演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇一
大家好：
中秋節(jié)吃月餅就像西方人圣誕節(jié)吃百果餡餅一樣，是必不可少的,。圓圓的月餅中通常包有香甜的蓮子餡或是紅豆餡,，餡的中央還會加上一個金黃的咸鴨蛋黃來代表月亮。而月亮正是中秋節(jié)慶祝的主題,。每年農(nóng)歷8月15日人們一齊慶祝中秋,，據(jù)說這一天的月亮是一年中最亮最圓的。
關于吃月餅這個傳統(tǒng)的來歷有兩個傳說,。一個是唐朝的神話故事,，說的是當時地球被10個太陽包圍著。有一天10個太陽同時出此刻天空中,，巨大的熱量幾乎把地球烤焦了,。多虧一位名叫后羿的神箭手射下了9個太陽，地球才被保住,。
為了獎勵后羿,，王母娘娘賜給后羿一種長生不老藥，可是王母警告他必須正當使用,。然而后羿沒有理會王母娘娘的警告,，他被名利沖昏了頭腦,，變成了一個暴君,。
后羿美麗的妻子嫦娥對他的暴行再也不能袖手旁觀,，于是她偷走了后羿的長生不老藥，飛到月亮上逃避后羿的狂怒,。從此就有了關于月宮仙子嫦娥,，這個月亮上的美麗女人的傳說,。
第二個傳說講的是在元朝,，朱元璋領導的起義軍計劃起義來擺脫蒙古族的統(tǒng)治。他們用月餅來傳遞密信,。掰開月餅就能夠找到里面的密信，起義軍通過這種方式成功的發(fā)動了起義,，趕走了元朝的統(tǒng)治者,。這場起義發(fā)生在八月十五之時,，于是中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間傳開來,。
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇二
大家好!
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),。這時是一年秋季的中期,，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里,，一年分為四季,，每季又分為孟、仲,、季三個部分,，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,，更明亮,，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”,。此夜,，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚,。遠在他鄉(xiāng)的游子,，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情,。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”,。
我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗,。夕月，即祭拜月神,。到了周代,，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,，擺上月餅、西瓜,、蘋果,、紅棗、李子,、葡萄等祭品,，其中月餅和西瓜是絕對不能少的,。西瓜還要切成蓮花狀,。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向,，紅燭高燃,，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅,。切的人預先算好全家共有多少人,，在家的，在外地的,，都要算在一起，不能切多也不能切少,，大小要一樣,。
相傳古代齊國丑女無鹽,，幼年時曾虔誠拜月，長大后,，以超群品德入宮,，但未被寵幸,。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她,，覺得她美麗出眾,，后立她為皇后，中秋拜月由此而來,。月中嫦娥,，以美貌著稱,，故少女拜月,，愿“貌似嫦娥，面如皓月”,。
在唐代,，中秋賞月頗為盛行。在北宋京師八月十五夜,，滿城人家,，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服,，焚香拜月說出心愿,，祈求月亮神的保佑。南宋,，民間以月餅相贈,，取團圓之義。有些地方還有舞草龍,，砌寶塔等活動,。明清以來，中秋節(jié)的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香,、樹中秋,、點塔燈、放天燈,、走月亮,、舞火龍等特殊風俗。
今天,，月下游玩的習俗,，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行,，人們把酒問月,，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”,。
中秋節(jié)的習俗很多,，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往,。
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇三
敬愛的老師,、親愛的同學們：
大家早上好!
涼爽的秋風，泛黃的樹葉,，成熟的果實,，飄香的金桂，都在向我們傳遞著一個信息：秋天,，已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊,，而我們最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日之一——農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，正在不遠處向我們招手!
為傳承民族文化,，增強民族凝聚力，中秋節(jié)從20__年起被列為法定節(jié)假日，也批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。所以，我們也有必要了解這一重要節(jié)日。
八月十五恰好在秋季的中間,，所以被稱為中秋節(jié),。這是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，與春節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。
團圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜,，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征,。因此,，又稱八月十五為“團圓節(jié)”,。古往今來,，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情,。唐代詩人李白的“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”,，杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸,，明月何時照我還”等詩句,，都是表達思念故鄉(xiāng),、思念親人之情的千古絕唱。
中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的,，所以又俗稱“月節(jié)”,、“月夕”,、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”,、“拜月節(jié)”,。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制,。民間也有中秋祭月的習慣,，后來慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風俗在唐代極盛,，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,。如“但愿人長久，千里共嬋娟”,?！懊髟聨讜r有，把酒問青天,?！钡榷际橇鱾髦两竦募言挕Ｃ慨敯嗽率屦┰庐斂諘r,，在露天,，把月餅、石榴,、棗子等瓜果供在桌案上,，拜月后，全家人圍桌而坐,，邊吃邊談,，共賞明月。
同學們,，關于中秋節(jié)還有許多有趣的傳說,，大家可以去網(wǎng)上查閱。__月__日,，就是陰歷八月十五的中秋節(jié)了,，大家不妨走出房門，在月光下,，一邊與家人分享切好的月餅,，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的奇觀,，那該是多么快樂的事啊!
最后,，預祝大家中秋快樂，合家團圓!
謝謝大家,。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇四
大家好!
中秋節(jié)起源于中國,，是東亞民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，為每年農(nóng)歷的八月十五。中秋節(jié)也是日本,、越南,、朝鮮半島等地的傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)是大家團圓的日子,，每年的中秋節(jié)大家都會趕回家和家人團聚,。我們家也不例外，我和姐姐,、姑姑,、媽媽都在我家過中秋節(jié)。這中秋節(jié)還有一個由來呢!
從前,，嫦娥是后羿的妻子,，因為后羿射死了玉皇大帝的九個兒子，被罰下凡間,，在凡間后羿除了傳藝狩獵外,，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻,。
不少志士慕名前來投師學藝,，心術不正的逄蒙也混進來了。一天,，后羿到昆侖山,，巧遇到了王母娘娘，便向王母求得一包不死藥,，就把不死藥交給嫦娥珍藏,，不料被小人逄蒙看見了。第二天,，逄蒙趁后羿出門打獵時,，逼嫦娥交出不死藥，嫦娥沒辦法只好吞下不死藥升 天了,。百姓們紛紛在月下擺設香料,，祈求平安。
現(xiàn)在也有很多人會在月下擺設香料,。在中秋節(jié)最重要的就是賞月了,，中秋節(jié)的晚上大家都要打開窗戶，仰望天空賞月,，那月亮又大又圓，可惜這次中秋節(jié)下雨,，月亮沒有出來,，我們?nèi)疫叧栽嘛炦吙粗星锿頃?/p>
我希望明年的中秋節(jié)能看到又大又圓的月亮過中秋節(jié),。
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇五
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是《中秋——我們的節(jié)日》,。
秋天很濃,，月亮很圓，我們又度過了一個中秋節(jié)!上周是農(nóng)歷八月十五,，這是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),。它是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)是最圓,、最亮,、最美的月份，所以也叫“團圓節(jié)”,。
金桂香,，月圓花。在這個美麗的節(jié)日里,，人們賞月,、吃月餅、走親訪友,。無論什么形式,，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
如果有人問我為什么要過中秋節(jié)?我一定會毫不猶豫地回答：中秋節(jié)是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，象征著一個民族的魅力,。這本身就是一門奇怪而神秘的藝術。作為中國人,，我們欣賞它的豐富多彩,，我們欽佩她的博大胸懷，我們欽佩她對中國古代文化的巨大影響,。
思念是中秋節(jié)最美的事,。每逢佳節(jié)，月亮最美,，但美是不能錯過的;月亮太高了,，不能錯過。中秋節(jié)將把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們關心的人,，愿他們永遠沒有悲傷,，永遠幸福，永遠沒有煩惱和快樂!
中國傳統(tǒng)文化博大精深,，源遠流長,。同學們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,，更要發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日背后的價值,?！皶r尚的東西讓人眼花繚亂，但民族的東西可以長久,?！?/p>
此時此刻，我們也期待著祖國的統(tǒng)一,，民族的繁榮,，國家和人民的和平。
我的演講結(jié)束了,，謝謝!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇六
老師們,、同學們：大家早上好!
秋濃了，月圓了,，又一個中秋快到了!再過一個星期就是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)了,。
中秋節(jié)，處在一年秋季的中期,，所以稱為“中秋”,，它僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。中秋的月最圓,，最明，最美,，所以又被稱為“團圓節(jié)”,。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊,。中國人特別講究親情,，特別珍視團圓，中秋節(jié)尤為甚,。
中秋,，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié),。這個時節(jié),，感受親情、釋放親情,、增進親情;這個時節(jié),，盼望團圓、追求團圓,、享受團圓……這些,，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,，講不完的話,，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔,，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念,。月亮最美,，美不過思念;月亮，高不過想念,。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒有憂愁，永遠幸福,，沒有煩惱,，永遠快樂!
今年的中秋節(jié)又恰逢國慶長假，所以,，我們在喜迎中秋的同時,，別忘了感恩祖國。
祖國是我們的根,，是我們的源,。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,，就沒有我們所擁有的一切!
感恩祖國，做一個熱愛班級,、熱愛學校的好學生,。發(fā)揚中華美德，學會寬容,，學會以禮待人,，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩,，見了老師問聲好,，見了垃圾主動撿，多用禮貌用語,，用良好的行為習慣來回報祖國母親,。
感恩祖國，做一個刻苦學習,、收獲成功的好學生,。認真上好每一堂課，專注聽課，積極思維,，敢于質(zhì)疑,，敢于提問;認真做好每一課作業(yè)，字跡端正,，及時上交不拖拉;認真進行每一天反思：問問自己學業(yè)進步了多少?是不是盡了的努力?
感恩祖國,，做一個關愛自己，熱愛生命的好學生,。特別在國慶長假期間,，注意防火、防電,、防溺水,，注意交通安全，在意外事故來臨之時要沉著冷靜,，臨危不亂,，及時正確逃生。
最后我衷心地向辛勤工作的全體教職員工,，向勤奮學習的全體同學提前道一聲：中秋快樂!國慶快樂!假日快樂!謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇七
尊敬的各位領導,、親愛的老師們：
大家上午好!
又聞碩果的清香，重逢繽紛的季節(jié),，我們懷揣感恩的心境,，肩負厚重的責任，歡聚一堂,，共享收獲的喜悅,，共慶教師節(jié)。首先向在座的各位領導表示誠摯的問候,，向各位老師致以誠摯的祝福：祝你們身體健康,，節(jié)日快樂，闔家幸福,。
百年大計,，教育為本，行走在__教育輝煌發(fā)展的路上,，這里,，風景獨好;這里，陽光明媚,。一路走來,，我們沐浴著市委市政府的關心和厚愛。值此美麗而幸福的日子,，請允許我代表__市的全體老師向大力支持教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝你們!
教師是一份榮譽,、一份責任,、一份希望，教師的身上凝聚著社會的重托,、家長的期望,。教師，人類靈魂的工程師,、精神的雕塑家,，我們沒有驚天動地的壯舉，沒有感召世人的豪言,，有的只是立足三尺講臺,，甘守清貧，默默耕耘,。三尺講臺雖小，但是我們崇拜講臺的高尚和圣潔,，因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴;我們景仰講臺的淡泊寧靜,，因為站在那里會生發(fā)出一種擺脫世俗喧囂的踏實與坦然。
“甘為春蠶吐絲盡,，愿化紅燭照人寰,。”我們誓將青春獻給這神圣的事業(yè),，用雙手彈奏出最美的樂章,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”我們誓用熱血譜寫奉獻之歌,，用熱情演繹精彩的人生,。雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原,。我們深信,，在各級領導的關心下和激勵下，我們將把教師節(jié)作為新的起點,，在各自的工作崗位上,，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè),，用微笑托起祖國的希望,，用信心創(chuàng)造__教育的新輝煌。
最后,，祝愿各位領導和老師：意氣風發(fā),，青春不老!祝愿__教育鵬程萬里,、一路輝煌!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是__班的___,。今天,，我國旗下講話的題目是《中秋，懷一顆感恩的心》,。
秋濃了,，月圓了，又一個中秋要到了!本周日_月_日,，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期,，所以稱為“中秋”,，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。
中秋的月最圓,，中秋的月最明，中秋的月最美,，所以中秋又被稱為“團圓節(jié)”,。
金桂飄香，花好月圓,，在這美好的節(jié)日里,，人們賞月、吃月餅,、走親訪友……無論什么形式,，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一,，有著深厚的文化底蘊,。中國人特別講究親情，特別珍視團圓,，中秋節(jié)尤為甚,。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,，是一個彌漫團圓的時節(jié),。這個時節(jié)，感受親情,、釋放親情,、增進親情;這個時節(jié)，盼望團圓,、追求團圓,、享受團圓……這些,，都已成為人們生活的主旋律。
同學們,，你們一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句：比如“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,，千里共嬋娟”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,，不正是因為我們?nèi)祟愑兄餐男拍顔?
中秋最美是親情!一家人團聚在一起，講不完的話,，敘不完的情,，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉,，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念!月亮最美,，美不過思念;月亮，高不過想念,。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒有憂愁，永遠幸福,，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美,，美不過一顆感恩的心!中秋最美,，美不過真心的祝福!
最后，衷心祝福老師們,、同學們中秋快樂,，一切圓滿!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇九
敬愛的老師們，親愛的同學們,，
秋濃了,，月圓了，又一個中秋要到了!本周__,，農(nóng)歷的八月十五,，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到了。中秋節(jié),，處在一年秋季的中期,，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié),，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。
中秋的月最圓，中秋的月最明,，中秋的月最美,，所以又被稱為“團圓節(jié)”,。
金桂飄香，花好月圓,，在這美好的節(jié)日里,，人們賞月、吃月餅,、走親訪友……無論什么形式,，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
同學們一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,，比如“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,，千里共嬋娟”,、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,，不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍蠲?
中秋節(jié)一直被人們喻為有人情味,，最富有詩情畫意的節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮,，分外的圓,。中秋賞月，民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事,，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了,。
相傳遠古時候有一位射日英雄叫后羿，他娶了一位美貌的妻子,，叫嫦娥,。有一天，后羿得了一包長生不老藥,，被一位心懷鬼胎的人看見了,，便威逼嫦娥交出不老藥，嫦娥情急之下自己吞下了不老藥,，成了仙,。人們想念嫦娥，紛紛在月下擺設香案,，向善良的嫦娥祈求吉祥平安
“不知天上宮闕,，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,，但是，同學們,，不要感嘆時光的流逝,，也不要將時光虛度,。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊,，用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光,。
祝愿我們的老師，同學,，家長們永遠快樂,，幸福!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好,。
我是來自機械工程學院的___,。在第__個教師節(jié)來臨之際，能代表全校學生發(fā)言我感到十分榮幸,。今天雖然我們不能獻上一份厚禮,，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,，我代表__全體學生,，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,，“老師,，您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴于治學,，寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,，淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索，樂于進取的追求。
在老師的悉心指導下，我校學生的創(chuàng)新實踐能力,，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進一步的提高,，在全國大學生英語競賽,，數(shù)學建模大賽,，機械設計大賽及挑戰(zhàn)杯等大賽中屢創(chuàng)佳績,。在我們成長的過程中,，正是你們用淵博的知識,、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標邁進。學生們?nèi)〉玫某煽?，就是老師們的成績,，更是學校的成績。在此,，我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻，感謝學校的悉心培養(yǎng),。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠不會忘記,。待記憶的大門,，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動,，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,，卻歷久彌新。這就是您,，老師給我們的記憶;這就是您,，老師留下的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶,。
親愛的恩師,，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,，唯有奮發(fā)圖強，唯有不懈的追求理想,，才能以實際行動答謝您,。
謝，已不言而喻;恩,，將永生難忘,。最 后，在這秋實累累的園丁佳節(jié),，請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福,，祝你們節(jié)日愉快，工作順利,，全家幸福安康!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇十一
尊敬的各位老師,，親愛的同學們：
大家好!
從求知若渴青少年到博覽群書的成年人，從門外漢到專業(yè)人士,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的到來,，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。
正如人們所說的,，社會的發(fā)展取決于教育,，教育的發(fā)展取決于老師。老師的默默勞動帶來了人類文明的活力,，我們有理由向老師表達深深的敬意,。
是老師淵博的知識,，讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的仁慈，讓我們從軟弱中變得堅強。
當我們遇到挫折時，老師在我們心中種下希望;當我們順利成功航行時，老師立刻開出了“驕傲會被打敗”的藥方,，老師的笑,，讓我們充滿力量,。即使是偶爾的憤怒也會讓我們感到親切和充滿希望，老師是多么偉大啊!
有人把老師比作水,，說她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭,，說她燃燒了自己，照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁,，說她精心澆灌了祖國的花朵。
太陽升起,，夕陽西下,，老師滿頭大汗，老師總是滿懷熱情,，引導著我們不斷前進,。
在未來，無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木,，我們都要向老師致敬,。在這里，對于那些不尊重老師的同學,，應該反省自己,，應該給老師一個真摯的祝福和真摯的感激。
師愛如一股涓涓細流,，雖無聲息,，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈，它是平凡的,，但它在平凡中孕育出驚人的偉大!
有時,，師愛是一種特殊的藥，可以拯救病入膏肓,、行將就木的靈魂;有時,，師愛是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途,，追隨那盞明燈,。這沉重的師愛，誰能減輕它的重量,，誰又能真正償還它呢?
感恩老師不需要我們做任何驚天動地的事情,。在教室里，一個堅定的眼神,，一個溫柔的點頭，都證明了你的全心投入,，認真聽課,，這是感恩;下課后,，在走廊上看到老師，一句禮貌的“老師好”,，這也是感激;放學后，向老師揮手道別,，這是對老師的感激,。
不要把這些歸因于不必要的小事,，也不要為周圍的這些瑣事而感到不屑,，因為在這些小事的背后,，是對老師的尊重和肯定，大家都想被別人尊重和認可,，你我都是這樣,，更不用說那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園丁!
同學們,，感恩老師從零開始,，感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇十二
尊敬的各位領導,，各位老師，同學們：
大家上午好!
記得小時候,，父親問我：“你長大了干什么?”“當老師!”是的，小時候,，我的愿望就是當一名教師,。為了那夢想,，常常召集幾個小頑童，墻上掛上一個小鈴鐺,，用手搖幾下，表示上課了,，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午,，汗滴和下土”,，那種莊嚴而神圣的感覺便油然而升,，長大后，當我?guī)е髮W校園青春的激情踏入_中校門時,，當我開始成長為一名人民教師時,，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè),，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),，這才是我們心靈的歸宿,。
俗話說：“教學是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性,。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生,，潛移默化的感染學生,，在傳授知識的過程中,，教會學生如何做人;師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念,，教學中指導學生學習,，傳授學習方法,，使學生終生受益;師德高尚的老師,，會時時處處默默耕耘,，無私奉獻,，蠟燭一樣，無怨無悔,。_中早已是__市的一流學校,，社會各界人士都已認可。
一份耕耘,，一份收獲,，我校之所以取得如此驕人的成績，那是因為我們有一支過硬的領導班子,，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,，我們學校的教師無時無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神,、淵博的知識,，豐富的教學經(jīng)驗為_中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課,，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個班主任,，三個班的課,，孩子尚且在讀書求學的關鍵時刻。然而,，他們無怨無悔,，他們不曾抱怨。
當看到學生們羽翼豐滿,、展翅高飛時，他們倍感欣慰;當他們聽到學生“老師,，您辛苦了”這普遍的問候時,，艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天,。
有人說,，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多,。是啊,，他們只求付出不求回報。說無私吧,，太老套了,，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀,，在世人肆意踐踏良知時,，卻用生命去維護，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真,、善,、美，不惜付出畢生的代價,，何以為證?夜晚的星光可以作證,，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!
“勤勤懇懇,、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己,，照亮了別人“就是蠟燭的精神,。可以說每種產(chǎn)物的存在,，都有年一種精神支撐著它,。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種高尚的師德吧!
一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天,、明天,。昨天叫無奈，今天叫無畏,，明天叫無悔,。“到年邁花甲,，驀然回首,，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福,。因為我在_中找到了我心靈的歸宿,，從教人生我有淚無。
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇十三
尊敬的領導,、敬愛的老師,、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：感謝您，親愛的老師,。
九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié),，今天是我們中華人民共和國第__個教師節(jié),。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗,，帶我們走進新的學期,，在這里請允許我代表學校全體學生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的問候：敬愛的老師,，你們辛苦了!
親愛的老師,，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人,。我們永遠都會銘記：是您,，開學第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您茁壯成長;是您,，在快樂的課堂上,，帶領我們走進知識的海洋;是您，嘗到了助人的快樂,，領悟了做人的真諦;是您,，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子,，給我們引領了生命的航向,。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。
讓我們，在試場上,，認真應試,，仔細答題,，牢守紀律;讓我們,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將它們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報,。敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰,?！昂煤脤W習，天天向上”,，這就是我們送給您的禮物,。今天，在這鮮艷的紅旗下,，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學子,，獻上我們最真摯,、最熱烈的祝福，祝愿所有關心,、愛護,、教育我們的老師：身體健康，工作順利!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇十四
尊敬的老師,，親愛的同學：
大家下午好：
中秋節(jié)是我最喜愛的一個傳統(tǒng)佳節(jié),，這天，是一家人團聚的日子,。想到一家人一邊吃著月餅,，一邊賞月的景象，那甭提有多好了!
盼望已久的中秋節(jié)到來了,，為此我興奮了一整天!我左盼右盼,，終于盼到了晚上。我們一家手牽著手,，向小區(qū)對面的花園走去,。今天的夜空很晴朗，月亮像一個玉盤一樣掛在夜空中,，整個城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了,，一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。
我們在花園里找了一條長椅坐下,，抬頭仰望著漆黑的夜空,，星星都躲進了云層里，只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”,，星星大概也去慶祝中秋節(jié)了吧!這月亮也真是孤獨啊!它使我不禁想起了那些因為某種原因不能回家與家人團聚的人,，他們在這一天里,，是否在思念自己的親人?那就多抽點時間與親人聚一聚吧!聞著淡淡的桂花香,，吃著月餅，看著又大,、又圓、又亮的月亮,，欣賞著美景,，四周靜悄悄的。
美麗的煙花在夜空中綻放,，紅的,、黃的、藍的,、紫的,，五彩繽紛;煙花可謂是千姿百態(tài)啊!有的像菊花迎著秋風開放，有的像一張燦爛的笑臉對著我們微笑,，還有的像一面紅旗迎風招展,。等到煙花晚會結(jié)束了，我們也該回家了,，但是這一晚的每一個瞬間都深深地映在我的腦海里,。如果每一年的中秋節(jié)都可以和爸爸媽媽一起度過，那該多好哇!
中秋節(jié)啊!你是一個家人團聚的節(jié)日;中秋節(jié)啊!你是一個快樂的源泉;中秋節(jié)啊!你是我最喜愛的一個傳統(tǒng)佳節(jié)!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇十五
親愛的老師們,，親愛的學生們：
大家早上好!
我是__班的___,，今天演講的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。
眾所周知,，三天后中秋節(jié)將是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美,，引申為團圓,。人們和家人聚在一起，把自己的感受傳遞給親人,。這一天桂花香很暖,，這一天月餅的味道很甜。因為那個叫幸福的東西融入其中,，我們之間的距離越來越近,。
但是同學們，到了中秋節(jié),，我們是不是就覺得可以放一天假?我們忘了小時候抬頭看天空中明亮的滿月時的驚喜了嗎?我們忘了古代的嫦娥傳說了嗎?我們是不是已經(jīng)忘記了中秋節(jié)家人團聚的快樂和充實?難道我們只是把它當作一個節(jié)日的代號,，一個沉重的禮儀負擔?
傳統(tǒng)文化是在漫長的歲月中沉淀下來的，其中深刻的底蘊有望被我們挖掘出來,，守護并代代相傳。但現(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下互相贊美,，卻忘了在明月高照的時候回望過去,。
在明亮柔和的月光下,，品嘗一個月餅，把你的思緒帶回他們的時代,。我們能不能靜靜地站在月光下,，感受它的神圣洗禮，給親人送上一份真摯的祝福?我們能不能耳語一句中秋詩詞,，和家人共度一段美好時光?不再浮躁,，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統(tǒng)文化中找到自己,，找到家庭的真諦,。
讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠地祈禱,。在未來的歲月里,，它將以古老而富有詩意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過去的軌跡,，看清未來的方向,。讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)，讓它帶來的溫暖和情感回歸我們的生活,。
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇十六
大家好!
老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
當我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,，那就是你,，親愛的老師。
老師是四月的春雨,，你染綠了整個世界,，卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹,，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏,，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情,。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色,，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜,。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過,，就像老師揮動他智慧的手臂,。
老師是一縷清風，無拘無束,，拂面而過,，清新溫潤。用心感受細細的風聲,，像警示又像勸誡,，淡然的思緒，淡泊的心態(tài),，風過無痕,，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點燭光,，也照亮你,，照亮我。此刻,，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無私地送給了我們,。
點點燭光情,，悠悠映我心,。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇十七
尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：
你們好!
在這個秋高氣爽的金秋時節(jié)，我們走進了新學期,，同時迎來了一年一度的教師節(jié),。我代表全體同學向老師們表示祝賀，并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮,。
敬愛的老師,，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地,，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，把期望撒向祖國各地，帶到天涯海角,。你們的工作決定了我們的前途和理想,，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂，決定了祖國的未來和期望,，我們敬重你們,。
敬愛的老師，你們默默耕耘,、兢兢業(yè)業(yè),、精益求精，但從不求回報,，從不索取,，只為了學生能學到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路,。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫,，無愧于人民對你們的信任,，你們理應受到學生的愛戴、社會的獎賞,。
敬愛的老師,，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,，總忘不了你們,。你們的汗水不會白流,，心血不會白費我們絕不辜負你們的期望，成為祖國的棟梁之才,，建設更加完美的未來,。
這天是你們的節(jié)日，我們衷心祝福你們身體健康,、情緒舒暢,、工作順利，取得更輝煌的成績!
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇十八
尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：
大家下午好!
八年前，我從大學畢業(yè),，胸懷理想,，遠離家鄉(xiāng)，來到__中學任教,。那個時候的__剛剛搬到這兒,，沒有圍墻，也沒有大門,。整個學校才十多個班級,，三十來位教師，學校不僅規(guī)模小,，教學質(zhì)量也不高,，在__教育屆沒有多少影響。然而,，經(jīng)過幾年的努力,，__已由一初中校發(fā)展為完中校，教學質(zhì)量顯著提高,，__不僅有了__一流的運動場,，__的課程改革也走在了__的最前列。
__能夠有今天這樣的成就,，關鍵是有一大批愛崗敬業(yè),，無私奉獻、以校為家,，愛生如子的教師,。我為他們而感到驕傲，作為__大家庭中的一員,，因此,，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應該去看學生,，病就會好的,。他是這樣說的，也是這樣做的,，他的身體不是很好,，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假,，沒有無故礦過一節(jié)課,。在__,，這樣的教師還有很多很多,。有一位教師為了工作和學習，五,、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上,，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位女教師在生孩子的前幾天，還在給心愛的學生上課,。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的,，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少,。每次聽到同事們說起這些,，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭,，我由衷的敬佩他們,。
__的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，而且以校為家,，愛生如子。每當學生遇到挫折時,，他們總是和風細雨化解開學生心中的煩惱,，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘,，讓其明白“百尺竿頭,，更進一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累,，身體都不是很好,，但他們心中牽掛的卻是每一個學生的學習和健康。學生病了,，總是他們首先把學生送到醫(yī)院,，然后才通知學生的家長。學生沒來上學，又總是他們披風沫雨,，上門家訪,。他們沒有寬敞的住房，沒有豪華的轎車,，有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任,。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,，是“人類靈魂的工程師”,。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞,。教師的職業(yè)是高尚的,，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于__這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此,。但__的教師淡泊名利,，無私奉獻，學生的進步,，就是他們的收獲;學生的一聲“老師好”,，就是他們莫大的財富。
古人云：“一年之計,，莫如樹谷;十年之計,，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”,，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè),，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上,，我就一定會以身作則,，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號,，無愧于“__人”這個稱號,。
謝謝大家!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)演講稿學生篇十九
尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們,，大家好!
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)來臨了,。
在這金秋送爽的九月,，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當空的美景,，當我們仰望蒼穹時,，腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句：“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全”,，是啊,，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們,，為了自己的理想,，此時不能回到親人身邊。正所謂,，“每逢佳節(jié)倍思親,。”
中秋節(jié)一直被人們喻為有人情味,，最富有詩情畫意的節(jié)日,，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓,，所以又叫團圓節(jié),。中秋賞月，民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事,，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。
在多民族的我國,，有二十多個民族也在歡慶中秋節(jié),，雖然慶祝方式各異，但其寓意,，也都是在祁求國泰民安,，豐衣足食，團團圓圓,，平平安安,。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送,，以取團圓之意,，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世,，祥和,，文明的景象，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,，祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實現(xiàn),。
隨著中秋節(jié)的來臨，我們偉大的祖國建國__周年國慶節(jié),，也接踵而來,，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛,，在我們歡慶這雙節(jié)之時，我們也應該在學業(yè)上來個雙贏,，為國家的建設,，民族的振興，我們共同去努力吧!
謝謝大家!
