在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學政教處主任述職報告篇一

大家好!

我叫xx。20xx年xx中學新班子組建,，我一直負責學校的政教處工作,。雖然學校政教工作涉及面廣，頭緒多,、任務(wù)重,，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任,、全體教職工的熱情支持和幫助下,，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作?，F(xiàn)將個人的工作作述職報告如下，不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

初中的學生,，身體和心理正處于接近成熟區(qū),，具有較為明顯的個性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動,、缺乏理智同時又自尊心極強等特點,，常常有些學生會做出一些違紀的事情來。因此,，政教處在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,、指導(dǎo)下，加大對學生的安全教育和心理輔導(dǎo),。

每學期,，我們都會請來法制副校長來我校對學生進行法制教育;充分利用班會、晨會,、例會,，對某一時期內(nèi)的安全隱患進行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學期要舉辦1—2次的安全知識競賽，按質(zhì)按量部署上級部門的安全知識競賽工作,。

加強對學生的感恩教育,，加強對留守兒童的課外生活引導(dǎo)和管理。我自己每周要找五名以上的違紀學生,，做好他們的心理輔導(dǎo),。

xx中學發(fā)展到今天，安絡(luò)應(yīng)該說已經(jīng)比較完善,。人防,，技防相互配合,，筑起了一道安全防護大網(wǎng),。但再好的設(shè)備，再好的制度,，沒有用好,，也會導(dǎo)致安全隱患。平時我做工作,，總是提醒自己,，要常思校長重托，常懷律已之心,，做事要勤,，“勤”才是硬道理，喊破嗓子,，不如做出樣子,。

每件事,，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,，定期檢查安全器材,，做到設(shè)備運轉(zhuǎn)良好。確保重點時段和重點部分的管理萬無一失,，加強對學校安全值班人員到崗情況的檢查,。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié),，晚自修結(jié)束,，我會到樓道，看一看值班的老師在不在,。

吃飯,，我會到操場，看一看學生是否井然有序的在排隊打飯,，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度,。

晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點,，很少睡過覺,。每周一次，半夜十二點,，一點,，我會帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒有學生在網(wǎng)吧上網(wǎng),。

放學了,，我會和其它領(lǐng)導(dǎo)一起，到離學校一、二里之外的地方,，督查學生不要搭摩的,，不要在馬路上打鬧。我覺得,，很多安全事故的發(fā)生，不是沒有制度,，而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度,，才導(dǎo)致無法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心,，對安全工作常感如履薄冰,，才能做好自己的工作。

多年主管政教處工作,，我體會到,，政教工作特別要注意反思,。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問題;每一次,，學校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭,，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足,，這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位,，還是政教處的工作不到位，在反思中進一步把安全工作做好,。

在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，政教處每周開一次學校安全工作反思會，大家在一起,，找不足,，尋漏洞，把最容易忽略的問題,，把容易出問題的角落都要扒拉一次,，直到再也想不出工作盲點才散會。

正是有了我們的防微杜慚,，才有了學校工作的日益進步,。

幾年來，學校安全工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的肯定,，學校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進單位,。舉個很簡單的例子，就能說明我們學校的學生素質(zhì),。

我們xx中學的外面,，就是外單位的一個橘園，橘子成熟時,，幾乎一申手就能夠得著,，但我們的學生，沒有去偷吃的,。上次,，林場單位為表感謝,，還免費送給我們老師每人一箱橘子。

各位領(lǐng)導(dǎo),，學校讓我負責政教處工作,，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我深深懂得,，抓好安全,，就是對學校負責,，就是對教育局負責，就是對人民負責,。安全無小事,，出事就是大事。安全工作最苦,，最累,，但我無怨無悔。

盡管在擔任政教主任的同時,，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課,，并取得優(yōu)秀成績，但我還是把安全工作,，當作我最重要的事業(yè)來做,。為學生安全盡心盡力，為學校教學保駕護航,，我將一如既往,，奮斗不止。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學政教處主任述職報告篇二

一年來,，我作為政教主任主要負責抓好學校的德育工作,。雖然學校德育工作涉及面廣，頭緒多,、任務(wù)重,，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,、在其他班子成員的配合下,，在年級組長、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作,。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作,、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的群體中,，此時，我最想說的一句話是：各位領(lǐng)導(dǎo),，教師們,，是你們讓我感受到了大家庭的溫暖，是你們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長,，是您們的包容和理解讓我有了自信和勇氣,。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，為集體,、老師們做的事情太少,。下面我就從四個方面,，對我一年的工作進行總結(jié)匯報，不妥之處敬請各位指正：

1,、進取,。

我始終認為能擔任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重,。我認為安全是學校所有工作的保障,，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進,，結(jié)合自身實際,，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是,，表里如一;在工作作風上認真嚴謹,，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實,、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,，舉止端莊大方,，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2,、真誠,。

熱情真誠地對待身邊的每一個人，是這做人的原則,，比我年長的教師我敬之為長輩,，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲,。一年來在學校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下,，政教處共組織了家長學校教學教研活動、學生社會實踐活動,、我是90后征文,、環(huán)保征文、教子感言征文,、感恩活動,、開學典禮、開學安全第一課,、防空疏散應(yīng)急演練,、“文明禮儀伴我行演講賽”,、“炎陵中學第八屆藝術(shù)節(jié)”,、教室布置評比,、寢室布置評比、公祭等大型活動二十余次,，迎接國創(chuàng)衛(wèi),、省創(chuàng)文、綜治,、市十佳平安校園評比,、安全等檢查達二十余次，共準備迎檢資料200余本,，在每一次活動和檢查中,，我盡職盡責，真誠地對待每一個工作對象,，做好協(xié)調(diào)組織工作,，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中,，我都真誠地將自己的教學理念,、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,，將自己在工作中的點滴感受與老師們探討,。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結(jié)協(xié)作,，促進了政教處整合力的形成,，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

3,、正直,。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕,、不瞻前顧后,、不耍“滑頭”,。因此,，我常告誡自己，凡事要以集體利益,、教師利益出為發(fā)點,，去思考問題，說真話,，做實事,。

4、服務(wù)。

作為政教主任,，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想,，以大局為重,，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù),。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴,。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學質(zhì)量為中心工作，多辦實事,，要服務(wù)于學生,、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師,、服務(wù)于學校和服務(wù)于社會,。

在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風格,。

1,、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

我從不搞特殊化,。自參加工作以來,，學校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過,。今年3月份,，我的孩子出生，我沒有請一天假,，每天還堅持早出晚歸,。不幸的是，當孩子滿月,，發(fā)現(xiàn)孩子患有黃疸病,，檢查黃疸指數(shù)嚴重超標，醫(yī)生建議赴省兒童醫(yī)院就診治療,。在省兒童醫(yī)院,，我是身在孩子旁邊，心系學生和工作,，看見孩子依然病怏怏的模樣,，妻子呢，整天淚流滿面……,，我多想留在孩子和妻子身邊啊,，但我又想到：政教處工作事務(wù)繁多,，關(guān)系學校安全，加上畢業(yè)班復(fù)習開始了,，三年的辛勤耕耘,，快到了收獲季節(jié)。耽誤了學生的學業(yè),，就等于斷送了他們的前途……我權(quán)衡再三,，決定提前返回學校,，這樣我在長沙僅僅呆了兩天,，我就回到了學校，我把痛苦埋在心里,，全力地投入了工作,。

我每天早上來到學校第一件事就是先到教學區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學生上好自習,，看看學生讀書情況,，看看有無違紀學生，詢問班主任班內(nèi)情況,，了解學生其他情況,，這一年來，我認為自己做到了以身作則,，為老師做了表率,。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作,。

在學校工作中,，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”,。在教學業(yè)務(wù)工作上,，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n,，改作業(yè),，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在上級有關(guān)部門的檢查中,，我身先士卒,、靠前指揮、深入一線,，從檔案資料的收集整理到學生常規(guī)習慣的要求,，校園環(huán)境的清掃，從安全責任的落實到安全隱患的排查,，都做細做實,，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認可。

3、分管工作常抓不懈：為了確保了學校平安,、師生安全,，我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初,，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的《安全工作計劃》,，并與全體教職工、年級組長,、班主任簽訂《安全目標責任書》,，將安全責任落實到人。建立健全各種制度措施,，加強督促檢查,，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學生安全教育大會,、學生家長會,、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會,、防事故發(fā)生安全警示會等,，落實了安全責任。安全衛(wèi)生職責明確,，上墻公示,。加強樓梯安全教育，確保學生上下樓安全,。扎實開展學生養(yǎng)成教育,，使學生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學生的實際和時令變化,，組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動,。針對在學生存在的吃零食、亂丟亂扔,、說臟話等陋習,，在全校開展了相應(yīng)主題班會、“環(huán)保征文”,、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動,，通過專項活動，引導(dǎo)學生告別陋習,，做一個講文明懂禮儀的人,。為了加強對學生的感恩教育，在學生開展“大型感恩活動”,，認真組織各班學生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片,，加強了對學生感恩教育,。

1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查,，均符合相關(guān)部門要求,，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。由于制度齊全,，措施到位,，分工明確，工作嚴密,，政教工作保障了學校各項工作有條不紊地進行,。

2、安全工作穩(wěn)妥扎實,，衛(wèi)生工作有聲有色,。上級對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價,，今年“市十佳平安校園”,、“綜治先進單位”評比有望成功。

3,、教學成績顯著,，中考成績以及我所帶的物理課教學深受同行教師、學生好評,，成績考核為三等獎,。

4、組織學生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動中,，158班唐李珍同學獲得全國一等獎,，另外還有王小琴、陳清,、邱珂三位同學獲全國三等獎,，張敏同學獲得縣一等獎。

5,、在學校和同仁們的幫助下,，今年我被評為縣優(yōu)秀教師。

6,、12月份申報市物理學科帶頭人成功,。

7、利用課余時間積極搞好教研工作,。我積極學校組織的各種教研活動,，不斷促進了自己的專業(yè)成長。另外作為縣初中物理教研員,，我制定了縣初中物理教研工作計劃,，建立了縣物理教研博客,，為全縣物理教師提供了一個交流平臺，還組織了兩位教師參加市物理說課比賽,，均獲得市二等獎,。

反思過去一年的工作，我還存在許多不足：

1,、工作開拓意識不夠,，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高,。

2,、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊,。

3,、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

在今后的工作中,，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責,，學習要堅持,，心胸要寬廣。

最后,，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容,、理解與支持,，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

小學政教處主任述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好!

現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正,。

我是去年開始接管政教工作,。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作,，作為學校的一個職能部門,，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸,，可以用“酸,、甜、苦,、辣”四個字來形容,。本學期,，在李校長和學校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下,，順利的完成了各項工作,，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：

1、端正思想態(tài)度,，顧全大局,，以校為家，堅持把工作放在首位,，不搞個人注意思想,，不以公謀私。

2,、堅持“低調(diào)做人,、高調(diào)做事”原則，在教師,、學生面前不擺架子,，虛心學習，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育,、老師們對我個人的意見建議,。自己的事情自己做,，從來不找學生幫助做個人私事,。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3,、在學習上一年來從來沒有松懈過,，自己購買了“做人、做事”,、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍,。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之,、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理,、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料,。

1,、對教師進行了新課程培訓(xùn)和學案學習研究。

2,、進行了“養(yǎng)成性習慣,、紀律、衛(wèi)生”為主題月活動,，要求班主任老師要做到“五心”即細心,、責任心,、寬容心、公平心,、和愛心,。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化,，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想,。

3、對教師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細化,，要求做到每天按時簽到不早退不曠課,，落實請假制度。

4,、建立了學校團委,、廣播站工作室。對學校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員,。要求各班撰寫校園廣播稿,，以校園新聞、好人好事,、生活感悟,、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容,。

5,、改選了少先隊干部建設(shè)隊伍，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓(xùn),，提升了學校的形象,。

6、利用在課間操集合時間跟學生教育和強調(diào)遵守學校規(guī)章制度,、遵守校規(guī)校紀,。

7、經(jīng)常找學生了解思想動態(tài),、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度,。了解關(guān)心學生學習、生活等等,。

8,、對部分經(jīng)常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理,。

9,、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演，提高學生的競爭意識,。

10,、組織全校師生進行了六一文藝匯演,。

11、把每班每周及時更新學習園地和板報工作落到實處,。

12,、對學校的衛(wèi)生工作進行了細致化分工，確保學校的全面整潔,。

13,、為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育,，主要就青少年為什么習法律,、應(yīng)當學習那些法律、社會治安處罰法,、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座,。

從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好,，有很好的思路和想法,，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助,，因一切種種原因,，導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

1,、思想不夠扎實,，有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入,。

2,、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點不夠成熟,。

3、有時考慮的問題過于膚淺,，過于簡單,，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果,。

4,、沒有做好與教師之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,，甚至有些工作無法開展執(zhí)行,。

5、個人學習不夠,，工作能力差,，沒有工作上的魅力來感染同事,。

6、對政教有些管理制度不夠健全,，沒有書面文字材料,。

1、加強個人的理論學習和業(yè)務(wù)水平的學習,，做到不恥下問,，多請教。

2,、多些溝通和理解,，少些誤會。共同搞好工作,。

3,、改進工作方法和工作作風。

4,、深入到老師和學生中間,，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事,。

5,、低調(diào)做人，高調(diào)做事,。

6,、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人,，以制度辦事,，以制度管人。不遷就照顧,。

7,、加強與家長、老師,、學生的溝通,，處理好學校的三種關(guān)系。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作,、微不足到的工作，甚至離學校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠,。在此我在以后的工作中會取長補短,，加強學習，改進工作方法,，努力地把各項工作干好,，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正,。我的回報完畢,。謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

小學政教處主任述職報告篇四

本學年我擔任xx小學教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作,。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

我忠誠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,，能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學校，心系教育。

本人能牢固樹立以教學為本的思想,，時刻不忘我是一名教師,，嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學目標,，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備,。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路,。平時重視教學方法和教學思想的探究,，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔,，嚴格控制學生作業(yè)量,，關(guān)注學生的全面發(fā)展。關(guān)注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,，嚴格要求,，加強訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多,，有許多學生是中途轉(zhuǎn)來的,，學困生也多，作業(yè)批改,、補差任務(wù)重,，但我都能堅持按時認真批改，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo),。

作為學校的教導(dǎo)主任,，我能做到相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認真負責，堅決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔責任，不計報酬,，不計名利,。

(一)日常工作

1、及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,，如學籍的整理,、統(tǒng)計和上報,，建立學生流動臺帳，學籍管理規(guī)范,。

2,、學年初重新編排課表。

3,、安排好教師外出參加聽課,、上課、學習,、參加教研和培訓(xùn),。

4、認真完成各項電子表格檔案上報工作,。

(二)教學常規(guī)管理

1,、精心制訂教學工作計劃，工作目標明確,，工作思路清楚,，工作要求具體，對教學具有指導(dǎo)性,。

2,、對教師教學常規(guī)性的工作進行檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè)、教后反思,、班務(wù)工作等,。

3、課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學工作的核心,，因此，本學期平時工作重點抓課堂教學,，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。組織了教師相互聽課評課活動,。

4、提高教學質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學校工作的重要目標,，學期中，對各年級的教學質(zhì)量進行監(jiān)測與質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進行質(zhì)量分析,，為下學年調(diào)整教學思路作準備,。

(三)其它工作

1,、值周做到按時到崗，全身心投入管理,。

2,、及時做好學校信息上報工作。

3,、配合校長完成多項校園工作,。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,，如：

1,、工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神,。

2,、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性,。

3,、個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學政教處主任述職報告篇五

寒冬臘月,，寒氣襲人,，忙碌的一個學期過去了，回首不平凡的一學期,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下，嚴格要求自己,，盡職盡責地完成了政教主任的本職工作,，成績雖少，感慨良多,。下面我就一學期來的工作,、學習、管理等情況作以下總結(jié),。

1,、團結(jié)一致、全員奮戰(zhàn),，完成“管理規(guī)范學校驗收”工作,。

我校上半年學校剛完成鄭州市“現(xiàn)代化學校達標工作”， 這學期又要迎接新密市“管理規(guī)范學?！钡尿炇?，教學樓又剛剛建成,，難度可以想象。面對困難我們?nèi)w老師積極奮戰(zhàn),，通力合作,，才順利通過驗收。在驗收前,，德育處積極進行著材料的整理,，我們的班主任們按照學校的統(tǒng)一部署，嚴抓學生的文明禮儀教育,，積極配合學校,，以昂揚的斗志進行教室布置、“守則規(guī)范”的背誦檢查及相關(guān)材料的撰寫工作,。在檢查中班主任們付出了更多的汗水,，付出了更多的心血，我想：班主任們是迎接驗收工作的核心力量,、同時更是我們各項工作的排頭兵,。

2、養(yǎng)成教育常抓不懈：學生值周,，堅持日檢查,，周總結(jié)，月評比制度,。我們要求各班利用主題班會,，根據(jù)學生實際對學生進行“愛校守紀、明禮誠信,、團結(jié)友愛,、勤奮自強、樂學進取”教育,，通過學習《守則》,、《規(guī)范》，努力使學生做到“守秩序”,、“懂禮儀”,。強化日常生活中良好行為習慣的訓(xùn)練，并進行正確的人生觀,、世界觀和價值觀的教育,。同時對學生進行了心理健康教育。本學期進行美化教室評比與黑板報評比活動2次,。

3,、堅持每周一的升國旗儀式和國旗下講話制度，學生在莊嚴肅穆的升國旗儀式中受到教育,。儀式不但讓學生認識國旗,，熱愛祖國,，了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感,。每周嚴格升降旗制度,，國旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日、新聞時事,、學生生活緊密聯(lián)系,，周周內(nèi)容不同。

4,、以評促行，不斷強化對學生的成長評價,。這主要是每學月對學生進行一次綜合評價,。

5、住宿生雖少,，但也沒有放棄對他們的管理,。

學校德育工作是學校各項工作的重點。一年來,，我具體落實學校德育工作的計劃和安排,，完成上級教育部門下達的工作任務(wù)。但是,，由于我的工作能力和水平有限,，我感到我的工作還有很多不足之處，也會存在一些問題,。自己主要概括為以下幾個方面：

1,、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的,、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,，有時只是處于落實任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路,，正因為如此,，學校德育工作特色的東西太少，學校德育工作內(nèi)容,、形式,、活動等方面有所欠缺。

2,、與班主任的溝通不及時,、不到位各項工作、活動的反饋不及時,。

3,、常規(guī)管理還有松懈的時候,，對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一,。

4,、家長對學生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學校三結(jié)合工作仍需加強。

1,、重新醞釀并修訂班主任評估制度,，按章進行評估，創(chuàng)設(shè)氛圍,、樹立典型,，用一切積極因素調(diào)動班主任工作的積極性。

2,、建立班主任每月材料檔案袋,，工作化整為零，并做好班主任工作的反饋,。

3,、以“養(yǎng)成教育”為基石，結(jié)合學?！岸Y儀課”,，開展學生“養(yǎng)成教育”，從文明禮貌,、接物待人,、文明言語、“座立行”姿態(tài),、上課紀律,、活動秩序(大課間、自習課,、社團課)等方面強化學生常規(guī)行為,。

4、想方設(shè)法著力研究解決學校存在的突出的學生問題,。

5,、學校結(jié)合責任教育及重大節(jié)日開展系列活動，活動要求上層次,、有效果,，同時下學期各班結(jié)合責任教育要開展一次班級自主活動。

6、繼續(xù)開展相關(guān)比賽活動,。

7,、強化板報、常規(guī)跟蹤記錄的檢查與評比,，使上述工作常規(guī)化,，具有實際的意義、做實,。

一份耕耘,，一份收獲。在新的一年里,，我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養(yǎng),，以“踏踏實實做人，實實在在做事”為信條,，踏實工作,，誠實待人，盡職盡責,，同各位同事一道，為學校美好的明天努力工作!

述職人：

20xx年xx月xx日