范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初中生自我推薦信篇一

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,。早在從入學(xué)時就對貴校倡導(dǎo)的“求實,、奮進、博學(xué),、謙遜”的校風和“嚴,、新、細,、活”的教風以及優(yōu)異的辦學(xué)成績仰慕不已,。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學(xué)習(xí)，六年后能成為貴校的一名學(xué)子。現(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,，故特向貴校提出申請,，能獲得進入貴校學(xué)習(xí)的機會。希望各位老師予以考慮為感!

下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

我是xx小學(xué)的,。是一個活潑開朗,、聰明好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)秀生,。在近六年的學(xué)習(xí)生活中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課堂上,，思想集中,，發(fā)言踴躍，聽課效率高;課后,，能獨立完成老師布置的作業(yè),，自覺做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的功課;業(yè)余時間,，還不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,，大量閱讀有益的書、報刊,、雜志,，以開闊自己的視野、增長知識,。功夫不負有心人,，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累,。在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出,，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭“羊”,。自一年級以來,，多次榮獲校“三好生”,，兩次光榮當上校“升旗手”,，還榮獲稱號,。此外，還多次在校內(nèi)的語文,、數(shù)學(xué)和英語競賽中獲得“一等獎”,。在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心的數(shù)學(xué)語文特強班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽,計算機,、奧數(shù)的競賽多次獲得省,、市、區(qū)“一等獎”,，兩次獲得稱號,。

可貴的是我對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲,，什么事情都喜歡問個究竟,。另外我比一般同學(xué)要有更強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會,。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù),第一學(xué)期就升入書人的提高班學(xué)習(xí),接著進入書人的數(shù)學(xué)語文特強班學(xué)習(xí),。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學(xué)語文特強班和英語精品班學(xué)習(xí)的學(xué)員。

更難得的是在生活中,，我是個做事認真踏實,、尊敬師長、敬老愛幼,、擁有愛心的好孩子,。逢年過節(jié)，奶奶,、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物,。

此外,良好的人際關(guān)系使我在學(xué)校里和同學(xué)的關(guān)系非常融洽。幾年來,，身為班干部,，能協(xié)助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學(xué)習(xí)的同時，身為中隊委的我,，沒有忘記幫助班上其他同學(xué)與自己一起進步;對老師交給的任務(wù),，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手,。我處處以身作則,，為同學(xué)們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

除了掌握豐富的學(xué)科知識以外,，我還興趣愛好廣泛,。我喜歡：彈鋼琴、唱歌,、畫畫,、下棋、打乒乓球,、輪滑,、踢毽子等,。在彈鋼琴、畫畫方面,，也小有成績,。我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)彈鋼琴，小學(xué)一年級就能彈一手好琴,，那時的我把世界鋼琴王子理查得?克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的,。在那年我通過了“五級”;繪畫也獲得xx大賽“優(yōu)秀獎”,。

面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲,，沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力,、刻苦地學(xué)習(xí)，時刻告誡自己：在人生的學(xué)習(xí)生涯中,，自己才邁出一小步,。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生自我推薦信篇二

尊敬的老師：

您好!我是一個即將步入高中的中學(xué)生,。

我是一個文靜與開朗相結(jié)合的人，當跟同學(xué)們一起的時候我開朗,，大方的性格就顯現(xiàn)出來了,，喜歡跟同學(xué)打成一片，同學(xué)經(jīng)常會跟我交心,，我是一個樂意幫助別人的人,。

我誠實守信，《百年孤獨》的作者馬克斯說過：“守信是一項財寶,，不應(yīng)該隨意虛擲”,。正是這樣，守信是我的財寶,，因為有了誠信,，才交了許多朋友，收獲了友誼,。

我愛好畫畫,，會捕捉美感，用想象把它描繪下來,。我也熱愛體育,，跳繩，籃球是我的強項,，這些是我現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分,，

盡管我有優(yōu)點，但是,，有時候我還是缺少自信心,，媽媽經(jīng)常說，“只有經(jīng)歷,，才能增強自信心”,，經(jīng)歷了才會有收獲，所以,，我希望二十五中這所學(xué)校,，能讓我增強自己的自信，有了自信,，才有成功,。

執(zhí)信一中這所學(xué)校，它能培養(yǎng)我成為一個男子漢,，做一個有自信,，自立，頑強,，勤奮好學(xué)的一個人,。相信自己，一定能做好!

執(zhí)信一中,，是我的選擇,。

致 此

敬禮!

自薦人：

20xx年x月x日

初中生自我推薦信篇三

尊敬的xx中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門,。

我叫xxx,，是一個即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生，我對貴校神往已久,，渴望貴校能接納我成為其中的一名學(xué)生,，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,，真誠地推薦自己,。

我熱愛學(xué)習(xí)，在小學(xué)期間每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，我在20xx年和20xx年參加了“xx金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽決賽,，先后取得了三等獎和二等獎;在20xx年陳省身國際青少年數(shù)學(xué)邀請活動中榮獲二等獎;在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20xx年課余時間參加了xxx學(xué)校學(xué)習(xí)班,，經(jīng)過努力學(xué)習(xí),，在冬季從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班，并在20xx年x月,，被評為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎”,。我還在20xx年9月和20xx年x月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,，并被評為20xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員，在20xx年x月通過了xx市初等英語等級考試三級b的考試,。

在課余時間里,，我喜歡閱讀各類書籍，從書中獲取知識來充實自己,，更新觀念,，開拓胸懷。在學(xué)校里,，學(xué)習(xí)是主要的一面,，而體育活動也是我所熱衷的，因此,，每天我都會進行適量的體育活動,。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵,，對于今后的學(xué)習(xí)生活,，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí),，不斷地完善自己,，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

xxx小學(xué)x年x班

初中生自我推薦信篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您好!我是xxx,。2xxx年我考入xxx，在三年的初中生活中,，我腳踏實地,，認真學(xué)習(xí)，成績名列前茅,，多次進入年級前1xx名,。三年來，我在各種磨練下逐漸成長,，不斷超越自我,。在同學(xué)、老師的'幫助下,，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

我是個自信樂觀的女孩，擔任兩年班長,，現(xiàn)任體育委員,，并兼職語文、數(shù)學(xué)課代表等多項職務(wù),，積極參加班級事務(wù),，盡心盡責,，勇于實踐、創(chuàng)新,，在班級中起到了舉足輕重的作用,，深受同學(xué)們及老師的喜愛。我是個善良,，熱心的女孩，積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，主動參加班級建設(shè)等工作,。在學(xué)習(xí)方面，與同學(xué)們互相幫助,、共同進步,。在工作方面，努力成為老師的得力助手,。同時,，我也是第一批入團的先進青年。初中學(xué)年,，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”,，“校級三好學(xué)生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”等,，受到校領(lǐng)導(dǎo),、老師的一致好評。

我積極參與各種學(xué)?；顒蛹吧鐣嵺`活動,，曾參加泉城義工、社區(qū)問卷調(diào)查等活動,，并在援助災(zāi)區(qū)活動中積極主動的為災(zāi)區(qū)人民募捐,、捐獻了許多財物。同時,，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者,。我熱愛文學(xué)，作文多次發(fā)表在學(xué)校?？?。我的特長廣泛，在音樂,，體育等方面都有著很大的愛好,，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與，為班級做力所能及的貢獻,。

三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，讓我有了很大的進步,。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目標是考入xxx,，優(yōu)美的環(huán)境,，先進的設(shè)備，一流的師資,，良好的政策,，都深深吸引了我，相信在xxx,，我將會得到更大的發(fā)展,。面對挑戰(zhàn)，我將滿懷信心來迎接它,。所以尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們,，希望你們能珍惜人才，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑,，在xxx這片空曠的藍天上自由翱翔,，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。

此致

敬禮

xxx

日期

初中生自我推薦信篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好：在您翻開這一頁的時候,，您已經(jīng)為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門,。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料,。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。

我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,，十年的學(xué)生生涯締造了一流的我,，從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時代，我的肉體經(jīng)歷了人文,、社會,、自然環(huán)境的洗禮，通過學(xué)習(xí),、磨練讓我逐步成熟起來,。

有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書,，他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇,。人是有思想的，競爭固然激烈,，就業(yè)困難重重,，因此我們才應(yīng)該保持自我的個性，更應(yīng)該保持自己的人生態(tài)度，這就是要求我們應(yīng)該具備引導(dǎo)性,、開創(chuàng)性,。

在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方,，也是因為自己的文化水平和個人能力有限,，可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會進一步的學(xué)習(xí),，使自己盡快的成長起來,。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么，只在乎我的將來!

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生自我推薦信篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是山大附中xx級的xx同學(xué),，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識,。“走進實驗,、走近實驗”,，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間,，總可以看到,，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著,。在我的心目中,，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學(xué)校,，更是一種符號,，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新,、執(zhí)著,、向上，代表前進,，代表未來,。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗,，開拓視野,，提升自己，超越自我,。

三年的匆匆時光,，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑,，一路汗水,，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整,，時而破碎,，這或許便是生活，多彩的生活,。在這三年當中,，我擔任了團支書、英語課代表等職務(wù),，在班級中起到了模范帶頭作用,，以一名中學(xué)生樂觀向上、積極進取,、勇于拼搏,、認真踏實的作風贏得了老師和同學(xué)的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，成績名列前茅,，多次在班級和低年級中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學(xué)金,、三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部等榮譽,，并多次獲得數(shù)學(xué)、英語,、化學(xué)和作文等競賽的獎項,。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長,，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢,，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體,，多次代表班級參加學(xué)校運動會，曾獲得8xx米和15xx米長跑第一名,，為班級爭得了榮譽,。

大體上說，我是一個全方位發(fā)展,、綜合素質(zhì)強的學(xué)生,，熱愛文學(xué),，熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑,，喜歡工筆的氣定神閑,，喜歡素描神奇的黑白明暗,，喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中,。在我眼中，生活從不缺乏美好,。在生活中,，我與同學(xué)和諧相處。在遠足的漫漫6xx路上,，我與同學(xué)互相支持,、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉,，一起創(chuàng)造;(應(yīng)屆畢業(yè)自薦書)在課間,，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤,。這，或許就是生活,，多姿多彩的三年時光,。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我也要向著我的理想，我的目標而努力,、前進,。實驗，我來了!

此致

敬禮

xxx

日期

初中生自我推薦信篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,，為一位滿腔熱情的初中生開啟一扇希望之門,。我叫xx，就讀于xx市xx區(qū)的xx中學(xué),，我對貴校神往已久,，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅,，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍,，待人誠懇,，助人為樂，見解獨特,，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生,。我平時嚴于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣,，課余則是老師的好幫手,。由于我出色的表達能力，以至于我與同學(xué)相處的很融洽,，我常常幫助同學(xué),。若是他們有一道題不會，我將竭盡所能讓他們聽明白,。還會把自己所知道的內(nèi)容分享出來。在小學(xué)期間我各門功課成績優(yōu)異,，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,，在老師和家長的支持下，我常與同學(xué)開辦各種活動,，使我們的學(xué)習(xí)氛圍變得輕松,。

老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了美術(shù),，無事的時候總會開發(fā)想象描繪幾幅精致,、美麗的畫卷;班中畫小報、上板報的差事都是由我總管的,。除此以外,，我自認為自己能歌善舞，每次音樂課都會取得老師的贊賞,，曾參加過口風琴隊,。只要有可以展現(xiàn)自己才能的地方，大多數(shù)都有我的身影,。

我還很喜歡看書呢,，因為這樣可以全方面的拓展許多知識，看書時我總會身臨其境,。與書中的人物一起傷悲,，一齊歡躍，同學(xué)們都說我是個“書迷,?！睘楹尾徽f為“書呆子”呢?經(jīng)大家一致認為：書呆子是只會讀書的,，而書迷盡可以體現(xiàn)本才女對書的喜愛與著迷，還可以反應(yīng)自己多才多藝,，德智體美樣樣發(fā)展的趨勢,。

我自幼就喜歡動手實踐，充滿了對科學(xué)知識的好奇,，不僅在課堂,、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中,，過去并不代表未來,，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活,，我充滿了信心,，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己,，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生,。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦人簽名：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

初中生自我推薦信篇八

尊敬的附中老師：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信,！

我是xx中學(xué)一名應(yīng)屆畢業(yè)生,。

美好的初中生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法,，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的實踐,、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更感到學(xué)習(xí)的重要性,；在不斷的學(xué)習(xí)中,，在學(xué)校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。

我思路開闊,，關(guān)心集體,，責任心強,，待人誠懇,，在班里一直擔任生活委員一職，認真負責,，積極完成班里的工作,，受到同學(xué)們的認可。同時,，我還是班里的數(shù)學(xué)和物理課代表,，是老師的小助手。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，是同學(xué)們的榜樣,。我樂于助人,，有一顆善良的心，經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難,，與同學(xué)的關(guān)系十分和睦,。

我的寫作水平在班里一直是佼佼者，語言優(yōu)美,，標新立異,，經(jīng)常受到老師的表揚,，數(shù)學(xué)也一直是我的強項，在多次數(shù)學(xué)競賽中獲得獎項。英語我也非常喜歡,，經(jīng)常用英語在家里自導(dǎo)自演表演節(jié)目。

我是一個個性開朗活潑,，興趣廣泛的女孩,。我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺,。我覺得這樣使我的視野開闊,，能學(xué)到很多知識。小時候?qū)W了多年的舞蹈,，因此,，我很喜歡文藝。在體育方面,，我是班里的體育健將,，運動會上我的身影頻頻出現(xiàn)，為班級爭得了榮譽,。

山師附中治學(xué)有序,，管理有方，也是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,，我非?？释诖硕冗^我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)折,。我迫切希望老師能給我一次機會,，分發(fā)揮我的優(yōu)勢，有一個美好的未來,！

“天高任鳥飛”,，我相信，在山師附中這片廣闊的天空下,，我一定會成為搏擊長空的雄鷹,！

此致

敬禮

xxx

日期