范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
節(jié)約紙張的建議 節(jié)約紙張的倡議篇一
綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提,,美麗宜人的風(fēng)光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里,,我們每個人都能感受到一株株綠樹,、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣,我們每個人都希望生活在一個清潔,、舒適的優(yōu)美環(huán)境中,,美麗的環(huán)境需要我們共同去營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。
為了貫徹落實靈寶市教體局,、靈寶市環(huán)保局,、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》的文件精神和要求,我校特向全體師生發(fā)出如下倡議:
1,、做一個文明的人,,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,,保護綠色環(huán)境,。
2、節(jié)約用紙,、用水,、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙,、便條紙;使用節(jié)水龍頭,,一水多用;使用節(jié)能燈,少用空調(diào),,隨手關(guān)燈,。
3、愛護公物,,愛護每一片綠地,,做到不穿行、不踐踏,、不攀折花木,。
4、不制造影響他人的噪聲,,維護安寧環(huán)境。
5,、減少空氣污染,,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具,、自行車或步行,。
6、認識“環(huán)境標(biāo)志”,,選購綠色產(chǎn)品,,少用一次性制品,減少白色污染,。
7,、選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋,不使用不可降解性塑料袋,。
8,、親近大自然,,與我們的動植物朋友和諧相處,拒用野生動物制品,,拒食野生動物,。
9、積極參加種樹,、植樹,、護樹活動。愛惜糧食,、節(jié)約使用自然資源,,杜絕浪費。
10,、積極向家人,、親朋好友宣傳環(huán)保知識,動員周圍的人為環(huán)保出一份力,。
11,、積極回收廢舊報紙、陳舊書本,,4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動,,望同學(xué)們積極參與此項活動,于4月15日前收集好廢舊紙張,、陳舊書本等,,每位學(xué)生收集不得少于1公斤。老師們,,同學(xué)們,,綠色環(huán)保從我做起,從每一天做起,,從點點滴滴做起,,讓我們一起行動起來,用自己的實際行動,,為環(huán)?;顒印榻ㄔO(shè)和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
節(jié)約紙張的建議 節(jié)約紙張的倡議篇二
親愛的同學(xué)們:
大家好,。作為一名小學(xué)生,,我們最親密的學(xué)習(xí)伙伴,非紙和筆莫屬了,,可我常??吹接型瑢W(xué)在浪費紙。有的同學(xué)新買的本子只寫了幾頁就不用了,或是撕掉疊了玩具;有的同學(xué)用嶄新,、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫,,看得我真心疼。
同學(xué)們,,大家一定知道紙是怎么來的吧?它們是用樹木的漿做成的,。而且,眾所周知,,樹木也是綠化和保護環(huán)境的好幫手,。如果我們每人每天浪費一張紙,那全國13.47億人將浪費掉多少紙啊,,要砍掉多少樹木啊!如果這些樹木都被我們浪費掉,,該拿什么來阻擋風(fēng)沙、抵擋洪水呢?
所以,,我建議大家節(jié)約用紙,。我認為,可以從以下幾個方面注意:
1,、根據(jù)不同的需要,,選擇不同的本子。嶄新的,、精裝的本子可以用來記筆記,,如果想要演算,可以使用用過的本子的背面,。
2,、如果想要玩折紙,可以先用用過的本子或廢報紙練習(xí),,再用專用的折紙紙折疊,。
3、如果本子是兩面印刷的,,就應(yīng)該使用兩面,,不要只用了一面就丟掉。
雖然本子的價格不是很貴,,但請大家看在樹木的作用上,多多真愛它吧,。保護一頁紙,,就是在保護一片大森林,更是在保護我們的`家!
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約紙張的建議 節(jié)約紙張的倡議篇三
親愛的校長:
你好,!
最近,,我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學(xué)生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池,還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時候,,在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個,,甚至我在教室的時候也會看見;比如說,,一個同學(xué)剛剛在一個本上寫了三四張的字,,然后就扔了。你知道嗎,?假設(shè)一個本是用一個樹造成的,,那么一個人每天浪費一個本,一個星期過去七棵樹沒了,,一個月過去三十棵樹沒了,,一年過去三百六十五棵樹沒有了,這是多么惡劣的后果呀,!
可是為什么會這樣呢,?就是因為有些學(xué)生不把這樣的事放在心上,覺得浪費就浪費吧,,反正一個本也不值幾個錢,,用完了這個本還可以買,到時候再用這個本,,這樣做既浪費了錢又浪費了森林,,種一棵樹,是要費很長的時間,,甚至是幾個星期才才長出了一小截,,也就是說,我們所用的一個本來的時間是多么的漫長呀,!
針對以上原因,,我想提出以下原因:
1、每一個學(xué)生都要做到不浪費紙張資源,;2,、每一個學(xué)生用一個本的時候必須要用完,而且是正反兩面都要用完,;3,、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張,然后就用下一張,,必須要用完,。
以上就是我想到避免這種行為的辦法,請您采取以上辦法,,讓這樣做的同學(xué)以后不會在這樣做了,。
節(jié)約紙張的建議 節(jié)約紙張的倡議篇四
親愛的同學(xué)們:
如今,科技越開越發(fā)達,“紙”的花樣也越來越多:書寫紙,、卡紙,、皺紋紙、貼花紙,、蠟光紙,、面巾紙…而用這些漂亮的紙做成的本子令人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù),。當(dāng)新奇美觀的本子新鮮出爐時,,很多同學(xué)會抵制不住這“好看”的誘惑??僧?dāng)本子買回來時,,放在家中、帶到學(xué)校,、送給同學(xué),,它們又成了沒有多大用處的東西。再看看我們平時使用的作業(yè)本,,有多少同學(xué)是全部用完再丟棄,?再看看各班的垃圾桶里,紙占了多少比例,?我們每天過著浪費紙,、浪費資源的生活,是否心安理,?造紙的材料中就需要樹木,,我們浪費紙就是在買“樹”砍“樹”呀!我們把環(huán)??谔柡暗帽壤醉?,可我們落實到生活中的環(huán)保意識卻淡薄,淡薄得很哪,!
為此,,我想大家提出以下幾點建議:
1、美,,人人喜歡,,但不一定要占為己有。漂亮的本子不可勝數(shù),,我們只買有需要的,。不需要的,就讓它美需要它的人的眼睛吧,!
2、節(jié)約每一張紙,合理地利用每一張紙,,讓節(jié)約的口號站住腳,。如聽寫后的紙背面可以做數(shù)學(xué)題的草稿;沒用完的半張紙可以留到下次再用,;把草稿紙寫滿,,不要只寫幾個字就扔掉;作業(yè)書寫是要專心,,盡量不寫錯字,,如果真有錯誤,劃掉錯字繼續(xù)寫也比撕掉整張紙再重寫要節(jié)約…
3,、 將舊練習(xí)本中未用完的紙整理出來,,裝訂在一起可以做草稿本。
4,、 我們可以將用過的草稿紙,、舊作業(yè)本、廢報紙等紙制品,,賣給廢品回收站或送到造紙廠重新加工,,讓它們變成可以使用的“新”紙。
5,、 有些禮品包裝紙或舊紙盒,,我們可以廢物利用,做成美化生活的手工藝品,。
你可能會說,,這樣才會節(jié)約多少紙呀!可一天,、兩天,、三天…時間長了,就會成為一件了不起的大事,。讓我們一起低碳生活,,杜絕浪費,環(huán)保從節(jié)約一張紙開始吧,,讓地球媽媽身上多處幾篇綠洲吧,!
六六中隊段一非
20xx年10月31日
節(jié)約紙張的建議 節(jié)約紙張的倡議篇五
親愛的少先隊員朋友們:
大家好!
現(xiàn)在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學(xué)生,平均每學(xué)期至少有15本書,,10本練習(xí)本,,以平均一本書100頁,練習(xí)本20頁計算,,則一個學(xué)生一學(xué)期,,至少使用100*15+20*10=1700頁紙,,還不包括考試卷,還有學(xué)校下發(fā)的通知等,,我校有學(xué)生300多名,,則1700*300=510000頁紙!并且,還甚至更多!由此可見,,學(xué)校的用紙量是極其龐大的,。可是,我國的森林覆蓋率僅為13.92%,,遠低于世界平均水平27%,,居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么,,我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費資源嗎?經(jīng)受不起,。那么我們就應(yīng)該從一點一滴的小事做起,來保護我們的資源,。
這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子,,他們沒有一點愛惜紙張的思想,更不懂得節(jié)約,、循環(huán)利用有限的資源,,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝,、小公主的壞習(xí)慣:花錢大手大腳,,沒有紙了還可以再買;一開學(xué)就買很多本,到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當(dāng)演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現(xiàn)象,。
為了使同學(xué)們改掉浪費紙張的壞毛病,,我提出幾點建議,希望少先隊員們能采用:
1.節(jié)約使用練習(xí)本,,不要隨便扔掉白紙,,充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿,、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮,,在街上收到一些傳單,不要不看就直接扔掉,,可以用來折紙等,。
2.在家喝水用茶杯,不用一次性紙杯,。
3. 美術(shù)課上完后,,剩下的卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西,。
4.多使用手帕,、毛巾,,少用餐巾紙。使用餐巾紙時,,盡量將紙充分展開,,減少用紙張數(shù)。
5.減卡救樹,,在節(jié)假日時,盡量用打電話 ,、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡,。
6.在雙休日時,在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙,,保護資源的宣傳,,讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。
有句話說得好,,善待地球就是善待自己,。讓我們從身邊的一點一滴做起,一起保護資源,,保護環(huán)境,,共同創(chuàng)造美好的明天吧!
xxx
日期:20xx年x月x日
節(jié)約紙張的建議 節(jié)約紙張的倡議篇六
親愛的同學(xué)們:
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,,有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),,造成這些浪費現(xiàn)象的,不是別人,,正是我們自己!
還記得上美術(shù)課的時候嗎?畫畫的時候,,老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫,??墒牵恢滥阕⒁獾搅藳]有,,我們有的同學(xué),,在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,,順手就扔到了紙簍里,,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,,這樣的同學(xué)還很多;也有的時候,,一個同學(xué)居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!
同學(xué)們,,你們知道小小的一張白紙,,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學(xué)給你聽吧,。假設(shè)我們一個班40個人,每人平均一節(jié)課浪費一張紙,,一節(jié)課就浪費了40張紙,。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課,那就浪費了80張紙,。一個學(xué)期算20個星期的話,,就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個班,,算起來浪費紙張差不多達到48000張,。這是一個怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個比方來說,那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹林!同學(xué)們,,可不要小看了這片小樹林,,如果全國的小學(xué)生都這樣浪費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以,,浪費紙張就是在間接地毀滅森林,。同學(xué)們,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞,,她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了,。為了我們生存的地球更加美好,我們要節(jié)約用紙,,保護森林,。我建議:
第一,節(jié)約用紙,,不隨意把還可以用的紙張扔掉,。
第二,認真寫作業(yè),,不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本,。
第三,不用課本,、作業(yè)本折玩具,。
第四,盡量不使用賀卡,。
第五,,把平時不用的空白紙整理起來,作數(shù)學(xué)課草稿本用,。
同學(xué)們,,珍惜自然資源,共營生命綠色,。讓我們行動起來,,節(jié)紙每一張紙,,保護我們生存的環(huán)境吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
節(jié)約紙張的建議 節(jié)約紙張的倡議篇七
各位親愛的同學(xué):
每當(dāng)我走到小室里,總會發(fā)現(xiàn)一個觸目驚心的現(xiàn)象:垃圾桶或多或少地扔著一團團的廢紙,,廢紙上一片空白,,隱約只能瞧見幾個小字;更有甚者,,只因紙上幾個字寫得不好或幾朵花畫得不好,,愣是把一大張白紙揉成一團,伸手就丟進了垃圾桶,。
可你們知道,,在你們這么隨手一扔的動作中會浪費多少棵樹木嗎?據(jù)說,,一棵生長了十年的大樹僅能造出1000張白紙,僅夠我們學(xué)校兩個年級每天浪費一張,!假如每人每天浪費一張白紙,,一天就有3棵十年樹木毀在我們的手里!一棵樹木每天可吸收0.1千克二氧化碳,,并產(chǎn)生0.75千克氧氣,。而我們一天的浪費又可以造成多大的影響!更何況我們并非一天只浪費一張白紙……
在這些觸目驚心的數(shù)字面前,,我們知道了節(jié)約紙張,,保護樹木迫在眉睫。以下我提出幾點建議:
1,、畫畫或做手工余下的廢紙可以裝訂成草稿紙,。
2、草稿紙要兩面都寫滿,,不能只寫一點就扔掉,。
3、上學(xué)期各種本子剩余的頁數(shù)可以用作草稿本或撕下訂好,,以防不備,。
4、上學(xué)期的卷子,、報紙可以用作草稿,,或拿到回收站回收。
節(jié)約紙張,,保護樹木,,從點滴做起!
節(jié)約紙張的建議 節(jié)約紙張的倡議篇八
親愛的同學(xué)們:
紙,,我們的生活中無處不在,,課本,、圖書、報紙,、宣傳紙,、餐巾等等??梢?,紙在生活中的重要性,它為人類做出的貢獻之大是不可估量的,。
然而,,同學(xué)們卻沒有好好地珍惜它。據(jù)觀察,,有的同學(xué)經(jīng)常那著一些白花花的紙張疊飛機,,千紙鶴之類的;白紙上沾有一些污點,,同學(xué)并嫌它不美觀,,隨手搓成一團,便大大方方地送進垃圾桶,;有的作業(yè)紙寫了一面便不要了,;甚至用a4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張,,還破壞了森林資源,。
不知道是不是因為同學(xué)無知不懂得珍惜,還是另有原因呢?是為了顯示你家富有,一張紙根本不值一提嗎?還是你認為紙到處都是,并且不值幾分錢,浪費幾張不在話下呢?或是你覺得每個人都這樣浪費,你沒必要那么傻去節(jié)約那小小的紙,節(jié)紙有損于你個人形象,?
如果我所說的想法你都給予肯定的話,,那么,你錯了!紙的原料——樹木,來之不易,造紙過程更是十分繁雜——先將原料搗碎,然后放在蒸球中進行蒸煮,直到成為漿狀.再經(jīng)過篩漿脫色等工藝流程后,用水稀濕,最后將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上,用高溫壓,此時溶在水中的纖維就會在毛布表面脫出,最終才能成為紙,??梢姡粡埣堧m然廉價,,但它蘊含著人類智慧的結(jié)晶,,凝聚著人們辛勤的汗水。
不知同學(xué)們又有沒有想過,?每個人每天哪怕浪費一張紙,,我們學(xué)校大約有650人,一天大約就浪費650張,,一個星期下來就浪費4550張,,一個月則達到19500張,一年呢?五年呢,?我國有13億人口,,若平均每人每天浪費一張,照這樣下去,,15000張紙要耗掉1棵大樹,,13億張紙又得耗掉多少棵啊,?天啊,,你想過沒有?
為了我們的子孫后代,,請珍惜自然資源,,那就從我做起,從節(jié)約每一張紙做起吧,!
以下,,我針對上面的問題,總結(jié)了幾個建議,,同學(xué)們不妨參考參考:
1. 不亂撕本子,,一張紙,兩面用,。
2. 過節(jié)時,少用賀卡,,可以用手機發(fā)短信,,打電話或口頭表示祝賀。
3. 在家里或班里放個廢紙回收箱,,把廢紙集起來送到廢品回收站或再利用,。
4. 舊日歷,、廢報紙可用來包書,、或做手工,。
5. 用不完的本子訂成冊再用或做草稿紙,。
6. 自覺樹立節(jié)紙意識,,對周圍的浪費紙行為予以提醒。
建議人:于恬靜
2xxx年11月13日