總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大班教師工作總結(jié)上學(xué)期 大班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇一

我能積極按照領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，熱愛工作,，疼愛孩子，忠于職守,，嚴(yán)于律己,，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。平時積極參加全校教職工大會及教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不遲到早退,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。

1,、開學(xué)初，我是新接到他們班所以對幼兒比較陌生,，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒談心,，聊天,，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,、親切感,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對幼兒情況進行了家訪,。

2,、在教學(xué)上,，針對大班幼兒心理情況,，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動，以發(fā)展幼兒的獨立性思維,、大方,、開朗的性格為目標(biāo)，精心設(shè)計了豐富多彩的主題活動,，并運用多種教學(xué)方法,，制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū),、計算區(qū)、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料,。因為我們班每一年都要更換一個老師，所以常規(guī)方面比較亂,，在開學(xué)初的一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實證明，善于心中有孩子的老師才會不斷提高,。

3,、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,，做到三教一體,，配合小王姐姐一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水,，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌滋生。

我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持,。于是我們在開學(xué)初就召開了家長會，請專家開展幼小銜接的知識講座,，讓家長對幼兒將要進入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期大班做好準(zhǔn)備,。我們也設(shè)立家園聯(lián)系窗，進行家園共育。讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃,、幼兒各方面進步,、通知以及保育注意事項等等。思想?yún)R報專題家長們積極配合我們開展主題活動,，家園聯(lián)系密切,，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況,。

當(dāng)幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多,，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了。

那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是,，這一切都很值得，因為,，我的付出,，得到的將是一個美麗的童心世界！

大班教師工作總結(jié)上學(xué)期 大班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇二

投入于工作中,，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。積極要求進步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

我從本班小朋友的實際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中，讓小朋友在實際操作中學(xué)習(xí),，使小朋友真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中,，大家根據(jù)小朋友年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料。引導(dǎo)小朋友積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,，滿足小朋友發(fā)展的需要,。針對小朋友個別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

本學(xué)期大家加強了小朋友閱讀、寫字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前,、離園前這段時間，組織小朋友早期閱讀,、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動,。利用多種形式提高小朋友學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)小朋友的學(xué)習(xí)興趣。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)小朋友良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉小朋友的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收,，我嚴(yán)格遵守小朋友園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴(yán)抓小朋友的衛(wèi)生情況，教育小朋友勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒小朋友多喝水,，培養(yǎng)小朋友良好的進餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意小朋友的身體狀況,，經(jīng)常檢查小朋友是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況,，我通過晨間談話,、小故事進行有目的、有針對的教育,，培養(yǎng)小朋友團結(jié)友愛,、誠實勇敢、知錯就改,、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì)。,。,。。,。,。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

嚴(yán)抓小朋友的安全問題,，增強小朋友的安全意識，增進小朋友的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒小朋友注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)小朋友進行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚,。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流小朋友在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育小朋友的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持,。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思,，隨時總結(jié),，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果。在個別小朋友教育問題上未能做到最好,，班上仍有個別小朋友仍需有待提高,，在來年的工作中，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進教師學(xué)習(xí),，爭取使我的工作更上一層樓。

大班教師工作總結(jié)上學(xué)期 大班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇三

經(jīng)過了大班一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，很快又進入了第二個學(xué)期,，對于孩子來說大班第二個學(xué)期的學(xué)習(xí)在幼兒園的三年學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的一學(xué)期，因為這是幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一學(xué)期,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的關(guān)鍵準(zhǔn)備時期,，幼兒將來能否較快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，關(guān)鍵在于大班的學(xué)習(xí)生活和一些常規(guī)的培養(yǎng),。本學(xué)期我們將更加嚴(yán)格的要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本,，促進每一個幼兒富有個性的發(fā)展,。所以在學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點,，共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,，如下：

本學(xué)期本班共有幼兒xx人,，其中男生xx人,，女生xx人,，其中有一名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)一學(xué)期現(xiàn)重新轉(zhuǎn)入。本班幼兒可以說非常的活潑好動,，喜歡參加各種各樣的活動,，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,；基本能遵守活動的各種規(guī)則,，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,；能積極主動的參與科學(xué)活動，有強烈的好奇心和探索科學(xué)的新趣,；能用多種形式表達(dá)對美的感受,，有一定的審美感。

在語言表達(dá)能力方面,，雖然不是我們班的特色,，但通過多方面的培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力都有了很大的提高,，還有幾名幼兒對語言故事的表達(dá)可以說非常的出色,。但也有部分性格較內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述、大膽的表達(dá),。部分幼兒做事拖拉,，欠缺責(zé)任意識，收玩具,、做值日,、料理班級的植物角等工作常常需要別人的提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動的時候注意力分散,，沒有耐心,；分幼兒自控能力欠佳，喜歡玩危險的游戲,，自我的保護能力還有待加強,。

本學(xué)期，我們將根據(jù)幼兒的具體情況,，有針對性地制定班級計劃,，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,，受歡迎的小學(xué)生,。

1,、建立有效有序的學(xué)習(xí)生活常規(guī)，營造溫馨的班級氛圍,。

2,、在教育的活動中，讓主題活動與教育內(nèi)容相結(jié)合,，課堂教學(xué)與游戲相結(jié)合,，寓教于樂，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主體,，能按自己的想法大膽嘗試,，積極探索，從而學(xué)到知識,，有效地進行師幼互動,。

3、充分挖掘材料,，讓活動區(qū)域更加豐富,，更利于孩子活動的開展和能力的培養(yǎng)。

4,、加強家園聯(lián)系,，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致，為孩子進入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,。

5,、根據(jù)大班的個人課題，開展語言閱讀教育,，讓閱讀活動成為幼兒的需求,。

（一）常規(guī)方面：

把一日常規(guī)貫穿于孩子的一日生活中，繼續(xù)開展“人人幼兒有工作”活動,，積極發(fā)揮班長,、小組長、和小值日生的作用,。合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證每天2小時的戶外活動時間。開展豐富多彩的戶外體育游戲,。如：開展跳繩,、踢毽子、拍皮球,、乒乓球等傳統(tǒng)民間游戲等活動,。在一日活動中確保每一個幼兒的安全為首要，關(guān)心照顧體弱多病的幼兒。幼兒對天氣的變化有明顯的感受,，并學(xué)會主動增減衣物,，學(xué)會照顧自己。同時隨時對幼兒進行安全教育和自我保護能力的培養(yǎng),。繼續(xù)上學(xué)期的日常行為規(guī)則的培養(yǎng),，多舉行各種行為競賽，來提高幼兒的責(zé)任意識,。

（二）教育教學(xué)方面,，五大領(lǐng)域培養(yǎng)的措施：

1,、語言領(lǐng)域具體措施：

（1）在閱讀區(qū)投放大量幼兒喜歡的圖書,，鼓勵幼兒獨立地、專心地看書,，增強對圖書的理解能力,，同時讓幼兒能較清楚、連貫甚至有表情地描述事物,，講得生動,、形象。同時開展創(chuàng)編和自制圖書的活動,。

（2）對于大班的孩子來說,，在日常生活中要注意文字的滲透，讓幼兒對文字產(chǎn)生興趣,。

利用空余的時間提供幼兒交流的機會,，讓幼兒能較好的用語言與同伴、成人進行溝通和交流,，能大膽自信的表達(dá)自己的觀點和主張,。

（3）鼓勵家長多抽時間和孩子交流，多為孩子買一些圖書,，甚至陪孩子一起看,，一起講。

（4）養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進知識,，豐富情感體驗,，并能用文字符號或非文字符號表達(dá)所見所聞及想法。

（5）能欣賞,、體驗文學(xué)作品的意境情感,，并用不同的形式，有情感,、有情節(jié)地表演,。

2、藝術(shù)領(lǐng)域具體措施：

（1）鼓勵家長為幼兒收集自然物和廢舊材料提供支持。

（2）重視幼兒美術(shù)活動,、美工活動,、音樂活動后的評價，及時把幼兒的作品進行不同形式的展示,，以便幼兒與家長,、老師和同伴間的交流。

（3）開設(shè)“表演區(qū)”,，投放豐富的服飾,、頭飾、打擊樂和音樂等材料,。供幼兒進行活動,，培養(yǎng)幼兒對表演的熱愛和對音樂的感知和藝術(shù)的表現(xiàn)。

（4）開設(shè)“美工區(qū)”投放豐富的美工材料,，供幼兒開展活動,，提升幼兒的審美能力和動手能力。

（5）能積極參與音樂活動,，形成對音樂的敏感及其表演欲望,，并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞,。

（6）準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作及舞蹈組合動作,，隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。

（7）對周圍環(huán)境中的事物敏感,、好奇,。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受,、體驗和經(jīng)驗。作品線條流暢多樣,，色彩豐富獨到,，布局合理新穎。

（8）了解,、掌握各種手工材料和工具,，并能用剪、貼,、折,、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。

（9）為每個幼兒建立美術(shù)作品檔案,，裝訂成冊,。

3,、健康領(lǐng)域具體措施：

（1）開展豐富多彩的體育活動，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,。增強合作和競爭的意識,，培養(yǎng)勇敢精神和堅持性。

（2）繼續(xù)開展跳繩活動“跳繩闖關(guān)”以此來提升幼兒跳繩的積極性,，提高跳繩的能力,。

（3）在群體生活中，保持愉快情緒,。準(zhǔn)時來園,，不隨便缺勤。

（4）愉快進餐,，餐后能將自己的餐具和桌面整理好,。

（5）養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣，會整理自己的衣物和床鋪,。

（6）幼兒有一定的自制,、合作、遵守紀(jì)律,、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我保護的能力,。

（7）在家園聯(lián)系欄中介紹正確的洗臉,、刷牙、漱口,、洗手的方法,，和相應(yīng)的重要性，以此來提醒家長在家里也要重視孩子這方面的培養(yǎng),。

（8）能關(guān)注自己的健康,，會及時、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況,，樂意接受醫(yī)生的治療,。

4、科學(xué)領(lǐng)域具體措施：

（1）開展主題活動“家鄉(xiāng)的野菜”,，對生長,、采摘、及利用野菜進行的其他學(xué)習(xí),、總結(jié)活動,。觀察、猜想,、野菜的特征,。

（2）結(jié)合大班個人課題，提供各種有趣的閱讀操作材料，供幼兒進行自主探索,。

（3）對自然角中植物的生長和植物在不同光照下生長情況的猜想,、觀察、記錄,。

（4）幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,，理解零的含義。

（5）學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解,、組成,、加減運算，學(xué)會自編應(yīng)用題,。

（6）認(rèn)識圓柱體,、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系,。

（7）有一定的時間觀念,，會看整點、半點,，會看日歷,。

（8）學(xué)會用觀察、收集,、記錄,、統(tǒng)計等簡單的科學(xué)方法。會收集,、分析,、比較資料，并大膽地推論,。

（9）了解,、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任,。

（10）調(diào)查,、收集及了解科技產(chǎn)品的發(fā)展資料，想象和設(shè)計其未來的發(fā)展,。

（11）激發(fā)幼兒的探索興趣,，有發(fā)明創(chuàng)造的愿望。

5,、社會領(lǐng)域具體措施：

（1）開展“我是值日生”活動,。

（2）開展“我是小老師”活動。

（3）開展組與組之間的競爭活動,，提高集體榮譽感,。

（4）與幼兒商議各個區(qū)域中材料的投放,，鼓勵幼兒不斷填充。

（5）能愉快,、主動地參加各類游戲活動和社會活動,，并關(guān)心社會重大事件。

（6）待人有禮,，理解接納他人,，認(rèn)識、尊重社會人物,。

（7）有愛心,，關(guān)心、愛護自己,、他人及動植物,。

（8）認(rèn)識、了解小學(xué)的生活,，有做小學(xué)生的愿望,。

本學(xué)期我們繼續(xù)將班級特色定為“閱讀特色教育”為孩子進入小學(xué)做一些準(zhǔn)備。培養(yǎng)孩子的閱讀能力,、閱讀興趣,、不斷提高孩子們在語言能力上的發(fā)展。

1,、課題研究與閱讀活動相結(jié)合

本學(xué)期根據(jù)個人的小課題“基于課程的看題講述在大班閱讀活動中的實踐與研究”為切入點,，進行相關(guān)的事件研究工作。

2,、區(qū)域活動與閱讀活動相結(jié)合

本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料,，讓幼兒通過畫,、拼、貼,、剪,、折、捏,、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀區(qū),，通過擺擺,、認(rèn)認(rèn)、讀讀,，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣,，以及早期閱讀的能力,；根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運用多種形式,、多種材料進行綜合的、多元化的活動,，讓孩子在玩中樂,、玩中思、玩中求發(fā)展,，在指導(dǎo)中做到月月有重點,，月月有發(fā)展。為體現(xiàn)班級語言的特色教育,，我們將把早期閱讀以及課程中的部分內(nèi)容滲透到各個區(qū)域活動中,，如搭建區(qū)可放置有關(guān)建筑的圖書或搭建說明書，美工區(qū)放置幼兒自制繪畫書或美工之類的書籍供幼兒參考等,。結(jié)合各個區(qū)域活動的開展讓閱讀無處不在,，在無形中讓閱讀成為孩子們的需要，讓閱讀成為孩子們的嗜好,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與閱讀活動相結(jié)合

環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變,，而是在不斷更新,、不斷豐富。結(jié)合我園的宗旨,，根據(jù)我們的地方特色利用鄉(xiāng)土材料,、廢舊物適當(dāng)?shù)剡M行環(huán)境布置，讓幼兒成為環(huán)境的主人,。為體現(xiàn)班級的特色教育,，通過走廊的瓷磚上畫的一些故事，對幼兒進行語言教育,，同時結(jié)合本學(xué)期的課題師幼一起來創(chuàng)設(shè)一個有著豐富內(nèi)容的創(chuàng)意閱讀環(huán)境,，讓幼兒在動手、動腦中不斷得到各方面的提高,。在主題墻面上,，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換,，適當(dāng)結(jié)合閱讀活動進行延伸,，主題墻充分體現(xiàn)幼兒的作品，讓它充滿生氣,，充滿活力,。將根據(jù)幼兒的年齡特點,，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大二班這個大集體里,，愉快地生活,，健康地成長，和諧地發(fā)展,。

4,、利用空余時間開展豐富多彩的閱讀活動

利用每天一個小故事，通過排圖,、拼圖創(chuàng)建,、自制、表演等多種形式增強幼兒閱讀活動的興趣,，讓閱讀成為幼兒生活的一部分,。

結(jié)合課題開展看圖講述的實踐研究，更好的培養(yǎng)孩子語言能力的同時,，激發(fā)孩子們的閱讀興趣,。

1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,，為幼兒準(zhǔn)備合格的書包和文具盒,，鼓勵幼兒自主選擇，愛惜文具,。

2,、每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料,，有了家長的參與,，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。

3,、每周更換家長園地內(nèi)容,，讓幼兒及時了解每周的教學(xué)計劃及進程，并定期向家長宣傳一些育兒知識,，使家長園地的內(nèi)容實實地扎在家長的心里，受家長的關(guān)注,。

4,、認(rèn)真準(zhǔn)備對家長開放半日活動，讓家長進一步了解幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況,。

5,、家園配合教育，鼓勵幼兒遇到事情不要驚慌,，采用機智的方法解決,，做個學(xué)會保護自己的人,。

6、本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系欄”,，不斷增設(shè)新的欄目,，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來,，抒發(fā)感想,，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊,，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會,，幫助家長解決困難,，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解,、支持和幫助,。

7、進一步發(fā)動家長,、教職工開發(fā)制作鄉(xiāng)土教玩具,、鄉(xiāng)土健康器材、鄉(xiāng)土游戲器材,。

做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便,、喝水,，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

大班教師工作總結(jié)上學(xué)期 大班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇四

一個學(xué)期的工作在緊張而忙碌中結(jié)束了,，工作雖然有喜有憂，但也積累了不少經(jīng)驗,，大大班教師個人工作總結(jié),。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,。一個學(xué)期以來,，我盡心盡責(zé)，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、總結(jié),、更新，力求做到最好,。孩子們在各方面都不同程度地提高了能力,，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂,。下面我總結(jié)一下學(xué)前這一學(xué)期的工作，說是總結(jié)不如說是和大家回顧和分享我們大大三班這一學(xué)前的快樂與學(xué)習(xí),。

一,、常規(guī)工作：從班級的常規(guī)情況，進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,，在班級每天選一名小班長，每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守,。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo),，請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備,。

二,、教育工作： 大大班是即將走進小學(xué)學(xué)習(xí)，幼小銜接工作很重要．所以,，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿,、握筆姿勢,。在常規(guī)上，引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,，盡量在活動后喝水,、上洗手間。集體活動時能專心聽講,，積極發(fā)言,，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。

日常生活中,，加強生活能力的培養(yǎng),。如：整理書包，管理自己的物品,，按時入睡，準(zhǔn)時上幼兒園,，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上,，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生,，要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上,，也按照小學(xué)生的形式,。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學(xué)能迅速、自然,、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,。 在教學(xué)中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合幼兒的經(jīng)驗,、能力,、興趣、需要調(diào)整教學(xué)方法,，多創(chuàng)設(shè)活動情境,，而且注意學(xué)科整合，讓幼兒獲取知識,，掌握用所學(xué)解決實際問題的能力,，切實提高了幼兒自主學(xué)習(xí)和探索的需要。幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑,、好動,，思維敏捷等特點。

體育活動中,，幼兒情緒飽滿,，較好的掌握了攀爬、拍打,、投跳,、平衡等動作技能，學(xué)會了幾種跳繩的方法,，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏,。大大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體,，學(xué)會等分,，進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。

在我們的指導(dǎo)下,，幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實驗如：“磁鐵的特性”,、“彈性”、“聲音”等,，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,，具有初步的動手操作能力。利用“六一”兒童節(jié)開展《童心童樂》大大鍛煉了幼兒之間的相互合作及不怕辛苦的能力,。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動,，我注意發(fā)掘每一個幼兒的潛能,，讓幼兒在一個有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。

我圍繞著每個主題活動,，從本園,、本班的實際情況出發(fā)，在活動中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念,，促進幼兒的發(fā)展,。在每個主題活動中，我都在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中探索,、學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境,、與材料的互動中,，提高了幼兒語言的運用能力及探索能力。在成功的體驗中,，從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣,。

三、家長工作 一個學(xué)期以來,，與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的認(rèn)可。學(xué)期中我們還開展了家長半日活動,，進行家園交流,，請家長各自發(fā)表自己的見解及幼兒在園學(xué)習(xí)和生活的表現(xiàn),，為了更好的教育好孩子，互相商討可行的教育方法,。

大班教師工作總結(jié)上學(xué)期 大班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇五

時光荏苒,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,。反思這一個學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識,。這學(xué)期以來,，本人在保教工作中，始終堅持黨的教育方針,，為人師表,，確立以幼兒為主體，重視幼兒的個性發(fā)展,，促進幼兒身心全面健康發(fā)展,，工作責(zé)任心強，服從園領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，廣泛獲取各種保教知識，在實踐中不斷提升自己的保教水平,。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做記錄,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動,、

新穎，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。

1.禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2.課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3.衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己，解剖自己,，

分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。

1.主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2.通過家園聯(lián)系微信群,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

3.及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合,。

4.在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,，對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,。

5.工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取。

6.結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長,。

1.本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”。

2.工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

1.積極,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能,。

2.珍惜教學(xué)機會,，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí),。

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

大班教師工作總結(jié)上學(xué)期 大班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇六

這是我來到我們幼兒園的第一年，上一個學(xué)期,，我主要是擔(dān)任幼兒園各個班級的助教老師,，這一個學(xué)期園長則是終于看到了我在教學(xué)上面的努力，給予了我大班教師的重?fù)?dān),。這一個學(xué)期我的教學(xué)工作也是做的盡心盡力,，沒有辜負(fù)園長的信任，沒有讓同事為我擔(dān)心?，F(xiàn)在,，我將我這學(xué)期擔(dān)任xx幼兒園xx大班教師的工作做如下匯報：

雖然幼兒園的孩子來幼兒園的主要目的是為了托管，但是對于孩子們的打基礎(chǔ)工作我們一樣不能忽視,，這會給孩子們上小學(xué)一年級的課很大地幫助：

現(xiàn)在的社會,，學(xué)好拼音和英語絕對是非常有用處的。所以我們在大班的教學(xué)工作中,，給孩子們上拼音課和英語二十六個字母的課,，不過考慮到幼兒園孩子們的心智發(fā)育較弱，所以我們的工作都是通過圖畫來進行,，通過圖畫的相關(guān)聯(lián)系,，來增加孩子們對這些的理解。

我們會有專門的課程,，通過各種圖片的展示,，來教小朋友們認(rèn)識世界。不如我們會讓小朋友們通過連線的方式,，來認(rèn)識哪一個是老虎,，哪一個是獅子,，哪一個是蘋果，哪一個是梨子等等,。答對的小朋友我們就給他獎勵五角星,，沒有全部答對的小朋友，我們也會有貼小蘋果的獎勵,。這個教學(xué)的主要目的是教會小朋友一些基本的認(rèn)識,，所以不會有什么懲罰。

在幼兒園里面,，它們有很多的時間都是待在這里的,，甚至可能比待在家的時間還要長，所以我們要對得起家長的托付,。我們在小朋友在幼兒園的時候,，教導(dǎo)小朋友要有禮貌，遇到老師要交老師好,，家長來接的時候跟家要叫,，爸爸媽媽離開的時候?qū)W會說再見；飯前飯后我們還會督促他們洗手,，上完洗手間也要洗手，保持衛(wèi)生,，做一個文明的小朋友,。

大家都是小朋友，活潑好動是他們的天性,，所以我們要讓小朋友在童年的時候,，玩的開心，還有有強健的體魄,，強的動手能力：

來幼兒園的早晨,，我會跟其他老師帶著園內(nèi)的所有小朋友，就著兒歌跳健身操或者體育舞蹈,，活動身體,，同時也是為了幫助小朋友忘記離開家長時的不開心，還可以鍛煉一下身體,。在平時上課的時候,，我也會教小朋跳一些舞，一起來活躍課堂的氣氛,，讓小朋友能夠在幼兒園里面保持開心的情緒,。

園內(nèi)是有專門開展藝術(shù)課的，所以我在給小朋友們上藝術(shù)課的時候,，就會通過多媒體給小朋友們展示這些視頻,，然后一起來學(xué)習(xí)這些音樂,，比如叫他們唱小兔子的歌，一起來學(xué)習(xí)剪窗花,。鼓勵小朋友們回去之后,，將這些成果展示給父母，一天在幼兒園學(xué)習(xí)了哪些東西,。

這一個學(xué)期,，我的工作可以說是十分地盡心的，我都是把這些小朋友當(dāng)做自己的孩子來對待的,。所以,，我可以說絕對不會讓家長失望，也不會辜負(fù)園長對我的信任,。同時,，我在這一學(xué)期的教學(xué)工作上面，也是有不足的地方的：雖然在學(xué)校的時候,，是專門有學(xué)過這些藝術(shù)課的,，但是還是不怎么擅長，所以在上這些課的時候,，有著欠缺,，在放假的這段時間，我會努力提高自己的能力,，爭取在下一學(xué)期做的更好,！

大班教師工作總結(jié)上學(xué)期 大班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇七

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼,，大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,，看著孩子們一天天長大，一個個順利的進入小學(xué),，一學(xué)期的辛苦都拋之腦后,，心中只有喜悅，自豪,，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來,，我認(rèn)真的做一名合格的幼兒教師，用心參加幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,，并認(rèn)真的吸收，使之真正成為自己的東西,，持續(xù)一個向上的心態(tài),、

（1）、虛心聽課

外面老師來園上課，我總是珍惜聽課的機會,，把他們當(dāng)做提高教學(xué)的臺階,，認(rèn)真聽課及反思、

（2）,、認(rèn)真?zhèn)湔n

認(rèn)真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點,，不僅僅僅是具備知識，備教材,，更重要的是備孩子,，花心思變的多樣，讓孩子們感覺到新鮮,，以游戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無味,、

（3）、及時反思

蔡園長要求我們及時的反思自己的教學(xué)行為,，于是,，每一天備課基本上我總會反思一下教學(xué)活動的狀況，使自己的教學(xué)水平再上一個新臺階,、

我常常提醒自己："憑良心做自己的本職工作,，我喜歡幼教工作，所以,，我會努力工作,，提高自己的潛力，每一天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,，讓領(lǐng)導(dǎo)信任,，家長開心！

當(dāng)然,，工作不能做到完美無缺，人無完人,，我的工作還有很多不足之處,，在今后的工作中，加快腳步,，盡的努力來做一名合格的幼兒教師,！

幼兒園大班教師學(xué)期個人工作總結(jié)3

本班現(xiàn)有幼兒38名，其中原中三班升入33名,，本學(xué)期轉(zhuǎn)入插班新生5名,。新生中有兩名是已經(jīng)上過大班的孩子，有兩名是從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來?，F(xiàn)有男,、女幼兒分別為22名和16名。

我班幼兒經(jīng)過中班的學(xué)習(xí),，已經(jīng)基本掌握了生活自理方面的多項技能,，能獨立穿褲子,、鞋子，自己整理被褥,，使用筷子獨立進餐,，學(xué)會基本的值日生工作。但是幼兒的生活常規(guī)不夠穩(wěn)定,，進餐時有的幼兒愛邊吃邊講話（唐靜怡,、丁子凡、陳瑋,、王斯葳）,，桌面地面有飯粒（陳子迅、徐子凱）,，部分幼兒進餐速度較慢,。

幼兒在中班階段繪畫表現(xiàn)潛力較小班時提高了很多，學(xué)會畫各種姿態(tài)的人物和幾種常見的動物等,。掌握的確10以內(nèi)數(shù)量,、序數(shù)、相鄰兩數(shù)的關(guān)系,。語言理解潛力提高了,，知識經(jīng)驗的范圍也擴許多。幼兒對區(qū)域化學(xué)習(xí)活動的常規(guī)已基本熟悉并能遵守,。在活動中幼兒愿意主動的動手動腦,，但表現(xiàn)不夠豐富、形象,、大膽,，部分幼兒在群眾中發(fā)言仍比較膽小。

幼兒在活動中能做到友好謙讓,，樂意與同伴分享,，會按秩序輪流玩，但在遵守群眾規(guī)則方面還存在一些不足,，如有的幼兒不能堅持專心聽講,，上課時愛隨便說話。幼兒值日生工作的職責(zé)心還不夠強,，表此刻晨間來園時有的幼兒易忘記的任務(wù),，另外有的幼兒由于進餐速度慢影響了自己的午間值日工作。

（一）培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識

1,、在值日生活動中培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,。

調(diào)整值日安排，為每個幼兒固定值日的時間，便于幼兒記憶,，并將安排表在家長會和家長園地中公布,，請家長配合提醒孩子早上按時來園值日。

2,、透過“爭做小旗手”“競選小班長”等活動,，增強幼兒的榮譽感，從而提高幼兒的任務(wù)意識,。

3,、教師平時如有需要幼兒與家長配合收集廢舊物品，為小博士論壇收集相關(guān)資料等活動時,，要把任務(wù)明確的布置給幼兒,，并將配合要求公布給家長，請家長在與孩子收集材料時要以孩子為主,，督促孩子按時完成,，不要忘記任務(wù)。

4,、結(jié)合十二月份學(xué)做解放軍系列活動,，教育孩子做事有始有終，按要求完成任務(wù),。

（二）培養(yǎng)幼兒專心聽講的良好習(xí)慣

1,、透過品行輔導(dǎo)活動幫忙幼兒懂得學(xué)習(xí)時要專心的道理，在教師講授,、同伴發(fā)言時做到注意集中,，專心聽講，不隨便插嘴,。

2,、組織幼兒討論，分析在聽講時哪些行為是不適宜的,，會使自己注意力分散,，影響聽講的質(zhì)量，從而有針對性地改正,。

3、以多種形式的評比活動,，激發(fā)幼兒的榮譽感和用心向上的情緒,。

4、將專心聽講這一要求始終貫穿在每個活動中,，活動前明確要求,，活動中時時檢查、提醒，結(jié)束時小節(jié)評價幼兒專心聽講的表現(xiàn),。

5,、爭取家庭的用心配合，共同督促幼兒構(gòu)成專心聽講的良好習(xí)慣,。

（三）繼續(xù)提高幼兒語言表達(dá)潛力,，在群眾中講述完整、豐富,、聲音響亮,、態(tài)度大方。

1,、在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒注意理解和運用一些新的,、優(yōu)美的詞匯。

2,、利用餐點后安靜活動的時間,，安排幼兒開展故事、散文,、兒歌欣賞活動,。

3、晨間談話時每一天召開一個簡短的新聞發(fā)布會,，幼兒輪流來當(dāng)小小播音員,，發(fā)布的資料能夠是社會新聞，家庭中發(fā)生的事,，班級里發(fā)生的事等,，鍛煉幼兒說話的膽量。

4,、幼兒在群眾中發(fā)言時教師要做到公平地給幼兒發(fā)言機會,，重視對個別語言表達(dá)潛力較差的幼兒進行個別輔導(dǎo)，同時也不能忽視一些平時表現(xiàn)一般，不太愛說話的幼兒。

5,、教給幼兒說話完整的基本方法,。如：講一件事情要講清人物、時間,、地點、經(jīng)過、結(jié)果,；講一句話要講出是誰、做什么,。

6,、鼓勵幼兒多運用形容詞進行描述,。

7、利用各種語言游戲豐富詞匯,、學(xué)習(xí)連貫講述,。

大班教師工作總結(jié)上學(xué)期 大班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇八

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感回顧這過去的一年,，我所帶班級能按照省示范園的一日常規(guī)要求,，對照新的綱要的精神，在園領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下,，認(rèn)真實施各項活動,，豐富幼兒的生活，開闊幼兒的視野,，使幼兒得到全面的發(fā)展,。得到了很好的提高。

嚴(yán)格班級管理,，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先,，從思想、行動上認(rèn)真落實“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針,，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,，工作上堅持不怕苦,，不怕累，不怕難,，不惜力,，樂業(yè)，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài),。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作,，你總是那么高興,，如果換成是我，早煩了,?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”,。其次,，要樹立愛心、細(xì)心,、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護幼兒,，把他們的閃光點放大,，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信,。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段,。再次，在游戲活動時,，認(rèn)真觀察孩子,，了解孩子，同孩子們打成一片,，和孩子們一起學(xué)習(xí),，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友,。

我隨時與家長溝通孩子的情況,，聽取家長的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，不斷改進工作,，取得家長的理解、支持與幫助,。這樣班級工作開展起來也會比較順利,，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來，害怕大班老師厲害,，但來到大一班后,，老師對他很好，愛上了大一班”,。幾個家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班,，說明這個集體對他們有一定的吸引力，是一個溫暖的集體,。

本學(xué)期,我結(jié)合大班的年齡特點,，在“幼小銜接”的工作上面。根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平,，有目的,、有計劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域,，我重點對幼兒進行了規(guī)則意識,、任務(wù)意識,、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我認(rèn)為：班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力.

我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會,，不管是自學(xué)、外出學(xué)習(xí),、小組或集體學(xué)習(xí),，還是聆聽同事的學(xué)習(xí)介紹和分享，我都堅持做到專心聽講,，認(rèn)真記錄,，虛心求教，大膽實踐,，及時反思,，將先進的理念不斷真正內(nèi)化為我自己的教育教學(xué)行為，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論,、技能,，更好地為我的工作服務(wù)。

由于時間和精力的原故,，也許個別工作還存在著一些不足,。但我通過全面細(xì)致地學(xué)習(xí)《優(yōu)秀員工必修的7堂課》一書后，深受教育,。在以后的工作中,，我一定會以優(yōu)秀員工的熱情、敬業(yè),、責(zé)任,、行動、忠誠,、勤奮,、自信來嚴(yán)格要求自己，努力實踐,，把工作做得更加好,，做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

大班教師工作總結(jié)上學(xué)期 大班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇九

我愛幼教這一行,，因為這個職業(yè)是純真的,、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的,，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,，我愛他,，作為"孩子王"，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點總結(jié)：

一,、政治思想方面我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退,；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,；積極參加園里組織的各項活動,；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天,。

二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展,。

在教學(xué)中,，我尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,，是我和孩子們的共同責(zé)任,。

在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,，如語言角、美工區(qū),、表演區(qū),、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。我想孩子們通過自己選擇,，增強孩子們的自信,，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，體現(xiàn)課程的進行,、目標(biāo)的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象,，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,，他們的作品得了老師和同伴的肯定。

幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,。幼兒園生活成為這一時期的主體,。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動，如唱歌比賽,，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色,，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容,，還有舞蹈表演,、故事大王等等各種豐富的活動，不僅開發(fā)了孩子們的智力,，還培養(yǎng)多方面的興趣,。

三、常規(guī)培養(yǎng)方面

（1）一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,，孩子們?nèi)雸@后不久,，我就開始對孩子們進行常規(guī)的訓(xùn)練。

如做操站好隊，自己入廁所,，有秩序的喝水,，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等,。為提高幼兒的自理能力,，我還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子,，疊衣服,，涂香香，擦屁股等技能,。待幼兒熟練后,，我班級還開展了"我光榮，我是小小值日生"活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能,。

（2）課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下,，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣,。使我能在有限的時間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間,。

（3）日常教育：除課堂知識的學(xué)習(xí)外，我班在課余時間開展了"快樂學(xué)兒歌",，"才藝大比拼",，"開心講故事"，安全知識教育等活動,，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗,，勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

四、家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點工程,。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進步,。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子,。有人這樣說過,，你尊重別人，別人尊重你,，在與家長交流時,，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時,，我很熱情的去幫助他們,，為此，我想只要自己付出了,，家長才能對我工作的肯定,。為了家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會,，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請家長注意配合。在家長開放日,，班里還組織家長觀摩課堂,，親子互動。學(xué)期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會,。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。[]

五,、心得體會回顧一學(xué)期的工作,，我深刻體會到，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作,，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心，就好像對孩子要求,，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐心,，多點關(guān)心，使每個孩子在期末都有不同的變化,，全面,、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實踐中鍛煉,、成長,。盡管他們有些缺點和不足，但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解、尊重,、用心培育孩子對集體和他人的愛,。

在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自己,。一番耕耘一番收獲,，在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,，與孩子心連心，用愛填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這個快樂團結(jié)的大家庭,！

大班教師工作總結(jié)上學(xué)期 大班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇十

時間在眨眼間從指縫里溜走了又一個年頭,，回眸這一年，似乎很漫長,，又似乎很短暫,，在日積月累中，在不斷思辨中,，在不斷調(diào)整中,，在與你我的共事中走過了一個又一個坎坷，一個又一個堅定,，一個又一個挑戰(zhàn),，一個又一個重頭再來。也許人生就是這樣,，不斷地磨練不斷地挑戰(zhàn),，不斷地充實中提高自己，修煉自己，完善自我,。歲末了,，為了梳理，為了歸納,，為了提高,，于是靜下心來，回顧一年的工作,，就是在日常的工作中去踏踏實實地走好每一步,，快樂地度過每一天，每一分,，每一秒,。接下來就從以下幾個方面回顧自己走過的歷程。

身為一名幼兒教師,，我熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒,。要問作為幼兒園老師，最重要的職責(zé)是什么,？很簡單也很難,，那就是愛每一位孩子，漂亮的,、聰明的,、可愛的要愛，那些性格孤僻的,，膽小的更要愛,，還不能忽視那些整天很自律，沒有交流的孩子,，所謂的中等的孩子,，她們同樣渴望老師的關(guān)注。工作至今已經(jīng)有十一個年頭,，我總是提醒自己要把愛公平地灑給每個孩子,。除了愛孩子，還要愛身邊的同事,，因為我們生活在同一屋檐下,，就是一家人。所以在遵守幼兒園的各項規(guī)章制度的同時,，我與同事和睦相處,，共同為幼兒園的工作攜手努力,。

身為班主任的我，搞好班級團結(jié),，做好保教結(jié)合也是至關(guān)重要的,。我們班也正是在這種和諧統(tǒng)一的氣氛里細(xì)心、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的工作,，遇到難題互相切磋、共同進步,，遇到幼兒生活中的實際問題,，與保育員商量達(dá)成一致的教育方法，所以每次的班會活動我都認(rèn)真的組織三位老師一起參加,，要求老師與保育員的工作在思想上和教育方法上達(dá)成一致,，就像一個大家庭一樣照顧好我們班的每個孩子，讓孩子在溫暖的集體里快樂的成長,。做好班主任的工作還包括做好家長工作,，家長是我們家園溝通的橋梁，認(rèn)真組織開展好家長會和家長開放日活動,，做好與家長的溝通聯(lián)系工作,，家園在教育孩子方面達(dá)成共識，給我們的孩子提供一個良好的教育的環(huán)境,，保證我們的教育讓每個孩子都受益,，為今后的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。由于我們班的孩子的父母工作都比較忙,，互相聯(lián)系的機會不是很多,，所以我抓住早晚接送孩子的時間，進行個別交流,，把孩子的學(xué)習(xí)生活情況及時向他們匯報,，有特殊情況的就直接進行家訪,。經(jīng)過雙方的努力及時糾正一些幼兒的不良習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣將會終身受益。

要說這一年工作上的事情,，實在話有辛勞也有快樂,，這辛勞是自己應(yīng)負(fù)擔(dān)的工作職責(zé)，是要對就讀自己班里每個孩子應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,，當(dāng)然,，無論是哪份工作，若要認(rèn)真去做好他,，都會是一件辛勞的事,，更何況我們是要帶這些什么事都要我們操心的小寶貝,！上半年，在當(dāng)湖中心幼兒園大三班任教,，期間也與孩子建立了良好的關(guān)系,，天天，貓貓,，晨旭,，依莉，所有孩子的那充滿渴望的眼神時時縈繞左右,，在路上碰到那一聲聲老師早,，老師好，叫得那么甜蜜,。

雖然只帶了一學(xué)年,，但跟孩子們走的很近，孩子們有不好的習(xí)慣,，我就馬上根據(jù)孩子的特點想出好招制止教育他,，并告訴家長讓其一起幫助改正。有進步的地方了馬上向家長匯報,，齊心協(xié)力把孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓好,，讓他們順利的畢業(yè)并能很快適應(yīng)小學(xué)的生活。只有走進,、了解孩子,、心疼孩子，孩子才會很服帖的跟著你的感覺走,，再有性格的孩子也會在我的課堂里最大限度的發(fā)揮她的潛能,。當(dāng)我離開當(dāng)幼后，孩子們一個個的打電話詢問并來探望,，告知他們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績時,，我覺得自己已經(jīng)很滿足了，還有什么比這些精神食糧更可貴呢,？

下半年我來到了經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心幼兒園,，所有的所有都是新的，面對新的美麗的環(huán)境,，面對新的面帶微笑的同事,，面對純真可愛的小班的小不點，我知道在這里我將一切歸零,，但在經(jīng)幼的這些日子里,，讓我感到塌實，讓我感到這是個溫暖的團隊,，是姐妹們的勤奮,，是你們的真誠,，是你們富有創(chuàng)意的工作時刻在感染著我，讓我時常有一種動力,，永保積極向上的一面,。于是我又重新拾起了青春的朝氣，重新樹立起新的價值觀念,，做一個新人的感覺是不錯的,，被信任、被肯定是我的工作目標(biāo),。

所以我以十分的熱情投入到教學(xué)工作中,，從環(huán)境布置到班級常規(guī)到培養(yǎng)孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣到搞好同事和家長的關(guān)系,，一點一滴無不滲透了我的心血,，但領(lǐng)導(dǎo)的接納，家長的理解,、同事的支持,，孩子的進步，都是我所希望看到的最好的回報,。新園里繁忙的日子里我卻工作生活的很有激情,，所以我為自己正確的選擇感到絲絲甜蜜，絲絲幸福,。

如果幼兒園是蔚藍(lán)的天空,，我就是那只快樂飛翔的小鳥，如果幼兒園是大海,，我就是那一葉勇往直前的小舟,，如果幼兒園是一陣悠揚的風(fēng)，我就是那樹葉,，依偎在溫暖的環(huán)抱里,，向著更高的目標(biāo)前進。

大班教師工作總結(jié)上學(xué)期 大班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇十一

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過了,，孩子們也即將幼兒園畢業(yè)，升入小學(xué)去讀書,?；仡櫾谶@個學(xué)期,，在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作,、共同努力下，班級常規(guī),、幼兒的行為習(xí)慣等方面明顯有了新的轉(zhuǎn)變,。具體體現(xiàn)在以下幾點：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提,。我們每次備課前都會先討論,，確保目標(biāo)的一致性。每次教案都會認(rèn)真寫,，做到目標(biāo)明確,、條理清晰。

2,、寫好反思 ,，自己的教育行為

工作中，我們不但對孩子的教學(xué)進行反思,，而且對孩子的行為習(xí)慣教育也進行反思,。每次遇到棘手的教育孩子的問題，我和丁老師都在一起進行商討,，共同商榷理想的教學(xué)方法,。如對班中特殊兒童徐欣垚的教育，先是共同肯定這個孩子在繪畫方面的優(yōu)勢,，然后又出在他身上出現(xiàn)的一些問題：喜歡打擾別人,，引起同伴注意；行為比較散漫自由,，好動,，沒有規(guī)則意識；情緒激動,，控制力差等等,。在這樣一個兒童身上存在著一般孩子身上所有的缺點，要改變何其容易,。但就是這樣一個兒童,，在短短的這個學(xué)期中，改變了很多,。在環(huán)保繪畫比賽中榮獲三等獎,，在數(shù)學(xué)操作中好多次都名列前茅，我為徐欣垚的進步感到欣慰,。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置,，如利用一些廢舊物品,，發(fā)動家長共同制作環(huán)保小作品，既節(jié)省了紙張,，又合理利用了家長資源,。在布置過程中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。如制作春天的掛飾中,，我們讓孩子自己畫春天的蝴蝶、蜜蜂,、花,、草等，讓他們自己剪貼,，掛在教室的空中,，讓他們感受到創(chuàng)作的成功。同時我和丁老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,，并把教具塑封保存好,，留以下次用，做到一物多用,。另外我們根據(jù)主題的變化,，適時創(chuàng)設(shè)班級走廊主題墻，每次的貼畫,，我們都把機會留給孩子,，讓孩子自己畫、自己貼,、自己撕,。孩子在創(chuàng)設(shè)中感受到了創(chuàng)設(shè)的辛苦，有的孩子對我說：“老師,，貼了又撕,，撕了又貼，多麻煩呀,？”聽著孩子的這些話,，我已經(jīng)感覺到孩子慢慢長大，他們能體會到工作的艱辛,。

1,、迎世博繪畫展覽

為了迎接世博繪畫比賽，我們要舉辦大型的畫展,，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品,。但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展,，就要給家長展示我們最好的成績,，我們商議單獨的輔導(dǎo)孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高，又可以拿出好的作品,，于是我們利用平時的教學(xué)和中午的午休時間,，輔導(dǎo)孩子們繪畫,，最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,，構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫,。

平時除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,，但是也不差。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，所以來不得半點輕視,，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，可以我們自己解決的,，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決,，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境,。同時利用課堂，我和丁老師還對孩子進行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力,。

針對本學(xué)期出現(xiàn)的一些不法分子無辜傷害孩子的案例，我倆分別講述故事給孩子聽,，讓孩子理解什么是好人,，什么是壞人，讓他們從小明白是非,，并立志長大做一個對社會有用的人,。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的,，也不是幼兒園單獨可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要,。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好,，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩，我們尊重了她們,，處處為他們著想,，家長也就會非常支持我們的工作了。如班中的一個孩子張伊蕊,，因為頑皮被我倆經(jīng)常坐到老師前面聽課,，奶奶對此有點不滿。我們向她解釋后,，她馬上轉(zhuǎn)變了態(tài)度,，對我們的工作表示理解，也協(xié)助我們幫助孩子改正一些好動的習(xí)慣,。

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了,，我相信我們這個班的孩子將會以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,，因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心,、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們，愿孩子的明天會更好,。

大班教師工作總結(jié)上學(xué)期 大班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇十二

回顧20xx學(xué)年,，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，我認(rèn)真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù),。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，珍惜外出學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,，并作記錄,，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來,。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學(xué)年報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師,。

開學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃,，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學(xué)活動,。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏,；“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子,；“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演；開展“幼小銜接”主題活動時,，請家長來園開家長會,，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎,。

一學(xué)年下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意,。

大班幼兒教師個人工作總結(jié)范文2

時光飛逝,，歲月如流?；厥准磳⒔Y(jié)束的這一學(xué)期,，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂,，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與關(guān)懷下,，在同事們的大力支持與配合下,，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成，在此我將自己的工作總結(jié)如下：

我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，執(zhí)行幼教規(guī)程，積極參加園里組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。利用各種渠道，如電視,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。為人師表，團結(jié)同志,，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,。

帶了一學(xué)期的大班幼兒，對這個年齡段孩子的`心理,、生理特點以及大班幼兒在各個領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo),，我也有了一定的了解，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行,。在教育教學(xué)中,，能尊重幼兒，營造平等,、和諧,、溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信,。在課堂上利用各種教具，激發(fā)幼兒的興趣,，注重學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。能夠根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,，如自然角,、動手角,、圖書角、美工角,、科學(xué)角,、音樂角等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境的主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

綱要指出：“幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，幼兒園生活成為這一時期的主體,?！睘榱俗層變旱纳钭兊酶嘧硕嗖剩夜膭畎嗌嫌變悍e極參加舞蹈,、數(shù)學(xué),、語言等留園班，不僅開發(fā)了幼兒的智力,，還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣,，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

在每一期的家教園地里,，及時張貼課程表,、育兒知識和一些保健常識，為的是彼此更容易交流,。另外我還創(chuàng)設(shè)了家長每日關(guān)注欄,，以便家長更方便快捷地了解幼兒每日在園情況，更好地關(guān)心孩子的成長,。

孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵；家長的滿意,，是對我工作的肯定,。我能做到真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料我們共同解答。當(dāng)問題出現(xiàn)時,，第一時間與家長取得聯(lián)系,。讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。抓住各種機會與家長保持經(jīng)常的談話與聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，與家長商討符合幼兒特點的教育措施,，共同配合,，完成教育任務(wù)。

這一學(xué)期以來,，在工作和教學(xué)上,，從了解到逐步的熟悉，都需要我一步一步的去學(xué),，所以我時刻注意努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)和研讀一些幼教專業(yè)方面的書刊,，并認(rèn)真做好摘錄,，積極的參與園內(nèi)外的教科研活動，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,，提高自己的科研水平,。加強頭腦的理論武裝，及時為自己“充電”,，注意提高自身修養(yǎng),。一言一行不忘“身教勝于言教”，以身作則,，衣著整潔,，言行文明，態(tài)度和藹,，盡力做孩子們的“好朋友”，與孩子們歡樂與共,，一起創(chuàng)設(shè)溫馨美好的氛圍,。我能以極負(fù)責(zé)任的態(tài)度執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,，并與配班教師和保育教師一起協(xié)商管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,，時刻不忘保教合一的原則。

同時在這學(xué)期家園的努力下,，我和我所在的班級也取得了一點成績,。11月份，我設(shè)計的教案在幼兒園舉辦的“教師教案設(shè)計”評比活動中,，榮獲“三等獎”,；12月份，指導(dǎo)幼兒參加點園“講故事”比賽中,，榮獲三等獎,；另外,，通過我們?nèi)焕蠋煹拿芮信浜希覀儼嘣?1,、12月連續(xù)榮獲幼兒園“文明班級”的榮譽稱號,。

總結(jié)本學(xué)期的工作，看到收獲的的同時,，其中也有欠缺與遺憾,，但更多的是成功與收獲。在今后的工作中,，我不會辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛和栽培,，更不會辜負(fù)同事對我的信任和幫助，我會不斷地充實自己,，彌補不足,，使自己的專業(yè)素質(zhì)和工作成績能夠邁上一個新臺階，我堅信我會做得更好,。