)耳>傾聽,,樓下碗筷的撞擊聲已經(jīng)沒有了,,看來(lái)他們都吃完飯了?!肮緡,!焙孟袷菑膵寢尩姆块g傳來(lái)的,也許他們都在午睡。咦,,不是的,,原來(lái)是我的肚子在“抗議”呢,!這時(shí),,我真的感覺有點(diǎn)餓了?!霸撛趺崔k,?到樓下找點(diǎn)吃的?可唉,!”“有點(diǎn)骨氣嘛,,要說(shuō)到做到,對(duì),,我不餓,,不餓,再忍忍,?!蔽易晕野参恐嬗悬c(diǎn)感覺不到餓了,。
時(shí)鐘“嘀嘀嗒嗒”地響著,,可我看看時(shí)間,才過(guò)了5分鐘,。我的肚子又在唱“空城計(jì)”了,。我餓得坐也不是,站也不是,,總之就是躺著才舒服——真是坐立不安,。“唉,,好餓呀,,下樓吃飯吧,你沒這能耐,?!薄安恍校恍?,說(shuō)好要絕食的,,怎么能口是心非呢?”我的腦袋里就像有個(gè)君子和小人在爭(zhēng)吵,,真是一個(gè)頭兩個(gè)大,,就快要爆炸了。這時(shí),肚子又一次在“咭嚕?!钡貜?qiáng)烈反杭,。還有點(diǎn)輕飄飄、昏沉沉,、頭重腳輕的感覺,。
摸摸肚子,已扁得大腸靠小腸,,前心貼后背了,。
左右為難了半天,最后我還是以“吃”決定“去”,!我想:現(xiàn)在他們肯定都在午睡,,就是我下去吃了飯,他們也不知道,。于是,,我脫掉鞋子,光著腳丫,,跟手跟腳地溜到樓下,,像老鼠似的蹭到飯桌前。飯桌上,,擺著給我盛好的飯,,菜也挺豐盛的,弄得我筷子還沒拿起來(lái),,就已經(jīng)“口水直下三千尺”了,。
我剛狼吞虎咽地扒了幾口,又忽然想:不行,,得看看有沒有人,。我趕緊探頭張望,糟了——媽媽正站在過(guò)道那兒笑呢,?
媽媽哪里睡得著,?肯定在心疼自己的寶貝女兒呢!
難忘的難題篇六
"困難像彈簧,,你強(qiáng)它就弱,,你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽過(guò),,也懂得,,可是能真正做好的人卻寥寥無(wú)幾。困難真的這么難以克服嗎
我想,,就應(yīng)不是,。坦白得說(shuō),,我也是一個(gè)懼怕困難的人,可是,,最終我發(fā)現(xiàn),,這是多么愚蠢的表現(xiàn),這根本不能解決問(wèn)題,。
困難,,總得來(lái)說(shuō),我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人,。
1,、懦弱的人,遇到危險(xiǎn)就選取躲避,,明明明白這并不能解決問(wèn)題,可是還是在困難面前低下頭,,然后迅速逃避,。最終,事情沒有解決,,自我的情緒也隨即悲傷,,并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小,,總感覺自我比別人小一截,。
2、堅(jiān)強(qiáng)的人,,應(yīng)對(duì)困難,,他只會(huì)往用心的方面去想,并會(huì)想盡辦法去解決,,最終也大有可能取得成功,。如果實(shí)在沒有辦法,也總會(huì)安慰自我:我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了!我是成功的,,只可是我沒有更有效得解決問(wèn)題,,我下次要更加努力!
每個(gè)人都愿意選取第2種,可是做好并不容易,,自我要努力去多次嘗試,。如果有困難困擾著你,你反而就應(yīng)感激它,,因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵?
困難,,就像一個(gè)障礙欄,其實(shí)每個(gè)人都能跨越它,。只要你去嘗試克服它,,你會(huì)體會(huì)到它并不可怕,,首先就應(yīng)克服的是自我!
難忘的難題篇七
今天寒風(fēng)呼呼的刮,寒意飄飄灑灑,,突然傳來(lái)了一陣車鈴聲,,是我坐著自行車來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校之后,,我就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上空無(wú)一人,,我來(lái)早了。于是我想問(wèn)問(wèn)任老師我干什么,,就找任老師去了,。我以為任老師會(huì)說(shuō)讓我慢跑五圈呢,任老師卻讓我“玩一會(huì)兒”,。我玩了一會(huì)之后人漸漸來(lái)了,。三、四年級(jí)的人少得可憐,,只有五六個(gè)人,。二年級(jí)來(lái)了十多個(gè)“小鬼”,因?yàn)樗麄兲×?,所以在我們這些高年級(jí)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,,二年級(jí)一個(gè)同學(xué)不算“一個(gè)人”。
我們開始了準(zhǔn)備活動(dòng),,說(shuō)是準(zhǔn)備活動(dòng),,但是實(shí)際上就是:慢跑、車輪跑,、高抬腿,、后蹬跑、磕腳跑,、踢腿跑這些動(dòng)作,。
然后開始了搶排球。馬然搶先一步,,跑到球車前面搶到了比賽專用球,,發(fā)出了得意的笑聲。其他人也蜂擁上來(lái),,把球車圍得水泄不通,,我搶到了一個(gè)沒什么氣的球。
我們開始了高低墊傳,。我的球很淘氣,,一會(huì)兒跟宗浩的球擁抱,一會(huì)兒跟宋為的球碰頭,,我可是生了氣,,把它丟進(jìn)了球筐里,。我又拿了一個(gè)球,可是它還是跟我作對(duì),,經(jīng)過(guò)我一番“教訓(xùn)”,,它才乖乖地聽話。
我們又打了一會(huì)兒,,老師讓我們練習(xí)扣球了,,開始很順利,可是陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了,,我剛剛拋球,,陽(yáng)光刺得我捂住了眼睛??蓻]有想到頭被砸了一下,,大家都笑了起來(lái)。
難忘的難題篇八
我今年十歲了,,一些我害怕的事都不怕了,!
我,不怕寫作文了,,作文紙一發(fā),“刷刷”兩下寫完了,,寫完后,,我覺得寫作文很有趣!
我,,不怕跑步了,,老師發(fā)令賽跑,我跑了三圈也不像以前那么累了,!
我,,不怕黑暗了,以前的我一遇見黑,,怕得都快哭出來(lái)了,!現(xiàn)在的我堅(jiān)強(qiáng)了,而且我的心里還有一盞明亮的燈,!
我,,不怕奧數(shù)題了,我的腦袋變靈活了,,懂是動(dòng)腦筋了,!
我,不怕困難了,,是大家暗暗地在幫助我,,是家人在背后支持我,,讓我有了站起來(lái)的勇氣,是大家給了我自信,,讓我在生活中克服重重困難,!我最感激的兩個(gè)人,一個(gè)叫勇敢,,一個(gè)叫自信,。這倆兄弟讓我自己有時(shí)都嘲笑我自己。
小時(shí)候,,自己不小心跌了一跤,,就一直賴在地上不起來(lái),不起來(lái)也罷,,還邊哭邊叫媽媽,。可現(xiàn)在,,我跌倒了,,就算受傷了,要么老師幫我,,要么我自己處理一下,,才不像以前那樣呢!
面對(duì)作文,,我以前一個(gè)腦袋想得兩個(gè)大,,死活都寫不出來(lái)。現(xiàn)在稍微想個(gè)好題目,,一點(diǎn)撥就寫出來(lái)了,!
這一切,這一切的一切,,都是大家的鼓勵(lì)而造成的,!當(dāng)然,“自信”和“勇敢”這倆兄弟也功不可沒,!有了這些,,再多困難來(lái)圍攻我,我也只能說(shuō):“我——不——怕,!”
難忘的難題篇九
每個(gè)人一生中會(huì)遇到多少困難,,我們不得而知,但是吃過(guò)多少苦才知道未來(lái)的精彩,,吃過(guò)多少虧才知道長(zhǎng)一智,,面對(duì)困難我們要勇敢,去面對(duì)它,,去征服它,。
我非常喜歡唱歌,,但是這個(gè)過(guò)程中有一段難忘的回憶,讓我此生不能忘記,。
那是一節(jié)輔導(dǎo)音樂班的課,,老師叫每一位同學(xué)都起來(lái)試試唱一唱音調(diào),那時(shí)的我剛來(lái),,自己又比較內(nèi)向,,叫我唱時(shí),我連音調(diào)是什么都不知道,,我對(duì)老師說(shuō)“我不會(huì)唱老師,我是剛來(lái)的,?!崩蠋熣f(shuō)“沒關(guān)系,大家都是從零出發(fā)的,,沒人會(huì)嘲笑你,,來(lái)跟我學(xué)?!蔽艺J(rèn)真的跟老師學(xué)習(xí),,學(xué)了唱音調(diào)一個(gè)下午,老師發(fā)現(xiàn)我可以唱高音,,并且很有天賦,,表?yè)P(yáng)了我,我第一次在學(xué)習(xí)音樂時(shí)被表?yè)P(yáng),,我終于戰(zhàn)勝了自己,開始變得外向活潑,,更勇敢的面對(duì)更多人的地方,。
在生活中,我們會(huì)遇到許許多多的困難,,只要我們勇于面對(duì)它,,努力向前,終會(huì)獲得成功,。
彩虹雖然很美麗,,但那是它是在大雨沖擊后還能勇敢站立的象征;花朵雖然很美麗,,但它是在炎炎夏日中堅(jiān)韌不拔的生長(zhǎng),,最終開出美麗的花朵。
困難并不可怕,,可怕的是你畏懼困難,,遇到困難時(shí)就想著逃避,,逃避雖然有用,但是可恥,,在你遇到困難時(shí),,你身邊的朋友無(wú)條件的出現(xiàn)在你面前,安慰你陪伴你,,在他們需要你的時(shí)候,,你只會(huì)選擇逃避,那這種人最終是不會(huì)擁有朋友的,。讓我們一起面對(duì)困難,,去征服困難吧。
難忘的難題篇十
古人云:困難能讓人成長(zhǎng),。沒錯(cuò),,困難其實(shí)是對(duì)我們最好的考驗(yàn)。
珍惜困難,,它會(huì)讓你成長(zhǎng),!每當(dāng)困難再次出現(xiàn),我們總會(huì)想盡一切方法去面對(duì)它,,我們不怕困難,,因?yàn)檗k法總比困難多!困難也許無(wú)窮無(wú)盡,,但我們卻不甘示弱,!做出正確決定。
面對(duì)寒風(fēng)的侵襲,,你總能看見一株株的梅花挺立在寒風(fēng)中,,這也鑄就了它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與勇氣,梅花不懼困難,,不懼寒風(fēng),,不懼冰雪,更不懼命運(yùn),!
困難給予了我們力量,,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了不向困難低頭,!
有一位傳奇人物,,家喻戶曉,他就是愛迪生,,他在研發(fā)新型電燈時(shí),,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗,在層層困難前,讓他擁有不屈不撓的精神,,困難讓他束手無(wú)策,,又讓他充滿動(dòng)力,最終發(fā)明了新型電燈,,造福了人命,!
珍惜困難,面對(duì)困難,,不要消極面對(duì),,因?yàn)閼?zhàn)勝自己,就戰(zhàn)勝了困難,。如果一個(gè)人連困難都未擁有,,他的人生又會(huì)多姿多彩嗎?人類面對(duì)探索外星的困難激勵(lì)著我們,,從一個(gè)未知的神秘世界到現(xiàn)在的登月,,無(wú)一不體現(xiàn)困難的重要!我們要珍惜困難,,把它當(dāng)成寶貝,,當(dāng)成人生中的驛站,你才能活得美好,!
所謂的困難,,其實(shí)是一筆巨大財(cái)富,梅花未經(jīng)徹骨寒,,又怎么能堅(jiān)強(qiáng)不屈呢,?所以,請(qǐng)你珍惜困難,!
難忘的難題篇十一
俗話說(shuō):“困難就像彈簧,,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,,你弱它就強(qiáng)”,。生活確實(shí)是這樣,記得幾年前的一件事,,至今令我記憶猶新,而這件事也讓我理會(huì)了深刻的道理,。
“發(fā)試卷了,!”只見同學(xué)們一聲巨吼,大家便紛紛化作魚獸散,,只見老師板著臉走進(jìn)教室,,此時(shí)此刻,就連鳥兒們都好像不約而同地停止了鳴叫,。而我,,一臉不在乎,,要知道,這次試卷對(duì)于我來(lái)說(shuō),,可算是簡(jiǎn)單至極,,聽著老師報(bào)著成績(jī),一個(gè)比一個(gè)好,,我的心中便開始幻想著自己考得高分后被媽媽狠狠地表?yè)P(yáng)一頓,,就連我想想都忍不住笑出聲來(lái),而現(xiàn)實(shí)卻與我的幻想迵然不同,,當(dāng)我拿到試卷后,,一個(gè)鮮紅的八十八分浮現(xiàn)在我的眼前,這分?jǐn)?shù)好像晴天霹靂,,我的心好像一下子跌入了萬(wàn)丈深淵,,霎那間,苦水也一下子涌進(jìn)了我的心田……這次失敗,,讓我懂得了不能小看困難和過(guò)分“輕敵”的道理,,心中暗暗發(fā)誓——下次一定不能再“輕敵”了!
光陰似箭,,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)了一個(gè)星期,,就在這一個(gè)看似平常的日子里卻隱藏著不尋常,,這天下午,老師來(lái)到教室,,說(shuō)道“下星期數(shù)學(xué)考試,,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?!边@句話對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),,如同山崩地裂,不由自主地哀聲嘆氣起來(lái),,可老師卻滿不在乎地離開了教室,。老師一通知,我便按捺不住心中的興奮,,要知道,,我可是早與媽媽說(shuō)好了這一次努力考到九十五分,所以,,我定當(dāng)義不容辭地努力再努力了,。
第二天果然如我所愿,老師捧著一大疊如“小怪物”似的試卷走了進(jìn)來(lái),可這試卷的內(nèi)容前一天我都復(fù)習(xí)過(guò)了好幾遍,,因此做起來(lái)得心應(yīng)手,,可有了上一次的教訓(xùn),也讓我明白了吃一墊長(zhǎng)一智的道理,,這次我可不敢再有半點(diǎn)的馬虎,,使出自己最拿手的看家本領(lǐng)——認(rèn)認(rèn)真真地做完好試卷。
次日,,老師又像往常一樣捧著一大疊試卷走了進(jìn)來(lái),,此時(shí)此刻,我的心好像變成了一只迷路的小鹿,,驚慌的小鹿在我心中橫沖直撞,,好像要沖出我的身體一般。當(dāng)試卷發(fā)下后,,一個(gè)鮮紅的一百分映入我的眼簾,,頓時(shí),無(wú)限快樂涌上心頭,,此時(shí),,我的腳底下好像踩著一朵幸福的云,帶我登上那巍峨的高山,,讓我痛飲那成功的甘露,,這件事讓我明白了——努力就沒有戰(zhàn)勝不了的困難的道理,。
這兩件事,,雖不足為奇,但卻讓我懂得了困難并不可怕,,而真正可怕的是你認(rèn)為它可怕,,認(rèn)為它比你強(qiáng)大,!所以,面對(duì)困難,,讓我們一起努力吧,!
難忘的難題篇十二
在人的一生中,不可能是萬(wàn)事如意的,。做事時(shí),,肯定會(huì)遇到困難和挫折。這不重要,,重要的是你會(huì)怎樣對(duì)待困難和挫折,,是放棄?還是前進(jìn),?我在學(xué)習(xí)游泳時(shí)遇到了困難,我,毅然選擇了前進(jìn),!
記得那是在一年的暑假里,,我看到電視上的游泳運(yùn)動(dòng)員如魚得水地在水里穿行。我認(rèn)為游泳是非常地簡(jiǎn)單,,所以我讓媽媽給我報(bào)了個(gè)泳班,。
第一次上課,我高興極了,。不過(guò)一摸水,,一股涼氣貫穿我的全身,水這么涼??!“不過(guò)第一次課不下水?!蔽易约喊参孔约?。可是我不想怎樣練偏要怎樣,。畢竟我沒下過(guò)水,,我只在水里“撲騰”幾下就被教練拉上來(lái)了。
回家后,,媽媽對(duì)我說(shuō):“你沒本事就放棄吧,。”但我偏不,,反而下了決心要練好,。
剛開始,我站在跳臺(tái)上不敢往水里跳,,教練在后面把我推下水,。慢慢地我可以游起來(lái)了。有時(shí)候游時(shí),,我的動(dòng)作變了形,,有的人就開懷大笑。而我,,不理他們,,好好練習(xí),心想:等我練好后看你們還笑,。下課后,,我多留一會(huì)兒,讓老師單獨(dú)輔導(dǎo)我,。過(guò)了幾天,,我的游泳技術(shù)大長(zhǎng),。
考試那天,我胸有成竹地去了,,很容易地拿下了考試,。那時(shí),那些笑我的人把笑聲變成了掌聲,,我心里高興極了,。老師表?yè)P(yáng)了我,家人也夸獎(jiǎng)了我,,尤其是以后出去玩,,游泳時(shí),許多人都對(duì)我刮目相看,。我想當(dāng)時(shí)我要放棄,,后果將不堪設(shè)想。
從這件事中我悟到了一個(gè)道理:人的一生不遇到困難和挫折時(shí)不可能的,,但要正確面對(duì)它,,不斷努力前進(jìn),堅(jiān)決不能后退,。當(dāng)你成功后,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你從一粒微不足道的沙子變成了一顆光彩照人,、價(jià)值連城的珍珠,。但前提是要付出。不是有一首歌唱得好嗎,,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,,烏云上有晴空?!比松彩侨绱?。
難忘的難題篇十三
每個(gè)人都會(huì)遇到困難,但幸福和機(jī)遇常?;頌椴恍遗c考驗(yàn),,只要我們勇于面對(duì)它們,敢于挑戰(zhàn)它們,,所有的陰霾都將被驅(qū)散,!我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難與挫折,我們應(yīng)該熱愛它們,,并最終戰(zhàn)勝它們,!取得最后的勝利!
生活以它獨(dú)有的方式教育著我們,。它把我們擊倒,,我們必須苦苦掙扎才能重新站起來(lái),。
禍兮福所倚。當(dāng)我們抱著解決問(wèn)題的思想去挑戰(zhàn)問(wèn)題,,所有需要都會(huì)得到滿足,。我們就能改善自己和別人的生活。
挑戰(zhàn)困難,,首先你要迎接困難,不要抗拒它,。接受現(xiàn)實(shí),,我們才能從中學(xué)習(xí)并繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)然,,不是每次被生活擊倒時(shí)我們都能持有積極的態(tài)度,,都能坦然的接受它,但我們沒必要讓挫敗感成為結(jié)果,。
我們可以審視自己的思想,,并選擇有建設(shè)性的方式,有意識(shí)的作出回應(yīng),。我們的信念和決心比任何不幸更加強(qiáng)大,。
在人生的每一場(chǎng)暴風(fēng)雨中,你都能找到通往另一扇門的鑰匙,。
你所征服過(guò)的最大的挑戰(zhàn)是什么,?是什么思想給你戰(zhàn)勝這個(gè)挑戰(zhàn)的力量?你從中獲得了什么好處,?
用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)決的行動(dòng)來(lái)挑戰(zhàn)你所遇到的每一個(gè)困難,。決心讓你所遇到的每一個(gè)困難都使你變得更好,更強(qiáng)壯,,更明智,,更熟練,而且更有愛心,。
用堅(jiān)定的信念挑戰(zhàn)困難,,你將會(huì)獲得愉悅的經(jīng)歷和恒久的財(cái)富。