演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇一

大家好,！我叫譚依婷，是六（2）班的學(xué)習(xí)委員,。今天我有幸參加競(jìng)選美德少年的演講,，感到十分高興。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,，給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),。我演講的題目是《真誠(chéng)樂學(xué)成長(zhǎng)》。

“美德少年”是每位少先隊(duì)員努力的目標(biāo),。美德少年是熱愛祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的好少年，美德少年是勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年,，美德少年是品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,，美德少年是體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年。每一天,，我在努力向美德少年看齊,！靠攏！

學(xué)習(xí)上,，我刻苦努力,，一絲不茍。愛鉆研,，能夠虛心請(qǐng)教,。我的作業(yè)工整、美觀,，老師們說(shuō)我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品,。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,。我熱愛閱讀,，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手,。廣泛的閱讀開闊了我的視野，同時(shí)也提高了寫作水平,，去年,，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上；在快樂閱讀知識(shí)競(jìng)賽中,，我獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),；在學(xué)?？破罩R(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。

有人說(shuō),，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無(wú)暇,、善良真誠(chéng)的心靈,，不斷追求純真、無(wú)私無(wú)邪,。在家里,，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里,，我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”,，休息時(shí)，我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間,，疊被子,。記得有一次，媽媽生病了,，沒力氣打開藥瓶,，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥,，讓她好好休息,。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新,。

我有一顆真誠(chéng)的愛心,。對(duì)于困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的雙手,，真誠(chéng)奉獻(xiàn),。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，我豪爽地拿出自己的借給他們用,；有同學(xué)有疑難問題時(shí),，我熱情耐心幫她解決。有一次,，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析,，在我的幫助下,，她終于學(xué)會(huì)了?？粗炀毜卮痤},，我特別高興,。在我天真的童心里，裝滿了對(duì)真,、善,、美的追求。學(xué)校組織,、獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí),，我積極參與，無(wú)私奉獻(xiàn),。去年10月,，我心愛的英語(yǔ)老師——萬(wàn)老師生病了，住院一個(gè)多月,，我拿出了所有的零花錢,，買了營(yíng)養(yǎng)品去探望她?？粗f(wàn)老師憔悴的臉龐,，我請(qǐng)求萬(wàn)老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語(yǔ),。

勞動(dòng)時(shí),，臟活、累活我搶在先,，從不惜力,，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,，美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動(dòng)中,，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力,?！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛生命”活動(dòng)中,，積極投稿,，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀,。

“向上”是我健康成長(zhǎng)的力量源泉,。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求,，我一直在追求著“做個(gè)好孩子,，做個(gè)好學(xué)生,，做個(gè)好公民,?！蔽易鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),，對(duì)人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德,，深得鄰居,、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng),。

美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標(biāo),。小學(xué)的六年里,，我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,。既全面認(rèn)識(shí)自己,、提高自己，又不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),，在人生旅途中陶冶情操,，在社會(huì)實(shí)踐中吸取甘甜，如今,，我羽翼漸豐,！

當(dāng)然，成績(jī)只能代表過去,。今后我會(huì)加倍努力,，把自己塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,，爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的“美德好少年”。

謝謝大家,！

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇二

大家好!我是六(5)班的,，這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競(jìng)選,，我感到無(wú)比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,，能讓梨,。”孔融雖小,，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,，勇救兩名同學(xué),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手,，處處以身作則,，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,，我熱愛工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情,。在家庭中,，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù),，長(zhǎng)輩的喜愛!

我心地善良,，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué),。老師把他帶到了班級(jí)時(shí),，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安,。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,，讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,，我知道他的名字叫于松林,，來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命,。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對(duì)生活,，每到下課的時(shí)候,，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活,，談?wù)撆d趣愛好,。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組,，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學(xué)們,，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人,、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們,，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí),、勇敢,、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們,。

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

古人云：一日之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春,。我們每個(gè)少年就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，就像春天里綻放的花朵一樣,。而如果少年要像太陽(yáng)一樣的慢慢地升高,，花朵一樣美麗地綻放，就需要良好的品德,。我認(rèn)為這些良好的品德應(yīng)該是勤奮,、善良、團(tuán)結(jié),、勇敢,。

先說(shuō)說(shuō)勤奮是什么。人類的進(jìn)步來(lái)源于知識(shí)的積累,，而知識(shí)就像一片海洋,，浩瀚無(wú)邊，需要從小勤奮學(xué)習(xí),，養(yǎng)成求知的習(xí)慣,，將來(lái)才能自如地在知識(shí)的海洋里遨游。那么勤奮就是“只要功夫深,，鐵杵磨成針”,，需要每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間,，掌握新知識(shí),，牢牢記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,。

再說(shuō)說(shuō)善良是什么,。善良第一是不做對(duì)別人不利的事情，為人真誠(chéng),，不說(shuō)謊話,，一是一，二是二,，不欺騙別人,。第二要助人為樂，對(duì)有困難的人伸出援助之手,，就像我們班的鄭隆宇同學(xué),，有一回,，姚嘉澍同學(xué)在大操場(chǎng)上跑步，一不小心摔倒了,，鄭隆宇同學(xué)把姚嘉澍送到了醫(yī)務(wù)室,，這就是一種活生生的雷鋒精神，這就是善良,。再比如現(xiàn)在在美國(guó)上學(xué)的鄔啟文同學(xué),，他以前跟大家在一起的時(shí)候，如果有同學(xué)受傷,，他總是第一個(gè)告訴老師,，對(duì)每個(gè)同學(xué)都充滿了濃濃的感情，這也是善良,，我們希望他早日回到我們身邊,。

接著說(shuō)團(tuán)結(jié)是什么,，有一個(gè)王位繼承的故事,，老國(guó)王即將退休的日子，他叫了自己的八個(gè)兒子來(lái)到身邊,，給每個(gè)人發(fā)了一根木棍,，然后說(shuō)：“你們能不能把這根木棍折斷啊?”結(jié)果，每個(gè)王子都折斷了這根木棍,。然后把所有的木棍放在一起,，說(shuō)：“你們能不能折斷這捆木棍?”沒有一個(gè)人把這捆木棍折斷。一個(gè)小王子說(shuō)：“讓我們齊心協(xié)力折斷這捆木棍!”結(jié)果,，八個(gè)王子一起掰斷了這捆木棍,，國(guó)王把王位給了這個(gè)小王子。這個(gè)故事說(shuō)明“團(tuán)結(jié)就是力量”,。我們可以想象一下,，如果四年四班的所有同學(xué)都像小王子們一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間親密無(wú)間,，默契合作,，齊心協(xié)力，努力拼搏,，一起完成團(tuán)體接力賽,，我們可能就會(huì)得到第一名哦!

最后，說(shuō)說(shuō)勇敢是什么,。大家都看過動(dòng)畫片《開心超人》吧?開心超人除了勤奮,、善良、團(tuán)結(jié)外,，還有一個(gè)很重要的品質(zhì),，那就是勇敢,。灰心星球入侵星星球的時(shí)候,，大家沒有防備,，手足無(wú)措的時(shí)候，開心超人總是第一個(gè)站出來(lái),，憑借他的智慧,，勇敢地和入侵者作戰(zhàn)，挽救了星星球,，保全了和平,。在我們生活中，有許多見義勇為的人,，他們不怕邪惡,，不怕犧牲，敢于和壞人作斗爭(zhēng),，他們勇敢的美德值得我們小朋友去學(xué)習(xí),。

人類的美德有很多種，要我們不斷的學(xué)習(xí)和培育,。我認(rèn)為勤奮,、善良、團(tuán)結(jié),、勇敢是少年最應(yīng)具備的美德,。有的同學(xué)做到了，有的同學(xué)沒做到,，讓我們?cè)俳釉賱?lì),，都成為美德少年，成為早上八九點(diǎn)鐘冉冉升起的太陽(yáng),，成為祖國(guó)大花園里爭(zhēng)奇斗艷的花朵,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇四

爭(zhēng)做美德少年

如果說(shuō)生活是一條坎坷的路,，那么榜樣就是路燈;如果說(shuō)人生是一艘在大海中搏擊的船,，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹立一個(gè)好的榜樣作為目標(biāo),，又何愁沒有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊,，就有這樣的美德少年。

“特此表?yè)P(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧,，主動(dòng)找到失主,。”這是學(xué)校升旗儀式的最后一句話,。說(shuō)起來(lái)也真是慚愧,，因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨?。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員,。就在上個(gè)星期,，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容,，反倒愁云密布,。這讓我十分不解。我便過去問他,。然而他幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了,，我得給他送回去?！蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了,。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課，我在操場(chǎng)上閑逛無(wú)意中看見了一枚五角硬幣,，我環(huán)顧一下四周有沒有人,，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋,。李雨臻面對(duì)幾十塊錢都不為所動(dòng),，我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔,，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了,。李雨臻，我真要為你豎起大拇指,，你是我身邊的美德少年,。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭(zhēng)當(dāng)美德少年,。

這更一句了那句話“愛是美德的種子,。播下種子，來(lái)年才會(huì)有豐收,。同學(xué)們,，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來(lái)年豐收做奠基吧!

關(guān)于美德少年的學(xué)生演講稿范文5

美德是什么?在我心中,，作為少年的美德就是要愛祖國(guó),，愛家鄉(xiāng)，尊老愛幼,，助人為樂,，誠(chéng)實(shí)守信，等等,。隨著改革開放后現(xiàn)代化建設(shè),，社會(huì)邁出了一大步,，公民道德素質(zhì)有了很大的提高。所以,，美德時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,。

放暑假了，媽媽幫我報(bào)了一門補(bǔ)習(xí)班,。今天早上我乘著公交車去上課,。走上公交車，一看,，只剩下一個(gè)座位了,，我毫不猶豫的坐了上去。下一站到了,，只見一個(gè)挺著大肚子的孕婦慢慢地走了上來(lái),。我回頭望了她一下，她也向我微微一笑我猛然醒悟,，去報(bào)道時(shí)老師也曾教育過我,，假期里也要講文明，懂禮貌,，要尊老愛幼,，助人為樂為本，做一個(gè)美德好少年,。這時(shí),，那位挺著大肚子的孕婦也慢慢地向我走來(lái)，就站在我隔壁座位旁,。我看到這位挺著大肚子的孕婦飽受路途的顛簸,，但我卻坐在椅子上，享受一時(shí)的安逸,。但作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該要做的事,，應(yīng)該站起來(lái)，可屁股上就像有了膠水一樣黏住了,，或者是屁股它不愿意起來(lái),。我一陣臉紅。此時(shí)此刻,，就好像有無(wú)數(shù)雙眼睛在望著我,，對(duì)著我說(shuō)：“你不是像當(dāng)一個(gè)美德好少年嗎?現(xiàn)在就是你展現(xiàn)的時(shí)候，快!站起來(lái),，勇敢點(diǎn),，把座位讓給這位孕婦阿姨坐，快一點(diǎn),，這不就是一件小事嘛!你這個(gè)膽小鬼!膽小鬼!……”我很難過,，我很自卑,，終于我鼓足了勇氣，站了起來(lái)扶著阿姨的手說(shuō)：“阿姨,，來(lái),，您坐?！卑⒁套讼聛?lái),，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō):“好孩子,，謝謝你!”如此簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ),，卻悠然而生了喜悅，久久難以平靜,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹埂?。人生原本就是一個(gè)自我完善的過程,，而正是無(wú)數(shù)件這樣的小事，歷經(jīng)歲月,，升華了自我,。

下了車，似乎感覺外面的空氣特別好,，特新鮮!

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇五

大家早上好!

今天我演講的題目《傳承中華美德,，爭(zhēng)做文明少年》

時(shí)間如水，生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操,，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,，“厚德載物,，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣，等等,。一個(gè)民族,，沒有振奮的精神和高尚的品格,，就不可能自立于世界民族之林，自古以來(lái),，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記!

無(wú)數(shù)的中華兒女,，一代接一代，傳承著中華美德,，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火,。在發(fā)展的道路上，我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者,。

忘不了,，“老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”的杜環(huán)侍老,。

忘不了，“凡人之所以貴于獸者,，從有禮也”的孔融讓梨,。

忘不了“人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也,，而后人敬諸”的陶母拒魚,。

忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。

古人如是,，今天亦如斯,，只因美德在我心。

中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛國(guó),、氣節(jié),，奮發(fā)、立志,，改革,、創(chuàng)新，勤學(xué),、好問 ,，勤儉、廉正,，敬長(zhǎng),、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。

君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,，用無(wú)私大愛譜寫著人生的贊歌,。

君不見在死亡旅途的汽車上，肝膽破裂的吳斌,，危急關(guān)頭,，強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位,、舍己為人的光輝榜樣。

君不見航空?qǐng)?bào)國(guó)英?！绷_陽(yáng),，鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志，用生命詮釋航空情懷!

然而,，在傳承美德的路上,，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。

某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),，道德是否真的一再貶值呢

試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴,，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng),，懂禮貌,，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退,，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。

《易經(jīng)》中說(shuō)：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物,。”作為一個(gè)中國(guó)人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣,、居安思危,、愛國(guó)愛民等等，始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),，逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí),。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,，在世界的東方一路前行。

同學(xué)們,，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不容辭!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇六

她是河曲縣雙語(yǔ)育英學(xué)校九二班一名15歲的普通的女學(xué)生,，她勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、自強(qiáng)自律、誠(chéng)實(shí)守信,、尊師敬長(zhǎng),，用自己的行動(dòng)使文明禮儀添光溢彩。

她是班級(jí)的領(lǐng)頭雁,，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍.認(rèn)真完成老師部置的每一次作業(yè);課堂上敢于置疑,總有她的獨(dú)特想的見解;課后,她善于鞏固,溫故知新,，掌握知識(shí)并應(yīng)用于生活實(shí)踐，她善于從他人身上學(xué)習(xí),，改正自己的不足,。她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)源于她的努力，別人休息時(shí),，她在那反復(fù)練習(xí),，別人閑聊、玩逛時(shí),，她在那孜孜不倦的學(xué)習(xí)著,，被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

她是家里的好孩子,，親戚們都對(duì)她贊不絕口,。在家中，不要父母說(shuō)一聲,，她就主動(dòng)學(xué)習(xí);她心疼父母,，完成作業(yè)就幫母親做家務(wù),，幫父親松土、種菜……她還在星期天陪爺爺散步,，陪奶奶聊天,，讓老人開心;家人吃了飯，她爭(zhēng)著收拾碗筷;她省下零花錢幫老人買點(diǎn)心,。她孝敬老人,，體貼父母，得到了眾人的夸贊,。

她也是助人為樂,、關(guān)心集體的好同學(xué)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣,。她與同學(xué)相處融洽,，當(dāng)同學(xué)文具不夠用時(shí)，她總把自己的借給別人;當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),，她總耐心的為別人講解;她總早到教室,，主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生。不管在學(xué)習(xí)中還是在生活中,，她總是嚴(yán)格要求自己,，把幫助別人作為自己的快樂。對(duì)他人誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮讓,，被評(píng)為“文明之星”。做為班干部,，她默默奉獻(xiàn)著自己的愛,，不圖回報(bào)。學(xué)校舉行活動(dòng),，她積極參加,，多次代表班級(jí)參加演講、朗誦比賽,，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,，付出了許多辛苦和汗水，最終,，不僅為自己贏得了榮譽(yù),，而且為班級(jí)爭(zhēng)了榮譽(yù)。她很高興地為班級(jí)做好事,，得到老師和同學(xué)們的贊賞,。多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

他也是尊師敬長(zhǎng)的好學(xué)生,，老師的得力助手,。只要碰見老師,，她都恭敬地向老師問好,，從不會(huì)目中無(wú)人,。作為班干部的她，努力幫班主任管理班級(jí),，她總對(duì)同學(xué)們說(shuō),，“未來(lái)掌握在自己手中”，號(hào)召大家努力學(xué)習(xí),，贏得了同學(xué)們的尊重,。

她是文明禮儀的踐行者。她穿著得體,，無(wú)論對(duì)待誰(shuí)都文明用語(yǔ),，誠(chéng)實(shí)守信、寬容禮讓地對(duì)待老師,、同學(xué);他熱心公益,，經(jīng)常在公交車上為老人讓座，幫助清潔工打掃衛(wèi)生,、隨手撿起地上的垃圾,，幫助老人過馬路，是一個(gè)合格的社會(huì)成員,。

由于她的品學(xué)兼優(yōu),，她多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。成為全校同學(xué)的學(xué)習(xí)者,，老師口中夸贊的對(duì)象,。

她就是辛娜，這個(gè)普通的初三學(xué)生,。希望擁有這些品質(zhì)的我,，可以在將來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上，走出一片自己的新天地!

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇七

李琳慧,，12歲,，松溪縣渭田小學(xué)六年級(jí)(3)班班長(zhǎng)。她心地善良,，獨(dú)立自強(qiáng),，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué),。一直來(lái),，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，也是做人的基本要求努力做好自己,，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女,，外公外婆的開心果,，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣,，新時(shí)代的好少年,。

打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子,。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是琳慧3歲時(shí),，她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯,，從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間,。上幼兒園后,，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧,，還會(huì)幫老師哄其他小朋友,。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐,，為客人端茶送水,，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后,，她越來(lái)越懂事了,。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動(dòng)力,，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng),。由于爸爸外出務(wù)工,，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,，媽媽還要買菜做飯,，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課，很是辛苦,。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),，洗菜,，燒火,，掃地，收拾房間,，帶妹妹玩,。晚上，媽媽做完了一天的活,，累得腰酸背痛,，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水,，再幫媽媽捶背揉肩，接著說(shuō)故事,，講笑話,，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多,。一次,，媽媽生病了，晚飯也沒吃,，就躺下睡,，她立即煮了碗面，送到媽媽床前,，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥,。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了,，又搬來(lái)凳子,，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽,，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

琳慧不僅是對(duì)媽媽這樣,，在家這樣,，對(duì)爺爺、奶奶,，外公,、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣,。

琳慧的爺爺,，奶奶年事已高，生活起居很不便,，琳慧又成了他們的好幫手,。首先是三餐之前,，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯,，然后親自為他們裝飯,、添飯。有段時(shí)間,，爺爺臥病不起,，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心,。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí),。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次,。對(duì)于外公外婆，琳慧也就如同對(duì)爺爺奶奶一般,，所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,，外公外婆總是臉上樂呵呵,。當(dāng)爺爺奶奶,，外公外婆婆,，爸媽媽過生日時(shí),，琳慧都要親自制作一份小禮物,，給他們一個(gè)驚喜,。一張精致的賀卡,，一個(gè)創(chuàng)意的模型,，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中,。

離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心,，平日里，爺爺最愛上那去玩了,。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,，聊天，下下棋棋,，摸摸牌什么的,。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去,。但琳慧卻與眾不同,，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧,，而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,，玩牌,，或取出隨身帶來(lái)的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看,。

不僅如此,，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服,。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,，她也都不嫌棄,。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她,，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

在學(xué)校里,，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己,，處處為樹立良好班風(fēng),、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,，她刻苦勤奮,，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為她的付出。工作上,，盡職盡責(zé),，班級(jí)管理得有條不紊。

琳慧同學(xué)的尊老愛親,，勤奮好學(xué),，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù),。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干二次,。學(xué)校評(píng)的十佳少年,，八德之星，她也榜上有名,。但這一切都不重要,，重要的是在琳慧同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的,。

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們大家好,，我叫程開元，是四(4)班的同學(xué),，今天很高興有機(jī)會(huì)參加“十佳美德少年”的演講比賽,。

在家里，我是一名勤勞的小助手,，姥爺做飯時(shí),，我會(huì)在他的旁邊，一會(huì)兒給他拿鹽罐,，一會(huì)兒給他遞盤子,，米飯熟了，我又會(huì)給全家人盛上香噴噴的大米飯,，看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂,，因?yàn)槲覟槊款D飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”,。

在學(xué)校,， 我是一個(gè)懂文明，懂禮貌的孩子,，見到老師同學(xué)我會(huì)主動(dòng)說(shuō)聲“老師早,、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難,，只要我發(fā)現(xiàn)了,，我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中,，我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,，我感覺到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂的。

在校外,，我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見人愛的好孩子,，乘坐公交車時(shí)，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位,，有一次我還主動(dòng)的為一位老爺爺投了一元錢的車費(fèi),，我知道一元錢微不足道，但它是一份愛心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院,，看到小朋友折花踩草,，我會(huì)及時(shí)制止他們，并告訴他們“花草也是有生命的,，我們要愛護(hù)他們”,，雖然我一個(gè)人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌,，熱愛自然,，那么我們生活的地球不就更美好了嗎?

在這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)開展以后，我會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,，一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園,，在此我倡議所有的同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)向“美德少年”邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

這就是我,，一個(gè)富有愛心,，樂于助人，懂禮貌的陽(yáng)光男孩,。

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇九

xx同學(xué)是的我們班級(jí)的一名學(xué)生,，她愛學(xué)習(xí)，愛思考,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，刻苦鉆研,，成績(jī)優(yōu)異;她做事求完美，做人求真誠(chéng),，勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);她善于觀察,，勤學(xué)好問，實(shí)踐讓她吸取了甘甜,，擁有了豐潤(rùn),，豐滿了羽翼，是一名有理想,、有道德,、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生,。

*虛心好學(xué),，不斷提升

她自上學(xué)以來(lái)成績(jī)一直名列前茅，剛進(jìn)入我們班級(jí)時(shí),，她的成績(jī)雖然名列班級(jí)前幾名,，但追求完美的她并沒有因此而滿足、而松懈，她知道“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”,，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”,。

*老師的小幫手，同學(xué)的小老師

作為班長(zhǎng)的她深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。自從她擔(dān)任我班的班長(zhǎng)以后，她帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章,、班級(jí)公約,，使我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛濃厚，而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,，共同進(jìn)步,。

*在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo)，熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講,，課后，她就充當(dāng)起了小老師,，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解,。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心,，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任,，建立了自己的威信,。

由于她的突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào),。

*勤儉自立,，讓父母為自己而驕傲

作為家中的獨(dú)生子女，她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”,，她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng)，成為父母的驕傲,。

父母由于工作忙并沒有太多時(shí)間照顧她,，她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立，自強(qiáng)的好習(xí)慣,。尤其是她寄宿在學(xué)校之后,，更是體現(xiàn)出了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,，而且還能關(guān)心、愛護(hù),、幫助宿舍的同學(xué),。

作為一名新時(shí)代的少年，她一刻也不敢松懈,。她深信只要保持一顆執(zhí)著追求,，奮發(fā)向上的心，總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

如果中國(guó)的每一個(gè)少年都能夠像xx同學(xué)一樣,，我相信中國(guó)必將騰飛!

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇十

鄭**同學(xué)是的我們班級(jí)的一名學(xué)生,，她愛學(xué)習(xí)，愛思考,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，刻苦鉆研,，成績(jī)優(yōu)異;她做事求完美，做人求真誠(chéng),，勤于實(shí)踐,，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);她善于觀察,，勤學(xué)好問,，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn),，豐滿了羽翼,，是一名有理想、有道德,、有文化,、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。

她自上學(xué)以來(lái)成績(jī)一直名列前茅,，剛進(jìn)入我們班級(jí)時(shí)，她的成績(jī)雖然名列班級(jí)前幾名,，但追求完美的她并沒有因此而滿足,、而松懈，她知道“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”,，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”,。

作為班長(zhǎng)的她深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。自從她擔(dān)任我班的班長(zhǎng)以后,，她帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章,、班級(jí)公約，使我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,，共同進(jìn)步。

*在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo),，熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講，課后,，她就充當(dāng)起了小老師,，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題,，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解,。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心，她結(jié)交了許多知心的朋友,，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任,，建立了自己的威信。

由于她的突出表現(xiàn),，她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào),。

作為家中的獨(dú)生子女，她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”,，她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng)，成為父母的驕傲,。

父母由于工作忙并沒有太多時(shí)間照顧她,，她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立，自強(qiáng)的好習(xí)慣,。尤其是她寄宿在學(xué)校之后,，更是體現(xiàn)出了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，而且還能關(guān)心,、愛護(hù),、幫助宿舍的同學(xué)。

作為一名新時(shí)代的少年,，她一刻也不敢松懈,。她深信只要保持一顆執(zhí)著追求，奮發(fā)向上的心,，總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

如果中國(guó)的每一個(gè)少年都能夠像鄭**同學(xué)一樣,，我相信中國(guó)必將騰飛!

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二年級(jí)二班的，能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!

自懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,，在老師的言傳身教中,，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人,，就要在各方面嚴(yán)格要求自己,，從小事做起，從眼前做起,。在學(xué)校,，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)于有困難的同學(xué),，我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問題,，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),，我都能積極參與,，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人,，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的,。

在家里，人人夸我是個(gè)好孩子,，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我，我明白這些,，我知道他們的艱辛,，因此我愿做他們的開心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等。俗話說(shuō),，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,，我就主動(dòng)給他捶捶背,，給他講故事聽,，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

很高興能參加“美德少年”的競(jìng)選演講!

自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，在老師的幫助下,，在爸爸媽媽的照顧下,，我快樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子,，在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng),、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生,，同時(shí),，還積極融入社會(huì)，參加各種有益的社會(huì)活動(dòng),。

在家里,，我并不是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”，我從幼兒園開始,，就獨(dú)自洗澡,、穿衣，自己疊被子,，洗襪子,，還幫媽媽做力所能及的家務(wù)，比如清洗浴缸,、拖地,、擇菜等，最近還學(xué)會(huì)了洗碗,。在學(xué)校里,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成各項(xiàng)作業(yè),，作為值日干部,，我努力爭(zhēng)取在各方面做好同學(xué)們的榜樣，我很早就學(xué)會(huì)了照顧別的小朋友,，有一次,，班里有同學(xué)不小心摔了一跤受了傷,，我?guī)退逑吹膫冢€包扎了呢,。爸爸媽媽還帶我參加很多社會(huì)活動(dòng),，學(xué)習(xí)武術(shù)、圍棋,，我都能認(rèn)認(rèn)真真和別的小朋友友好相處,。

爸爸媽媽從小教導(dǎo)我，要做一個(gè)快樂的孩子,，快樂是來(lái)自美好的品德,，來(lái)自樂善助人的心，我要努力做一個(gè)快樂的美德少年!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇十三

我看過這樣一段話：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;但如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

我國(guó)素有”文明古國(guó)，禮儀之邦“的美譽(yù),，中華文明經(jīng)過了五千年的悠悠歷史,，舉世矚目。連續(xù)幾天來(lái)我閱讀了許多關(guān)于文明美德的書籍和事件,，讓我感動(dòng),，更讓我成長(zhǎng)。

轟動(dòng)全國(guó)的小悅悅事件觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈深處,，2次碾扎,，18個(gè)路人的冷漠對(duì)待讓我們心寒，但是人間總是有愛的,，拾荒阿婆的善行讓我們知道世間還是有愛的,，人間還有真情在。

小悅悅的事件發(fā)生后,，引發(fā)了無(wú)數(shù)人的思考與感悟,，眾多的人在電視上、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表了自己的看法和想法,，眾說(shuō)紛紜,，還有”彭宇案“和”許云鶴案“，讓更多的人深思。是啊,，我們不得不深思啊,，文明美德不是我中華民族應(yīng)該世代傳承的嗎?”不以善小而不為，不以惡小而為之“,，這不是蜀王劉備對(duì)我們的教誨嗎?

傳承文明，踐行美德,，實(shí)現(xiàn)中華民族興盛而偉大不衰,，這是我們的責(zé)任和使命!

20xx年5月12日，一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難降臨四川,，在突如其來(lái)的災(zāi)難中,，9歲半的林浩在自救后，又把一個(gè)昏迷的同學(xué)背出廢墟;15歲的雷楚年在地震發(fā)生時(shí)不是想著往外逃生,，而是沖進(jìn)教室救出7名同學(xué);13歲的小女孩何翠青本已走出宿舍,，卻又返回宿舍搖醒10多名還在午休的同學(xué)，自己卻被壓在廢墟下50個(gè)小時(shí),，她憑著巨大的欲望和驚人的毅力最終獲救;張家春老師用魁梧的身軀頂住門框,，讓40幾個(gè)孩子從他的雙臂下穿過，逃過了死亡的厄運(yùn),，然而這位年僅29歲的羌族漢子,，用生命筑起了愛的豐碑……

在生死關(guān)頭，我看到勇敢無(wú)私,、英勇獻(xiàn)身的不朽之魂,，看到了舍己為人的壯舉，還有拾荒阿婆這樣的善行,，她不畏懼世人的誤解,，她也不畏懼別人的誣陷……這些令人潸然淚下的事實(shí)，是他們用生命和行動(dòng)詮釋了世間有愛,，人間有情!

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇十四

大家好!我今天演講的題目是--做個(gè)中華美德好少年,。

中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，五千年來(lái)燦爛民族文化,，在世界東方大放異彩,。勤勞勇敢的中國(guó)人民創(chuàng)造了萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮,、秦始皇兵馬傭等世界奇跡,，火藥、造紙術(shù),、印刷術(shù),、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明讓世界為之神往。中國(guó)民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，曹娥投江等孝敬父母的故事至今傳唱;聞雞起舞,、鑿壁借光等勤學(xué)苦讀精神為后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥,、與兇殘的日寇決戰(zhàn)至死的楊靖宇將軍至今被人傳誦。

在和平年代,，歷史的車輪已駛?cè)虢?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的二十一世紀(jì),，中國(guó)的綜合國(guó)力極大提高，人民生活水平日新月異,。但是一些不良思想風(fēng)氣逐漸侵蝕社會(huì),，灰色的口袋書、不良的童謠時(shí)有耳聞,。因此,，很有必要弘揚(yáng)中華民族文化。

敬愛的老師,，我們向您保證,，要自覺以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，做個(gè)中國(guó)美德好少年,。親愛的同學(xué),，我們要聽黨和老師的話，努力學(xué)習(xí)民族文化,，用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,，自覺投入火熱的社區(qū)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧家園,，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)民族文化,，爭(zhēng)做革命接班人,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入諸暨“三創(chuàng)”活動(dòng)，努力營(yíng)建和諧家園,，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛奮力拼搏吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇十五

敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六(5)班的柳鶯,，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選，我感到無(wú)比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融 四歲,，能讓梨,。”孔融雖小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震 中,，9歲的林浩,，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為 一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿意 的小助手,，處處以身作則,，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,，我熱愛工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情,。 在家庭中,，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù),，長(zhǎng)輩的喜愛!

我心地善良,，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時(shí),，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,，班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū) 的同學(xué),。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安,。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,，讓他在班 級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林,，來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了 寶貴的生命,。為了幫助他走出地震的陰影,，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候,，我就主動(dòng)與他聊天,，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛好,。我還把更多的好朋友介紹給他,，并 在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他 的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,，我不僅積極地參加義賣,，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學(xué)們,，當(dāng)我們向老師,、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì) 珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人,、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,，但是,，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢,、勤奮,、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,，做一位名副其實(shí)的美德少年!

我的演講完畢,，謝謝大家!

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇十六

同學(xué)們,，世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，也有人說(shuō)是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命.因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次,。

記得一個(gè)夏日的午后,，狂風(fēng)大作，雷雨交加,。我坐在窗前,，無(wú)意間看見一株小草，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,，但是它卻倔強(qiáng)地挺立著,。那抹鮮亮的綠色就如一面旌( jin )旗在風(fēng)雨中飄舞。第二天,，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭,，那抹綠色在陽(yáng)光下蓬勃。我深深地被小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,。

關(guān)愛生命,，應(yīng)懂得充實(shí)自我。貝多芬雙耳失聰,，命運(yùn)多舛(chuan)，為我們創(chuàng)作了激蕩人心的《命運(yùn)交響曲》;張海迪高位截癱,，自學(xué)成材,，向人生發(fā)出了《生命的追問》的吶喊…… 生命的堅(jiān)韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。

關(guān)愛生命,，必懂珍惜時(shí)間,，有些人認(rèn)為自己年輕，先盡情享樂,。最終明日復(fù)明日,，萬(wàn)事成蹉跎。只有珍惜時(shí)間,，才能把生命裝飾得無(wú)比美麗,。

同學(xué)們，生命可貴,。在這美好的陽(yáng)光里,，我們更應(yīng)該去珍惜生命，熱愛生活和學(xué)習(xí),，讓成長(zhǎng)之路開滿艷麗的花朵,，讓生命之樹綴(zhui)滿香甜的果實(shí)!生命的價(jià)值

有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩,常常悲觀的地問院長(zhǎng):像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?院長(zhǎng)總是笑而不答.

有一天,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):;明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣,但不是"真賣",記住,無(wú)論別人出多少錢,都絕對(duì)不能賣.

第二天,男孩蹲在市場(chǎng)角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價(jià)錢越出越高.回到院里,男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去賣.在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭

最后,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示.結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶

男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報(bào)院長(zhǎng).院長(zhǎng)望著男孩,徐徐說(shuō)道:生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價(jià)值,被說(shuō)成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義.有價(jià)值.

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇十七

我尊敬師長(zhǎng),，是講誠(chéng)信有禮貌的好少年,。在校園內(nèi)總能聽到我親切的“老師好”;在家里,，我是長(zhǎng)輩眼中的好孩子，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,，誠(chéng)實(shí),、守信的個(gè)人品質(zhì)贏得了老師、家長(zhǎng)的由衷的喜愛和贊許,。

我熱心為班級(jí)服務(wù),，是老師的得力小助手。作為中隊(duì)長(zhǎng),，紀(jì)律上,，我嚴(yán)格自律，為同學(xué)們作出表率;管理中,，我密切配合老師,，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛護(hù)和珍視,，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有我快樂的身影,，只要是班集體的事情都會(huì)有我主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，在老師心目中我是好幫手,，在同學(xué)心目中我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣

我團(tuán)結(jié)同學(xué),，是同學(xué)們的知心朋友。我樂于助人,，關(guān)心同學(xué),，珍惜同學(xué)之間的友誼，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,，不厭其煩;交往中,，幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，盡其所能,。同學(xué)們都樂意與我交朋友,，在互學(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒,、共同提高,。

我積極進(jìn)取，是全面發(fā)展的好學(xué)生,。我勤奮刻苦,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異,。時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵(lì)自己，不懈努力,。我學(xué)習(xí)講究方法,，著重理解和掌握,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員;英語(yǔ)朗誦比賽上,，我又是班級(jí)的選手,，并且都取得了好成績(jī)。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助和自身的努力下,，我全面發(fā)展,。在課余時(shí)間參加了打羽毛球、吹笛,、當(dāng)小主持人等興趣班,，它們既陶冶了情操，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,。

一份耕耘,，一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果,。我每學(xué)期都被評(píng)為全面發(fā)展好學(xué)生,、兩次獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)及其它榮譽(yù)。在老師辛勤的教誨下,，通過自己的積極進(jìn)取,，我正在健康地成長(zhǎng)，用自己的理想和追求為筆,，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;用愛心,、恒心,、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,，美好的明天,。

謝謝大家!我的演講完畢。

我是美德少年演講稿800字 我是美德少年手抄報(bào)篇十八

很高興今天能在這個(gè)舞臺(tái)來(lái)展示自己,。我活潑開朗,，愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦,，品學(xué)兼優(yōu),。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨,，在我幼小的心靈中種下了善良,、博愛的種子,，我尊敬師長(zhǎng)、樂于助人,，是老師進(jìn)行班級(jí)管理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”,。

從小我對(duì)學(xué)習(xí)就非常熱愛，剛上幼兒園時(shí),，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》,。盡管書中的字都不認(rèn)識(shí)，可知識(shí)的強(qiáng)烈渴望卻深深地印在了心底,。自上學(xué)以來(lái)我的成績(jī)一直名列前茅,，雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng)，但我會(huì)在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒,。我也并沒有因?yàn)槌煽?jī)而滿足,、而松懈，我知道“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”,，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”,。

下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我,，同學(xué)們有時(shí)都說(shuō)：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個(gè)人的了!”學(xué)習(xí)之余,，我還會(huì)熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì)與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講,，課后,，我就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題,，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)槲抑乐挥凶屓w同學(xué)都進(jìn)步,，那集體才會(huì)更優(yōu)秀,，那才是一件大樂事。

也正因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和耐心,，我結(jié)交了許多知心的朋友,，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信,。由于表現(xiàn)突出,，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外,，我還利用課余時(shí)間看書,，當(dāng)我捧起書津津有味的讀著,，我會(huì)為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過,，總之我覺得我成了書中的一員,。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識(shí),，我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步,。我想：讀書的作用真大啊!

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里,，我是個(gè)懂事的好孩子,，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),，我總愛在一旁觀看,，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了,。我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好,，但我們省吃儉用;從來(lái)舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,，反而體諒忙碌的母親,，時(shí)常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做,，衣服都是自己洗,，努力減輕他們的負(fù)擔(dān)。

我是個(gè)愛憎分明的人,。對(duì)于社會(huì)上的人,，我總是盡力去幫助，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué),，我更是樂此不疲,。在學(xué)校，處處都身先士卒,，做老師的好幫手,，做同學(xué)們的好榜樣,，同學(xué)們都喜歡和我交往,。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì),，讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生,，一定學(xué)不好”的觀念。無(wú)論是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)老師,，她們都對(duì)我信任有加,，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng),，任何事情不做則已,，做則一定盡力做好的學(xué)生。

一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹,。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心,、信心,、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天,。為了自己更美好的未來(lái),，為了家長(zhǎng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出,，為了祖國(guó)美好的明天,，在將來(lái)的日子里，我會(huì)更加的努力!