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2022年415全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得體會(huì)

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2022年415全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得體會(huì)
時(shí)間:2022-11-18 19:17:26     小編:JSX

什么是法制?法制就是法律制度,,是國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范,。法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,,法律就會(huì)毫不留情面的對(duì)待你!下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于2022年415全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得體會(huì),一起來(lái)看看吧,。

415全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)2022心得體會(huì)1

人生如同一張白紙,,我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程,我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上,。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!

法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng),,看似虛若無(wú)物,,無(wú)聲無(wú)影,但卻與我們的生活密切相關(guān),。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò),,法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi),,這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線,。

為了幫忙我們?cè)鰪?qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)本事,,我們聽(tīng)了王警官帶來(lái)的法制教育講座,。

這次的演講主題是:增強(qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)本事,。王警官那生動(dòng)的演講,,引起了我的思考,更讓我感到震撼的是…...

此刻,,青少年的犯罪情景越來(lái)越多,,此刻中國(guó)一年就有兩萬(wàn)多個(gè)。聽(tīng)到這兒,,我不禁感嘆了,,青少年是祖國(guó)的未來(lái)呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國(guó)的未來(lái)會(huì)是什么樣貌少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)啊!更讓我感到驚訝的是,,青少年犯罪年齡越來(lái)越低,,初中生較多,這是為什么因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x,沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)督,,教師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著你,,所以,自覺(jué)性就松懈了,,再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生,,所以,犯罪的可能性更大了,,其次,,初中生的壓力沒(méi)有高中生大,有時(shí)間玩,,有時(shí)間上網(wǎng)吧,,網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自我去看,,可換來(lái)的,,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來(lái)越殘忍,,從小偷小摸,,到拿刀恐嚇,最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,,80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊,,此刻的游戲大多是打打殺殺,一不留神,,就會(huì)沉入“泥潭”之中,。我想這也是為什么教師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。

415全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)2022心得體會(huì)2

近段時(shí)間,,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng),。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論,通過(guò)學(xué)習(xí),,本人受益非淺,,對(duì)依法執(zhí)教,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,,我就談一談學(xué)習(xí)的感想:

在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在沒(méi)有法律約束的時(shí)候,,教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī),,有的老師采取了一些過(guò)激的行為,,如體罰學(xué)生等?!督處煼ā穼?duì)此給出了明確的界定,。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地,保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的.神圣職責(zé),。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),,不要偏愛(ài)一部分人,歧視另一部分人,。對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn),、錯(cuò)誤的學(xué)生,要深入了解情況,,具體分析原因,、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素,,肯定他們的微小進(jìn)步,尊重他們的自尊心,,鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,,幫助他們滿懷信心的成長(zhǎng)。對(duì)于極個(gè)別屢教不改,、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重,、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作,,以理服人,,不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學(xué)生,。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,所在學(xué)校,、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門,,必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘,。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,,構(gòu)成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任,。

作為一名教育工作者,,我們一定要牢記教書育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,,全面貫徹教育方針,,堅(jiān)持育人為本,德育為先,,實(shí)施素質(zhì)教育,,著力提升層次,提高質(zhì)量,,精心教書,,潛心育人?;仡欁约菏畮啄甑慕虝鴷r(shí)間,,使我深深體會(huì)到,要想當(dāng)好一名教師,,最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職,,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂,。而要做到這一點(diǎn),,我們必須豐厚自己的底蘊(yùn),提升自己的品味,,自己在這方面還有很多欠缺,,今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己,以便更好的完成教書育人的重任,。

在《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,,明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,,以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文,,對(duì)照自己,,覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,規(guī)范自己的行為,。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序,,既民主又自主的學(xué)習(xí),、生活氛圍,讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展,。在教育教學(xué)實(shí)踐中,,始終牢記法律法規(guī)的條文,充分做到尊重學(xué)生人格,,不歧視學(xué)生,,對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心,但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,,今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn),,用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè),。

人者德為先,,只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,影響別人,。教師就是這樣的職業(yè),,用德引領(lǐng),以靈魂塑造靈魂,。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求,,我都努力踐行,嚴(yán)格要求自己,。我覺(jué)得作為一名教師必須愛(ài)當(dāng)先,,心中有愛(ài),就會(huì)愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位,、愛(ài)學(xué)生,教師要做到為人師表,,率先垂范,,教師就是一面鏡子,照不到自己,,卻照著學(xué)生,。在與學(xué)生相處中能夠站起來(lái),也能夠蹲下去去,,讓學(xué)生進(jìn)而親之,,素而敬之。在與家長(zhǎng)的相處中,,努力做到在溝通中相互了解,,在交流中達(dá)成共識(shí)。 在我們教育行列之中,,古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫了一曲曲動(dòng)人的,,感人的篇章,。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,但我國(guó)著名教育專家支玉恒,,他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持,,敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我,我覺(jué)得自己缺少的就是這樣一種精神,,去尋找這種精神,,讓自己在當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。

對(duì)于教師本身,,一要注重自己的師德學(xué)習(xí),,二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,,這兩點(diǎn)是教師的為師之本,。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,,多聽(tīng)一下優(yōu)秀教師的課,,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。

作為教師,,知法是重要的權(quán)利義務(wù),,學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,,用法是重要的基本功架,,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,,做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。

415全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)2022心得體會(huì)3

社會(huì)主義法治理念是社會(huì)主義法治的本質(zhì)體現(xiàn),是政法機(jī)關(guān)執(zhí)法工作的靈魂,,是確保政法機(jī)關(guān)充分發(fā)揮職能作用的思想基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念時(shí)應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的“五個(gè)內(nèi)容”和五個(gè)理念。現(xiàn)在就三點(diǎn)體會(huì),,供與大家交流提高,,促進(jìn)法理學(xué)習(xí)的深入發(fā)展。

一,、樹(shù)立依法治國(guó)的理念

依法治國(guó),,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民法理國(guó)家的基本方略。樹(shù)立依法治國(guó)的理念,,就是在全社會(huì)和全體公民,,尤其是執(zhí)法者中養(yǎng)成尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威的自覺(jué),。使廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依照憲法和法律,,通過(guò)合法的'途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),。從“人治”到“法治”是社會(huì)發(fā)展的過(guò)程,是人類社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),。因此,每位政法干警應(yīng)牢記神圣使命,,模范地守法,、執(zhí)法,推動(dòng)依法治國(guó)方略的貫徹,。珍惜來(lái)之不易的法治社會(huì),。

二、樹(shù)立執(zhí)法為民的理念

立黨為公,,執(zhí)政為民,,是政治工作始終保持正確的政治方向的思想保證。維護(hù)和保障人民群眾利益是執(zhí)法為民的核心,。一切為了人民,、一切依靠人民,,尊重保障人權(quán),。我們政法干警要勤政守法甘當(dāng)公仆,文明執(zhí)法,,清正廉潔,。常修為政之德,,常思貪腐之害,常懷律已之心,。發(fā)揚(yáng)兩個(gè)務(wù)必的精神,,不徇私情、不枉法,。

三,、樹(shù)立公平正義的理念

公平正義,是人類社會(huì)共同的追求,,是社會(huì)主義法治的重要目標(biāo),,是人民群眾強(qiáng)烈的愿望,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù),。因此,,政法干警要樹(shù)立公正正義的理念,權(quán)力的行使應(yīng)當(dāng)符合法律賦予該項(xiàng)權(quán)力的目的,。遏制執(zhí)法權(quán)力的濫用,,維護(hù)法制統(tǒng)一和法律權(quán)威。公正正義要求法律面前人人平等,。反對(duì)特權(quán),,禁止歧視在社會(huì)關(guān)系中處于劣勢(shì)地位的主體,。政法干警要切實(shí)遵守程序規(guī)范,嚴(yán)格按照程序規(guī)則辦事,。

黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法治在根本上是一致的,。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)要求政法干警必須堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)。政法干警要始終在政治上,、思想上,、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

我要時(shí)時(shí)刻刻清醒意識(shí)到自己只是剛踏入檢察隊(duì)伍中的見(jiàn)習(xí)新兵,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念教育讀本,,把它作為原著精讀,深刻理解每個(gè)章節(jié)的精髓,,牢記在腦海中,,貫徹在行動(dòng)上。把“讀本”作為做好檢察工作起步定向的啟蒙教科書,。

415全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)2022心得體會(huì)4

什么是法制?法制就是法律制度,,是國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無(wú)情的,,只要你觸犯了法律,,法律就會(huì)毫不留情面的對(duì)待你!

法律,是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具,,是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘,,是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者,也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則,。這個(gè)法則是鐵面無(wú)私的,,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨淖儯膊粫?huì)因?yàn)榄h(huán)境而變動(dòng),。

青少年是未成熟到成熟階段的過(guò)渡,,在這個(gè)期間青少年犯罪是很容易的,一不小心就走上了犯罪的道路,,犯罪就是危害國(guó)家的利益和人身權(quán),,民族權(quán),法制權(quán),。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責(zé)任,,18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的有:吸煙,,喝酒,,打架,偷搶東西等。青少年犯罪重點(diǎn)主要是盲目性,,青少年未意識(shí)到什么是真正的道路,,因此走錯(cuò)了方向。

法律能保持我們的日常生活正常運(yùn)行,,法律就是守則,,規(guī)則。學(xué)校里的規(guī)則有:小學(xué)生守則,,中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習(xí),,老師讓我們遵守的規(guī)則是務(wù)必要遵守的,法律是靠我們自覺(jué)遵守的,。我們都要用法律來(lái)保護(hù)我們自己,,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是要講道理的,。法律不是靠一個(gè)人遵守的,,而是要大家共同遵守,法律是毫不留情的,,所以我們都要自覺(jué)遵守法律,,不要被迫遵守法律。

作為青少年,,我們要把精力放在學(xué)習(xí)上,,不但要把數(shù)學(xué)語(yǔ)文學(xué)好,最重要的是要把思想品德學(xué)好這才是最重要的,,從現(xiàn)在開(kāi)始,,從我開(kāi)始,和人相處要團(tuán)結(jié)有愛(ài),,對(duì)人要寬宏大量,,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要有正確的思想觀,,不但要德,,智,體全面發(fā)展,,更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才,。

415全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)2022心得體會(huì)5

通過(guò)這次教師法制教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,,使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合,,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。

在教師法制教育學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一,、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛(ài)崗敬業(yè);熱愛(ài)學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。我從事了幾十年的教育工作,但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識(shí),,我自己認(rèn)為還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高,。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我獲益良多,,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解,。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,,其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德,。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要,。因?yàn)樽鳛橐幻處?,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,,這一點(diǎn)非常重要關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,,是現(xiàn)代教育的根本要求,,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,,行為世范,,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,,積極做高尚師德的踐行者,。

二、使我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法,、用法的重要性作為人民教師,,要做到依法施教、依法育人,,必須自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí),。當(dāng)然,,前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì),。知法,、懂法,在教育教學(xué)過(guò)程中,,認(rèn)真履行職責(zé),,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),,堅(jiān)持做到“為人師表”,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,,以身作則,,潔身自好,以德服人,,以身為教,,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象

三、加強(qiáng)法制教育,,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要,。我國(guó)青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的,。青少年正處于青春期時(shí),生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,,心理上充滿著獨(dú)立性,、依賴性,、自覺(jué)性,、反抗性的矛盾,起伏比較大,、易沖動(dòng),、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,,社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜,,社會(huì)上對(duì)青少年誘惑的東西太多,對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響,。如一些非主流文化,,網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,,扭曲的價(jià)值觀等,。遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,,從他們身邊的事做起,,通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),,為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧,、向上的法制環(huán)境。當(dāng)然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校,、家庭,、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺(jué)遵紀(jì)守法,,才能健康順利的成長(zhǎng),,并有一個(gè)良性發(fā)展。

今后我一定要用法律知識(shí)來(lái)武裝自己,,讓自己成為一個(gè)真正知法,、執(zhí)法的合格教師。讓我們?cè)趥魇诳茖W(xué)文化知識(shí)的同時(shí),,保護(hù)學(xué)生的身心健康,,保障學(xué)生的合法權(quán)益,使自己的教育對(duì)象能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

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