在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇一

您好,！

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對(duì)上課玩游戲機(jī)的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤和此行為對(duì)自己的危害,，并下改正錯(cuò)誤的決心！

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,。上課不搞小動(dòng)作,，不玩游戲機(jī)。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤,。再次,，我這種行為再同學(xué)間造成了及其壞的影響，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。

為此我向老實(shí)和我親愛的同學(xué)們道歉,，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不造成惡劣的影響,、,。

老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育和至親的關(guān)心。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，我保證以后上課不搞小動(dòng)作,。不玩游戲機(jī)，認(rèn)真上課,！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

學(xué)生寫給老師的保證書（逃課）

敬愛的王老師：

昨天我沒有在教室上課,，違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，經(jīng)過認(rèn)真反思，覺得錯(cuò)誤嚴(yán)重,，現(xiàn)在向你保證今后不再重犯,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇二

尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx年級(jí)xx班的學(xué)生xx，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正,。

在此，我做出以下兩方面的保證,。

1,、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室,，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室,。

2、在回到教室后,，作為一個(gè)合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,，不遲到，不早退,，不曠課,，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀(jì)律,，能專心聽老師講課,。

1、在午,、晚休的休息時(shí)間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天,，不打擾,，不上網(wǎng)。

當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),，我也能安靜地休息,。

2、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí)，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),，無(wú)論班級(jí)清潔區(qū)還是教室的值日,，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

3,、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，我保證不吸煙，不翻爬圍墻,，不打架,，不欺負(fù)同學(xué)，不到處惹是生非,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案,。

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇三

尊敬的老師：

期中考試結(jié)束，我們的卷子都還沒發(fā)下來(lái),，我想：“這次考試,，我一定考得很差?！苯Y(jié)果不出我所料,，這次考試我只考了xx分。是多么差啊!那可是我們班考試成績(jī)的倒數(shù)第六啊!為此,，我感到十分的內(nèi)疚,，又覺得對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母、對(duì)不起我一天吃的三頓飯,、更對(duì)不起老師,，老師教了我們半個(gè)學(xué)期，我卻只考了xx分回來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)?，F(xiàn)在,，我向家長(zhǎng)和老師，說(shuō)一聲：“對(duì)不起,，我對(duì)不起你們,。“為此,，我無(wú)話可說(shuō),。導(dǎo)致我這一次考試差的原因，有以下幾點(diǎn)：

1,、上課不認(rèn)真聽講.

2,、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),，上課還容易走神，也愛做小動(dòng)作.

3,、不聽老師和家長(zhǎng)的話.

4,、考試前還經(jīng)常遲到，而且,，還不復(fù)習(xí),。等等等等……。

以上幾點(diǎn),，是我的致命缺點(diǎn),，我向老師和家長(zhǎng)保證，以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了,，我今后，一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上,，做一名真正的好學(xué)生。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇四

x老師：

您好,！

很感謝您能給xx一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),！

以前您也教過xx一段時(shí)間，對(duì)他還是比較了解,。他確實(shí)有很多作為老師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣,，而我們作為家長(zhǎng)，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的,，就像專家說(shuō)的一樣：沒有問題孩子,，只有問題家長(zhǎng)！對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲,，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚,。

正是因?yàn)槟踢^xx，他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃?，好不好,，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認(rèn)為老師對(duì)他們好,，他們就可以隨便和老師開玩笑,，不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng),，在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育,。

也正是因?yàn)槟踢^xx，您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子,，他心地善良,，如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來(lái)央求我們給予幫助,，看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手，在街上看見一個(gè)老人的車倒了,，盡管是一車濕的豬腸豬肚,，他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來(lái)，他也很有熱情,，球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維,，但絕對(duì)是活力十足，不遺余力,，全身心地投入……,；他對(duì)朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,，而不是互相包庇,，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長(zhǎng),，朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾,，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時(shí)互相幫助,、鼓勵(lì)……,。他的這些缺點(diǎn)，我們作家長(zhǎng)的確實(shí)也難辭其咎,，我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng),，會(huì)多和他溝通，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,，讓他能自覺自愿地改變,。

他的行為習(xí)慣比較差，我們也在努力的糾正他,。以您對(duì)他的了解,，對(duì)他缺乏信心，我都能理解,，畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長(zhǎng)期的,，而要改變更不是一、兩天的事,。我們做家長(zhǎng)的,，能保證的就是我們會(huì)用最大的愛心去關(guān)心他，最大的耐心去給他講道理,；盡自己最大努力去管教他,；責(zé)無(wú)旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān),。

在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí),，也能對(duì)他充滿信心,，也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他，關(guān)愛他,。

衷心地謝謝您——老師,！

保證人：

日期：

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇五

敬愛的老師：

我不對(duì)，我錯(cuò)了,，我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,，下課應(yīng)該有鉆研問題的勤奮精神,，而我卻上課玩手機(jī)，真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,，在寫檢討書的同時(shí),，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,。再次,，我這種行為還在同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,。

老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)!老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。

您的學(xué)生xxx

年 月 日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇六

尊敬的老師：

您好!

我鄭重向自己承諾,，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移,，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提升自己,。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過要努力,，要改變自己，要讓大家都夸我,，單我沒做到,。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了,，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力,。

我生來(lái)就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取,，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),，我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果,，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到,，以后也照樣得不到,。我不詳再這樣了，我一定要改變,，成為世界的主宰,，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰,，或是被別人主宰,。有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話不愿意。

現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單,。

這次這么大膽的建議,，其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,，為了我現(xiàn)在擁有的不失去,，也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ィ以父淖?，親愛的,，為了你我愿改變，愿意學(xué)做每一件事,，只愿你,，的愛是永久的,，同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)，有你的話,，我會(huì)走得更好,，爬得更遠(yuǎn)的。

保證人：xxx

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在還很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對(duì)我的問題酌情處理,。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。而且，要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多,，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè),。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講，不開小差,，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無(wú)論怎樣,，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

希望xx可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì),。

謝謝,。

保證人：xxx

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇七

尊敬的老師：

這是我第一次寫保證書，我保證,，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧,。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了,。

其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,，也說(shuō)了幾句,，但是，老師沒有批評(píng)我,。我想：您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了,，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼?在此,，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,，請(qǐng)您相信我!

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，您的話十分正確,，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧,，作為您十分重視的學(xué)生,，怎么可以這樣。

本來(lái),，我應(yīng)該上課注意聽講,，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,，再寫保證書的同時(shí),，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以,，我今后要聽老師的話,，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事,，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對(duì)我的教育,。

我真誠(chéng)的接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切,，我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

學(xué)生：

日期：

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇八

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手,，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的……

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說(shuō)的話就要聽從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇九

xx老師:

這是一次十分深刻的檢查.我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧.我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話.我不應(yīng)該違背老師的話.我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話.而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉.我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.我這次的悔過真的很深刻.

不過.人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的.當(dāng)然我知道也不能以此作為借口.我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生.希望老師可以相信我的悔過之心.[人有失手.馬有失蹄".我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn).絕對(duì)是失誤.老師說(shuō)的話很正確.就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤.我感到真的是很慚愧.怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度.我這樣如此的重視這次的事件.希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情.

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤.知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見.老師說(shuō)的話就要聽從.老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言.老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好.所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律.我們還是學(xué)生.沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法.我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話.好好的學(xué)習(xí)好.讓老師可以放心.讓老師可以信任.

這次的事件我真的感到抱歉.希望老師可以原諒我.可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度.我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了.希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì).也希望同學(xué)也要引以為戒.不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了.這次的教訓(xùn)真的很大很大.

學(xué)生:

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇十

尊敬的老師

今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī)．平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。您的學(xué)生：

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇十一

尊敬的x老師：

這是我第一次寫保證書,，我保證,，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧,。

我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉,，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

其實(shí),，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,，也說(shuō)了幾句，但是,，老師沒有批評(píng)我,。

我想：您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,，那是因?yàn)槟嘈盼?！在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,，請(qǐng)您相信我！

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手,，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對(duì)是失誤,，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,，我感到真的是很慚愧,，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣,。

本來(lái),，我應(yīng)該上課注意聽講，下課鉆研問題,，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間,！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時(shí),，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,。

所以，我今后要聽老師的話,，充分理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我的心里感到十分愧疚,，我感謝老師對(duì)我的教育。

我真誠(chéng)的接受批評(píng),，并愿意接受處理,。

對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上,！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇十二

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講,，造成了作業(yè)錯(cuò)誤的行為,，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有給別人帶來(lái)傷害,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的是我自己,，我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心,，實(shí)際上是在害自己,。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重,。所以,，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的`時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。

作為一名學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，(自己寫你門的學(xué)校)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為,。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤,。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn),，同時(shí)也是在害我自己,，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的，不是來(lái)玩的,，所以我這種是行為很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的,，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說(shuō)過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在玩,，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人,，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。

寫給老師保證書檢討 寫給老師保證書500篇十三

敬愛的老師：

您要我回顧入學(xué)以來(lái)所犯的錯(cuò)誤,，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，爭(zhēng)取從“頑固的石頭”變成一條“閃光的金條”。經(jīng)過一番深入的挖掘,，我找到了自己身上的不足之處,，竟總結(jié)出了n條教訓(xùn)，現(xiàn)歸納并保證如下：

一,、開學(xué)第三天我上課遲到,，被您在走廊上看見了，您罰我掃了一周的wc,。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再遲到時(shí)應(yīng)藏于假山后面,，等您不在教室時(shí)再溜進(jìn)去。

二,、入學(xué)以后第三周的星期三,，我在黑板上寫了罵您的話，為了做一個(gè)真正的男子漢,，并且還屬上了自己的名字,。結(jié)果您讓我擦了 3天的黑板。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再寫罵您的話時(shí)接隊(duì)不能署真名,，最好是署網(wǎng)名或某某某代之,，如果能署上自己不喜歡的人的名字那更好!

三、4月 日,，同學(xué)們?yōu)榱俗脚?，把一盆水放在門上，結(jié)果您被淋成了落湯雞,。您老人家大發(fā)“師”霆,，質(zhì)問是誰(shuí)趕的。我的死黨們一致“推薦”說(shuō)是我干的,。結(jié)果,，我被罰向您公開道歉，連說(shuō)了99遍“sorrytoyou”,。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后捉弄老師時(shí)決不再邀那么忘恩負(fù)義的死黨參加,。

四、5月3日,，您上完課后給一個(gè)同學(xué)講題,，我乘機(jī)在您的教參封面上畫了一只大烏龜。您后來(lái)叫班里的每位同學(xué)都畫一只烏龜以對(duì)筆跡，結(jié)果我“東窗事發(fā)”,，被您逮住了,。您讓我畫一千只烏龜并署上我的名字，然后在教室里貼墻示眾,，還說(shuō)七天內(nèi)不得撕毀,。那次我將教室來(lái)了一番徹底裝修。您說(shuō)這叫殺一儆百,，但我認(rèn)為您的說(shuō)法是不對(duì)的,，我們班一共才60人，應(yīng)該叫“殺一儆六十”才對(duì)嘛!

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后絕對(duì)不再在您的教參封面上畫烏龜,，要花畫就畫在書里面,，讓您懷疑是您的兒子干的!

五、有一次我在自習(xí)課上看小說(shuō)被您發(fā)現(xiàn)了,，您沒收了我的書,，并問我：“您既然這么愛看小說(shuō)，那你說(shuō)說(shuō)中國(guó)四大古典名著的作者都是誰(shuí)!”

我脫口說(shuō)出了四個(gè)人：“金庸,、古龍,、梁羽生、臥龍生,?！?/p>

您一拍桌子說(shuō)：“胡扯!連這最基本的常識(shí)都不知道,，以后還怎么考大學(xué)!翻翻書,，把這個(gè)問題的答案抄一百遍?！?/p>

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再也不看武俠小說(shuō)了,，抓緊時(shí)間在課上看《水滸傳》、《三國(guó)演義》,、《紅樓夢(mèng)》,、《西游記》。因?yàn)槟f(shuō)過,，基本知識(shí)不知道是不能考大學(xué)的,。

六、一次我不小心將一口唾沫吐在了您的鞋上,，我說(shuō)了聲對(duì)不起,，然后就蹲下身用面巾紙給您擦鞋子，結(jié)果讓校長(zhǎng)看見了,，他說(shuō)您虐待學(xué)生,，還把您狠狠地訓(xùn)了一通。老師，我真的覺得很對(duì)不起您,。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后要吐唾沫就吐到校長(zhǎng)的鞋上,，給校長(zhǎng)擦鞋，我想沒有人敢告校長(zhǎng)虐待學(xué)生吧!

為了使自己成為一名優(yōu)秀的差生,，我決心從現(xiàn)在開始,，要緊密地團(tuán)結(jié)在以您為中心的班委周圍，同心同德,，開拓創(chuàng)新,，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一名講大話,、熱衷反恐電腦游戲等全面發(fā)展的好學(xué)生,。

您忠實(shí)的學(xué)生：xxx