在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幫家人捶背的日記篇一

看圖寫話：

范文：

一天下午放學(xué)后,，同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地,，有的擦桌子,，還有的擦玻璃。一會就把教室打掃干凈了。

一年級看圖寫話圖片及范文：植樹 要求：

請你仔細(xì)觀察,，這是什么季節(jié),？誰在哪里干什么？你會 表揚(yáng)他們嗎,？為什么,？請寫幾句話吧。

范文：

植樹節(jié)來了,，老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹,，為祖國綠化荒山，大家可高興了,。你看,，小東扶著小樹，蘭蘭培土,，他們干得多認(rèn)真呀,。

問題設(shè)置一：這是一棵怎么樣的大樹？

提供形容樹木茂密的詞語：

密密層層,，枝繁葉茂,，遮天蔽日，郁郁蔥蔥,，生機(jī)勃勃,，綠樹成陰

問題設(shè)置二：鳥窩里生長著幾只怎樣的小鳥？

提供形容鳥兒幼小,、可愛的詞語：嬌嫩,、稚嫩、幼小,、可愛,、機(jī)靈

問題設(shè)置三：這是一只怎樣的小貓？它想干嗎,？

提供形容小貓劣跡的詞語：調(diào)皮,、貪吃、好吃懶做問題設(shè)置四：我看到了我心里是怎么想的,？又是怎么做的,？

問題設(shè)置五：結(jié)果怎么樣？

問題設(shè)置六：給這個故事取了合適的名字,？

口語交際連貫訓(xùn)練：

將剛才的幾個問題進(jìn)行合理的整合,，說說整幅圖的意思？

例文：

我家門前有一棵枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥的大樹,，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥,。鳥兒每天唧唧喳喳的非常可愛,。這一天,，一只好吃懶做的小貓，爬到樹上,，心里想：呵呵,， 這可是我的一頓美餐了。這時,，我剛好走出家門,，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時,，火冒三丈，怒氣沖天,，撿起一塊石頭用力地的向小貓砸去,，小貓害怕的逃走 了。樹上的小鳥安全了,，他們唧唧喳喳的唱著歌,，仿佛在說：“謝謝你，小主人是你救了我們,?！?5

幫家人捶背的日記篇二

一年級看圖寫話（一）：《不要摘花》

星期天的早上，陽光明媚,，天空上飄著朵朵白云,，小紅和她的媽媽去公園散步，公園里百花盛開,，鳥語花香,，可美啦！

小紅迫不急待地跑到花叢邊,，伸手想把花摘下帶回家去,，媽媽看見了，急忙擺擺手說：“不要摘花,，公園里的花是要讓大家看的,，所以我們大家要愛護(hù)花！”小紅聽了媽媽一席話,，不好意思地低下了頭說：“媽媽,，我錯了，不要亂摘花,，我以后要愛護(hù)花草樹木,！”

這篇是翔考試時課堂上寫的作文，紅字部分是媽媽加上的，媽媽覺得,，翔如果再文后加上小紅意識到自己錯了,，跟媽媽說，媽媽,，我錯了,，以后，我要愛護(hù)花草樹木,，這樣會更好些,！

一年級看圖寫話（二）：《新烏鴉喝水》

沙漠里，一只口渴的烏鴉的漫步在沙漠里,，它已經(jīng)渴及了,，非常想喝水。

在烏鴉的視線里突然出現(xiàn)了一個裝有水的白色的瓶子,，烏鴉搖搖晃晃的走到瓶子前,，把嘴伸進(jìn)去，想得到一絲清涼的泉水,，一絲唯一活下去的生命的希望,，突然，烏鴉的嘴巴卡住了,，它傷心的說“看來我是不能活下去了”它把頭一抬,，想看最后一眼的天空，令烏鴉欣喜的是,，水流進(jìn)了烏鴉的嘴巴,，它成功的喝到了水,，瓶子減輕了重量,，掉下去了,，烏鴉十分高興說“原來這樣也可以喝到水，我明白了,，生命也許可以開展更多的道路”就這樣,，烏鴉成為了一只偉大的烏鴉，走出了沙漠,。

一年級看圖寫話（三）：《別給陌生人開門》

在一個陽光明媚,、萬里無云的早晨，小明正在家里專心致志的寫作業(yè),，突然聽到門外傳來“咚咚咚”的敲門聲,，小明想這會是誰呢？小明搬來小凳子,，從貓眼里往外瞧,，是一個陌生人,。小明想我要不要開門呢，這時小明急中生智,，問道：“請問,，你是誰啊,？”那個陌生人說：“小朋友,，我是你爸爸的朋友，請開一下門,?！毙∶鹘又鴨柕溃骸澳俏野职纸惺裁疵职?？”這時那個陌生人答不上來了,，只好灰溜溜的走掉了。真險啊,，如果隨便開門,，后果嚴(yán)重啊,！我們小朋友在家如果遇上陌生人敲門，一定要多動腦筋,，不能上壞人的當(dāng)?。?/p>

幫家人捶背的日記篇三

母親是我們最親愛的人,，從我們出生的那一刻起,，她就給了我們無微不至的關(guān)懷。我們和媽媽一起快樂的長大,。感恩節(jié)那天,，我決定給媽媽一個驚喜，把她打回去,。

晚上,，晚飯后，我媽媽一如既往地保持桌子干凈,。媽媽從廚房出來,，我一把抓住她，讓她坐到沙發(fā)上,?！皨專阈量嗔艘惶炝?，我來幫你捶背吧,?！薄澳悖隳茏龅絾?？”母親驚訝地問,。“何樂而不為,，‘香酒玲,，能暖桌’，小黃香九能幫父母做他們力所能及的事,，何況我已經(jīng)十二歲了,。”我自信地說,。

我握著拳頭,，替媽媽打。一次,，兩次,，三次，我媽也跟著我的節(jié)奏抖,?！斑€不錯，真的是兩次,?！蹦赣H稱贊。聽到媽媽的夸獎,，我甜如蜜,。我用另一種方式打我媽媽的背。我把手放在媽媽的肩膀上,，為她捏了捏,。我看著媽媽。她閉上眼睛享受著,。我媽眼角有一些細(xì)紋,。

看著這些細(xì)紋，我不禁想到媽媽對我無微不至的照顧,，傷透了我的心,。這些細(xì)紋不都是因?yàn)檫@個爬上我媽的臉嗎？生病的時候,，媽媽日夜陪伴著我,；當(dāng)我失意時，媽媽給我鼓勵,；我難過的時候,，媽媽給我安慰,。想到這，我的眼眶濕潤了,，淚水無聲地順著臉頰滑落,。我舉起手擦去眼淚?！昂⒆釉趺戳?，累了別不好意思?！蔽覌屴D(zhuǎn)過身,，看著我汗?jié)竦念~頭，關(guān)切地問,?！安唬焕??！闭f完，我加緊了努力,。母親的倦意一掃而光,，臉上露出了幸福的笑容?？吹剿实男θ?，我也笑了。

那一刻,，我決定用真誠的愛讓媽媽永遠(yuǎn)微笑,。

（六年級,，600字）

今天是三八婦女節(jié),。我決定給我奶奶一份禮物。我該給她什么,？我要打我奶奶的背,。因?yàn)槟棠陶熳黾覄?wù)很累，我想讓奶奶放松一下,。

我把我的想法告訴我奶奶,，她說：“好吧！”我會打我奶奶的背,。先從脖子往下,，再從下往上。錘擊時,，用力要均勻,。我哀嘆，問奶奶舒服嗎,？我奶奶說：“很舒服,。”我打得更狠,。打完之后,，我像媽媽一樣把奶奶按在背上。按的時候五指分開,，用手掌一點(diǎn)一點(diǎn)按,。按完之后，我問奶奶后背還酸不酸,，她說：“不酸,。”奶奶夸我是按摩師,！我很開心,。

這次我只是把外婆打了回去，她很開心,，但是做了這么多家務(wù),，父母也沒有要求什么回報。我決定以后多幫父母做一些事情,，讓他們更輕松,。

（小學(xué)三年級，）

二年級寫事作文200字篇一_我為媽媽捶背

晚飯后,，我媽媽洗衣服,，拖地板打掃房子。

干完活,，我媽捂著腰說：“腰酸背痛,。為什么我做不完家務(wù)？”聽到這里,，我說：“讓我打你的背,。我設(shè)置，我媽能回答所有問題,。媽媽說：“你能打你的背嗎,？我說“好吧，用我特有的搓背法,。我先扯了扯袖子,，舉起拳頭落在媽媽背上，然后輕輕落下，捶了這個捶那個,，沒沖上去體面就有力氣了,。這是我特有的捶背方法。媽媽說：“哇,！好舒服,。”爸爸貪婪的說,，“來,，讓我感受一下是什么感覺。我說：“沒有,，你拖地了嗎,？你做過家務(wù)嗎？我認(rèn)真的說,。

母親驕傲地笑了,，一家人笑得前仰后合。

二年級寫事作文200字篇二_我為媽媽捶背

哦,，好累?。∵@是我媽每天下班回家的第一句話,。

看到媽媽累了,，我趕緊跑過去說，媽媽,，請坐在沙發(fā)上休息一下,！我可以幫你捶背嗎？我卷起袖子,，舉起拳頭,。我自上而下的咯噔一下，再自下而上,，然后捶胸頓足的問,，媽媽，你感覺好點(diǎn)了嗎,？母親說,；太舒服了,！稍微打重點(diǎn)就更好了,！我說；“好,！就是拳頭更緊,，錘子更快，脖子更大,。

我媽笑著說：“親愛的孩子,，你真是我媽的‘打退堂鼓’,！”聽了媽媽的話，心里比吃蜂蜜還甜,。我想：只要我媽舒服,，我就愿意做一個背魯伯。

（二年級作文,，）