演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

有關(guān)文明禮儀演說稿 文明禮儀演講稿子篇一

大家好!

今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心

早上好!轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了,。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)幼兒園,、學(xué)校這一天起,，我們的父母、老師就不斷地對我們進(jìn)行尊老愛幼,、文明禮儀教育,。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,，但是在我們的校園里,，只聽到小部分的同學(xué)親切的向老師問好，我們許多同學(xué)與老師擦肩而過,，沒有一聲招呼問好,，甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問,，在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了,。

在這里我要問問同學(xué)們,，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在教師節(jié)那天才過得愉快呢?不是，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,，并且把這種意識溶于我們的每一言,，每一行，在課堂上,，你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,，在校園里，你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰,。在生活中,，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,，首先提高的就是明禮誠信,，

明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,，是國民道德文化水平的體現(xiàn),，我國很早就享有禮儀之邦的美譽(yù)，文明禮儀的例子舉不勝數(shù),，要是我在這里舉我們身邊的例子,，或許你們會說這太平凡了，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧,。

在日本,，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程，青年在走上工作崗位時,，還要接受禮儀訓(xùn)練,，從發(fā)型衣著，坐立姿勢,，鞠躬角度,，說話語氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩,，對待長輩,、上級更是要使用尊敬的語言和語氣，相比之下,，我們的禮儀就簡單得多,，同學(xué)們都能做到的，我相信你們也一定能做到的,，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時,，心里或許會顫抖,，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時候，不知如何開口,，心里或許會犯愁,，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀,，從小做起,，從我做起、從現(xiàn)在做起,。

謝謝大家!

有關(guān)文明禮儀演說稿 文明禮儀演講稿子篇二

各位老師各位同學(xué)：早上好!

今天我國旗下講話的題目是：講文明,、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生,。

有這樣一句話：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn),。

講到文明,，有人會問："文明是什么?"其實文明很簡單,，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候,、是不小心撞到對方時的一聲"對不起",、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,，人們都家喻戶曉,，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么,，"禮儀"是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,，是表示尊重的意思;儀，是人的容貌以及舉止,。整個來說,，"禮儀"就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識體現(xiàn),。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué),、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼,、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話,、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等,，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識,。

如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵,，飯菜隨意浪費(fèi),，這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,，這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是,，我們要認(rèn)真反思自己,，及時加以改正!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的基礎(chǔ),。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,，文明校園,，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起,，讓文明禮儀之花在校園,，在社會處處盛開。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝同學(xué)們!

有關(guān)文明禮儀演說稿 文明禮儀演講稿子篇三

老師們,、同學(xué)們： 早上好!

人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀!文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是"尊重為本",。每個有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重,，首先你要值得別人尊重,，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學(xué)會尊重他人,。事實上,，一個受人尊敬的人，他必定是一個講文明，懂禮儀的人,。

回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是"講文明,，懂禮儀",它締造了享譽(yù)千年的"禮儀之邦"。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中,，在我們的血液里,，浸染著的、流淌著的是"講文明,，懂禮儀"的擁有幾千年文明的民族精華,。

本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美,、整潔,，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好,、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人,，守規(guī)范,、懂禮儀、講文明的人,，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,，隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;上課不遵守課堂紀(jì)律,，有的還在課堂里吃零食......。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)，更能外塑形象，學(xué)校作為培育文明的場所,，社會文明的窗口,，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明，用禮儀,。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通規(guī)則,、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,，不扔果皮、紙屑等等......,。

同學(xué)們,，現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的成長，影響著我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｒ驗槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。

有關(guān)文明禮儀演說稿 文明禮儀演講稿子篇四

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們××小學(xué)是××市的重點(diǎn)學(xué)校,，(……榮譽(yù)),。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會做人,，教育學(xué)生在家做個好孩子,，在校做個好學(xué)生,，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動,，我校已經(jīng)有××年的歷史了,，(……開展的活動);從而達(dá)到以人為本，提高師生道德水平和文明程度,，育人興校的目的,。

一、學(xué)習(xí)“規(guī)范”,，讓“規(guī)范”深入人心,。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,，只有讓“規(guī)范”深入人心,，才可能實施“規(guī)范”。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳,，深入的學(xué)習(xí),。 一是在開學(xué)典禮上，利用“開學(xué)動員”和大幅標(biāo)語對“學(xué)規(guī)范,，學(xué)做人”這一教育中心進(jìn)行宣傳,，營造教育氣氛。 二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間,，有計劃地進(jìn)行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心,。 三是各班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實際,，每周分重點(diǎn)、分專題對學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育,，使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致,，更深入。

二,、從常規(guī)訓(xùn)練入手,，使文明具體化。

對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后,，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容,，運(yùn)用“規(guī)范”待人接物，我們還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練,。

為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊大隊部號召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊”,，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃,，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育,，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，成為自己的事,。 同時，學(xué)校德育處還實行了教室衛(wèi)生,、過道衛(wèi)生,、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃,、維護(hù),、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,，德育處還每周不定期突擊檢查,，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。

三,、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士,，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

在整個“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動中,，“爭當(dāng)文明小衛(wèi)士” 一直貫穿始終,。 “文明小衛(wèi)士”的爭當(dāng)，必須是通過自薦,、班級核實,、大隊部批準(zhǔn)三個程序。也就只要自己認(rèn)為自己符合一個“文明小衛(wèi)士”的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士,，不必要同學(xué)選舉,，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實,，文明行為基本屬實,，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作,。

“自薦”,，其實是給每個學(xué)生改正缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的一個機(jī)會,，讓學(xué)生明白只要自己努力,，也能當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”。 在“爭”的過程中,，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行,，自覺做到文明守紀(jì),，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”,，在“爭創(chuàng)”的過程中,，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了“文明小衛(wèi)士”,，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內(nèi)不文明行為,。

四,、“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽，規(guī)范了學(xué)生的言行,，展示了班級的文明風(fēng)彩,。

有關(guān)文明禮儀演說稿 文明禮儀演講稿子篇五

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制,。

校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

有關(guān)文明禮儀演說稿 文明禮儀演講稿子篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

有關(guān)文明禮儀演說稿 文明禮儀演講稿子篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

有關(guān)文明禮儀演說稿 文明禮儀演講稿子篇八

尊敬的各位評委，各位老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,，爭做社會小標(biāo)兵》。

你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時候,，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,，后來當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九年，毛主席回韶山,，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見，文明禮貌是多么重要,?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識都重要。

我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,，要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,，要把最舒適的座位讓給長者,，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成,。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想,、行為,，對別人、對社會是有益還是有害,，要有一個衡量的準(zhǔn)則,，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此,，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來規(guī)范我們的行為,。其次，采取一些有效措施,，來培養(yǎng)習(xí)慣,。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”,、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了,，他們對這些告示倒不一定是故意違反,，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,，做一個文明人,，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標(biāo)兵吧

有關(guān)文明禮儀演說稿 文明禮儀演講稿子篇九

作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,，為了營造出更加美好的世界，生活中,，我們必須時時刻刻講文明,，爭做一名文明的中學(xué)生。

文明--它本在生活最最細(xì)微處,。這不僅要體現(xiàn)在語言上,，更要集行為文明,、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生,，做合格的社會主義接班人,。

爭做文明中學(xué)生，首先要做到的就是語言文明,。在生活中,，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情,、主動,、大方。與人談話時要說文明話,，切不可粗言粗語,，惡言相向。為你知道嗎,，你不經(jīng)意間的話語很可能會傷害別人,，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時,，我們更要以微笑面對,，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,。這正如偉人卡耐基所說的：如果我們要交朋友,，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣,，我們才會向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步,。

其次，還要做到行為文明,。行為是否文明,，直接代表了這個中學(xué)生的文明程度。因此,，在日常生活中，作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范,，要時時刻刻做文明事,，說文明話，而文明的行為就從你撿起一片紙屑,，做過一件好事中流露出來,。

對于文明的中學(xué)生來說，僅僅是語言文明,、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須要做到思想上的文明,。說到思想上的文明，我不禁產(chǎn)生一個懸念--面對漫天飛舞的紙屑,，為什么有的人能夠彎腰撿起,，而有的人卻可以熟視無睹，聽之任之,。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,，我想不是的。作為中學(xué)生,，如果思想不文明,，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個充滿希望的春天,，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽,。對于中學(xué)生來說，文明是必不可少的,。為了我們燦爛的明天,，我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場所，遠(yuǎn)離不健康的思想,，從而追求精神思想上的純潔,、文明、高尚,，不去干,、不去想有背道德的污穢之事。

文明,，在我們身邊無處不在,，它已不僅僅成為一個象征性的名詞，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分,。為了明天更加美好,，讓我們大家一起行動起來，爭做一名文明的中學(xué)生,。

有關(guān)文明禮儀演說稿 文明禮儀演講稿子篇十

親愛的同學(xué)們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,“不學(xué)禮,，無以立”,。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志,。在當(dāng)代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,，我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時,，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可,。“愛護(hù)環(huán)境”,，“尊敬老師”,，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”,。試想,，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛,，理解，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),，整個校園充滿活力,。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，更是我們共同成長,，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。

對于我們中學(xué)生而言,，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,，一群積極進(jìn)取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中,，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,，也讓我們多少有些汗顏,。09級的新同學(xué)們，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07,，08級的學(xué)長學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好,。

國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步,。文明禮儀,，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力,。作為社會的一位公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起,，樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了，謝謝大家,。

有關(guān)文明禮儀演說稿 文明禮儀演講稿子篇十一

親愛的同學(xué)們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,“不學(xué)禮,，無以立”,。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志,。在當(dāng)代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里,，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,，更是要傳承，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本,，我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可?！皭圩o(hù)環(huán)境”,，“尊敬老師”，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”,。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛,，理解，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧,，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),，整個校園充滿活力。有了它,，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，更是我們共同成長，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家,。

對于我們中學(xué)生而言,，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,，一群積極進(jìn)取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中,，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,，也讓我們多少有些汗顏,。09級的新同學(xué)們，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07，08級的學(xué)長學(xué)姐們,，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好。

國民素質(zhì)的一小步,，國家文明的一大步,。文明禮儀,，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力,。作為社會的一位公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起,，樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了，謝謝大家,。

有關(guān)文明禮儀演說稿 文明禮儀演講稿子篇十二

各位老師,、同學(xué)：

大家好!今天我講話的主題是：做文明禮儀學(xué)生，創(chuàng)和諧文明校園,。

人最重要的基本素質(zhì)莫過于講文明，行禮儀,。作為一名中學(xué)生,，文明禮儀不僅是個人素質(zhì)和文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),，更是家庭教養(yǎng)和良好校風(fēng)的體現(xiàn),。它存在于我們每一天的生活學(xué)習(xí)中，表現(xiàn)在每個人的言行舉止上,。

早在兩千多年以前,，孔子就倡導(dǎo)：“不學(xué)禮，無以立,?！痹跉v史的長河中，我們的先祖為中華民族贏得了“禮儀之邦”的盛譽(yù),。今天,，我們倡導(dǎo)文明禮儀，是對歷史的尊重,，是對傳統(tǒng)的弘揚(yáng),，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思,。開學(xué)以來,，大多數(shù)同學(xué)都是講文明，懂禮儀,，守規(guī)范,，高素質(zhì)的中學(xué)生，這是我們優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美環(huán)境,，得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,。我們感受到了校園內(nèi)自然環(huán)境的優(yōu)美,，感受到了同學(xué)們文明素質(zhì)的提高，感受到了師生間融洽相處的愉悅,。同學(xué)們用整潔的儀容儀表,、良好的行為習(xí)慣、務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度,、健康的生活信念,，鞏固著已形成的和諧的生活環(huán)境，強(qiáng)化著積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。然而,，不文明的禮儀現(xiàn)象仍然經(jīng)常出現(xiàn)我們身邊。如：打架罵人的事件還偶有發(fā)生;同學(xué)相處臟話連篇;課間休息追逐打鬧;食堂就餐高聲喧嘩;飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙屑隨處亂扔亂拋;隨意踐踏草坪;公共財物不加愛惜……

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，同學(xué)們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到同學(xué)們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就是在幫助同學(xué)們提高自身的心理素質(zhì),，如果不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,。

那么，如何成為一個講文明,、懂禮儀,、身心和諧發(fā)展的人呢?

講文明、懂禮儀的學(xué)生,，總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難,。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

講文明,、懂禮儀的學(xué)生,。一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

講文明,、懂禮儀的學(xué)生,，一定是一個有愛心、有責(zé)任感,、遵守紀(jì)律,、愛護(hù)公私財物的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo),。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。

老師們，同學(xué)們,，俗話說：播種行為收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣收獲性格 播種性格收獲命運(yùn),。我們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來,，從自我做起,，從自律做起，從小事做起,，讓我們的談吐更優(yōu)雅,，讓我們的舉止更得體，讓我們的習(xí)慣更文明,。讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。謝謝。