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最新《感恩母?!吩?shī)歌朗誦稿(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 14:29:49
最新《感恩母?!吩?shī)歌朗誦稿(三篇)
時(shí)間:2023-04-10 14:29:49     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

《感恩母?!吩?shī)歌朗誦稿篇一

小溪潺潺,,波浪滾滾,,那是河流對(duì)海洋的歌唱;

稻谷飄香,,碩果累累,,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;

春華秋實(shí),桃李芬芳,,那是母校對(duì)我們的希望!

老師啊,,母校

我們就要離開(kāi)您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過(guò)校園每一個(gè)角落

走過(guò)我們生活了六年的地方

你看,,那陽(yáng)光明媚的教室

多少次聆聽(tīng)我們,,書(shū)聲朗朗

你看,,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

多少次書(shū)寫(xiě)我們,,知識(shí)秘方

你看,那寬闊平坦的操場(chǎng)

多少次留下我們,,笑聲飄蕩

你看,那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們,,珍惜時(shí)光

母校啊

當(dāng)我再一次走進(jìn)您

多少歲月一一在我們心中流淌

忘不了,,困惑時(shí),,老師那一句句諄諄教誨

忘不了,,摔倒時(shí),,同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了,,失敗時(shí),,老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

忘不了,,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

母校啊

讓我怎樣感謝您

我們要感謝我們的學(xué)校

六年,兩千多個(gè)日子,,

我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,。

在這里,,

有我們最珍貴的回憶,,

有我們最知心的朋友,,

有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯,。

《感恩母?!吩?shī)歌朗誦稿篇二

深深地鞠躬,輕輕地呼喚.....

我輕輕地?fù)]手,

總揮不去五年積淀的幸福時(shí)光,,

我頻頻的回眸,,

看見(jiàn)您深情款款,,總讓我駐足,彷徨,。

在這里,,

空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,

綠樹(shù)成蔭,,書(shū)聲朗朗,。

在這里,

有一流的師資,,

有朝氣蓬勃的學(xué)生,

在這里,,

有我們最珍貴的回憶,

有我們最知心的朋友,,

有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯,。

在這里,

有軍訓(xùn)時(shí)難忘的辛勞,,

有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的叱咤風(fēng)云,,

有夏令營(yíng)的繽紛回憶,,

有非典時(shí)期師生共渡難關(guān)的感人情景,,

有畢業(yè)時(shí)期艱苦的最后拼搏。

在這里,,

有語(yǔ)文課上的朗朗書(shū)聲,,

由數(shù)學(xué)課上得思索探討,,有掛滿墻壁的富有創(chuàng)意的美術(shù)作品,,

有音樂(lè)室里隨風(fēng)飛揚(yáng)的琴聲。

在這里,,

有情,,有義,,

有苦,有樂(lè),,

但更多的是汗水洗過(guò)的風(fēng)采!

告別母校,,

讓腳步沉重的不是悲傷的行囊,

而是離別的悲傷;

再也不能漫步在校園的林蔭小道,,

再也不能聆聽(tīng)樹(shù)叢里的小鳥(niǎo)歌唱,,

再也不能與恩師們探討人生哲理,,

再也不能與同窗暢談人生理想,。

夾在日記中的那一片片枯葉,,

留下了難忘的那一幕幕情節(jié),,

寫(xiě)給同學(xué)錄的留言,,

收藏于相冊(cè)的合影,,

再現(xiàn)了彼此相處時(shí)的浪漫歡快,,

擺放在屜角的鴻雁,

回憶著那用書(shū)信寄托情感的歲月,。

告別了,

這個(gè)如火般的炎炎夏日,,

留下了,,

怎么也難以忘懷的讀書(shū)時(shí)光。

也曾在假山水池邊久久佇立,,

細(xì)聽(tīng)春雨輕輕拍打著池邊的樹(shù)梢,,

也曾在小湖邊談天說(shuō)地,,

相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)與煩惱,,

也曾在教室里靜心苦讀,,

于書(shū)山書(shū)海探尋屬于自己的夢(mèng)想,。

校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影,,

校園的小道刻下了我們匆匆的腳印,,

校園的階梯立下了我們文明的舉止,,

校園的操場(chǎng)永駐下我們矯健的身影。

那棵小樹(shù),,

我曾親手替它施肥,,

它才有了今天如此的茁壯,,

那朵小花,我曾親自為它澆水,,

才有了今天如此的芬芳,,

那片片紙屑,,

我們輕輕把它們拾起,,

校園才有了今天如此的美麗,,

那扇扇門(mén)窗,,

我們細(xì)細(xì)把它擦凈,,

校園才有了今天如此嶄新的形象,。

白玉蘭啊,

你為何總在我們離別的季節(jié)孤獨(dú)開(kāi)放,,

紫薇花啊,,

你為何總讓我勾起離別的憂傷,。

種下吧,,為母校種下一株紀(jì)念樹(shù),

讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng),,

種下吧,,為母校種下一棵相思樹(shù),,

讓我們與母校同心相向。

離別之際,,

將甜蜜與悲傷同時(shí)攝入心底,

只因轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)人生路口,,

將不再擁有這道風(fēng)景,

所有的一切只能在夢(mèng)中回憶.....

《感恩母?!吩?shī)歌朗誦稿篇三

在這美麗的校園,

在這寬敞的禮堂,。

我們最后一次歡聚,,

我們含著眼淚歌唱,。

再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,,

再見(jiàn)了姐妹和兄長(zhǎng),

再見(jiàn)了親愛(ài)的老師,,

再見(jiàn)了心中的姑娘。

多么明亮的教室,,

多么熟悉的操場(chǎng),。

留下多少酸甜苦辣,,

留下多少憧憬希望,。

我們努力我們奮斗,

這里是知識(shí)的海洋;

我們吮吸我們向上,,

從樹(shù)苗長(zhǎng)成了棟梁,。

啊,

再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,,

不回頭,,

不停留,

我們大步走向前方;

再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,,

道一聲珍重,,

道一聲祝福,

我們滿載理想遠(yuǎn)航

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