演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

中學生的演講稿三分鐘左右篇一

大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”,。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚,。其中，一個人要了魚,，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,，走向大海，但路途遙遠,，他走了好幾天才到海邊,，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,，但對眼前的饑餓卻無能為力,。

由此看來，只有將二者合起來,，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚,，一起走向海邊,，才有可能同時獲救。但可惜得很,，他倆拒絕合作,，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡,，兩個人在一起可能獲救,。當然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結(jié)局,。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時,，就能為社會帶來繁榮,。”他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的,。當時,，日本正處于經(jīng)濟危機時期，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長,。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,，聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳,。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好,，干電池也罷,，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風,。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作,，才能雙贏嗎?

當今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細,，而人的智力,、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣,。

作為新世紀的中學生,，更應該善于合作。與老師合作,，聆聽老師的教誨,，你將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋里去探索,，你將獲得無窮的智慧;與父母合作,，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福,。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作,，才能雙贏!

謝謝大家!

中學生的演講稿三分鐘左右篇二

同學們：

俗話說：“笑一笑,，十年少”。實在,，微笑不僅能讓你年青,，仍是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們抵觸的良藥,。

你據(jù)說過對于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其一般平常的保險推銷員,，他面貌平平，身高只有158厘米,，然而,，他為什么能成為日本婦孺皆知，婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒事就研討微笑,，對著一面隨身攜帶的小鏡子訓練,，并把這些微笑利用到工作中去，才走向了勝利,，成為鼎鼎著名的人,。

原一平在工作中，在生活中,，一共研究出了39種微笑,，并且自己也將這39種微笑練得十分天然。有的微笑能讓人覺得暖和,，有的微笑能讓人感到親熱,，有的微笑能帶給人們力氣，有的微笑能讓焦躁不安的人立即寧靜下來，有的微笑能讓你情不自禁地去凝聽,。

正是他的微笑,，才讓人愿意購置他推銷的保險，以為他傾銷的保險有百利而無一害;恰是他的微笑,，讓客戶與他成為無話不談,、無事不說的知心友人。

確實,，微笑能溝通人的心靈,，把彼此間的間隔拉近，甚至輔助你走向成功,。

記得一次去病院看病,，我坐在椅子上排隊等候，一個男的對著護士說：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,，你本人看看都已經(jīng)9點40分了,。”我本認為護士確定會以牙還牙,，而后兩人會大動干戈,，誰知，護士卻微笑著對那個男的說：“先生,，真實 未審很負疚,，人太多了，我進去幫您看看,，也催一下,。請你稍等?！边^了一會兒,，只看見那個護土微笑著說：“先生，到您了,，請進去,。”我不禁信服起這個護士來,，過了一會兒,，那個男的出來了，他找到剛才始終對他微笑的護土,，懇切地說：“剛才切實對不起,，請諒解?！弊o士仍舊微笑著說：“不要緊的,?！?/p>

可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛,。

天天你給別人一個真摯的微笑,，別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一霎時消散;微笑能讓你與別人的關(guān)聯(lián)融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言,。既然如斯,，那么，朋友,，就請慷慨起來,，請別小氣你的微笑。

小事求大善,，小節(jié)破大德

中學生的演講稿三分鐘左右篇三

尊敬的老師,，同學們，

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》,。

作為新一代的我們,，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,，但是我們卻不得不承認,，現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!

每一個人都有自己的夢想,，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家,、對社會奉獻了自己的價值,，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,，我們的生活應該充滿激情!

青春,，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈,，當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待,，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此,，青,，是綠色，是生命的顏色,，春,，是季節(jié)，是成長的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚!

少年興則國興,，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀,，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,，我們更不會讓它布滿斑駁,，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上,，砥礪前行!

我的演講完畢,，謝謝大家!

中學生的演講稿三分鐘左右篇四

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天,，這三天組成了人生的三步曲,。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因為不會珍惜今天的人，有人說：人的一生有三天：昨天,、今天和明天,，這三天組成了人生的三步曲,。但我說,，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天,，也不會憧憬明天,。樂觀的人,，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測,。但生命的內(nèi)涵只在于今天,，生命是寶貴的,，它是由一分一秒的時間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命,。

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留。如果在昨天,，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里,。同時,，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景,，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天,，這樣等待著你的才會是果實累累的明天,。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對待今天,。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補昨天的空隙,，去實現(xiàn)明天的崇高理想,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史,，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了,，但是,，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,，這點痛算什么,，擦干淚，不要問,，至少我們還有夢,。”我們的青春是熾烈的,，我們的目標是明確的

聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，悲嘆昨天，揮霍今天,，夢幻明天,。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天,，充滿希望的明天,。

同學們，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

中學生的演講稿三分鐘左右篇五

尊重的老師,、敬愛的同學們：

大家好!我演講的標題是“小事求大善，小節(jié)破大德”,。

今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,，不外，大家一定都注意到了,，剛才,，我用了將近10秒的時間收拾了我的衣裝，并無比慎重地向大家鞠了一個躬,。的確,，我懼怕超時帶走我的得分,，但我更畏懼不甚整潔的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成就,，但有失禮儀的表示則會影響我作為一名中學生的形象,。我素來自負是一個雄辯的人，但今天,，我抉擇了首先用舉動來證實——小事也請求大善,，小節(jié)也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤算進程中寫錯的一個符號上,，我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個錯別字上,，經(jīng)常地，咱們學會了高瞻遠矚,，學會了從全局動身,，卻不可能做到對每一件小事都不斷改進，何謂真正的“大善”?那就是發(fā)掘小事中的小事,，用全體的熱忱跟盡力彌補那些尚未完美的空白,，把小事的完善演繹到極致。就比方,，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候,，請你必定記得翻好你的衣領(lǐng)。

我們銘刻著那些真正的巨人,，只因仰頭給人一個微笑,，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆氣著那些一時的好漢,，只因甩手一次揚長而去,，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的眼光驟然消失,。常常地,，我們學會了忠孝仁愛禮義信，卻不可以做到時刻記掛著每一個小節(jié),。何謂真正的“大德”?那就是講求小節(jié)中的小節(jié),，()用全部的自律和自發(fā)掌握那些不被留神的細處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完整,。就好比,，一會兒，當這場競賽停止的時候,，請你一定記得忍讓四周的人,，有序地分開。

方才,，我的同窗提示我時光快要到了,，那么,，就讓我做好這最后大善的小事，成績這最后小節(jié)中的大德——

謝謝大家,。